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總有屬于我的季節(jié)作文650字

時間:2021-03-09 09:04:55 作文 我要投稿

總有屬于我的季節(jié)作文650字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文650字,歡迎閱讀與收藏。

總有屬于我的季節(jié)作文650字

總有屬于我的季節(jié)作文650字1

  春,是四季之首。春天,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了小芽,草兒冒出了小尖,花兒在競相開放,鳥兒們唱著動聽的歌曲,抒發(fā)喬遷的喜悅......

  是啊,多么美麗的春天,多么向上的春天,多么熱鬧的春天!只是,這四季之首的來到,也象征著一年又已飛走了吧!一春又一春,一年又一年,時光早已溜走了......

  我現(xiàn)在以然是初中二年級的一名學(xué)生了,回首小學(xué)的我,好像是那么的平凡,那么的不足一提,給不了人多少記憶。

  但是,不然。翻開同學(xué)錄,看到同學(xué)們形形色色的留言,記憶如排山倒海般涌來。小學(xué)時,我和最好的朋友是班里繪畫最好的,我們一起畫板報,但次次都畫的異常的慢,畫完再擦,擦完再畫,讓老師同學(xué)干著急。有時,我們認(rèn)為畫的東西被一些調(diào)皮的男生諷刺,兩個就會異口同聲回答:“你有本事你來畫呀!”然后一起洋洋得意走開;我那時數(shù)學(xué)也不錯,但次次都驕傲自大,做完不檢查,后來成績就變到了80多分,我也不在意,照舊我行我素;從前上語文課我都會畫畫,而且是在語文書上,這可把語文老師氣的不行,幾乎節(jié)節(jié)課叫我回答問題,我蒙對了就坐下,照樣繼續(xù)畫,我蒙不對就站在那兒直到下課,下節(jié)課還畫......

  現(xiàn)在想想這些都挺好玩的,是個美麗的回憶。而現(xiàn)在,似乎沒什么樂子了,雖然數(shù)學(xué)比較好,作文也上了雜志,但以前那種心境也是沒有了。而且現(xiàn)在班里女生也有了些心計,哪里還像以前一樣純真?天天在比衣服,比手機(jī),比車,真是無聊極了。但是這個擁擠的地方倒也能擠的下我,只要學(xué)習(xí)蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,定能找到屬于自己的一片天空!

  這個春天,這個季節(jié),無論何時,無論時光如何流逝,我相信總有屬于我的季節(jié),總有屬于我的一片藍(lán)天!

總有屬于我的季節(jié)作文650字2

  六月,一場肆意的暴雨將院中爭艷的百花沖刷得七零八落,原本溫馨的小院再也不復(fù)春日姹紫嫣紅的景象。

  獨自徘徊在院中,失意的腳步像灌了鉛般沉重,前幾日那次月考的失敗,使我的心如試卷般蒼白。抬頭,望著灰蒙蒙的天空和院中無精打采的花花草草,不禁長嘆——屬于我的季節(jié)在哪里,屬于我的精彩在哪里?

  無神的目光映著蒼白,在空落落的小院中亂竄著。驀地,我的視線落在了墻角,那偏僻的一隅,竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放!回憶了許久,才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個名字——木香花。

  瞧瞧這叢細(xì)密的花朵呀!細(xì)小的花瓣,輕如紗,薄似翼,柔弱無骨,卻惹人憐愛。那肉色中透著的絲絲淡香,盡顯嬌柔。她不似那“花開時節(jié)動京城”的牡丹那般嬌貴;亦不似那“卷舒開合任天真”的芙蕖般飽滿。她只是怯生生地綻開花瓣,如米粒般嬌小晶瑩,并以一種好奇的眼光打量著世界。她靜靜地綻放在墻角,綻放在這屬于她自己的季節(jié)里!

  心頭的絲絲柔軟被觸動,我打量著小院中的花草,那雍容華貴的牡丹,那灼灼的海棠,那池上的芙蕖,不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎?這木香,這天堂般的淡粉色,卻默默地在屬于她的季節(jié)里,綻放著屬于她的精彩!

  “濁酒一杯天過午,木香花濕影沉沉!

  其實,人生的歲月里,花開花落,萬物更替,四季輪回。我們無需因一時的失敗而耿耿于懷,最終被淹沒在時光的潮流里。木香告訴我們:“只要不懈努力,不輕言放棄,終會有屬于自己的季節(jié)!蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿枺蝗颈瘋,只要有信念,總有屬于我的季節(jié)在等待!

  抬頭,雨后的陽光沖破陰霾,在空中綻出一縷明媚的色彩,清新的世界被定格在了陽光明媚的笑顏里。

  銘記那株木香,是她告訴我:走出失敗的陰霾,總有屬于我的季節(jié),總有屬于我的成功在等待。

總有屬于我的季節(jié)作文650字3

  風(fēng)兒在窗外不停地奔跑著,卻不知何去何從,找不到最終的著陸點。曾經(jīng)的我,也是如這般迷茫地徘徊在別人的世界里,別人的季節(jié)里,卻始終找不到那個真正屬于我的季節(jié)。

  曾經(jīng)的我,膽小自卑,從不敢主動。在班級里,每個同學(xué)都散發(fā)著自己獨有的光芒,這些光芒是那么耀眼,那么引入注目,而我只是呆呆地躲在角落里,羨慕別人的光芒,又怨自己的一無是處。我也嘗試過許多,但我知道這些并不屬于我的,而我也沒有這樣的天份。

  而一切的自卑都在那一次消失了。

  那天,班主任在班里說有一個繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去,全班就沸騰起來,個個都躍躍欲試,希望能拿個名次。我也想?yún)⒓。但我不期望能得獎,只是想試一試,與別人切磋一下,看看自己的水平究竟如何。繪畫是我的愛好,只是單純的喜歡,那種用一支筆繪出一幅畫的感覺總是給我一種說不出的滿足。

  我用了一天的時間完成了那幅讓我還不太滿意的畫。雖然不太滿意,但時間緊迫,我也只能這樣交上去了。等待結(jié)果的過程似乎很漫長,窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待,但又暗含幾分害怕。

  終于到了宣布結(jié)果的那天,班里人聲鼎沸,給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上,低著頭,聽著老師讀獲獎名單。一個個名字讀下去,卻始終沒有我。我把頭埋得更低了,全身開始發(fā)抖,手腳冰涼,雙手緊緊攥著衣角,咬著嘴唇不敢出聲。我無數(shù)次地對自己說:“不要在乎名次,重在參與!笨蛇是抵不過自己內(nèi)心的那份渴望。

  不經(jīng)意間,我隱約聽到了自己的名字。我猛地抬起頭,瞪大了眼睛,不敢相信的看著老師。是我!真的是我!班里響起了陣陣掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。我終于在遼闊的天空中,找到了屬于我自己的一席之地。

  風(fēng)兒慢了下來,但有了自己的歸宿。我也不再迷茫,終于找到了屬于我的季節(jié),自由地翱翔其中。

總有屬于我的季節(jié)作文650字4

  總有屬于我的季節(jié)歲月更迭,四季交錯,不同的風(fēng)景醞釀出不同的季節(jié),我則唯獨鐘情于天高云淡的秋。

  漫步樹林,風(fēng)兒迎面而來,又羞澀的跑開,只留下那悠然飄落的黃葉,懸空的那一瞬間,樹縫射進(jìn)的陽光點燃了葉子金色的激情。他滿足了,滿足于冬的寒,春的愜,夏的熱。飛舞的轉(zhuǎn)完最后一個圈,靜靜地沉眠。而葉子卻又將自己獻(xiàn)給了大樹,為下一代提供了條件。那樣

  的沉穩(wěn),安逸。我笑了,并不是因為它的愚,因為他教會了我奉獻(xiàn)。

  靜立屋檐下,仰望燕窩,已經(jīng)在收拾行李準(zhǔn)備旅行了吧!他們嘰喳著,也許都是家燕媽媽在給孩子講遷徙的原由。那可愛的雛燕也應(yīng)聲回答著。使我不禁為我們祝福。燕子一家離開了,撲扇著翅膀在空中繞出了一個完美的弧線。他們的旅途告訴我,為了生存和目標(biāo)要不止的向上飛翔,才能在社會上立足。

  無意的低頭,一群螞蟻有秩序的運動。好奇心獨占了上風(fēng),我緩緩的蹲下身子,定睛注視。隊伍還真是整齊,最大的那只黑螞蟻立在一邊,觸角不停地來回擺動。其余的螞蟻三兩結(jié)合,搬運著一些面包屑等殘留的食物,小心翼翼的移動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去,真像一只巨龍翱翔于天際。以往,我總是不屑一顧的用腳把它們踢開即使用手指彈去,可今天,我就這樣望著,露出了會心的微笑,它們在為冬天做打算。他們教會我團(tuán)結(jié)的道理。

  一陣微風(fēng)拂面而來,沒有冬日的凜冽,也沒有春意的輕軟。卻吹得我的心中清爽極了,風(fēng)好似在反思,思憶過去的點點滴滴,所以你能感受到它的柔。就如這個季節(jié)一樣,很平凡,簡單。

  在我眼里,秋天是金色的,是屬于我的,雖然沒有春日的嫩,夏日的炎,冬日的冷,但她卻教會我了我許多。那種深深的觸感會讓我的心情舒暢上好幾天。閉上眼細(xì)細(xì)品讀,你會義無反顧地愛上它,愛上那個絢麗的季節(jié)。

  仰望深邃的天空,我想說總有屬于我的季節(jié),身邊傳來了爽朗的笑聲,被風(fēng)兒分享。此時我想說:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。真是再合適不過了。

總有屬于我的季節(jié)作文650字5

  每當(dāng)?shù)谝黄~子從樹上掉落,宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過。我便知道秋天悄悄的回來了,他如拂塵一般,不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會帶著一絲絲的凄涼,讓人不由得多了幾分傷感。

  眼淚順著眼角滑了下來,秋日的黃昏固然美麗,迷人,但此時的我卻更加傷楚。我失敗了,嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只高傲的鷹從無邊天際重重的摔了下來。滄桑的楓樹下,我盡顯的如此的渺小,眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),只等著那一刻的爆發(fā)。這時,一直溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^。轉(zhuǎn)過頭去,“李,李老師!”我的頭重重的沉了下去。“怎么了,一次小小的失敗就要將你打敗了嗎?”“我......”“既然這次失敗了,就要找出原因,不僅我相信你,同學(xué)們都相信你,相信你下一次一定會成功的。”溫暖的話語再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了,眼淚再也抑制不住,嘩嘩的流了下來。

  還清晰的記得前幾天,學(xué)校一次難得的作文比賽,大家把這個寶貴的機(jī)會給了我。同學(xué)們一個個踴躍的支持我,有的甚至把剛買的作文書借給我......課后,老師也為了輔導(dǎo)我而等到天黑了才回去。但是不爭氣的我,自信心太足反而落榜,大家顯然有些沮喪,但是他們并沒有責(zé)怪我,而是不停地安慰我,讓我加油。

  老師微笑著對我說“沒關(guān)系的,這次的失敗讓你吸取了經(jīng)驗,可以更好的贏取下一次!”

  “嗯!”我好像明白了,我不應(yīng)該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地,我應(yīng)該更有信心的往前跑。

  “時間不早了,早點回去吧!

  “恩,老師謝謝你!”堅定的拭去了眼淚。聲音充滿了對下一次的期待。

  秋天雖然是凄涼的,但她身后藏著感動與溫馨,只有經(jīng)歷過才明白。

  操場上,留著老師的微笑。哦,她在為我的領(lǐng)悟和成長而感到欣慰。

  就像那句話,總有屬于我的季節(jié)!

總有屬于我的季節(jié)作文650字6

  等待,盛開在我美麗的夏天。

  "準(zhǔn)備,開始!"一,二,三,四,五.我緊張地數(shù)著自己,心里不禁焦急,不安——怎么辦?測試已經(jīng)開始了,但是我的腳仍然“完全脫離”跳繩,每一個動作看起來都很陌生。雖然我已經(jīng)努力訓(xùn)練了三個月,但我怎么能一次不超過30個呢?斜著看一眼,微笑讓我們看起來自信而從容。我們決心要贏!至于我,我一點也不敢忽視。我非常緊張。我擔(dān)心一只腳可能會出錯,一系列的斷腿也不能把我連接起來。一失足成千古恨。歷史上有許多痛苦的教訓(xùn)!我看到自己驚恐地盯著我面前的樹,甚至沒有想到我該如何跳繩,只是希望不要……

  “啪!”

  似乎聽到了法官的最終裁決,我的運動成績被宣布死亡。我突然發(fā)了脾氣,這種中斷將使我再也無法達(dá)到老師的天文指示。失敗。

  看著其他女孩的驕傲,我又一次被羞恥感深深打動。當(dāng)老師聽到我的分?jǐn)?shù)時,我偷偷地瞥了他一眼。一盆冷水澆滅了我心中的最后一絲火花。——決定全力以赴!不能屈服于跳繩嗎?

  周末,我表情嚴(yán)肅地向跳繩宣戰(zhàn)。我有信心,我已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備活動,我準(zhǔn)備盡我最大的努力。在計時開始時,我用盡全力轉(zhuǎn)動繩子,發(fā)誓要跳出一個漂亮的數(shù)字。話雖如此,心里還是毛毛,總覺得這么跳有點懸。也許這是我心中的反應(yīng)。我越不想失去自己,我就越不愿意用我的手和腳去配合。形勢岌岌可危。我咬緊牙關(guān),努力想抓住最后一根稻草,但還是失敗了。他又失敗了。我不能接受,但我必須接受。沒有太多的抱怨,沒有太多的指責(zé),我只是默默地又跳了一次。閉上眼睛,我似乎看到自己在飛翔.風(fēng)在我耳邊呼嘯,像大秦雄壯的戰(zhàn)歌回蕩,我的心豁然開朗,不再羈絆。成功或失敗對我來說不再重要。我享受我跳躍的每一刻。我成功了。我找到了屬于我的季節(jié)。

  我是夏天的孩子;出生在夏天,我的心暴露在陽光下。我堅信,如果心開花,它會像夏花一樣燦爛。所以我不怕失敗,因為我知道——夏天是我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文650字7

  我看著路,夢的入口有點窄,我期待著屬于自己的未來。

  ——題記

  誰不渴望破繭而出的剎那?

  誰不渴望魁霸整個花園,盡顯自己的美麗?

  誰不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁與灑脫?

  破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往。】墒钦l又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說身體的疼痛,事實上內(nèi)心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來?只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個季節(jié),一個月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個世界。

  泰戈爾說:“生如夏花般絢爛!辈恢獮楹危孔x至此,眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖?墒钦l又知道,在開花之前它們是那般平凡?也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑,也許它們曾受過無知幼兒的玩弄,也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信,相信自己的能量,所以默默承受著;因為要證明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個季節(jié),多一份期待,未來便多一份明媚和溫暖。

  盧梭說:“蘆葦用秸桿撐起整個世界。”小如蒹葭般的自信,呵,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農(nóng)家是隨處可見的。也許是太過平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài),等一下,再等一下,多等一個季節(jié),總有人會發(fā)現(xiàn)那堅韌而又獨特的美麗。

  我曾彷徨著屬于自己的未來,可最終卻發(fā)現(xiàn)其實不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節(jié),我需要做的只是享受這等待的過程,發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。

  我看著路,夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來,期待著屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文650字8

  我是一棵臘梅,被人種在了墻角邊,雖說人們很是愛護(hù)我,可我總覺得有些營養(yǎng)不良,身子骨兒長的歪歪扭扭的,人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留,溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國大地,無數(shù)的花草們正趕著這大好時節(jié)競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅,芳香四溢,引得蜂蝶翩翩來采蜜比美,人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒,發(fā)誓當(dāng)我開花時,一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分,拼命生長……

  轉(zhuǎn)眼春天過去,夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多,可剩下的都是有實力的高手。唉,還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天,心想,我也該開花了吧?再不開,一年的好時候可都沒了。想歸想,我還是沒有低頭,還是等著,心中有個念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)!

  大雁南飛,草木枯黃,看著那驕傲的秋菊,我心里有點按捺不住了。

  天氣越來越冷了,漸漸地刮起了北風(fēng),秋菊也謝了。輝煌過后,都沉睡去了。唯獨剩下我,孤零零地立在那里。行人徑直走過,好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公,可又一想,聲音再大又有誰聽得見,誰幫得了我呢?于是,我豁然,繼續(xù)等待。

  這天夜里,風(fēng)雪交加,冰冷的雪夾在風(fēng)里,不時打到身上,硬生生地疼,可是正當(dāng)這時,我感到身體里有一股力量在積蓄,在流動。莫非是……我懷著憧憬睡去。

  第二天剛醒來,便發(fā)現(xiàn)一夜之間,世界已被銀白色裹了起來,一縷縷陽光照在雪上,折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西,貌似雪球和雪柱子。我驚訝,有一位看起來文質(zhì)彬彬的年輕人正仔細(xì)觀賞著我,隨口吟出:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!惫!我終于開花了!望著一片雪白,還有那快樂的孩子,我抑制不住心中的興奮,眼淚頓時盈滿了眼眶,我終于找到了屬于我的季節(jié)。

  只有堅信自己的價值,才會迎來自己的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文650字9

  秋的涼意伴著微風(fēng)漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉(zhuǎn)為單薄的黃色。然而,每當(dāng)路過這些嬌嫩的矮小生靈,我便不由自主地回望與它們相隔不遠(yuǎn)的銀杏——它高大而堅實的身影訴說著從冬到夏甘為配角的倔強,而今它終于等來屬于自己的絢爛季節(jié)。

  遙想一年前,這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過我。那時的我還是個天真的孩子,只見銀杏絢爛奪目卻不知其背后的隱忍與默默堅持,總以為學(xué)習(xí)的成功可以一蹴而就。面對耀眼的銀杏,我暗暗地自卑過,但我也想要成為與它一樣耀眼的存在。

  現(xiàn)在,當(dāng)我在幾番努力都沒有收獲成功、再度心灰意冷時,它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削,高大而挺括,滿樹微微泛起金黃的葉在風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌,仿佛訴說著什么。我知道,它在說,總有屬于自己的季節(jié)。

  它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日,其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時,銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁,亦不失落,因為它知道哪怕是最不起眼的一株草都有屬于自己的讓生命怒放的季節(jié)。它耐心地努力、等待并相信著。

  我站在樹下,這樣想著。旋即我想到自己,也許成功的姍姍來遲并不意味著我的努力付諸東流,也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前,也許是我不夠自信才總與成功失之交臂,也許……也許,我是一株夏天的繁茂的銀杏,只不過這沒有迎來屬于自己的燦爛的秋。

  我想起宮澤賢治,想起凡高,想起那些經(jīng)歷漫長而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過,失落過,沮喪過。但是沒有人就此停止努力。他們,不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著,迎來了屬于自己的季節(jié)嗎?

  我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫,在心里小聲地說了一句謝謝。

  我和你一樣努力、相信并等待著。

  我相信總有屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文650字10

  九月,是令人心曠神怡的;九月,是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季,總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無法忘記。

  “為什么,為什么總要她布置的那么多的作業(yè)?”我怒吼著,淚光在眼里,可倔強的我是不會讓它掉下來的。我不明白,為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時候再給我施加壓力呢?讓我承受的越多在變的更多?

  “我知道你很辛苦,再熬一熬吧!”母親在一旁勸著!安唬∧悴欢,你不會懂我的感受,你又不是我!你永遠(yuǎn)也不會懂的!”我的淚再也支撐不住,摔落在我的本子上,手上?瞻椎'本子白的刺眼,像是在嘲笑我毫無意義的發(fā)泄。

  “你不要太過分!”母親也怒了,這是她從我書房出去后的最后一句話。我的心像玻璃一樣碎了一地,也摔了一地,眼淚瘋狂地流著,不發(fā)出一絲的聲音,仿佛是要將三年的痛苦和委屈,掙扎和彷徨都哭盡了一般,我的難過會有誰懂?龍應(yīng)臺說:我們一直學(xué)會成功沖刺一百米,可是,當(dāng)你跌得血肉模糊時,怎樣清理傷口;當(dāng)你痛的無法忍受時,該用什么樣的表情去面對;當(dāng)你的心碎了一地時,該怎樣收拾。我們沒有學(xué)過如何將內(nèi)心的痛苦化為遠(yuǎn)行的力量。

  我想著這句話,我好像明白了些什么。將傷痛化為遠(yuǎn)行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉,將秋的蕭條和春的希望一并帶著,沉睡于樹根,經(jīng)過苦難與折磨的冬季,經(jīng)過腐爛撕心裂肺的痛,終于換來了春日的勃發(fā),這何嘗不是一種遠(yuǎn)行的力量呢?

  柔和的日光打向那白色的空頁,折射向我的眼,淚止了,心也明了,我想我也懂了。世界上所有的人都走過我這條路,在這路上未走下去的人,會經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時讀書才是最輕松的事。用我老師的一句話:“現(xiàn)在不好好努力,以后生活會加倍加倍的還給你!

  門外又是母親的喊聲:“丫頭!快點兒!要遲到了!”

  “哦!我來了!”

  我相信,苦盡甘來,我也總會等到屬于我的那個季節(jié),那片屬于我的天空。

總有屬于我的季節(jié)作文650字11

  我還在行走著,不曾在任何一個地方扎下根來,在路上的時候,如果車不算擁擠,人流不算洶涌,你會看見一個人,在認(rèn)真尋找屬于她的舞臺,那個人就是我。

  ——題記

  我是個平凡的女孩,擁有平凡的相貌,擁有平凡的穿著,擁有平凡的成績,平凡到與這個世界格格不入,我不知道自己的舞臺在哪里。

  我和其他女孩一樣愛追星,不因為他們的長相有多好看,只因為知道他們付出了努力就得到屬于自己的舞臺。所以我相信努力就會成功,就會找到適合自己去做的事情。

  我嘗試做過許多事:打乒乓球、畫畫、唱歌等等,均以失敗告終。

  但上帝關(guān)上了一扇門,總會為我留一扇窗。

  七年級的秋季運動會,我和大家一起報名了,原因是我自認(rèn)為跑步不錯。比賽之前,我很緊張,因為那是我第一次參加運動會。我怕自己做得不好拉班級后腿。不過,努力是最重要的,平凡的我要沖出內(nèi)心的束縛上場啦!

  發(fā)令槍響起,所有人像離弦的箭般沖了出去,我也不甘示弱,追呀!跑至看臺附近,聽見同學(xué)們和老師為我加油的吶喊聲,我更是拼盡全力向前沖,第三名!呼呼的風(fēng)刮著,同學(xué)們把我讓到一個空座上,遞給我水。讓我好好休息。我突然覺得我不再平凡了,我也可以成為焦點,我成功了!天好藍(lán),白云在慢慢地行走,紅葉隨風(fēng)飄落。在那個滿是落葉的秋季,我找回了勇氣和自我,找到屬于自己的舞臺。從那以后,我愛上了跑步。

  愛跑步是因為它給我?guī)砹擞職狻⑿拍、成功。感謝上帝,讓我在對的時間對的地點去進(jìn)行奔跑。

  有一種成功,叫做勇敢。恰到好處的把自己的特點綻放出來,你就會發(fā)現(xiàn)屬于你的季節(jié)。

  學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,并嘗試發(fā)掘,你會找到屬于你的季節(jié)的!笥

總有屬于我的季節(jié)作文650字12

  一年四季,各有各的風(fēng)采,但我卻唯獨迷戀上了春。我愛春的繁花似錦;愛春的生機(jī)活力;春是播撒夢想種子的季節(jié),它,就是屬于我的季節(jié)。

  “為人”和“為我”,構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點,而對其中“人”和“我”的是佳解釋,自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個‘單純信仰’的實現(xiàn)的歷史!比绻f“愛”是徐志摩生命的“火”,“自由”是徐志摩生命的“水”,那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。

  正是由于徐志摩撒下了夢的種子,并且不斷地去追求它,他才寫出了“再別康橋”,他才取得了成功。我們又何嘗不是?只要我有一個夢,一步一個腳印去追求,我也會成功,沒有什么事是不可能的。

  我有一個夢想,是當(dāng)一名作家,這是我在懂事的第一個春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個春天生根,發(fā)芽,然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個離我的夢還有些遙遠(yuǎn),但只要多學(xué)一點就離成功近了一步,路還很遙遠(yuǎn),但時間也還很漫長,慢慢地走,總會走到夢想開花結(jié)果的那個春天。就算沒有等到那個春天也沒有什么遺憾,至少我追求過,至少我還有播下種子的那個春天,她永遠(yuǎn)是只屬于我的。

  我愛春季,它不知集結(jié)了多少人的夢想,不知它藏著多少人的夢想種子,但我總會尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢,永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水,我永遠(yuǎn)不會忘記只屬于我的那個春天,我還會記得那個季節(jié)有什么樣的花,什么樣的草,什么樣的雨。

總有屬于我的季節(jié)作文650字13

  每一朵花開放的季節(jié)都不一樣,或早或晚,或炎熱或寒冷,但每一朵花都會綻放,在綻放之前,它一點為此做足了充分的準(zhǔn)備。

  暑假大概是每個學(xué)生心之所向的。躺在空調(diào)房中,手里拿著手機(jī),旁邊放著零食,電視機(jī)還不忘開著,時不時看看電視或是拿起零食往嘴里塞,可這份快樂注定和我無緣了。

  從暑假的一開始直到結(jié)束我都在烈日下訓(xùn)練,沒有請假,也不可以用任何理由。只要活著就要去,于是這樣我開始了我的暑假生活。

  那天特別熱,走在路上的每一步都像是在蒸桑拿,光光是這太陽無情的照射就讓人吃不消了,可老師絲毫沒有讓我們呆在陰涼下訓(xùn)練的意思。像往常一樣我們先跑四圈,我感覺跑著跑著就能昏倒過去,跑完后的我早已滿頭大汗,汗水不斷留下來,甚至從頭發(fā)絲上一直留到眼睛里面,汗水在眼睛里格外的疼,但在這高溫下也感覺不到了。

  緊接著就是一連套的準(zhǔn)備活動,沒有休息,準(zhǔn)備活動做完后的太陽也收斂了一些,不似剛才那般曬人了。做完準(zhǔn)備活動后我感覺趕快去拿水喝,卻連水都是熱的。沒休息一會兒,老師便說今天要跑八個200米,跑超過時間的那就再跑,超過幾個跑幾個。我心里雖是有100萬個不情愿,但也依舊得跑。我拖沓著腳步上了跑道,可我跑的第一個200米就超過了時間,我被老師狠狠地臭罵了一頓。于是我下定決心,下一個一定好好跑。

  跑到第七個的時候我早已累倒在操場上了,也不顧形象,就大口呼吸著對我來說微薄的空氣,跑完第八個我實在不行,跑去衛(wèi)生間吐了一次,因為之前有一個200米超時了,所以我還要我再跑一個,我憑借著所剩無幾的意志力跑完了最好一個200米。直接就趴地上了,連睜開眼睛的力氣也沒有了,不知在地上躺了多久才起來,可一起來退腿就抽筋了,老師幫我放松了一下我才勉勉強強可以走路,回家知道之后我又吐了2次,飯也沒吃。

  這樣的訓(xùn)練不是一天兩天,而是一整個暑假,這樣的訓(xùn)練為的就是秋天,那個比賽的季節(jié)來綻放最好的自己!

總有屬于我的季節(jié)作文650字14

  四季的更迭,四季的交替,總有屬于我的季節(jié)。

  題記

  四季是四個節(jié)拍,而夏卻是這四個節(jié)拍中最強的,各種生命在這個季節(jié)都展現(xiàn)自己最美的一面:樹木的蔥蘢,花草的芳香,小鳥的啼叫

  我愛夏。夏,這是一個多么熱情的名字。∷m然沒有春的芬芳,秋秋的深沉,冬的漫長。夏天給我們帶來了奮斗的腳印。

  那年的夏天,那年的六月,夏天是沉悶的,從五年級開始,我的數(shù)學(xué)成績便開始差得一塌糊涂,在我的眼里數(shù)學(xué)成績能夠過60分便是萬幸了,那一次我的成績才考了60.5分,是有史以來最差的一次,我走在路上心情是苦悶的。

  回到家后,我始終不敢把我的成績單給爸爸看,我的家是一個很民主的家庭,爸爸不會隨便大罵我們,更可以說是從來都沒有打過我們。晚飯后,我把我的數(shù)學(xué)成績單給爸爸看,他看著我的成績單,也沒有說什么,便給我進(jìn)行思想作文教育,和我一起分析每一道題目的錯誤,叫我如何去解答那些題目,難點在哪里。

  從那時候起,我便暗下決心,一定要把數(shù)學(xué)成績提高。以后,我每天都會做很多的數(shù)學(xué)練習(xí)題,爸爸也在我鼓勵,因為我知道題海戰(zhàn)術(shù)”對我的數(shù)學(xué)成績提高是很有幫助的。

  果然,皇天不負(fù)有心人,在堅持和努力下,我的數(shù)學(xué)成績有進(jìn)步,那一天我很高興的把我的成績給爸爸看,爸爸很開心地對我說:你看,有努力就會有收獲,只要你肯努力,沒有什么事是不可完成的。”

  夏天是一個熱情激昂的季節(jié),也是一個需要奮斗的季節(jié)。在這個季節(jié)里,她給我?guī)砹艘魂嚳耧L(fēng)暴雨”也給我?guī)砹艘黄柟饷髅摹,我找到了屬于我的季?jié)。

  后記:滿山的野花,我要努力采摘山頂上最美的一朵,她經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮,也經(jīng)受住了烈日的炎熱。雖然山頂很高,但只要努力了,總會有登上山頂?shù)臅r候。

總有屬于我的季節(jié)作文650字15

  又到了天高云淡的秋,到處都是金黃色的。狷介高潔的詩人在這尋找詩作靈感,迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。

  漫步在滿地金花的小徑上,秋風(fēng)輕輕撫過,還載著甜甜的果香?粗墒斓娜~片從樹上掉落,到達(dá)一個既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂的選擇吧!

  踩在落葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮,在耳畔回蕩的也越久,這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧!這是明確記憶的規(guī)律吧!

  拾起落葉,沒有了昔日的蔥綠,換上了金黃的外套。外表變了,葉紋還沒變,還是依舊曲折,復(fù)雜,似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧!

  來往的年輕人匆匆,而我卻漫無目的地尋思,左顧右盼,不知道自己想要什么,真是一個悲慘凄涼的秋啊。

  一生究竟該怎么度過?

  我還沒有屬于自己想要的人生,只是在完成義務(wù)教育,然后按照老路……沒有屬于自己開放的季節(jié)。

  所以我一直不是拔尖的那一個。

  秋風(fēng)輕輕撫過,各種植物隨之?dāng)[動,送走了秋風(fēng),自己也落到了地上,鋪上一層金毯。

  金黃的落葉落在我腳尖,寂靜無聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子,也同在高樹,卻不在頂端,在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來之際時刻明確目標(biāo),不忘初心……

  這是一條平凡的路吧!

  時光短暫,來去匆匆。第二年的秋天,我再踏上那條小徑,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺過了一年,這是充實的一年,想必,已經(jīng)到來的屬于我的季節(jié)。

  往后的日子里,每當(dāng)我想不通的時候,走在小徑上,坐在大樹下,學(xué)習(xí)落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實度過屬于自己的季節(jié)。

  看!葉子,又變成金黃色了呢!