風(fēng)箏
風(fēng)箏1
星期天，我和爸爸媽媽到了體育場(chǎng)去玩，體育場(chǎng)里人山人海，真熱鬧呀！有的在打乒乓球，有的在打口袋，有的在打羽毛球……那邊還有放龍形風(fēng)箏的，我急忙跑了過(guò)去。
只見一位叔叔拉著風(fēng)箏線，兩個(gè)叔叔拿著龍頭，另幾位叔叔拿著龍身，他們一起跑起來(lái)，一會(huì)兒一松手，龍形風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。它在天空自由地盤旋，樣子真兇猛呀！看！它有又長(zhǎng)又尖的牙齒，又黑又兇的眼神，又粗又壯的角，又細(xì)又尖的爪子，又厚又密的鱗，這些鱗真像是一層厚厚的“防彈衣”，似乎能打敗天下所有的人、動(dòng)物，能征服地球！
龍形風(fēng)箏在天上張牙舞爪，還不時(shí)地翻著跟頭，不一會(huì)兒，它累了，便慢慢地降了速度，但片刻過(guò)后，龍又像剛才那樣神氣了：吞云吐霧、呼風(fēng)喚雨，好像變成了全國(guó)乃至全世界的焦點(diǎn)。幾分鐘后，它降了下來(lái)，躺在大地母親的懷抱里，可它依然是一條蛟龍，在我們的心里，騰空前行。
龍形風(fēng)箏，希望你能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
風(fēng)箏2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上，嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來(lái)，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
風(fēng)箏3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏�？炜�，一個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩聽了�?lè)滋滋的。
近處，一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。
風(fēng)箏4
春天放風(fēng)箏是最好的，所以我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)上，眼花繚亂的、五顏六色的風(fēng)箏就映入我眼簾，真是養(yǎng)眼，差點(diǎn)讓我認(rèn)為就天天看這的風(fēng)箏視力就會(huì)上升。這些風(fēng)箏有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾蛇、威武的`老鷹等等。我們買了一個(gè)熊貓風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很熱鬧，常聽到“看我的風(fēng)箏飛得多高！“看！看！我的風(fēng)箏要超過(guò)你的了！”等話。
我們開始放風(fēng)箏了，我和爸爸拉開距離，等線開始緊了，我說(shuō)：“放！”爸爸便松開風(fēng)箏，我趕緊向后退，等風(fēng)箏飛了后我就松開線盤，線盤開始放線，線盤發(fā)出嗡……的聲音，過(guò)了幾秒我又握住了，因?yàn)楹ε嘛L(fēng)箏沒(méi)有牽引力，看我的風(fēng)箏越飛越高，我很高興。
我們整整玩了一下午，媽媽一直催我，最后媽媽不當(dāng)助飛手，我只能悻悻得回家了，下次我也要玩風(fēng)箏。
風(fēng)箏5
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過(guò)去,終于到了,哇,原來(lái)我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊啊！太好了！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說(shuō)到這大家又非常傷心。有一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法，他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去��！"我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開心了起來(lái)。
"幸福鳥"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時(shí)它也像征著我們童年的快樂(lè)！
到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因?yàn)榇蠹叶计诖僖淮畏棚L(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒(méi)力氣，是放不起來(lái)的，你們說(shuō)對(duì)嗎？
風(fēng)箏6
星期天，我興致勃勃地想自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。
想做就做，我先找來(lái)兩根竹子做支架，橫、豎各放一根擺成一個(gè)“十”字，然后再用細(xì)繩把“十”字扎牢固，接著找來(lái)一張堅(jiān)韌的圓形的紙來(lái)做風(fēng)箏的翼，用透明膠粘牢，然后再粘上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最后系上長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。
我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園，一路上，我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞，我激動(dòng)得連自已都要飛起來(lái)。到海濱公園后，我迫不及待的放開繩子，但是我的風(fēng)箏就是飛不高，我一下象泄了氣的皮球。媽媽看我失望樣子，馬上鼓勵(lì)我說(shuō)：“子健，別喪氣，我們跟別人的對(duì)比一下，找出問(wèn)題所在，重新做過(guò)，失敗是成功之母，相信我們會(huì)成功的�！苯�(jīng)過(guò)與別人的風(fēng)箏對(duì)比，我找出兩個(gè)問(wèn)題：一、支架的竹子太粗太重，二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家，重新找來(lái)材料，重新做了一個(gè)非常精巧的風(fēng)箏，再次拿到海濱公園放飛，這一次飛得很高，我終于成功了。
通過(guò)這次做風(fēng)箏，使我明白了一個(gè)道理：做事遇到困難后，不能灰心喪氣，要找出問(wèn)題所在，積極解決問(wèn)題就會(huì)取得成功。失敗是成功之母。
風(fēng)箏7
還記得你和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景嗎？我記得。
那是晴朗的一天，爸媽帶我去公園放風(fēng)箏。當(dāng)然，還有妹妹！我們一路坐著公交車，哼著小曲，高興地來(lái)到公園。
公園里的人可真多，差不多有五分之四的人都在放風(fēng)箏。有一個(gè)大人一邊跑，一邊揮舞著手中的線，我抬頭一看，他的風(fēng)箏都碰到白云了！爸爸也不甘示弱，他拿起渣男風(fēng)箏（嘻嘻，我專門為爸爸挑的）狂奔起來(lái)，可是風(fēng)箏就像粘在地上一樣。哈哈！我才懶得管他，叫上妹妹到一旁放我們的漂亮風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得可高了！玩得正興奮，媽媽喊我們回家，說(shuō)要做飯吃了�？墒敲妹迷趺匆膊豢匣厝ィ瑡寢屩缓迷诟浇伊艘患也宛^。吃完飯，我們又往公園跑去，放風(fēng)箏的人更多了！天上有獅子、老虎、蘿莉、金魚各式各樣，絢麗多彩，看得我眼花繚亂。在茫茫人海中，我一眼望到了我的好友徐化，我們立刻一起行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然，我沒(méi)有忘記帶上我的妹妹小果藝。這時(shí)，我看到爸爸的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
一直到天色暗下來(lái)，我們才收拾東西準(zhǔn)備回家。路上我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，好樣的，只要努力，就會(huì)成功！
風(fēng)箏8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明，白云在空中悠悠飄蕩，人們不約而同地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
只見不遠(yuǎn)處，小麗穿著粉紅色連衣裙，手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，微笑地看著小宇和小亮，似乎在說(shuō)：“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮�。 彼磉叺男∮钜贿吥弥L(fēng)箏線，一邊歡快地跑著，小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí)，小亮清脆的嗓音傳了過(guò)來(lái)：“跑得再快一點(diǎn)，我要松手了�！惫�，不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！太好了！”
遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁，微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人��！
抬頭往上一看，廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有可愛(ài)的金魚在自由地游動(dòng)，有威武的老鷹在展翅翱翔，有長(zhǎng)著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾，好像在說(shuō)：“瞧，我是最厲害的！我飛得最高！”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……
放風(fēng)箏可真有趣��！這真是美好的一天！
風(fēng)箏9
天上飄來(lái)了些風(fēng)箏，那些風(fēng)箏五彩繽紛，種類各式各樣，看得我眼花繚亂。比目魚、飛機(jī)、蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都翱翔在天空了，我也和我的搭檔急忙組裝我的蝙蝠風(fēng)箏，想讓我的風(fēng)箏飛得最高，讓所有人都看見我的蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。
我們組裝完畢，就開始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟練地操縱著。我的搭檔當(dāng)然也沒(méi)閑著，看著國(guó)旗，正在測(cè)風(fēng)向。
我們的風(fēng)箏越飛越高，突然，又有一個(gè)蝙蝠出現(xiàn)在我的視野里。我心里想著：想跟我比賽，來(lái)試試呀！
我本以為我的風(fēng)箏肯定飛得高，可是風(fēng)向突然變了。風(fēng)向變了我的搭檔才喊：“風(fēng)向變了，快轉(zhuǎn)！”但是已經(jīng)晚了，我的風(fēng)箏早點(diǎn)掉了下來(lái)。我的風(fēng)箏被摔下地，我以為對(duì)手的風(fēng)箏也被摔下地，可是我猜錯(cuò)了，對(duì)手的風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在藍(lán)藍(lán)的天空，我立刻顏面掃地，我怎么會(huì)輸，我怎么會(huì)輸。
我不甘心，但我的確輸了，看來(lái)，我要快點(diǎn)掌握放風(fēng)箏的技巧，讓我贏！下次比賽，我一定不會(huì)輸?shù)模乙欢ㄒ佑停?/p>
風(fēng)箏10
春天到了，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)，可這個(gè)星期六，我沒(méi)有去放風(fēng)箏，而是去做風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到佳源廣場(chǎng)做風(fēng)箏的地方。我迫不及待地跑了進(jìn)去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛氈上專心致志地畫著，做著。我也拿了做風(fēng)箏的材料，也加入到做風(fēng)箏的大軍中。
我先拿起風(fēng)箏紙，把它反過(guò)來(lái)放在毛氈上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上雙面膠后把它粘在風(fēng)箏紙上。一根竹竿粘好又粘另一根，就這樣一共粘了四根竹竿，風(fēng)箏就組裝好了。
接著我就開始給風(fēng)箏上的圖案涂色了。我的風(fēng)箏上畫了一只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿和兩顆高大的椰子樹。我拿起水粉筆給長(zhǎng)頸鹿身上涂上了黃色，又給它戴了一頂藍(lán)色的帽子。我又給椰子樹的樹干涂上黑色，葉子涂上了綠色。涂好色的風(fēng)箏立刻變漂亮了�？�，長(zhǎng)頸鹿在風(fēng)箏上開心地笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友！
最后，我在風(fēng)箏的右下角寫上了名字，又給風(fēng)箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴，再把風(fēng)箏線從孔里穿過(guò)去，風(fēng)箏就做好了。
看著自己親手做的風(fēng)箏，我想它一定會(huì)飛得最高。
風(fēng)箏11
“我像是一個(gè)風(fēng)箏，線在你們手上，但陪伴我的只有風(fēng)”�！}記。
心本相連
1997年3月5日下午16時(shí)48分，你在手術(shù)室掙扎了足足兩個(gè)多小時(shí)，終于有一個(gè)血糊糊的小家伙從你的身體里分離出來(lái)。從此你便有了一個(gè)神圣而偉大的稱呼——母親。
一天、兩天，一年、兩年……時(shí)間帶走了你原本青春靚麗的容顏，也帶來(lái)她白凈可愛(ài)的模樣。就這樣，你疼愛(ài)了十五載的我，還是進(jìn)入了叛逆期。
對(duì)不起，對(duì)不起，我明明知道心本相連的我們不該有痛苦和悲傷的，我明明知道我該乖巧聽話的，我明明知道你是為了愛(ài)我才嘮叨的……但，無(wú)論我偏離你多遠(yuǎn)，心頭那盞不滅的燈，永遠(yuǎn)亮著，總有一天，我又會(huì)回到你的身邊。
命本相惜
我想，我該去感謝上天，把你降臨到我身邊，讓我成為你一生最疼愛(ài)的女兒。
人家說(shuō)：女兒是爸爸上輩子的情人，怪不得我這么懂你，原來(lái)命運(yùn)早已把我們連在一起，分也分不開。
從小到大的記憶中，你從未對(duì)我動(dòng)過(guò)粗，一直是寵愛(ài)有加，甚至是溺愛(ài)�？墒�20xx年6月14日那天，你一臉愧疚的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，爸爸媽媽離婚了，你就跟媽媽吧，她更需要你的照顧和關(guān)心”。我當(dāng)時(shí)心里五味俱全，可還是強(qiáng)顏歡笑，故作沉穩(wěn)地和你道了別……
命本相惜的我們?cè)趺茨芫瓦@樣分開，難道你不知，你就是女兒心頭那盞永遠(yuǎn)不滅的燈，亮在哪，愛(ài)就在哪！
生本相依
是鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；是魚，就該暢游海底；是風(fēng)箏，就該向往藍(lán)天。
可，線在你們手中，陪伴我的只有風(fēng)。
我怎么也不能接受，生本相依的一家人為何偏要分開？曾經(jīng)幸�？鞓�(lè)的一家人為何分居兩地？那對(duì)恩愛(ài)的夫妻為何感情破碎？
三年多了，我沒(méi)有忘記過(guò)，一向孤單的我，只愿有家的溫暖，一個(gè)完整的家。
只有家，才會(huì)是我心中那盞不滅的燈！
只有愛(ài)，才會(huì)是我心中那盞不滅的燈！
只有你們，才會(huì)是我心中那盞不滅的燈！
后記
心本相連，命本相惜，生本相依。
終有一天，風(fēng)箏會(huì)掙脫線的束縛，向更高的天空飛翔，那時(shí)你們望著遠(yuǎn)去的我，望著斷了的線，心頭那盞為女兒亮著的燈能否也將你們彼此照亮？
畢竟，在你們老了，走不動(dòng)路的時(shí)候，需要有人將你們心頭的那盞燈點(diǎn)亮，陪伴左右，直至熄滅……
我親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)讓女兒為你們點(diǎn)亮那盞存在我心頭數(shù)十載的燈吧，燈在哪，你們就在哪……
風(fēng)箏12
一提到風(fēng)箏，我首先想到的是村居。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地，放風(fēng)箏，如前行，無(wú)后行�！�
第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽，我和齊士軒配合的天衣無(wú)縫，上次我們就拿了一等獎(jiǎng)。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏，還要自己做，不能買現(xiàn)成的畫上去。可是我們家都沒(méi)有時(shí)間，這次我回家正趕上了清明節(jié)，我們家都快忙死了，誰(shuí)還有工夫干這個(gè)呀！
第二天我媽說(shuō)，家樂(lè)園買夠68元錢的的東西，拿小票就可以去那里做一個(gè)風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場(chǎng)，共計(jì)83。67元，我把小票給了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨就給了我一個(gè)白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強(qiáng)，她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個(gè)風(fēng)箏呢！我就開始涂色我后來(lái)發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠，它又沒(méi)有棕色，因?yàn)樾艽笫亲厣�，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才后悔，我畫的熊大都變異了，變異后的熊大可真可怕�?/p>
雖然我的風(fēng)箏很難看，但是我很喜歡它。因?yàn)樗屛覈L到了，自己動(dòng)手制作的的味道。
風(fēng)箏13
今天，天氣真好，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是放風(fēng)箏的好天氣。我和朋友們興高采烈地拿著自己精心制作的風(fēng)箏，來(lái)到寬廣的草坪上。草坪上已經(jīng)有了不少的人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏花花綠綠：有“沙燕”、“仙鶴”“花鷹”……真是令人眼花繚亂，目不暇接。
葉新特不愧為放風(fēng)箏老手，他的“老鷹”飛得最高，看上去簡(jiǎn)直是一個(gè)小黑點(diǎn)兒了，可他還在繼續(xù)，不停的放著線。葉維的“沙燕”是所有風(fēng)箏中最大的一個(gè)，它展翅飛翔。漂亮的“蝴蝶”在陽(yáng)光下翩翩飛舞；美麗的“小金魚”好象在水中游來(lái)游去；灰色的“蒼鷹”在天空中穩(wěn)健自在的翱翔；最惹人喜愛(ài)的“鴿子”好象帶著和平的祝愿播撒人間。
看著這美妙的天空，我加入了龐大的參觀團(tuán)，將心中的祝福，將心中的理想，將心中的……忘懷的寄予與漫天的風(fēng)箏。在這個(gè)風(fēng)箏的世界里，天空變得格外的蔚藍(lán)，視眼變得格外的開闊，心情變得格外的暢快。
多美妙啊！
風(fēng)箏14
周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏，公園里真是熱鬧啊。有的在打籃球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……還有其他人在放風(fēng)箏。
我拿著我的風(fēng)箏，氣喘吁吁地跑到了放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我剛一拿出風(fēng)箏，人們的目光就被它吸引了，因?yàn)樗鼘?shí)在是太吸引人注目了：這是一個(gè)巨大的龍形風(fēng)箏，他有著九種動(dòng)物的特征：嘴似驢、角似鹿、頭似牛、腹似蛇、足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，像一條能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的龍王。
“呼”的一聲，我霸氣十足的龍王上天了。龍王一上天，所有的風(fēng)箏全都簇?fù)碓谒纳磉�，在這一瞬間，無(wú)論什么樣的風(fēng)箏全都被我的龍王管的服服貼貼，好像他們生來(lái)就是龍王的手下一樣。龍王在天上張牙舞爪，還不時(shí)翻一個(gè)跟頭，過(guò)了一會(huì)兒，也許是它累了，它就歇下來(lái)了。休息過(guò)后，他又變得生龍活虎了，吞云吐霧，在天上盤旋，好像他是這個(gè)公園乃至全國(guó)的焦點(diǎn)一樣……
我不時(shí)地看著它，他在天空中翻騰著，飛舞著。我覺(jué)得，龍其實(shí)并沒(méi)有消失，他依然在前進(jìn)，這條龍，就是我們的祖國(guó)。
我希望龍形風(fēng)箏，也希望我們的祖國(guó)，飛的更高、更遠(yuǎn)。龍形風(fēng)箏成為了全公園的焦點(diǎn)。祖國(guó)，也要成為全世界的焦點(diǎn)，受世界關(guān)注。
風(fēng)箏15
周末江老師給我們安排了一個(gè)作業(yè)，就是做風(fēng)箏。
周六下午，我和爺爺準(zhǔn)備開始做風(fēng)箏。首先，我們要準(zhǔn)備好材料，有無(wú)色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步：把塑料布剪成一個(gè)等腰三角形，三角形的兩邊各折2厘米，奶奶用縫紉機(jī)扎成一個(gè)小細(xì)長(zhǎng)條。第二步：把兩根長(zhǎng)約60厘米的艾條，用砂紙打磨光滑后分別插入細(xì)長(zhǎng)條里。爺爺從風(fēng)箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步：在風(fēng)箏的背部固定上一個(gè)小半圓形的艾條。第四步：用剪刀剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在兩根艾條的交叉點(diǎn)上、下位置各戳一個(gè)小洞，在中間的小三角形上也戳一個(gè)小洞，用線穿過(guò)艾條上、下的小洞，繞到中間小三角形上的小洞，在交叉點(diǎn)位置上打個(gè)結(jié)。最后，給風(fēng)箏兩邊縫上紅色的布條，在風(fēng)箏的最下方縫上兩條長(zhǎng)約兩米的紅布條，當(dāng)做尾巴，可以起到平衡的作用。我和媽媽一起給風(fēng)箏貼上美麗的彩貼，風(fēng)箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風(fēng)箏就做好了。
這只風(fēng)箏雖然做的樣式簡(jiǎn)單，但是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，給我來(lái)了樂(lè)趣。我希望我的風(fēng)箏在空中自由飛翔，翩翩起舞。