多彩的
多彩的1
每一個(gè)人都有喜愛的節(jié)日，端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的.腳步，帶著攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。
鏡頭一：捏彩泥
我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見他神態(tài)自若的坐著。哎呀！一個(gè)不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊。可“小胖”同學(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊叫道：“啊！誰來救救我��！”
鏡頭二：摸瞎
好了，看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng)，我們就來看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見他一會(huì)兒和桌子碰撞，一會(huì)兒和“大地”來個(gè)“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹��！
鏡頭三：嘗美食
最后便是嘗美食了，只見評(píng)委馬欣博一看見這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評(píng)比比賽正式泡湯了。
夕陽伴隨著我的節(jié)目，希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝。
多彩的2
有人說秋天是昏黃的；有人說秋天是黑暗的；還有人說秋天是蔚藍(lán)的；而我覺得，秋天是絢麗多彩的。
我把秋天比作成一個(gè)變色的三角形，一會(huì)兒黃如晚稻，一會(huì)兒紅如太陽；一會(huì)兒又半黃半紅，一會(huì)兒又半紫半黃，變化多姿。秋天的小河很澄澈，河畔的柳樹頭發(fā)都發(fā)黑了，小河就像給柳樹梳妝的鏡子，又像一條明如流明的白色帶子。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，多美麗的一幅秋天的水墨畫。
秋天的樹葉千姿百態(tài)，紅紅的楓葉像一枚枚五角星高高懸掛于半空；淡黃的樟樹葉像一條在空中劃過的小船，悠然飄落；斑黃的銀杏葉像一把黃色的小扇子，把炙熱的夏天扇走了。
秋天的果園更是色彩鮮明。紅彤彤的柿子，掛在樹上一個(gè)單獨(dú)著，兩個(gè)一對(duì)，三個(gè)一伙，像一群剛出生的的孩子一樣。金黃色的香蕉像一把沒有柄的鐮刀，又像一個(gè)個(gè)回旋鏢掛在樹枝上。
我把秋天比做一位穿著黃色衣裳的仙女，她用衣袖拂去了太陽的燥熱，用寬大的衣衫擋住嚴(yán)寒，還把沉甸甸的`果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，將明亮和涼爽灑向大地，秋，就是這么的多姿多彩，就是這么的美好。
秋天，不比生氣勃勃的春天，驕陽似火的夏天，雪白如毯的冬天。它絢麗多彩，它美麗，它無私，秋天是多么美好�。∥覑圻@絢麗多彩的秋天。
多彩的3
春天來了，嫩綠的小草，翠綠的柳樹，粉紅的花朵，都告訴了我們春天來了。
一走進(jìn)校園，看見花兒一朵朵開了，走進(jìn)蓮花山公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見柳樹抽出了翠綠得枝條。大家都穿上春裝，一臉的高興，春天來了。
到處都有春天的色彩，春在田間，金黃得油菜花像瓦片一樣一層一層地“疊”起來，引來了淡黃的，雪白的。、五彩的、黑白相間的`，翩翩起舞的，深粉的蝴蝶。深綠得禾苗在田里打著哈欠，伸著懶腰，瞇著眼看著這湛藍(lán)的天哥哥。雪白的云姐姐，碧綠的草弟弟·····。
春在山上，鮮紅的小花穿著新衣在叫小草：“小草弟弟，小草弟弟!春天來了!大家都起來了!”碧綠的小草弟弟悶悶不樂地說：“別吵!我還想睡一會(huì)�！彼蓸錉敔敁Q上了蒼綠色得長袍，淡粉色的桃花綻開笑臉，我仿佛自己是一直翩翩起舞的蝴蝶，在五彩繽紛得春天里蕩漾·······
多彩的4
我，是一個(gè)多姿多彩的女孩。我愛好廣泛，對(duì)我來說這是生活的一種享受。
愛跳舞的我。從小我就學(xué)習(xí)跳舞，面對(duì)著音樂，我便會(huì)不自覺的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進(jìn)步；每一次的汗水都讓我收獲快樂；每一次的困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。終于“功夫不負(fù)有心人”，一張張獎(jiǎng)狀是大家對(duì)我的認(rèn)可，一句句評(píng)語是大家對(duì)我的期望。我喜愛跳舞，喜愛它的靈性，更喜愛它的優(yōu)美！
愛畫畫的我。我熱愛畫畫，當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)對(duì)自己說，我離目標(biāo)不遠(yuǎn)了；當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)更加堅(jiān)定我對(duì)畫畫的熱愛；當(dāng)一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅(jiān)信，那是上天對(duì)我的.認(rèn)可，也是我對(duì)我自己的認(rèn)可。我愛畫畫，愛它的生動(dòng)，更愛它的美麗！
愛彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個(gè)個(gè)音符在我手下跳動(dòng)，連接起來變成美妙的樂曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已，每當(dāng)聽到別人對(duì)我琴音的贊美，我會(huì)很幸福，因?yàn)槟鞘莿e人對(duì)我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂！
愛看書的我。每當(dāng)在學(xué)校發(fā)新書的時(shí)候，我會(huì)特別興奮，總是想在第一時(shí)間看完，迎接新的知識(shí)。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的，這句話將使我終身受益！
我開心的時(shí)候會(huì)笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭，這就是我——一個(gè)多姿多彩的女孩。
多彩的5
豐富的暑假已經(jīng)向我們告別，我們又迎來了秋風(fēng)送爽的開學(xué)季，回味暑假，真是多姿又多彩。
說起打工，可真是一件雙喜臨門的.大好事，一喜在于可以體驗(yàn)社會(huì)生活，快速融入到社會(huì)中去；二喜在于可以磨礪意志�？刹皇请p喜臨門？我?guī)е欠菪老踩チ舜蚬さ攸c(diǎn)。
來到店里，只見五花八門的打印機(jī)堆積如山，各式各樣的優(yōu)盤和粉底塞滿柜臺(tái)。本已是見多識(shí)廣，卻不知山外有山，人外有人。來到庫房，那個(gè)堆積才是山外之山。要從頂部取出一臺(tái)打印機(jī)，欲取之，必先立于其之上，遂取之。不知重何達(dá)，以為輕如水，實(shí)則重如山。下時(shí)，切記留心，以防腳下空無一物，遂倒之。取其下，移至店中，方可打完收工。方才體驗(yàn)了第一戰(zhàn)線的辛苦，現(xiàn)已退居二線，以來放松娛樂�？吭谪浖芘�，看著精彩的電視劇，品著美味無比的辣條，好不清閑。打工之旅，苦中帶甜，甚是多彩。
古往今來，五岳之美，美過千萬山，我并不反對(duì)。華山，美景高于天。登高望遠(yuǎn)，不僅僅只有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！备小翱慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流�！钡木跋�。
華山東峰之下，有一禿頂之山。他曾被千夫所指，卻依然與眾不同，樹深深的扎根在石縫之中，卻不準(zhǔn)長高。東風(fēng)高，風(fēng)大雨多，那松斷了，可它還會(huì)長出來，一定！華山之旅，情中帶景，甚是多彩。
再次回想，甚是多彩，良多趣味！
多彩的6
我的課余生活是豐富多彩的，每當(dāng)我寫完作業(yè)就會(huì)看看課外書或幫媽媽做家務(wù)。但令我最開心的事就是和爸爸媽媽一起做小實(shí)驗(yàn)，從這些小實(shí)驗(yàn)中，我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。
這不，前幾天我寫完作業(yè)又和爸爸做起了小實(shí)驗(yàn)。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和銅絲、鐵絲連接的時(shí)候小燈泡會(huì)亮，而和橡皮筋連接的時(shí)候燈泡不會(huì)亮。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這是因?yàn)殂~絲和鐵絲能導(dǎo)電，是導(dǎo)體，而橡皮筋不能導(dǎo)電，是絕緣體�！弊詈�，爸爸還跟我講了一些生活中導(dǎo)體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識(shí)。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)燈泡和銅絲相連接的.時(shí)候比和鐵絲連接的時(shí)候亮。我又去問爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，并告訴我：“那是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比鐵好�！�
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我?guī)砹藰啡�，提高了我的�?shí)踐能力，還使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)！
多彩的7
我們的學(xué)校擁有109393平方米的土地是一個(gè)又大又美的校園。
先來說說教學(xué)樓吧，我們教學(xué)樓最高的有5～6層高一共有八個(gè)年級(jí)，至少可能有一百多個(gè)班吧。在思明樓也就是主樓還配備了高速的電梯豐富多彩的地下室，我們還專門以靜嘉的名義建了高中最好的班靜嘉實(shí)驗(yàn)班。我們的其他樓還有一些專業(yè)教室，比如機(jī)器人教室、巧手工坊、蘋·果創(chuàng)意工作室等多樣化教室滿足學(xué)生與老師夢(mèng)想中學(xué)習(xí)與辦公的最佳場所。
你們知道屋頂花園嗎？在育英學(xué)校都知道，這是這兩年新造的。上面種了很多高原耐寒的植物，還有一條彩色的橡膠通道，夏天的時(shí)候五彩斑斕，粉的、綠的、黃的、白的盡收眼底，是小學(xué)樓房頂上的一道亮麗的風(fēng)景線。還有一點(diǎn)，你如果站在上面那肯定是最過癮不過的.啊。
在育英的同學(xué)無一不知道世紀(jì)之林，那可是所有人都喜歡的地方，大家堆沙堆，追跑打鬧，甚至在這個(gè)嘈雜的環(huán)境中寫作業(yè)，討論數(shù)學(xué)題。旁邊都是小水池中的流水聲嗎，在水中還有人洗鞋。在這附近有一個(gè)西翠國學(xué)書院，你可以在這里看書、彈古箏、在黑板上寫題等等。在這里，你可以干很多有趣的事情。
校園的生活豐富多彩，我愛我的校園，我相信學(xué)校會(huì)變得越來越好。
多彩的8
世界是多彩的，因?yàn)樗粌H僅只有赤橙紅綠青藍(lán)紫這七種色彩。色彩是多樣的，正是這些色彩把我們生活的世界打扮得五顏六色、美不勝收。我喜歡這些絢麗的色彩，它給我們的生活帶來溫馨，美化了我們的生活環(huán)境，豐富了人們的想象力，從而聯(lián)想到許多東西，對(duì)我們的心理、情緒都會(huì)產(chǎn)生影響。
我喜歡紅色。紅色給予我們火一樣的熾熱，由于紅的熱情和火的溫暖，使我們感到生活是美好的、光明的。在1998年的特大洪澇災(zāi)害中，肆虐的洪水給我們帶來無窮無盡的危機(jī)，就在這時(shí)，人民子弟兵來到群眾們的.身邊，幫助他們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然這次洪災(zāi)的損失很大，但是祖國各地的人民都獻(xiàn)出了他們的援助之手，給受災(zāi)的群眾捐財(cái)捐糧，給那兒的人民帶來火一般的溫暖，心中充滿了感激，對(duì)生活又產(chǎn)生了新的希望。
我喜歡白色。白色是純潔的，毫無污垢的。白色代表著和平，制止戰(zhàn)爭的觸發(fā)；白色代表著無數(shù)醫(yī)護(hù)人員的身影。還記得那只和平鴿嗎？它是多么的潔白，它寄托著無數(shù)人民渴望和平，乞求幸福的話語。它嘴中叼著的橄欖枝條不也是一樣嗎？白色是純真的呀年那場突如其來又沒有硝煙的戰(zhàn)爭??非典型肺炎是多么的可怕�？墒前滓绿焓箓兒敛晃窇郑嵝〖�，保大家，一起投入到這場戰(zhàn)斗中去。他們是新時(shí)期最可愛的人！
多彩的9
我一直很向往那種屬于自己的寧靜，我喜歡夕陽。
夕陽總是很熱情地迎接我，而我也總是好奇地注視著它。它就在離地平線不遠(yuǎn)的空中，像人們微笑著，使人感受到它的溫暖和柔情。然而，夕陽畢竟不像初升的太陽那樣充滿活力，它沒有早晨那樣高昂，沒有中午那樣火熱，更沒有午后那種令人流連忘返的嫵媚。時(shí)間長了，我便想起古人的那句“夕陽無限好，只是近黃昏”。夕陽雖美，但它散發(fā)的卻是生命即將結(jié)束時(shí)的余暉，它是沒有追求的，只是默默等待著末日的來臨，所以它再美也不值得崇敬。這樣想著，我離開了，幾天沒有去看它。
一天，我無意中看到了西邊的天空有一片彩霞，便不由自主地來到了原來觀看夕陽的地方。此時(shí)，西邊的半邊天就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，不斷和其他顏色一起重疊、混合。中間是緋紅色，往外是淡紅，再往外是粉紅，然后是橘黃，橘黃的旁邊是淺黃，淺黃和藍(lán)配在一起又成了綠色，天空像有無數(shù)朵形態(tài)各異的彩云在不停地變幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一大片彩霞像一大幅流動(dòng)的風(fēng)景巨作，“鑲嵌”在西方的天空中。而這風(fēng)景巨作是誰創(chuàng)作的呢?是夕陽，是看來平庸，“沒有追求”的夕陽。此刻，在漸漸變深的'天幕上，在迅速變幻的云層后，我仿佛看見了那比平時(shí)更紅、更美的夕陽。
看著這夕陽造就的美景，我思緒萬千。夕陽的生命雖然已經(jīng)接近尾聲，但它沒有因此而悲傷，它不僅在盡力展現(xiàn)自己的美，更可貴的是它還把周圍的云朵打扮得更漂亮，創(chuàng)造出大自然變幻的美，但它卻絲毫不計(jì)較自己的名和利!它不是很值得我們尊敬嗎?
夕陽，你雖然沒有初升時(shí)的活力，但卻為傍晚的天空嵌上一幅美麗的風(fēng)景畫;你雖比不上早上的高昂，卻始終保持著樂于奉獻(xiàn)的精神;你雖沒有午時(shí)那火一般的熱情，卻能讓我們感到你心中的赤誠;你雖沒有午后的嫵媚，卻留住了每一個(gè)從你身邊走過的人。你有自己的追求和崇高理想，你不僅令我們尊重，還值得我們學(xué)習(xí)。
天漸漸暗了下去，夕陽也已經(jīng)墜落�，F(xiàn)在我覺得：夕陽無限好，只是近黃昏。
多彩的10
我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒話說。
春天的校園，樹上的桃花盛開了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，這樣的.場景可是很難見到的呢。
夏天的校園，樹上的百合開了，開得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子?jì)寢屨谟孟x子給寶寶吃呢！校園里小朋友們都在上課不敢出來，因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。
秋天的校園，菊花開了，滿地的樹葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹上掉下來的果實(shí)，當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩，玩得不亦樂乎。
冬天的校園，梅花開了，小朋友們都出來玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來推去。樹上的樹葉都掉光了，樹枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。
我愛校園，因?yàn)樾@多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。
多彩的11
我的每一位老師都是各形各色的飲料，其中的三位“飲料”老師對(duì)我的栽培，我深深難忘！
謝老師――綠茶
謝老師是我的班主任。她如綠茶般沁人心脾，只要上她的課，就會(huì)清新爽朗頓時(shí)認(rèn)真。有一次，在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)交頭接耳。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí)，謝老師走了過來，對(duì)我說了一句：“心蝶，好好上課。不然下次考到這些題又不會(huì)了！”從那以后，我明白了要認(rèn)真聽講。
尤老師――紅牛
那是我二年級(jí)時(shí)的在公開課，也是我第一次上公開課。尤老師當(dāng)時(shí)在請(qǐng)我回答問題�？僧�(dāng)時(shí)的我很膽小不敢回答問題，當(dāng)我抬頭望向老師時(shí)，老師正微笑著看著我，那微笑中所帶的柔和目光使我頓時(shí)充滿了信心。后來，我的一句話：“爸爸一邊唱歌，一邊跳舞�！辈粌H引得老師們哄堂大笑，還博得了老師的一番贊揚(yáng)。尤老師就是紅牛那樣熱情。她的`目光，仿佛會(huì)理解我們孩子的心情，也深深地打動(dòng)了我們。
王老師――咖啡
王老師就像咖啡一樣，苦澀中依然帶著一絲絲甜蜜。王老師雖然待人嚴(yán)厲，但也十分溫柔。上次我領(lǐng)讀時(shí)肚子疼，王老師見我緊皺眉頭，就彎下腰低聲慰問我是怎么了，還幫我接了一杯水。那時(shí)，我心里十分溫暖。
這就是我的多姿多彩老師，她們對(duì)我們就跟母親對(duì)孩子一樣關(guān)心一樣呵護(hù)！
多彩的12
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”大年三十到了，我們?nèi)颐γβ德盗艘徽�，又是貼對(duì)聯(lián)又是準(zhǔn)備年夜飯，忙得不亦樂乎。
終于到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，一家人圍著桌子坐下，桌子上擺著各種美味佳肴，有清蒸大蝦、帶魚、糖醋排骨等。一大桌菜饞得我口水直流，忍不住大塊朵頤起來，席間，觥籌交錯(cuò)，好不熱鬧！
以前，團(tuán)圓飯后我們都要到太爺家里一起看春晚，包餃子。今年因?yàn)橥话l(fā)疫情，我們就只能在自己家里看春晚了。春晚依然很好看，吹拉彈唱樣樣齊全。我們最喜歡的節(jié)目是小品，每個(gè)小品都能把我們逗得哈哈大笑。
春晚快要結(jié)束的時(shí)候，奶奶和媽媽張羅著包初一要吃的餃子，我很好奇，自告奮勇去幫忙，只見奶奶把面從盆里拿出來，放到面板上來回揉搓，幾下就揉成一個(gè)長條，最后揪成一個(gè)個(gè)的小面團(tuán)，媽媽拿著搟面仗像變魔法似的把它們搟成一個(gè)個(gè)圓圓的小面片，然后把小面片放在手里，里面放上提前準(zhǔn)備好的肉餡，餃子皮對(duì)折后一點(diǎn)點(diǎn)把口收緊，一個(gè)可愛的“白胖子”就做成功了。我也學(xué)著媽媽的'樣子開始包餃子，媽媽教得仔細(xì)，我學(xué)得認(rèn)真。最后我終于學(xué)會(huì)了包餃子，心里真是美滋滋的。
看到全家人忙碌并快樂著，我想到了那些為了抗擊疫情堅(jiān)守“陣地”的英雄們。希望這次疫情快點(diǎn)過去，讓所有在外戰(zhàn)斗的醫(yī)生護(hù)士都能和家人團(tuán)圓。
多彩的13
我的生活有甜、有苦、有辣，有時(shí)開心，有候傷心，各種不同的味道、不同的情緒交織在一起，讓我的生活變得多姿多彩！
甜
當(dāng)我每次幫助了他人，聽到別人的“謝謝”時(shí)，心里是甜的；當(dāng)我取得了好成績，受到老師的夸贊時(shí)，心里是甜的；當(dāng)我將自己房間整理的井井有條，得到爸爸媽媽表揚(yáng)時(shí)，心里更是甜蜜蜜的，像吃了糖果一樣。
苦
當(dāng)我在住院的時(shí)候，心里是苦的，像喝了超苦的黃連湯一樣。又要打針，又要抽血，還要喝又酸又苦的中藥，我那時(shí)候就感覺末日在漸漸地向我逼近……
辣
說到辣，我可要好好說一下，悄悄告訴你，我爸爸可是一頭非常兇猛的大獅子，就比如，這次我的`語文才考了96分，回家的路上就在想：“暴風(fēng)雨馬上就要來了”，果然爸爸被氣得火冒三丈，把我暴打了一頓……
這就是我的生活，有時(shí)甜如蜜棗；有時(shí)苦如黃連；有時(shí)辣如青椒，你也可以把你的生活告訴大家哦！
多彩的14
沙沙沙 ……一陣微風(fēng)吹過，樹葉悠悠地落了下來。哦，原來是秋天來了。俗話說“一葉知秋”，那五彩繽紛的樹葉就是秋的使者，不僅告訴我們?nèi)サ牡絹�，還為秋添上了幾分色彩。
漫步公園，一片片樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我順手接住一片楓葉。這泛著紅光的樹葉，多么像一把燃燒的烈火。這片紅葉有手掌那么大，它的葉脈向四面伸展，邊緣還長著一個(gè)個(gè)不刺手的小鋸齒，摸上去癢癢的，挺舒服。凝視著手中的紅葉，心想：為什么別的葉子不變紅呢？難道是上帝賜給它的特殊禮物嗎？著使我想起了杜牧的一首小詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月話。
咦，草叢里躺著的是什么葉子？我向前幾步。哦，原來是一片銀杏樹葉，這片銀杏樹葉或許是感覺秋的氣息，所以才悄悄地躲在這兒脫去翠綠的夏裝換上了金色的秋裝，重新梳裝打扮一番。仔細(xì)瞧瞧它，外形猶如一把扇子，倒過來是又像一條帶點(diǎn)褶皺的波浪形裙子，特有趣。在這裙子的邊緣上還鑲著一條金邊，像海面上泛著的金色波浪，絢麗明亮。葉柄上還留有著一點(diǎn)點(diǎn)的.綠，讓人難忘夏的生機(jī)
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛隨風(fēng)飄落。它們有的像蝴蝶翩遷起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像雜技演員在空中翻著跟斗，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。它們嫻熟的舞技，優(yōu)美的舞姿，另人陶醉。
我愛秋，更愛多彩的葉。
多彩的15
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
序幕——朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng)
最有趣的'要數(shù)活動(dòng)課!這不，迎來了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味…
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