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丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文1
丑小鴨一個(gè)出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物，在全世界無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我，一個(gè)普通的中學(xué)生。成績(jī)中等，不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。
聽到前兩段的對(duì)比大家一定會(huì)認(rèn)為丑小鴨比我好�？墒�，非也。
丑小鴨在家庭中是“舅舅不疼，姥姥不愛�！本瓦B孵出他的媽媽也不要他。
我，在家那叫一個(gè)悠閑。老媽端茶，老爸拿飲料。奶奶端菜，爺爺拿點(diǎn)心。
這下知道我倆的區(qū)別了吧。
不過(guò)丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)遇到困難自己面對(duì)，心中懷這理想與希望。無(wú)論遇到多大的困難都會(huì)頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)。
我只要遇到一點(diǎn)困難就求助于家人，學(xué)習(xí)如此生活更是如此。
不過(guò)我的'問(wèn)題絕不僅僅是少數(shù)，現(xiàn)在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就是萬(wàn)能寶。
大家想一想我們何時(shí)自己面對(duì)困難，頑強(qiáng)面對(duì)。
大家也想一想我們和丑小鴨的區(qū)別在那？有多大？
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文2
主角不可能是一群人，只能是一個(gè)人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當(dāng)中，可能只露出一面，也可能只不過(guò)是一個(gè)路人，臉還未露，就已經(jīng)走過(guò)了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過(guò)不同的人，坐在堅(jiān)硬而又冰冷的椅子上，快樂(lè)永遠(yuǎn)是他們的，我只不過(guò)是一個(gè)小配角罷了，有時(shí)，我常想，配角的使命究竟是什么，當(dāng)其他人一生中的過(guò)客嗎？還是靜靜地等著、等著，等著那個(gè)開導(dǎo)我的人嗎？是這樣嗎？配角難道只是一閃而過(guò)的嗎？我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人！活成世界的主角！
在那一天，我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，陽(yáng)光溫暖的普照著大地，我們?cè)谕饷嬲局�，廣播說(shuō)，下面頒布“愛心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng)：……于小淇……他們真的好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎？我獲獎(jiǎng)了？我真的獲獎(jiǎng)了？我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來(lái)，我一直沒(méi)有被遺忘，我有存在感！我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來(lái)，丑小鴨也美麗！
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文3
學(xué)了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋，更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)等到變成天鵝的時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會(huì)長(zhǎng)成一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的`人，如果別人只是說(shuō)了一句批評(píng)我的話，我都會(huì)十分難過(guò)；在受挫折的時(shí)候，我會(huì)意志消沉，在那幾個(gè)星期，我只能靠著別人的鼓勵(lì)來(lái)度日。
記得一次考試，成績(jī)不理想，我本就傷心。這時(shí)，同桌忽然對(duì)我說(shuō)一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點(diǎn)哭了出來(lái)，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去，可這件事就像一個(gè)印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。
但現(xiàn)在想來(lái)，這又算得了什么呢？與小鴨受的嘲笑、歧視比起來(lái)根本是九牛一毛，小鴨都沒(méi)放棄，我又何必為這點(diǎn)小事難過(guò)呢？
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文4
當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長(zhǎng)的歷程中，我們的起點(diǎn)或許很低，或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點(diǎn)也各不相同；同時(shí)上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細(xì)心，不斷奮斗和不思進(jìn)取，驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越，性格也難以改變，但是命運(yùn)掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運(yùn)，命運(yùn)只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛的'天鵝世界，沒(méi)有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？
古往今來(lái)，多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來(lái)的光彩……
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文5
著名作家安徒生寫的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉，文中的小鴨有一顆善良的心，在他的努力下，蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中，不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?
這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅(qū)逐，就連他的兄弟姐妹也不喜歡他，所有的人都嫌他丑，他離開了家，四處流浪，但是大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得實(shí)在太丑了后來(lái)他倒在了冰面上，被一位好心的農(nóng)夫救了。可是當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，所來(lái)是，所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝，但他并不驕傲，并沒(méi)有炫耀。
在我們的生活中，有許多這樣的`人：跳芭蕾舞的人一開始頻頻摔倒，但在她們的不懈努力下，舞臺(tái)上的燈光做后還是屬于哪些努力，，不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開始的平凡、不被人知，到最后的眾人贊賞的背后，
又有多少艱辛啊，每一只白天鵝都是有丑小鴨的時(shí)候。
還記得我以前也夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝，但我也知道，平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星。于是，我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力，一張有一張的畫質(zhì)是我努力的證明，每一筆都用心地，認(rèn)真地畫，當(dāng)櫥窗中有了我的作品是，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是一只丑小鴨。
是金子總會(huì)發(fā)光的，只要你是天鵝，生在哪里都沒(méi)有關(guān)系。
只要你肯努力，環(huán)境不可以決定成敗。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文6
一個(gè)人在沒(méi)有成功之前，都是丑小鴨。不做出成績(jī)誰(shuí)也不會(huì)相信你是天鵝。所謂神童天才，便是從小就被人看出有成天鵝的潛質(zhì)或者沒(méi)經(jīng)歷什么撕心裂肺的苦難便當(dāng)了只漂亮的天鵝。
我不知道我最終能不能披著潔白的羽毛飛在天空中，但我可以在撲騰的時(shí)候比他人飛的高一點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)去參加迎奧運(yùn)奧林匹克體育知識(shí)競(jìng)賽，背了兩個(gè)星期，得了個(gè)金獎(jiǎng)。
四年級(jí)的時(shí)候去參加朗誦，中間卡殼一分鐘，敗北。
五年級(jí)的時(shí)候我寫過(guò)一篇作文，在老師的輔導(dǎo)下修修改改參加了個(gè)比賽，得了個(gè)湖北省的三等獎(jiǎng)同時(shí)又參加了個(gè)投稿，結(jié)果石沉大海。了無(wú)音訊。
六年級(jí)的時(shí)候還背了幾百首古詩(shī)去參加個(gè)比賽，又獲了個(gè)獎(jiǎng)例數(shù)戰(zhàn)績(jī)，不管怎樣，我一直像丑小鴨一樣在努力。
丑小鴨會(huì)在冰湖里游動(dòng)，使湖水結(jié)冰地緩慢他還會(huì)從安逸的小木屋中走出，走向大天地。
丑小鴨一直在追求生存，但比身體的溫飽更重要的生存是希望的生存，他可以去忍受他人的`訕笑，但不允許別人嘲笑他的夢(mèng)想他會(huì)拼死向美麗的天鵝飛去，哪怕會(huì)被啄死。
撲向夢(mèng)想的火焰，無(wú)所懼只要努力，就有希望，只要還活著心中的希望還活著，就可以成功。就算當(dāng)不上天鵝，也可以做一只大雁，一只海鷗，一只鷹！
沒(méi)有夢(mèng)想是不成的，有了夢(mèng)想止步不前的也是不行的。
這是我從丑小鴨的故事里讀懂的。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文7
不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。
當(dāng)我剛剛到七（5）班的時(shí)候，我的心里真的充滿了恐懼，這個(gè)班級(jí)里所有的人成績(jī)都很好，我真的很害怕自己會(huì)比別人差很遠(yuǎn)，每次都成為同學(xué)們嘲笑的.對(duì)象。
記得在上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)漂亮的語(yǔ)文老師把教科書放在講臺(tái)上時(shí)，我把頭靠在桌子上，靜靜的打開語(yǔ)文書的第一課，沒(méi)想到老師并沒(méi)有在黑板上寫課文題目，也沒(méi)有給我們講課文中的內(nèi)容，而是問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：吃一個(gè)面包要3分鐘，那么吃兩個(gè)面包要多長(zhǎng)時(shí)間？
同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言，老師也不時(shí)在臉上浮現(xiàn)出笑容，而我呢，唉，我的性格實(shí)在是內(nèi)向，所以在這個(gè)熱鬧的發(fā)言過(guò)程中，我插不進(jìn)去話，也不想插話。
我只是在發(fā)愁：這樣的一個(gè)班級(jí)，我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會(huì)不被別的同學(xué)落太遠(yuǎn)呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒(méi)想到，現(xiàn)在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實(shí)在有了不小的進(jìn)步，但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)，更樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文8
他，甘愿做一只丑小鴨。
誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)他的生活是輝煌的，因?yàn)樗瞧椒驳摹６�，又是不平凡的，因�(yàn)樗恢迸ψ非笈c自己的目標(biāo)。他承認(rèn)，他沒(méi)有什么先天過(guò)人的本領(lǐng)，但"笨鳥先飛早入林"，他愿意永遠(yuǎn)努力追求于自己的夢(mèng)想。
他不因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小而自卑，也不因?yàn)閹е?兩個(gè)圈"而自怨自艾。他相信，他就是他，他有他獨(dú)特的魅力。他，總是樂(lè)觀向上地看待著生活。生活是那么的多姿多彩，令他無(wú)比的快樂(lè)。他不因?yàn)閯e人的白眼兒?jiǎn)适в職�，也不因�(yàn)閯e人的'歧視而失去信心，他不因?yàn)閯e人的遺忘而丟失原來(lái)的自己。他就是他，誰(shuí)也無(wú)法替代他。雖然他還沒(méi)有成就一番巨大的事業(yè)，但他認(rèn)為，名利只是擺設(shè)，追求名利又為何呢？只會(huì)丟失自己，還會(huì)引起無(wú)數(shù)的猜疑。
他愿做一顆普通人的心，一顆淡泊名利的心，一顆努力追求的心，一顆丑小鴨般純潔無(wú)瑕的心。
他就是我。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文9
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來(lái)，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來(lái)臨，它變成了一只美麗的`天鵝。
一個(gè)像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級(jí)都是她班長(zhǎng)，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問(wèn)題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來(lái)；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂(lè)婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過(guò)自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……
請(qǐng)大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文10
童話故事中的丑小鴨，在沒(méi)有變成天鵝之前，體積龐大，長(zhǎng)相特別，可是他通過(guò)自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒(méi)有什么。
我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐�，有追求，所以即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……
我們要保持一顆追求美的.心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。
到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺得一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過(guò)是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何，你無(wú)從選擇，唯一能選擇的就是自己的`命運(yùn)，自己的路。
我的生活中當(dāng)然也充滿了挫折，但和丑小鴨的命運(yùn)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。只要有夢(mèng)想的人，就一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去追求，但是誰(shuí)能大聲地說(shuō)自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢？我沒(méi)有為夢(mèng)想去努力拼搏、去付出，這樣的我也無(wú)法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀(jì)的我，生活在親人們關(guān)愛下的我，沐浴在同學(xué)們友誼下的我，卻還不能滿足于現(xiàn)在的生活條件。以前的我是一遇到困難就說(shuō)：“算了，太難了，讓別人去做吧�！钡乾F(xiàn)在，我決定要改變那樣的我，我應(yīng)該相信自己的能力，自己能做的盡量自己做，我要像丑小鴨一樣，以一顆好的心去面對(duì)周圍的一切。
人的一生需要有理想，但只有理想是沒(méi)用的，天上是不會(huì)掉餡餅的。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進(jìn)！
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文12
今天，我讀了安徒生寫的《丑小鴨》，讀完后，我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事�？赐炅诉@個(gè)故事，我首先想到的是：丑小鴨雖然丑，但是在我的心中，它是一只可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子，因?yàn)樗还茉谑裁辞闆r下，都能堅(jiān)定自己的決心，勇敢的`克服困難，比如在老奶奶家里的時(shí)候，在那的生活比在外面流浪要好多了，但是它卻選擇了自己喜歡的道路，毅然離開了老奶奶的家，假使它留在了那里，它還能變成一只潔白無(wú)暇的天鵝嗎？
跟丑小鴨相比之下，我是差得太多了。從小，我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我沒(méi)有丑小鴨那種堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有克服困難的勇氣，遇到了困難只會(huì)往父母的懷里躲，讓父母替我面對(duì)困難，而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因?yàn)樗凶非�，有理想，所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的，不管是誰(shuí)，都一定會(huì)有獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)困難的那一天，如果那一天到來(lái)，沒(méi)有丑小鴨精神的我們，又該怎樣面對(duì)？所以從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)世界，面對(duì)困難并且克服它。如果我們做到了，將來(lái)，我們也會(huì)是一只潔白美麗光芒四射的天鵝！
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文13
逆風(fēng)抵御著我的前進(jìn)，不只一次地想要退宿，但想到它，處于逆境而不放棄追求，如果被一次挫折所征服，那豈不是太懦弱，太無(wú)能了？
丑小鴨勇敢的精神令我震撼。是什么，讓它有偌大的勇氣選擇離開，走向未知世界？也許，是一份恒久的夢(mèng)想吧�？晌夷兀恳粋�(gè)碌碌無(wú)為之人，我不否認(rèn)，自己荊棘時(shí)會(huì)軟弱地退縮，遇到一點(diǎn)本不值得驕傲的成績(jī)都會(huì)沾沾自喜，比起丑小鴨來(lái)，我是否非常庸碌？
所以試圖改變，在成長(zhǎng)中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。坦然面對(duì)，崎嶇的路途。深信著，醒悟是成功的前奏曲。
逆境的磨煉讓丑小鴨蛻變，成了美麗的白天鵝，是它不懈的`追求，讓自己在拼搏中塑造了高貴的靈魂，它的心靈是那么的神圣，不是嗎?
我思忖著，如今逆風(fēng)的吹襲，是否就是丑小鴨遭受過(guò)的一次次挫折了？面對(duì)它們，我猶豫著退縮，而丑小鴨卻在思考，怎樣拼搏，怎樣劈波斬浪地度過(guò)難關(guān)，也許它不免會(huì)有些自慚形穢。不過(guò)，我應(yīng)該相信，心靈上鑲嵌的春天總會(huì)到來(lái)的，冬季短暫湮埋的希望之光是絕對(duì)不會(huì)熄滅的。所以，丑小鴨最后的精魂得到升華，它得到了世人的贊美。
風(fēng)已漸漸散去，仰望蔚藍(lán)的天空，我堅(jiān)信著，只要有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境，又有什么關(guān)系呢？
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文14
安徒生的丑小鴨是作者的自我寫照，以丑小鴨之苦結(jié)合自身之苦。像丑小鴨一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，總是會(huì)被嘲笑，但要勇于戰(zhàn)勝困難，最終成為“白天鵝”
我也像這只可憐的小鴨一樣，也有是被嘲笑過(guò)，但我也有夢(mèng)想。有一件事雖然過(guò)去了很久但我依然記憶猶新：
那是一個(gè)有陰云的一個(gè)秋天，我記得我們?nèi)ジ?jìng)選班干部，由于是小學(xué)2 年級(jí)，我有些不懂事。但我有站在這講臺(tái)上，我進(jìn)行了一次不長(zhǎng)又不短的演講。
我走下了講臺(tái)，不久，成績(jī)出來(lái)了，但是，我的票不算多但是我沒(méi)競(jìng)選上這個(gè)班干部。有人在嘲笑：“哼，知道選不上還上去，真不知好歹。”嗨，當(dāng)時(shí)我遭受了這第一次打擊之后，十分悲傷，沒(méi)有了動(dòng)力，之后很少競(jìng)選了。
在4年級(jí)的時(shí)候，我有一次站在了競(jìng)選的`路上，可這不是班干部，是大隊(duì)干部，可惜我在最后的關(guān)頭出來(lái)了。
雖然在競(jìng)選上我有很大收獲，但今年我還是遭受一次失敗，不過(guò)我已經(jīng)會(huì)安慰自己了，失敗乃成功之母，有失敗才有成功，我也將會(huì)想丑小鴨一樣變成白天鵝。
丑小鴨與我作文350字_四年級(jí)作文15
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都曾為了自己的夢(mèng)想瘋狂追求。但在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難，有些人看見困難就害怕了，有些人還放棄了自己的夢(mèng)想。但是丑小鴨在困難面前，不言敗，為著它心中的那個(gè)夢(mèng)想不懈追求。
初讀《丑小鴨》就為它悲慘的命運(yùn)不公。待明白它在逆境中還對(duì)夢(mèng)想不懈追求后，心中不由對(duì)它產(chǎn)生了敬佩。與丑小鴨相比，我真的.很沒(méi)用。從以前帶到現(xiàn)在，我有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家等等。但我卻從來(lái)沒(méi)有真正為了這些夢(mèng)想奮斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，真為自己后悔。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信現(xiàn)在還來(lái)得及。以前失去了的，現(xiàn)在該是補(bǔ)回來(lái)的時(shí)候了。我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種對(duì)夢(mèng)想不懈追求的精神，即使在逆境中也不放棄，并且相信自己，只要我有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，就一定會(huì)成功。因?yàn)槭墙鹱�，總�?huì)發(fā)光的。
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書籍與我作文10-04
安全與我同行作文06-27