春回校園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春回校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春回校園作文1

　　邁著輕盈的步伐，走出教室，映入眼簾的，是那被冰雪融化時(shí)，沾濕了的道路，緊接著，一股帶著陽光，帶著泥土的芬芳，帶著清爽感覺的空氣，直入人心，沁人心脾。

　　我在心里不禁感慨了起來“漫長而又單調(diào)的冬天，終于過去了，充滿了生機(jī)的春天終于回來了�！�

　　出了門，走在校園中的小路上，看向遠(yuǎn)方，一絲隱隱可見的綠色，沖入眼簾，帶給了視覺一種沖擊。那絲絲的綠色，代表著“春天，終于回來了"。

　　繼續(xù)向前走，一塊塊被雪水和冰水沾濕的地面上，還殘留著冰雪融化的痕跡。那璀璨的陽光，照在身上，沒有了冬天的那份涼意，有的，只是那屬于春天的獨(dú)特感覺，那感覺，是那么的令人陶醉，那感覺，讓我有了一種“欲辨已忘言”的感覺。

　　那一塊塊的草坪，覆蓋在上面的積雪，早已不知所蹤。蹲下，我隨手，翻開了一小塊被草覆蓋著的土地，下面，已經(jīng)有新的小草長了出來。那小小的葉子，顯得甚是嬌嫩，看上去，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣，討人歡喜。

　　站起身，一股風(fēng)刮過，回頭一看，原來是同學(xué)們正在跑步，那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，飛快的從我身邊掠過，看著他們正在飛馳的背影，我也有了一種要飛奔的感觸。

　　我奔跑在校園里，看著身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝的景象，我的心舒暢萬分。

　　在校園的操場上，同學(xué)們都在鍛煉，跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)。這熱鬧的場面，在冬天，是根本不可能看到的。但是，這場面，也注定了一件事，那就是“春天回來了”。

　　我慢慢地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，我的`心感慨萬分。

　　“草樹知春不久歸，萬般紅紫斗芳菲。

　　楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。"

　　春天回來了，回到了我們的身邊，更回到了我們的校園。

　　但是，春天是短暫的，在這短暫的春天里，歡樂卻是無限的。人們常說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這足以說明春天的重要性。但歡樂總是短暫的，真的好希望春天一直留在我們身邊，永駐我們的校園。

春回校園作文2

　　冬爺爺慢慢地回家了，春姑娘也悄悄地鉆到我們的校園。我們隨著溫暖的春風(fēng)回到了我們的“家園”。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是鄧小平爺爺?shù)乃芟�，下面的一塊小石碑上雕刻著“青少年是祖國的未來，是科學(xué)的希望。”這句話寄托了鄧小平爺爺對我們這一代的期望。塑像周圍有許多盆栽的花草，還不時(shí)有蝴蝶圍繞著，翩翩起舞。

　　塑像后就是校園的屏風(fēng)，他猶如一位經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。瞧，小鳥們也站在他高大的肩膀上，陪著他玩，還不時(shí)為他唱響動聽的歌曲，他的生活因此而更精彩。在他身后就是升旗臺。聽，升旗鈴聲響了，紅旗像一位指揮家，她一揮身，同學(xué)們就唱起了雄壯的國歌，越唱越激昂。

　　在升旗臺前方，就是年老的籃球場，他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。每天上課時(shí)，他總在這兒與小鳥一起聆聽同學(xué)們的瑯瑯書聲。只聽，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地下來打籃球，看，一位男同學(xué)拿起籃球向球籃投去，只見籃球直奔向一只正在球籃上休閑的鳥兒。鳥兒嚇得尖叫，趕緊撲翅而逃，落下幾根羽毛�；@球打在籃板上，“嘣”，“爺爺”笑了，同學(xué)們也開懷大笑。

　　看四周，雪梅叢里露出幾個(gè)紫色的“笑臉”，叢里的新綠配上這淡紫的.小花，顯得多么有精神！木棉樹也高大威猛地屹立在籃球場旁邊，春風(fēng)拂過，許多葉子也已經(jīng)戀戀不舍地離開父母親的懷抱，隨著風(fēng)姑娘走了，而有些舍不得離開，在拼命的掙扎中，它留下來，卻搖搖欲墜。而一直沉睡在黑暗世界已經(jīng)蘇醒的木棉花，早已迫不及待地想看看外面的世界有多么的美麗，春天有多么的生機(jī)勃勃！如果你仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)探出了紅色的小腦袋！

　　春到校園，她和我們一起在這里留下成長的足跡，校園里回響著我們快樂的笑聲！

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