讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文,歡迎閱讀與收藏。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文1
讓我說聲“謝謝你”,母親。
小學(xué)時,時間很充裕,經(jīng)常和你在一起,你讓我做什么家務(wù)都會笑著完成,那是我便成了個“聽話的孩子”。上了初中,作業(yè)量大了,和你的交流也少了。甚至有一次,您讓我去做家務(wù),我一句反駁:“你自己去不行嗎?”,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊。
一次,我的英語書沒有帶,早自習(xí)時,被老師教訓(xùn)了一番,下課后便匆匆打電話讓您幫忙帶來,剛剛說完您就把電話掛了。我便站在操場上苦等。那是個冬天,風(fēng)刮的特別厲害,好像要把地上的土都掀起來,時間一分一秒的過去,眼看就要上第一節(jié)課了,便抱怨著慢吞吞的母親,抱怨著該死的鬼天氣,還有這飛快流過的時間。正在我抱怨是一個身影出現(xiàn)在了校門口,“那是…母親!”母親一來便想在家一樣說個不停,想事情找吵吵鬧鬧的鬧鐘一樣,我不耐煩了接過書就要直奔向教室。
正當我準備進教室時,母親又說道:“飯卡里還有錢嗎?在充點,免得餓著”天使般的聲音讓我不得不停住腳步,轉(zhuǎn)過頭只看見母親手里拿著五十元錢正要遞給我,我不動了,耳邊只有颯颯的風(fēng)聲,這颯颯的風(fēng)穿透了我的心,我還沒說話母親就上前來將五十元放進了我的口袋里,接著她又說道:“今天晚上坐車回家吧,別感冒了”,說著又要給我兩元錢,我用手推去說不用了。突然,我猛地一怔剛剛我明顯的剛覺到錢還是熱的,但媽媽的手異常冰涼!皨尅蔽医辛怂宦,她回過頭來異常驚喜,我好久沒這樣好好的叫她了。她驚喜的神情像箭一般刺痛著我的心!霸趺戳耍俊彼鸬。我剛剛想說的“謝謝你”被突然的感動鎮(zhèn)壓了,只是淡淡的說了句“天冷風(fēng)大,你開車要慢點啊!”說完便回到了教室,在窗前看著母親的車遠遠離去。
我之后后悔了,當時為什么沒說出那簡簡單單的三個字呢?難道就那樣難以開口嗎?
讓我說聲謝謝你!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文2
謝謝你,那個曾經(jīng)讓我懂得寬容,懂得退讓,懂得容忍的女孩。
曾幾何時,我們的關(guān)系快要走到盡頭,是你的容忍、退讓讓我悔悟,謝謝你。
你可否還記得當初那個無禮的女孩。記得,那時班上要競選班干部。只剩下最后一個名額了,我滿懷希望的看著老師手中那張寫著結(jié)果的紙。會是我嗎?我幻想著,可是,老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般,那種感覺就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人,是你,我最好的朋友。當你一臉笑容的走上講臺,激動的訴說著當選的感受時,我心如刀絞,我的目光黯淡下來,含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落,笑容忽然僵住,立刻變了,你低下頭,堅定的說,你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣,你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激,可是第二天,當我工作時,你的好朋友看見了,我正想跟她打招呼,她卻嘲笑道:“無論你怎么努力,你也永遠沒有她做的好,你根本不可能超過她!闭f完便大搖大擺的離開了,我十分生氣,心想,一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時,你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話,還不時發(fā)出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點,沖到你面前,甩下一句:“你怎么是這種人啊!”只剩下你不解的看著我。很久之后,你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我,安慰我說:“別傷心了,你做的這么好,比我好多了,有信心一點嘛!”就因為你這句話,讓我在工作中加倍努力,直到后來,再也沒有人說我比你差了。
我真的很想對你說,謝謝你,是你,讓我懂得了寬容;是你,在我最需要關(guān)心的時候安慰我;是你,在我最失落的時候讓我重新有了自信,“謝謝你”,朋友!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文3
成長的過程中,我們收獲了來自親友、同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語文老師帶給我的勇氣。
在上小學(xué)的時候,老師一提問問題,讓同學(xué)舉手回答時,即便那一道題我會,也不敢舉手,總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來,可我就是不敢。
但升如初中后,狀況截然不同了,這位語文老師總是對我們說,自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理,自己舉手是挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn),一個人最難戰(zhàn)勝的就是自己,希望同學(xué)們都有勇氣挑戰(zhàn)自己,做一個勇敢的人。
初一時,老師講《古代神話三則》,因為沒人舉手,老師就點了我一個好朋友的名字,于是她就順利的回答了老師的問題,她在坐下的那一剎那,我一想,不對呀,班里這么多人,為啥只點她一個人的名字呢?于是我就對我的好朋友出現(xiàn)了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此,在我的心中就出現(xiàn)了一種想法:不行,上課我也要積極回答問題,不能讓她的語文成績超過我。
過了一會,老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文,我想展現(xiàn)我才華的時刻到了,我第一個舉起了手,老師就點了我的名字,我也順利地翻譯了下來。從那以后,我也不知為何,越來越愿意回答問題,朗讀課文也是,每當老師說:‘’誰來讀?”的時候,我便會舉起我的小手,我的閱讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師,是她讓我有了勇氣,讓我學(xué)會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師,您讓我懂得了什么是勇氣,讓我知道了當一個人經(jīng)歷了許多事后,才會變得堅強,變得勇敢,那兒往往有生活和人生的光芒!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文4
教師,是偉大的職業(yè)。而您,更是偉大的。老師,讓我說聲“謝謝你”。
我們像小樹,而您像那肥沃的土地,供給我們滋潤的養(yǎng)料;我們像小魚,而您像那遼闊的大海,給予我們生存的空間;我們像雛鷹,而您像那湛藍的天空,伴隨我們一路成長。老師,讓我說聲“謝謝您”!
剛升初中時,我恐懼、退卻,小小的心不安地躁動著。當我見到您,你溫和、明媚如春的微笑,似乎正在安撫我的心。那一刻我有些興奮,可以分到您教的班級,時刻享受您微笑帶給我的動力。
當我考試失敗,趴在桌子上沮喪時,您走了過來,用柔和的語氣對我說:“怎么了?不舒服?還是因為考試的事?”我小聲地說:“老師,我沒考好!闭f罷,眼淚像斷了線的珠子,掉個不停。您伸手擦去我的眼淚,安撫說:“一次失敗不要緊,人生路上誰會沒有失?誰都不會避免失敗,失敗對你也很重要,可以磨煉頑強的毅志。失敗,只是過去,你還擁有未來,以后的成功才是真正的成功。相信老師!”老師,是您的話語激勵了我。您的話像一縷燦爛的陽光,直射我的內(nèi)心,點亮了我內(nèi)心的小小世界。老師,讓我說聲“謝謝你”!
從那時,我立志一定要戰(zhàn)勝失敗,考試取得好成績。我每天努力地學(xué)習(xí),只為您一句鼓勵的話,一句稱贊,一個微笑,一個信任的眼神,在下一次考試中我取得了好成績,不禁喜形于色。這時,也是您用嚴肅的話告訴我:“失敗不會一直屬于你,成功也一樣。你要把握住機會,讓成功長存,盡力去做就可以?墒且坏湴粒晒⒘镏蠹,不再屬于你。懂嗎?”我點了點頭,老師啊,是您在我成功時,將我引下那個“驕傲寶座”,一語點醒。老師,讓我說聲“謝謝你”!
小樹沒有養(yǎng)料怎會茁壯成長;小魚沒有大海如何生存;雛鷹沒有天空怎樣證明自己;我們沒有您怎樣成長?老師,讓我說聲“謝謝你”!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文5
時光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時候,用愛證明了我的存在。她,就是我的小學(xué)老師——梁老師。
小學(xué)的我十分的內(nèi)向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué),除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題,我一天說的話是少之又少。因此,梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。
一天下午放學(xué)后,老師把我?guī)У搅艘魳方淌。起初我十分害怕,以為我做錯了什么,老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地,梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說過的一句話:“一個人既要享受獨處,又要廣泛交友!比欢敃r的我只聽懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開朗,讓我感受到生活的美好。
不過,有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次;比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過同學(xué),讓他們多與我交朋友……當然,這些事也是我后來才知道的。她如陽光,暖暖的閃耀著,照進我塵封已久的心。
“有一些話說不出來,已形容不出口的愛……”這首《藍色的!肥撬钕矚g的歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過,我相信,我的改變便是給她最好的答復(fù)!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文6
在我的學(xué)習(xí)和生活中,受到過不少人的幫助和指導(dǎo),其中那位很靠譜的表哥,讓我更加敬佩和仰望,他不僅是學(xué)霸,更是學(xué)校足球校隊的隊員。我想對他說聲謝謝!
那天表哥來我家做客,片刻后,我就向表哥說:我要向你挑戰(zhàn),當時我就像一個無理取鬧的小孩,表哥疑惑的問我挑戰(zhàn)什么?我說:我要挑戰(zhàn)你踢足球,表哥爽快的答應(yīng)了,我們來到小區(qū)的足球場,里面空無一人,是一個發(fā)揮的好時機,表哥放球了,我又當踢球員,又當守門員,忙的我不可開交,眼看球快到我的界線了,我直接迎面而上,用腳從他腳中搶了過來,猛地一下往他的球籃里踢,那一刻似如閃電,我得了一分,表哥覺得身為學(xué)校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學(xué)校見了面不是很尷尬嗎?他立馬幫自己解圍說:我那是讓著你,才輸?shù),我笑了笑說:行,這局不算,第二次,比賽開始了,這次是我發(fā)球,表哥準備迎戰(zhàn),他像獅子一樣撲了過來,我一閃一踢又進球了,可把表哥急壞了,說需要休息一下,順便喝口水,這時表哥同學(xué)來了,說要PK我表哥,我表哥很好惹嗎?表哥同學(xué)說他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸?shù)奈覀儺斎灰瓚?zhàn)了。
一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,我當守門員,當我踢球的時候腳崴了一下,我硬撐著,不敢告訴表哥,到最后一場,也就是決勝負的一場,腳的疼痛在告訴我說:不能再踢下去了,可表哥一個人踢也不行啊,咬了咬牙與他齊心協(xié)力,贏了這場比賽,這時我的腳疼得厲害,那表情好似被哥哥看穿了,臉上出現(xiàn)了一副很擔憂的樣子,問我這疼不疼?那疼不疼?像個醫(yī)生似的,最后把我攙扶到家。
那個臉龐我永遠忘不了,謝謝你表哥!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文7
在我的學(xué)習(xí)和生活中,我有許多要感謝的人,可是,我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后,學(xué)習(xí)并沒有我想像的那么輕松,可以早早的放學(xué),早早地寫完作業(yè)然后去做自己想做的事情,F(xiàn)在,升上了8年級又多了一門學(xué)科,多了一份作業(yè),這更使我厭煩。所以,我的脾氣變得很差,經(jīng)常會毫無緣由的向父親發(fā)脾氣,父親本性也是脾氣暴躁之人,可每每當我發(fā)完脾氣之后,父親并不會發(fā)火,他知道我心情不好。所以,他會想盡辦法逗我笑,然后開導(dǎo)我,直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次,我正在寫作業(yè)。父親在一旁看電視,電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》?墒牵驗楫敃r有一道數(shù)學(xué)題我想不出來應(yīng)該怎么寫,而電視里播的是一些打打殺殺的場面,盡管父親把聲音開得很小,可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時就大聲吼道“:吵死了,還讓不讓人寫作業(yè)。 卑职质裁炊紱]說,可媽媽卻說“:聲音已經(jīng)開得很小了,再說了,你怎么不去房間了寫作業(yè)呢?自己不會寫作業(yè),還沖我們發(fā)脾氣!”我剛想說話,爸爸走過來,輕輕的拍了拍我的頭說“:丫頭說吵,那肯定就吵,那我就把電視關(guān)了,好吧?丫頭想在哪兒寫作業(yè)就在哪兒寫作業(yè)!哪一道題不會寫?爸爸幫你看一看。”我把本子遞給了父親,看著父親低頭沉思的樣子,看著父親那佝僂的背,看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā),我知道:我錯了,我不應(yīng)該這樣子對待父親,他每天很辛苦的賺錢養(yǎng)家,我竟然不能讓他在一點空余的時間里做自己想做的事情,這種感覺我也知道不好受。
父親,在此我想對您說聲:對不起,更想對你說聲:謝謝!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文8
小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時候,總以為你很偉大,說一句話也驚天動地;長大后,才知道在黑板上寫的是真理,擦去的是功利。小時候,總以為你很神秘,都能把難題變成樂趣。長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時候,總以為你很有力,總喜歡把我們把我們高高舉起;長大后,才知道在哪講臺上舉起的是別人,奉獻的是自己。
老師,記得你讀過;“山拔黛水浮藍,紅相依,綠相挽,風(fēng)來暗香滿。那朵朵荷花,倚風(fēng)含露,映日獨立,嬌姿欲滴,縷縷幽香,在池中立著,一分烈日,二分清風(fēng),三分流水,四分幽香,五分淤泥,六分蓮藕,七分荷莖,八分蓮蓬,九分蓮籽,十分蓮花,真是萬分圓滿;U露蓬,好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說人要活著,生是我們所求,義也是我們所求,如果兩者只可保其一,舍生而取義者也。是你教會了我做人的道理,那一刻,我知道,你育的不僅是才,還有人。
老師,記得你教過我們一句話”一日為師,終生為父”。我認為老師是領(lǐng)導(dǎo)者,統(tǒng)治者,而你卻說:我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里;你的愛讓我們記在心里;你的品質(zhì)讓我們印在生命里。這樣,你教會了我感恩。
老師,在這兒,我要向你說聲“謝謝”,也許幾十年后,回憶過去,你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文9
剛進入初中的時,我的成績并不好。是您,讓我一點一點的在進步;是您,沒有放棄對我的栽培;是您,在一直的關(guān)心我。謝謝您,楊老師!
這次作業(yè)又發(fā)下來了,我急忙打開書本,看我對了多少,但當我看到時,心中不由得驚呆了,我怎么錯了這么多,并還有老師講過的,我不由得發(fā)出一聲“唉,真煩!”我又翻開了另一頁,雖然沒有前面錯的多,但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經(jīng)意間的看見了書本上的一行字時,讓我正想關(guān)上書的想法在腦海中消失了,至今我還記得那一行字“加油吧!用心!焙喓唵螁蔚奈鍌字,讓我的心被震撼住了,似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊,讓我一下子清醒了許多:“看來以后不努力不行了,要不然真對不起老師對我的期望!蔽衣陌褧仙,心中暗暗下定決心,以后一定要努力學(xué)習(xí)。自那次之后,我發(fā)現(xiàn)我似乎變了許多,變得不懶散,不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的頭上,在下一次的考試中,我明顯比上一次進步了一點,自己的心中有種說不出的喜悅,可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵:“加油吧!用心。”或許是因為這句話,我慢慢開始提高。
升入八年級以后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我成了第六組的組長,隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生,有點讓我喘不過氣來?蛇是您,在用自己的語言和行動來鼓勵我,直至今日!
“楊老師,謝謝您,是您一直在教導(dǎo)我!碑斘曳稿e誤時,是你的提醒讓我改正;當我遇到困難時,是您在幫助我。您的插柳之恩,我終身難忘!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文10
有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個片段,一憶起就讓我感慨萬分。
仍記,那是一個雨天,放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長,打傘走出校門口的同學(xué)們中仔細地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受著細雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的`父母在做些什么呢?為何對我這般放心?想的投入,竟然沒看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時,已過了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學(xué),回過頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口,她就像是看出了我的疑問似道:“我看到你走在雨中,就……”說完,對我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒有疑問,沒有懷疑。我的直覺告訴我,她只是一位普通的好心人。
其實,我很想問她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對于大多數(shù)人來說,這是一段“奇遇”,有些不可思議,有些虛假?墒,你們應(yīng)該相信,因為這個世界上,好心人并不少見。如果不是這件事,不是她,我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她,不僅是因為她幫我擋住了細雨,更是因為她教會了我“相信”,相信這個仍有善意的世界,告訴我,樂于助人很簡單,只是相信很難。
這位陌生的姐姐,請讓我對你說一聲“謝謝”。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文11
每個人在成長的環(huán)境中難免會遇到挫折與無助,但在你身邊,總會有一個引路人,讓你重新戰(zhàn)勝挫折,而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時,對周圍的事物變化并不是很熟悉,包括老師、同學(xué),來到這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,讓你自己會覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級,讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績并不是很好,但在這么多老師和同學(xué)的鼓勵下,每個人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任,他有時也會很兇,有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直,就像一棵松樹,說話也不是一般女孩子那樣唏噓,而是洪亮、大膽。我剛見到她時,感覺他沒有那么“狠”?珊髞韰s沒有想到她下手那么重。有一次,班里有個人沒有完成作業(yè),老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這么做,可,誰讓他不聽話呢?
在我初一時,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,老師也總會批評教育我,由于我原來喜歡上課說話、吃東西,被罵過不少次了。但在老師的多次談話中,我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,然后積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話,也會對全班同學(xué)說。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次,我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時,拿著卷子,臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后,變得開心起來,每個人都笑了,笑得那么開心,老師也笑了,那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來,給我們講卷子的時候,仿佛又多了幾分氣魄與豪放!
多虧有了她,我們班才會有所改變,我也才會有所變化。讓我再次對她說聲:“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文12
音樂,被人們所喜愛。它帶給人們歡快,帶給人們希望,帶給人們生活的動力。
音樂像一把火,激起人們對它的熱情,讓人為之震動;音樂像一片湖水,平靜卻深不見底,讓喜愛它的人不能自拔;音樂像一味良藥,能治愈人們心靈的傷口,滋養(yǎng)靈魂;音樂又像一件珍寶,不管什么人,一見到它都會親切地問好,讓人們?yōu)樗磷恚瑸樗8!?/p>
音樂,自古以來都被文人墨客所欣賞;有著高山流水般的美妙旋律;有著鏗鏘有力的美麗音韻;還有著那清潤如珠又使人為之動容的歌聲……
我是一名學(xué)生,也是癡情于音樂的中的一員。從四歲開始,我就踏上了學(xué)琴之路,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)過去了八年時光。在這段時光里,我對音樂的認識和了解又深刻了幾層,并且牢固地刻在了時間的年輪里。
在我看來,音樂其實是人們的精神世界和心靈最好的創(chuàng)造者、引導(dǎo)者和培養(yǎng)者。因為在我悲傷的時候,我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什么那樣紅》;在我考試失利時,可以彈奏一曲激勵人心的《征服》;在朋友追憶往事時,我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》;在我懷念幼時的好友時,我又可以奏上一曲《情深誼長》。
我想我喜歡音樂的原因有很多:剛開始,我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的向往,可是當學(xué)的曲子越來越多,我發(fā)現(xiàn)我對音樂的喜愛又多了一復(fù)雜的情感——那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍然不屈不撓,雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮斗,譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭,在去世的前一刻,還仍然譜曲,在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……
音樂,給人以啟迪;音樂,給人以明智;音樂,給人以前行的希望。音樂,請讓我說聲“謝謝你”。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文13
讓我說聲謝謝你,感謝你給予我生命,陪我走過11年的風(fēng)風(fēng)雨雨;感謝你生了妹妹,讓我有了最親的手足。題記
媽媽,讓我說聲謝謝你,謝謝你陪我走過11年,還在我的渴求下,生下了妹妹。
忘不了那次生病,你在身邊守著我,整宿整宿的不合眼;忘不了那年五一,你們帶我玩耍的歡樂
去年八月,我終于晉級成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你,你躺在床上那么虛弱,妹妹正醒著,瞪著眼,一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀,卻又心疼輸液的你,我問你疼不疼,你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上,感受到你的痛。從醫(yī)院回到家,我想著妹妹和你,欣喜中又帶著心疼。
幾天后,您出院回家,明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了,逗弄著她,抱著她,哄著她。一回頭,看到了你,我多想撲上去抱抱你,看見你疲憊不堪的樣子,我輕輕地出去了。
幾個星期前,你病了,無力地躺在床上,我放棄了睡前抱抱,默默地鉆進被窩。病還沒好,你又忙著拖地,打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務(wù)?墒且驗槊妹谜J人,你還是撐著爬起來,抱著妹妹。在那時候,我第一次后悔了,如果不是我用央求你生下妹妹,你哪兒會生?
今早,妹妹正在跟奶奶玩兒,聽見媽媽在廚房開火,才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶,妹妹忽然大哭起來,你又馬上放下早飯去哄她
媽媽,謝謝你!為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會表達,但我們都愛你!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文14
眨眼間,我已長大成了一個少年。在我成長的過程中,有無數(shù)人幫助過我,我卻沒能答復(fù)他們一句“謝謝你”,F(xiàn)在想來,不禁感到一絲歉意……
小時候,為了讓我能夠?qū)W會走路,媽媽便引導(dǎo)著我學(xué)步。那時的我,并不堅強,很脆弱;因此,我每一次的摔倒,都會賴在地上哭著不起來,等待媽媽來安慰我。媽媽看著心疼我,就把我抱起來,輕輕拍著我衣裳上的塵土,輕輕地用她的衣角拭去我的眼淚,輕輕的哄著我:“寶寶不哭。”
媽媽啊,感謝您對我的細心照顧,我要對您說一聲:“謝謝您!”
上四年級時,我們?nèi)乙黄疬h出旅游。因為當時的貪玩,我迷失在了擁擠的人潮中。一時間,我不知所措又不敢放開聲哭,只得呆呆得站在人群中,一動也不動;靜靜等待著,等待著父母的出現(xiàn)……
太陽即將落山,父母還沒有蹤影,這時,忽然看見了一位陌生爺爺對我打招呼,我跑過去,站在他身旁。他低下身子問我:“你爸爸媽媽呢?”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅,讓我吃,小手也被他牽著,到處去找爸爸媽媽。就這樣一個小時后,我終于看到了遠處焦急的爸爸媽媽,他呢,把我交給父母走了。
現(xiàn)在想起來,依舊充滿感激,我想對那位陌生的爺爺說:“謝謝你!”
六年級去書店買書,人很多,個小的我被擠來擠去,瞬間沒有了方向。突然,“咚”的一聲嚇住了在場的人們,我轉(zhuǎn)過身去看,是一堆書倒了,而推到書的罪魁禍首,就是我。當我還在想該怎么辦時,一名售貨員從人堆中擠了出來,撿起那堆書,重新擺放好,又站起來摸摸我的腦袋瓜笑著對我說:“沒事!”
我也要對幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長的道路上,我在遇到困難時,總會有人站出來幫我,不懂事的我卻總是沒有及時說聲謝謝,現(xiàn)在我已成為一名青少年,以后,我都要對幫助我的人說聲——“謝謝您”!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文15
我知道你向來就是一個不拘小節(jié)的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對你說聲謝謝,謝謝你的幫助。
那件事也很簡單,無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到,接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候,你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上后,很坦然的就走開了。當時候,我忘了與你說謝謝,當我反應(yīng)過來的時候,上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學(xué),平日里就喜歡樂于助人,因為班上的同學(xué)都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機會朝你說謝謝,只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執(zhí)拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當面說聲謝謝,那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的時候找你,只不過,你的周圍總是圍繞著一圈人,班上的同學(xué)都喜歡找你問問題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說,在班上的同學(xué)里,你是一個十足受歡迎的人。你和善,赤誠,又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當做了朋友,就連老師也都喜歡你這個三好學(xué)生。
讓我說聲謝謝你,其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢,因為從你身上,我們真的能夠?qū)W會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
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