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錯(cuò)別字作文600字

時(shí)間:2022-09-22 08:46:55 作文 我要投稿

錯(cuò)別字作文600字(精選25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的錯(cuò)別字作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)別字作文600字(精選25篇)

  錯(cuò)別字作文600字 篇1

  在我們的學(xué)習(xí),生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些“害蟲”,這些“害蟲”不僅會(huì)影響我們的成績,有時(shí)候還會(huì)給我們的生活帶來麻煩,這些“害蟲”就是我們常見的——錯(cuò)別字!

  至于錯(cuò)別字的危害,我們來看下面幾個(gè)例子!

  早在幾年前,北京故宮博物院丟了幾件寶貝,于是便報(bào)警,警察很給力,幾天便抓住了小偷,故宮感激極了,趕緊給警方送了一面錦旗,上面寫著:“撼祖國強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰安。”這一個(gè)新聞剛發(fā),網(wǎng)友們就離開炸開了,他們紛紛在網(wǎng)上評論,這是哪個(gè)沒有文化的人辦的事情,把“捍”字寫錯(cuò)成“撼動(dòng)”的“撼”!真是丟物又丟人啊!

  我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采!

  假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事,剛剛準(zhǔn)備停下來,突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨便停!”你該怎么辦?人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”,我敢和你說,只要你一停,恭喜你,肯定沒了!這時(shí)候,你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時(shí)候,哈哈,只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”,一字之差,謬之千里!

  假如,一個(gè)剛剛會(huì)幾個(gè)字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍,過一會(huì),孩子主動(dòng)問家人要打火機(jī),在上山放了一把火,你可千萬別怪孩子哦,要知道,森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個(gè)大字“森林放火,人人有責(zé)!”至于哪個(gè)字是“害蟲”,我想不必我來解釋了吧!

  類似這樣的例子比比皆是,我就不多舉例子了!但是我時(shí)刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),可不能讓這些“害蟲”,侵略到我的生活中來!

  錯(cuò)別字作文600字 篇2

  在很久很久以前,漢字王國今天熱鬧非凡,因?yàn)闈h字王國的“王”生日了。然后“音”和“樂”在一起大顯歌喉,唱得沒完沒了。“相”和“聲”在一起講相聲,讓大家笑得肚子都疼了,“搞”和“笑”一起讓大家都站了起來!巴酢笨匆娡鯇m里非常熱鬧,自己也禁不住笑起來。

  突然,“守”和“衛(wèi)”字氣喘吁吁地跑了進(jìn)來!靶l(wèi)”字喘著氣說:“大……大王,錯(cuò)別字……來進(jìn)攻……了,我們該干什么呀!”“小”字驚慌失措,不知道該怎么辦。只有“將”字不緊不慢地說:“大王,我可以去打敗錯(cuò)別字們!”說完,自己就帶著幾名戰(zhàn)士大搖大擺地走出王宮。

  “將”走出宮后,錯(cuò)別字們就乘著飛船來進(jìn)攻了,打了幾下,“將”字就對錯(cuò)別字說:“你們原來那么好打呀!對我們來說就是小菜一碟!”聽完這句話,錯(cuò)別字們都憤怒極了。馬上馬“展”字的脖子上掛了一條圍圍,這個(gè)錯(cuò)別字“展”被錯(cuò)別字們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然悄悄地跑到錯(cuò)別字的地盤去了。“著”字被錯(cuò)別字用箭射得一橫沒有了,“著”字也跟“展”一樣去錯(cuò)別字的地盤了。

  “將”字急忙回來報(bào)告:“大王,大事不好了,許多正常的字都變成了錯(cuò)別字,我們沒有辦法了。”大王,決定開一場大會(huì),大臣“慧”說:“我們可以和橡皮和鉛筆來幫忙!绷硪晃淮蟪肌皶r(shí)”說:“不行,這樣的話,還是改不掉的呀!”大王同意“明”的知。到了最后,大王才知道是小學(xué)一們常常犯的錯(cuò)。

  然后,漢字大王發(fā)了一條信息給小學(xué)生,小學(xué)生們從此細(xì)心了。錯(cuò)別字也消滅了。

  錯(cuò)別字作文600字 篇3

  我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上,身邊有一個(gè)正在哭的小孩,他一邊哭,一邊不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定會(huì)考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便離開了這個(gè)不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯(cuò)別字!

  記和忌

  漸漸地,我來到一個(gè)小區(qū)門前,只見大門正上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭。∥蚁。于是我變成“記”,用“己”做了個(gè)彈弓,把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站,變成了“記”。騎車的人看見了我,便把車停到了很偏僻的地方,后來他們的車全沒了,都來找我算賬,我急忙逃走了。

  放和防

  我一路逃到森林,只見那里也有一條差不多的橫幅,上面寫著:“森林防火,人人有責(zé)!”我一看到“防”這個(gè)字,又不高興了。于是,我變成“攵”站到“防”的右邊,使勁兒向左邊擠,結(jié)果好好一個(gè)“防”字被我擠成了“放”字。一個(gè)小朋友看見了,“呵呵”一笑,跑開了。再回來時(shí)手中多了一個(gè)火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃燒起熊熊大火,在大家驚慌失措之時(shí),我又一次逃走了。

  衣衣不舍

  走啊走啊,我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會(huì)像其他人一樣將我趕走,可是老板一拍大腿:“我怎么沒想到?”第二天,店就開了,顧客絡(luò)繹不絕,我想:我終于派上用場了!

  我待在服裝店的廣告牌上,再也不敢亂跑啦!為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾,千萬別寫我呀!

  錯(cuò)別字作文600字 篇4

  錯(cuò)別字,在我們生活中隨處可見。

  這周,我們班開展改正錯(cuò)別字,人人都寫規(guī)范字”的活動(dòng)。老師讓我們把這些錯(cuò)別字記下來。

  下午,就開始行動(dòng)了。2:30分,我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了,一起去尋找錯(cuò)別字。

  我們往學(xué)校的東面走,過了一會(huì)兒,來到一家飯店前,只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來,店里的服務(wù)員就出來,臉色陰沉沉地:“去!去!去!小孩子別在這多管閑事!”我們還想辯解,服務(wù)員二話不說就把我們趕了出來。

  唉! 第一次失敗了,下次還會(huì)不會(huì)這樣?還是別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。

  這一次,我們來到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的液晶廣告牌上,紅色字體寫著:”冷飲批另”!芭怼?什么意思?我們湊在一起“研究”了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來!斑@位老板真糊涂呀!居然把“另”和“零”弄錯(cuò)了。笑罷,我們大步踏進(jìn)了冷飲店。

  “你們好!小朋友!請問你們想買什么?”老板微笑道!笆迨,我不是來買東西的,我們來只是想告訴您,您的廣告牌上的'另'字寫錯(cuò)了!蔽覀冎附o老板看。老板看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,去電腦前把錯(cuò)別字改了過來……

  我們走出冷飲店,心里感慨萬千:這個(gè)老板的態(tài)度和先前的那個(gè)服務(wù)員態(tài)度相比,真是天壤之別!

  讓我們細(xì)細(xì)想想吧:中華民族擁有五千年的歷史,是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中,方方正正的漢字是我們的驕傲,怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢?我們真心希望政府能趁早“教育”人們,讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。

  錯(cuò)別字作文600字 篇5

  隨著我的年齡不斷增大,煩惱也如影隨形。親愛的同學(xué)們,我想傾訴一下我心中的煩惱,來減輕一下我的負(fù)擔(dān)。

  一年級時(shí),我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn):我的錯(cuò)別字就像細(xì)菌一樣多,作業(yè)上全都是因錯(cuò)別字打的紅叉叉,當(dāng)時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了,這些細(xì)節(jié)不用太在意,但到了中年級我才發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯(cuò)別字產(chǎn)生了很多笑話,比如一次中,本想寫:媽媽的衣太大,結(jié)果把它寫成了大;還有《水滸傳》寫成了《水許傳》;在我寫這篇文章時(shí)也出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,“不斷”和“不段”,同學(xué)們都說我是錯(cuò)別字大王。no!但錯(cuò)別字給我?guī)淼臒⿶酪膊恢惯@些。

  10歲的時(shí)候我的語文成績下滑迅速,老師在對我進(jìn)行嚴(yán)厲批評時(shí)指出了我的問題;A(chǔ)太差,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低!岸际清e(cuò)別字”我想,它讓我看拼音寫漢字錯(cuò),課文填空也錯(cuò)得多,錯(cuò)字一抓一大。把這種尷尬的情況,使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來。我對考試越來越?jīng)]有自信心了,出門上課也老是要問別人這個(gè)字怎么寫?那個(gè)字怎么寫?老這樣下去怎么辦呢?看來要改,但這個(gè)過程也不是一帆風(fēng)順的,也有別樣的煩惱。

  一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來,墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下,我每天背半張,這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯(cuò)別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了,接著錯(cuò)別字發(fā)起反擊,每天語文書大本營都會(huì)派出新士兵加入戰(zhàn)斗,每次我背完了以前的老字,又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案,每天我將字典放在旁邊,只要有不會(huì)的字立刻查然后做上記號?上е袊幕┐缶,我也想放棄,但我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印,每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。

  終于我見到了勝利的曙光,我現(xiàn)在寫的錯(cuò)別字比以前少多了,成長中有成功的喜悅,有失敗的悲傷,也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了,我的毅力更強(qiáng)了,我定力更好了,我成績也提升了,我煩惱著成長著。

  錯(cuò)別字作文600字 篇6

  想必大家都知道錯(cuò)別字是什么,錯(cuò)別字在大家身旁也常出現(xiàn)吧!下面聽聽我和錯(cuò)別字之間的事和我所看到的錯(cuò)別字吧!

  這件事發(fā)生在三年級。有一次,我們在玩老師和學(xué)生的游戲,“老師”說:“今天我們來考試,看看誰分?jǐn)?shù)最高!”“學(xué)生們”自信滿滿地說:“好!”試卷發(fā)下來了,一看其實(shí)很簡單,我填完了交給“老師”,其他人也陸續(xù)交上來了。改著改著“老師”爆笑,大家疑惑地很。發(fā)試卷了,一個(gè)個(gè)都100分99分,最后一個(gè)才報(bào)到我,99分,“老師們”一個(gè)個(gè)在偷笑,我一看臉紅了,把一輛車,一不留神寫成了一輛牛,我捂著試卷,大家見我行動(dòng)異常,馬上就知道是試卷上的問題。不知誰,趁我不注意一把搶過,一個(gè)個(gè)先是帶著微笑,再變成紅了臉,好像憋著很難受似的,最后,不顧形象狂笑,弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思,哎――都是錯(cuò)別字惹的禍。

  還有很多有關(guān)錯(cuò)別字的事情,我也不一一舉例了,下面我來說說廣告詞上的錯(cuò)別字吧!廣告詞上有錯(cuò)別字那不是很丟人嗎?不,不是這樣的,這只是為了吸引顧客的注意力,也是為了自己的生意!我在某張宣傳單上看到這樣一個(gè)詞“殺雞敬候”,我一開始也不懂什么意思,后來才知道,殺了雞,來招待各位諸候,是不是很吸引人啊!其實(shí)這樣寫有壞處也有好處。壞處:這樣改變了原來的意思;好處:吸引顧客。所以啊,很多廣告才這樣寫的。

  大家一定要小心錯(cuò)別字哦!與它擦肩而過,離我們遠(yuǎn)去,不能老再讓它跟著你,這樣會(huì)成為別人的笑柄哦!

  錯(cuò)別字作文600字 篇7

  在生活中,常常會(huì)遇到一些讓人哭笑皆非的錯(cuò)別字,可能它們是同音字、形近字,但它們表達(dá)的意思卻大大不同,不僅給人們的溝通帶來極大的不便,在很大程度上影響和制約我們對精確、美妙文字語言的理解和應(yīng)用。

  在馬路旁,大街上,公園里,只要你有意識(shí)的仔細(xì)觀察,隨處可見錯(cuò)別字。我把我的所見記了下來:新廣場旁邊有一家名為“寶貝衣櫥”的服裝店寫成了“寶貝衣廚”;新穎餅屋旁邊有一張手寫的招聘廣告,上面的“詳細(xì)情況當(dāng)面交談”寫成了“祥細(xì)情況當(dāng)面交談”;修閑廣場草坪牌上赫然把“踐踏草坪罰十元”錯(cuò)寫成“踐踏草坪發(fā)十元”;墻壁廣告牌上“專治斑禿?啤敝小鞍叨d”寫成“班禿”;某墻壁上“專拆混凝土”中“混凝土”寫成“混濘土”……更可笑的是,在新窯鄉(xiāng)水城與郎岱交叉路口,交警中隊(duì)貼出的交通指示牌上寫著“前方零凍,請繞路行駛”,上面的“零”字應(yīng)該是“凝”字吧?

  有些廠家、商家在廣告宣傳和招牌制作上為了出奇出新,與眾不同,引人注目,就在廣告上用了錯(cuò)別字,比如,那平路一家羽絨服專買店的廣告詞就是“用芯溫暖您”;美世蘭家私的座椅廣告詞是“實(shí)實(shí)在在座人”……;這些像是給人一種溫馨的感覺,但它畢竟是錯(cuò)別字!

  還有,我們在做作業(yè)、寫作文時(shí),有時(shí)因?yàn)轳R虎,也會(huì)寫錯(cuò)別字,比如,烏鴉的“烏”字很容易寫成“鳥”字,拔河的拔字一不小心就寫成了“撥”字……所以,我們平時(shí)要好好檢查所寫的每一個(gè)字、每一段話,要從我做起,從身邊做起,讓錯(cuò)別字從我們眼前消失!

  在學(xué)習(xí)和日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該規(guī)范自己的用字,提高自己的文化素質(zhì),營造良好的社會(huì)用字環(huán)境,漢字就是中國字,就是我們的.中國心,就讓我們寫好中國字,說好中國話,做好中國人!

  錯(cuò)別字作文600字 篇8

  最近,我們在“漢字”的邀請下,到了這個(gè)神奇而有趣的王國里遨游了一番,學(xué)到了很多的知識(shí),這一天,我們正暢游其間,突然,王國里的“居民”向我們發(fā)來“求救信號”,聲稱王國里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了,我們偉大祖國的文化瑰寶怎么能被玷污呢?我們義不容辭地想保護(hù)文化,清除“病毒”。

  同學(xué)們躍躍欲試,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,帶上書包、相機(jī)……立刻行動(dòng)上起來。不一會(huì)兒,“偵察兵”小楓匆匆趕來報(bào)告:前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”,我們急忙趕過去,沒錯(cuò),這是一家服裝店,上面四個(gè)醒目的大字寫著“衣衣不舍”,“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來,“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后,我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“敵人”,如:咳(刻)不容緩,一明(鳴)驚人,一見鐘琴(情),騎(其)樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著,把它們一一記錄在案;小穎的相機(jī)更是一刻不停,她說要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,讓更多的人知道,讓更多的人都來為凈化祖國文化出一份力呢!

  回到“總部”,我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績”,據(jù)我統(tǒng)計(jì),“病毒”的確很多,隨處可見,看來這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門發(fā)一份倡議書呢!讓大家明白,本來我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明,為了方便溝通、記憶,但是,這些商家卻在文字上大做文章,隨意改動(dòng),以此來推銷、來賺錢,這種行為是可恥的!

  我多么希望每個(gè)人都尊重祖國的文化,正確使用漢字,讓這一文化瑰寶更加璀璨!

  錯(cuò)別字作文600字 篇9

  我們讀書、看報(bào)、寫文章、發(fā)微信都離不開漢字,漢字是中國最有魅力的符號和名片,更是我們表情達(dá)意的母語載體,是我們進(jìn)行一切活動(dòng)的重要工具。然而,在日常生活中,由于人們的不認(rèn)真或者故意曲解,錯(cuò)別字在廣告、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)里層出不窮,有的讓人哭笑不得,有的讓人大失所望,有的讓人一頭霧水,有的讓人強(qiáng)烈不滿。

  如果你去逛街,只要稍微留下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字無處不在?!“戰(zhàn)痘的青春”這個(gè)“痘”字,本來是“斗”,卻被商品祛痘霜篡改了;“察顏悅色”改成了“茶顏悅色”;胖哥大排檔,寫成了“胖哥大排擋”;“鴻運(yùn)家具店”寫成了“鴻運(yùn)家俱店”;“鹵蛋”寫成了“鹵旦”。類似的情況可謂是不勝枚舉。

  我和爸爸看電視的時(shí)候,經(jīng)常一起查找字幕上的錯(cuò)別字。有的把劉禹錫的詩歌“道是無晴卻有晴”打成了“道是無情卻有情”;有的把“靦腆”打成了“靦典”;有的把“岌岌可!贝虺闪恕凹凹翱晌!边@些無不令人啼笑皆非。

  現(xiàn)在過節(jié),人們都喜歡用短信、微信、QQ互致祝福,表達(dá)美好的祝愿。我在這些祝福信息里也發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字。比如“祝你圣誕快樂!”被改成了“祝你剩蛋快樂!”每當(dāng)看到這些錯(cuò)別字,我都會(huì)目瞪口呆。

  在大庭廣眾之下,商家用錯(cuò)別字做廣告、寫招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人們的好奇心,但卻不知道,這是對中國漢字的不尊重甚至是褻瀆;更有甚者,這些錯(cuò)別字可能會(huì)給剛開始學(xué)習(xí)漢字的外國人和小朋友們提供錯(cuò)誤的信息。無論是有意的還是因?yàn)闊o知或者不小心寫了錯(cuò)別字,都要及時(shí)進(jìn)行更正。

  漢字,它是世界上最美的文字,它的一筆一劃都擁有不可替代的語義,它的偏旁部首都閃現(xiàn)著獨(dú)一無二的魅力。草書舞動(dòng)粗獷的豪氣,行書潑墨行云流水,楷書蘊(yùn)含著一絲不茍……漢字,它是我們最真摯的朋友,想你所想,說你想說;正是它,架起了我們友誼的橋梁,引發(fā)了我們心靈的共鳴。讓我們行動(dòng)起來,消滅錯(cuò)別字,遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,做美麗漢字的守護(hù)神吧!

  錯(cuò)別字作文600字 篇10

  Hello大家好,我就是人見人恨,花見花謝的錯(cuò)別字大王,我特別喜歡那些粗心的小朋友,每當(dāng)他們犯馬虎時(shí),我便會(huì)敬職地走到他們面前的作業(yè)本上,絕不擅離職守。

  下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧,看!這里有塊指示牌,車輛停放有選擇,切忌偏僻地段隨意停?粗悬c(diǎn)不舒服,得搗亂,嘿,記登場了。不久,一對母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌,很是納悶,但又不得不做,只好照著做,找來找去,好不容易找到了個(gè)偏僻的角落,將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的小偷們,今兒運(yùn)氣好!等那對母子從里邊出來,車啊,早沒影了。他們是苦臉了,今兒運(yùn)氣霉呀!看到這場面我不禁高興極了,一蹦三尺高,哈哈一笑,走了出去。

  前面是一家私人醫(yī)院,走進(jìn)去,嗬!是一間診室,走進(jìn)一看,一位年輕的人的食指已經(jīng)腫爛,一問才知道他被蛇咬了,需要切除食指。又到了我作亂的時(shí)間了,我將食改成了十,我跟著這位病人回到了他的家,他看過了病條后,又是不忍心又是傷心,只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個(gè)人,因?yàn)槲业膿v亂,原是一個(gè)好好的年輕人成為了殘疾,幾乎失去了一切,我最后看了他一眼,帶著悔恨的淚水離開了這里。

  不知不覺我走進(jìn)了一家未開業(yè)的服裝店里,店主也正苦苦思索著店的名字,他忽然抬起頭來望見了我,突然,笑了起來,哎呀,我咋這么傻呢?真是撞見好運(yùn)了!她一把抱起了我,將我掛在了店牌上,就叫衣衣不舍吧!后來這家店愈加火爆,我也愈受店老板的喜愛,沒想到我也有這一天!我經(jīng)常感慨道。

  我以后絕對不能再做錯(cuò)別字大王了,我要改過自新,重新做字,如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來啊!

  錯(cuò)別字作文600字 篇11

  今天上作文課的時(shí)候,李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>

  “捉妖怪?教室里怎么會(huì)有妖怪?”如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),“妖怪”是一些錯(cuò)別字。李老師給了我們每人一張紙,上面有篇文章,里面有很多“錯(cuò)別字妖怪”。哈,看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來!

  我迅速地找到了一個(gè)“妖怪”,哼,就算“妖怪”厲害,也沒有我的“火眼金睛”厲害!“可令的孤兒”?不,不是“令”,應(yīng)該是“憐”!安色蒼自”?應(yīng)該是“臉”色蒼“白”。 安恍⌒痢?是“不小心”啊……看來,我在“降妖”的路上暢通無阻?墒怯械耐瑢W(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊,眼睛死死地盯著那張紙,似乎怎么也找不到“妖怪”。

  美好的時(shí)光總是在那么短短的一瞬間。慘了,我也遇到麻煩了!“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”,?我感覺這一句里有“妖怪”,可就是找不出來。好啊,你這妖怪,打不過我就躲起來,藏得還挺深!沒辦法,我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈,找出來了,這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”,而不是“陪伴”的“陪”!我嘴角一撇,眼睛一彎,心里像吃了蜜一樣,有點(diǎn)得意洋洋的。

  時(shí)間到!“如來”出現(xiàn)了,她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。。渴恰巴D汤飺剿辈皇恰巴D汤餄B水”。倓傔趾高氣揚(yáng)的我,現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了!皻獾盟P米林一天不準(zhǔn)下船”,是“床”不是“船”,天啊,我以為米林家是打漁的,住在船上呢!唉,沒想到我打了一個(gè)好人,卻漏了三個(gè)“妖怪”!

  “捉妖怪”的活動(dòng)真好玩,下次我要丟掉粗心的毛病,爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡!

  錯(cuò)別字作文600字 篇12

  現(xiàn)在,人們寫出的錯(cuò)別字日見增多,為了“消滅”錯(cuò)別字,我決定,在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯(cuò)別字行動(dòng)”。當(dāng)老師下令調(diào)查錯(cuò)別字的時(shí)候,劉方儀拿著作業(yè)本來找我:“李帆,咱倆換著找錯(cuò)別字吧!薄靶邪。 蔽宜齑饝(yīng)了。就開始認(rèn)真地翻找著她本上的錯(cuò)別字,生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”跑掉。真別說,學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)就是不一樣,作業(yè)本上滿眼紅勾勾!鞍,劉方儀,你地錯(cuò)別字上哪去找。 薄白屑(xì)找嘛。”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦?這個(gè)“當(dāng)初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈!這個(gè)“小病毒”可被我找出來了吧!我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶!任務(wù)完成!

  “李潤龍,讓我看看你的作業(yè)本行嗎?”不行!“他警覺地看著我,“看一下!”“我正和別人換找呢”,“我就找一個(gè)”,“那也不行!”哎,真拿他沒辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。

  我仔細(xì)尋找著下一個(gè)“目標(biāo)”,正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本,一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由。“張培蕾,能讓我看看你的錯(cuò)別字嗎?”,“我錯(cuò)的太多,你還是不看為妙。”她死死地?fù)ё∽鳂I(yè)本,生怕它飛了似的!鞍パ,朋友嘛,就看一下,張培蕾,你最好了……”我使出渾身解數(shù),努力說服她。終于,她極不情愿地打開了本子。嗯,“荊棘”的“荊”寫錯(cuò)了,“屑”也寫錯(cuò)了……“張培蕾,‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細(xì)’”,“就是‘細(xì)’”,“不是”……我們吵了起來!皶峡隙ㄓ!”我翻開書,仔細(xì)地找著,“看!‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地改了過來!爸x謝!”“不用謝,共同學(xué)習(xí)嘛!”我合上本子,回到自己的座位上,第三個(gè)任務(wù)圓滿完成!如今,漢語已經(jīng)傳播到全世界,如果人們寫錯(cuò)別字,并且見了錯(cuò)字還不改,會(huì)讓外國人笑話的。自己國家的語言都學(xué)不好,還去學(xué)他國的文化,時(shí)間久了,會(huì)讓中國的國風(fēng)下滑。

  所以說,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,杜絕錯(cuò)別字,使中國的文化發(fā)揚(yáng)光大。

  錯(cuò)別字作文600字 篇13

  英語補(bǔ)習(xí)班上,老師正全神貫注的講課。她是個(gè)外教,黃黃的頭發(fā),大而藍(lán)的眼睛,看上去四十多歲的樣子。同學(xué)們都津津有味地聽著,還不時(shí)地寫筆記。老師說:“同學(xué)們,下面我們寫第三大題,在寫之前,我想先給你們講解這道題涉及的有關(guān)內(nèi)容!彼D(zhuǎn)過身,在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當(dāng)漂亮的楷書,可我總覺得有些別扭,細(xì)看,原來,她把中“國”的國,少寫了一個(gè)點(diǎn)。我四下望了望,大家都有些異樣?磥硗瑢W(xué)們都看出來了。必須要把這個(gè)字“揭發(fā)”出來,我毫不猶豫地舉起了手。“什么事?”老師問道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說:“您寫錯(cuò)了,‘中國’的‘國’應(yīng)該是‘口’里面包含著一個(gè)‘玉’字”。老師回頭看了看,“噢——”的一聲,拿起板擦,把錯(cuò)別字擦掉了。我松了一口氣,不料,老師又在“王”的左邊加了一個(gè)點(diǎn),。课铱扌Σ坏。

  老師好像故意挑戰(zhàn),回過頭來,藍(lán)色的大眼睛沖我眨了眨,又繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上,似乎是幸災(zāi)樂禍。我想:算了吧,老師改一次已經(jīng)夠給面子了,如果我再一次糾正,老師會(huì)記恨我的,就一個(gè)字,我跟老師較什么勁呀!再說,同學(xué)們都看見了,憑什么只讓我糾正?可我再一想:不行,雖說寫錯(cuò)字這事是有點(diǎn)兒丟老師的面子,可一個(gè)中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯(cuò)的?再說,如果我們把一個(gè)英文單詞拼錯(cuò),老師不也會(huì)給我們糾正嗎?想到這兒,我充滿了信心,把手舉得老高!霸趺戳?”老師皺了皺眉,又問。我站起來,說:“您又寫錯(cuò)了!”說完,跑向講臺(tái),拿起板擦,把錯(cuò)字擦掉,認(rèn)真地寫上了一個(gè)端正的“國”字。當(dāng)我回過頭時(shí),老師帶頭鼓起了掌。

  我們一定要勇于糾正錯(cuò)字,因?yàn)闈h字是我們的母語,只有勇于糾正錯(cuò)字,中國文化才會(huì)昌盛。

  錯(cuò)別字作文600字 篇14

  我哼著小曲,走在小廣告張貼的最多的國貿(mào)街,悠閑的走著。并邊走邊左顧右盼。

  我盼的是什么?哈哈,你猜猜!其實(shí),我是來找茬的。找茬?對,我就是專門來找街頭錯(cuò)別字的!

  或許你認(rèn)為我是吃飽了撐的,但不是這可是程老師不知給大家的一個(gè)光榮的任務(wù)呢!我漫無目的的走著,一邊觀看這路邊一個(gè)個(gè)小廣告。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)個(gè)尋人啟事,尋狗,尋貓啟事,買房啟事,真是各式各樣,多姿多彩啊!看得我眼花繚亂,觸目驚心。

  瞧瞧,瞧瞧。這個(gè)尋人啟事上“聯(lián)系”的聯(lián)寫成了連。尋狗啟事上“身著小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個(gè)賣房啟事上的“江濱小區(qū)”寫成了“江兵小區(qū)”大街小巷貼滿了小廣告,而也是十有一二是錯(cuò)別字。≡偃タ纯凑信粕系挠袥]有錯(cuò)別字吧!

  這不,又被我給找到了一個(gè)錯(cuò)別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進(jìn)去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了,虛心的接受了我的意見。會(huì)還對我不停的說:“謝謝,謝謝”我都不好意思了。yeah!我高興極了,再接再厲!在之后我沒少受表揚(yáng),但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實(shí)例。

  我發(fā)現(xiàn)門口的菜單上,魚,也就是紅燒魚的魚,他寫成了一個(gè)別字。我走入店里,店主是個(gè)兇巴巴的男人。我看著他,壯起膽子說:“叔叔,你門口菜單上的魚字寫錯(cuò)了!”那個(gè)叔叔氣勢洶洶的說“才沒有,你這小孩,凈搗亂,別打攪我做生意。走開,走開!”我一再勸阻,那個(gè)叔叔越來越兇,越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。

  我希望每個(gè)人都行動(dòng)起來,讓世界上不再出現(xiàn)街頭錯(cuò)別字!

  錯(cuò)別字作文600字 篇15

  這是一個(gè)炎熱的夏日,滿街的月季、正開得歡。我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)也拉開了序幕。

  “l(fā)et’s go!” 我們早就按捺不住激動(dòng)的心情。從昨天老師宣布班里要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)開始,班里就沸騰了!畢竟是要走出“四角的天空”,看看外面的世界,當(dāng)然,這一次不是去看外面世界的精彩,而是重任在身,要去對錯(cuò)別字‘大掃除’。

  扛上隊(duì)旗,帶上相機(jī),在老師的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)了!

  很快到了第一站——欣凱鞋店的門牌,大家左看右看,仔細(xì)端詳,沒有錯(cuò)別字、繁體字,于是繼續(xù)前進(jìn),不久我就如同發(fā)現(xiàn)新大陸般喊開了:“我找到了!我找到了!”原來是一個(gè)店面名字“衣衣不舍”,我走進(jìn)店里,跟老板解釋門面的字錯(cuò)了,老板哈哈大笑:“小孩子,謝謝你哈,你不懂……”搞得我一頭霧水,到底是誰不懂?之后在大的門頭上又找了一些繁體字,如“東”寫成“東”,“蘭”寫成“籣”等等。跟老板說時(shí),無一例外,都是心知肚明卻滿不在乎,全無悔改之意。看來我們的大掃除只能叫做大搜查了!

  看到同學(xué)們有些灰心,我也故意發(fā)表了一番感慨:“奇怪呀!這不是明知故犯嘛?得先弄明白他們不整改的原因……”然后故作思考狀。

  搜查隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行,很快找到一張新張貼的“告示”:雞旦大降價(jià),3元一斤。店主看我們疑問不解,趕緊出來看,等明白了事情的原委,告訴我們因?yàn)樽约簺]文化,這點(diǎn)事又不想麻煩別人,就自己寫了,我們幫他改過來之后,他自我解嘲道“看來沒文化不行,開個(gè)小超市都出錯(cuò)!

  “奇怪,沒文化的人都知道自己錯(cuò)了要改正,有文化的人卻故意不改,難道沒有王法了不成?”

  錯(cuò)別字作文600字 篇16

  說到錯(cuò)別字,大家都不陌生吧,錯(cuò)別字是我們生活中常見的,比如在廣告上、招聘牌上等等,說都說不完。

  大家知道為什么人們會(huì)寫錯(cuò)別字嗎?我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯(cuò)別字是因?yàn)椋麄儗W(xué)的東西不多,從而沒有更多的知識(shí),寫不來的字就隨便選一個(gè)字,這種情況比較少。比較多的是,有些學(xué)歷很好的人也會(huì)寫錯(cuò)別字,比如在上五、六年級的同學(xué)也多會(huì)寫錯(cuò)別字,包括我。錯(cuò)別字都是在寫一個(gè)字時(shí),忘記了或不會(huì)寫了,從而從學(xué)過的字里面選一個(gè)讀音相同,或讀音相似的字來代替,就寫出了錯(cuò)別字,這種導(dǎo)致寫錯(cuò)別字的原因是“諧音”,諧音就是和某個(gè)字讀音相同或相似的另一個(gè)字。

  既然知道了寫錯(cuò)別字的原因,我們就來講講怎樣避免這些錯(cuò)別字。讓我說的話,避免錯(cuò)別字其實(shí)沒什么難,也沒有什么訣竅和竅門,讓我給你們講講吧。寫錯(cuò)別字之前,我們會(huì)因?yàn)橹C音而寫錯(cuò),有些是你不知道字怎么寫了才會(huì)因諧音寫錯(cuò)別字,還有一種是你沒想到這個(gè)字我不會(huì)寫,就直接寫了錯(cuò)別字。兩種,避免方法我都給大家講講。第一種,你遇到一個(gè)字不會(huì)寫,這時(shí),你不應(yīng)該拿另一個(gè)字來代替,按理來說,你找另一個(gè)字代替后會(huì)知道自己寫了錯(cuò)別字,所以你不會(huì)寫時(shí)可以請教自己的同學(xué),或者老師,知道這個(gè)字怎么寫了后,應(yīng)該把它記住,使自己在考試時(shí)記住它,不再寫錯(cuò)。第二種,你寫了錯(cuò)別字后根本不知道,對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后,仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字再改正,這種方法最適合在考試的時(shí)候用,是你不會(huì)因錯(cuò)別字而考低分。

  我們講了錯(cuò)別字的原因和錯(cuò)別字的避免方法,希望同學(xué)們能不再寫錯(cuò)別字!

  錯(cuò)別字作文600字 篇17

  經(jīng)濟(jì)在我們這個(gè)時(shí)代,迅速地發(fā)展著,但有一些商家為了擴(kuò)展自己的產(chǎn)品,提升自己產(chǎn)品的銷量,商家們采用了“廣告”的行式,為了吸引廣大顧客的眼球與關(guān)注,但為了給顧客們留下深刻的印象,商店老板卻以錯(cuò)別字的方式來做自己商鋪的店名。不光是店名,在許多廣告語中,也有類似的情況。在上周五,老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè):找出廣告,店名中的錯(cuò)別字,并將這項(xiàng)作業(yè)令名為:百靈鳥大行動(dòng)。

  到了周末,我拿好手機(jī),跟著媽媽出門尋找“目標(biāo)”。出門沒多久,就在黃土坡的向陽南路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店名為“佐思佑想廣告”,這個(gè)廣告有些特殊,以旁人的角度來看,是不對的,但從一種特殊立場來看卻是對的,佐是狹佑顧客的想法,佐:保護(hù)、佑助的意思,保護(hù)顧客的創(chuàng)意,如果按這種不同“看法”來看,似乎是明朗許多,不像是錯(cuò)別字的樣子,原來,錯(cuò)別字與規(guī)范字只是人對事物看法的不同,還是那句話:“要為自己的選擇負(fù)責(zé),”正所謂“一文可以興之,也可以害之!蔽液蛬寢屧偻伦,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了“得藝旺型”、“剪藝人生”、“胡絲亂享”等錯(cuò)別字的店名,我發(fā)現(xiàn)這些“異類”店名冷冷清清的,沒有多少顧客,可見,店名還是不要太異類為好,沒吸引顧客,反而,會(huì)起到相反的作用。

  中國漢字文化博大精深,但對于漢字的運(yùn)用,是很重要的。漢字的發(fā)明,是中華民族的驕傲。漢字美麗而富有魅麗。隨著國力的增強(qiáng),國際交流的頻繁,漢語日益被各國人民接納和學(xué)習(xí)。做為一名中國人,我應(yīng)該學(xué)好漢字,寫規(guī)范字。

  錯(cuò)別字作文600字 篇18

  語文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,是一種思考后的蛻變,彷徨后的歷練,博采后的驚羨,重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說的一句話,但是在現(xiàn)今社會(huì)中也不見得全對,因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大大超越了你的想象!“我搞了一輩子的語文,現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢?”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。

  是呀,隨著社會(huì)的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上、廣告上……錯(cuò)別字處處可見。

  當(dāng)你和朋友閑逛大街時(shí),忽然幾個(gè)錯(cuò)別字出現(xiàn)在你們眼前,你們的心情會(huì)怎樣?

  食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經(jīng)營各種灑。”;水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”;停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示,可能會(huì)開懷大笑,也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想?墒钱(dāng)對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會(huì)怎樣呢?

  在影視中,廣告是必不可少的,然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等等。

  我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育,都是做著辨別錯(cuò)別字的選擇題長大的,可到如今卻越來越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)錯(cuò)別字滿天飛,廣告語中運(yùn)用別字甚至成了時(shí)尚:“你這銀(人)特好,偶(我)好喜歡你哦!、“就醬(這樣)子8(吧)”、“這是蝦米(什么)呀?”漸漸地,我們開始習(xí)慣并純熟地運(yùn)用錯(cuò)字,甚至覺得索性將錯(cuò)字“轉(zhuǎn)正”……

  從一方面看,這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化,讓大家一目了然,省時(shí),省力,又何樂而不為呢?但是在另一方面看來負(fù)面影響的確很大!不僅誤人弟子,而且久而久之有些成語也會(huì)被遺忘!

  錯(cuò)別字作文600字 篇19

  在我們生活中,隨處可見錯(cuò)別字。錯(cuò)別字給我們帶來很多誤會(huì)和麻煩,甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。那么,怎么避免錯(cuò)別字呢?

  我們首先要識(shí)別那些錯(cuò)別字,把生活中的錯(cuò)別字“揪”出來。比如有時(shí)街頭做促銷,有些賣家會(huì)把甩賣的“褲子”寫成“庫子”,把“樂”寫成“東”,讓人們無法理解,鬧出笑話。

  我讀過一個(gè)真實(shí)的故事:烏魯木齊一個(gè)掛面廠從日本購進(jìn)了十噸的塑料袋,可是因?yàn)楣ぷ魅藛T沒有認(rèn)真檢查,當(dāng)塑料袋運(yùn)過海后,細(xì)心的海關(guān)人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”,成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流,讓人哭笑不得。我也有類似的教訓(xùn)。記得有一次考試,我把“降”寫成了“隆”,當(dāng)時(shí),我沒有檢查出來,自以為寫的是對的,心里還暗喜:還好考試前我復(fù)習(xí)了,不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后,老師在我的那道題上打了一個(gè)大大的紅叉,并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚,我怎么會(huì)寫錯(cuò)了的呢?而且就錯(cuò)了這一筆,整道題的分都沒了?磥磉@錯(cuò)別字還真是害人不淺!作為學(xué)生要痛下決心,消滅錯(cuò)別字。

  究竟怎么避免錯(cuò)別字呢?

  我經(jīng)常用“分和”的方法來記住漢字,避免錯(cuò)別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”;金令——叮當(dāng)響,王令——是人名,小巧玲瓏,真可愛;小土――塵,小大――尖,魚羊――鮮,不正就是歪……

  這樣記字,還真有效,不僅避免了錯(cuò)別字,還使我對學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,避免錯(cuò)別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯(cuò)別字,學(xué)好我們的漢字、漢語。

  錯(cuò)別字作文600字 篇20

  今天,老師布置了一個(gè)任務(wù)要我們上街去找錯(cuò)別字爭當(dāng)“啄木鳥!毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學(xué)旁,在這里我左瞧瞧,右望望,生怕讓哪一個(gè)“蟲子”溜走。

  咦!這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀?“飾”應(yīng)該是一十的“十”。正確寫法應(yīng)該是"十全十美"才對呀!我馬上問媽媽,媽媽笑著對我說;“那是別人的創(chuàng)意,應(yīng)該可以?”我馬上打斷了他的話。反駁道:“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯(cuò)別字呀!”媽媽看見我一臉認(rèn)真地樣子,就對我說,要不你自己進(jìn)去問問,于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯(cuò)別字糾正過來?墒且坏降觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后,最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺(tái)前,很有禮貌地說:“阿姨!你們店的招牌寫錯(cuò)了,請你們改正過來好嗎?”阿姨笑瞇瞇的對我說:我不是寫錯(cuò)了,你看看我店里賣的

  全是女孩子喜歡的小飾品,所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思,這可是我用來吸引客人用的!甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑,可還是鼓起勇氣對阿姨說道:“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號,這樣就不會(huì)讓人誤會(huì)了“嗯!這個(gè)錯(cuò)誤我知道了,下次修改招牌是我會(huì)在上面添上引號的。謝謝你,小朋友!”

  接著我又看見“兩全其美”,被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進(jìn)去糾正錯(cuò)別字,我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來,一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。

  回家后,我會(huì)想起這些“小插曲”,心里真不是個(gè)滋味。想到平時(shí)我自己也經(jīng)常寫錯(cuò)別字,通過今天老師布置的這個(gè)作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字,盡量少些錯(cuò)別字。

  錯(cuò)別字作文600字 篇21

  作文課堂上,作文老師給我們留了一個(gè)“消滅錯(cuò)別字”的作業(yè),我們都開始擦亮眼睛,到大街上尋找錯(cuò)別字……

  我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個(gè)字。突然,在水果行的攤子旁,我在牌子的價(jià)格表上看見了一個(gè)錯(cuò)別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字,寫成了“茫然”的“茫”。我馬上做了筆記,然后準(zhǔn)備向水果行老板說明情況,再讓他把錯(cuò)別字改正。

  我看到了老板,見他在算賬。就先看了看旁邊的人群,見沒有人注意這邊,便禮貌地說:“老板您好,您放在水果攤旁的價(jià)格表上有個(gè)錯(cuò)別字,請您改一下,好嗎?”老板連頭都沒抬,就擺擺手說:“沒事沒事,不就一個(gè)錯(cuò)字嗎,不礙事!比缓罄^續(xù)算他的帳。我看他滿不在乎的樣子,心里想:看來還得另想它法。

  我看看芒果的數(shù)量,“小燈泡”一亮。想出了一個(gè)辦法,。我又去找了老板,老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫,指著芒果說“您看芒果筐里的芒果還是這么多,說明沒賣去多少,你知道為什么嗎?因?yàn)榭闯鲞@個(gè)錯(cuò)字的人肯定不止我一個(gè),如果他們看見了這個(gè)錯(cuò)別字,一定會(huì)想:這個(gè)老板怎么這么不細(xì)心?那么水果也一定不好吧,說不定還有水果過期了都不知道,還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅,最后他終于拿出筆把錯(cuò)別字改正了,還夸我“小朋友,今天謝謝你嘍,是你讓我知道了細(xì)心的重要性,謝謝你!甭犃诵睦砻雷套痰。

  回到課堂上,我已經(jīng)精疲力盡,我把報(bào)告交給老師,老師直夸我聰明,我開心極了,心想:以后還要繼續(xù)消滅錯(cuò)別字!

  錯(cuò)別字作文600字 篇22

  麻木地看著電視上一句又一句的“經(jīng)典”,我不禁感慨萬千:這個(gè)舉世聞名的古老國度,到底怎么了?

  “這是一個(gè)信息時(shí)代!”有人這般說。于是乎,當(dāng)我們穿行在社會(huì)的每一個(gè)角落時(shí),就該變革,文化變革?不錯(cuò)的,歷史的潮流是把我們帶入了一個(gè)信息時(shí)代,可這就代表一切嗎?

  誠然,從一方面看,這些“新新語言”豐富了漢字的詞匯,充分展示了我國的語言文化,讓大家一目了然,省時(shí),省力,還可以生動(dòng)形象地為產(chǎn)品進(jìn)行推銷,新穎而又獨(dú)立,令人記憶猶新,何樂而不為呢?但是,在另一方面看來,負(fù)面影響的確很大!不僅經(jīng)常會(huì)造成認(rèn)字失誤、誤人弟子,而且這樣的詞語既本身發(fā)生了錯(cuò)誤,還改變了意思,如果不區(qū)分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個(gè)詞或字呢?如今電視已走進(jìn)千家萬戶,成為傳播信息的重要載體。如果不能正確運(yùn)用語言文字,其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學(xué)在讀課文時(shí),把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學(xué)們笑她,老師給她糾正,她竟振振有詞地說:“歌星××就這么說的!

  記得有人作了這樣的一個(gè)調(diào)查:這個(gè)調(diào)查很簡單,就是讓你把“尷尬”兩字給寫出來。測試了一二十人,竟然無一人能夠?qū)懗鲞@兩個(gè)看似簡單的字,更令人吃驚的是,這其中有個(gè)學(xué)國語的博士,雖然寫的時(shí)候,刷刷幾筆,看似寫出來了,但是這個(gè)國語博士也是和前面的人一樣的錯(cuò)了,這難道不令我們深思嗎?在這個(gè)時(shí)代,在孔夫子的話越來越國際化現(xiàn)在,在許多老外都對漢語十分熟悉的今天,居然會(huì)有國語博士把漢字寫錯(cuò)!

  華夏,相信很多人都會(huì)對這個(gè)民族感到驕傲,那五千年的沉淀,那耗盡生命的努力,才使中國文化成為了一個(gè)奇跡。請讓我們尊重、愛護(hù)、保護(hù)那永恒的美麗!

  錯(cuò)別字作文600字 篇23

  今天是漢字王國一年一度的宴會(huì),大家一同擁進(jìn)王宮來參加這個(gè)典禮,此時(shí)此刻王宮已經(jīng)人山人海了。

  “舞”和“蹈”在舞臺(tái)中翩翩起舞,隨著音樂舞動(dòng)著,迎來了大家的贊美!俺焙汀案琛币膊桓适救酰艘皇子忠皇變(yōu)美的歌曲,大家投去了羨慕的目光!颁摗焙汀扒佟币瞾泶箫@身手,彈出了優(yōu)美的樂曲得到了大家的掌聲,大家正開心的時(shí)候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道:“大王大事不好了,不好了錯(cuò)別字來攻打城門了。”“弱”和“小”聽了消息驚慌失措,暈了過去。“將”和“軍”站了起來嚴(yán)肅地說:“大家不用怕由我?guī)ьI(lǐng)著士兵去決斗,你們等著我的好消息吧!”

  錯(cuò)別字大戰(zhàn)開始了,錯(cuò)別字拔出一把刀一砍,把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花,迷迷糊糊地走向了對方陣營,錯(cuò)別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點(diǎn)“繞”知迷不霧離開了自己的陣地,錯(cuò)別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上,漢字只能四處逃躥逃回王宮,第二天錯(cuò)別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書:明天要與漢字們來戰(zhàn),不然就趕緊認(rèn)輸。

  這天漢字召開了一次重要的會(huì)方。大將:“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯(cuò)別字!安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸,說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根,這些錯(cuò)別字都是不細(xì)心的小學(xué)生干的,我們應(yīng)該寫封信給小學(xué)生叫他們不要再寫錯(cuò)別字了!昂谩眹踅械,馬上寫了一封信寄給了小學(xué)生,過了幾天小學(xué)生回信了說:“好的。謝謝你們漢字們,我們以后一定細(xì)心住址地寫字,再也不再寫錯(cuò)別字了!

  從此漢字王國恢復(fù)了往日的安寧,幸福快樂的生活著,而那些錯(cuò)別字正在不斷的減少,現(xiàn)在錯(cuò)別字正囚禁在一個(gè)孤島上呢!

  錯(cuò)別字作文600字 篇24

  近些天,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)寫的錯(cuò)別字太多了,所以我要就錯(cuò)別字這個(gè)事情做一次調(diào)查,地點(diǎn)就選在了小吃城。

  我來到離我們學(xué)校最近的小吃城,這里有許多商家在做生意。我才走了兩步,就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店,我發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字里有兩個(gè)都是錯(cuò)別字,“童”應(yīng)該寫作“潼”,“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想,可能是這兩組字的字形太相似了,所以這位粗心的商家才會(huì)寫錯(cuò)。我走進(jìn)這家店里一看,各種各樣的美食圖片貼在墻上,其中,有一個(gè)“雞旦花干夾饃”,一開始我還有點(diǎn)納悶,過了一會(huì)兒我才意識(shí)到這個(gè)“旦”字好像不對,應(yīng)該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯(cuò)了,可他就是不聽,還非說是我弄錯(cuò)了,我只好默默地離開了。

  在我們的生活中,錯(cuò)別字很常見,比如,銀行里掛的“嚴(yán)勵(lì)打擊盜竊洗錢”中的“勵(lì)”應(yīng)該寫成“歷”,山里的告示牌上寫的“森林放火,人人有責(zé)”中的“放”應(yīng)該寫成“防”。

  我總結(jié)了一下,人們?nèi)菀讓戝e(cuò)的都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調(diào)查中,我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯(cuò)別字。首先,我們要多讀一些書,這樣不僅可以多學(xué)知識(shí),還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次,就是問父母,這樣父母可以給你指出錯(cuò)別字,并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫。最后,就是問老師,老師會(huì)根據(jù)錯(cuò)別字給你做一個(gè)詳細(xì)的講解。

  通過這次調(diào)查,我深刻地認(rèn)識(shí)到,不僅大人在生活中要做好榜樣,不寫錯(cuò)別字,我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,盡量不寫錯(cuò)別字,這是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的習(xí)慣。

  錯(cuò)別字作文600字 篇25

  昨天早上,我們組來到四海市場,開始了錯(cuò)別字調(diào)查。

  漢字,是中國的寶貴文化之一,這么多漢字里的每一個(gè),都凝結(jié)了千萬百姓的智慧,漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的時(shí)間,從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書,這些字體無一不十分引人入勝,在漢字這源遠(yuǎn)流長的歷史長河中,是否有些使用不規(guī)范的漢字呢?讓我們來找一找吧!

  我們在四海市場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,什么也沒發(fā)現(xiàn),我們十分不甘心,就在我們即將氣餒的時(shí)候,眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲:“快來看呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字!蔽覀冓s緊跑過來,一看,果真,雞翼的翼寫成了亦然的亦,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)典型的錯(cuò)別字,我們信心大增,飛快地把這個(gè)錯(cuò)別字記錄下來。

  我們又看了看,竟然發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)字都缺一橫少一捺的,看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉(zhuǎn)了一圈兒,只要有漢字出現(xiàn)的地方,我們都會(huì)仔細(xì)看看,終于,功夫不負(fù)有心人,我們又找到了一個(gè)字,原來是一家賣豆腐的小店,把豆腐寫成了豆付,我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字,這時(shí),周依琳不禁感嘆道:“現(xiàn)在的街頭錯(cuò)別字真是越來越少了!”

  是啊!這么大的四海市場,我們竟然僅僅只找到了兩個(gè)錯(cuò)別字,接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店,終于,我們找到了第三個(gè)錯(cuò)別字,在一塊牌子上,我們發(fā)現(xiàn)騎士的騎,寫成了絞絲旁的綺,我們趕緊拿起筆把這個(gè)字也記錄了下來,F(xiàn)在人們的知識(shí)水平真是越來越高,連四海市場這樣的菜場,都只有兩個(gè)錯(cuò)別字,更不用說現(xiàn)代城市了!

  漢字,無處不在,讓我們充分認(rèn)識(shí)他,學(xué)習(xí)他、使用它吧!

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