校園一角_關(guān)于校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的校園一角_關(guān)于校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角_關(guān)于校園的作文1
在我們成長(zhǎng)中，印象最深刻的就是我們的校園，因?yàn)樵谀抢铮阍湍愕耐瑢W(xué)在這里有過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)候，校園里充滿了我們童年的快樂(lè)。
我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場(chǎng)，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的�；▓@，每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ò晟萧骠嫫鹞瑁▲B(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。每天，我們?cè)谶@美麗的校園中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人額道理，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。
校園一角_關(guān)于校園的作文2
長(zhǎng)城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的，這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，進(jìn)入大操場(chǎng)，再往里走，就來(lái)到四棵木瓜樹(shù)那兒。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很光滑，摸上去感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一吹來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
木瓜樹(shù)的莖看上去很柔弱，好像一陣風(fēng)就像把它砍斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”
木瓜樹(shù)的木瓜真香�。∧窍銡庖鐫M了整個(gè)校園，讓我恨不得把所有的香氣都吸到鼻子里，木瓜的形狀萬(wàn)千：有的胖胖的，像個(gè)皮球，有的水靈靈的，像個(gè)秀氣的姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這四顆木瓜樹(shù)像一條條散發(fā)著香氣的黃金帶子。木瓜樹(shù)上的木瓜顏色好美呀！金燦燦，一個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)那么可愛(ài)。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的木瓜樹(shù)。
校園一角_關(guān)于校園的作文3
我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。
校園后操場(chǎng)中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角是乒乓臺(tái)，有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的比賽。圍墻上貼著許多詩(shī)歌，墻下還有一些花草樹(shù)木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹(shù)，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹(shù)中間是舞臺(tái)和旗臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�、跳舞，五星紅旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠，與東南角的乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我們的學(xué)校是多么美啊!
校園一角_關(guān)于校園的作文4
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛(ài)。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，后來(lái)變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開(kāi)始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹(shù)，樹(shù)上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺(jué)得漂亮嗎？
校園一角_關(guān)于校園的作文5
我們的學(xué)校真美��！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。
春天，在這棵大樹(shù)的.葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。
秋天，大樹(shù)傘落下，它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。
冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。
我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。
校園一角_關(guān)于校園的作文6
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。
秋日的廊道上，金色陽(yáng)光灑在大家的臉上，每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽(yáng)，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過(guò)晨讀的教室，聆聽(tīng)學(xué)海泛舟的書(shū)聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開(kāi)。稚嫩的書(shū)聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹(shù)上的小鳥(niǎo)，采食秋的果實(shí)，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時(shí)時(shí)聽(tīng)到我，又時(shí)時(shí)找不到我，這樣豈不比只會(huì)落葉的老樹(shù)更有趣？
透過(guò)鏡子，操場(chǎng)的角角落落，藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊(duì)了，豈不辜負(fù)了美好的秋日？
美麗的角落無(wú)處不在，彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門(mén)口水池里的魚(yú)兒會(huì)給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……
校園一角_關(guān)于校園的作文7
我們校園是一座美麗的大花園，這里綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園里最美的一角――生物園。
走進(jìn)生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這里鮮花怒放，生機(jī)勃勃�；▋簜�?cè)谶@里綻開(kāi)，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭，聳立在枝頭，仿佛在唱著歡慶夏天的歌曲。接著，我們便會(huì)看到美麗的小池塘，走下幾節(jié)小臺(tái)階，穿過(guò)一方走廊，我們便會(huì)來(lái)到池塘中的小會(huì)來(lái)到池塘中的小亭子，小亭子是一個(gè)供人休息的地方，人們可以在這里歇息，想想一些開(kāi)心的事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細(xì)碎的呼吸聲中舒展開(kāi)來(lái)，顏色紅得真是可愛(ài)。荷葉下有許多魚(yú)兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時(shí)激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立著一座假山，假山的全身潔白無(wú)瑕，山半腰矗立一個(gè)手指長(zhǎng)的小塔。小塔下面有兩只丹頂鶴，一只仰望著藍(lán)天，展開(kāi)兩只翅膀，仿佛要凌空展翅，飛向藍(lán)天。另一只則俯視著水面，好象正在和水中的魚(yú)兒絮絮低語(yǔ)……
生物園這一角是我們校園的一個(gè)縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂(lè)。我愛(ài)這美麗的生物園，更愛(ài)我們的校園！
校園一角_關(guān)于校園的作文8
我們學(xué)校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)，給我的校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)和甜美的回憶。
春天，下著細(xì)細(xì)的小雨，滋潤(rùn)著大榕樹(shù)，好讓它長(zhǎng)得茂盛、享受溫暖。大榕樹(shù)也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進(jìn)土里，好讓自己成長(zhǎng)得更加茁壯。
夏天，雖然狂風(fēng)暴雨，但對(duì)大榕樹(shù)來(lái)說(shuō)是一件天大的好消息。因?yàn)榇罅康挠晁�，可以讓它吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，讓它長(zhǎng)得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹(shù)也比以前綠得多。
秋天，大榕樹(shù)掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因?yàn)樗芽萑サ娜~子換成新的，所以它也會(huì)很高興。
冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會(huì)非常非常的冷，不過(guò)大榕樹(shù)不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲(chǔ)存了許多能量，所以大榕樹(shù)在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。
我愛(ài)校園，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！
校園一角_關(guān)于校園的作文9
我們的學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，一年四季都很美麗。在操場(chǎng)的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹(shù)，東邊和西邊各有一個(gè)打籃球的球欄春天，小草從地里鉆了出來(lái)，大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子，燕子、鴿子等等，都從南方飛回來(lái)了。
夏天，火熱的太陽(yáng)曬的地面發(fā)了燙，可我們的操場(chǎng)卻不一樣，以為有了楊樹(shù)的遮擋，地面就不那么燙了，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)十分的涼快！
秋天，是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候當(dāng)然也很高興，我也很高興，因?yàn)闂顦?shù)落葉了，操場(chǎng)也變成了金黃的了，那是多么的美麗動(dòng)人��！
冬天，下雪了，有人看來(lái)，下雪并不好，有時(shí)候走路一不留意，就會(huì)摔一跤。汽車一剎車，輪胎打滑，就會(huì)發(fā)生交通事故。而校園里的操場(chǎng)卻不一樣，大地一片雪白，有的同學(xué)還在玩打雪仗呢！
我們的操場(chǎng)一年四季都是那么美麗！
校園一角_關(guān)于校園的作文10
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，校園里最美的就屬那魚(yú)池了。
魚(yú)池是一個(gè)半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú)，等待著食物的到來(lái)。
特別是那頑皮的金魚(yú)，只要看見(jiàn)你手中有面包，就歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“快給我，我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去，魚(yú)兒們就像百米沖刺似的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕吃不到�?/p>
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園一角_關(guān)于校園的作文11
校園有許多美麗的地方，其中我最喜歡的地方就是二年級(jí)的新教室。當(dāng)時(shí)，新教室剛蓋好，我們很幸運(yùn)搬到又寬又大的新教室，新教室里有明亮的燈光保護(hù)著我們的 眼睛，有完善的投影設(shè)備，可看各式各樣的影片，還有最棒的木頭地板可自由自在的看書(shū)、午睡和玩游戲，這是一個(gè)快樂(lè)的天堂。
在新教室上課和下課總是千變?nèi)f化。上課時(shí)，教室就變成知識(shí)的城堡，老師教我們語(yǔ)文生字、課文，數(shù)學(xué)能力，生活常識(shí)，還可以唱唱跳跳，真開(kāi)心！下課時(shí)，教室就變成歡樂(lè)的游戲場(chǎng)，同學(xué)可以互相聊天、跑跑跳跳，真快樂(lè)！
在新教室也有令人難忘的事，像舉辦慶生會(huì)，媽媽為我準(zhǔn)備一個(gè)雙層美樂(lè)蒂蛋糕，同學(xué)們唱著生日歌，吃得津津有味、笑容滿面，還有哥哥高難度的扯鈴表演，同學(xué)看了驚訝不已。
在新教室里，我很感謝老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的陪伴，我們一起成長(zhǎng)并創(chuàng)造出許多幸�？鞓�(lè)的回憶，我們要好好愛(ài)惜這新教室，讓它永遠(yuǎn)成為校園最美麗的一角。
校園一角_關(guān)于校園的作文12
今天我給大家介紹我們學(xué)校里一處美麗的角落——魚(yú)塘
我最喜歡我們教室外的魚(yú)塘，因?yàn)槟抢锏乃芮宄�，里面還有可愛(ài)的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒在里面自由自在地玩耍。而魚(yú)塘上面還有幾座小橋，走在小橋上，可以看見(jiàn)這群可愛(ài)的小魚(yú)兒在水里嬉戲。
魚(yú)塘里的小魚(yú)兒有很多顏色，有紅色、金黃的、黑的……每天下課的時(shí)候，我都會(huì)和我的同學(xué)一起去小橋上看看這群可愛(ài)的小魚(yú)兒。每當(dāng)上課鈴響了，我都是戀戀不舍地回教室里，但是一到下課的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待地跑去魚(yú)塘。因?yàn)槲蚁矚g看小魚(yú)兒自由自在玩耍，看見(jiàn)它們，我的心情會(huì)變得愉悅。
你們看，這就是我們校園里一處最美麗的角落，也是我最喜歡的角落，那里有一群可愛(ài)的小魚(yú)兒。你們覺(jué)得我們校園里的魚(yú)塘美麗嗎？
校園一角_關(guān)于校園的作文13
在我們校園的東北角，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的樹(shù)就伸出無(wú)數(shù)條枝椏來(lái)。粉紅色的桃花，擠滿了枝椏，它們就像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的美麗。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞一下自己吧�？上麄兲跣×�，所以只能生存在那些爭(zhēng)芳競(jìng)艷的桃花下面了。
校園，是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，那氣派的校門(mén)，雄偉的教學(xué)大樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，還有那一草一木都讓我充滿了熱愛(ài)之情。
校園一角_關(guān)于校園的作文14
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場(chǎng)。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無(wú)私奉獻(xiàn)的；就讓我們來(lái)看看吧！
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候，小廣場(chǎng)是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們?cè)谛V場(chǎng)獲得快樂(lè)。在做操的時(shí)候，同學(xué)們站成幾隊(duì)，整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，小廣場(chǎng)是安靜的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在這里回蕩；小廣場(chǎng)被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧?kù)o誰(shuí)也不想打破。
夏季的小廣場(chǎng)是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯(cuò)落有致，再加上兩旁的綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓，是多么美��！在做廣播操時(shí)，小廣場(chǎng)猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動(dòng)作，像花兒一樣一開(kāi)一合，也很美。
不管在什么時(shí)候，小廣場(chǎng)都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍�，都無(wú)怨無(wú)悔。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
校園一角_關(guān)于校園的作文15
我們學(xué)校后院有一個(gè)院子，院子里有很多大樹(shù)，大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著小同學(xué)。
我放眼望去看見(jiàn)了兩座古樸的亭子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個(gè)六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來(lái)的，亭子看起來(lái)古香古色，很有中國(guó)韻味。同學(xué)們能夠在那里讀書(shū)，也能夠在那里休息，下雨天還能夠避雨。亭子旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)走廊，我想下課時(shí)肯定有同學(xué)在那里看書(shū)，我給它起了個(gè)名字，叫書(shū)鄉(xiāng)之亭。
走廊的盡頭是一個(gè)小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過(guò)去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，能夠讓同學(xué)在上面走動(dòng)。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們?cè)谛〕靥吝呁嫠�、戲水的�?chǎng)景。
春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，樹(shù)高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！
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