【熱門】期待的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的期待的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
我想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己值的期待的事,它像陽光的溫暖,雨水的滋潤(rùn);它可以是一種美麗的幻想,也可以是一種美好的向往。
在上個(gè)月,鄰居的姐姐從異鄉(xiāng)回來,給家人帶了很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。見到我時(shí),她微笑著將一包東西塞進(jìn)我的手里對(duì)我說:“不知道該送你什么好,只好送你這個(gè)。”我攤開手來看,塑料的包裝膜里面有一些小顆粒,是一包種子。禮物雖然很普通,但這是姐姐的心意,因?yàn)槲抑溃c其送別人一束鮮花,不如送別人一包種子,再好看的鮮花,隨著時(shí)間的流逝,也會(huì)枯萎,而自己親手種下的,永遠(yuǎn)盛開在種花人的心里。我好奇地問姐姐:“這是什么花的種子?”姐姐笑著搖了搖頭,說:“我不告訴你!你將它種下,等它開了花不就清楚了么!钡牟坏较胍拇鸢福抑缓冒逊N子撒在了一個(gè)花盆里。但與此同時(shí),在我的內(nèi)心里,也種下了一顆叫“期待”的種子。
我曾見過無數(shù)的花草,但惟獨(dú)這一種,我親手種下的,我卻怎樣也想象不出它的模樣。這下子令我內(nèi)心的那顆種子扎的更深了。我依照姐姐的囑咐按時(shí)澆水,好幾次我都忍不住去問姐姐,但姐姐總是笑而不答。一個(gè)星期過去了,花盆里連根雜草都沒看見,我有些泄氣,心想:該不會(huì)不發(fā)芽了吧。姐姐看我一臉失落的表情,就說:“哎呀,種花是要有耐心的,我告訴你吧,這種花盛開時(shí)是很漂亮的!”“真的嗎?”我驚奇地問,“嗯!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著說:“所以啊,你要用你那顆期待的心去灌溉它!”期待的心?姐姐怎么知道我心里的期待!
不過,姐姐的話真的很靈,三個(gè)星期后,那顆種子終于肯探出頭來了。碧綠的葉子在陽光的照耀下顯的那么耀眼,鮮嫩嫩的,油亮亮的。它隨風(fēng)搖動(dòng)著,仿佛正好奇的看著外面的世界。我很激動(dòng),畢竟這是我親手種下的!隨著時(shí)間的流逝,芽?jī)涸介L(zhǎng)越大。就像一個(gè)女孩蛻變成一個(gè)少女一般,終于在一個(gè)清晨,綻放了它那可人的笑臉,很美!真的很美!白色的花兒下襯托著綠色的花莖和花葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪;像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著銀白色的光芒。細(xì)細(xì)一聞,還能聞到它散發(fā)出來的淡淡的清香……
后來,姐姐終于告訴我,這種花叫銀蓮,而它的花物語就是:期待。
原來,期待只是一個(gè)充滿好奇的過程,但這個(gè)過程卻令人感到美好。期待的結(jié)果,有時(shí)并不能令人感到驚奇,但期待的過程,定會(huì)令你一生難忘!
期待的作文 篇2
說到期盼,我總有許多莫名而來的期盼。有些,令我不自覺地唇角上揚(yáng);有些,讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念,是有時(shí)不切實(shí)際,但也是美好的。
時(shí)光走得匆匆,像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者,從不回頭,也像指縫間的水,漏下,就不再回到手上。
轉(zhuǎn)眼,我已從幼稚走向青澀的成熟,從幻想的夢(mèng)想,變成面對(duì)現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊,面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。
在冬日,總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前,看雪花飄揚(yáng),心中卻盼望著春日的盎然生機(jī),天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎?盼望春日可以和冬日兼得,所以,冬天很快就過去了。
在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中,我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了:是的,我閉上雙眼,咬住嘴唇,漠然地拒絕了盼望。
我很清醒地明白,當(dāng)盼望過度時(shí),那將是一種致命的幻想?墒悄兀慨(dāng)有空時(shí)靜下心來,腦袋便開始高速運(yùn)轉(zhuǎn),運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間,遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),甚至逃離自己······
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我的心中也被敲得凌亂。
盼望或不盼望,這是個(gè)值得思考的問題。雨聲停了,推開窗,深呼吸,雨已不下了,望去,滿目翠綠。
我想,我有答案了!
期待的作文 篇3
很努力地寫著。
當(dāng)一切的喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜,我這樣很努力地寫著作業(yè),也只為了父親隨口的許諾:如果過年之前寫完了所有的作業(yè),便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望,而又是怎樣的美好呵?我極少地享受家人團(tuán)聚的溫馨,以至于對(duì)中燦爛的煙花,對(duì)堂弟、對(duì)奶奶的笑臉是那樣的期盼著。如若可以,可以在那火樹銀花的晚上,搖擺著手中的光,默默地許下祝福的愿,幸福又有什么遙遠(yuǎn)?語文的寒假樂園輕輕松松地便寫完了,也只不過用了一個(gè)小時(shí)的當(dāng)兒,只是那本同樣厚度的數(shù)學(xué),卻令我費(fèi)勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈,也只不過趕出了一個(gè)星期的進(jìn)度,而被父親質(zhì)疑地訓(xùn)了一頓。
也許到了這真正屬于的農(nóng)歷節(jié)日,思念家人的逐漸濃厚,我常常會(huì)思念起奶奶,前往的當(dāng)兒,也總是在奶奶家門前駐留了很久,望著那個(gè)明亮的窗口,多想走進(jìn)去坐那么一回,在灑滿的廳堂里,赤著腳奔跑,或者是聽奶奶給我唱首歌,出個(gè)小,絞盡腦汁地想來想去,想不出來,卻還硬著頭皮不承認(rèn)。是那樣一個(gè)倔強(qiáng)著的孩子,卻倔強(qiáng)地可愛。奶奶總是問我,什么時(shí)候會(huì)到她家去,可是每當(dāng)聽到這些話,我的眼眸總會(huì)酸酸的,要流淚的感覺。奶奶,我想你了,請(qǐng)等著我,我會(huì)把這些作業(yè)全部寫好,在春節(jié)的那個(gè)盛會(huì)中,圍坐在大家身邊,我會(huì)的,一定可以的。
而有時(shí),又會(huì)艷羨著姐姐可以和堂弟一起玩耍,聽姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事,我笑著,可是卻品出了酸澀,多么希望,可以痛快地嬉戲,但是,總有父親那雙略露寒光的眼盯著我,以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在這椅子上,坐在我的屋里。三十的那天晚上,也許就可以完成那久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),每次這樣想著,便會(huì)漾滿了熱情,而這熱情又轉(zhuǎn)變成堅(jiān)持著書寫作業(yè)的力量。
團(tuán)圓,我期盼著那樣一個(gè)團(tuán)圓的晚上,而這手中的筆,這作業(yè)也便繼續(xù)為之奮斗吧!
期待的作文 篇4
在我的心中,我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰,有時(shí)只要那么簡(jiǎn)短的一句話,就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰,這是人人都可以做到的嗎?不,不是。我早已習(xí)慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意,早已習(xí)慣別人對(duì)我評(píng)價(jià)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí),得到的卻都是別人冷言冷語。六(3)班那些給我列入黑名單的男生,請(qǐng)你們記住,班長(zhǎng)所做的一切都是為了班集體,不是為了自己的威名。捷佳,我可以忍受你給我取的花名,但請(qǐng)你們那所謂的四個(gè)兄弟早日嚴(yán)格要求自己。
在我受傷時(shí),我覺得我就像是一支小小的`蠟燭,但沒有火把的點(diǎn)燃,蠟燭又怎能綻放光芒;我就像大海上的一葉扁舟,但沒有漿的擺動(dòng),舟又怎能駛向彼岸;我就像是渴望飛翔的小鳥,但沒有那堅(jiān)定的翅膀,小鳥又怎能展翅飛翔。朋友,我所渴望降臨的認(rèn)識(shí)你嗎?或許是,或許不是。只要一句溫暖的話語,我就以滿足。期待,那個(gè)人的降臨,希望那個(gè)天使會(huì)成為我的知己。
期待的作文 篇5
我期待著什么?
我期待著清風(fēng)常駐!
“你聽說了嗎,我們班語文老師要換人啦。”在開學(xué)不久,打開QQ看到這番消息,我的心仿佛漏了一拍。
當(dāng)我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí),總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語文課。把頭望向門外,隨著越來越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,如清風(fēng)般。全班因著老師的到來而屏息凝神,只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲,只見一個(gè)端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上。“我姓郭,以后由我擔(dān)任你們的語文老師。”溫柔的聲音如清風(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過我的發(fā)梢,看著窗外蔚藍(lán)的天色,不禁感覺這課上的真是愜意。
兩年后的今天,聽說要換老師之后,不知懷著什么心情,步伐沉重地邁入學(xué)校的大門,也邁入熟悉的教室。看著教室中一張張熟悉的面孔,心漸漸平復(fù)下來。“語文老師來了!”門外不知誰喊了一聲,帶動(dòng)著我剛平復(fù)的心又猛地跳動(dòng)起來。聽著漸漸響起的腳步聲,我的心如戰(zhàn)鼓一般,我這才知道我有多么期待,多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過我的面前。近了,更近了,她來了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子,窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。
下午時(shí)分,微風(fēng)正好,我獨(dú)自一人在樓道里漫無目的地逛著,周圍一片喧囂,但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過捎,我抬起頭來卻看見那久違的人。卻又不知從何說起!袄蠋煛!蔽译y以抑制心中的激動(dòng),但千言萬語卻不知從何說起。“你好!彼⑿χ,露出嘴角邊淺淺的酒窩,用溫柔的嗓音說道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平,一時(shí)間變不自覺的問道,“您還有機(jī)會(huì)再給我們上課嗎?”她皺了皺眉,不一會(huì)兒便舒展開來,溫柔的說,“或許真有這個(gè)可能,我們可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課,那節(jié)課可能會(huì)有,可能再也沒有,但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過我的心。
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