五味瓶_五年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五味瓶_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五味瓶_五年級作文1
后又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！
讓人佩服的是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導別的同學……到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！
五味瓶_五年級作文2
生活中有酸甜苦澀辣。在我們?yōu)槠谌斓能娪枲I地里也有此番滋味�，F(xiàn)在回憶起來依然清晰。
第一天，到了“營地”，我們換上了軍服，開始在營地為期三天的軍訓。
酸，就在第一天的晚飯過后，我們來到食堂，看起了動畫片《冰河時期》，劇中的主人公好幾次讓我們笑得肚皮都痛了。過了一會兒大家看完了動畫片回到房間，盧冰心同學哭了，我走過去問她：“你為什么要哭�。俊北R冰心說：“我想爺爺了�！薄澳悴灰�，我們會和你在一起的�！闭f完，我們關(guān)上了燈精靜地睡了。
甜，好象過了一眨眼的工夫，太陽又升起來了。養(yǎng)足精神的我從床上爬了起來。“啊!早上好!”我說。“早上好!”同學們異口同聲地說。我們洗刷完畢，老師們也起來了。我們吃好早飯來到花園，好漂亮呀!那里種著好多花。園丁叔叔讓我們每個人都種了一盆花或草，到回家自己養(yǎng)。
苦、澀、辣。這天晚上聽說男生房間的陳嘉俊先生哮喘發(fā)作。賀老師聽了馬上把他送到醫(yī)院。我們房間項炸開了房子一樣。在說陳嘉俊好苦好慘呀!連最后一天營地生活也不能過了。唉……
第三天，下午，我們乘車回到了家。總感覺到有些不舒服，原來是習慣了軍訓生活。
這三天，我知道什么是獨立。
五味瓶_五年級作文3
從小到大，我們經(jīng)歷了各種各樣的事情，在事情發(fā)生中，我們也品味到了各種各樣的味道——酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有。
“甜”
在一個烈日炎炎的下午，我走到放學的路上，太陽不知疲憊地烘烤著大地，空氣仿佛已經(jīng)凝固，萬物似乎在一個大蒸籠里。忽然，一個賣冷飲的小店閃現(xiàn)在我的眼前。我沖上去，買了一根雪糕，津津有味地開吃了。舔一口冰涼的雪糕，夏日的酷暑仿佛揮之而去。這就是享受，甜滋滋的享受！
“苦”
今天的天氣十分晴朗，萬里無云。我哼著歡快的小曲兒來到學校，可一踏進教室的門，我就樂不起來了。我看見同學們正在向老師交書費，我一摸口袋，呀！空空如也。這把我急得像熱鍋上的螞蟻。事后，我被老師狠狠地批評了一頓。哇！我的命可真苦。
“辣”
昨天是不堪回首的一天。大街上，人來車往。那時，我正在吃一根香蕉，吃完了，便隨手往后一扔。又走了一會兒，我想起漫畫還沒買，就沿著原路返回。突然，我腳下一滑，摔了一個“狗啃泥”，十分狼狽�！罢l那么討厭呀！”我在心中不服氣地說。再低頭一看，竟是我扔的香蕉皮。我頓時覺得臉上火辣辣的。
生活是多滋多味的，我們要細細品味。
五味瓶_五年級作文4
生活中常常充滿著一些心情元素。有時高興，有時憤怒，有時悲傷……
在家里，吹著涼爽的空調(diào)，坐在沙發(fā)上，吃著西瓜，看著電視，心里自是吃了蜜似的一樣甜，但很快一盆熱水給你澆來：出門時，總會感覺到一股熱浪襲來，而且還是一波一波的，與屋里的涼爽形成自然反差，汗水大滴大滴地往下流，臉上透著不悅……
當你遇上一個耍賴的人，你會是什么感受？你別說，我還真經(jīng)歷過。
那是一次和朋友玩牌，本來他是一臉輸相，卻趁不注意時偷換我的牌。我回來后發(fā)現(xiàn)有些不對勁，便大聲質(zhì)問道：“你做了什么？”誰知道他竟嘻皮笑臉地回答道：“沒事，沒什么�！边@下好了，我便撕破臉皮：“你明明做了還死不承認！”這下他也徹底火了：“你沒證據(jù)憑什么血口噴人？”“你還說，到底是誰先惹誰的……”
生活五花八門，自己的命運自己掌握。
五味瓶_五年級作文5
在成長的漫漫長路上，有老師、家長的呵護關(guān)愛，有同學、朋友的支持幫助；有成功的喜悅，亦有失敗的痛苦……每個人都會悟出人生的道理，而我悟出的，就是那漫漫長路上的“五味瓶”。
成長的路是酸的。酸，就是在辛苦的努力之后，被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級剛開學，之前保持的好成績被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次，我深深地體會到了“酸”的味道。
成長的路是苦的�？�，就是每天晚上學到很晚的勞累；就是在學校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽下去的認真……五年級，各種課外班：奧數(shù)班，奧語班，英語班，還有網(wǎng)課，長笛班，素描班，一節(jié)又一節(jié)的課使我沒有了雙休日。我體會到了“苦”的味道！
成長的路是甜的！甜，就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級下學期，當所有的成績出來的一剎那，所有科目一等獎，音樂繪畫考級順利通過，我感覺到“甜”的味道。我覺得，真值！
不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹；陽光總在風雨后。感謝成長，感謝人生！那成長的“五味瓶”，我是永遠不會忘記的！
五味瓶_五年級作文6
每當想起不出操這件事，我的臉就紅到了脖子根。
那是我上四年級的.時候，一個冬天的早上，風呼呼地刮著，大地都凍得硬梆梆的，這么冷的天氣，誰還想去出操？我在心里琢磨著，怎樣才能躲過這一“劫”。突然，我腦袋一轉(zhuǎn)，裝�。∵@樣就可以名正言順地待在教室里。
隨即，我趴在桌子上，嘴里“哎喲哎喲”地叫著。老師見了，走過來對我說：“蘇莉君，怎么了？不舒服嗎？”我裝出很痛苦的樣子點點頭�！澳悄銊e去出操了，好好休息一下�！崩蠋熣f完，就到操場上去了。
我透過窗戶往下看，同學們在刺骨的寒風中跑操，可是，我卻一點兒也高興不起來。
收操了，同學們圍著我問這問那�！澳愣亲舆�疼嗎？”“要不要送你上醫(yī)院？”面對同學們的關(guān)心，我連連說不要緊。
課間，同學們都去操場活動，我怕露餡，沒敢出去，呆呆地坐在座位上。
“肚子還疼不？要不要送你回家？”老師走到我身邊關(guān)切地問。我搖搖頭，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
五味瓶_五年級作文7
翻開回憶的相冊，我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開心瓶里的快樂事。忽然，一個大紅色瓶子，上面畫著一顆愛心，因此，我的目光全被他吸引了。哦！？？那個瓶里裝的是關(guān)愛的事情！！
打開第一個紙鶴：記敘了在一個風雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發(fā)了高燒，爸媽心急如焚，他們以風的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時候，夜深人靜，每個人都沉浸在夢鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了，為我看了病，吃過藥，早上起來已經(jīng)好多了。
第二的紙鶴，一位素不相識的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因為開心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來，伙伴們立刻趕了過來，不停地向路人求救。一個大哥哥來到我旁邊，背我到醫(yī)院，包扎了傷口，并聯(lián)系了我爸媽，就走了，在我還沒來得及說“謝謝”就走了。
看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會一帆風順，以后的道路還有很長，并且，我會擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個人總要嘗盡酸甜苦辣，因為這些酸甜苦辣，生活才會更美好�。�！
五味瓶_五年級作文8
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來�？斓街形缌�，我才想起來還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈�。�
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來。
生活可真是多滋多味�。�
五味瓶_五年級作文9
生活，就像一個五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因為小測得了第一名，老師利用班會時間表揚了他半個小時，還說要全班同學都學習他。我心里的滋味簡直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店里沖，然后點了我最愛吃的菜，還對我說，這是看你考得好獎勵你的，多吃點�！眿寢屵�給我買了我夢寐以求的樂高驅(qū)逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業(yè)也太多了吧！”我望著書桌上堆著小山似的作業(yè)，欲哭無淚�？赡怯止苁裁词掳。≈荒芄掷蠋煙o情唄！寫了好長好長時間才把作業(yè)“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補習班，突然，老師問了一個問題。我回答的最快，但是卻回答錯了。老師和同學們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地無縫”。
生活，就像一個五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
五味瓶_五年級作文10
每個人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時候，我給自己寫了一首詩，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說我寫的好。好事不長，姐姐來到我家，否認這是我寫的，認為我是抄的！媽媽氣沖沖地說：“做人要誠實，趕快承認錯誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽，姐姐，我想你們冤枉我了。
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上，沒想到遭到了大家的反擊。過了一會，大家玩累了，洗手間里擠滿了人，看著鏡子里的自己，我們都笑了。
苦
“完了，完了，科學考試我只考了88分！”我說道。回到家里，父母已收到成績的短信。我差點把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。
辣
“啊！”那一聲聲尖叫聲令我恐怖，在云霄飛車上，有的人閉上眼睛，有的人則鎮(zhèn)定地坐著……
咸
在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學，每日吃飯睡覺……
生活五味瓶，少了一味也不行，因為人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。
五味瓶_五年級作文11
生活就像一杯白酒，里面摻雜著:酸、甜、苦、辣、咸。
今天下午，在上數(shù)學課的時候，我覺得我的頭上像是壓下了一塊大石頭，暈暈的好像睡上一覺，沒想到過了一會兒，竟然真的睡著了，睡著睡著我被一陣笑聲吵醒了，我迷迷糊糊的坐了起來便聽見同桌對我說：“剛剛老師你春眠不覺曉呢！”我又一驚，下意識地低下了頭，臉上火辣辣的。
今年暑假時我和爸爸、媽媽決定去外婆家，爸爸問我是坐車還是步行，我毫不猶豫地說：“步行。”爸爸媽媽同意了，我們出發(fā)開始邢秀麗可是過了許久我感到腳底像是磨破了皮特別不舒服，都怪我，唉，這回我還真成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。
前幾天大考，考完了，我是今天去看分數(shù)。當老師說我是第二名時，我心里美滋滋的，我竟然是第二名。我的心里像是吃了蜜似得甜滋滋的。
這就是我人生中的味道，有時如“一塊糖似的那樣甜”；有時如“辣椒一般辣”；有時像苦瓜那般苦”。
五味瓶_五年級作文12
我的人生是一個五味瓶，瓶里裝滿了我小時候的事情。五味瓶里分別有酸。甜�？唷＠焙拖�。我最喜歡甜的了！但我討厭苦的！
甜味瓶
記得有一次，我才上三年級，期中考試時得了100分，高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時的那種心情，更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家，將這個消息告訴了爸爸。當他聽到后，問我‘真的？’我點了點頭。他穿上衣服后，馬上把我?guī)チ顺�。我在超市里挑了不少東西，有零食、文具……出了超市又來到了旁邊的啃德基，讓我吃了個夠，真飽�。�
苦味瓶
還有一次，我一不小心，吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨，9個就要55元錢。事情是這樣的，一個星期天，天空晴朗，鳥兒在自由的飛翔著，不時傳來奶奶訓狗的聲音。我正在看電視，覺得很渴，看見桌子上有梨子，便吃了一個，結(jié)果被爸爸罵了個狗血淋頭。我大聲說。對不起他才原諒我。在罵我時，我就像被打一樣難過，心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿了酸。甜�？唷＠焙拖涛鍌�味道，你們呢？
五味瓶_五年級作文13
軍訓是很累很累的，每天從早到晚，除了吃飯、睡覺，就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓的危險。我中途有過想退出，但被老師教訓了一頓后，我覺得那么多人都堅持下來了，我也不該當個逃兵。
軍訓生活是很苦的。每天除了訓練還是訓練要站在太陽下面，一站就是幾小時，一動也不能動，即使是一只蚊子叮在你的臉上，也只能任其肆無忌憚，徒有雙手而無能為力，站軍姿雙手下垂都腫了三分之一，雙腿站的發(fā)直，發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛；不過這樣也好，身子一沾床，便倒頭而睡。
軍訓生活是快樂的。教官是個很幽默的人，時常會拿某些人開玩笑，讓大家放松些，以減輕些壓力，還教我們唱軍歌，大家都覺得苦并快樂著。
軍訓生活是嚴格的。一切都要安命令執(zhí)行，做任何事都要大報告。如果沒有經(jīng)過教官的允許動的話會被小小的懲罰一下，別看教官有時挺可愛的。但發(fā)起脾氣來也是很可怕的
軍訓生活是甜蜜的，在最后的匯演中，我們每個人都做到了最好，盡管有些小失誤，但我們齊心協(xié)力、做到了更好，最終，我們班獲得了軍訓優(yōu)秀集體的稱號，算是對我們努力付出的一種回報。
五味瓶_五年級作文14
我們的生活中有許多味道，糖是甜的，酸菜是酸的，中藥是苦的，辣椒是辣的，鹽是咸的。說到我心中的五味瓶，我就想起了那節(jié)英語課。
那節(jié)英語課上，老師讓我們評價別人的缺點和優(yōu)點。第一個是前排的一個男生，同學們紛紛舉手發(fā)言。有人講他的缺點，有人講他的優(yōu)點，比如助人為樂、積極打掃衛(wèi)生。這時候他看起來都害羞了。
輪到我了，有的說我像女生、膽小、沒氣質(zhì)，聽了這些話以后，我比喝了一大碗中藥還苦。一個男生說我是個白癡，我心里的怒火涌了上來，比吃了無數(shù)個辣椒還要火大。又有人說我長得帥，性格好，我心中的怒火一點一點的消失了，像吃了蜜一樣甜。還有人說我打掃衛(wèi)生打掃得干凈仔細，我的心里又樂開了花。
這節(jié)課我一會兒苦，一會兒辣，一會兒甜，就像在心里打翻了五味瓶一樣。通過這節(jié)課，我也知道了，自己的優(yōu)點和缺點，我應(yīng)該改掉自己的缺點，并且學習別人的優(yōu)點，而且我絕對不會說，白癡這樣的話去傷害別人。
五味瓶_五年級作文15
“五味瓶”這個游戲大家一定再熟悉不過了，今天沃老師在五個透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號杯子里的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動作，之后又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導別的同學……
到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！
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