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我懂得了什么作文600字（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我懂得了什么作文600字，歡迎大家分享。
我懂得了什么作文600字 1
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的`耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭�，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲�，都是因�(yàn)閻垩�！我跑到媽媽的床邊，�?nèi)疚地說了一聲“媽媽，對(duì)不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
我懂得了什么作文600字 2
我生活在一個(gè)大家庭里面，很幸福，但是有一件事情我有些不明白，我的媽媽是不是不愛我了，他不跟我在一起了，一年不回來(lái)，都在外國(guó)生活。
我的媽媽常年不會(huì)來(lái)看我，雖然我們經(jīng)常在QQ上聊天，但是我覺得我的媽媽不愛我了，這么久還不回來(lái)看看我，是不是不關(guān)心我了。但是我通過了一件事情，真正的體會(huì)到了母愛。
這一年，我媽媽回來(lái)了，我不知道應(yīng)該是開心還是不開心，開心的是我媽媽回來(lái)看我了，不開心的是她為什么這么久才回來(lái)，是不是不愛我了。我的媽媽一進(jìn)門，就對(duì)我說：“樂樂我回來(lái)了，你開心不開心，想媽媽了沒有，媽媽這一會(huì)回來(lái)了半年以后再走，你的妹妹要在家里上學(xué)”我一聽了高興極了，第二天我就讓媽媽領(lǐng)著我去逛逛，我們來(lái)到了家樂園百貨商城，我就讓我的媽媽買這買那，有一個(gè)東西我很想買，我一直盼著我媽媽回來(lái)買，這次我媽媽回來(lái)了，可是我媽媽說等會(huì)回來(lái)再買，回來(lái)了，不知媽媽怎么了，不給我買了，說好的買了，我就跟媽媽吵了起來(lái)，吵著讓他給我買，他生氣了，自己走了，然后我就肚子逛了逛，我心里就恨我媽媽，還在心里說：他是不是我的親媽媽呀，這么狠心，連東西也不給我買，說什么以后我再也不理他了，再也不跟他說話了，等半天也沒有見他們來(lái)，我哭了起來(lái)，聲音并不是很大，終于過了很久，我見我的媽媽紅著眼睛過來(lái)，把我領(lǐng)回了家，然后對(duì)我說：“我沒有帶夠錢，下一會(huì)再買�！蔽疑鷼饬耍瑸槭裁床粠蝈X，我之后就沒有理我的媽媽，知道晚上，我的媽媽對(duì)我說：“兒子，你就不要在生我的.氣了我們下一會(huì)買好不好。”這時(shí)我的媽媽哭了起來(lái)，這件事情也是我的不對(duì)，我對(duì)媽媽說：“對(duì)不起。”最后我們兩個(gè)成為了好朋友。
通過這一件事情使我懂得了母愛可以化解一切母子之間的困難，以我再也不會(huì)跟媽媽吵架了。
我懂得了什么作文600字 3
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。
開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來(lái)一回，還可以吃對(duì)方的.棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)常悔棋，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康亍妆P下來(lái)，我一點(diǎn)自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說：“萬(wàn)事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我懂得了什么作文600字 4
復(fù)學(xué)日，我們收到了一份來(lái)自校長(zhǎng)的禮物，是校長(zhǎng)精心寫下的一封信，還有一包小種子，一共有七種花的。種子是隨機(jī)分發(fā)的，來(lái)吧！讓我們把這美麗的種子種下去，和這些可愛的生命一起成長(zhǎng)，一起理解生命的意義。
既然是那么特殊的禮物，我們當(dāng)然要準(zhǔn)備一個(gè)特殊的花盆。開始制作了，同學(xué)們拿出畫筆，開始在老師為我們準(zhǔn)備的花盆上作畫，有的同學(xué)把杯子倒扣在桌子上畫，這樣花盆就跑不了了，有的同學(xué)在認(rèn)真思考，有的同學(xué)就在座位上，拿著筆全神貫注地描繪一個(gè)個(gè)精美的圖案。我也在位子上認(rèn)真仔細(xì)的畫起來(lái)，不一會(huì)兒錯(cuò)落有致的房子畫好了，再在旁邊添上幾顆大樹，美麗的農(nóng)家小院誕生了，這就是我自己理想中的樣子。很快，一件件精妙絕倫、巧奪天工的花盆也在同學(xué)們的巧手上展現(xiàn)出來(lái)。
花盆畫好了，下一件事當(dāng)然是把小種子種到小花盆里去了，我先把小花盆底下的小洞洞打通，通，再在小洞洞的上面鋪上一層吸水性強(qiáng)的棉花。防止讓花盆里的'泥土掉出去，然后裝上三分之二的營(yíng)養(yǎng)土，接著我就小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小花苗種到了我精心準(zhǔn)備的小花盆里。最后，再薄薄的蓋上一層營(yíng)養(yǎng)土澆上一點(diǎn)水。我抱著美美的心情，期待著種子發(fā)芽成長(zhǎng)。
我每天給小寶寶們喝水、曬太陽(yáng)。沒過幾天，這些爭(zhēng)氣的小寶寶們便長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，我高興極了。有時(shí)間的時(shí)候我會(huì)和小寶寶聊天，我每天一放學(xué)就會(huì)來(lái)看看這些可愛的小寶寶們，跟他們聊聊今天在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
小小的種子，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)、可貴，一路會(huì)有許多的收獲與驚喜，雖然它很渺小，但它也是一個(gè)小生命。
我懂得了什么作文600字 5
曾經(jīng)，我對(duì)什么是“友誼”并不了解，幾次難以忘懷的經(jīng)歷讓我對(duì)“友誼”有了深刻的體會(huì)。
記得那是期中考試剛結(jié)束的時(shí)候，我正趴在桌子上為我那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)悶悶不樂，突然一個(gè)清脆聲音在叫我：“怎么了，這么不開心”我回頭一看，是我們班的“開心果”，我扭過頭去沒有理他，他從兜里掏出一顆巧克力遞給了我，說：“巧克力能緩解壓力，來(lái)一塊�！蔽覕[擺手低沉地說：“沒胃口。”他一轉(zhuǎn)身坐到了我的對(duì)面，將巧克力塞進(jìn)我的嘴里，說：“學(xué)習(xí)這事兒，不能急，得慢慢來(lái)……”聽他那口氣像個(gè)小大人兒一樣，雖然我沒有完全聽懂他的話，但是心情舒服多了。
沒過幾天“六一兒童節(jié)”到了，爸爸送我一輛山地自行車，那可是我夢(mèng)寐以求的禮物�。偞蜷_新車的包裝，我飛也似地騎著車去找“開心果”，他正在吃晚飯，我抑制不住內(nèi)心的興奮，還沒等他吃晚飯，便拉著他來(lái)到廣場(chǎng)，開始炫耀我的“寶貝”。他笑的眼睛都瞇成了一條縫，不住地贊嘆著，如同自己買了新車子一樣激動(dòng)。我用車子馱著他，在廣場(chǎng)上一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，一會(huì)喊，一會(huì)叫，一會(huì)笑，旁若無(wú)人，完全沉浸在喜悅之中。又過了幾天，課間，我在操場(chǎng)上玩跳繩，突然走過來(lái)幾個(gè)高年級(jí)的'學(xué)生，留著公雞頭，嘴里還叼著煙卷，我心里一顫，剛想跑，卻被那幾個(gè)人一把抓住。當(dāng)時(shí)別提有多害怕了，我心想：完了完了，這可怎么辦？這時(shí)，“開心果”從他們身后走了過來(lái)，勇敢的厲聲吼道：“不許欺負(fù)人！你們要干嘛？”那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生都被震懾住了，放開我灰溜溜地走了。
一次次的經(jīng)歷讓我明白了，友誼能使我歡樂倍增，友誼能使我悲痛銳減，友誼能讓我轉(zhuǎn)危為安。友誼是遇到挫折時(shí)有他的關(guān)心，友誼是遇到快樂時(shí)有他的分享，友誼是在遇到困難時(shí)有他的及時(shí)出現(xiàn)！
我懂得了什么作文600字 6
他是讓老師頭疼的學(xué)生，他是我入學(xué)時(shí)第一個(gè)朋友，他是一個(gè)為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。他的語(yǔ)文不好，體育不強(qiáng)，數(shù)學(xué)不精，英語(yǔ)就更別提了，甚至平時(shí)說話都有些讓人心急。但他令我賞識(shí)的是他為朋友兩肋插刀的仗義。
他體格結(jié)實(shí)，又高又壯，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一運(yùn)動(dòng)，臉就有一種紅，像淤血，像蘋果。 他經(jīng)常穿一身黑，特別的帥氣。他卻讓我懂得了什么叫大度，什么叫氣度。
回首一下我們班的“學(xué)習(xí)精英”那一個(gè)個(gè)是絕對(duì)的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的`�？伤愕牡蒙鲜恰澳袃憾抢锬軗未薄�
有一次和外班踢球，他顯得十分勇猛，搶球斷球，他十分專心，一連擊破對(duì)方好幾次險(xiǎn)惡的攻球。起先對(duì)方只是嫉妒，但后來(lái)就引起了對(duì)手的瘋狂報(bào)復(fù)，最終，他一不小心被對(duì)方的一個(gè)惡意犯規(guī)“打倒”在地。我們見了，立即沖上去，質(zhì)問對(duì)方：“你們要干什么呀？”可他們卻擺出一副欠揍的樣子說：“我們又沒怎樣，只是做了個(gè)合理沖撞，你們別無(wú)風(fēng)起浪呀！”“你再給我說一遍！”“切，說就說。我們又沒怎樣，只是做了個(gè)合理沖撞，你們別無(wú)風(fēng)起浪呀！”“你們想挨打就言語(yǔ)聲，別和大猩猩似的用肢體語(yǔ)言來(lái)表示行嗎？”“哼！都說六班四肢發(fā)達(dá)，一天到晚和蛐蛐一樣，有人一撥就斗性十足！”“你們……”“我們?cè)趺戳耍覀冋f的都是事實(shí)，你們呀，就愛用暴力�！薄拔覀兘駜簜�(gè)就用了！” 我們?nèi)塘颂�，終于忍不住了，一把就揪住了說話的那家伙舉起手就要打。這時(shí)，他站了起來(lái)，抓住了舉起的手對(duì)大家說：“我沒事，別和他們一般見識(shí)。”我們放開了他，畢竟他才是“受害者”他說沒事，我們也不好發(fā)作，但仍然怒目以視。就這樣，比賽結(jié)束了。
時(shí)候我問他為什么，他回答：“就一個(gè)犯規(guī)沒必要�！�
我懂得了什么作文600字 7
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認(rèn)為這就是快樂，大家都說我是一個(gè)愛笑的孩子。
有一次，我在客廳里開心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì)兒站著玩兒，一會(huì)兒坐著玩兒，一會(huì)兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學(xué)走路，甚至開心地把它拋起來(lái)再接住。結(jié)果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它摔壞了。我的心情一下子從開心變成了傷心，而且是極度傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的'生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽到我的哭聲，趕緊走了過來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著我說：“樂樂，沒關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了�！叭缓�，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自內(nèi)心地感到驚喜，也發(fā)自內(nèi)心地感謝爸爸，我又開心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒了，沒想到它還能重新變得如此完美，我太開心了，由極度傷心又變成了極其開心，我第一次感受到了過山車般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開心了，他也開心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂。原來(lái)快樂就是這樣，發(fā)自內(nèi)心的快樂就是真正的快樂。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵(lì)，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對(duì)你的一次真心的幫助，都會(huì)讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂。同樣，使別人快樂的人，自己也是快樂的。
我懂得了什么作文600字 8
第一次考試，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次被老師打罵，一切的一切，轉(zhuǎn)眼間離的那么遠(yuǎn)。我畢業(yè)了，母校的花花草草都有我長(zhǎng)大的足跡。我長(zhǎng)大了，不在是個(gè)稚嫩的女孩，我不會(huì)再為玩具哭泣，再為零食哭泣。我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，但今天，回憶起來(lái)，我卻很難過。曾經(jīng)單純的友誼，變的不在單純，曾經(jīng)天真的我們，不在天真。連我們的童年也走了!
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著老師留的作業(yè)，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來(lái)的試卷，曾經(jīng)讓我頭痛的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有難過和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！
畢業(yè)后，我懂得許多�；貞涍^去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠(chéng)；我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)；我懂了童年的寶貴，童年的天真無(wú)邪！畢業(yè)后，我更懂了，一個(gè)人的快樂，不是真正的快樂，大家的快樂，才是最有感染力的快樂。
畢業(yè)前，不知道什么叫做珍惜，認(rèn)為日子還有很多，還有很多很多的時(shí)間，可是當(dāng)站在操場(chǎng)上的那一刻才知道，我就要畢業(yè)了，我在母校的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，就意味著從此，與老師同學(xué)，再見面，在一起嘻嘻哈哈的時(shí)刻也是少之又少了。
畢業(yè)后，我懂了，如果人的一生歡樂短暫，那我們就要尋找今日的快樂。
我懂得了什么作文600字 9
轉(zhuǎn)眼間，我結(jié)束了小學(xué)生活，開始了新的學(xué)習(xí)歷程。小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛是什么。
那是一個(gè)周五的早晨，天烏蒙蒙的。我垂頭喪氣地來(lái)到教室，拿出書本，開始復(fù)習(xí)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)。我一邊復(fù)習(xí)一邊在想：唉，溫老師一進(jìn)來(lái)一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，真受不了她那副嚴(yán)肅的面孔！
數(shù)學(xué)課開始了，我們都在靜靜的等著溫老師�？墒沁^了很久，溫老師才拖著疲憊的身影推門進(jìn)來(lái)。咦，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了，好像還挺嚴(yán)重呢！”原來(lái)如此，老師病重還來(lái)給我們堅(jiān)持上課，真是不容易��！考試時(shí)，我不在像以前
樣漫不經(jīng)心了，開始認(rèn)真答題。
放學(xué)后，爸爸堵車沒有來(lái)接我，天下起了暴雨。我只能一個(gè)人孤零零的躲在屋檐下避雨。當(dāng)我看著大雨發(fā)呆時(shí)，隱約看見一個(gè)瘦弱的.身影打著傘向我走來(lái)。啊！溫老師！我驚訝的看著臉色還有點(diǎn)憔悴的她，溫老師來(lái)到我的面前，關(guān)切的問道：“小萬(wàn)，沒有帶傘，怎么不和老師說呢！
沒淋著雨吧？”說完，她便把我拉到傘下，和我一起走進(jìn)了雨中。
一路，溫老師的傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了。我心疼地說道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧�！睖乩蠋熜π�，并沒有說話，只是把我摟得更緊了。
溫老師一直把我送到了小區(qū)樓下，還不忘叮囑我說：“小萬(wàn)，回去多喝點(diǎn)熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。
如今，溫老師已經(jīng)和我們分開了，但老師與我的師生情誼永遠(yuǎn)不會(huì)分開，溫老師對(duì)我的關(guān)愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對(duì)一名普通學(xué)員的愛。
謝謝您，溫老師。我將帶著您的關(guān)愛繼續(xù)我的新征程。
我懂得了什么作文600字 10
每當(dāng)看到別人如同燕子一樣輕松的跳著長(zhǎng)繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，這節(jié)體育課，馮老師讓我們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩，大家躍躍欲試。
一開始，老師靈活地給我們做了示范，我也想像老師那樣一下子跳到繩子的中間，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，長(zhǎng)繩一下子甩到了我的腳上，疼得我哇哇直叫。正在這時(shí)我們班的體育委員勇敢地接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下的時(shí)候，猛的跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的一下從他腳下滑過，他成功了，我們都激動(dòng)地為他鼓起掌來(lái)，有了他成功的嘗試，同學(xué)們都鼓起勇氣沖向長(zhǎng)繩，因?yàn)橛辛俗孕�，他們竟然都成功了，大家越跳越熟練，有的像輕盈的'飛燕，迅速在繩間飛躍，有的像靈活的小鳥歡快地從繩間掠過，還有的像快活的小鹿輕巧地在繩間穿梭。
快輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽著“啪啪”打地的聲音，我又有些害怕了，生怕又被繩子抽到，還怕會(huì)被繩子絆倒，我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏一下一下地晃動(dòng)著，心里默默地?cái)?shù)著“123”，但還是不敢沖進(jìn)去，這時(shí)我的耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲：“加油！你一定能行的！”我想我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
于是，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子沖過去，到繩子中間時(shí)，我左腳一跺，右腳一抬，雙手夾起，頭一低，一下子跳了過去。這時(shí)老師露出了贊賞的笑容，同學(xué)也為我鼓掌，我的心里樂開了花。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，好像海浪一次次的沖向沙灘，我們仿佛一條條歡快的小魚，在浪花里快活地跳躍著。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。不管是跳繩還是做其他事，我們只要有勇氣，勇于嘗試，就能戰(zhàn)勝一切！
我懂得了什么作文600字 11
自從我懂事以了以后，就有很多事情全部都懂了，有些事情在問自己的父母的時(shí)候，父母都只不過是用謊言騙過了我們。但是，在升入四年級(jí)以后，我就懂得更多了，其中就懂得了媽媽的不容易。
上五年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我拿到的成績(jī)并不完美，除了英語(yǔ)得了一個(gè)滿分以外，其他科目的分?jǐn)?shù)呢，簡(jiǎn)直不成樣，八十多，升入五年級(jí)以來(lái)，我從來(lái)都沒有在簡(jiǎn)單的卷子上考這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家以后，我自己也已經(jīng)好好的反省過了，還寫了檢討。就這樣，晚上吃飯的時(shí)候，媽媽又發(fā)起火了：“看看你，考的這點(diǎn)分，這分?jǐn)?shù)算個(gè)什么，你這半年就學(xué)了點(diǎn)這個(gè)……”媽媽一發(fā)起火我就很難受。
終于，我忍不住了，大喊道：“是，我考的分?jǐn)?shù)不好，這不是我的水平，可是我也好好的反省過了，我也很難受，你有必要這么說嗎？”我跑著回到房間，鎖住門，哭了起來(lái)！
第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼起床了。出來(lái)以后，媽媽已經(jīng)去上班了，我自己收拾收拾就去吃早飯。到飯桌的`時(shí)候，奶奶安慰了我，然后就對(duì)我說：“你昨天不應(yīng)該那樣的，你媽媽昨天晚上氣的血壓都高了。你們都有錯(cuò)，但她是你媽媽，她這幾天特別累，晚上都快8點(diǎn)了才回來(lái)。早上呢，8點(diǎn)多就走了……”
奶奶說著說著，我又哭了起來(lái)，回到屋里反省起來(lái)：我怎么能這么說呢？媽媽這幾天這么累，我又考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，自然會(huì)發(fā)火。而且，她的血壓都變高了。唉，媽媽真的為了我們非常的不容易！
就這樣，我深深的體會(huì)到了媽媽的不容易，以后，我不能夠在這樣對(duì)待媽媽了。
我懂得了什么作文600字 12
在我的成長(zhǎng)記憶中，生活中發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹上的一片片可愛的樹葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮……
記的有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會(huì)做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來(lái)。不一會(huì)兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫了一個(gè)答案交了上去。下課了，同學(xué)們都在爭(zhēng)論這道題，最后，老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槟堑李}我選的是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉，誰(shuí)叫我這么粗心呢?這只能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒有入睡，一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場(chǎng)面，到明天我一定會(huì)很難堪，同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我?想著想著，我不知不覺睡著了。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，讓我意想不到的是我得了100分!
原來(lái)，我錯(cuò)的那道題老師沒有給我看出來(lái)，我心里暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀!
可是，走在回家的`路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語(yǔ)：“你不是已經(jīng)得了100分了嗎?怎么還是不高興?”我自問自答：“畢竟這不是我真正的成績(jī)啊!”我想了又想，決定誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，把分?jǐn)?shù)改過來(lái)。于是，我飛快地跑向辦公室，向老師說明了事實(shí)，老師把分?jǐn)?shù)改成了99分，接著又說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”這時(shí)，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實(shí)的成績(jī)。
通過這件事，我懂得了：誠(chéng)實(shí)比滿分更重要。以后，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我懂得了什么作文600字 13
有許多成功人士都非常感謝自己的老師，現(xiàn)在大家都認(rèn)為老師每天在身后追作業(yè)，有什么可感謝的，而他們感謝的僅僅是老師的一次批評(píng)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。真是那次批評(píng)給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，真是一個(gè)微笑，讓他們充滿信心，也這是那個(gè)堅(jiān)定的眼神，給了他們?nèi)松飞系南Ｍ?/p>
老師只是人生的`引路人，往后的路要靠自己走下去。
我曾經(jīng)害怕過，但我從不埋怨生活中的苦難，因?yàn)槲野堰@當(dāng)做我生命的色彩，有了這些色彩，我的生命才會(huì)多姿多彩，我才懂得了生命的珍貴，也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，才使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我不會(huì)埋怨我的命運(yùn)，反而我卻要感激我的命運(yùn)，因?yàn)樗虝?huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了生命的真諦。生命本沒有意義，而我要賦予它意義，使它變得完美。
不要覺得自己非常優(yōu)秀，而要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)適應(yīng)環(huán)境，接受挑戰(zhàn)，放下“身段”才能提高自己的身價(jià)。就像運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)后退的一步，暫時(shí)的俯低終會(huì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。
要有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你是多么的意氣奮發(fā)，無(wú)論你怎樣花費(fèi)心血，無(wú)論你有多少聰明才智[注：指人的智慧和才能。]，如果沒有一個(gè)明確的方向，你的生活就會(huì)茫然，你的斗志也會(huì)漸漸消失，終會(huì)走上一條不歸路，誤了自己的青春年華，也傷了別人的心。
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在常常仰望天空的同時(shí)也望望腳下。
“笑著活下去”，不論你的生活是多么坎坷，不論你的命運(yùn)是多么悲慘，要記住快樂
是一天，悲傷也是一天，不如開開心心的過好每一天。過去的就讓它過去，迎接明天的太陽(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的太陽(yáng)也會(huì)有所不同。
我懂得了什么作文600字 14
在我們生活中到處都有。因?yàn)橛辛藧郏覀兊纳畈懦錆M了歡聲笑語(yǔ)。這種愛是無(wú)私的是偉大的。
那一次，我正在家里看電視忽然，雷聲大作。黑鴉鴉的烏云密密地籠罩著了整個(gè)城市。黑色的天空像一個(gè)張著大嘴的惡魔虎視眈眈地看你，壓得你喘不過氣來(lái)。不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)。街上的`行人慌慌張張地跑著。全都躲到了臨街的商店門口。有的人焦急的看著表，估計(jì)是上班要遲到了，可雨越下越大沒有一點(diǎn)要停的跡象。有的人則是很高興的聊著天好像一切都沒發(fā)生過得一樣。有的人在欣賞著周圍美麗的雨景感到很愜意。忽然，我的眼前一黑，心想難道是我暈了過去，于是我動(dòng)了動(dòng)手腳發(fā)現(xiàn)還有知覺。我恍然大悟是家里停電了。那時(shí)我家沒有蠟燭，正當(dāng)我著急的想辦法時(shí)。門鈴響了，我打開門一看是李阿姨，她混身上下都濕了，頭發(fā)上的水還在一滴一滴的往下滴。李阿姨是社區(qū)的社長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，社區(qū)里大大小小的事情她都能解決，是大家公認(rèn)的“熱心腸”。她遞給我?guī)讉�(gè)蠟燭，說：“小區(qū)的電箱壞了一時(shí)半會(huì)修不好，有些住戶家沒蠟燭我來(lái)送蠟燭。"說著向樓上跑去。
李阿姨送完蠟燭又去社區(qū)服務(wù)站拿了一些雨傘那些在商店躲雨的人送去，趕去工作的高興的接過傘向工作單位跑去。有些人也加入到了送傘的行列里來(lái)。有些。從下雨到現(xiàn)在李阿姨一口也沒來(lái)得及喝，她已經(jīng)疲倦不堪了。她的衣服已經(jīng)濕透了還有水滴不停地從她的臉頰上滑落這時(shí)已經(jīng)分不清汗水還是雨水。那時(shí)的她最美。
李阿姨的行為使我感受到了什么是愛，愛是無(wú)私的是偉大的。因?yàn)樯鐣?huì)中有李阿姨這樣的人才會(huì)變得和諧快樂。我們一定要把他們的光榮品質(zhì)傳承下去。
我懂得了什么作文600字 15
愛，它就像千變?nèi)f化的流水，在一瞬間，流到了世界各地�？伤志托〔菽菢幽瑹o(wú)聞、隨處可見，可世界因?yàn)橛辛怂�，才變得美好�?/p>
一顆種子，它沒有土壤對(duì)它的愛，怎能開出人生之花?一片綠葉，它沒有大樹對(duì)它的愛，又怎能有它那綠得成熟的外衣?一群小雞，它沒有母雞對(duì)它的愛，又怎能茁壯成長(zhǎng)?世界萬(wàn)物皆有愛，細(xì)細(xì)去體會(huì)，你會(huì)感覺到它的美好。
小時(shí)候，總是認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我的好是應(yīng)該的，所以沒有去珍惜，經(jīng)常和爸爸慪氣。直到有一次，我改變了這種想法，也懂得了什么是愛。
記得那是一個(gè)夏夜，空氣十分悶熱，只讓人喘不過起來(lái)。
我因?yàn)橐患∈路浅Ｉ鷼�，沖動(dòng)之下，當(dāng)著媽媽的面把她心愛的花瓶打碎了，支離破碎的瓷片和水濺得到處都是，仿佛地板在哭泣。好巧不巧，其中的一碎片直擊我的腳趾，“嘶啦”一聲，腳拇指瞬間就向外溢著血珠。
媽媽見了，連忙放下手上的抹布直接跑了過來(lái)，“寶貝你沒事吧？有沒有受傷��？要不要去醫(yī)院看一下？”那眉眼間流露出的關(guān)切目光就像是寒寒冬日里的火爐包圍著我，一股愧疚之情襲上我的心頭。加之當(dāng)時(shí)花瓶砸中腳后，唯一的感覺就是：痛，于是我便哇哇地哭了起來(lái)。因?yàn)榕聜诟腥荆瑡寢岏R上跑到了樓下的'藥店去買藥。那幾天，由于走路不便，一直是媽媽在陪著我，幫助我直到我得腳可以走路為止。
那時(shí)，我才驚覺，原來(lái)我是這樣的不懂事！如此的不懂得去明白愛、表達(dá)愛！
愛是甘甜的泉水，滋潤(rùn)了心靈；愛是皎潔的月光，照亮了前程；愛是輕柔的微風(fēng)，撫慰了心情。
愛遍布了全世界，但是我們捕捉它卻不容易，我們要好好珍惜。
我懂得了什么作文600字 16
樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下我剛剛吃過的蘋果核。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情！誰(shuí)說埋下一粒種子，就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺�。只是，誰(shuí)來(lái)懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的'話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽！
我懂得了什么作文600字 17
生活中我們一天天長(zhǎng)大，自然會(huì)懂得許多，我也不例外。但有一段時(shí)間我總是在思考——幸福是什么？
小時(shí)候，我認(rèn)為幸福只是每天一根棒棒糖。可長(zhǎng)大了，我卻越來(lái)越不明白幸福是什么。我糾結(jié)著幸福到底是父母的愛，還是朋友之間的友誼？是同年的快樂回憶，還是那甜甜的棒棒糖……
幸福是什么？“嗨！你終于放學(xué)啦！”“發(fā)小”興高采烈地舉著雨傘向我跑來(lái)�！皩�(duì)不起啊！下雨路滑，我跑回來(lái)的。”雨剛才還是淅淅瀝瀝地下著，現(xiàn)在卻如同斷了線的珠子�？伤齻儏s還在這里——我們約定好的地方等我放學(xué)�！澳悴挛覀兘o你準(zhǔn)備了什么？”“什么？”她們笑著把“驚喜”給我——三支棒棒糖。是的，這甜甜的糖是我們四人獨(dú)有的回憶。我不好意思地從背后拿出一支棒棒糖，笑著說：“我本來(lái)想買三支的，可錢丟了一些，不夠了，所以只能……”“沒關(guān)系！”她們接過糖，“你看，這不正好有四支嗎？”我抬起頭，是啊，四支糖一個(gè)口味，我們的性格多么相似�。 白甙�！”“哦，好�！彼齻�?nèi)齻�(gè)笑著，吃著糖向前走去。驀然間，一股暖流涌了上來(lái)，眼前模糊了，周圍的一切也模糊了。我笑了笑，我知道幸福是什么了……
幸福還是什么？又是一個(gè)下雨天，放學(xué)鈴聲伴著同學(xué)們匆匆的腳步聲，學(xué)校門前一片“花�！�。我冒雨尋覓著那個(gè)熟悉的`身影，她也在四處張望。我奔過去：“媽，等急了吧？”“不急，不急。來(lái)，把書包給我！”我把書包遞過去，躲在媽媽的雨傘下。路上，我欣賞著雨景，卻注意到雨傘傾斜著�？蔁o(wú)論傘怎么斜，始終傾向我這邊�！皨�，你真傻，竟讓自己淋雨�！蔽也唤嘈Φ�，“您不知道我會(huì)心疼嗎？媽，換我來(lái)打傘！”我接過傘，知道自己該怎樣把傘傾斜。此時(shí)，我想我又一次知道幸福是什么了。
幸福，往往就在自己身邊，似近似遠(yuǎn)。我要找到自己的幸福，緊緊地抱住它，享受幸福的感覺。謝謝你們，給了我幸福的感覺！是的，這一次，我終于懂得了幸福是什么。
我懂得了什么作文600字 18
大概是20世紀(jì)90年代初吧，國(guó)家人事部門在為許多行業(yè)劃職稱系列時(shí)，竟要取消編輯系列，理由是編輯行業(yè)沒有“排他性”。什么是“排他性”？“排他性”即職業(yè)性、專業(yè)性。簡(jiǎn)單說，就是我能干的事，你干不了。例如，作為醫(yī)生，我能給人開藥方、動(dòng)手術(shù)，你就不能；作為作家，我能編故事、寫小說，你就不能；作為工程師，我能設(shè)計(jì)施工、煉鋼煉鐵，你就不能；作為航天員，我能飛出地球、遨游太空，你就不能。說編輯沒有“排他性”，就等于說，你能干的，我也能干、誰(shuí)都能干，不是缺你不可、非你莫屬。這當(dāng)然使編輯感到委屈、感到尷尬、感到失落、感到不平。你用什么來(lái)證明自己是有“排他性”的呢？
在人們的印象中，編輯無(wú)非就是改稿，改錯(cuò)別字、改病句、改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、改章節(jié)段落、加工潤(rùn)色文稿，跟語(yǔ)文老師判作文差不多。且慢！問題就在這里，“排他性”就在這里！語(yǔ)文老師判作文，判完之后就退給學(xué)生，這篇作文只是作文而已，沒有什么社會(huì)效應(yīng)。編輯則不同。編輯改稿，改完之后，要把它送入傳播渠道，是要讓它面向社會(huì)、面向公眾、面向特定領(lǐng)域、面向特定市場(chǎng)的。這就是編輯的'“排他性”――傳播，市場(chǎng)。
編輯是以傳播的眼光，根據(jù)市場(chǎng)需要進(jìn)行改稿的。編輯懂得什么可以傳播、什么適合傳播、什么必須傳播、什么不能傳播；編輯懂得怎樣傳播、為何傳播、何時(shí)傳播、何處傳播；編輯懂得如何策劃文化市場(chǎng)、如何培育文化市場(chǎng)、如何經(jīng)營(yíng)文化市場(chǎng)、如何駕馭文化市場(chǎng)；編輯懂得文化的市場(chǎng)走向、懂得文化的市場(chǎng)需求、懂得文化的市場(chǎng)價(jià)值、懂得文化的市場(chǎng)規(guī)律。編輯還懂得什么是數(shù)字化出版、什么是深閱讀、什么是淺閱讀、什么是大數(shù)據(jù)。編輯的視野是文化傳播的視野，編輯的追求是文化市場(chǎng)的追求。這些，是只有編輯才能干的事，別人是干不了的。
任何職業(yè)、專業(yè)，當(dāng)它成為“學(xué)”的時(shí)候，也就有了“排他性”。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、物理學(xué)、建筑學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工學(xué)等等�！熬庉嫛焙竺婕觽�(gè)“學(xué)”字，就成為“編輯學(xué)”，就有了“排他性”。仔細(xì)想來(lái)，編輯學(xué)研究的興起，編輯類專業(yè)刊物的創(chuàng)辦，編輯學(xué)科的建立，不就是為了證明和強(qiáng)化編輯的“排他性”嗎？有了這種“排他性”，就有了編輯的專門性、職業(yè)性、規(guī)定性、特殊性；有了這種“排他性”，就有了編輯的不可替代性、不可忽略性、不可輕視性、不可或缺性。
令人感到欣慰的是，在新聞出版總署的努力下，編輯職稱系列得以確立，使之具有了專業(yè)的“排他性”。令人感到自豪的是，國(guó)家開始施行責(zé)任編輯注冊(cè)制度，從而進(jìn)一步使編輯具有了身份的“排他性”。
我懂得了什么作文600字 19
帶著階級(jí)感情學(xué)，就是帶著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的感情學(xué)。什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情呢？河北省尚義縣二十一歲的生產(chǎn)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)米昌庫(kù)同志說得好：就是要干，要革命，要消滅一切剝削階級(jí)，要改變我國(guó)一窮二白的落后面貌，要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，要為中國(guó)人民和全世界人民的徹底解放而斗爭(zhēng)。一句話，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)感情，就是一心鬧革命。帶著無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情學(xué)著作，就是為革命而學(xué)，為改造主觀世界，改造客觀世界而學(xué)。許許多多學(xué)習(xí)著作積極分子，他們的學(xué)習(xí)自覺性，都是來(lái)源于這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命自覺性。
為什么貧農(nóng)出身的青年尹桂華，起初并沒有迫切學(xué)習(xí)著作的要求呢？因?yàn)槟菚r(shí)她想的只是攢幾個(gè)錢，做幾身衣服，這就是說，她還沒有革命的自覺性。但是，一當(dāng)她經(jīng)過了階級(jí)教育，提高了階級(jí)覺悟，有了革命的要求，她就能自覺地讀的書了，并且從心眼里愛讀的書，感到“一天不學(xué)著作不行”了，文化低，家務(wù)重等等一切困難，也就統(tǒng)統(tǒng)有辦法克服了。
的書有著鮮明的階級(jí)性。因?yàn)榈臅f的都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)鬧革命的道理和辦法。它不是任何階級(jí)的人都可以讀得懂，用得上的。只有對(duì)工人、貧下中農(nóng)有深厚的階級(jí)感情，一心要革命，要進(jìn)步，要當(dāng)革命接班人的人，才愛讀，才能讀得懂，用得上。學(xué)生出身的林昌秀同志，開始學(xué)著作時(shí)，只是為了裝門面，所以，盡管她學(xué)了一大堆名詞術(shù)語(yǔ)，卻還是學(xué)不懂，用不上。只有當(dāng)她改變了看不起農(nóng)民的思想，對(duì)貧下中農(nóng)有了階級(jí)感情，懂得了什么是革命，立志要作革命的好后代，為解放全世界受苦受難的人民而奮斗的時(shí)候，她才讀懂了，而且一用就靈，解決了思想上和工作上的.問題。
一個(gè)青年，如果不想革命，不站在工人、貧下中農(nóng)一邊，沒有無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情，那么，他在學(xué)習(xí)著作的時(shí)候，就會(huì)感到格格不入，更談不到用好著作了。因此，要學(xué)懂用好著作，工人、貧下中農(nóng)的青年必須牢記階級(jí)苦，永不忘本；知識(shí)青年必須走與工農(nóng)結(jié)合的道路，全心全意為工農(nóng)服務(wù)；剝削階級(jí)家庭出身的青年，首先要下決心使自己的立場(chǎng)和思想感情來(lái)一個(gè)根本的變化，把自己的屁股坐到工人、貧下中農(nóng)這邊來(lái)。不管什么出身，什么經(jīng)歷的青年，對(duì)剝削階級(jí)不恨，對(duì)工人、貧下中農(nóng)不愛，是不能學(xué)懂用好著作的。
我懂得了什么作文600字 20
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，但有一件事令我印象深刻，至今也無(wú)法忘掉。這件事讓我懂得了尊重別人。
那一次，我和同學(xué)去球場(chǎng)打球，一到球場(chǎng)就看見有一人擋在場(chǎng)地中間，我就走上前說：“你好，我們倆想在這打比賽，你能不能讓一下？”我們見那人沒有回答，有些生氣，隨后我朋友朝他大聲喊道：“喂喂，你耳朵壞了，還是不會(huì)說話？聽不到嗎？”那人回答：“憑什么要給你讓場(chǎng)地？除非你打贏我�！碑�(dāng)時(shí)我很不服氣，就上去應(yīng)戰(zhàn)，還嘲笑說：“就你，小小個(gè)的，比我矮多了，還敢和我打�！蔽夷樕下冻鱿訔壍臉幼�，我想我好歹也學(xué)了幾年籃球，總不會(huì)輸給一個(gè)矮個(gè)子。
那個(gè)人和我準(zhǔn)備好了，我們開始比賽，我們一共打5球，他發(fā)開球，我很不在意，可只見他變向、跨下、后轉(zhuǎn)身，一套流暢的招式過后，他輕松躲過我上籃得分，我和朋友都愣住了，我心想：此人一定不簡(jiǎn)單。我立刻進(jìn)入防守狀態(tài)，果然，我猜測(cè)是對(duì)的'，第二球，我連球都看不到，他又上籃得分了。我拿出了我最高水平，但還是打不過他，他太厲害了，此時(shí)，我心里無(wú)比愧疚，對(duì)他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！�
這件事讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)對(duì)手。
我懂得了什么作文600字 21
在這十幾年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的事，同時(shí)也悟出一些令人深思的道理。
那是三年級(jí)時(shí)的一次期末考試，當(dāng)同學(xué)們都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)時(shí)，我反而想：就這么簡(jiǎn)單，少量的知識(shí)點(diǎn)，根本不用多看幾眼，拿這點(diǎn)時(shí)間來(lái)多看幾集電視不好嗎？想完，便大搖大擺地走回家。
數(shù)學(xué)考試開始了，我一看考題，輕蔑地笑了一下，心想：這試卷上的哪一個(gè)考題不是老師所講解過的？這次期末考試我一定會(huì)是全年級(jí)第一！媽，你等著使勁地夸我吧！想著，我的心里暗自竊喜，題目都沒仔細(xì)看，提起筆就寫。
考完，我一蹦一跳地朝家的方向跑去，臉上的笑意更是遮掩不住。一進(jìn)門，便信誓旦旦地向媽媽夸下�？冢骸皨�！我跟你說，這次期末考試的題目我都會(huì)！因?yàn)槔蠋煻贾v過了！一個(gè)都不可能錯(cuò)！準(zhǔn)能考高分！”
可試卷下發(fā)后，我頓時(shí)驚呆了，那漫天的紅叉猶如一張巨網(wǎng)纏住了我的.心靈，勒得我的心如刀絞般疼痛。而曾經(jīng)很仰慕我的同學(xué)，一看這榜上無(wú)名的成績(jī)，也紛紛投來(lái)鄙夷的目光。同桌一語(yǔ)道破我，說：“你考試前不復(fù)習(xí)，考試中還那么驕傲，不差才怪！”這時(shí)，教室外狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吹滅、澆滅我心中那滔天的驕傲。
從這件事后，我明白了：驕兵必?cái)�，以后絕不能再有盲目驕傲的心理。正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我懂得了什么作文600字 22
人的心態(tài)就像是一個(gè)看不見、摸不著的無(wú)形船舵，只有控制好船舵，才能在茫茫大海中攻克一切困難。
那一天，我忘不了，那是充滿波折的一天，也是我奪冠的一天，舞蹈比賽剛開始，我的'心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)廣播里傳出了清脆的聲音，但對(duì)我來(lái)說卻是一記重拳打在我的身上，把我壓得喘不過氣來(lái)，“請(qǐng)100號(hào)選手上臺(tái)候場(chǎng)！”那一刻我仿佛全身都在發(fā)抖，我的眼中沒有一絲希望所在，只是雙手十指相交，在胸前不斷祈禱著：快點(diǎn)結(jié)束吧……快點(diǎn)結(jié)束吧，愿老天保佑我。
我的雙手緊緊抓住裙子，手心不停地冒汗。當(dāng)我再聽到我們隊(duì)伍中的其他選手們的得分都很低時(shí)，我的心態(tài)瞬間從消極轉(zhuǎn)變到土崩瓦解，我的心中只有一個(gè)念頭：逃離這里！我一下子淚如雨下，雙腳只顧著跑，飛奔出演播廳，仿佛空氣都凝固了，只有冰涼的風(fēng)在我耳邊呼嘯，我一個(gè)人在更衣室里掉淚，老師拍了拍我的肩：“告訴老師為什么要哭呢？”我沮喪地說：“我……我害怕，我們大家跳得都不好……”我告訴老師。老師笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人的失敗或成功是不能影響別人的，在舞臺(tái)上能閃閃發(fā)光的關(guān)鍵是要有一顆豁達(dá)的心�！蔽衣犃诉@一席話，心中豁然開朗，立即調(diào)整好心態(tài)，走上了那個(gè)我熱愛的舞臺(tái)，在他們面前展示了最好的自己，終于我奪冠了！我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難，但無(wú)論在怎樣的逆境里，都要保持一顆豁達(dá)的心！
我懂得了什么作文600字 23
認(rèn)真、努力做的一件事，結(jié)果與偷懶不同。而那一次，讓我懂得了努力。
第二屆的瓊山區(qū)游泳比賽還有2個(gè)月的時(shí)間就開始了，因?yàn)槲业谝粚媚昧斯谲�，于是我就開始消極怠工，反正也無(wú)所謂，我勢(shì)在必得。教練安排訓(xùn)練的時(shí)候，我也總是借著上廁所的名義，躲在一個(gè)角落休息。不過測(cè)試的時(shí)候，我游得還是很快的，我驕傲極了，心想我可是自由泳一姐�。∪諒�(fù)一日的訓(xùn)練，我還是日復(fù)一日地偷懶……終于，到了比賽那天，一下水比賽，剛開始還沒什么，但游到后面，我就覺得喘不上氣，像墜入海底一般；劃不動(dòng)手，像涂了膠水一樣；打不動(dòng)腿，像被人拉住似的。
我咬牙堅(jiān)持完了比賽，爸媽問我：“怎么樣，感覺怎么樣？”“放心，完全沒問題，拿個(gè)前幾名還是可以的！”我自信地回答，但心里總有一種不祥的.預(yù)感，這個(gè)預(yù)感就好像我在呵護(hù)著一個(gè)雞蛋，總害怕它破了：沒事，怕什么呢？切，我第一屆都拿到了冠軍，這次還緊張什么？終于，我成績(jī)出來(lái)了，多少？哈？才第7名！我的心猶如數(shù)萬(wàn)支鋼針刺入其中，我不禁慚愧地低下頭，用雙手捂住臉，反思自己；這就是我不努力的后果呀！我應(yīng)該早意識(shí)到這一點(diǎn)的！此刻陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，而我的內(nèi)心卻暗淡無(wú)比，我呆呆地站在旁邊，望著那些獎(jiǎng)牌掛上別人的脖子上，我下定決心要加倍努力。
通過這件事我明白了：只有努力和辛勤付出，才能摘取勝利的果實(shí)！
我懂得了什么作文600字 24
欲服三軍，非守信不可也。守信期諾，無(wú)非是有所期約，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。然而何以為守信？守信就必須實(shí)事求是，以此作為先提，才是真正不虛，非頗為無(wú)力的守信之談。
有時(shí)周末，總是會(huì)有各種的盼望與期待，像魔術(shù)帽一樣，多少可以套尋到各有不一樣的風(fēng)趣逸事。當(dāng)夜色慢慢的滲入天際的時(shí)候，我收到了他的電話，“我今晚有空�！蔽乙呀�(jīng)明明白白的料到又有好事接踵而至了，微微上揚(yáng)了嘴角，像夢(mèng)一般合上電話，再也不可抑制的快樂終于涌上心頭。我眉飛色舞，手舞足蹈，真是令人忍俊不禁。我一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒坐下，父母都說我“不安分”，且讓我先好好休息。
我終于完結(jié)了自己的狂歡，靜靜的躺在床上，輾轉(zhuǎn)著，依舊睡不著，遐想又泛濫成災(zāi)�，F(xiàn)在四周充斥著幸福的黑暗，唯獨(dú)一面網(wǎng)開些微微的藍(lán)色――陽(yáng)光下大海般的顏色，那晚些時(shí)候，當(dāng)天完完全全的漆黑了，大抵就可歡迎他的`到來(lái)了。不久后，我們會(huì)擺上電腦，痛快的玩，豈不美哉。我又折騰了小半會(huì)兒，他要來(lái)了嗎？似乎時(shí)間已經(jīng)到了，然而不著急，在漆黑之下，我只能看清鐘表的輪廓，在細(xì)微的燈光下閃現(xiàn)著黃米的微光。我心砰砰直跳，仿佛下一秒他就會(huì)忽的從哪里蹦出來(lái)�？靵�(lái)了還是沒來(lái)，聽，似乎有腳步聲，然而似乎又不是，好像又是，卻漸漸的弱下來(lái)又弱下來(lái)，直到萬(wàn)物靜籟。那時(shí)的一絲一毫的聲音我都抓住了，包括蛐蛐的長(zhǎng)鳴，時(shí)鐘的滴滴答答。然而這些都不是，或許他不會(huì)來(lái)了，我險(xiǎn)些失落，但強(qiáng)忍著。不會(huì)的，我暗自安慰，但還是有些焦慮，至于方才的遐想，各種的期待，似乎都沒有什么大意思。
期待被風(fēng)蝕，為雨吹，漸漸地凋零。你還會(huì)來(lái)嗎，我問自己，可惜無(wú)人應(yīng)。完完全全的黑了，真的是透心的漆黑一片，天似穹廬籠罩大地，是何其不解風(fēng)情，我煩躁而郁悶都只應(yīng)是失落�？绽永拥�，仿佛有什么被奪走似的。
因此守信意義和價(jià)值，就是呵護(hù)，維護(hù)他人的利益，免于他人受期望破滅的悲傷之苦。同時(shí)保全自己的信譽(yù)，名聲，僅此而已，但難如上青天。
我懂得了什么作文600字 25
初冬的早晨，陽(yáng)光燦爛得如媽媽的笑容一般。我背上書包，急切地跑出門外，媽媽一把拉住我，塞給我一把炒熟的花生，媽媽真貼心！
我一路狂奔，跑上公交車，沒有座位，只能站著。我靠著扶手，愉快地享受著那一把美味的花生。
下一站很快就到了，門一開，急著上班的人們一個(gè)接著一個(gè)地上了車，將車廂一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿。我站到后排，給剛上車的人騰出位置。
我看了看面前坐著的這個(gè)中年男人：身著一件打滿補(bǔ)丁的軍大衣，皮膚黝黑，干瘦的臉使他的眼睛顯得分外凸出，臉上布滿了皺紋。他身旁堆著大小五六個(gè)包，一看就是從鄉(xiāng)下來(lái)的。我悄悄向后退了退，繼續(xù)吃我的冒著熱氣的、香甜的花生。
車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，我一邊吃一邊回想著上�?jié)課老師教學(xué)的內(nèi)容。突然一個(gè)急剎車，我的身體因?yàn)閼T性向前傾倒，還好，我抓住了扶手�？墒�，我的花生就沒那么幸運(yùn)了，它們從我手上飛了出去，掉在地上，發(fā)出一陣“嘩啦”的.響聲，這響聲在安靜的車廂中顯得格外清晰。
一下子，全車人得目光聚焦在了我的身上，我的臉很快因?yàn)槌溲杭t，身上好像有千萬(wàn)只蟲子在爬一樣不自在，腦中一片空白，連撿起花生都忘了，就那樣愣住了。直到聽聞一陣笑聲，我才如大夢(mèng)初醒一般，連忙蹲下，并連聲道：“不好意思，不好意思……”
這時(shí)，一雙干枯黝黑的老樹枝般的手出現(xiàn)在視野里，耳畔同時(shí)傳來(lái)帶有獨(dú)特的鄉(xiāng)土淳樸氣息的話語(yǔ)：“小兄弟，我?guī)湍阏��！蔽姨痤^，準(zhǔn)備說聲謝謝，卻被眼前的人驚呆了，是他！是那個(gè)鄉(xiāng)下人！我怎么能以貌取人呢？剛剛對(duì)他鄙夷的態(tài)度一下子隨風(fēng)而逝了。他把地上的花生撿了起來(lái)，遞到我手里，又操起了淳樸的鄉(xiāng)音：“小兄弟，下次坐車注意點(diǎn)兒，別只顧著吃了�！彼詈诘哪橗嬀`放出明媚的笑容，我的心中升起了絲絲敬意。
到站了，我小心翼翼地捧著手中的花生米，緩緩下了車，一縷陽(yáng)光照在身上，這個(gè)冬天，似乎更暖了呢。
我懂得了什么作文600字 26
在生活中，我懂得了許多。懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了珍惜友誼，懂得了尊敬長(zhǎng)輩，懂得了保護(hù)環(huán)境……而我懂得最深的就是努力學(xué)習(xí)……
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們都在同一起跑線上。而漸漸地，我們拉開了距離，而那張成績(jī)單，使我發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名好學(xué)生！
三年級(jí)，是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又換了新班主任。我就加倍努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的誓言。盡管我的成績(jī)多次下滑、多次上揚(yáng)，但是在期末考試后，我拿回第二名的成績(jī)單，給媽媽看后，媽媽露出了欣慰的.笑容……
四年級(jí)，我依然在努力。復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算、背誦詩(shī)詞的.辛苦、英語(yǔ)的單詞句子，都沒難住我。不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低……
快升入五年級(jí)了。升入五年級(jí)后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每回考試都考出一個(gè)好成績(jī)！
在生活中，我還懂得了許多事情……
遼寧省錦州市古塔區(qū)饒二小學(xué)六年一班
我懂得了什么作文600字 27
小時(shí)候，我十分喜歡畫畫，隨便涂涂畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認(rèn)為我在美術(shù)上會(huì)有前途，所以幫我報(bào)了美術(shù)班。
記得剛報(bào)美術(shù)班的時(shí)候，美術(shù)老師高老師給了我一張有兩個(gè)卡通人物的畫讓我臨摹。由于剛學(xué)，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地說：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了�！甭犃诉@話，我十分傷心，表面上不動(dòng)聲色沒理他，心里卻暗自想：“總有一天我會(huì)超越你的，我要讓你因小看我而后悔，別人花十倍的精力，我就花二十倍的精力�！�
從那以后，我上課注意力十分專注。功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期的`時(shí)候，我的美術(shù)卡通畫等級(jí)已超越了他，在卡通畫九級(jí)過關(guān)證書發(fā)到我手中后，我驕傲無(wú)比，我想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到我后面的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級(jí)了，但我仍怕被那個(gè)男孩追上我的步伐，所以我不能松懈。現(xiàn)在我超過他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學(xué)。美術(shù)課上，我認(rèn)真地勾形，可是怎么勾怎么不像原物，我心里十分煩躁，像是陷入了一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的迷宮。這時(shí)，老師過來(lái)了，他說：“用鼻子的長(zhǎng)度量這個(gè)人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位�！甭犃死蠋煹闹笇�(dǎo)，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
美術(shù)老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學(xué)習(xí)，定下目標(biāo)，超越它，才有可能獲得更大的成功。
我懂得了什么作文600字 28
風(fēng)，蕭蕭，葉，被風(fēng)吹得在空中打起了轉(zhuǎn)，最終，依偎于泥土之上。
我像個(gè)木頭人，呆了，怔怔地走著走著。淚已經(jīng)干了，哭，了不必了。此時(shí)，麻木，才是唯一的發(fā)泄方式。
麻木過后，傳來(lái)的是一陣陣徹骨的疼，考試的失敗，是我不屈地問自己：你輸了嗎？這次考試你失敗了嗎？不！不！我沒有！我瞪著眼，瞧著老天，雙手握拳，不甘地吼道，但一想起那令人痛心的成績(jī)，淚，又涌了出來(lái)，劃過臉，滴到了地上，同時(shí)，也滴到了我的心坎上。走！我?guī)е嘈�，大不�?huì)到了家中。
不出所料，晚上告訴爸爸媽媽成績(jī)時(shí)被打了，而且打得很兇，我又哭了，撲到自己床上，悶悶地……哭了……淚，浸濕了枕頭……半夜醒來(lái)，想起作業(yè)和明天的考試，我又在書桌前復(fù)習(xí)，為明天的考試做準(zhǔn)備……累了，抹一下汗，卻怎么也撫不平眉宇間的憂傷……
第二天又是考試，我吸取上次考試失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真審題，細(xì)心做題，做完了檢查幾遍，打了下課鈴才交，同時(shí)也帶來(lái)了隱隱不安。
第三天試卷發(fā)下來(lái)了，我考得不錯(cuò)，手捧試卷，我又哭了，這是釋然的.淚！這是喜悅的淚！透過淚光，我懂得了“有付出才有回報(bào)”這個(gè)道理，回想那次失敗的考試，我勾起了一絲苦笑，誰(shuí)讓我沒付出努力過？回想這次的考試，我越發(fā)越清晰的感受到“有付出才有回報(bào)這個(gè)道理”。
我懂得了什么作文600字 29
有志者事竟成，做事一定要堅(jiān)持；不堅(jiān)持，永遠(yuǎn)成就不了大業(yè)。在生活中，我也懂得了堅(jiān)持。
在200米長(zhǎng)跑中，我筋疲力盡，可是老師和同學(xué)們都在為我加油，我又重新鼓足勇氣。心想：堅(jiān)持到底，不管有多苦，我會(huì)全心全力，拼搏到底。我足下生風(fēng)，向終點(diǎn)飛奔。雖然沒能拿第一，但這件事讓我懂得堅(jiān)持就是力量。
在登山比賽中，我登到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)很累了，我看著那遙不可及的`終點(diǎn)，我準(zhǔn)備放棄，這時(shí)忽然想起那首歌：“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望�！鳖D時(shí)，我全身充滿了力量，向山頂爬去。終于登上了最高峰。
生活中我懂得了堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，就一定會(huì)成功！
我懂得了什么作文600字 30
路旁的那些梧桐站立于飛塵和喧囂中，努力讓樹葉像琴翼一樣張開，等候風(fēng)的手指，即興彈奏那只屬于初秋的晨曦。
舅舅帶我去湖上捕魚，聽說舅舅之前是一個(gè)帥氣的小伙子，但他現(xiàn)在老了，將之前的輝煌交給了歲月。
晨曦初露，淺眠未醒的舅舅把我從熟睡中喚醒，這讓我懂得了捕魚的付出。湖面風(fēng)平浪靜，霧氣朦朧，煙霧繚繞，湖水清澈見底。遠(yuǎn)處，有幾處忽明忽暗的燈火。上了船，我坐在他旁邊，細(xì)細(xì)的觀察著舅舅那雙長(zhǎng)滿了老繭的手掌著舵，將船開到了魚群聚集的地方，只見他那雙粗糙的手嫻熟得將破舊的漁網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)向湖水里撒網(wǎng)，頓時(shí)，湖水里變成了一個(gè)迷魂陣。撒完網(wǎng)，他席地而坐，叼著煙袋，靜靜等待。
這時(shí)，讓我懂得了做事要有耐心。
過了許久，舅舅開始用老舊的絞輪一點(diǎn)一點(diǎn)拉起了漁網(wǎng)，開始還沒有動(dòng)靜，我望眼欲穿。突然，一聲陣陣魚擊打水面的.嘩嘩”聲驚到了疑惑的我，看到今天滿載而歸，我真是受益匪淺，這讓我懂得了付出就有收獲。我們笑靨如花。
成功像一根甘蔗，若沒有費(fèi)力的咀嚼，怎會(huì)流淌出甘甜的汁水。
這一天，我懂得了開心就好。
我懂得了什么作文600字 31
在生活中，會(huì)有許多的磕磕絆絆，也會(huì)有許多的不愉快，有一件刻骨銘心的往事讓我懂得了珍惜友誼。
事情發(fā)生在剛進(jìn)校園時(shí)，我和王世嘉是四年級(jí)初來(lái)乍到的插班生，因?qū)Νh(huán)境的陌生，所以我和她順理成章地成了好朋友，關(guān)系一直親密無(wú)間。但有一次美術(shù)課上，王世嘉因沒帶卡紙，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我二話不說把卡紙借給了她，解了她的燃眉之急。她對(duì)我感激不盡，可是沒想到她竟然把我給她的卡紙撕破了，我當(dāng)時(shí)并不知道她是不小心撕破的，還以為她是故意的，頓時(shí)就氣得火冒三丈，一反常態(tài)地大聲指責(zé)她，她頓時(shí)傷心欲絕，跑了出去。為此我們倆整整三天沒說話，大家都十分詫異：“平日里關(guān)系這么密切的.兩個(gè)人為什么這幾日都互不理睬呢？”我看著大家的表情和王世嘉那張失落的臉，再想想當(dāng)時(shí)的都情景，我真是太過分了，我想跟王世嘉道歉，但又怕她不原諒我，怎么辦呢？我左右為難，六神無(wú)主，這時(shí)候，我看見王世嘉慢慢地向我走過來(lái)，小聲地啜泣了一會(huì)兒，說：“陳夢(mèng)香，我們和好吧�！边@一剎那，我感到了似陽(yáng)光般的溫暖，似花草般的甜蜜，領(lǐng)悟到了人間的真諦――友誼，我欣喜若狂，激動(dòng)地說：“好，謝謝你的不計(jì)前嫌�！敝�，我們便又成為了無(wú)話不談的好朋友，這令我開心極了。
這件小小的事情讓我懂得了朋友，是快樂的代名詞，包容的體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒了朋友，他將會(huì)形單影只，生活也會(huì)無(wú)滋無(wú)味。
我懂得了什么作文600字 32
在我的記憶相冊(cè)中，有著一張張流光溢彩的相片，但隨著時(shí)間的流逝，都開始慢慢泛黃，可有一張照片，真真切切，像鐵烙似的印在我的心頭……
那是四年級(jí)的`藝術(shù)節(jié)，除了指定的校歌之外，每班要唱一首自選歌曲，我們班選擇了《陽(yáng)光牽著我的手》這首清脆悅耳的歌曲，我們剛開始唱時(shí)，肯定沒有一個(gè)人想聽，我們有的唱跑調(diào)，有的高音唱不上去，還有的像說話似的……反正是千奇百怪、無(wú)奇不有，作為指揮的我也是心急如焚，班主任小朱老師知道后，便提議讓我們練習(xí)，每天中午一有空，就放起原唱來(lái)，先是讓我們聽，每個(gè)同學(xué)都一絲不茍地聽得極認(rèn)真，哪些地方應(yīng)該降，哪些地方是高潮，都聽得一清二楚，我們像小鳥學(xué)唱是的咿咿呀呀，總算可以唱得整齊，沒有多余的聲音了。我們又開始精雕細(xì)琢，高音時(shí)唱“ang~”音，有點(diǎn)像美聲，前段唱得要生動(dòng)，不能像說話，重音、節(jié)奏要把準(zhǔn)……經(jīng)過小朱老師的悉心教導(dǎo)，終于唱的有點(diǎn)兒像樣了。我們還買了統(tǒng)一的班服，配上整齊統(tǒng)一的動(dòng)作，看來(lái)，已經(jīng)勝券在握了！
比賽那天，我們?nèi)褙炞�，放聲高歌，聲音響亮而�?yōu)美，動(dòng)作整齊而到位。比賽結(jié)束，播報(bào)成績(jī)時(shí)，我們清楚地聽到：“第一名403班，第二名……”全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。我默默地想：如果沒有全班同學(xué)的辛勤付出，如果有一個(gè)人沒來(lái)，如果有一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作，那么我們的努力可能都會(huì)付諸東流，我們?yōu)槭裁茨苴A，因?yàn)槲覀?03班有著像金子一樣的美德――團(tuán)結(jié)！
這次獲勝我們都很開心，現(xiàn)在回想，仿佛那稚嫩而嘹亮的聲音還在耳畔縈繞……
我懂得了什么作文600字 33
記得在小時(shí)候我因?yàn)樽约旱淖运阶尳憬惴浅Ｉ鷼�，直到有一天我終于懂得了和家人分享。
記得在前一年，大姑姑從石家莊回來(lái)，給我們買了肯德基。當(dāng)時(shí)的我非常喜歡吃肯德基，我把漢堡放在了冰箱里等到明天再吃。到了第二天，我拿著漢堡來(lái)到了大姨家，姐姐和表姐也想吃。姐姐就把漢堡切開了，當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)場(chǎng)景非常生氣，我生氣的對(duì)姐姐說：“你自己沒有�。∧阕蛱焱砩隙汲酝炅�，這個(gè)漢堡是屬于我的。你不能吃！”姐姐聽完這些話以后把漢堡放下生氣的走進(jìn)了屋里。這時(shí)的`我在心里想：氣死我了，姐姐有零食的時(shí)候給我分享過嗎？哼！肯定沒有。我就把漢堡吃了。到了第二天爺爺買來(lái)了驢肉火燒，我吃完了還想吃姐姐就把她的分我一半。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，想到昨天晚上的情景真不應(yīng)該。下午就拿著自己的零花錢給姐姐買了一個(gè)漢堡。我把漢堡切成兩半，拿著一半大的對(duì)姐姐講：“姐姐你別生我氣了，我昨天晚上是我太魯莽了。我不應(yīng)該這樣，對(duì)不起你能原諒我嗎？”我把漢堡遞給姐姐，姐姐對(duì)我說：“今天我還在想，想了想你說的話，我是吃了，我不應(yīng)該想你索取。其實(shí)昨天晚上我就原諒你了�！苯憬惆褲h堡吃了，我也覺得心里有一種莫名其妙的感覺。我這時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)這就是分享的快樂。
自從那一天我終于懂得了和家人分享，其實(shí)分享也是快樂的。
我懂得了什么作文600字 34
在我的成長(zhǎng)記憶中，生活中發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹上的一片片可愛的樹葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮……
記的有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會(huì)做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來(lái)。不一會(huì)兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫了一個(gè)答案交了上去。下課了，同學(xué)們都在爭(zhēng)論這道題，最后，老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槟堑李}我選的`是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉，誰(shuí)叫我這么粗心呢？這只能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒有入睡，一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場(chǎng)面，到明天我一定會(huì)很難堪，同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我？想著想著，我不知不覺睡著了。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，讓我意想不到的是我得了100分！原來(lái)，我錯(cuò)的那道題老師沒有給我看出來(lái)，我心里暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀！可是，走在回家的路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語(yǔ)：“你不是已經(jīng)得了100分了嗎？怎么還是不高興？”我自問自答：“畢竟這不是我真正的成績(jī)啊！”我想了又想，決定誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，把分?jǐn)?shù)改過來(lái)。于是，我飛快地跑向辦公室，向老師說明了事實(shí)，老師把分?jǐn)?shù)改成了99分，接著又說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”這時(shí)，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實(shí)的成績(jī)。
我懂得了什么作文600字 35
在明朗的早晨里，新的一天即將開始了，伴隨著怡人的春風(fēng)，我們星海學(xué)校的“校園快樂日”也正式拉開了帷幕。
上午進(jìn)行的主要是游戲環(huán)節(jié)，我們玩了許多游戲：“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團(tuán)”“各位好漢請(qǐng)抱拳……但令我印象最深刻的，就是“喊數(shù)抱團(tuán)”這個(gè)游戲
我們圍成了一個(gè)大圈，一邊走一邊唱著歌，老師把同學(xué)們分成男生一塊和女生五角。第一回合是二塊五角，女生都三五成群地抱，而我們男生是一塊錢的呀，沒有女生這真是傷腦筋的.一件事，因不公平，所有人都成了五角。第二回合開始了，我們正在走的時(shí)候，突然的一個(gè)響亮的聲音“三塊五角”傳進(jìn)了我們的耳朵里，人家都一哄而散，相互結(jié)合抱在了一起，而我的反應(yīng)比較慢，所以就成了單身，正在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽羅子恒大叫：“快！我們這還缺一個(gè)人！”我一聽立刻撲到團(tuán)上，老師給我們數(shù)了數(shù)，好的，成功了！我們歡呼雀躍。
接下來(lái)的一個(gè)游戲是丟作文手帕，老師拿著一把扇子狀的葉子用來(lái)當(dāng)手帕。歌聲響了起來(lái)，開始是王榮梓來(lái)丟，羅子恒小聲說：“給我”。王榮梓這么一丟，我一看，是在我后面，我一個(gè)箭步，追了上去。結(jié)果他看見一個(gè)空位，坐在了上面，我只有干瞪眼的份兒了，我這一回悄悄地把“手絹”丟到了張潤(rùn)童的后面了，張潤(rùn)童過了幾分鐘才知道，但是結(jié)果呢，為時(shí)已晚了，張潤(rùn)童被罰表演了節(jié)目，上午很快在這愉快的歡笑聲中結(jié)束了。
下午，我們帶上自己的零食來(lái)到了操場(chǎng)，老師們?cè)跒槲覀冏鰺荆覀円贿叧灾闶�，一邊做著游戲，好不愜意！這時(shí)候，老師端了一盤讓人饞涎欲滴的燒烤食物，同學(xué)們便急不可耐地吃了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)上空彌漫著快樂的味道。
晚上，我們又觀看了露天電影――《沖出亞馬遜》，歡樂的一天就這樣過去了。
這一天，我們真正體驗(yàn)到了分享的快樂、集體的榮譽(yù)，也讓我們學(xué)會(huì)了感恩，這一天，將永遠(yuǎn)留存在我的記憶里……
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