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寫老鷹的作文

時(shí)間:2021-03-11 11:21:52 作文 我要投稿

寫老鷹的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫老鷹的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫老鷹的作文

寫老鷹的作文1

  夕陽照在草原上,沒有什么風(fēng),平靜的草原像一張綠棉被。幾群又白又乖的綿羊停在草原上。近處的那只羊身上坐著一個(gè)牧羊人在悠閑地抽著煙。十幾只老鷹被關(guān)在籠子里,好像在等待著主人將要給它們下的命令。

  過了一會(huì)兒,牧羊人從羊背上下來了,把籠子的門打開,然后,把老鷹向天空中一扔,老鷹就飛走了。草原立即失去了平靜,馬上就有好多只兔子在草原上狂奔,拼命躲避著老鷹的追趕。不過一會(huì)兒,就有好幾只老鷹飛了回來,嘴里還叼著一只又大又肥的大兔子。牧羊人拍了一下老鷹的頭,讓它把兔子給吐了出來,然后,又將它一扔,老鷹就又飛向藍(lán)天捉兔子去了。老鷹不斷地飛回來,又不斷地飛出去,牧羊人都快要忙不過來了,雖然這時(shí)的他很忙,但是他還是覺得非常開心。等到草原上炊煙四起,牧羊人就不再把老鷹扔出去了,而是讓它們站在羊背上,他從包里拿出許多兔肉喂它們,作為對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。

  老鷹吃飽了,又乖乖地回到籠子里,像筆直的哨兵一樣站著。牧羊人就坐在羊背上,趕著羊回家了。天色逐漸暗下去了,草原也恢復(fù)了平靜,只留下了羊群們來回時(shí)的腳印和兔子們奔跑時(shí)的足跡。

寫老鷹的作文2

  我是一只勇敢的老鷹,喜歡翱翔在廣闊無比的藍(lán)天之上,我可是鳥中之王。

  我的嘴就像一把鋒利的匕首,只要叼住了獵物,它就無法逃脫,很快就成為我的囊中之物;我的翅磅伸展開來長達(dá)兩米,飛行總速度很快,誰都比不過我;我的爪子堅(jiān)利無比,每當(dāng)我看到危害農(nóng)作物的老鼠等小動(dòng)物,我都會(huì)以迅雷不及掩耳之勢從高空俯沖下來,準(zhǔn)確無誤地抓住獵物,然后帶回獵物讓我和我的寶寶們美美地飽餐一頓。我的家在高高的懸崖上,我經(jīng)常會(huì)用一些粗壯的枝條加固我的家。

  有一種入侵者經(jīng)常會(huì)傷害我的同類,那就是云貓。但我的視力很敏銳,可以看到很遠(yuǎn)的東西,能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)云貓的蹤跡,所以云貓很難捉到我。老雕也是我的同類物種,它的飛行速度和我一樣快,但是它的體形比我大一些,云貓很難抓到它。我們鳥類可是害蟲的克星,所以害蟲看到我們都會(huì)落荒而逃。

  我很棒吧?那么請(qǐng)你豎起你的大拇指吧。

寫老鷹的作文3

  今天,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

  老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個(gè)。

  我 們還設(shè)計(jì)了場景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔。”我們又問:“干什么?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門。”媽媽開了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒,就有兩只小雞被抓了。

  第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。

  游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

寫老鷹的作文4

  華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱,可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚,拉緊前面小雞的衣角。游戲開始了,狡猾的老鷹故意繞圈子,繞啊,繞啊!繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向,母雞也有氣無力了。突然,有只小雞掉隊(duì)了!母雞也不小心摔了一跤?墒抢销棝]有去捉。老鷹對(duì)母雞說:“快起來,我現(xiàn)在捉你,顯得我老鷹趁人之危,會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣!快起來!”母雞爬了起來。游戲繼續(xù)進(jìn)行,小雞們真的不行了,眼看一只一只地被老鷹抓走,成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來高喊:“小雞,加油!母雞,堅(jiān)持!”可是終究敵不過兇猛的老鷹,最后只剩下母雞了,母雞在圈內(nèi)拼命地跑,老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子,吹開了牛:“哈哈哈,我老鷹是最厲害的!”

寫老鷹的作文5

  老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了,誰來當(dāng)老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

  我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

寫老鷹的作文6

  叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始前,我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”,曹天瑜當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在媽媽的身后!袄销棥遍_始進(jìn)攻了!只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來了,游戲結(jié)束了,我也松了口氣。

  課間和好朋友一起玩游戲真開心呀!

寫老鷹的作文7

  下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來到操場。

  同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

  特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩余的人當(dāng)“小雞”。

  小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

  就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

  突然,小明堅(jiān)持不懈,一下子站了起來,同學(xué)也馬上站了起來。

  結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

  都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了

  就在這時(shí),鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回到了教室。

  操場上又恢復(fù)了往日的安靜。

  

寫老鷹的作文8

  上個(gè)星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  王麗平當(dāng)“老鷹”,高玲當(dāng)“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。

  小雞都躲在雞媽媽的后面,拉著前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動(dòng)了,雞媽媽張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn),雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久了,突然,老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑,然后飛快的向右一跳,劉佳佳不注意,打了個(gè)趔趄,老鷹一下子就把她抓起來了。

  老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過去,問道:“這么快就不玩了?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣,無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

  雖然我輸了,但我依然很高興。

寫老鷹的作文9

  一天上午天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上!袄蠋煄е覀兊讲賵錾细墒裁茨?”我想。過了一會(huì)老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

  大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下!彼f著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。

  第二局開始了,大家讓我當(dāng)老鷹,馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開,看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好。”雖然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我們的游戲也結(jié)束了。

  這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。

寫老鷹的作文10

  在一片無邊無際的大草原上,住著一群雞,它們無憂無慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹上,住著一只雄鷹。

  有一天,它在草原上空飛翔,看看中午飯吃什么。突然,它看見一群雞,心想:這下我可以飽餐一頓了。說完,便向雞群飛去。母雞感覺有黑影飛過。一抬頭,果然是“黑影”,母雞趕緊把小雞召來,排在她的后面,說完雞媽媽張開有力的翅膀,翅膀馬上蓋住了小雞。

  老鷹俯沖下來,雞媽媽用翅膀左抵右擋,還是難以招架。這時(shí)候,老鷹卻在上空停下來了,母雞很奇怪:老鷹怎么會(huì)不抓呢?于是,雞群們蹲在地上休息了,老鷹等待的時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去,捉住一只小雞就跑。

  等雞媽媽醒悟過來時(shí),已經(jīng)晚了,雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺時(shí),她夢(mèng)見了白天捉走的那只小雞正向她招手。

  從此,小雞們懂得了:母愛無邊。

寫老鷹的作文11

  上午,語文老師把我們帶到操場上,分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

  在老師“一、二、三、開始”的口令下,游戲開始了!袄销棥崩顫龔堥_雙臂當(dāng)翅膀,十指當(dāng)鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說:“老鷹來了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面!澳鸽u”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的'“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

  過了一會(huì)兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作,從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來:“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

  要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開始了。我們可開心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

  游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開操場回到教室,臉上都露出了快樂的笑容

寫老鷹的作文12

  這節(jié)課是體育課,同學(xué)們站好了隊(duì),整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來決定哪個(gè)是老鷹,哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因?yàn)閶寢尶梢员Wo(hù)他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲,想方設(shè)法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來,趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護(hù)我的孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí),體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

  這節(jié)課我們玩得開心極了,老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀!

寫老鷹的作文13

  耶!耶!我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢?原來,趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮,迫不及待地走向體育館。

  趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒,“老鷹”是程涵睿,“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵,“母雞”是陳昱翰,“小雞”是陶晶丹等人。

  游戲開始了,先說第二組吧!“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然,“老鷹”一個(gè)俯沖下來,繞了一個(gè)圈,一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”,重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后,只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。

  現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?晌业慕Y(jié)果是什么?就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒,就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是,堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺!我吃了一驚,目瞪口呆。我原來是這么想的:“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的,肯定堅(jiān)持不了多久的!钡牵彝耆洛e(cuò)了,她是堅(jiān)持到最后的!

  當(dāng)趙老師高聲喊:“集合!”時(shí),我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。

寫老鷹的作文14

  從前森林里住著老鷹一家。有一天,老鷹媽媽和爸爸都去外面覓食,過了好幾天都沒有回來。鄰居老鼠看小老鷹很可憐,就把它給帶到了自己的窩。過了幾年,小老鷹長得比自個(gè)窩還要大了,老鼠媽媽不得不再去找一個(gè)大一些的窩。小老鼠就把老鼠媽媽當(dāng)作自己的親媽媽一樣,而老鼠媽媽也把小老鷹當(dāng)作自己親生的孩子一樣。

  有一天,小老鷹跟著老鼠媽媽和小老鼠去田里面找東西吃。“窸窸窣窣”的聲音引來了一只貓頭鷹,老鼠母子看到后趕緊逃跑了,而小老鷹也被嚇得不行了,僵在那里不敢動(dòng)。貓頭鷹納悶地說:“你這么大的一只老鷹怎么會(huì)怕我一個(gè)小小貓頭鷹呢?”

  又有一天,小老鷹又和老鼠媽媽、小老鼠去田里吃東西。就在吃得正香時(shí),忽然有一只貓從田野里草叢里竄了出來。小老鼠和老鼠媽媽看見了是自己的天敵嚇得魂飛魄散,小老鷹也跟著跑走了。貓奇怪地說:“我應(yīng)該怕老鷹。為什么老鷹會(huì)怕我?”

  還有一天小老鷹問老鼠:“媽媽,媽媽。我到底是不是你親生的呀?”老鼠媽媽說:“孩子啊,你的媽媽是老鷹。我只會(huì)偷東西、打洞,教不了你飛翔,你自己去尋找自己的媽媽吧!”

  小老鷹告別了老鼠媽媽,一個(gè)人踏上了回家尋找家人之旅。

寫老鷹的作文15

  一天清早,風(fēng)兒輕輕的吹著,太陽慢慢爬上東山。小草和小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿,彎彎腰做著體操,有的在那兒追追趕趕,還有的在搶蟲子吃呢!它們玩得多開心啦!

  這時(shí),一只老鷹從空中飛著找著食物,突然,老鷹看見胖乎乎的小雞,口里直流口水。它想:我三天三夜沒吃東西,正好我來吃掉小雞們,讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖,從半空中撲下來,只見它翅膀有力的撲向小雞們,尖爪對(duì)準(zhǔn)小雞。目光烘烘有神,兩只爪子像尖刀,嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹,嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動(dòng),嘰嘰喳喳的叫,好象在說:“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我,我好怕!

  雞媽媽正在草原上捉蟲,聽見小雞的呼救聲,想:不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股,老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說:“我再不跑那我這條老命就保不住了!眹@了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里,小雞們和雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

  老鷹逃走了,雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲,草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。

  它們過上幸福美滿的生活!

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