關于校園作文550字（通用38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關于校園作文550字，希望對大家有所幫助。
校園作文 1
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。
一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個大字：學會做人，學會做事。真的，這六年來，我向著這個目標，前進。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。早上，朗朗的讀書聲，動聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的'淚水。
有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們在學習中成長著，我們在成長中學習著，校園，走進了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，現(xiàn)在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園作文 2
當?shù)谝魂嚧猴L吹來，春天便走進了我們的校園。她帶著勃勃生機，鉆進花草中，給它們發(fā)芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學樓時，給我們積極向上的力量。春天如一個調皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。
清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進校園兩側的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞�；ò殉隽顺隽藗�小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的'景象畫下來，永遠珍藏！
隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的同學在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風箏。足球場上，三五結成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學們如何打勝球。同學們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好藍，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結隊的涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習慣清洗掉。
聽著朗朗的讀書聲，我走進教學樓�？匆娡瑢W們都有了新得面貌，仔細地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。
春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時光，來充實著最金燦的光輝！
校園作文 3
很多同學問我，你喜歡你的學校嗎？我都會這樣回答：“當然，我愛我的學校�！蔽矣X得，我的學校，和其它學校不一樣。每個學校都會有很多個地方，例如：大堂、飯?zhí)�、綠化帶……但是，我覺得我們學校最特殊的地方就是快樂。放學，不管你走到哪里，都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！
我們學校，的大門口有一座牌坊。這個牌坊有著很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那里，你可以欣賞我們學校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經過那里的學生都會忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那里的美麗�；▋壕`放著她美麗的笑容，散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那里，有一棵芭蕉樹爺爺守護著那里。長廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤，猶如進入了森林一般。每逢放學，我都會忍不住去那里坐一會兒。走上我們的.小堂，你會看見一座古建筑。沒錯，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那里，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的后面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這里回憶童年的美好。
這就是我的學校，這就是我心中獨一無二的母校。
校園作文 4
校園，在我們眼里，是一個充滿歡樂的大家庭。它是可愛的，它又是美麗的。校園的早晨是恬靜的，清晨的第一縷陽光灑在蒼郁的法桐樹上。我們漫步在林蔭大道上，沉睡了一夜的校園，頓時揚起了我們的歡聲笑語。校園是七彩的。
我們是新一屆的學生，我們是在秋天認識了我們的校園。校園的秋天格外美麗。一踏入我們的校園，你會看到一個可愛的小花園，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，柿子樹上也掛出了黃澄澄的小燈籠。池子里還依稀殘留著幾片荷葉，孤零零的漂在水上。我們在新的學期中，有這美麗的景色相陪，便不覺的枯燥無味。我們的老師在接手我們這一批新生之后，便開始了忙碌的一學期。這一學期是歡樂的，老師的課堂充滿了歡樂，老師的細心也是我們看在眼里的。每每變天或是考試時，老師總是發(fā)來短信提醒我們添衣或是復習。這一點點溫馨的小提示，溫暖著我們的心靈。最近感冒流行，老師便想了一個點子，在教室里放上些醋，所以最近一進教室便是濃濃的醋味，但是成果不太見效果。所以在某一個下午，老師便讓我們把醋撒在地上，失敗告終。
冬季已經來臨，校園里安靜了不少。我們的校園開設的.閱讀活動，更是豐富了我們的視野。在書香環(huán)繞的校園里，我們歡樂地生長著。每次讀書活動結束時，大家總是依依不舍的離開閱覽室，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師是我們成長道路上的引路人，在我們這個歡樂的校園里，校園生活，風光獨特，豐富多彩。
綠色的爬山虎已近開始枯黃，在濃密的時候，曾經窗戶上都滿了。勃勃生機校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。這是一個家。雖然我的學校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領域的憧憬這就是我可愛的校園。
校園作文 5
春天的校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經悄悄地來到我們學校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的.陽光，入神地看著操場上做游戲的同學們。春風吹過，小草們隨風搖擺，似乎在為同學們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。
校園作文 6
我校最美麗的就數(shù)假山魚池了。當冬姑娘依依不舍的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池里充滿了生機，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成群結隊的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的.寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
校園作文 7
清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態(tài)。有時，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當中；有時，白云像從遠處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實驗小學！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實驗小學”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。
走進校園，迎面而來的是一座教學樓，它有四層，是淡黃色的`。在這所教學樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽下的校園顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的校園變得金燦燦的，當夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤�，教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。
校園是一條歷史長河的延伸，這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。我們快樂，因為我們的校園，是夢的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學習，怎么能不幸福？
校園作文 8
校園，是我們共同學習的地方，共同進步的地方。我喜歡呆在校園里，因為，它讓我們添加了許多樂趣。
我在教室里讀書，突然老師從教室的門口里走進來，嚴肅的表情，讓同學不敢聲。教室里安靜極了，一根針吊掉到地上都能聽見，老師開始說話：“同學們，今天，我們先不上課了，去植樹�！�
這時，同學們的臉上露出了笑容，就這樣，體育老師走進來，拿來了許多樹苗，同學們就像剛出籠的小兔子，興奮極了，都跑到操場上，每個人都和老師拿了一棵樹苗，開始植樹。同學們都挖了一個坑，坑子里，有許多垃圾，有的.同學把垃圾丟到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。
就這樣，同學們都把坑挖好了，不緊不慢地放上了小樹苗，有的同學完了之后，就去幫忙了。一個幫一個，不到一小時就完了。我們給小樹澆水。突然老師來了個電話，同學們想給老師一個驚喜，于是，同學們找了一個板子，上面寫著“人人有責、保護樹木”老師看到了，很高興。
回到教室，老師說：“同學們，你們非常棒，這么快就完成任務了，真是出乎我的意料，你們種樹時，有什么問題嗎？出乎意料，老師剛說完，同學們就一起說出了問題，問題還一模一樣，同學們說：“為什么要種樹？”老師說：“為了多吸收新鮮空氣，讓人類有更多的氧氣，沙塵暴也永遠會遠離我們。讓我們的校園變得更加美好��！”
這就是校園的美好事情。
校園作文 9
我的初中生活告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：百年難得一見！第一次得D呀！有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數(shù)學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學老師，我不會的`，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
校園作文 10
春天的校園，風似有似無地吹著，輕輕的拂過每個人的臉龐，這是春送給人們的吻。
夏天的校園，是個炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學習后的疲憊和天氣的炎熱。
秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風拂過人們衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。
冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產生一種凄涼的感覺，這時的教學樓似乎也多了一份莊嚴少了一份活力。
夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成一團，葉子都焉焉地打卷了，遠遠望去。在無人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。秋風勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風也有溫柔而無情的一面，“秋風掃落葉”。那一張張憔悴的'臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇?心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個透明的宮殿。經過一個漫長冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風的吹拂下，楊柳迫不及待地長出了辮子，在微風中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風情畫。
美麗的景色點綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園!
校園作文 11
聞著濃郁的麥苗香，欣欣然走進校園。
校園兩側矗立著六棵參天大樹，春天到了他們紛紛將自己強壯的枝干，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準備在夏天時，為所有學生遮陽。
深綠的茶樹圍繞著校園，春天到了他們在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的組合，真是別有風趣�；蛟S是，下面的葉片飽經風霜，在四季中磨練出堅強得意志。他們就像是現(xiàn)實生活中的老人，沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護與保護。
校園中心的兩個大花壇四周鋪滿了嫩綠的小草，他們從春風中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來似的。花壇中間種滿了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫。從三樓往下看，那些畫清晰地呈現(xiàn)在眼前。
中午，同學們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹紛紛散發(fā)出清淡的香味，食堂周圍那些不知名的花草也一同散發(fā)著花香，每次吃飯都有花香陪伴，食欲大增。連吃白米飯都是甜的。
學校教學樓里種著芭蕉樹，李子樹和桃樹，芭蕉樹的.葉子還真像西游記中的芭蕉扇。校園中的李子樹每年都會長滿誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹，每到春天，他都會開滿粉紅的花朵，一陣微風吹來，桃香紛紛進入嘴中和鼻中。
春季是生機勃勃的季節(jié)，早晨，學生們早早地到了學校，太陽也伴隨著我們。很快，學校被朗朗的書聲所淹沒，同學們脫去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個人煥發(fā)著青春的活力。
到了操場，初三同學在操場上鍛煉的情景隨處可見，有的在跑步，有的在擲實心球，還有的在踢足球。每個人都冒著熱氣，流著熱汗。
傍晚我們嗅著清淡的麥香，迎著夕陽，笑瞇瞇地走出校園。
校園作文 12
我的學校是城西小學，由于它座落在鼓山公園里面，因此城西小學改名為鼓山小學。鼓山小學一年四季都很美麗，現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊韰⒂^我美麗校園吧。
走到校園門口就能看見旁邊的牌子上有七個發(fā)著金色光芒的大字“新昌縣城西小學”，這七個大字真是太漂亮了。再往里走，能看見幾個花壇，每個花壇中間是一棵大樹，立得筆直筆直的，像一個站崗的哨兵，在保護著校園里的花花草草。
再往里走就是教學樓了，我們班位于三號樓三樓。每天都能看見值日生打掃樓梯，讓每一條樓梯都變得干干凈凈。
走上了樓梯就到了清爽的走廊。每個班的走廊都非常干凈。穿過走廊時就能聽到同學們朗朗的讀書聲。
當你推開橙色的教室門，一間寬敞明亮的教室映入眼簾，前方有一塊綠色的黑板，每天老師都會使用它，每天我們也會打掃它，使它變得十分干凈。黑板前面有一個架子，上面放著老師和同學們精心照料的綠植，讓整個教室充滿生機。
從小操場的樓梯走下去，展現(xiàn)在我們眼前的是大操場。以前大操場是被一棵棵桂花樹圍著的，秋天的時候，在操場上跑步總能聞到芬芳撲鼻的桂花香。自從鼓山公園建起來后，桂花樹雖然沒了，但是空氣變得更加新鮮，環(huán)境也變得越來越好！
上體育課時仰望天空，總能看見白白的`云，藍藍的天，不時還有幾只小鳥在空中追逐，玩耍。在操場的花壇里的木棉花總是那么耀眼，那么美麗。經�？匆妿字缓兔鄯浔荒久藁ㄎ？拷湍苈劦降那逑恪�
這就是我美麗的校園——新昌鼓山小學！
校園作文 13
現(xiàn)在的校園刮起了一陣風，這些風級有高有低，下面我就為大家介紹一下：12級巔風現(xiàn)在刮得是巔風。或許你還不知道，現(xiàn)在乒乓球成了我們最大的“癖好”幾乎每節(jié)下課“霸臺”都掛在我們嘴邊。老師看見我們下課玩的滿頭大汗，上課也沒心思聽講，有點“玩物喪志”了，便開始“收風”立即下令：以后同學互相監(jiān)督，只要看見誰帶乒乓球拍，立馬告訴我，我把它沒收了，并且，罰站幾小時。
這下可完了，12級巔風很快被控制成了0級無風了。8級暴風8級暴風就是改編歌詞風，在我們班刮起了一陣改歌風，歌詞幾乎我們班80%的同學都改過。如我改的：“你的'機槍，讓我心發(fā)慌，把我打成重傷，全班死光光，夜太漫長，醫(yī)不好的傷……”還有：“你們還能不能能不能上西天，我在佛前悄悄偷了一毛錢，不知道這是不是我一廂情愿，召××同學進見……”“我是一個炸藥匠，專門炸樓房，我要把那丑房子炸得精光光，炸了房頂又炸墻，炸藥飛舞忙，哎呀我的炸藥呀，已經用光了！”6級大風不用說，六級大風就是到小攤上買東東吃成風啦！有時候看著同學買，心有點癢癢，便纏著他找他要。有些同學甚為大方，請我兩毛錢，我立馬去買東西了。
瞧，同學們站成一長排吃東西真是一道風景線呢！可是出乎我意料的是，有的同學為了買東西，竟借錢不還。還被老師批評了一頓呢！不論是幾級的風，都會給我們帶來許多樂趣。別忘了：校園狂風，今天你要秀哪一風。
校園作文 14
一棟高大的商業(yè)樓有一座矮小的校園，莘莘學子，背負著祖國的未來，民族的希望，在這個夢境一般的地方，奮發(fā)圖強，這便是我的學校。步入這個美麗的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的世界中，沉醉于一個綠樹成蔭的公園。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天老樹直沖云霄；有翠綠的茵茵小草對日淺笑；環(huán)顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。我俯視著腳下的石徑，那一顆顆昔日遍體通紅，晶瑩明亮的雨花石。如今卻變得暗淡，變得豪無光澤。在這個校園里，大樹見證著我們的成長；在這個校園里，小草給予我們前進的希望，在這個校園里，我們的無私幫助成為了一種習慣，在這個校園里，我們帶著為報答祖國的心愿走向明天那未知的輝煌。我喜歡秋天的校園。秋天的校園是成熟的，教學樓前那幾株木棉樹，掛滿了累累的碩果，那紅艷艷的果實，就像是一張張幸福的'小臉蛋，閃耀著健康的光澤。那樹，就像我們敬愛的老師，一年又一年，他們默默地奉獻著自己的青春。那一年又一年，不斷生長的果實，就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學們都十分愛護這些樹，從來不去傷害它們，它們給校園帶來一片和諧的景象。我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
校園作文 15
在河南省濮陽市有一所遠近聞名的小學，那就是我的學�！ш柺袑嶒炐W。它美麗無比，到處一片生機勃勃。
走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的木瓜樹，它們像一位位士兵守護著我們的校園。每到秋天，一個個黃澄澄的木瓜仿佛一個個鴨梨綴滿枝頭，一股沁人心脾的香氣迎面撲來，吸引了許多同學駐足觀賞。到了收獲的季節(jié)，老師帶領著同學們紛紛采摘成熟的果實，享受著豐收的喜悅。
木瓜樹的左邊是櫻桃樹。瞧，一個個櫻桃紅的發(fā)亮，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，光彩奪目;像一個個扎著羊角辮兒，紅臉龐的`小女孩兒;又像一個個紅燈籠掛滿枝頭。一陣微風拂過，它們頻頻點頭，好像在和我們打招呼呢!
繼續(xù)往前走，就來到了操場。操場上是塑膠地面，紅綠相間，色彩明麗，遠遠望去，好像一幅美麗的圖畫。每當悠揚的下課音樂響起，操場上頓時沸騰起來，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳繩……同學們玩的不亦樂乎，到處充滿了歡聲笑語。
操場后面是高大的教學樓。樓的中心是水文化圓廳，是學校水文化的體現(xiàn)。四個樓層代表著水文化的四個層次，分別是：水之源、水之韻、水之德、水之道。那里還記載著我們的校園文化，設計美觀，是一道美麗的風景線。
我的學校很美吧!它不僅讓我們學到無窮的知識，還給我們帶來了許多歡樂，我愛我的學校。
校園作文 16
我的校園坐落在燕郊上上城三季，校園風景迷人，孩子們的歡聲笑語使校園充滿了勃勃生機。
一進大門就能看到一座銀白色的小房子，那就是門衛(wèi)爺爺?shù)姆孔樱T衛(wèi)爺爺莊重的護衛(wèi)著校門。
進入校園，校門左側有一個升旗臺，水泥磚石砌成的長方體升旗臺。上面還立著三只旗桿，中間最高的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗，正在和我打招呼呢。
操場的'南北兩邊還立著數(shù)棵粗壯的梧桐樹，像放哨的士兵。
再往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我的面前，綠色的塑膠鋪成，平整華麗。環(huán)形跑道環(huán)繞在四周。
每當下課時，同學們就在操場上自由玩耍，個個像快樂的小天使。
一棟三層教學樓矗立在我的眼前，這里有我們敬愛的老師，像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，是人類的工程師，托著太陽升起。這時，從教學樓里傳出一陣悅耳的歌聲，像在歡迎我們上學呢！在教學樓里，一樓就是教師辦公室和一年級的教室。順著樓梯上去還有好多好多的班級，有美術教室、計算機教室、音樂教室……我們四年級三班在三樓呢，朗朗的讀書聲不絕于耳，在這里我們快樂的學習，一天天快樂的成長。
我的校園景色優(yōu)美，還有豐富多彩的生活，有著舒適安靜的學習環(huán)境，更有敬愛的老師在教育著我們。我為生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ锔械津湴梁妥院馈Ｎ乙舐暤睾艉埃何覑勰恪獎蛐W！
校園作文 17
春天，樹枝發(fā)出嫩芽，露出或濃或淡的新綠，夏天綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥的，秋天，黃綠相間，長廊滿是像火焰一樣的爬山虎。這就是風景如畫的新疆教育學院，我們的校園就坐落在這個院中，真可以稱作“院中園”。
一進校園，映入眼簾的是“今天我以實驗小學為榮，明天，實驗小學以我為榮�！边@句話試試提醒我要勤奮學習，再往左前方走，是一排整整齊齊的玻璃柜，你們猜猜這是什么？對了，看看一張張的合影，這就是我們的光榮榜，里面陳列著都是學校競賽中獲得一、二、三等獎的同學的照片，每當我走在這，總是下意識要找一找我自己在不在里面。
校園的右前方一直往前走，也是滿墻生機勃勃的爬山虎，內墻上貼著許多照片，都是優(yōu)秀同學的大笑臉。
校園內兩面滿是我們課間活動的體育器材，有臺球、大龍球、跳跳球、滑板……課間，同學們有的在玩排球，有的.在玩滑輪，還有的在玩大龍球，校園里歡歌笑語，熱鬧非凡。
“古老的大榆樹，陪伴我們成長…….”這悠揚的歌聲非常動聽，這唱的正是我們一進校園就能看到的，已經有百年的大榆樹，郁郁蒼蒼，樹下擺放了一圈長凳。夏天，我們在這里乘涼、讀書。每逢節(jié)日，學校的樂隊，就會在樹下彈奏，歡慶節(jié)日，很多同學，隨著歌聲，跳起舞來。
這就是我們的校園，也是我們學習的樂園，我真愛我的校園！
校園作文 18
我學校的一個小油田位于中原油田新華街旁邊。
走進我們學校，你首先看到的是一棟四層樓的教學樓，前面有一個正方形的磚砌操場，旁邊有很多果樹，如柿子、石榴和紅棗。再往前走是一個塑料體育場，教學樓旁邊有一座辦公樓，辦公樓前面有一個小花園。
春天，柳樹像長頭發(fā)的無盡錦緞一樣低垂。草地伸出頭來，好像在說“春天的校園多美啊！”辦公樓前，一朵朵小花正在盛開。所有的花都熱情地盛開著。桃花是粉紅色的，梨花是白色的，蜜蜂和蝴蝶也加入進來。芬芳的`花朵令學生陶醉。
夏天，大楊樹像一把巨大的天然綠傘一樣繁茂地生長。下課后，學生們都跑到大樹下，一些人享受涼爽，一些人跳橡皮筋，一些人玩捉迷藏，一個接一個。炙熱的太陽照耀著大地，花兒相互競爭，享受著溫暖，釋放著芬芳。
秋天，一陣風吹來，“呼呼”的樹葉嘎嘎作響。小葉子像蝴蝶和郵票一樣從高處落下，仿佛要撲向地球母親的懷抱。兩邊的果樹也像競賽，每一棵樹都比另一棵樹結得多。柿子像燈籠，棗像紅瑪瑙，石榴像閃閃發(fā)光的珍珠。在挑選和借閱時，學生們吃得很開心。
冬天，整個校園似乎都被一件白大衣覆蓋著。銀色的連衣裙包裹在素衣里，非常迷人。學生們正在操場堆雪人和打雪仗。他們玩得很開心。
我愛我們美麗的校園！
校園作文 19
我的學校是市橋實驗小學，那里非常美麗，現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下吧。走進校門口，正前面，就是幸福廣場了。走進去，一股股振奮人心的清香向我們迎面撲來，讓人無比陶醉。那嫩葉綠極了，十分新鮮，讓人看了非常舒服，心情十分舒暢。
看，那里有一個花壇，花壇上聳立著一塊石碑，上面寫著，做有根的現(xiàn)代中國人。那里還有許多雕塑，雕刻著一些學生坐在石頭上學習，還有一個老師在寫教材。走完幸福廣場，就來到了教學樓了，教學樓分為A、B、C三棟，教學樓的墻潔白極了。其中，在A棟和B棟中間有一個寬廣的廣場——雅慧廣場，我們學校許多盛大的儀式、表演都在這里舉行，全校師生一同觀看。在B和C棟中間是植物園，在里面，我們可以學習到許許多多的知識。
在B棟一樓，就是有名的英語風情街，那里有許多食物、藥品的單詞，可以讓我們更喜歡、開心地學習英語。走完教學樓，就來到了美麗而寬闊的操場，操場上，綠油油的人造草坪被跑道環(huán)繞著，那人造草坪是由淺綠和深綠而組成的。
那塑膠跑道，即使是濕了也不怕，因為跑道會把水吸干。跑道外圍有蔥郁的樹叢，瞧，有人正坐在凳子上乘涼呢。前面，就是體育館，走上體育館最頂樓的陽臺，學校的`全部景色都收在了眼皮底下。旁邊，就是籃球場，有許多籃球精英都出現(xiàn)在這里。怎么樣，了解了我的美麗、寬廣的學校了嗎?你覺得，我的學校美麗嗎?
校園作文 20
校園中的景色是美麗的，美在嗅覺、美在聽覺、美在視覺，更美在我的心中。
早晨，漫步校園中，陽光透過一層又一層薄紗似的微云，灑滿了校園。近處的樹葉上還殘留著幾滴晶瑩剔透的露珠，經過陽光的照射閃爍出微弱的.光芒露珠。校園大門的北面，一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那里，絲毫不畏懼嚴寒。走得近些，從地上撿起一片竹葉，舉起來透過陽光觀察，還能夠發(fā)現(xiàn)它清晰可見的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃，那些脈絡仿佛像是它所經歷過的那些歲月和滄桑。
再向前走，兩棵高大、粗壯的銀杏便出現(xiàn)在我面前。地上鋪滿了扇形的銀杏落葉，金燦燦的一片，好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓，它們的葉子紅得發(fā)亮，可謂是“霜葉紅于二月花”啊。
我徑直走到操場旁邊，這里有個小池塘。池塘中的水已經干涸，取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表著希望，代表著生機與活力，這不正是象征著我們這些意氣風發(fā)的少年嗎？我不禁想著“少年強，則國強......”這句令人熱血沸騰的話。
再順著操場向右走，你會發(fā)現(xiàn)一個容易被忽略的小菜園。每個班級都有自己的小菜園，園中的蔬菜被我們這些“小菜農”們照顧的非常好，它們正努力地汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
��！美麗的校園！你點亮了我生活中的一束光，成為我人生中不可取代的一抹色彩。
校園作文 21
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競相開放。有的已經開出美麗的花，像開懷大笑的.姑娘；有的還鼓著一個飽滿的大花苞，像半抱琵琶半遮臉的羞羞答答的美娘子。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂都吸引過來了。
花壇旁邊的操場就是同學們的樂園——操場。每當清脆的下課鈴聲響起時，同學們總會爭先恐后地來到操場，快樂地玩游戲。此時，操場上，傳來一片片同學們的歡聲笑語，讓所有的疲憊都消除了。
操場的左邊矗立著一座高大的教學樓。教學樓的表面潔白無瑕，像穿上了一件潔白的衣裳。教學樓的前面，有幾棵昂首挺胸的大樹，它們就像站崗的士兵守護著我們的校園。樹的旁邊還有許多桂花，一到桂花開放的季節(jié)，整個校園的飄著桂花香，真的是十里飄香��！
操場的北面便是文化長廊，文化長廊每天都吸引來了許多同學們的觀看，上面有許多生活小常識和安全知識，還有同學們的繪畫書法作品。一眼看過去，所有的畫都那么美，那么逼真，一幅幅畫栩栩如生，讓我不禁給他們豎起了大拇指；同學們的書法更是龍飛鳳舞，讓我心生敬佩。
怎么樣，我的校園美吧？反正我已經深深愛上它了，你呢？
校園作文 22
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡送光臨”的手勢，說：“同學們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦！”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，那么是在風的陪伴下成對的`跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，那么是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書那么是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教誨在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
校園作文 23
啊！美麗的校園，“你”真是太美麗了！“你”的美麗堪比天上的仙女。這座校園就是——我們的鹽城市實驗小學！
我為什么要寫我們的校園而不寫其他的呢？一是因為我對這座校園有著美麗的`回憶和美好的感情，二是因為在我的心目中其他的一切都不能與我們的校園的美麗相比較。
我們的鹽城市實驗小學是很熱鬧的。如果在開學的時候，那校園就更熱鬧了，為什么呢？因為這時候校園里到處人聲鼎沸、歡聲笑語，這也讓我的心情變得舒暢起來，所以說校園變得更熱鬧了。美麗的校園像母親一樣愛護著我們、教育著我們，教我們讀書、寫字、畫畫、做人……，校園還像一個大家庭一樣給我們帶來了溫暖、快樂，校園還像法官一樣判斷著我們言行的對與錯，校園還像游樂場一樣讓我們盡情地玩耍、盡情地歡樂……。�。∶利惖男@“你”真美麗！在“你”的懷抱里“你”培育著我們、愛護著我們，讓我們得到了春天般的關懷、讓我們茁壯成長、讓我們……
��！美麗的校園“你”真美麗！全世間的兒童都想來到“你”的懷抱里汲取“你”的“營養(yǎng)”，“你”的美麗引人入勝、讓人情有獨鐘，“你”的美麗、可愛超越了世間上的一切，對你的美麗、可愛我已無法再用語言來表達了！
��！美麗的校園我愛“你”！
校園作文 24
過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學期，一些老師離開了學校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三只有五六個班。
學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面。看，兩邊各有一個籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾會被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。
我們的快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這里給學生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學期學校在教學樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作為“快樂農場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過后，我們都以為自己種的植物已經枯萎了。然而他們奇跡般的`活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們在這里種下的場景已經成為一幅動人的畫面，將永遠留在我的腦海里。
我們學校是一個美麗的地方，我們在那里快樂地學習和玩耍。
校園作文 25
當一縷陽光透過窗子射進屋里的時候，當微風輕柔地托起柳絮的時候，當桃樹披著霞光的時候，當美麗的花瓣打著旋落下的時候，我背著書包，踏進了校園。
進了大門，是一條長20來米的大路，兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶，兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過教學樓的時候，那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學樓呈字母“C”形，北邊和南邊都是教學樓，西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學得很快樂。教學樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風吹過，竹子彎下腰來，還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉，踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下，有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子，時不時地抬起它那美麗的臉龐，看看一些學生，立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞，有時飛下來親吻那翠綠的竹葉，也飛下來吮吸那晶瑩的`露珠。黃昏它們落在竹枝上，我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。
假山東邊是操場，操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央，正北面是國旗。四周都是樹，南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中，用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。
�。∥覑畚业男@，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識，也帶來了無限的歡樂！
校園作文 26
秋雨綿綿，鳥語花香。經過細雨的滋潤，整個校園在一夜之間煥然一新，我似乎聞到了秋天的氣息。
遠遠的，就聞到一股清香。走上前一看，原來是一朵朵桂花散發(fā)出的香味。再瞧瞧地上，滿地灑滿了飄飄零零的桂花、梔子花葉子，好像仙女下凡般精彩壯麗。
三座教學樓并排站著，巍然矗立，高聳入云。遠遠望去，好似三個巨人正俯臥在校園里。
學校的最北端是大操場，同學們經常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映，令人賞心悅目。操場上體育老師“一二、一二”的哨聲、同學們歡樂的笑聲以及教室里傳出的朗朗的`讀書聲融為一體，交織成一首美妙而動聽的交響樂。盡管其他地方已只剩殘花敗柳了，但我們的校園內卻仍是生機盎然，青青一片。操場旁用小黃楊圍成“好好學習天天向上”八個大字，旁邊還有熊貓、山羊為伴，真想不到，園藝師竟還有這么聰明的“絕招”！
在教學樓前，有一尊白色玻璃鋼制塑像。那塑像做工非常精細，猶如雪花飄舞，淡雅而又美麗。上面有一個老師和一個同學，意思大概講的是老師是打開知識之門的金鑰匙吧。
教學樓后、塑像前、花園里，到處都擺滿了各種各樣的小花兒�；▋涸谏那镲L中輕輕搖曳著，好像一個個孩子在風中微笑。
我們的校園真美呀！
校園作文 27
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天都在這座大花園里玩耍、學習，我最喜歡的一處是我們學校門口的小花園。
走進校園里，左邊是一個小的停車場，右邊就是我們的小花園，周圍有幾棵大樹，大樹的前面就是小花園了。小花園理念有好幾棵芭蕉樹，那高高的芭蕉樹傲挺立著，葉子長長的，就像一只只豬八戒的耳朵，大大的，有的長長的伸著，有的耷拉著。
春天，走進花園，你就會聞到一股淡淡的清香，誰都不知道那香氣是從哪兒來的，花園旁邊的小花壇里開滿了鮮花，上面還放著一個警示牌，它告訴我們：請不要摘走小花，小花它也有生命，它也會疼的。夏天，小花園里的芭蕉樹的葉子有的時候很茂盛，有的時候很春天一樣，有些同學用手把芭蕉樹的葉子拽下來拿著玩兒。有的時候把把芭蕉葉子當作扇子扇來扇去這樣玩兒會覺得很涼快。
秋天，芭蕉葉都黃了，有的落下來，有的還像一個個新生的綠葉子一樣。冬天，皚皚白雪飄落在芭蕉樹葉上，好似身上批了一件銀裝站在花園兩旁。芭蕉樹旁邊有一個美麗的`小亭子，夏天，那里非常涼爽，冬天那里卻非常的冷。在那些芭蕉樹的旁邊，有一個開滿鮮花的花池，一群花圍著一塊巨大的石頭，石頭上刻著“太陽每天都是新的。”
我非常喜歡這個美麗的小花園，我會守護這個花園的。
校園作文 28
炎炎夏日已經跟我們暫時告別了，秋風蕭瑟的秋日來到了我們的身邊，我現(xiàn)在可是二年級的小朋友了，終于回到美麗的校園啦！親愛的朋友們，我很愛我的校園，接下來，讓我給大家介紹介紹它吧，相信你們也會喜歡哦！
我的校園名字叫淮安市生態(tài)文化旅游區(qū)楓香路小學，我們會親切地叫它“楓香校園”！楓香校園擁有很多區(qū)域，豐富極了！它有教學樓、藝體樓、行政樓、醫(yī)務室、食堂和長廊，還有我們最喜歡的籃球場和足球場。校園的每個角落都回蕩著著我們的'歡笑，洋溢著我們的笑臉，因為每個地方都是充滿了愛。
最棒的當屬我們的教室啦！教室里有我們和藹可親的老師帶領我們在知識的海洋里翱翔；有聰明可愛的同學們一起結伴學習，我們的每一天都收獲滿滿；還有很多綠植和豐富的板報裝扮著教室，讓我們的教室充滿了朝氣。我特別喜歡在教室里學習和讀書，因為它能讓我越變越聰明，越變越強大！
最后來說說楓香校園豐富的活動吧，我們學校經常會舉行繪畫、書法、詩歌、文藝等大賽，在學校的長廊上經常會擺出大家精心制作的作品，這是一個神奇的文化交流圣地。在這里你可以欣賞到別人的長處，而彌補自己的不足，可以讓我們更棒的成長！
我美麗的楓香校園，我要做一個最棒的楓香少年，謝謝你！我愛你！
校園作文 29
我們的學校坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都十分美麗。我愛我們的學校。
春天，學校里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的學校春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上歡樂的玩耍、嬉戲。
夏天，學校里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經凋謝了，僅有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的學校里，最引人注目的'是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”��！
冬天，雪花飛舞，整個學校披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的學校。
我們的學校四季如畫，我愛我們的學校！
校園作文 30
我的學校是吉利區(qū)實驗小學，那里環(huán)境優(yōu)美，像一個美麗的大花園。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，花壇有兩層，里面長滿了月季花，每當春天來臨，月季花盛開，就會
引來一群群的蜜蜂和在花叢中翩翩起舞。最上層矗立著一個大雕像，雕像的開關是小芽托著一個紅球，那小芽代表我們，紅球就是火紅的太陽，寓意著我們在陽光明媚的照耀下茁壯成長。繞過花壇是教學樓，一共有四層，墻壁是暗紅色的磚，看起來又干凈，又漂亮。樓里的教室一共有四十多個，每個教室都寬敞明亮,里面擺著一排排整齊的桌凳,墻上掛著嶄新的空調。最先進的是：黑板里嵌著54寸液晶大屏幕。和
穿過教學樓，就是我們“快樂的'天地”---操場。操場邊長著一排長青樹，它四季長青，像一列威武的戰(zhàn)士呵護著我們。操場最外邊是塑膠跑道，里面是深綠和淺綠的草坪，那是足球場，足球場的北邊有羽毛球場和籃球場。
我的學校不僅美麗，還是個歡騰的世界。
每天下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑到操場，校園里立刻沸騰起來，有的同學踢足球，有的同學在打籃球，還有的同學在地上打滾……整個校園生機勃勃，充滿了生命的氣息。
這就是我美麗的校園，是我們成長的搖籃。我愛我的校園!
校園作文 31
世界上有很多值得我們欣賞的地方，如廬山瀑布的波瀾壯闊，杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意識到我的校園是如此美麗。
校園里首先看到的，就是我們活潑可愛的學生，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容，準備接受知識的沐浴。而傳授我們知識的正是孜孜不倦的老師，他們辛勤地工作，為的就是讓我們從“無知者”變成“富才者”，把我們領進知識的`海洋，盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺上耐心地講黑板上的內容，同學們坐在下面認真地聽講。這是多么溫馨的場面�。∥蚁�，也只有你——美麗的校園，才會有這樣的場面。
校園內美麗的何止是人物？當我們在樓下自由活動時，你會發(fā)現(xiàn)，大樹隨風擺動，不時發(fā)出沙沙的聲音，這里林茂草豐，加上小鳥動聽的歌聲，這里更是迷人。走進后花園，撲鼻聞到香味，這里百花齊放，爭奇斗——使人陶醉其中，不時飛來幾只蝴蝶，它們也好像癡迷在這境界中了。其中，最讓我喜愛的是小河。春天，小河歡快地流淌，發(fā)出清亮的聲音；夏天，小河一動不動，但請來了荷花與荷葉，請它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽的灼燒；秋天，小河碧波蕩漾，蕩起一片片波瀾，當秋葉落在小河身上，不禁感受到一絲涼意；冬天，小河被結成一個大冰塊，猶好呀一塊綻開的冰花，特別冰清玉潔。你們說這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢？
啊，美麗的校園，你一點也不比名山名景遜色，也正是有你，我們才能在你的保護下，一天天茁壯成長！
校園作文 32
我們的學校位于天山路中段，是愛國華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無論什么季節(jié)都絢麗多姿，使人陶醉；潔凈的空氣，令人心曠神怡�，F(xiàn)在，就請你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧。
邁進學校的大門，迎面看到的是一座呈“工”字形的教學樓。教學樓樓高四層，外墻鋪著白褐相間的馬賽克，高大堅固。在教學樓的東邊，有一條繽紛多彩的長廊――“七彩長廊”�！捌卟书L廊”里展覽著凝聚同學們心血的作品，有精致的工藝品、精美的`畫作……最有意思的是同學們制作的“掛盤畫”。在一個個大小相同的紙盤上，同學們精心地畫著各種有趣的圖案，有《數(shù)碼爆龍》里面的人物或怪獸；有《寵物小精靈》中的小精靈……讓人眼花繚亂。
和教學樓、“七彩長廊”相鄰的地方有一個大花圃�；ㄆ岳镤佒〔�，為了美化校園，凈化空氣，它們受盡風吹雨打，卻毫無怨言……春天，那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發(fā)向上。
隨著“叮咚叮咚”的音樂聲中，同學們走出教室，有的在走廊散步，放松一下緊張的情緒；有的在花壇四周徜徉，盡情吮吸新鮮空氣；還有的在操場上參加自己喜歡的游戲：捉迷藏、“老鷹捉小雞”……
啊！我們的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。什么時候你有時間，請親身來領略她的美吧！
校園作文 33
我的學校坐落在美麗的宋塔旁邊，名字叫修武縣實驗小學。學校里有一個大雕塑，還有好幾個長方形的花池，種了許多挺拔的楊樹。
那個大雕塑上屹立著兩只想展翅高飛的雄鷹。一只非常大，一只很小，形成了鮮明的對比，它們中間還有兩個四角星，是金色的，在陽光下閃閃發(fā)光，下面有一個紅石塊，上面赫然寫著兩個大黃字“奮飛”。
校園里有一個特殊的花池，花池里有一顆樹，樹上有像針一樣的刺。我們小朋友都不敢靠近!里面還有一些濃綠的小草，有一塊巖石它的.樣子很像書，一層一層的，上面有一個字，是“搏”字。大概是老師們希望我們能在學習上和生活中都能奮力拼搏吧!
再說說那邊，一顆顆楊樹像守衛(wèi)這里的衛(wèi)兵，粗壯富大。春天，楊樹上掉下一條條好似“毛毛蟲”的東西。我經常會拿起一個“毛毛蟲”來嚇唬女生，女生看了，一個個都會嚇得尖叫起來!
而六年級那邊，也有幾個漂亮的花池。其中有一個花池里有一棵大樹，樹上的葉子像扇子。還有一棵奇怪的樹，樹上有很多小豆豆，不知道是什么，顏色是紫色的，像一串串晶瑩透亮的葡萄似的，誰看見都流口水。
還有銀杏樹，一片片黃色的葉子，非常像大象的大耳朵。風一刮，忽閃忽閃的!
我們的校園真美啊!以后我一定要多多觀察，我愛我們的校園!
校園作文 34
我們的校園美麗。每天早上進學的時候，我都很清爽，心情很好。
進入我們的校園，就能看到金色的校雕。學校雕刻的頂端有金球，象征太陽，下端有銀球，象征月亮，就像我們在太陽和月亮的陪伴下成長一樣。門的左側是教學樓，是我們的主要學習場所。教學樓的墻上寫著“音樂學會玩”四個大字意味著我們非�？鞓�，也喜歡學習，并且非常擅長娛樂。學校有23個班級，每個班級教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫，有的是各種各樣的畫生動的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因為那張照片的同學很開心，也有人是我的好朋友。
我們學校有專門的音樂教室，教室里有鋼琴、鼓、手風琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場的`天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學樓之間有一個美麗的花壇，每到春天，百花盛開，無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場。我們的操場課程是400米，操場中間是籃球場，有很多籃球架，很多同學喜歡打籃球。操場左側放置了幾張乒乓球桌，許多同學經常打乒乓球。操場右側有沙坑，可以練習跳遠。這些設施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強身體。
我們的人民小學，美麗的校園，你喜歡嗎？
校園作文 35
我就讀的學校并不大，它是一所農民工子弟學校，但它的“綠色”給學校增添了生機，點綴了校園。
走進校門，工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠遠拋在了校園外，迎面送來的是校園新嫩的綠色。一棵棵大樹身披綠裝，挺直腰板，搖曳在風中。一些樹長得過高，伸向圍墻外，仿佛訴說著：滿園綠色關不住，幾棵桑樹出墻來！
進入教學樓，一樓的第一個教室便是我們的班級。班級后墻黑板上寫著幾個粉色的大字：“新學期；新目標；新思路；新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對我們的新要求。教室里整齊地擺放著40副桌椅，一塵不染。
走出教室，映入眼簾的是一片生機盎然的景色。校園四周種了許多樹，有梧桐、松樹、桃樹、竹子，還有一些不知名的樹�？拷虒W樓處的花壇還種了許多花。春天，桃花粉裝素裹；夏天，玉蘭花開出潔白高貴的花朵；秋天，桂花香彌漫著整個校園。春天的校園是最美的，新嫩的綠色，襯著各色的嬌艷的花朵，把校園裝扮的.像一個時尚女郎。
被花草樹木包圍著的正是操場。站在操場中心，抬眼望去，高大筆直的松樹挺立著，儼然是學校的衛(wèi)士；梧桐樹則婀娜多姿地靠在松樹邊上，秋天的落葉讓它像是一個翩翩起舞的女子；正前方的那叢竹子多年沒有修剪，一直爬上了屋頂，“唰唰”的風聲，就像竹子在彈唱一曲優(yōu)美的小調。
校園，你雖小，但是有哪所學校有你的婀娜，有你的綠色呢？
我愛你，美麗的校園！
校園作文 36
“古木蒼蒼，菱湖泱泱”，我們的校園有個美麗的名字叫作菱湖校區(qū)，它的位置在講舍街，分為小學和初中兩部分。它不僅是一個樂園，還是一個美麗的大花園。
剛走進校門，第一眼看見的就是白沙池了！從遠處看，白沙池就像銀光閃閃的沙灘，也像巨大的寶庫。從里面總能挖出各種各樣的東西，比如葉子、果子……白沙池里種著很多棕櫚樹，泥土上還開著五顏六色的`花呢！更稀奇的是白沙池的邊上還有一塊巨石，好像是守衛(wèi)白沙池軍人。白沙池的一圈有我們學校學生親手制作的十二生肖陶泥雕塑。
再往里走，就能看見大棋盤了。大棋盤在兩棟教學樓中間，形成一個“凹”字形。從上往下看，大棋盤就像一個相框，周邊的樹就是相框一圈綠花邊。在吃貨的眼里，黑棋就像一顆顆巧克力豆，白棋像一個個熱乎乎的大包子。我在想一個問題，這棋子誰下得動呢？應該只有爛柯仙人才下得動吧！
我們學校初中部有一個湖，因為以前水下長菱角，所以叫菱湖。這個湖是菱形的，它的周邊有很多樹，如柳樹，柳樹姑娘一邊清洗它的長發(fā)一邊看湖里自己的倒影。湖面中間有一棵枯萎的樹，等到明年春天它又會發(fā)出新芽了！湖面上有很多小睡蓮，小睡蓮們就像一張張小笑臉，它們集中到一起就成了一張大笑臉，白色的花是笑臉的眼睛，紅花是笑臉的嘴巴。
我們的校園真是又美麗又神奇，里面充滿了我們的歡聲笑語。
校園作文 37
每個清新的早晨，溫暖的陽光都照耀著校園里的一草一木每個清新的早晨，藍天露著笑臉開心地望著我們美麗的校園；每個清新的早晨，我們都懷著愉快的心情、以輕快的步伐踏入我們學習的地方——校園。
剛踏入充滿著歡樂的校園,，映入眼簾的是一條長長的“文化長廊”，為何稱為“文化長廊”呢？因為在這條文化長廊的一旁掛著許多格言，是校園的一大文化特色，因此得來這個雅號。這些格言有：“勤奮第一，聰明第二�！薄皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”等。
往長廊的右邊就是寬闊的操場，我們做操時、上體育課時、玩耍時都在這里度過愉快的時光。操場的中間是三個大籃球場，是男生們打籃球的'地方，操場的右側是“快樂園地”，是女生們最喜歡玩耍的地方。每當悅耳的下課鈴響起，同學們就像潮水般涌進寬闊的操場，盡情的在無遮無攔的操場上玩耍。
從操場的另一邊出來，看到的就是升旗臺和高大的教學樓。升旗臺在教學樓的正前方，每個星期一都會在操場上舉行升旗儀式，望著冉冉升起的國旗，敬個標準的隊禮，這無疑是最莊嚴的時刻。
最后要講的是學校的重要建筑——教學樓。在教學樓的每一間教室里，后門旁的黑板上，都有一幅幅美麗的手抄報點綴著每一間教室，教室里還有圖書角，有許許多多的圖書供大家一起分享。教學樓的每一層都有“漂流書屋”，在這里有全校師生捐贈的圖書，是知識的海洋。
校園真美！
校園作文 38
我們的校園非常美麗，讓我們一起走進校園吧！
進入校園，映入眼簾的是遼闊的大廣場，這個大廣場是我們平時升國旗的地方。仰頭看就可以看到代表中國的五星紅旗在天空中飄揚。而地下凸出一塊，成為一個臺子，這就是升旗臺。在升旗臺的后方是鼓號隊，在升旗臺的前方是一個大大的主席臺，在升旗臺的左方和右方則是我們的同學肅立在那里認真傾聽老師的講話。
再往左邊和右邊走，看到的是既大又寬的教學樓，東邊的是2、3號教學樓，西邊的是1、4號教學樓，有時還聽得到從教學樓里傳來陣陣讀書聲，真像美妙的音樂�。�
再往里走，就看到了高高的實驗樓。實驗樓里有許多房間，有廣播室、醫(yī)務室等，這就是校園里高高的實驗樓。
走過實驗樓，就來到了綜合樓。綜合樓的一樓是科學辦公室和科學實驗室。二樓大都是活動課教室。三樓有許多的美術教室和美術辦公室，還有活動課教室。四樓有許多音樂教室和幾個活動課教室。對了，我剛才說過“活動課”三個字，活動課就是我們星期三的.下午第二節(jié)課上的課。
校園的路上建有許多的秋千和椅子。累的時候可以坐在椅子上休息一會兒。如果上學到校比較早，可以坐在秋千上玩一會兒。這就是在校園里路上的秋千和椅子。
繼續(xù)走，就看到了又大又遼闊的操場。這個操場一圈是400米，直道是100米。我們的每一次運動會都是在這里進行的。
我們的校園美麗吧，如果你想到這里來參觀的話，實驗小學的大門隨時為你而敞開！
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