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我眼中的色彩作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文650字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的色彩作文650字1
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時(shí)小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話語(yǔ)在教師回蕩!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會(huì),那糟糕的音樂會(huì)打破了我們的寧?kù)o。跟白米粒有得一拼的的雨點(diǎn)接接踵而來(lái),淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠(yuǎn)處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。“真是早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道。“啊,”一拍腦袋,便想起來(lái)雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”
百般無(wú)聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個(gè)人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問(wèn)我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個(gè)乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的'人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來(lái)人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧。”望著母親濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來(lái)的焦慮也擴(kuò)散開來(lái),那緊皺的眉頭也舒展開來(lái),母親的臉就像五月的空氣,說(shuō)變就變。母親那輕輕的兩個(gè)字,震動(dòng)了我的心;那輕輕的兩個(gè)字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個(gè)字,讓我的眼眶開始濕潤(rùn)。
母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我眼中的色彩作文650字2
我不愛鮮麗奪目的紅,也不愛清新淡雅的淡藍(lán),就連沉沉的咸菜黃,我也并不覺得好。這些顏色,雖然有的泛著華麗般的尊貴,有的散發(fā)著默默無(wú)聞的氣味,但是我卻喜歡潔凈純潔的白,爺爺?shù)?潔白。我眼中的白,是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我,我爺爺以前是廠長(zhǎng),有一次因?yàn)楣ぷ,一連工作的一個(gè)星期,每天幾乎都沒睡,當(dāng)他工作好照鏡子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了,但是還來(lái)不及染發(fā),又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不染發(fā)。”爺爺風(fēng)趣地回答道:“以前黑發(fā)上公交車,都沒一個(gè)人讓我座位,現(xiàn)在頭發(fā)白了,人家都給我讓座,我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎?”隨后,我只是笑了笑。但是我知道,爺爺是因?yàn)楣ぷ髅,才沒時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后,一定要做
一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白,是爺爺一身的白衣服,我爺爺拿衣服時(shí),我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù),但幾乎都是白色的:白汗衫,白襯衣,白外套。爺爺雖然從小就生在城市,長(zhǎng)在城市,但是城市的渲染并沒有污染他的純潔。我喜歡白色,也可能是爺爺對(duì)我的影響吧!我眼中的白,是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候,爺爺偶爾帶我出去玩,有一次,我們乘在公共汽車上,我們倆都有座位。這是,上來(lái)一個(gè)孕婦,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站,上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶,我爺爺看沒人讓,索性叫我也站起來(lái),我雖然有些不情愿,但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神,也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我,對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái),爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間,打動(dòng)了許多人。
我眼中的色彩是白,是生活中最純潔的顏色。
我眼中的色彩作文650字3
任憑世界上色彩萬(wàn)種,我只對(duì)你情有獨(dú)鐘---那生命的綠色。
---題記
我是一棵小草,在這春寒料峭之際,獨(dú)自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上,周圍是廣袤的大地,褐色的泥土,毫無(wú)生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。
我周圍是許多小野花,她們五顏六色,紅色的熱情,紫色的高貴,黃色的燦爛,白色的純凈,藍(lán)色的寧?kù)o,低頭看看自己,渾身上下都只有一種顏色---綠,似綠又非綠,似黃又非黃,了無(wú)生趣,使人討厭。
這本是一條山間的小路,平時(shí)很少有人經(jīng)過(guò)。但,不知從什么時(shí)候開始,每天都會(huì)有一個(gè)中年人,騎著自行車從這兒經(jīng)過(guò),車后馱著一只口袋,和我的顏色一樣的口袋,他穿著和我的顏色一樣的衣服,風(fēng)雨無(wú)阻。從見多識(shí)廣的大樹爺爺那里,我才得知這是一位郵差,專門負(fù)責(zé)這座大山深處的送信工作,他已在自己的崗位山堅(jiān)守了26年了,沒有一天間斷過(guò),26年,那可是我年齡的好多倍呢!我不禁對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意,同時(shí)我也愛上了那個(gè)顏色,那執(zhí)著、頑強(qiáng)的綠色。
我每天最大的樂趣就是等待他的到來(lái),看那從我面前一閃而過(guò)的綠色。
突然有一天,又一抹奪目的'綠從我面前經(jīng)過(guò),這次比以前的更壯觀,更具活力。他們是一群解放軍,個(gè)個(gè)衣冠整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,邁著整齊的步伐,向大山深處挺進(jìn)。聽百靈鳥姐姐說(shuō),他們是去搶險(xiǎn)救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了,這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里,援救被困的群眾。此時(shí)此刻,我對(duì)那綠色充滿了敬意,這生命的綠色。
突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的周圍又多了許許多多的綠色,我融入在這片綠色里,遠(yuǎn)望去,這片綠色是這么的青翠欲滴,這么的耀眼與奪目。
我慶幸,我是這綠色中小小的一員,我自豪我能用我自己來(lái)裝扮大地。我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持在這片大地上,賦予大地生機(jī)與活力。
我眼中的色彩作文650字4
生活就像一道迷人的彩虹。有紅色,如“一枝紅杏出墻來(lái)”,有黃色,如“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,有綠色,如“春風(fēng)又綠江南岸”等。正因?yàn)橛辛硕喾N色彩,所以生活才變得豐富多彩。
羅丹說(shuō)過(guò)一句話:生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?赡苁且?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了吧,才知道生活中有這么多的美。
春天,不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,看到了那“泥融飛燕子”的景象,聽到了那“誰(shuí)家新燕啄春泥”的悅耳聲音,聞到了那春風(fēng)的氣息,可謂“此風(fēng)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。
夏天,一提到夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細(xì)雨,荷葉下面的紅蓮,盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚”的感覺。雨剛停,那蜻蜓就耐不住性子,飛來(lái)欣賞著迷人的景色。你看,有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,是豐收的季節(jié)。你看那樹上,往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有,取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰(shuí)看了,誰(shuí)不垂涎欲滴呢!你看那楓葉都羞紅了臉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”說(shuō)的可不就是它嘛!
冬天,你看,大地媽媽的手多巧呀!給花草樹木做成雪絨衣服,穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花,恰似一個(gè)個(gè)雪寶寶從天而降,給人們帶來(lái)歡樂、喜慶。為什么這么說(shuō)呢?常言道:瑞雪兆豐年,這難道不是一個(gè)很好的解釋嗎?這么美好的.美景,這么多的雪花,這么厚的雪,小朋友們?cè)缫涯筒蛔⌒宰樱谘┑乩锒哑鹆搜┤,打起了雪仗,玩起了滑雪。你可能?huì)問(wèn),這么厚的雪,小麥難道不會(huì)被凍死嗎?常言道:“冬天麥蓋三重被,來(lái)年枕著饅頭睡”。
我眼中的色彩,就像一道彩虹,既有紅色,又有黃色,還有綠色,還有……,我知道,那,是希望的色彩。
我眼中的色彩作文650字5
入秋,不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱,沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán),時(shí)而白云朵朵,掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光,張開滿臉笑意,卻顯得這般疲憊。或許大地需要休息,讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜,讓往昔的繁華褪色。而這邊,作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍,我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng),但所幸還有一滴令人欣慰的綠。
秋,就是這樣讓人忍俊不禁,枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞,然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。
眼前,鋪天蓋地的那份飄零,落葉將生命舞盡在四季的輪回,不帶一些修飾,卻是那種最質(zhì)樸的,最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去,而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春,將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏,為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋,它又將自己奉獻(xiàn)給大地,化作了春泥……,此時(shí),落葉不斷地?fù)]手道別,讓這枯黃凝聚。喜悅地道別,等待來(lái)年的重逢。
隱隱約約,那份屬于秋的獨(dú)特的清香,或許也散發(fā)著春的氣息,雖不如春的.濃烈,卻是幽遠(yuǎn)的,淡淡的香,粉紅色?藍(lán)色?紫色?不,它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花,似人間的仙子,它帶給人間的不是那份單調(diào),而是那份清香,靜靜地陶醉,無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色,而它保存著屬于秋的普通的淡金色。
我眼中,盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色,而當(dāng)落葉飄零時(shí),看見的卻是飛出的五彩斑斕,滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香,菊花也出來(lái)陪伴,五彩繽紛的,訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開,桔子樹的綠意正濃,而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘,散發(fā)著誘人的色澤……
秋的色彩,在我眼前閃爍,凄涼中帶著喜悅,只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤,生活才能潤(rùn)色,秋的那頭便是春的盎然,單調(diào)的這頭是彩色。
我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤。
我眼中的色彩作文650字6
生命的顏色是什么?
哥倫布說(shuō):是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,是博大。
袁隆平說(shuō):是綠色,五十個(gè)春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻(xiàn),是希望。
南丁格爾說(shuō):是白色,我披著一襲白衣呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛,是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō):是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。
列寧說(shuō):是紅色,我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。.
其實(shí),每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見解,每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?
給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。
或許,那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的.美好生活。
七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘,你就給生命抹上金黃……
我眼中的色彩作文650字7
如果你的心靈很年青,你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里,你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光!-----題記春,悄然而至。視野里褪卻了原來(lái)的一片蒼茫。取而代之的是蔓延的新綠。如果,青春是一張畫,那么綠就是它的底色。如果,青春是一潭水,那么綠便是掩映在周圍的樹木。如果,青春是一曲禮贊,那么綠就是奏響它的主旋律。最愛是綠!喜歡它的自然與脫俗。它沒有紅色耀眼,沒有藍(lán)色憂傷,亦沒有粉色的美感。但卻唯獨(dú)占據(jù)了那份自然與從容。它是最能詮釋青春的顏色。青春在賦予我們快樂的同時(shí),也給了我們嚴(yán)峻的考驗(yàn),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上徘徊。有一段時(shí)間,因?yàn)榭荚嚨氖、親人的離開感到一種強(qiáng)烈的挫敗感。無(wú)法跨越內(nèi)心的羈絆。那時(shí)候,生命中似乎有出現(xiàn)了一抹綠色。
幾個(gè)月前,在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株小草。在寒風(fēng)中無(wú)助地?fù)u擺著,它是那樣的纖細(xì),葉片的頂端還有些微微泛黃。我有些自嘲地笑了笑。仿佛自己就是那株小草,隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮倒。后來(lái)的`幾天,便是愈發(fā)猛烈的風(fēng)雨,不知怎的惦念起了那株小草,便推開窗戶去看它。它依舊在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。但卻異常堅(jiān)定。葉片的那點(diǎn)微黃,也已經(jīng)消失了,變成了刺目的綠色。大概是因?yàn)榻邮芰吮╋L(fēng)雨的洗禮吧。它得到了新生!我笑了,這一次不是自嘲。而是自信!我已經(jīng)有擁有了足夠的勇氣,去面對(duì)青春的那場(chǎng)風(fēng)雨!請(qǐng)想象一下,置身于一片綠光中的那種感覺,心靈仿佛在接受綠的盛大洗禮!滌蕩著心中某個(gè)柔軟的地方。如果,你曾經(jīng)迷茫。在你看不清方向的時(shí)候,亦可想想青春的顏色!那是等同于生命的綠!關(guān)于青春所有的記憶都被埋葬在那個(gè)叫做回憶的地方痛過(guò),哭過(guò),也笑過(guò)。
我眼中的色彩作文650字8
小時(shí)候,我的世界好像是一片灰色。因?yàn)榧彝サ钠扑,如今我很希望能有一個(gè)姐姐,但卻沒想到自己也會(huì)變成一個(gè)姐姐……當(dāng)別人還在考慮要不要生二胎時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)姐姐了,妹妹的性格和我相差很大,她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對(duì)著干,也因?yàn)檫@種種的缺點(diǎn),我經(jīng)常和妹妹鬧變扭,但媽媽每次卻……
本是一個(gè)美好的早晨,好似打了雞血的妹妹在床上跳來(lái)跳去,我提醒她:“這樣床會(huì)壞的`!彼齾s變本加厲,把床干脆就當(dāng)做一個(gè)蹦床,還時(shí)不時(shí)的挑釁我,我一開始沒在意,她卻向我發(fā)起進(jìn)攻,一次比一次猛,我用力把她推開,推倒了地上。
她開始哭了,聽到哭聲的媽媽跑上樓,把妹妹扶起來(lái),惱怒的問(wèn)我:“她為什么哭了?你弄的?”我裝作無(wú)所謂的回答:“誰(shuí)讓她弄我!薄澳愫退帽让矗克趺磁,都不能把你怎么樣,你輕輕一推,她不就摔了么?”
我有些委屈,卻什么也沒說(shuō),心想:“明知自己弄不過(guò)我,還老這樣,不是找打么,每次都要哭,煩死了!”
因?yàn)槊妹檬冀K不消停,媽媽又開始責(zé)備我了:“你這個(gè)做姐姐的,要處處讓這點(diǎn)她!老是動(dòng)手,待會(huì)出個(gè)什么事,你自己看著辦!”聽到這話我終于爆發(fā)了:“我哪里沒讓著她?她要我的東西我什么沒給?你以為我想當(dāng)個(gè)姐姐么?你跟我換一下你受得了么!”
“她還小,不懂,你已經(jīng)大了阿!老欺負(fù)她,她不是你的仆人,她是你的妹妹!妹妹,你知道么?“小什么啊!四年級(jí)還小,是她自己不知好歹,那是她自找的”我不甘示弱的回答。
說(shuō)完后,我走出了這個(gè)房間,把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里,心里滿滿的委屈“為什么妹妹一受傷,你就這樣,你對(duì)她九十百般呵護(hù),一點(diǎn)都不馬虎,那我算什么?”
“姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn),小時(shí)候自己不也希望有一個(gè)妹妹么?為什么卻跟小時(shí)候的大不相同呢?是我一直太任性了么?心里竟有了一份內(nèi)疚,再想想,和妹妹的那些快樂的記憶,覺得自己也做錯(cuò)了,離開房間……
我和妹妹和好如初,我對(duì)生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧,偶爾的灰色,卻有著濃濃的愛意。
我眼中的色彩作文650字9
“美麗童年,美麗陽(yáng)光,七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢(mèng)想……”走在小路上,風(fēng)輕輕拂過(guò),聽著這首《美麗陽(yáng)光》腦海里不禁浮現(xiàn)。
放學(xué)回家的路上,“碰”的一聲,把我的視線向聲源處移去,原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,我趕忙上前扶她!袄夏棠,我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門前!班,小女孩,謝謝你,你真是個(gè)好人!薄昂呛,舉手之勞!薄暗鹊。”是老奶奶的女人。“謝謝你幫我把我媽媽送回來(lái),你真是個(gè)好的少先隊(duì)員。”回家的路上,風(fēng)輕輕的飄蕩,胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)。啊!我看到了,我看到了紅色,心情十分舒暢。是啊!紅色,你是快樂。
走在田野上,小草探出了頭,花兒張開了臉龐?粗@情景,壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語(yǔ)模擬考試成績(jī)十分差,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎?農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎?枯黃的樹上不正在長(zhǎng)出新芽嗎?是啊!綠色不代表希望嗎?一次的失望算什么。有句名言說(shuō)的好:“失敗乃成功之母!敝挥薪(jīng)過(guò)失敗才取得成功。啊!我明白了,綠色是希望。
走在田間小路上,踏著片片落葉,讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!奔娂娐淙~并不是無(wú)情的不為樹上添光彩,而是為了化作春泥給樹根輸送營(yíng)養(yǎng),來(lái)培育更多的埖。這就是枯葉的偉大無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為了讓幸福更加持久的延續(xù)。啊!我看到了黃色就是幸福。
抬頭仰望藍(lán)天,廣闊無(wú)垠,一片藍(lán)湛湛的`。藍(lán)天你真?zhèn)ゴ,你是希望的起源。藍(lán)天你給了老鷹無(wú)限飛信的場(chǎng)地,你給了小鷹學(xué)飛的希望,是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍(lán)天啊!望著你我明白了藍(lán)色代表希望。
萬(wàn)千世界,五彩斑斕是這樣的美妙!凹t色是快樂,綠色是希望,黃色是幸福,藍(lán)色是夢(mèng)想……”
我眼中的色彩作文650字10
您的臉上泛起一抹紅光,我想起了曾經(jīng)您對(duì)我作出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師,您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情,那一抹溫暖的紅色,永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,所以成績(jī)很差。終于,發(fā)卷子了,我看見那卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅,同學(xué)們像快樂的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的,我的心仿佛失去了平衡,也空洞洞的,死一般的安靜在我看來(lái)就是暴風(fēng)雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊,我羞得臉都紅了,將頭埋得很低,卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊,拿起了我的卷子分析了一會(huì)兒,然后親切問(wèn)我:“都聽明白了嗎?用給你講一講嗎?你看,這題該錯(cuò)嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關(guān)心我,幫助我?聽著您那清脆的喉嚨,我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),滴落在那一個(gè)個(gè)刺眼的紅圈上,與您臉上的一抹溫暖的紅,成為了我眼中最美的色彩。
曾經(jīng)有一次,因?yàn)榇巴獾钠皾姶笥,所以學(xué)校提前放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)歡樂的說(shuō)笑聲消失后,屋內(nèi)顯得更加寂靜,我母親的身影一直沒出現(xiàn)在門口,我失落地探出身子,此時(shí)窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣,我焦急地盼望著。您收拾好東西,正準(zhǔn)備出門回家,突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待,于是您放下了手中赤紅色的大傘,親切地問(wèn)我怎么還不走。我急得都快哭了,傷心地回答:“我媽媽還沒來(lái)呢!蹦叩搅宋业纳磉,用手撫了撫我的頭,拿出了一方粉紅色的手絹,安慰我道:“沒關(guān)系,大不了我送你回家!蹦翘,您撐著紅色的大傘,傘下的.您與我的心近了許多。正是因?yàn)橛辛四呐惆椋也辉俑械焦聠,無(wú)助,害怕,那大傘的紅色,成為了我眼中最美的色彩。
如今,雖然我早已畢業(yè),但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色,溫暖的色彩,師生情,溫暖的紅色。
我眼中的色彩作文650字11
白色,是悲哀的吧。
為什么陽(yáng)光照得整個(gè)房間亮堂堂的,卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭,對(duì)于母親的逝去。我能做的,就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無(wú)限擴(kuò)大,那么真切,是回憶嗎?
母親雪白的'肌膚一向是我最喜歡的。她說(shuō)她最喜歡白色,也喜歡那純潔的百合。我和弟弟常常會(huì)同母親去山上摘那開得正艷的百合。母親俯身摘一朵,幸福的笑意會(huì)蕩漾在她的嘴角。此刻的她也像個(gè)天真的女孩,雙手合十,雙眸泛起溫柔,沐浴著大自然的白。
母親決不允許任何人否定白色。在她眼中,白色代表著她的思念。只是此刻,她的思念竟成了我們的思念。她會(huì)望著家中白色的墻壁許久。我知道,她在想念外婆。有時(shí)候甚至?xí)?dú)自傷心地躲在角落抹眼淚。她總是悄悄,不愿讓別人去捅破她外表的堅(jiān)強(qiáng)。
我對(duì)母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺得,人,終究逃不過(guò)生離死別的。何必太過(guò)悲傷。
也許是太缺乏心理準(zhǔn)備。沒想到,母親竟早早地帶著她手中的正艷的百合花悄然離開:她是那么安詳?shù)靥芍,手中的百合在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶,毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌,眼睛決了堤。原來(lái),我也如此軟弱。
弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸,把頭搖得像風(fēng)中的小草。母親會(huì)醒來(lái)。姐。不哭。
不知不覺。我竟也愛上了白色。開始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁,讓我的神經(jīng)麻木,腦子一片空白,失掉時(shí)間感。我捧著母親留下的日記本讀著,讀出了哀傷。
“姐!彼p輕地喚醒了我,逝去我眼旁的淚——原來(lái)我又哭了!敖,你怎么了?”
“沒…沒”我擠出一個(gè)虛偽的笑臉。
他厭惡地白了白眼,“還是接受現(xiàn)實(shí)吧!
我猛一驚。原來(lái)現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過(guò)去的她。
“好!蔽业椭^,聲音恐怕只有自己聽得到。
“這就對(duì)了!彼致冻隽酥粚儆谒男θ。
拾一朵百合。我也笑了,笑得如此坦然。
母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的,只是我對(duì)她純純的懷念。
母親,愿您在天堂一切安好。
我眼中的色彩作文650字12
有時(shí),色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。
語(yǔ)文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風(fēng)景,給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽地進(jìn)行著課文講解,讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文,它在我的眼中,還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。
數(shù)學(xué)課,看似枯燥無(wú)味成山的題,繁雜的公式,復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí),并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點(diǎn)出一抹綠。并且,數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí),總覺得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是,英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng),為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個(gè)五彩繽紛的世界,里面的每一個(gè)國(guó)家,有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的.色彩。
自從上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來(lái)。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實(shí)著我的中學(xué)生活,老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo),就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí),使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實(shí),累并快樂著的中學(xué)生活。
我眼中的色彩作文650字13
形形色色的顏色像一件件物美價(jià)廉的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點(diǎn)了平凡單調(diào)的生活,賦予了生活盎然的生機(jī)和活力。于是,生活變得多姿多彩起來(lái)。
生活是綠色的。綠的明凈,綠的恬雅,綠的輕柔,如出水芙蓉將細(xì)葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發(fā),為今天的生活而不懈奮斗?矗G意盎然的田野在和煦的微風(fēng)的吹拂下抖動(dòng)著,似海洋中的.波浪在翻騰,若湖水中的漣漪在蕩漾,如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽(yáng)光,但有的“漏網(wǎng)之魚”卻悄悄溜進(jìn)了草叢中,在草葉的間隙中游動(dòng)。
翠綠的柳葉鏡子般明亮,清水般柔和。生命之綠煥發(fā)無(wú)限生機(jī)。鳥語(yǔ)花香陣陣襲來(lái),片片花香時(shí)時(shí)引來(lái)蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動(dòng)聽,那一絲清涼的雨珠姍姍來(lái)遲------生活的綠意馥郁醉人,觸手可及。
然而,生活有時(shí)又是灰色的。灰的沉郁,灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的,本沒有武俠劇中的驚心動(dòng)魄,科幻片中的魔幻神秘。有時(shí)生活的咖啡中沒有糖,只是澀澀的;生活的菜肴中沒有調(diào)味品,只是淡淡的;生活的藥片中沒有糖衣,只是苦苦的------
職場(chǎng)的失敗使人陷入失望的谷底;考場(chǎng)的失意使人落入沮喪的圈套;商場(chǎng)的失利使人垂頭喪氣;情場(chǎng)的失戀使人苦不堪言。諸如此類,多不勝數(shù)。人生路上的的挫挫折折,坎坎坷坷,生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會(huì)使人寸步難行,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
但,生活又是紅色的!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!弊叱鋈松牡凸,便是成功的彼岸,希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘,在波濤洶涌的海洋中劈波斬浪,便是生活的強(qiáng)者,成功的主人。
因此,生活是紅的,紅的熱烈,紅的激昂。成功的喜悅,勝利的興奮將接踵而至,無(wú)數(shù)激動(dòng)人心的場(chǎng)面令人心潮澎湃。然而,生活的紅只有在不斷地拼搏進(jìn)取中方可彰顯,在艱苦奮斗之后得以發(fā)揚(yáng)。
各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無(wú)窮。面對(duì)豐富的生活,你準(zhǔn)備好了嗎?
我眼中的色彩作文650字14
春天是綠色的,是充滿生機(jī)與希望的顏色。
夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。
兒時(shí)最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來(lái),最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國(guó)破山河在,城春草木深”時(shí),一抹深沉的綠便從眼前飄過(guò)。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說(shuō)著無(wú)窮無(wú)盡的哀愁!當(dāng)讀到“時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí),耳畔劃過(guò)的是只屬于純綠色的細(xì)語(yǔ)。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!
其實(shí),無(wú)論是“無(wú)邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對(duì)于人生的'態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過(guò)天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無(wú)奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無(wú)奈的黑……
赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬(wàn)分美麗;眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來(lái)因絢麗的色彩而綻放光芒!
無(wú)論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅(jiān)信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”
我眼中的色彩作文650字15
我在雪地里,雪花從天而降。一個(gè)個(gè)帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時(shí)候,特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天,我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個(gè)蒲公英,把著我的手,讓我輕吹它。于是看見那一個(gè)個(gè)“小降落傘”飄走,我就會(huì)忍不住去追著它跑,直到跑不動(dòng)為止。而姥姥總是很滿足地望著我,因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想,我希望的寄托,我想讓它們飄遠(yuǎn)一些,帶走我的希望……
那種白色,是一種追趕的顏色,是童年的顏色,是一個(gè)老人握著我的小手,讓我輕吹,而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長(zhǎng)大了,也開始與姥姥生疏了。這時(shí)的姥姥總是很愿意對(duì)我笑,甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的,最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上,看著動(dòng)畫片,吃著零食。忽然,電視里的一則棉花糖的廣告讓我動(dòng)了心,我叫來(lái)姥姥,指著電視里不知叫什么的.糖果說(shuō)“我要吃。”姥姥二話沒說(shuō),就穿上大衣出發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我并不知道姥姥要去哪兒,只知道外面下著鵝毛大雪,而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過(guò)了將近一小時(shí)姥姥才回來(lái),衣服上開了許多“白色的花朵”,顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個(gè)塑料袋,里面是一些白色的塊狀的東西。姥姥脫下大衣,便朝我走來(lái),把手里的塑料袋放在炕上。這時(shí),我便好奇地問(wèn):“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西!甭牭竭@句話后,我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個(gè)廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味,我便受不住“誘惑”,把塑料袋打開拿出一個(gè),放到嘴里。酸酸甜甜的,軟軟的口感,幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容,并滿足地望著我。
白色,大雪的顏色,是我嘴里的滋味,它讓我嘗出成長(zhǎng),嘗出愛,也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著,它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長(zhǎng),這樣我就能在同一時(shí)間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以,那該多好呀!
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