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總會(huì)想起那張照片作文500字

時(shí)間:2021-03-12 14:39:53 作文 我要投稿

總會(huì)想起那張照片作文500字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的總會(huì)想起那張照片作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

總會(huì)想起那張照片作文500字

總會(huì)想起那張照片作文500字1

  一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間,不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上,我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

  暑假,我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天,我們爬坐龍峽,那三峽是真的陡,臺(tái)階都是一些天然形成的石頭,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走,所以變得十分光滑,只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

  我們已經(jīng)爬到了一大半,可當(dāng)我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí),連連搖頭。我恐高,從太高的地方向下望時(shí),我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

  “你怎么不走了?”姐姐來(lái)到我身邊!拔摇摇摇隆赂,”我支支吾吾的說(shuō)著!斑@么大人了,有什么好怕的,”說(shuō)著便走了,“還怕高真是個(gè)膽小鬼!蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,溫柔的說(shuō)著:“小瑜,不用怕,你在前面走,我在后面牽著你,好嗎?”我遲疑了一下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想證明給姐姐看我不是膽小鬼!

  我深吸了一口氣,一只手抓住鐵鏈,另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方,偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地,看一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒,望著那越來(lái)越近的距離,我愈加欣喜若狂,我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝,媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

  “小瑜,吃飯了,快點(diǎn)兒來(lái),不然飯菜涼了就不好吃了!眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞。

  后來(lái)我悟出了道理,在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí),總要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢?

總會(huì)想起那張照片作文500字2

  翻開(kāi)柜子,透過(guò)那張照片,我依稀還能看見(jiàn)照片上的每一個(gè)人,想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶,苦中帶甜,至今品來(lái),仍回憶無(wú)窮!白炎!币宦暻宕喽痔鹈赖穆曇舫覀鱽(lái),我邊走邊應(yīng)和了一聲:“來(lái)了!鼻!站在我面前的就是我的老鐵——魚(yú)魚(yú),我們都叫她“小魚(yú)子”。嗯,你說(shuō)她是傳說(shuō)中的乖乖女?哎,可不是,不信你看那邊,她又在“替天行道”了。 “女俠饒命,小的再也不敢了。”“老袁”弱弱的舉起雙手,做出投降的姿勢(shì)。“好啦,魚(yú)魚(yú),適可而止就行啦!蔽依痿~(yú)魚(yú)的手,又沖“老袁”喊道:“還不趕快‘認(rèn)罪’!薄皩(duì)不起,對(duì)不起,是小的沒(méi)有眼見(jiàn)!薄袄显辈煌5南蛩狼浮!昂!這次就看在籽籽的面子上原諒你,以后你給我小心點(diǎn)。”說(shuō)完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  照片上,站在魚(yú)魚(yú)前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美,性格也沒(méi)有魚(yú)魚(yú)那么火爆,是一個(gè)典型的“乖乖女”,這不,你瞧,她又在整理課上的筆記。嘖嘖!怪不得大家都稱(chēng)呼她為學(xué)霸,果然名副其實(shí),要是我有她的一半就好了!我也經(jīng)常想,同樣是孩子,為啥差別就那么大呢?

  至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵,這位就有點(diǎn)與眾不同了,她姓楊,我們都叫她羊羊。別說(shuō)她還真像羊,不但性格像,長(zhǎng)得也像,不過(guò)真發(fā)起火來(lái)了,比母老虎都可怕,真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校,但是只要我們彼此心連著心,足以!我還相信在不久的明天,在同一個(gè)場(chǎng)合,我們相遇,相逢。

總會(huì)想起那張照片作文500字3

  每當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷余暉落下后,我總會(huì)不由自主的望向遠(yuǎn)方,想起那張連接著我和哥哥之間友誼的照片,那一天也是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候……

  我口中的哥哥實(shí)際上是我的堂哥,但由于我們倆的名字太相近了,只有最后一個(gè)字不相同,而且小時(shí)候叫慣了,長(zhǎng)大了就不改口了。雖然我們并不是親兄弟,但是卻勝過(guò)親兄弟,每次見(jiàn)面都會(huì)興奮的大叫,然后打成一團(tuán)。

  哥哥雖然只比我大一歲,但卻很會(huì)照顧人。而且總是讓著我,有好吃的時(shí),他總是把最好吃的留給我;有好玩兒的時(shí)候,他也總是先讓我玩夠,然后再自己玩;甚至在我沒(méi)有玩具時(shí),他還會(huì)拿出自己積攢的零用錢(qián)給我買(mǎi)皮球玩,還撒謊說(shuō)這皮球是從外面意外撿到的,自己留著也沒(méi)用,那時(shí)傻傻的我還誤以為是真的,就這樣收下了皮球。

  可俗話說(shuō)得好:世上沒(méi)有兩個(gè)人能夠永遠(yuǎn)在一起。果然好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾年,由于伯伯在外地打工的原因,唐哥也必須去外地居住了,離別之際,哥哥告訴了我小時(shí)候那些謊言的真相,我聽(tīng)后怔住了,然后大哭起來(lái)哥哥也大哭起來(lái),最后哥哥提議:“我們一起照一張相片吧,然后交給我,這樣我在外地就不容易把這里忘了”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍完后哥哥上了火車(chē),當(dāng)火車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候,我意識(shí)到那個(gè)我視為親哥哥的人真的走了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張照片,更不會(huì)忘記那照片上的兩張人臉,那兩張掛滿了淚痕的臉,我總會(huì)在夕陽(yáng)落山時(shí)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片作文500字4

  翻開(kāi)書(shū)柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè),打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。

  那一張張照片中,有小時(shí)候我在游樂(lè)園的照片,有全家福。這些畫(huà)面,使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心,歡樂(lè)的情景。這時(shí),有一張照片映入我的眼簾,我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球,左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭,眼神直視鏡頭,嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯,他那不滿的表情,就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。

  我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。

  媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的表情,那撅著的小嘴,閃著靈光的雙眼,流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼,使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。

  當(dāng)那張照片拍了15年之后,也就是今天二十一歲的哥哥,可能是因?yàn)樗翘焐粷M于現(xiàn)狀的精神,使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué),但是他還是努力追求學(xué)業(yè),最近他還打電話給媽媽說(shuō)他還要考研,媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我,說(shuō)一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。

  現(xiàn)在想起暑假時(shí),哥哥告訴我說(shuō),一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片,后面依舊寫(xiě)著:幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥,為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相?哥哥說(shuō),在滑梯旁照相,肯定不服啊,他朝我笑了笑。

  一張照片,時(shí)刻感染著我的精神,我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑,似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。

總會(huì)想起那張照片作文500字5

  在幾乎摸過(guò)胸膛的水中,一個(gè)男人正劃拉著手里的木棍,向前行進(jìn)。另一只手,則扶著頭上裝有流浪貓的籃子。

  看到它,我愣住了。時(shí)間仿佛暫停了幾秒,因?yàn)榇藭r(shí),我正全神貫注地觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)?茨秦堖涞难凵,是多么地?zé)o助!是啊,自然的劫難一旦來(lái)臨,誰(shuí)能不迷茫呢?誰(shuí)能不無(wú)助呢?然而,總有些傻子,妄想與其斗爭(zhēng)。你看那洪水,幾乎都要淹到他的肩膀了,可能下一秒,一個(gè)浪花便能吞沒(méi)了村民。唉,干這種吃力不討好的活,終究是竹籃打水一場(chǎng)空!

  這已是去年的事了。時(shí)隔一年,當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí),下意識(shí)地搜索“震撼人心的照片”,又遇見(jiàn)了它。

  時(shí)隔一年,經(jīng)歷了疫情的我,顯然已沒(méi)有之前的精致、利己。當(dāng)我再次看到它時(shí),我不再對(duì)那個(gè)村民感到鄙夷和不屑,而是深深的敬重:在洪水已要危及生命之時(shí),他不顧他人的冷眼旁觀,而是帶著個(gè)竹籃就義無(wú)反顧地下水打撈流浪貓,多么勇敢!不禁想到我們奮斗在一線的抗疫醫(yī)護(hù)人員,他們?nèi)淌苤饨绲牟焕斫馀c條件的艱苦,拿著與付出不成正比的報(bào)酬,卻還是義無(wú)反顧的奮戰(zhàn)于抗疫一線,這不是值得歌頌的么!雖然,自語(yǔ)清高的作家和不理解的人還是大有人在,但,只要有像熱心村民和抗議醫(yī)護(hù)人員這樣的人在,我們的民族精神就還在。

  照片里的那個(gè)男人還在借著木棍向前行進(jìn)著,貓咪也還迷茫著,似乎一切都如舊。但,此時(shí)的我卻從村民的眼中看出一抹堅(jiān)毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會(huì)成功上岸的。

總會(huì)想起那張照片作文500字6

  偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。

  照片上,只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

  這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)登上火車(chē),日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助地,撕心裂肺地痛哭……

  我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。

  可是,我又想到,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái),但是如果沒(méi)人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢(qián),讓他生存,更沒(méi)人告訴他什么該做,什么不該做。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

總會(huì)想起那張照片作文500字7

  我與母親的照片不多。

  有一天,我心血來(lái)潮,翻開(kāi)家中的相冊(cè),試圖找到一張我與母親的合照。啊!找到了!我驚喜萬(wàn)分,小心翼翼地?fù)崦,仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周(chē)呀?jīng)泛了黃,且褶皺布滿了整張照片。照片中的'我還是嬰兒模樣,母親也沒(méi)有如今的眼角紋,是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的我似乎特別頑皮,掙扎著想從母親手中逃出來(lái)。雖然只是一張照片,可我依舊看出了母親眼中的擔(dān)憂。

  看著這張照片,我按捺不住心中的好奇,跑去問(wèn)母親這張照片的由來(lái)。

  母親手握著那張照片,陷入了沉思。急于聽(tīng)母親故事的我并沒(méi)有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大,我也沒(méi)拍過(guò)一張照片,可是有一次,我要出差去了,又不能帶你去,就決定給你拍張照,帶在身上。可是,你外公外婆卻怎么也不同意,說(shuō)沒(méi)必要花冤枉錢(qián)!

  母親頓了頓,接著說(shuō):“我就背著你外公外婆偷偷賺錢(qián),和你拍了這張照片。”知道緣由的我,接著追問(wèn):“后來(lái)呢?”

  母親摸了摸我的頭,說(shuō):“我出差后,只要想你,就會(huì)看看這張照片,這張照片也一直被我揣在口袋里!蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦!難怪照片上有這么多褶皺!

  距我追問(wèn)母親照片由來(lái)已經(jīng)隔了一段時(shí)間了,可我仍會(huì)時(shí)不時(shí)想起那張照片,感受隱藏在照片下的母愛(ài)……

總會(huì)想起那張照片作文500字8

  聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ),凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪铮_(kāi)屬于舊時(shí)光的你。

  我捧著一本精致的相冊(cè),頂著一張微微泛黃的照片,發(fā)著呆:照片上是八歲時(shí)的我捧著一盆小小的木香花。

  兒時(shí)的我早已長(zhǎng)大,木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。

  “外婆,這里有株野花,它叫什么名字呀?”我指著墻角的一叢白如珍珠的花,問(wèn)著身后的外婆。

  “這是木香花啊!蓖馄艙е艺f(shuō)。

  我觀察著這木香花:潔白修長(zhǎng)的花瓣圍著花蕾,當(dāng)中的一縷焦黃臥在其中,毫不遮掩,翠玉般的枝條纏繞著,擠滿了花朵間的空隙,連成了一片。后退幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一朵朵,一叢叢,一簇簇地開(kāi)放著,仿佛是跨越千年的至寶。

  “木香花好看吧?”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我,“以后啊,如果外婆不見(jiàn)了,你就看著她,她就是外婆。 

  我似懂非懂,應(yīng)了幾聲,又連根挖出了一株木香,移植到花盆里,樂(lè)顛顛地捧著花,拍下了這張照片。

  花芳菲依舊,昔人卻已去。

  我常會(huì)捧著這盆木香花,因?yàn)橐?jiàn)到她,就如見(jiàn)到外婆。

  我想,這張照片會(huì)是我最難以忘記的照片,因?yàn)檫@不僅是一張照片,它更是外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài),以及我對(duì)外婆的思念。

  總會(huì)想起那張照片,在任何時(shí)候。

  外婆,照片還在我手里珍藏著,您在那兒,還記得我嗎?

總會(huì)想起那張照片作文500字9

  成長(zhǎng)過(guò)程中有各種各樣的照片,但我總會(huì)想起的,只有那一張。

  照片上,孩子們奔跑著,在綠草如茵的跑道上,大家?jiàn)^力地跑著,緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球,嘴上咧開(kāi)著花一樣燦爛的笑。

  當(dāng)我們還是四(五)班學(xué)生的時(shí)候,全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天,整個(gè)年級(jí)都參加了成長(zhǎng)儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦,我第一次真正感受到集體的力量,大家用自己所有的時(shí)間準(zhǔn)備一臺(tái)精彩的表演。

  當(dāng)所有人都站在舞臺(tái)上時(shí),我又一次感受到了大家的自信,懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后,同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照,天氣很好,班主任一揮手:“跑!”大家都奮力向前跑去,那一剎那,我莫名地感動(dòng)。

  我被超越了,但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)人生的比賽,大家有慢有快,各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天,望著距離拉大的同學(xué)們。是啊,人生有聚合,也注定有分離,天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì)分散,同學(xué)們?cè)脚茉竭h(yuǎn),似乎離我的生活也越來(lái)越遠(yuǎn),我知道終有一天同學(xué)們也會(huì)跑出我的視線,從此再無(wú)聯(lián)系。

  我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的一張集體照,有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校,還有一個(gè)同學(xué)去了外地,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預(yù)見(jiàn),他們從我的生活中消失了,我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心,只是有時(shí)會(huì)無(wú)端的想起他們的出現(xiàn)好像一場(chǎng)夢(mèng),從此班級(jí)好像也出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口。

  這張照片記錄了第一次與最后一次,因此它彌足珍貴。

  帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班,這張照片是小學(xué)的回憶,更是青春的回憶,青春承載著傷痛和分離,但請(qǐng)記住青春的天也依舊很藍(lán),陽(yáng)光也依舊燦爛。

總會(huì)想起那張照片作文500字10

  一老一小,蹲在河邊,在黃昏下,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

  與爸爸走在田間的小路上,肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁,幾只小鳥(niǎo)在天空中,你追我趕,多么愜意!

  黃昏下的田野閃著金光,沿途的美景令人眼花繚亂,爸爸手中的相機(jī)忙得不可開(kāi)交。“啪!啪!啪!”遠(yuǎn)處的溪流,傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至,一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。

  “你看!”只見(jiàn)爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片,而照片里的地方便是這里!澳氵記得嗎?”是的,我忘不了這里,更忘不了那天黃昏下,我與你的時(shí)光。

  十年前,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服,太奶奶一邊敲打著衣服,一邊陪著我聊天。“你知道嗎?當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí),這里就會(huì)有許多白鷺飛過(guò),有時(shí)呢,還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢!”太奶奶用無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)道,由于聲音輕,以至于我得靠在她嘴邊才能聽(tīng)清,爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下,兩個(gè)背影,靠在一起,就這樣定格在了相機(jī)中。

  如今,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),但照片里的人卻離開(kāi)了,小小的身軀也開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),十多年前的那個(gè)場(chǎng)景,盡管再次出現(xiàn),也沒(méi)了當(dāng)年的味道。

  那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影,那年她94歲,在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里,她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  如今,十年了,十年前的照片給十年后的自己看,思念便如潮水般涌來(lái),望著手中的那張相片,再望望眼前的這個(gè)地方,黃昏下,白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去,而我的思念大概隨著河流,奔向了世界各地。

  總會(huì)想起那張照片,盡管照片中的您已逝去,我已長(zhǎng)大……

總會(huì)想起那張照片作文500字11

  我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)出一張黑白照片,上面是一個(gè)眉眼清秀的小姑娘,扎著兩根麻花辮,額前有淡淡的劉海,有些吊的眼睛襯得她眉眼間透出的溫柔,飽滿的鵝蛋臉光潔如玉,她沒(méi)有多的表情,只是靜靜的看著你,讓你覺(jué)得氣質(zhì)不凡。

  我第一次看到這張照片,是在姥姥家的墻上,已經(jīng)很舊的木邊相框斜吊在墻上,讓人一抬頭就能望見(jiàn)照片的正面,許多老照片,就被壓在一層薄薄的玻璃下,在這么多都是黑白色調(diào)的照片中,也許是只有這一張是單人照片,也許是被她的氣質(zhì)所吸引,我一眼就注意到了她。

  媽媽說(shuō),這是我的太姥姥,也就是她的姥姥。我的太姥姥?在我很小的時(shí)候,我還對(duì)她有一些印象,臉色有些蠟黃,眼角和額頭滿是皺紋,已經(jīng)有些松垮的眼皮讓我看不出她的眼睛是什么樣,這讓我很難把照片中的女子與她聯(lián)系起來(lái)。

  媽媽說(shuō),我的太姥姥愛(ài)跳舞,但她的家里貧窮,早早就被嫁了出去,姥爺家里對(duì)她也不差,但每天有太多事要做,這讓她慢慢放棄了自己的夢(mèng)想,而等到我的出生,她卻是肺病纏身多年,這就是我對(duì)她的唯一印象,一位骨瘦如柴的重病人。

  這張照片給我的大腦很強(qiáng)的沖擊力,我忽然想到原來(lái)我的太姥姥、姥姥這些我生下來(lái)就司空見(jiàn)慣的老年人,原來(lái)也有她們的青春,她們也年輕過(guò)、也如此的美麗過(guò),然而歲月的風(fēng)霜卻把她們摧殘得如此蒼老。我也會(huì)想到自己,幾十個(gè)風(fēng)霜雨雪的輪回后,我也會(huì)像她們現(xiàn)在一樣,每次想到這里一絲傷感就會(huì)爬上眉尖。

  這張照片,我無(wú)法忘記,也不能忘記。因?yàn)樗涗浿鴼q月的滄桑、人生的歷程。它讓我明白:青春是美好的,也是短暫的。既然青春無(wú)法留住,那就該讓它綻放的更加絢爛。

總會(huì)想起那張照片作文500字12

  每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候,就不禁想到了我在華山上拍到的照片,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,解決眼前的問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)。

  那是幾年前的假期,我和父母一同去華山游玩,可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上,而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難:老師要求我們完成一組攝相,可工作量巨大,根本無(wú)從下手,我絞盡腦汁,卻依然無(wú)法將其解決。

  終于登上了華山之頂,周?chē)前嘴F飄渺,吸入幾口,清涼的空氣,讓自己清醒,拿起相機(jī)拍照。可以連拍了幾張卻都不滿意,不是缺少氣勢(shì),就是不夠雄偉。

  對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來(lái),卻連一張照片都拍不好,真是太沒(méi)用了。

  走著走著,我已經(jīng)走下山頂,離開(kāi)了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候,卻被眼前景色所迷。荷n老的松樹(shù)屹立在懸崖之上,如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的根須如同蛛網(wǎng),緊緊地攀住巖石,我被震撼到了。

  我舉起手中的相機(jī),輕輕地按下快門(mén),隨著“咔嚓”一聲,將這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格,看著手里的照片,我不禁有所頓悟。

  旅途結(jié)束回到家后,我連忙召集了同學(xué)商量之前的問(wèn)題,換了個(gè)思路,從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之,化整為零,逐個(gè)突破?粗瑢W(xué)們辛苦工作,我又想起了那張照片。

  生活中處處是困難,固執(zhí)地去正面對(duì)抗,可能會(huì)無(wú)從下手,可是只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。

  總是想起那張照片,它告訴我的道理,讓我少走了許多的彎路。不管眼前問(wèn)題有多難,只要換個(gè)角度去思考,就一定會(huì)找到解決的辦法。

總會(huì)想起那張照片作文500字13

  記憶,總會(huì)被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命,還有這一生的記憶。好比一個(gè)沙漏,上邊的沙子是你的記憶,而下邊的沙子就是遺忘而無(wú)法尋到的記憶,什么時(shí)候流完了,就再添沙,記憶無(wú)盡地更換,而人的時(shí)光也在悄聲的流逝,無(wú)聲無(wú)色,每一分每一秒,直到結(jié)束——

  在一個(gè)寒假里,我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪,我也只好在這安靜到詭異的書(shū)房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的書(shū)。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧?kù)o!靶』镒,爐沒(méi)柴燒了,出去找點(diǎn)兒木頭吧!”聽(tīng)到爺爺?shù)暮魡荆亿s忙放下手中的書(shū)本,直朝外面奔去。

  打開(kāi)大門(mén),才發(fā)現(xiàn)大雪早停了,但地上厚厚的積雪都沒(méi)到腳跟了。但這并沒(méi)有阻止我的腳步,但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上,沒(méi)有幾根像樣點(diǎn)兒的柴,便跑去樹(shù)林里了。

  正前方是一條樹(shù)林小路,柴可不少,要說(shuō)多,不如說(shuō)滿地都是?赏送h(yuǎn)處,林子的盡頭像是有一座小屋,好奇心驅(qū)使著我,使我前行。走過(guò)這小石子路,很是熟悉,這是很久以前與家人們玩耍的地方,但是這幾年都沒(méi)再來(lái)過(guò)。

  就在這時(shí),雪突然下大了,刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線,遙看前方,記憶的模糊使我認(rèn)不清方向。但這時(shí),我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前,是他們!我的親人們!不知這是幻覺(jué)還是真實(shí),還是不住往他們那里跑去,可不知為什麼,就是觸及不到他們,遙望而不可及。這是為什麼,就在我逐漸清醒的同時(shí),發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)——我還坐在書(shū)房里,書(shū)里夾著的正是那張照片。

總會(huì)想起那張照片作文500字14

  翻開(kāi)被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè),看著一張張照片,心里不禁一陣懷念,翻至末尾,我突然怔住了,只因一張照片。

  過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),也不禁想到了那天的情景。

  猶記得,八歲那年,我在外婆家玩耍,當(dāng)我玩得正盡興時(shí),天下起了雨,無(wú)奈,我只好回了外婆家,站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí),一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的那棵槐樹(shù),打落了一樹(shù)槐花;被ㄔ诳罩酗w舞,如一只只飛蝶,美麗極了,這時(shí),又一道閃電劈中了槐樹(shù),樹(shù)身燒起來(lái)了,那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍,過(guò)了許久,火才熄滅了,可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊,還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后,我跑出外婆家,跑到槐樹(shù)前,用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口,心中不禁惆悵:這么好的一棵槐樹(shù),可惜了。

  兩年后,正準(zhǔn)備外出游玩的我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完,正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),外婆叫住了我:“孩子,等等,我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西。”說(shuō)罷便走,我只好緊隨其后,過(guò)了幾分鐘,外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前,我看著這槐樹(shù),再看看滿樹(shù)的槐花,不禁感嘆道:“這槐樹(shù)真不錯(cuò),開(kāi)了這么多美麗的花,從哪移植來(lái)的?”“不,這不是移植的,是幾年前燒著的一棵!薄笆裁!”我不禁呆住了。過(guò)了許久,我回過(guò)神來(lái),拿起掛在胸前的相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。

  經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷,我在以后學(xué)習(xí)中,便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。

  我總想起那張照片,也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。

總會(huì)想起那張照片作文500字15

  翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。

  我上幼兒園中班的時(shí)候,老師帶著全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的世界,一排排的小樹(shù)苗長(zhǎng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿地亂跑,還有不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車(chē)……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰(zhàn)水桶僵尸”,有的拿著小鏟子追著鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。

  種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了?粗玖⑵饋(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們?nèi)ゴ蛩畞?lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰(zhàn)水桶”呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結(jié)果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。

  我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,卻總會(huì)想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè)的童年。想著照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著一個(gè)小藍(lán)桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……

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