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描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇1
小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到有人彈鋼琴，也知道像莫扎特，貝多芬，舒伯特這樣的音樂(lè)大師。以至于我一直憧憬著也成為一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人。但我卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)學(xué)鋼琴的同學(xué)說(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴要有毅力，在課上要認(rèn)真練習(xí)，在每天都要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我越聽(tīng)越覺(jué)得難，便打消了這個(gè)念頭。直到今年，我又一次產(chǎn)生了這個(gè)念頭。但跟其他人不同，別人都在用真正的鋼琴練習(xí)，而我，用的卻是自己的電腦。
也許只是一時(shí)心血來(lái)潮，也許是突發(fā)的奇思妙想，我竟然用電腦學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一頓搜查，我終于找到了幾款練習(xí)鋼琴的軟件，打開(kāi)其中的一款軟件，映入眼簾的是黑白兩色的琴鍵和一本樂(lè)譜。第一首練習(xí)曲是《小星星》，我邊看邊想：這首《小星星》簡(jiǎn)單的'不能再簡(jiǎn)單了，我拿下它簡(jiǎn)直是輕而易舉。于是我便跳過(guò)了這首兒歌，下一首是《波斯貓》，我決定試一試，抱著必勝的決心，我按下了琴鍵。dou，re，前一句彈的還算流暢，可接下來(lái)我卻遇到了難題：剛剛學(xué)鋼琴的人彈琴時(shí)是必須要參照樂(lè)譜的，可是看樂(lè)譜后要在鍵盤(pán)上按下相應(yīng)的鍵位的這一過(guò)程是需要時(shí)間的，看一眼樂(lè)譜，就要停頓一下，所以發(fā)出的聲音總是斷斷續(xù)續(xù)的。還有，簡(jiǎn)單的曲子基本我都會(huì)唱，彈時(shí)也可以根據(jù)自己所唱的快慢來(lái)談，但是要碰上自己不會(huì)唱甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，就只能沒(méi)有規(guī)律的亂彈，彈出的曲子和原唱一比，簡(jiǎn)直就是天上地下。
起初還抱著必勝?zèng)Q心的我到了后來(lái)便有些氣餒了。但一想到自己的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就再一次鼓起了勇氣。當(dāng)我遇到自己不會(huì)的歌曲時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆�，直到自己大致能記下旋律為止；遇到自己不太熟的�?lè)譜，我會(huì)反復(fù)讀，直到自己大概能記下樂(lè)譜為止。有空的時(shí)候我會(huì)訓(xùn)練自己的打字能力，完全記住鍵盤(pán)上每個(gè)音調(diào)的位置，這樣就不用反復(fù)看鍵盤(pán)上的鍵子了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，練琴軟件上的曲子我都可以流暢的彈出了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻的體會(huì)到：做事不會(huì)一下子就成功，它都會(huì)存在一個(gè)鍛煉的階段，正是這個(gè)階段，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)克服困難，也正是這個(gè)階段，使我們又一次離成功進(jìn)了一步！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該有一門(mén)特長(zhǎng)，但是學(xué)特長(zhǎng)的過(guò)程是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與艱辛的，也需要非常大的耐心和毅力。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽想讓我根據(jù)我的愛(ài)好學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，于是帶我去了少年宮，遺憾的是我沒(méi)有看中少年宮里的任何一個(gè)特長(zhǎng)班，卻看中了不遠(yuǎn)處的琴行，最終，我選擇了鋼琴。
我期待的第一節(jié)鋼琴課的時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)了琴行。只見(jiàn)墻角放著一架又黑又亮的鋼琴，琴上有一排黑白相間的琴鍵，琴凳上坐著一位年輕的男老師，正在叮咚叮咚的彈著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，哇，太好聽(tīng)了！我正聽(tīng)的入迷，老師發(fā)現(xiàn)了我，他用響亮的'聲音說(shuō)：“你好，我姓曾，你可以叫我曾老師�！蔽疫B忙說(shuō)：“老師好，我叫蔡梓熙。”
曾老師讓我坐在了琴凳上，先向我介紹了鋼琴的主要構(gòu)造，告訴我鋼琴一共有88個(gè)鍵，52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵，并讓我試著用手彈了下do。rui。mi。fa。so。讓我聽(tīng)音辨音，看看我是否適合彈鋼琴。然后老師給我彈了一首？生日快樂(lè)？，老師的手指在琴鍵上靈活的飛舞著，我看的眼睛都直了，太神奇了！
可是，當(dāng)我自己彈的時(shí)候，卻變成了左一個(gè)錯(cuò)音，右一個(gè)錯(cuò)音，還斷斷續(xù)續(xù)的亂曲，手指都好像不是我自己的，一點(diǎn)也不如老師彈的優(yōu)美，好沮喪呀！老師在一邊邊看邊指導(dǎo)說(shuō)：“這個(gè)音是在高音組，這個(gè)音不是fa，是mi……”一節(jié)課下來(lái)，我的手指好痛啊。老師還留了一堆作業(yè)，每天下午放學(xué)回來(lái)，我都要練一個(gè)小時(shí)的琴，練完琴，我的手指幾乎都不能動(dòng)了，而且大部分練習(xí)曲都比較枯燥，為此，我經(jīng)常和媽媽鬧情緒，不想練琴。但媽媽說(shuō)，這是我自己選擇的要堅(jiān)持下去，一段時(shí)間后，我的手指已經(jīng)很靈活了，真是功夫不負(fù)有心人呀！
一年后，我從一個(gè)一個(gè)音符的認(rèn)知，到可以完整的彈奏一首首“致愛(ài)麗絲”等曲子，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“蔡梓熙，你最近進(jìn)步了很多，你現(xiàn)在的可以去考級(jí)了。”我不解地問(wèn)：“老師，什么是考級(jí)啊？”老師耐心的跟我解釋?zhuān)鷭寢屔塘亢螅覜Q定考三級(jí)。
終于，我的努力換來(lái)了成功，我順利的考上了三級(jí)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你付出的汗水還是換來(lái)了驚喜�。 �
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。雖然練鋼琴很辛苦，但我仍然熱愛(ài)彈鋼琴，我從此要更加努力的練習(xí)鋼琴。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇3
今天，爸爸帶我到寵物超市去選購(gòu)寵物。不幸的事，商店里的寵物只剩下一只粉紅色的小豬。爸爸看那只小豬還挺可愛(ài)，就買(mǎi)了下來(lái)。
這只豬真是厲害之極！我把它抱回家里，它進(jìn)屋還會(huì)把體在腳墊上蹭蹭。爸爸拿食物給它，它居然走到水池邊洗洗手，才回來(lái)吃。
爸爸不知從哪里找出了幾塊木板，說(shuō)是要給小豬做個(gè)小屋。我也去幫忙。小豬一眼就發(fā)現(xiàn)了我家的鋼琴，坐在椅子上，把琴譜翻到《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這一頁(yè)，我也沒(méi)在意，繼續(xù)忙著。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊響起美妙的音樂(lè)。我和爸爸情不自禁地放下手中的活，走到客廳，聽(tīng)小豬彈琴。
不知什么時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我們聽(tīng)得入迷，沒(méi)去理會(huì)。敲門(mén)聲越來(lái)越大，最后，們竟然被撞破了！一大群人幾經(jīng)來(lái)，圍住了小住。這群人好多。不分男女老少。
最后，小豬彈完了一曲，那群人都擁上來(lái)，給小豬簽名。我瞥了一眼，簽名的紙上竟然寫(xiě)著：貝多芬！
小豬從此名揚(yáng)四海，制造這架鋼琴的廠家也名聲大振。他們把鋼琴改名為“豬將”鋼琴，也就是現(xiàn)在的珠江鋼琴。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗觀《彈鋼琴的盲童》有感作文300字
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，觀了《彈鋼琴的盲童》這部電影，使我深受感慨。
電影講了一個(gè)真實(shí)的故事：這個(gè)故事發(fā)生在內(nèi)蒙古的赤峰市。八年前，一個(gè)叫劉浩的孩子降生在一個(gè)普通的工人家庭里。因?yàn)樵绠a(chǎn)，在保溫箱里輸氧過(guò)多，而導(dǎo)致劉浩自幼雙目失明。三歲那年，母親替他買(mǎi)了一把玩具小琴，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫聲。音樂(lè)的激情燃燒著劉浩幼小的'心靈。他的音樂(lè)天賦讓母親震驚，也讓她欣喜萬(wàn)分。她明白，音樂(lè)成了劉浩唯一的快樂(lè)。她發(fā)誓就是砸鍋賣(mài)鐵，也要把快樂(lè)帶給這個(gè)不幸的孩子。后來(lái)竟然登上了大舞臺(tái)，跟鋼琴王子朗朗同臺(tái)表演。是的，上帝關(guān)上了小劉浩的眼睛，但同時(shí)又給了他天生的音樂(lè)天賦！
在我們的生活中，上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，沒(méi)有什么偏心誰(shuí)，所以，不管我們是健康的、還是殘疾或生病，都不要對(duì)生活失去信心，要對(duì)生活充滿(mǎn)期望，我們的生活還是美好的，因?yàn)樯系塾兴陌才�，相信我們的明天�?huì)更好！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的本領(lǐng)，有的人會(huì)下象棋，有的人會(huì)寫(xiě)毛筆字，有的人會(huì)打籃球……大部分人都會(huì)想過(guò)放棄，不過(guò)堅(jiān)持下來(lái)后，他們就會(huì)知道雨后的彩虹是多么的美。
去年的一天上午，我無(wú)聊地聽(tīng)著音樂(lè)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一首輕松的音樂(lè)，好像是輕快的流水聲一樣，讓人的身心都得到了放松。我一看歌名，看見(jiàn)了“鋼琴曲”三個(gè)字，我頓時(shí)就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我立刻去找媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)出了我的想法，讓她給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽馬上就答應(yīng)了，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始上了第一節(jié)鋼琴課，我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：“彈鋼琴不就是動(dòng)動(dòng)手指嗎？這有什么難的？”我推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)老師早已坐在了里面。老師看見(jiàn)我來(lái)了，就讓我坐在鋼琴椅上，接著教了我一些指法和一些音符，然后就給了我一張樂(lè)譜。我頓時(shí)懵了，這些音符像小蝌蚪一樣，密密麻麻的，我心想：這可怎么彈��！怎么這么多音符？老師看出了我的心思，帶我一個(gè)個(gè)地認(rèn)清了音，然后讓我彈一遍。
我小心翼翼地看著樂(lè)譜上的音符，一個(gè)一個(gè)地按了下去，我的手不停地抖著，生怕自己按錯(cuò)了哪一個(gè)鍵。過(guò)了幾分鐘，總算是彈完了，誰(shuí)知，老師說(shuō)：“音符是彈對(duì)了，可是這首曲子的節(jié)奏卻沒(méi)有彈出來(lái)�！蔽业男拿偷靥艘幌拢前。∥叶家呀�(jīng)忘記了還要注意節(jié)奏了！我又重新彈了一遍，老師搖搖頭：“還是慢了，要仔細(xì)一點(diǎn)呀！”我重新彈了一遍又一遍，可是沒(méi)有一首是節(jié)奏準(zhǔn)的。
終于，下課了，我飛似地跑回了家，沖進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，大聲地哭了起來(lái)，說(shuō)：“什么鋼琴，氣死我了，彈得再好聽(tīng)我也不學(xué)了！”過(guò)了很久，我靜下來(lái)想了一下，當(dāng)初提出學(xué)的是我，現(xiàn)在我怎么可以半途而廢呢？我頓時(shí)鼓起信心，回到鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)。并且，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在琴室里埋頭苦練。
日復(fù)一日，我終于把這首曲子給彈好了，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花�，F(xiàn)在，我的.鋼琴已經(jīng)可以讓自己引以為豪了，每次坐在鋼琴旁，我都可以沉浸在自己優(yōu)美的琴聲中。
無(wú)論你學(xué)的是什么本領(lǐng)，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，就一定可以把你的本領(lǐng)學(xué)好！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇5
在每天晚上，你在我家樓底下側(cè)耳傾聽(tīng)，都聽(tīng)到琴聲絲絲入耳。這是我媽讓我不停的在練琴的聲音，有時(shí)候一個(gè)曲子要練上十幾遍，我都膩歪得要爆炸了。所以，練琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很煩的事。
我并是不一開(kāi)始就討厭練琴。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我喜歡的不得了，天天百?gòu)棽粎�。可是學(xué)了一段時(shí)間后，曲子長(zhǎng)了，也難了，需要很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能準(zhǔn)確地彈下來(lái)。每天重復(fù)的練習(xí)，就覺(jué)得學(xué)琴是件特別枯燥的事。我漸漸的不耐煩了，常常氣急敗壞的亂發(fā)脾氣。
記得有一次我怎么都彈不會(huì)那首曲子，在琴凳上一躺，對(duì)著鋼琴說(shuō)“煩死啦，煩死啦”。其實(shí)我有的時(shí)候真想把鋼琴砸了。這時(shí)媽媽就過(guò)來(lái)抱抱我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“別著急，慢慢兒來(lái)”。我嘴上答應(yīng)著“好好好”，然而我還是靜不下心來(lái)。我把全身的力量此時(shí)似乎都釋放出來(lái)，使勁兒的.砸向鋼琴，鋼琴發(fā)出了陣陣的慘叫聲。這時(shí)媽媽又走向我，跟我說(shuō)，“你別著急，你再想想辦法”�？墒俏矣肿蠖溥M(jìn)，右耳朵出，特別想拿一個(gè)耳塞堵住耳朵。不耐煩地回答道“知道啦”。我心里想著趕緊把媽媽打發(fā)走，反正她又聽(tīng)不懂我彈的是什么。然后我又漫不經(jīng)心的瞎彈著。這次媽媽沒(méi)有再管我，她大概是想著等著讓老師批評(píng)我吧。
到了上鋼琴課的前一天晚上，我有些著急了，我怕練不好老師會(huì)罰我，我就開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)捎惺裁从冒�，我已�?jīng)一只腳踩在地雷上了。終于上鋼琴課了，鋼琴老師剛聽(tīng)我彈了一遍，臉立刻沉了下來(lái)，“停停停，你這周是怎么練琴的呀”？那顆地雷終于炸了，炸碎了我的心。只見(jiàn)老師的臉像一片烏云，馬上就要打雷下雨的烏云。老師嚴(yán)肅的說(shuō)“100遍，你一會(huì)給我上里面去練去，我?guī)c(diǎn)下班，你幾點(diǎn)走”。這片烏云飛到的了我的臉上，而且還下起了雨，開(kāi)始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的鋼琴屋里練，可老師還是一遍遍的說(shuō)“不對(duì)，彈錯(cuò)啦，錯(cuò)音，錯(cuò)指。妙晴你就不用心，這次我看著你練”。老師陪著我一遍又一遍的練，在老師的陪伴下，我終于能夠認(rèn)認(rèn)真真的彈完了這首曲子。臨走時(shí)老師跟我說(shuō)“孩子呀，你只要認(rèn)真練，長(zhǎng)的句子，一句一句練，長(zhǎng)的段子，先分手再合手。然后每天晚上給我發(fā)個(gè)作業(yè)，這有什么難的呀”。
從那以后我就每天晚上給老師發(fā)作業(yè)。我特別的感謝劉老師，不管多晚都給我點(diǎn)評(píng)，使我的鋼琴進(jìn)步很大。我也明白了，學(xué)習(xí)鋼琴不是靠臨陣磨槍能行的，必須是每天的持之以恒，才能取得更大的收獲。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇6
小時(shí)候，我一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)陶醉其中。有一天，我在電視上看見(jiàn)一位鋼琴家彈著鋼琴，奏出優(yōu)美的旋律，真是美妙極了！于是，我也模仿著在桌子上彈奏起來(lái)，就好像這美妙的樂(lè)曲是出自己的雙手。一連好多天，我都陶醉在這種方式的演奏之中，我揚(yáng)頭頓首地輕聲吟唱，桌子被我的小手敲得咚咚的響……媽媽見(jiàn)我如此喜歡彈琴，就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，還給我買(mǎi)了一架電子琴，讓我學(xué)習(xí)彈琴。
上鋼琴課的第一天，大老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的音樂(lè)聲，我的心情好激動(dòng)，小跑著奔向教室。當(dāng)我坐在真正的鋼琴前，翻開(kāi)老師給我發(fā)的曲譜時(shí)，我緊張的心立刻提到了嗓子眼。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的七扭八扭的音符，就像黑壓壓的.一群蝌蚪，我能學(xué)會(huì)嗎？老師讓我隨意按一按琴鍵，原本那輕輕的按鍵，我竟沒(méi)有按響。這可不像在家中桌子上玩，當(dāng)時(shí)我又緊張又害怕，小手在琴鍵上哆哆嗦嗦，竟然一點(diǎn)也使不上勁�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是丟死人了。
學(xué)琴并不是一件容易的事情。幸好指導(dǎo)老師很有耐心，不厭其煩地教我認(rèn)唱每一個(gè)音符，手把手地教我彈奏每一個(gè)音符。就這樣練了好多天，我總算慢慢入門(mén)了。唱一唱簡(jiǎn)單的曲子，小手在琴鍵上按按這個(gè)，再按按那個(gè)，雖然一點(diǎn)也不連摜，但還是可以彈出美妙的琴聲，哈，還挺有趣嘛！
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，基礎(chǔ)練習(xí)曲目己不是我要挑戰(zhàn)的關(guān)卡了。但在備考一級(jí)時(shí)，有一首特別難的曲子（個(gè)人認(rèn)為很難），我反反復(fù)復(fù)練了三十幾遍了，還是停�？ǹㄥe(cuò)誤百出。我的心情十分低落，非常沮喪，完全失去了耐心。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，看見(jiàn)弟弟還在陽(yáng)臺(tái)搭積木，他已經(jīng)搭了小半天了。搭了又倒，再搭再倒，接著搭還是接著倒……弟弟滿(mǎn)頭大汗，仍然認(rèn)真地搭著積木。過(guò)了很久很久，終于搭成了一座尖塔。弟弟高興得手舞足蹈，開(kāi)心地拉著我去看他的勝利成果。忽然我想：弟弟那么小他都不放棄，作為姐姐的我怎能半途而廢呢？于是，我又接著練，再接著練。第二天，老師檢查我的練習(xí)時(shí)，雖說(shuō)還是有些不太熟，但是我總算完整地彈完了曲子。老師夸我彈得很成功。付出了心血與汗水，我終于取得了進(jìn)步，太讓人開(kāi)心了！
今后的學(xué)習(xí)道路上，總會(huì)有無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，我是不會(huì)放棄的，決不放棄！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇7
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那連綿不斷的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起以前在漫漫鋼琴路上的我，學(xué)習(xí)中的樁樁件件。
還記得4歲的時(shí)候，我偶然在電視上看見(jiàn)郎朗在演奏一個(gè)大大的黑盒子。我覺(jué)得很新奇，就急急忙忙拉來(lái)媽媽?zhuān)涯莻�(gè)大黑盒子指給她看。媽媽看了，問(wèn)我：“你想學(xué)鋼琴��？”而我當(dāng)時(shí)卻并不知道那是一個(gè)怎樣的東西，就讓媽媽帶我去看。媽媽把我?guī)У角傩�，我看�?jiàn)那里有幾個(gè)哥哥姐姐在彈電視上的那個(gè)黑盒子，就興奮地說(shuō)：“我要學(xué)！”之后我才知道，那個(gè)“黑盒子”叫做鋼琴。于是就這樣，我擁有了第一臺(tái)鋼琴，邁出了鋼琴路上的第一步。
隨后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我對(duì)鋼琴充滿(mǎn)了興趣。但在一個(gè)冬天，我對(duì)鋼琴的態(tài)度卻發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
那一天特別冷，我感覺(jué)自己的手都要被凍僵了。我使勁哈著氣，面對(duì)面前的鋼琴，我正在做出一個(gè)重大的抉擇。是彈還是不彈？
鋼琴這個(gè)樂(lè)器，不是說(shuō)一天不彈就不彈的'。若是一天不彈，手就會(huì)變僵，需要很長(zhǎng)時(shí)間去恢復(fù)。但我的手實(shí)在冷的要命，若是彈了，手一哆嗦，反而會(huì)彈不好。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，要是我常常彈錯(cuò)，媽媽就要罵我。我去找媽媽?zhuān)塘拷裉爝�要不要彈。媽媽執(zhí)意要我彈，而我實(shí)在是怕媽媽批評(píng)我。最后在媽媽的逼迫下，我終于去彈了琴�？芍链酥�，我對(duì)鋼琴就有了一些厭惡。
后來(lái)漸漸地，看著自己的證書(shū)越來(lái)越多，我的心里雖然對(duì)那件事“懷恨在心”，但比那時(shí)候要好得多。至少這些證書(shū)可以值得我炫耀。
我對(duì)鋼琴態(tài)度的第二次轉(zhuǎn)變，是在十二歲時(shí)的一次演唱會(huì)上。
那一次，我被得知要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，我是主角。我十分高興，但又有些忐忑不安：就這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我能練熟這些曲子嗎？于是，我每天認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)曲目，不敢有一點(diǎn)怠慢，最終練熟了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，彈起海頓的D大調(diào)奏鳴曲時(shí)，我突然感覺(jué)不到緊張了，一口氣彈了下去，那音樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng)起伏，時(shí)而激動(dòng)人心，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里，我時(shí)而在高山云海中穿梭，時(shí)而在無(wú)邊的湖中泛舟……我不由得陶醉在了音樂(lè)中去。彈完了，我才從想象中清醒過(guò)來(lái)。我竟然開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)！我十分激動(dòng)。原來(lái)我的鋼琴技術(shù)已經(jīng)到了這種地步！我開(kāi)心極了。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，在鋼琴路上，也可以用這句話來(lái)形容我吧。在鋼琴路上，我不知用了多少時(shí)間，才換來(lái)這樣的成就�。∥翌D時(shí)涌起了一股自豪感。
彈鋼琴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇8
從小我就喜歡聽(tīng)郎朗、理查德的鋼琴曲。每當(dāng)聽(tīng)到他們的演奏，我就想：要是我也能成為這樣的鋼琴家該多好哇！
爸爸媽媽知道我喜歡彈鋼琴，就找到一位優(yōu)秀的鋼琴老師教我。剛開(kāi)始，老師教我音符，全音符、二分音符、休止符……接著，教我彈一些簡(jiǎn)單的曲子。聽(tīng)老師一彈完，我就想，這有什么難的！于是，沒(méi)等老師講解完動(dòng)作要領(lǐng)，我就自以為是地開(kāi)始彈起來(lái)。這時(shí)，老師批評(píng)我，說(shuō)我手型不對(duì)，手指沒(méi)有立起來(lái)。我為自己的驕傲感到羞愧極了。在我面紅耳赤的時(shí)候，一段美妙的琴聲從我耳邊飄過(guò)。呀，這是老師彈的，真好聽(tīng)！老師的手指就像是在琴鍵上跳舞。于是，我打起精神，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，心想，我一定要好好學(xué)，爭(zhēng)取超過(guò)老師。
我開(kāi)始糾正自己手型的錯(cuò)誤，每天先練十分鐘的手指操，再開(kāi)始練琴。練琴的時(shí)候，我總是提醒自己，手指不要塌！就這樣，沒(méi)到一個(gè)星期，手指就能立起來(lái)了。
后來(lái)，我開(kāi)始彈一些難度大的曲譜。有一天，老師遞給我一張樂(lè)譜，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的蝌蚪音符密密麻麻地排列著。老師說(shuō)“彈吧，你可以的。”我花了幾分鐘時(shí)間把譜子記下來(lái)，就開(kāi)始彈了。我的手如施了魔法般，竟然完完整整地彈完了這一首“怪物曲”。老師目瞪口呆，一個(gè)剛過(guò)一級(jí)的小朋友竟然能彈出四級(jí)的曲子。老師夸我是“鋼琴神童”，我高興得快要蹦到天上去了。
就因?yàn)檫@樣，老師給了我和音樂(lè)家陳學(xué)弘同臺(tái)演出的`機(jī)會(huì)。為了能在舞臺(tái)上好好表現(xiàn)，我付出了很多，每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)鋼琴，手指彈酸了也不放松。
終于等到了表演的那一天，我一進(jìn)劇院就看見(jiàn)一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一個(gè)巨大的led屏，屏幕下的那架三角鋼琴就是為音樂(lè)家陳學(xué)弘準(zhǔn)備的。舞臺(tái)下座無(wú)虛席，觀眾們正等著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。我既興奮又緊張。輪到我了，我坐上琴凳，手指觸摸著琴鍵，美妙的琴聲傳到了臺(tái)下，我的身體也情不自禁地開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)。一曲終了，臺(tái)下不約而同地響起了掌聲，掌聲一浪高過(guò)一浪，我站起來(lái)向觀眾深深地鞠了一躬，心情久久不能平靜。
我不僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還明白了毛澤東的那句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇9
鋼琴是樂(lè)器之王，從一年級(jí)，我就開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴了，從小到現(xiàn)在，它一直陪伴著我，帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我看著別人彈鋼琴心里很羨慕，后來(lái)，自己學(xué)習(xí)后也能彈奏了。鋼琴那優(yōu)美的外形，誰(shuí)能勝過(guò)？那動(dòng)聽(tīng)的琴聲，哪個(gè)樂(lè)器能比？學(xué)習(xí)彈鋼琴看似容易，事實(shí)上卻很復(fù)雜，但只需認(rèn)真去感受，認(rèn)真去體會(huì)彈琴的樂(lè)趣，我想再難的曲子，也會(huì)被樂(lè)趣消滅。彈琴時(shí)，手指在琴鍵上翩翩起舞，像活潑可愛(ài)的小精靈在琴鍵上活蹦亂跳，又像調(diào)皮的小朋友們?cè)谇冁I上歡快地玩耍。琴聲可以隨著彈奏者的心情，與曲子本身要表達(dá)的內(nèi)容走，高低起伏，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)。
彈鋼琴更多的是苦中作樂(lè)。練琴時(shí)，我做不到每次都談得很完美，總有一些小錯(cuò)誤和不到位的地方。每次彈錯(cuò)時(shí)，媽媽都會(huì)罵我，有時(shí)我一時(shí)改不了，媽媽又是急性子，就會(huì)抽我?guī)紫�，我一時(shí)忍不住暴脾氣，就要頂幾句嘴。每次回答老師提問(wèn)回答不好，也要被老師批評(píng)，但老師也會(huì)把我的錯(cuò)誤全都分析一遍。此時(shí)流的眼淚是艱辛之淚，但收獲的是更好的'方法，也許這就是收獲和樂(lè)趣吧。有時(shí)，作業(yè)做得晚了，到了九十點(diǎn)還在彈琴，但我覺(jué)得很快樂(lè)，再苦再累，都是在得到更好的收獲��！苦中作樂(lè)，便是最佳，不吃苦中苦，哪來(lái)的收獲��！
有一年，老師帶我去參加鋼琴比賽。比賽前，我把譜子練得滾瓜爛熟，每天都是十遍二十遍地練，毫不懈怠，每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一樣，手指都彈得起老繭了。比賽時(shí)，我認(rèn)真背譜，生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)，心跳急速加快，在臺(tái)上我居然說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)彝�！”但我還是以自己最優(yōu)異的表現(xiàn)，通過(guò)預(yù)賽，闖進(jìn)了復(fù)賽，在決賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。彈鋼琴給我?guī)?lái)了喜悅的淚。老師聽(tīng)了，直夸我彈得好；朋友聽(tīng)了，眼中流露出羨慕的眼神；媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫；我心中充滿(mǎn)的是大寫(xiě)的“自豪”！付出總有收獲，努力總有結(jié)果，堅(jiān)持永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò)！
鋼琴的樂(lè)趣在于培養(yǎng)優(yōu)雅的體姿，在于享受優(yōu)美的音樂(lè)，更在于經(jīng)歷苦中有樂(lè)的過(guò)程。學(xué)鋼琴讓我懂得堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)收獲樂(lè)趣。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇10
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂(lè)譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我偶然間聽(tīng)到了一首鋼琴曲，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大決定：學(xué)鋼琴！
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了，原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“程繽瑤，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥�！�
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢？還是就此放棄？此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見(jiàn)了她們對(duì)我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做，那么明天將不會(huì)美好！
如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時(shí)候眼前還能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語(yǔ)》，每當(dāng)彈奏起這首樂(lè)曲時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)女孩得了絕癥，一次，她在散步時(shí)撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時(shí)她疾病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑，這個(gè)女孩來(lái)世也變成了一片楓葉，同樣又有一個(gè)女孩把它捧在了手里……
這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng)，讓我不止一次地為之神傷�，F(xiàn)在我慶幸，在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的`信念。
在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會(huì)這些。
但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。
通化市勝利小學(xué)6年 程繽瑤
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇11
陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里，沉醉在高山流水的悠悠琴韻里，傾聽(tīng)著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂(lè)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，帶來(lái)了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂(lè)家，能彈奏各種各樣充滿(mǎn)民族特色的樂(lè)曲，陶醉于悠揚(yáng)的音樂(lè)中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂(lè)器之王——鋼琴。母命難違，我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課，老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后，說(shuō)：“這孩子的手修長(zhǎng)，絕對(duì)是彈鋼琴的好手。”媽媽聽(tīng)了十分高興，恍惚看見(jiàn)十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了．于是告誡我：要學(xué)好鋼琴，這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來(lái)的神情，我不忍心去打斷，只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng)，真是難為我了，逃避之心隨時(shí)萌發(fā)，但由于媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的`反抗動(dòng)作。有時(shí)候，我心不在焉，對(duì)老師的教導(dǎo)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出�；丶揖毩�(xí)時(shí)，完不成老師交給的任務(wù)，媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我．我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后，課程難度加大．滿(mǎn)紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那時(shí)我才六歲，認(rèn)讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒(méi)學(xué)過(guò)五線譜，伸長(zhǎng)脖子對(duì)五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯(cuò)，越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé)，使我越來(lái)越想逃避。
有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書(shū)藏起來(lái)，被媽媽找到，還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無(wú)心彈琴了，總想到陽(yáng)臺(tái)上散散心。 走到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆瞇嗦”“這是誰(shuí)在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認(rèn)真傾聽(tīng)，誰(shuí)都能感受到彈奏者在訴說(shuō)著自己的故事。
就從那刻起，我不再對(duì)鋼琴有逃避感，也漸漸開(kāi)始學(xué)著用音符來(lái)訴說(shuō)著自己的故事。 如今，我已經(jīng)考出全國(guó)鋼琴七級(jí)。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇12
“解放區(qū)的天是晴朗的天，解放區(qū)的人們好喜歡”，這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常問(wèn)我：“玥玥，你什么時(shí)候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢？”于是，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
終于有一天媽媽給我報(bào)了鋼琴班，那時(shí)我才5歲，坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》，我聽(tīng)了頓時(shí)興奮不已，又蹦又跳。老師又給我示范了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，她的雙手在黑白錯(cuò)落的琴鍵上起起落落，就像兩只飛動(dòng)的小白鴿。那優(yōu)美的旋律，輕松自如的樣子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然后“咣當(dāng)，咣當(dāng)”地彈了起來(lái)，老師和媽媽捂住耳朵，叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開(kāi)始教我，并且都是單手彈奏。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單難不倒我。但是真正的樂(lè)曲是雙手配合起來(lái)彈的，并且兩只手的節(jié)奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩只小手一點(diǎn)都不聽(tīng)使換，好像兩個(gè)生氣吵架的小朋友，誰(shuí)都不原意和好，更不愿意相互配合。一支樂(lè)曲被我彈得一塌糊涂，亂七八糟。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，心急吃不了熱豆腐�！庇谑俏页料滦膩�(lái)，先是單手練習(xí)，把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會(huì)彈。然后一小節(jié)一小節(jié)地慢慢認(rèn)真配合，反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地練習(xí)。
至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風(fēng)吹》。在辛苦中，在磕磕絆絆中我走過(guò)了學(xué)琴的`日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興得感覺(jué)飛上了天，覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；失敗的時(shí)候，我感覺(jué)非常氣餒，蔫得像霜打的茄子，灰心喪氣地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓，這樣怎么會(huì)成功呢？”我聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容。于是我調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。漸漸地，我的小屋變成了音樂(lè)的王國(guó)，我還獲得了全國(guó)比賽的一等獎(jiǎng)呢！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那些辛苦練琴的場(chǎng)面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇13
說(shuō)到彈鋼琴，讓我開(kāi)始回味小時(shí)候?qū)W琴……
剛開(kāi)始，因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g音樂(lè)，而我也對(duì)鋼琴有一份興趣和好奇，所以，我就跑去學(xué)了！可是學(xué)鋼琴并不如我想像中容易，別人在外面奔跑玩耍，我卻呆坐在琴鍵邊發(fā)呆，甚至是手足無(wú)措；所以我常常邊哭邊強(qiáng)迫自己要突破難關(guān)，才能彈出如癡如醉的音樂(lè)呀！偶爾我想放棄，但是我想到媽媽苦口婆心告訴我的：“當(dāng)你在爬山時(shí)，爬到一半，你就回頭，那你就永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景；永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂，眺望遠(yuǎn)方，居高臨下，心胸就無(wú)法開(kāi)闊如浩瀚的藍(lán)天，也永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己……”這些話一直回蕩在我腦海中，我已經(jīng)夠大了，需自己做抉擇。最后，我不但沒(méi)有半途而廢，每遇到困難，我更是咬緊牙關(guān)面對(duì)，終于成功克服困難和自己心中的障礙�，F(xiàn)在的我常常喜歡邊彈著鋼琴，邊幻想著自己是一位音樂(lè)家，陶醉在樂(lè)曲之中，觀眾也為我熱烈的鼓掌，掌聲如雷！現(xiàn)在我彈的歌曲也越來(lái)越復(fù)雜，以前的歌曲對(duì)我來(lái)說(shuō)，都變成易如反掌、輕而易舉了！我也感受到彈琴可以讓我心平氣和，心胸開(kāi)闊如浩瀚的大海，手指也會(huì)越來(lái)越敏捷、越靈活，彷彿是美妙音符的制造機(jī)，亦如許輕盈的在琴鍵上，時(shí)而跳著芭蕾，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而低聲泣訴……總叫我心澎湃，感動(dòng)不已！
之前，我為了參加鋼琴比賽，我苦練如一世紀(jì)這么久，每天都至少得練習(xí)二到三個(gè)小時(shí)，我整天愁眉苦臉，心急如焚的'期盼比賽當(dāng)天趕快到來(lái)。日子一天又一天的過(guò)去，有時(shí)感覺(jué)日月如梭，有時(shí)又度日如年。比賽當(dāng)天，我非常努力的彈，結(jié)果得到第三名的佳績(jī)，可見(jiàn)“一分耕耘，一分收獲”是多么的有道理��！那天我知道我獲得第三名的那一刻，我欣喜若狂，高興得合不攏嘴，還得到一座好大的獎(jiǎng)杯呢！這件事也讓全家人感到無(wú)比的驕傲，更讓我體會(huì)到蝴蝶蛻變前的掙扎和痛苦，而這一切，在舉起繽紛的雙翅翩翩起舞時(shí)，一切的一切，都是值得的。
現(xiàn)在，彈琴是我的第二生命，它是我靈魂的安慰劑，它是我快樂(lè)的泉源，它使我的生命更有活力、更芬芳迷人。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇14
明天，就是表演鋼琴的日子了，這幾天，我正努力地想把譜子背下來(lái)。
背譜子可真難呀，盡管每天都花近一個(gè)鐘頭的時(shí)間，但這譜子總是這里對(duì)了，那里又錯(cuò)；那里對(duì)了，這里又錯(cuò)，就像修軌道一樣，剛修好一段，前面修好的又?jǐn)嗔�，我很苦惱。不過(guò)，在每天堅(jiān)持不斷的努力下，我漸漸把譜子大概背下來(lái)了，可還是稍欠成熟，但是我卻就這樣知足了，任憑媽媽怎樣催促，我都堅(jiān)決不再?gòu)椓恕?/p>
今天，我到楊家坪上鋼琴課。我的心一直忐忑不安，停不下來(lái)：“糟了，我的曲子背得還不是很熟，怎么辦，怎么辦？”不過(guò)，事到如今，也只能這么做了。到了教室，老師親切地問(wèn)：“張恒燁，彈好沒(méi)有呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“彈……好了……”“那就來(lái)一遍吧！”這句話如同晴天霹靂，驚得我一下呆在那里。不，不能這樣，我彈得不好呢！雖然，心底里我非常不樂(lè)意，但是老師的話是毫無(wú)退路可說(shuō)的。我只好硬著頭皮彈下了第一個(gè)音。彈這一首曲子的時(shí)間里，我的心有時(shí)像小鹿一樣亂撞，有時(shí)又緊緊地提到了嗓子眼，生怕下一個(gè)音就彈錯(cuò)了。我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好慢，度秒如日、度日如年，簡(jiǎn)直是在煎熬。很快，我發(fā)現(xiàn)我大腦里儲(chǔ)存的曲譜自然地出現(xiàn)，格外清晰，手也情不自禁地流瀉出一串美妙的音符，隨著記憶，彈得越來(lái)越流暢……
終于完了，沒(méi)什么大的錯(cuò)音，我那繃緊的心弦，才松懈了下來(lái)�！翱磥�(lái)，我背的曲子還是挺熟的嘛！”我重拾了信心。
“彈得不錯(cuò)，走，去外面彈！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了大廳。老師一生下令，開(kāi)始，我便彈下了第一個(gè)音符。有了上一次的.經(jīng)驗(yàn)，我彈得十分通暢，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)的。突然，我的內(nèi)心不自覺(jué)的緊張起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)所有的眼睛都在注視著我，像在欣賞，更像在挑出錯(cuò)誤。我的大腦一片混亂，本來(lái)想好的音也彈錯(cuò)了，一錯(cuò)就導(dǎo)致后面的音跟著出錯(cuò)。我的心一下子提了起來(lái)，手不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，腦海里曲譜的印象已經(jīng)一干二凈了，只得憑著直覺(jué)，胡亂敲打著各個(gè)鍵盤(pán)�！霸懔�，我接不上了！”我心里恐懼，只好紅著臉看向老師，老師無(wú)奈地笑了笑，將曲譜遞給了我。那一瞬間，我覺(jué)得曲譜滾燙滾燙的，拿著，我的心就不自在。雖然，看著曲譜的我彈得十分順利，但是，比賽是要求背譜的呀！
經(jīng)過(guò)這次尷尬的經(jīng)歷，我也明白了：任何事都要做得非常非常熟練，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是彈琴，千萬(wàn)不能半壺水響叮當(dāng)，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
看來(lái)，我還需要再多多練習(xí)彈琴，才能更好地表演，加油！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇15
“溜音，情感表達(dá)不到位，主題不夠突出……”那寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)欄的話語(yǔ)像是窗外卷看殘葉的風(fēng)，狠狠地刮在身上。那一刻，我愣住了。
“是自己太驕傲了還是自己馬虎了？”不知道是為這次比賽的失利而計(jì)較，還是問(wèn)自己的驕傲和馬虎而后悔，我像鴕鳥(niǎo)一樣深深地低下了頭，雙眼死死地盯著面前的樂(lè)譜，“怎么會(huì)呢？我的演奏水平在學(xué)校的學(xué)鋼琴的人中都是出類(lèi)拔萃的，可這次……”樂(lè)譜上一條條上上行像一座座的高山，一座座高不可攀的高山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“怎么了？”收拾好樂(lè)器的首席正一臉疑惑的看著我。我猛然抬頭，環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，教室只剩下我和首席兩個(gè)人。首席看了看評(píng)委對(duì)我的評(píng)語(yǔ)“一次失利不算什么，只要努力，下次就一定沒(méi)有問(wèn)題�！睖厝岬穆曇粝褚唤z初春的陽(yáng)光照在我的心上，化解了深秋的寒冷。她站在我的身邊，開(kāi)始仔細(xì)地為我講解演奏中的問(wèn)題，而那一句話卻不停地回蕩在腦海中，“只要努力下次一定沒(méi)問(wèn)題�！卑。灰�，一定行的，我要做最出色的.自己。
窗外旋轉(zhuǎn)而起的枯黃的樹(shù)葉變成了四散飄飛的雪。從深秋到初冬，平時(shí)到樂(lè)團(tuán)最少的的我，變成了從不缺勤的那一個(gè)。丟到曾經(jīng)高傲自大的樣子，把我身后翹得高高的尾巴悄悄收起，低下頭，仔細(xì)練習(xí)著那個(gè)跑動(dòng)。從來(lái)只會(huì)坐在一邊練習(xí)獨(dú)奏的我，第一次走到了老師面前虛心求教，第一次討論起了樂(lè)曲的問(wèn)題，第一次……
細(xì)密的汗珠從我的額頭上一滴滴地滲出，酸痛的感覺(jué)從微微顫抖的指尖上傳來(lái)。沒(méi)一個(gè)音符的奏出都顯得無(wú)比謹(jǐn)慎，沒(méi)一個(gè)小結(jié)都經(jīng)過(guò)深思熟路，調(diào)音師的到來(lái)也越來(lái)與頻繁。漸漸的，華麗的音符在屋中鑄成了輝煌的宮闕，演繹出的七律也在譜上飄灑片片雪花。彼時(shí)的我感覺(jué)正有一種東西在我心底悄悄成長(zhǎng)著，似乎要開(kāi)出一片濃艷的紅。我知道，那種東西叫“努力”，叫“堅(jiān)持”。
完的樂(lè)曲，我陶醉了：那一段段機(jī)敏的搖指，那一排排雄壯的和弦……樂(lè)段中壯麗的音節(jié)起伏仿佛也一下子涌上了我的心頭。我就像初次攀登上山峰的孩子，看著日出瑰麗的光彩，心中止不住地陣陣歡喜。那一刻
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇16
現(xiàn)在看到擅長(zhǎng)彈鋼琴的人，心里總會(huì)非常羨慕，幻想自己也能身著白色長(zhǎng)裙，彈弄著黑白琴鍵，演奏名曲，引來(lái)別人的一陣陣贊賞。想到自己與鋼琴的無(wú)緣錯(cuò)過(guò)，心里還有許多遺憾。
在讀幼兒園時(shí)，媽媽就曾想培養(yǎng)我鋼琴方面的才能。大概那時(shí)候，她就幻想一代鋼琴家在她手中培養(yǎng)成，因此也帶我拜訪了鋼琴名師，只是老師顯然認(rèn)為我不夠格，抓著我的小手看了又看，說(shuō)：“手指還太短，過(guò)個(gè)兩三年后再說(shuō)吧�！蹦菚r(shí)候的我，玩心還很重，老師的否定反而讓我很是慶幸。但老師的話并沒(méi)有給媽媽的音樂(lè)家夢(mèng)澆冷水，還愈澆愈烈。不知從哪兒聽(tīng)來(lái)荒謬的說(shuō)法，說(shuō)可以做手術(shù)拉開(kāi)指縫的距離，以便趁早學(xué)習(xí)鋼琴。
我聽(tīng)了當(dāng)然嚇得不行，連夜里睡覺(jué)都小心將手藏在身后，驚恐自己要是不留意，就會(huì)被送上“刑場(chǎng)”。當(dāng)然，那只是媽媽的.瘋狂想法，所以，學(xué)鋼琴的事也暫時(shí)擱置在了一邊，只能等我再長(zhǎng)大些。
一年后，幼兒園一位老師把我招去了古箏的興趣班，我很是新鮮，學(xué)得也非常認(rèn)真。于是媽媽就一心想讓我把古箏學(xué)好，帶我上培訓(xùn)班，買(mǎi)古箏，完全廢棄了學(xué)習(xí)鋼琴的念頭。而我也很樂(lè)意，只將古箏當(dāng)作是新玩具一樣開(kāi)心。
時(shí)間久了之后，學(xué)習(xí)古箏的枯燥也逐漸讓我沒(méi)了耐性，看一些同學(xué)把鋼琴?gòu)椀脨偠鷦?dòng)聽(tīng)，我總是十分神往。彈古箏時(shí)，老抱怨麻煩，還要把膠布纏在手上，比較起來(lái)鋼琴就方便多了。而我也越覺(jué)得古典樂(lè)器的音色不如鋼琴來(lái)得溫暖動(dòng)聽(tīng)。所以我時(shí)有向媽媽請(qǐng)求，希望自己能學(xué)習(xí)鋼琴，而媽媽總說(shuō)：“你自己以前喜歡古箏，既然學(xué)了就要學(xué)好，別半途而廢�！钡覍�(duì)古箏越是抵觸，對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣就越濃烈。在校藝術(shù)節(jié)上，看到同學(xué)能對(duì)著鋼琴?gòu)椗匀�，我便�?duì)自己的錯(cuò)過(guò)更加惋惜。
也許我當(dāng)初選擇了鋼琴，現(xiàn)在會(huì)是別人羨慕的小小鋼琴家，也有可能因?yàn)樘^(guò)困難而中途放棄。但我因?yàn)閺那暗腻e(cuò)過(guò)，仍然不能釋?xiě)�，也許那時(shí)未必等到條件成熟，就算手指太短也可以早些上手，今天也不必錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天想到鋼琴，心里仍然還有長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇17
傍晚，一個(gè)急匆匆的身影沖進(jìn)房間，徑直走向一塵不染的書(shū)桌。每天，這種情況都能看見(jiàn)。成堆的作業(yè)、密集的考試仿佛壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。因此，每天踏進(jìn)房間，走向書(shū)桌已成了一種條件反射，而那個(gè)黑色的身影，靜靜地呆在角落里，如同從未存在過(guò)。
那是一臺(tái)黑色的鋼琴，是我十歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)調(diào)音師把音調(diào)完，來(lái)不及道謝，我便蹦著到琴邊，掀起黑得發(fā)亮的琴蓋——黑白色的琴鍵映入我黑白色眼睛，一種難以言喻的美。我嘗試著用指尖按下一個(gè)鍵“Do”，音質(zhì)雖不比三角鋼琴，但也算渾厚，我很快喜歡上了它。
從那以后，我的生活除了吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)，練琴已成為必不可少的一件事。我相信，琴是有心靈的，因?yàn)槿魶](méi)有美麗的心，怎會(huì)唱出如此動(dòng)人的樂(lè)章？我把彈奏看作我和它之間的交談，這是心與心之間的。每當(dāng)指尖觸到琴的那一刻，我都感受到它的'存在。在我心目中，它已不僅僅是一臺(tái)鋼琴，更是我生命中一個(gè)不可或缺的朋友。因?yàn)樗肋h(yuǎn)靜靜地聽(tīng)我傾訴快樂(lè)、悲傷、恐懼，我們無(wú)話不談。
我曾以為我們的友情可以天長(zhǎng)地久。
上初中以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多，更多時(shí)候，我的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)。它便在角落里看著我，什么也沒(méi)有說(shuō)。不知從什么時(shí)候起，我便再也沒(méi)掀開(kāi)過(guò)琴蓋，還給它蓋上一層黑色的布。天復(fù)一天，日子就這么過(guò)著，它漸漸地從我記憶中談去。
某個(gè)周日的早晨，天氣晴朗。我和以前一樣，揉著朦朧的睡眼，起床去洗漱�；貋�(lái)的時(shí)候，推開(kāi)房門(mén)，也許是因?yàn)殛?yáng)光的照射，也許僅僅是因?yàn)槲蚁肴》旁谇偕系囊槐緯?shū)，我向它走去。雖然它一直在我房間里，但我們?nèi)缤嗄晡匆?jiàn)，心中蕩起漣漪。我掀開(kāi)鋼琴布，小心地用紙拭去表面的灰，輕輕地把琴蓋打開(kāi)——黑白色的琴鍵再次映入我的眼睛。只是，物是人非，眼神已經(jīng)變了。
眼里泛起淚花，我用指尖敲下一個(gè)鍵“Do”，那是我熟悉的聲音。我彈奏起“水邊的阿狄麗娜”，象一年前一樣。只是，我沒(méi)想到，我還記得；它，也沒(méi)有忘記。
在這世上，一切都發(fā)生著變化，我難以找到能帶給我美好回憶的東西。謝謝你，我的老朋友，一成不變的你為我?guī)?lái)的不僅僅是回憶，更是一段美好的情誼。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇18
當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，一陣樂(lè)聲透過(guò)墻板傳來(lái)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲讓我忍不住合上心愛(ài)的課外書(shū)，瞌上眼，腦中回憶著優(yōu)美的文字，耳邊有纏綿的琴聲，這是何等的享受！
鋼琴是隔壁的小陳姐彈奏的，我曾去她家里親眼見(jiàn)過(guò)她演奏。她端坐在鋼琴椅上，姿態(tài)優(yōu)美，手指上下靈活地翻飛跳動(dòng)，像蝴蝶般翩翩起舞。她眼里有光，神采飛揚(yáng)，嘴角帶笑。那時(shí)我就知道，她愛(ài)極了鋼琴。
“砰——”樂(lè)聲驟停，我感到有些疑惑。緊接著說(shuō)話聲模糊的傳來(lái)，剛開(kāi)始我無(wú)法聽(tīng)清，但這聲音越來(lái)越大，越來(lái)越激烈。我聽(tīng)到了一個(gè)飽含威嚴(yán)的聲音，那來(lái)自小陳姐平日不言茍笑的爸爸：“你馬上高考了，你自己不知道嗎？”“我才剛彈一小段。之前我一直在學(xué)習(xí)呀，我放松一下，怎么了！”小陳姐拔高聲音抗議著。
“行！你學(xué)會(huì)頂嘴了，我看你這個(gè)樣子也沒(méi)辦法，考上好大學(xué)。我下午就讓人把鋼琴拉走�！蔽业男拿腿惶崞�。
“砰——”是大力摔門(mén)的聲音。世界好像靜了下來(lái)，但我又隱隱約約聽(tīng)到小陳姐的抽泣。果然下午就來(lái)了兩個(gè)人，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒁患芎谏匿撉侔岬揭惠v三輪車(chē)上，飛快的駛離。而我至始至終沒(méi)有看到小陳姐的'出面。
再見(jiàn)到小陳姐，已是兩個(gè)星期后，她剛剛放學(xué)，穿著肥大的校服，背著一個(gè)大大的書(shū)包，鼻上架著眼鏡，扎著低馬尾的頭發(fā)甚至有點(diǎn)油，臉色看起來(lái)很疲憊。她的眼神無(wú)光而呆滯，我覺(jué)得她有點(diǎn)像個(gè)機(jī)器人。她匆匆給我說(shuō)了兩句話就進(jìn)家門(mén)了，她說(shuō)她要學(xué)習(xí)。我看到她被書(shū)包壓彎的背影，感到同情和擔(dān)心……
熟悉的鋼琴聲不再響起，而能偶遇到小陳姐的次數(shù)越來(lái)越少，她甚至連假期也不出門(mén)。那個(gè)活潑開(kāi)朗的學(xué)姐好像從我的世界消失了……
時(shí)光飛快，今年的高考落下帷幕。她家的大門(mén)緊閉，而我得不到什么確切消息，只愿她考上了一個(gè)好大學(xué)，畢竟她犧牲了太多。
當(dāng)我回到家中，進(jìn)入臥室，突然發(fā)現(xiàn)自己的課外書(shū)架子上空空如也，只摞著幾本嶄新的習(xí)題冊(cè)。我暗驚，趕忙質(zhì)問(wèn)正在做飯的媽媽�！罢炜茨切┎蝗凰牡恼n外書(shū)干什么？我全都分給親戚朋友家小孩了。你馬上升高二，學(xué)習(xí)緊張，難道你也想像隔壁鄰居家的女兒一樣，天天只玩鋼琴，落榜外出打工？“媽媽理所當(dāng)然地回復(fù)。原來(lái)，小陳姐也沒(méi)考上大學(xué)……
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇19
清晨，一束陽(yáng)光射進(jìn)房間，房間內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的鋼琴聲。我彈奏著《Flower Dance》,中文是《花之舞》。
這是一首絕佳的曲子。先以短暫的空寂平靜下氣氛，后以韻律緩慢撥動(dòng)的前奏開(kāi)頭，仿佛在輕輕訴說(shuō)著什么，之后戛然而止，用輕快的節(jié)奏漸漸步入高潮，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，每一次似乎都在撥動(dòng)著心弦，恰到好處地展示了人生的跌宕起伏。這是一首將各種美好景象交織在一起的曲子。
鋼琴?gòu)棾雎曇羧缛�，行云流水般從指間傾瀉而下；鋼琴聲如天籟，奏出心中最美的歌謠；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜿蜓蜓、白折千回；鋼琴聲如大自然的`歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；鋼琴聲是心聲，它詮釋著彈奏著內(nèi)心的波瀾起伏；鋼琴聲是泉水，配合著心的律動(dòng)，流入血液……
我靜靜沉醉與此，美好的音符從指間輕輕滑過(guò)，帶給人無(wú)限遐想，用心默默聆聽(tīng)……
另一首是《夜的鋼琴曲5》，這是一首比較傷感的樂(lè)曲，旋律優(yōu)雅、舒緩，給人一種干凈、心曠神怡的境界。傾聽(tīng)這首曲子，可以讓人的心靈得到一種安慰，內(nèi)心感到平靜，是自己精神的超越得到升華。反而感覺(jué)不到傷心，人們的靈魂深處又有一股清泉涌到心頭。
音調(diào)是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜；清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨；烈如咆哮的深海，蕩人肺腑；深入暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際……
縷縷琴聲，悠悠蕩蕩，有令人回腸蕩氣。坐在琴椅上，全身心地投入到鋼琴里去。《Flower Dance》與《夜的鋼琴曲5》都是我最喜歡的鋼琴曲之一，宛如行云，有猶如流水，美妙的韻律回蕩在耳中。
我喜歡鋼琴，不僅僅因?yàn)樗囊羯珒?yōu)美、好聽(tīng)，還因?yàn)殇撉倌苁惆l(fā)我內(nèi)心的情感，凈化我的內(nèi)心。每當(dāng)我彈起鋼琴，煩惱、憂愁都被我拋在腦后。有空時(shí)，我便會(huì)坐在琴椅，選一首最符合我當(dāng)時(shí)心境的曲子彈奏。有時(shí)一彈就是好久，或許是因?yàn)殇撉俾曉谀磉_(dá)我的內(nèi)心和用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的感受。有時(shí)，就連聆聽(tīng)一首鋼琴曲都能讓我的心得以平復(fù)，鋼琴就像我的知心朋友一般……
我彈奏著《Flower Dance》與《夜的鋼琴曲5》，幻想著自己在一處美好的地方，時(shí)而彈奏樂(lè)曲，時(shí)而聽(tīng)著音樂(lè)，翩翩起舞……
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇20
我似乎天生就喜歡音樂(lè)。從小時(shí)我就愛(ài)敲敲打打，聽(tīng)發(fā)出的清脆悅耳的聲音。所以，大概在4年前，爸爸給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我開(kāi)始非常興奮，卻不知道今后困難重重。
后來(lái)家里買(mǎi)了鋼琴，我便迫不及待地上去彈奏了一番。鋼琴那美妙的聲音令我陶醉，仿佛有一種大師的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)美妙的音符，成了我最大的快樂(lè)。我覺(jué)得，彈琴就是我最大的享受。而這只是一個(gè)開(kāi)始。
要考一級(jí)了，我顯得十分緊張。雖然曲子很容易，我很快就考完了。但是，我發(fā)現(xiàn)以后要彈的曲目在當(dāng)時(shí)的我眼里越來(lái)越難，而且需要的技巧和連貫性也越來(lái)越高。為了考過(guò)4級(jí)，我每天都要“加班加點(diǎn)”，周末別人都可以玩，而我卻只能在家中練琴。練練練，日子一天天過(guò)去，這樣的痛苦讓我連五線譜都不想再多看一眼。從此，彈琴成了一種負(fù)擔(dān)，琴聲也成了一種煩惱。
不過(guò)努力總會(huì)有收獲的，只是不到時(shí)候。所以，我又重新燃起來(lái)信心。天天練琴，天天都想真成功后能彈好聽(tīng)的曲子，我越想越興奮，更加努力的彈。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。我又考過(guò)了4級(jí)，那句話仿佛真的靈驗(yàn)了，我便更有信心了，可是我完全想錯(cuò)了！
就在考級(jí)過(guò)后的幾個(gè)星期里，我又參加了一次比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，易如反掌。我根本就沒(méi)用心準(zhǔn)備便參加了比賽，初賽與復(fù)賽都很簡(jiǎn)單，但在最后的決賽中，我竟然被意外淘汰了。這個(gè)消息來(lái)得很突然，像暴風(fēng)雨死的，突如其來(lái)。我的信心驟然間破滅了，我甚至不想再學(xué)下去，傷心地?zé)o法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次疫@么努力卻沒(méi)有通過(guò)呢？”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“你雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有對(duì)這次比賽認(rèn)真對(duì)待。怎么會(huì)通過(guò)呢？”從此，我記住了這句話，認(rèn)真彈奏。
每一個(gè)曲子在我的手中自由飛揚(yáng)，每一個(gè)音符在我的.腦海里翻騰跳躍，每一分旋律在我心中激蕩，終于我又考過(guò)了六級(jí)�，F(xiàn)在我又覺(jué)得鋼琴師一種美得享受了。
鋼琴是我的愛(ài)好，更是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我在這藝術(shù)的海洋里自由暢想，學(xué)到了很多知識(shí)。在每一個(gè)音符中透露出我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，我與鋼琴的那段美好的回憶，久久回蕩在我的心中……
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇21
我的伙伴鋼琴陪伴了我六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春來(lái)秋去。平滑的琴鍵；跳躍的音符;優(yōu)美的音韻于我而言再熟悉不過(guò)了。看到“鋼琴”這個(gè)字眼，六年的記憶涌上心頭，想起了練琴時(shí)嘗到的“酸甜苦辣”的滋味。
那時(shí)候，我小學(xué)一年級(jí)，只會(huì)“叮叮咚咚”地亂按琴鍵。大姐姐看到了就說(shuō):“你別亂彈了，聽(tīng)我的吧！”于是，看似柔弱的手指在琴鍵上拂來(lái)拂去。優(yōu)美的琴聲時(shí)而如潮水般奔騰，洶涌澎湃;時(shí)而如湖水般寧?kù)o，悠遠(yuǎn)。我又是羨慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。我下決心想像大姐姐那樣彈的好。
“說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難”，剛開(kāi)始，我是春風(fēng)滿(mǎn)面，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。可漸漸地，我對(duì)枯燥乏味的練習(xí)曲失去了信心。我感覺(jué)自己的手指仿佛特別笨重，“步伐”就像大象舞蹈般，鋼琴總是令我頭涔涔而淚潸潸了。無(wú)論我怎樣去攻克它，挑戰(zhàn)它都不行。它就如不言敗的戰(zhàn)士，絕不低頭。傷心就像決了堤的洪手，浩浩蕩蕩。每次練琴時(shí)，都感覺(jué)比搬磚還辛苦，仿佛在黃連水中泡過(guò)。我就像一只發(fā)病的貓，毫不吝惜自己的破嗓子，不住地抽噎，發(fā)牢騷。聽(tīng)這永遠(yuǎn)斷斷續(xù)續(xù)，彈不完整的曲兒時(shí)，心中的怒火暴跳如雷，一股無(wú)名之火遍及全身。又驀然間像個(gè)夜幕來(lái)臨時(shí)迷路的孩子那樣哭，哭自己的無(wú)能，哭一切的一切。我愈戰(zhàn)愈挫，“惡魔”終將是把我打敗了。成為鋼琴家的夢(mèng)想頃刻間就煙消云散，成了肥皂泡……
不練習(xí)的結(jié)果就是免不了老師一頓痛批。我的臉紅通通的，紅到了耳根，心中火辣辣的。 我決定要“痛改前非”，每天噙住淚也要練一小時(shí)鋼琴，有多苦也要咽下去，好像一生的辛酸都在這會(huì)兒全倒出來(lái)一樣。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我基本上能完整的'演奏給老師聽(tīng)。日積月累之下，事情就有了好轉(zhuǎn)，此時(shí)再也沒(méi)有什么批評(píng)，都是嘩嘩的鼓勵(lì)贊揚(yáng)聲。別人向我投來(lái)崇拜的目光，不禁令我心中的自豪感油然而生。這還是多虧了當(dāng)年的堅(jiān)持。
我在一首首鋼琴曲中逐漸長(zhǎng)大了�？啾M甘來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)能彈奏出許許多多令人如癡如醉的樂(lè)曲。
我的好伙伴鋼琴讓我在百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)尋覓到了樂(lè)趣。也讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”，人不可能一步登天，必須通過(guò)不懈的努力，做任何事情都要持之以恒，永不言��！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇22
還記得，那一曲琴音，帶給我無(wú)數(shù)歡笑；那一排琴鍵，帶給我無(wú)數(shù)悲傷；那一架鋼琴，帶給我無(wú)數(shù)回憶……
還記得第一次遇見(jiàn)你，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，生機(jī)勃勃的迎春花，美麗多姿的花蝴蝶兒。小姨溫暖的雙手牽著我走入琴行，她是這里的老師。動(dòng)聽(tīng)的琴音傳入耳中，宛如風(fēng)鈴正輕輕地?fù)u曳，是如此的撩人心弦。年幼無(wú)知的我悄然走到了你的面前，肉嘟嘟的小手胡亂的按著琴鍵，不成曲調(diào)，周?chē)娜瞬唤碱^一皺，在他們看來(lái)那是震耳欲聾的噪音，可在我聽(tīng)來(lái)這卻是世上最?lèi)偠南蓸?lè)。正如杜甫所說(shuō)：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞�！蹦隳侨绠�(huà)眉鳥(niǎo)的清脆叫聲的琴音回響在我的耳畔，久久不能散去……
還記得與你形影不離的那段日子。一有時(shí)間我什么也不干，只是一蹦一跳的來(lái)到你身旁，輕輕掀開(kāi)琴蓋。輕柔的微風(fēng)是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，清脆的畫(huà)眉鳥(niǎo)鳴是最自然的伴奏。你那如流淌的清澈溪水般的聲音，深深地吸引著無(wú)數(shù)人，使人如癡如醉，久久無(wú)法自拔。小姨常常打趣道：“這丫頭非得和鋼琴粘在一起不可�！变撉倮蠋熆偸切χf(shuō)：“干脆呀，你以后走到哪里，都把鋼琴帶到哪里好了�！�
你，是一位獨(dú)一無(wú)二的朋友。
還記得與你漸行漸遠(yuǎn)的那段時(shí)光。年齡在增長(zhǎng)，心智在成熟，與你卻漸行漸遠(yuǎn)。我時(shí)常一個(gè)人默默地走到你身邊，輕輕撫摸著那光滑的琴鍵，厚厚的練習(xí)冊(cè)浮現(xiàn)在腦海中，父母的勸告回蕩在耳邊，終究還是慢慢蓋上了琴蓋。你我漸行漸遠(yuǎn)，但我相信總有一天能與你再次相逢。
還記得與你再次相會(huì)的那天。楓樹(shù)悄無(wú)聲息地?fù)Q上了紅衣裳，日落西山，夕陽(yáng)的余暉籠罩著整座城市，我緩緩地來(lái)到你身邊，上一次走到你的.面前，已經(jīng)不知是何時(shí)了。琴蓋在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵，你一直默默陪伴著我。輕輕的將手放在那光滑的久違的琴鍵上，心中的一根弦倏然繃斷了。你的聲音似月光般柔和，你的聲音似高山般壯闊，你的聲音似陽(yáng)光般溫暖。用指尖敲起一個(gè)個(gè)音符，音符緩緩墜落，蕩起一陣陣漣漪，敲擊著聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
你承載著我的喜怒哀樂(lè)，我的童年，我將一切與你訴說(shuō)……
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇23
我穿著一身白紗裙，頭發(fā)扎的高高的，身體緊繃著，雙腿并齊抵在踏板上，雙手輕放在黑白琴鍵上。全場(chǎng)靜靜的，我緊張地聽(tīng)見(jiàn)自己有節(jié)奏的心跳。臉漲的通紅，對(duì)上你對(duì)我的微突，那微笑透露著，是鼓勵(lì)、期許。我按下第一個(gè)音符，腦中卻是有關(guān)你的回憶。
初次見(jiàn)你，是我剛上初一，荒廢了一年的鋼琴又被拍去了塵土，打開(kāi)琴蓋。我手忙腳亂的彈了一首《夢(mèng)中的婚禮》，你在旁邊靜靜地聆聽(tīng)，不像一位嚴(yán)肅的鋼琴老師，卻好像一位聽(tīng)眾，屏息凝身神地，專(zhuān)注地聽(tīng)著我彈奏的樂(lè)曲。我卻慌了神，在匆忙中按下第一個(gè)音符，中間更是彈得含糊其辭，我紅著臉、低著頭不敢看你，你卻笑了：“彈得還不錯(cuò)嘛！不要這么緊張，我只是一個(gè)聽(tīng)眾。好我們來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)下你的問(wèn)題：只是手腕有些松，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大部分基礎(chǔ)還好。”我不禁抬起了頭，驚訝地看著你。你又笑了，兩條粗而黑的`眉毛也彎下來(lái)幾顆小雀斑也好像雀躍起來(lái)，不知怎的，我不緊張了，就這樣我上了一堂令我十分放松卻很充實(shí)的鋼琴課。
那是我第一吹見(jiàn)你，第一次了解到我在你的課堂可以彈除考級(jí)書(shū)外的流行曲，可以與你四手聯(lián)彈那些打好基礎(chǔ)卻無(wú)聊的練習(xí)曲，可以邊彈邊唱自己喜愛(ài)的英文歌，可以在生日開(kāi)自己的音樂(lè)會(huì)。是你讓我真正認(rèn)識(shí)了鋼琴，它不再是黑白的琴譜，而是絢爛的音符，是跳動(dòng)的手指，是飽話情感的抒情日記。
還記得有一個(gè)星期我沒(méi)有練琴，本想插科打渾請(qǐng)假不上，你卻已經(jīng)來(lái)上課了。我便大吵大鬧，十分不情愿的翻開(kāi)了琴蓋，打開(kāi)琴譜，百般無(wú)聊的敲下音符，興致闌珊。你卻認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲抑讣饬Χ炔粔蚨谖沂稚献瞿７�，一下又一下，指尖傳遞了力量，也傳遞了態(tài)度“像小鼓捶那樣，力量擊中在一個(gè)點(diǎn)”你認(rèn)真的看著我，眼神很堅(jiān)持，也很堅(jiān)定，這句話深烙在我心里上，我也因此認(rèn)識(shí)到自己的態(tài)度，再也沒(méi)有因?yàn)閼卸瓒慌銮�，反而十分自覺(jué)，因?yàn)槲也幌肟吹侥阏J(rèn)真的眼神里不小心透出失望。
不知不覺(jué)，伴隨著回憶，我抑揚(yáng)頓挫的彈完了《夢(mèng)中的婚禮》，那其中飽含你的教海，曲畢，全場(chǎng)掌聲如潮水涌起，我微笑著站起，鞠躬謝幕。，抬起頭時(shí)，第一眼便看見(jiàn)了你，眼中是滿(mǎn)意與贊揚(yáng)，而我則在心里暗暗說(shuō)：“謝謝你！是你讓我愛(ài)上鋼琴！”
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇24
從小，我對(duì)音樂(lè)就特別敏感，也許是受媽媽的遺傳，我會(huì)隨著樂(lè)聲跳舞，還可以簡(jiǎn)單的哼上幾句。
五歲時(shí)，爸媽便。不惜花掉大量積蓄給我買(mǎi)來(lái)一架珠江鋼琴，我見(jiàn)到那架鋼琴高興得歡呼雀躍，細(xì)細(xì)小小的手指挨個(gè)劃過(guò)琴鍵，媽媽見(jiàn)我歡喜得不行，便下決心給我找個(gè)好老師教我彈琴。
這個(gè)女老師很和藹，手把手的教我，媽媽從門(mén)縫里偷偷地看我學(xué)，心里十分滿(mǎn)意，她揉搓著因寒冷而凍紅的`手，心想走這么遠(yuǎn)的路去請(qǐng)這老師沒(méi)錯(cuò)。
之后，每個(gè)夜晚，都有音樂(lè)從我家飄出。
轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)，也考過(guò)了六級(jí)。我開(kāi)始有些厭煩這些枯燥的練習(xí)，會(huì)趁著媽媽不注意偷懶。
媽媽總喜歡在我彈琴時(shí)坐在一旁看著或聽(tīng)著，她認(rèn)為我需要一個(gè)聽(tīng)眾。有一天，我少練了半個(gè)小時(shí)，跑去取暖、看電視，媽媽一邊打毛衣一邊說(shuō)，其實(shí)，她早就發(fā)現(xiàn)我偷懶的行徑了，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。我聽(tīng)到這，怔了一會(huì)，她接著說(shuō)，小的時(shí)候她也有夢(mèng)想，想唱歌、想彈琴。那時(shí)侯鋼琴是稀有物品，她只見(jiàn)過(guò)一次，從此便在夢(mèng)里面掛念著，延續(xù)到現(xiàn)在�？伤呀�(jīng)老了，不好彈了，現(xiàn)在把夢(mèng)寄托到我身上，希望我能實(shí)現(xiàn)，她也盡力幫我實(shí)現(xiàn)、幫自己實(shí)現(xiàn)。
我半晌沒(méi)有說(shuō)話。原來(lái)，大人們也有夢(mèng)想。
為了把媽媽的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得更完美，我很少偷懶了，彈琴也有了更大的動(dòng)力，畢竟不是只為了我一人在彈。
媽媽每隔兩周擦拭一遍琴體，仿佛在呵護(hù)她的夢(mèng)。
上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，爸媽想送我去另外一座城市讀中學(xué)，為了我能有一個(gè)光明的未來(lái)。
赴考的前一天晚上，吃完晚飯我抓緊時(shí)間去書(shū)房復(fù)習(xí)，媽媽卻讓我去練琴，說(shuō)練完再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。我大為不解，說(shuō)難道彈鋼琴比學(xué)習(xí)重要嗎？媽媽有些不高興，說(shuō)她沒(méi)那個(gè)意思。也許是我過(guò)于焦慮和緊張，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到書(shū)房復(fù)習(xí)。
第二天，大家像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，我也順利考上了那所著名的中學(xué)。
因?yàn)橐獪?zhǔn)備分班考試，所以后來(lái)我也很少練琴，并錯(cuò)過(guò)了十級(jí)考試。
上了初中之后，很少回家，自然再也沒(méi)有彈琴了。
可是媽媽還是每隔兩周擦一次琴，雷打不動(dòng)。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇25
一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，難得的愜意與舒適。
原本可以好好享受這美妙時(shí)光的我，卻要面臨鋼琴八級(jí)考試……
我回到家，再次打開(kāi)鋼琴，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意，“明天或許有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等著我吧”，我暗自思忖。
果不其然，鋼琴課上，老師劈頭蓋臉地朝我批評(píng)，槍林彈雨。
那一刻，我無(wú)地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全預(yù)料到了這個(gè)場(chǎng)景，我也完全可以避免它，為什么我練習(xí)的時(shí)候不再努力一把？
也是鋼琴老師那一通轟隆隆的批評(píng)責(zé)罵，喚醒了對(duì)考級(jí)有些麻木的我。
周末，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的罵聲回蕩于耳際。我不再焦躁；不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。
日復(fù)一日，手上的傷勢(shì)，反反復(fù)復(fù)，我的曲子也越彈奏越流暢了。
那應(yīng)該是好多個(gè)廢寢忘食的'練習(xí)日吧；那也應(yīng)該是好多個(gè)無(wú)眠的夜晚吧。
我開(kāi)始對(duì)考級(jí)有些擔(dān)心；我也開(kāi)始緊張那一刻的到來(lái)；我總覺(jué)得我還有好多的地方?jīng)]有彈好；我也覺(jué)得自己還沒(méi)有準(zhǔn)備充分。
但是，比賽的日子還是越來(lái)越臨近了。
到了考級(jí)那天，面對(duì)這首已經(jīng)被我練了不下千百遍的曲子，神奇的事情發(fā)生了：我突然不那么緊張了；我也突然覺(jué)得一切的努力都很行云流水。
當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我琴鍵上流出的時(shí)候，洋溢在整個(gè)大廳上空的是美妙琴音；當(dāng)最后一個(gè)音符落下，賽場(chǎng)大廳里響起了熱烈的掌聲，一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了很久很久，久到我至今記憶猶深，久到讓我覺(jué)得那是我人生最輝煌的時(shí)刻。
我不知道比賽的結(jié)果，但我的淚水幾乎奪眶而出。
后來(lái)，我們都知道了結(jié)果，我是那天比賽現(xiàn)場(chǎng)最優(yōu)秀的參賽者。
終于，黑色的八月?lián)Q來(lái)了明媚的陽(yáng)光；終于，付出與堅(jiān)持迎來(lái)了贊許的目光；終于，汗水和傷痛結(jié)出了美麗的果實(shí)。
這大概就是世上無(wú)難事，只怕有心人吧！
又一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，將我歡愉的心帶向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇26
終于，到了鋼琴比賽的日子，這是考驗(yàn)我技藝的時(shí)刻，我懷著一顆忐忑不安的心走入了浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的音樂(lè)大廳。我抽到的號(hào)子是188號(hào)（不錯(cuò)的號(hào)碼喔�。�。走進(jìn)比賽場(chǎng)地，已經(jīng)有人在表演了。比賽的項(xiàng)目有很多，管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、鋼琴和電子琴，應(yīng)有盡有。我覺(jué)得別人表演得都不錯(cuò)，心里有點(diǎn)緊張了。我手心冒汗，生怕自己待會(huì)彈錯(cuò)，彈得不如別人好。想想自己這段時(shí)間每天都要花上比平時(shí)多兩三倍的時(shí)間來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地練琴，經(jīng)常一首曲子練幾十遍甚至上百遍，把要比賽的曲子練得滾瓜爛熟才肯收手，我的心才稍微平靜了一點(diǎn)。
“請(qǐng)180到190號(hào)選手到后臺(tái)候場(chǎng)！”我騰一下從座位上彈了起來(lái)，爸爸對(duì)我豎了豎大拇指，做了個(gè)“加油”的口形，我暗暗想：“該來(lái)的總是要來(lái)的，豁出去啦！”站在后臺(tái)，我的心更是怦怦直跳，緊張得好想上廁所�！罢�(qǐng)188號(hào)何云鵬選手演奏，演奏曲目——《圣誕老人》！”“終于輪到我了！”我走上臺(tái)去，向觀眾們和評(píng)委們深深地鞠了一個(gè)躬，然后坐到了琴凳上，聚光燈的燈光照耀在我周?chē)�。�?dāng)手指觸到琴鍵的那一剎那，我的心立刻就平靜了下來(lái)，我深深地吸了一口氣，舒曼的《圣誕老人》那優(yōu)美的旋律從我的指尖下緩緩流出，令人身臨其境，仿佛圣誕老人正在從煙囪里爬下來(lái)，把禮物輕輕地放在你的床邊。演奏完畢，我如釋重負(fù)地呼出一口氣，終于完成了！當(dāng)臺(tái)下觀眾和評(píng)委的掌聲響起時(shí)，我激動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了，一下場(chǎng)我就迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，我彈得怎么樣��？”爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不錯(cuò)，彈得不錯(cuò)！”指導(dǎo)老師也走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“何云鵬，今天發(fā)揮得不錯(cuò)，跟大孩子分在一組，也沒(méi)有怯場(chǎng)�！蔽倚拿雷套痰�.。
成績(jī)公布出來(lái)，我得了9.77分，拿到了兒童B組（12-18歲）的銅獎(jiǎng)，離銀獎(jiǎng)只差了0.03分，心里還是有點(diǎn)小小的遺憾，但這可是我音樂(lè)道路上的第一個(gè)獎(jiǎng)杯呢！付出多少就會(huì)收獲多少，這個(gè)獎(jiǎng)杯是我付出努力，每天認(rèn)認(rèn)真真練琴而得來(lái)的結(jié)果��！雖然這個(gè)獎(jiǎng)不高，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng)��！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇27
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了最終的審判——考試。
我和另外三個(gè)應(yīng)考者來(lái)到了考場(chǎng)。我明顯感覺(jué)到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”
很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來(lái)：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開(kāi)始了演奏。幾個(gè)音響起來(lái)了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽(tīng)的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話說(shuō)‘人外有人，天外有天’，說(shuō)的是她嗎？要我說(shuō)，這應(yīng)該是‘沒(méi)有最差，只有更差’！”
接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開(kāi)始，就是一連串跑動(dòng)的音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺(jué)就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的等級(jí)。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒(méi)有按下去，原本像“詩(shī)”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說(shuō)：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂，又是幸災(zāi)樂(lè)禍，擔(dān)憂的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂(lè)禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。
又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的`地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過(guò)去。我心想：“原來(lái)，我之前的擔(dān)憂只是杞人憂天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒(méi)有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
走出考試，我長(zhǎng)松了一口氣，滿(mǎn)懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過(guò)，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jī)！”
俗話說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀原因是有的，但是，主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過(guò)考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇28
1982年6月14日，一個(gè)不平凡的人呱呱降臨在這個(gè)世界。他的出現(xiàn)，使中國(guó)在音樂(lè)領(lǐng)域引得外國(guó)人矚目。一鍵驚醒夢(mèng)中人，他用手指彈響了全球，他使琴鍵如精靈般紛飛，他，就是郎朗。
郎朗出生在一個(gè)音樂(lè)氛圍慢慢的家庭。他從小就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，三歲開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。郎朗學(xué)鋼琴的歷程艱辛，父親郎國(guó)任辭去工作，每天嚴(yán)厲監(jiān)督郎朗練琴，不容他有絲毫的懈怠。
郎朗沒(méi)有多彩的童年，他甚至不知四周墻壁外的世界是如何絢爛多姿的。他因練琴而生病，卻在嚴(yán)父面前不敢表現(xiàn)出來(lái)；他因依戀母親而使父親認(rèn)為影響狀態(tài)，不得不與母親分別八年；他因練琴偶爾松懈而惹怒偏執(zhí)的父親，父親逼迫他服用抗生素，甚至站在陽(yáng)臺(tái)上以跳樓自殺來(lái)威脅郎朗必須好好練琴。
或許，他曾多次對(duì)著窗外思考，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭？或許，他也曾多次對(duì)著厚厚的門(mén)問(wèn)自己，我什么時(shí)候能走出去？
水深火熱的日子，度日如年，在淚水中，郎朗學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他在彈琴的道路上一走就是數(shù)十年！
直到1999年8月14日，17歲的他參加美國(guó)“拉維尼亞音樂(lè)節(jié)”音樂(lè)會(huì)走向世界，開(kāi)始了他開(kāi)掛的演奏生涯。一曲《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》的旋律從他指尖流瀉而出，交錯(cuò)的黑白鍵觸出第一組和弦，清冷如鋼珠灑向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。那旋律使全世界人們?yōu)橹淖砩衩�；那旋律像旖旎著輕舞的蝴蝶展翅欲飛，讓世界不同的心靈一起飛揚(yáng)；那旋律亦揚(yáng)亦挫，有時(shí)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)激昂，奏出生活的.韻律。
隨著最后一個(gè)鏗鏘有力的和弦奏完，全世界似已寂靜。他沉醉在漸弱漸慢的余音中，人們沉醉在他創(chuàng)世紀(jì)的音樂(lè)世界里……隨即，雷鳴般的掌聲從此把他送上了世界大師級(jí)演奏之路。
而如今，他已出了《紐約狂想曲》、《夢(mèng)幻飛琴》等多張專(zhuān)輯，北京奧運(yùn)會(huì)在鳥(niǎo)巢為開(kāi)幕式演奏，舉辦世界巡回音樂(lè)會(huì)，受到多國(guó)總統(tǒng)的接見(jiàn)和禮遇，這位絕世無(wú)雙的鋼琴天才正在享受著付出多彩童年所得到的回報(bào)。
他，是無(wú)與倫比的；他，是杰出的鋼琴大師——郎朗。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇29
昨天，我我去參加了我有史以來(lái)第一次的鋼琴比賽。
我1點(diǎn)半就到表演的地方——西安音樂(lè)廳。到了那里，還要化妝和換衣服，真麻煩！我化好了妝后，還有很久才要比賽，把我等的很急很急！終于，希希老師讓我們排隊(duì)準(zhǔn)備演出，我連忙跑過(guò)去排隊(duì)�？赡悄慕小皽�(zhǔn)備演出”呀，分明是讓我們站著嘛！
終于，老師開(kāi)始給我們講要求了。這總比站著好��！將完了要求，老師們讓我們中級(jí)組的先去休息。我、朵朵、笑笑、菲兒仿佛是離開(kāi)鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒一般，又是跑，又是說(shuō)，可開(kāi)心啦！后來(lái)，我們又把書(shū)交換看，又“點(diǎn)評(píng)”了一下，又開(kāi)始嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。
我們終于要開(kāi)始了啊！我們不再說(shuō)話，一個(gè)個(gè)都緊張地繃著臉。輪到我彈啦！我給大家演奏的是巴赫的小布舞曲，上臺(tái)我先給大家來(lái)了個(gè)90度鞠躬，便坐在琴上開(kāi)始彈了。終于彈完了��！最后一個(gè)音落音不過(guò)幾秒鐘，我已經(jīng)站起來(lái)了，我特緊張。
彈完后 我站到剛才鞠躬的位置，給觀眾們深深地鞠了一個(gè)躬。掌聲“啪啪啪啪啪”地響了起來(lái)。我就在掌聲中慢慢的退下了…… 在后臺(tái)，我變得輕松極了，快活地等待著笑笑和朵朵表演完。她倆彈完后，老師把我們帶到二樓。
我、笑笑、菲兒和朵朵都下樓到家長(zhǎng)那兒去了。我不知道他們是怎樣下來(lái)的，反正我謊稱(chēng)要去拿水，就順利的回到媽媽身邊。后來(lái)我們又看了很多老師小孩們的表演，比如二胡的《賽馬》、多種樂(lè)器的.《大手拉小手》、鋼琴的《浪漫曲》……好精彩呀！
終于，我們要頒獎(jiǎng)了。我也不知道自己是第幾名，反正我一聽(tīng)到名字，就連忙跑上去。老師給我了一張獎(jiǎng)狀和一枚獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了一段話，獎(jiǎng)牌上清清楚楚寫(xiě)著“優(yōu)秀獎(jiǎng)”三個(gè)字。拍了幾張照片后，就能回家了。雖然沒(méi)得到前三名，但我覺(jué)得也挺歡樂(lè)的。
我一見(jiàn)媽媽?zhuān)痛咚禳c(diǎn)回家，媽媽只好用最快的速度回家�；丶液螅颐摿艘路戳耸趾�，連忙捧起我的獎(jiǎng)牌看。獎(jiǎng)牌很漂亮，顏色是透明的，旁邊還有精心打造的波紋……我美滋滋的撫摸著我那有史以來(lái)第一個(gè)競(jìng)獎(jiǎng)牌，半天不肯放下。很快就到了吃飯時(shí)間，我不得不放下了。我輕輕的把這精致的獎(jiǎng)牌掛在臺(tái)燈的燈架上，戀戀不舍地望了它一眼，然后覺(jué)扭頭去吃飯了。
希望以后我還可以拿到金牌。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇30
鋼琴和我在我5歲的時(shí)候，我直嚷嚷著要學(xué)鋼琴。爸爸媽媽、爺爺奶奶商量了很久，最后，奶奶大大方方的出錢(qián)把剛琴搬回了家。
一天，爸爸把我從幼兒園接回來(lái)，對(duì)我說(shuō):“你的鋼琴已經(jīng)讓人搬到家里來(lái)了，再過(guò)一段時(shí)間，我們給你找個(gè)老師，你就可以學(xué)了！”我高興得說(shuō)不出話來(lái)了！回到家里，我馬上坐到琴凳上一刻不停地彈，恨不得整天不吃飯，不睡覺(jué)。我實(shí)在是太興奮了，一連好幾天都沒(méi)睡著覺(jué)�？墒牵腋吲d得太早了……爸爸媽媽給我請(qǐng)來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴教授，于是我就跟他學(xué)了起來(lái)。在上第一堂課時(shí)，老師就告訴我：練習(xí)鋼琴要有耐心，要不怕吃苦。你要達(dá)到在琴凳上坐著一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài)……開(kāi)始學(xué)曲子了，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。特別是那難以認(rèn)識(shí)的五線譜，那小蝌蚪在哪條線上我老是數(shù)不清楚；什么哆在什么線上，咪在什么線上，看得我眼花繚亂的。我硬著頭皮練習(xí)了兩年，媽媽說(shuō)：“你去考考級(jí)吧！”我沒(méi)說(shuō)話。
于是第二天，媽媽就帶著一本考級(jí)譜子放在我面前，我苦苦地練，每天都要彈上十遍以上。那時(shí)正是暑假，我汗流浹背，但還是不停地練。媽媽說(shuō)考級(jí)的成績(jī)分三個(gè)等次，最好是優(yōu)秀，其次是良好，最后是及格。我報(bào)的是鋼琴三級(jí)，那年剛好六歲，三級(jí)中得優(yōu)秀的基本沒(méi)有，媽媽說(shuō)我能夠得優(yōu)秀，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芭比娃娃，如果是良好，那 就給買(mǎi)一套DVD碟片。我想要這些獎(jiǎng)勵(lì)，于是我更加努力地練習(xí)。終于到了考級(jí)那天，我有點(diǎn)緊張，以至于在排隊(duì)等候時(shí)還摔了一跤。真是太幸運(yùn)了，評(píng)委老師竟然是教我的.老師，這使我放松了不少。輪到我考試了，因?yàn)橐呀?jīng)練習(xí)得很熟了，我發(fā)揮得很好�？荚嚱Y(jié)束了，我得了良好,后來(lái)老師還告訴我，在一起考試的人中我算是不錯(cuò)的，大家都沒(méi)有得優(yōu)秀。媽媽也說(shuō)：“這良好不容易，恭喜你順利通過(guò)考級(jí)！我們?nèi)ベI(mǎi)光碟吧！”那公主的碟片我至今還珍藏著呢！
這事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，那年努力考級(jí)的樣子我還記憶猶新。我和鋼琴之間發(fā)生了許多酸、甜、苦、辣的故事。我也想把鋼琴學(xué)得更好，把級(jí)別考得越來(lái)越高。通過(guò)練習(xí)鋼琴考級(jí)也讓我明白了做什么事都不容易，要付出努力才行。
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇31
我借用寒假的時(shí)間看了一點(diǎn)《名人傳記》，其中鋼琴之王——李斯特特別吸引了我，于是，我就一直看了下去……
當(dāng)我知道李斯特在幼年時(shí)就可以彈奏一部協(xié)奏曲的主題音樂(lè)時(shí)，我不禁吃了一驚，他居然可以在很小的時(shí)候就可以用鋼琴?gòu)棾瞿敲春寐?tīng)的音樂(lè)來(lái)了，想一想，我在6歲時(shí)連鋼琴是什么東西都不知道呀，更別說(shuō)彈出一支很好聽(tīng)的曲子出來(lái)了，而且，他是在沒(méi)有譜子的情況下彈出來(lái)的呀！這時(shí)，我真得很佩服這位大音樂(lè)家了，有這么大的音樂(lè)天賦，這可是一般的.人沒(méi)有的呀！
“六個(gè)匈牙利貴族聽(tīng)了李斯特的演奏后，非常驚嘆他的音樂(lè)天賦，于是，便共同湊了一大筆錢(qián)，贈(zèng)個(gè)這個(gè)孩子，作為他六年深造音樂(lè)的費(fèi)用”我讀到這兒是不禁頓了一下，這個(gè)孩子真是太有才了，那些貴族肯定聽(tīng)過(guò)不少音樂(lè)會(huì)，他們都習(xí)以為常了，可是，僅有10歲的李斯特卻讓他們驚嘆不已，還用自己的財(cái)產(chǎn)湊了一大筆錢(qián)他繼續(xù)學(xué)音樂(lè)，我想，李斯特的鋼琴技術(shù)已經(jīng)到達(dá)了鋼琴家的地步了吧！要不，他是怎么彈奏出連貴族都為之驚嘆的鋼琴曲呢？
李斯特在13歲在演奏會(huì)上彈的樂(lè)曲使樂(lè)隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)出了神，連樂(lè)曲告終都忘掉了，我看了這段后，眼前仿佛出現(xiàn)了他在彈奏鋼琴的畫(huà)面：在一架三角鋼琴前，李斯特平靜地坐在凳子上，穿著燕尾服，手指在黑白分明的琴鍵上精靈似地跳著舞，一段段歡快而又優(yōu)美的音樂(lè)從他的手指縫間瀉了出來(lái)，臺(tái)上的觀眾都陶醉在了他的琴聲中了，有的還跟著琴聲哼起了調(diào)子……
在讀完這篇文章后，我是這畫(huà)了一張表，，他的生命里充滿(mǎn)了音樂(lè)：幼年時(shí)六歲時(shí)九歲時(shí)十歲時(shí)十三歲五十歲六十歲會(huì)彈琴識(shí)樂(lè)譜開(kāi)公演出門(mén)學(xué)習(xí)震動(dòng)音樂(lè)界作曲創(chuàng)辦音樂(lè)學(xué)院可見(jiàn)，鋼琴之王李斯特的生命中時(shí)時(shí)刻刻都存在著音樂(lè)呀！其實(shí)，他不僅是鋼琴?gòu)椀煤�，而且為人也很好，很寬容。�?tīng)說(shuō)有一次，一位名氣不高的女音樂(lè)家冒充成了李斯特的弟子，以為李斯特不知道，而李斯特卻恰好在這時(shí)來(lái)到了這家旅館，知道了此事，他不僅沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)人，而是讓她真的成了他的弟子，從這看出，李斯特是個(gè)怎樣溫柔，容易寬容他人的人呀！李斯特為人好，鋼琴技術(shù)更為精湛，他真的不愧為世界鋼琴之王��！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇32
有句話說(shuō)得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、經(jīng)歷挫折、堅(jiān)持不懈，就一定成功。
今天是一年一度鋼琴考級(jí)的日子，也是我學(xué)習(xí)鋼琴以來(lái)的第一次考級(jí)。為了這一刻的到來(lái)，我已足足準(zhǔn)備了兩年的時(shí)間。在考場(chǎng)等候區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng)，熱鬧異常。我坐在墻角的椅子上，看似平靜，其實(shí)我心中就好像裝著一只小鹿，不停地亂竄，快要從喉嚨里跳出來(lái)似的。等待的時(shí)間可真漫長(zhǎng)！終于輪到我了，我平復(fù)了一下緊張的心情，在媽媽充滿(mǎn)期盼的目光下走進(jìn)了考試教室。我朝主考老師深深鞠了躬，便坐在鋼琴邊，把手放在琴鍵上，靈活地飛舞起來(lái)，音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越明快。漸漸地，我仿佛置身在媽媽?xiě)驯A述心聲，美好而又幸福。一曲終了，我彈得淋漓盡致，主考老師將“優(yōu)秀”兩字寫(xiě)在我的成績(jī)單上，成功了！這一刻，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
回想起學(xué)琴的時(shí)光，有苦更有甜。幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始接觸鋼琴得到了很好的啟蒙，我喜歡上了鋼琴和音樂(lè)，于是我的鋼琴之旅就此開(kāi)始。一年后，正式跟隨現(xiàn)在的老師學(xué)習(xí)鋼琴，她要求非常嚴(yán)格，說(shuō)一不二，每次上課非常怕自己彈不好挨罵，緊張得彈琴的手指都在顫抖，更不敢與她有多余的交流，每周的作業(yè)很多，大大小小的曲子有十幾首，練習(xí)新曲從一個(gè)個(gè)音符的識(shí)別，到結(jié)結(jié)巴巴地合手，再一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，時(shí)間就這么一小時(shí)一小時(shí)的'過(guò)去，直到手指從酸疼到僵直，身體好像散了架，每天這樣從不間斷，這種苦的滋味，讓我有過(guò)不止一次想放棄的念頭。功夫不負(fù)有心人，在我無(wú)數(shù)次揮灑過(guò)汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來(lái)越自信，老師夸贊我的次數(shù)越來(lái)越多，曲子越彈越優(yōu)美，心中的甜蜜不言而喻。鋼琴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之路�；厥淄�，心中對(duì)老師充滿(mǎn)了感激之情，如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲，沒(méi)有她對(duì)基本功苛刻的要求，就沒(méi)有今天我對(duì)鋼琴的崇敬，老師在我心中的形象無(wú)比高大，跨越了媽媽的位置。老師、鋼琴、我之間越來(lái)越和諧，讓我明白，這條路會(huì)一直伴隨我，不會(huì)中斷。
鋼琴之路，更是成長(zhǎng)之路。一路上留下了我的每個(gè)腳印，我掌握了學(xué)習(xí)鋼琴的技巧。同時(shí)，讓我在生活中學(xué)會(huì)了尊重他人、珍惜幸福，學(xué)會(huì)了直面挫折，在遇到難題時(shí)昂起頭說(shuō)“我能行”。成長(zhǎng)的路上擁有了自信、堅(jiān)持、勇敢就一定能成功！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇33
每當(dāng)閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時(shí)，我便會(huì)悄悄地、虔敬地坐在鋼琴前，掀開(kāi)琴蓋，彈一曲感傷的《悲槍》，或迷離縹緲的《夢(mèng)幻曲》。一會(huì)兒，便恍若置身于一片祥和寧謐的世界里。隨著跳動(dòng)的十指，一切憂悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律之中。
記憶里，幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)渾身漆得光可鑒人的大木匣具有深厚的好感。偶然有一次，父母帶我去聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，當(dāng)時(shí)，雖然“音樂(lè)”兩字對(duì)我而言是陌生的，但那琴聲不僅低回在舞臺(tái)、劇場(chǎng)之間，也在我幼小的心靈中激起漣漪。此后，我便時(shí)常跑到隔壁陳大姐家，學(xué)著音樂(lè)家的神情伸出小指頭，在黑白分明的琴鍵上洋洋自得地亂敲一陣，半天才肯罷休。父母見(jiàn)我對(duì)它似乎很熱衷，便答應(yīng)了讓我去學(xué)琴。
興沖沖地練了幾個(gè)月，我所接觸的卻盡是枯燥的拜厄、哈農(nóng)練習(xí)曲集，漸漸地，索然無(wú)味代替了先前的喜悅。在當(dāng)時(shí)，父母手頭拮據(jù)，但他們?nèi)砸а拦┙o我昂貴的學(xué)費(fèi)，為了不讓父母和自己失望，在一連串令我憤怒、灰心的打擊后，我重拾樂(lè)譜，找回信心，繼續(xù)彈了下去。
在音符組成的日子里，六七個(gè)寒暑過(guò)去了，我不敢說(shuō)在這方面有多高深的造詣，但在鏗鏘清脆的琴聲、五音十二律的聲調(diào)中，我悟出了從前難以感受的音樂(lè)之美，它不僅培養(yǎng)了我的耐心和恒心，也使我更堅(jiān)信有毅力能完成任何事情。在那些日子里，我嘗過(guò)失敗，也有過(guò)欣喜，它成為我最忠實(shí)的伙伴及聽(tīng)眾，任我抒發(fā)衷曲，分享我的愉悅和愁?lèi)�，從無(wú)任何怨言。它，是我的良師，我的益友。尼采說(shuō):“假使沒(méi)有音樂(lè)，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤�！痹诜泵o張的現(xiàn)代生活之中，音樂(lè)是不可缺少的清涼劑，而無(wú)形的音樂(lè)比有形的圖畫(huà)更美、更耐人尋味。透過(guò)鋼琴，我陸續(xù)地接觸了更多名家的作品，也體會(huì)了種種不同的'風(fēng)格以及旋律中所賦予的情感。莫扎特的明快、韓德?tīng)柕纳袷ァ⒇惗喾业男蹓�、巴哈的莊嚴(yán)肅穆、李斯特的熱情奔放……無(wú)一不令我品味再三，品賞不已。
記得第一次在擺著蛋糕的鋼琴上燃起燭光，是在七歲那年，曾幾何時(shí)，在跳動(dòng)的燭光里又增添了七支蠟燭，光影搖曳中，耳畔回響的是串串成長(zhǎng)的愛(ài)音·····一句句一行行都是詩(shī)，每一首樂(lè)章蘊(yùn)含了多少美妙的永恒。讓鋼琴聲繼續(xù)伴我度過(guò)人生，轉(zhuǎn)平凡為深刻，化瞬間為永恒吧!
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇34
這個(gè)寒假，我去香港參加鋼琴比賽，獲得了評(píng)委們很好的評(píng)價(jià)。要想得到評(píng)委們的好評(píng)，您知道這其中需要付出多少的努力嗎？回想起我在備戰(zhàn)過(guò)程中的努力，是多么不容易啊。
去年暑假，媽媽告訴我有機(jī)會(huì)去香港參加鋼琴比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得歡蹦亂跳�？墒�，下一句話就不那么令人高興了。她繼續(xù)說(shuō)：“但是要想去香港，必須在廣州的鋼琴比賽中獲得很好的名次。”頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了很多的問(wèn)題：如果沒(méi)有取得名次，怎么辦？我可以成功嗎？于是，我暗暗地下定決心，我一定要爭(zhēng)取到去香港參加比賽的機(jī)會(huì)，加油！接下來(lái)的日子里，我每天都認(rèn)真努力的練習(xí)，有幾次鄰居小朋友叫我出去玩，我很想和他們一起，可是想到香港的鋼琴比賽，我克制住自己，繼續(xù)專(zhuān)心練習(xí)彈鋼琴。隨著時(shí)間的流逝，終于到了廣州比賽的日子。在選手候場(chǎng)區(qū)的時(shí)候，我的心砰砰跳個(gè)不停。我緊張地的想：我平時(shí)那么認(rèn)真的練習(xí)，談得很不錯(cuò)，這樣也一樣，我可以的!
初賽我順利的獲得了金獎(jiǎng)！這個(gè)好消息讓我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“真棒！有付出就會(huì)有收獲，接下來(lái)，你要更認(rèn)真練習(xí)才行哦，因?yàn)閰⒓酉愀垆撉俦荣惖男∨笥讯际菑母鱾�(gè)賽區(qū)選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手，他們水平都不錯(cuò)，更重要的是他們都很努力。加油！我的`寶貝�！眿寢尩脑捵屛依潇o下來(lái)，我又一次下定決心：我要在香港比賽也獲得很好的成績(jī)。
其實(shí)一直反復(fù)練習(xí)一首鋼琴曲，是非�？菰锏�。我有好幾次都想放棄。但是想著自己當(dāng)初的決心和目標(biāo)，我又一次重新坐在鋼琴前面，用心地彈奏每一個(gè)音符。
真的站在了香港比賽的賽場(chǎng)，我看見(jiàn)大家都身著盛裝，彈奏得很棒。我不由自主的緊張起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我想起老師給我說(shuō)的話：放松，相信自己的努力就好！你彈得非常棒！
到我上臺(tái)了！我平靜地走上臺(tái)，鞠了個(gè)躬，淡定地開(kāi)始彈奏。彈得時(shí)候，我完全沉浸在音樂(lè)中。甚至，忘記了我正在參加比賽呢。彈奏結(jié)束的時(shí)候，我得到了現(xiàn)場(chǎng)多位評(píng)委老師的一致贊賞。我覺(jué)得美滋滋的。最終，我榮獲了最高榮譽(yù)——金獎(jiǎng)！
這次經(jīng)歷是我更深刻的懂得，有付出才會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)也一樣，只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得理想的成績(jī)！
描寫(xiě)彈鋼琴的作文800字 篇35
今天早上，外面下著“沙沙春雨”，我在睡夢(mèng)中被媽媽叫醒：“快起來(lái)，今天不是還得去普蘭店參加鋼琴比賽嘛，真佩服你還睡得著，快起來(lái)吧，車(chē)馬上就來(lái)啦！”
我立馬翻身起床，穿好衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間……一切事情都讓我在10分鐘內(nèi)搞定。我猛勁兒擠出來(lái)了10分鐘，這10分鐘是用在這兒——練鋼琴。還沒(méi)彈熱乎，車(chē)來(lái)了。我懷著忐忑的心情上了車(chē)，一路上一直看著車(chē)窗外剛栽的小樹(shù)，看著它們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。終于到站了，我最后一個(gè)下的車(chē)，由于緊張的原因，看到矗立在自己眼前那宮殿似的大廳，腿有些發(fā)軟。我走著走著，一抬頭，哇！一個(gè)龐然大物——黑色三角鋼琴！這就是我夢(mèng)寐以求的鋼琴啊！
是多么高貴，多么典雅，多么華麗啊！我按耐不住此時(shí)的`激動(dòng)，真想擁有它，更想能真正的駕馭它。一切準(zhǔn)備活動(dòng)已完畢，要進(jìn)入正式的比賽了，我是4號(hào)選手。我在下面坐著，一邊欣賞這些小選手們的演奏，一邊發(fā)慌，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面有些緊張，看到那幾個(gè)評(píng)委就更緊張了。我最害怕但又最渴望的時(shí)刻到了。當(dāng)主持人念到了我的名字時(shí)，我深吸一口氣，不慌不忙地走上前，平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在那臺(tái)華麗的三角鋼琴前。我在演奏前和往常一樣，自然地閉上眼睛，心想，王淼啊，現(xiàn)在不正是你想要的嗎，宮殿式的環(huán)境，華麗的鋼琴，臺(tái)下還有那么多的人聽(tīng)你演奏，你不能緊張，也不應(yīng)該緊張呀。
我鼓足勇氣，用最柔美的感情按下了第一個(gè)琴鍵。�。∥宜查g感受到強(qiáng)大的氣場(chǎng)蜂擁而至！優(yōu)美的旋律如一群自由自在的小魚(yú)在我的腦海里暢游，音樂(lè)的小魚(yú)把快樂(lè)分享給了每一個(gè)人，大家都戀上了我的琴聲。我音樂(lè)的小魚(yú)給每個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè)。
到了高潮，我已完全愛(ài)上了這種感覺(jué)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我的手指?jìng)鬟f著我此時(shí)的情感，我用全身心去體驗(yàn)這種微妙的感覺(jué)。鋼琴比賽結(jié)束了，我此時(shí)的表情如陽(yáng)光般燦爛，非常有成就感。果真，最終我已優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽。我們坐車(chē)返回，一路上我的心情舒暢，但我一言未發(fā)，望著窗外的小樹(shù)，不知為什么，總覺(jué)得風(fēng)雨中的小樹(shù)更高了，葉子更綠了。
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