【推薦】高中作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
這是夏敏的故事，它發(fā)生在高中，結(jié)束于夏季。
夏敏是單親家庭，所以較同齡人多早熟，多冷靜。當(dāng)張兮在看課本的時(shí)候，夏敏在看言情小說(shuō)；當(dāng)張兮在看言情小說(shuō)的時(shí)候，夏敏已經(jīng)在看雜志了；當(dāng)張兮終于以為趕上夏敏的步伐，在看雜志的時(shí)候，夏敏卻在評(píng)論雜志。
所以張兮常撇著嘴不服氣的說(shuō)：“夏敏，我什么時(shí)候才能趕上你��？”。而夏敏總是在微笑的說(shuō)“張小龜，是你速度太慢啦!”。她的微笑很溫柔，很隨性。仿佛所有的憂愁都能在她的笑容中蒸發(fā)。
時(shí)間如指間流沙，悄無(wú)聲息的滑落。不知不覺(jué)那懵懂青澀的歲月已覆蓋了我們?nèi)�。我們終將離別。
“夏敏，這幾年你有沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí)？或者你覺(jué)得誰(shuí)比較有趣，讓你記憶深刻的��？”張兮在高三的一個(gè)停電的晚上，打破了黑夜中的那份寂靜與孤獨(dú)，也勾起了那一段美麗而無(wú)聲的回憶。
“那是高一的夏天，你不在的那一年。”夏敏一直都是安靜的女孩子，說(shuō)起事來(lái)也沒(méi)有過(guò)多的表情和扭捏。就如現(xiàn)在開(kāi)始的故事的女主角剛好和她都叫夏敏一樣。
“我們班新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫李顧寒。個(gè)兒很高很瘦，也很活潑，和誰(shuí)都玩得開(kāi)。很久之后的一個(gè)中午，我一個(gè)人在教室發(fā)呆。李顧寒跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)‘我把錢放你這兒’說(shuō)完就跑了�！毕拿粽f(shuō)這話時(shí)，嘴角有了一個(gè)向上揚(yáng)的動(dòng)作，能讓人清楚的感受到她微笑中的那份柔和與珍藏。
“李顧寒？那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”張兮咽了口口水，繼續(xù)說(shuō)道“第一次和你說(shuō)話就讓你給他管錢？太夸張了吧？”張兮將嘴張的圓圓的，一臉的震驚。
“是啊，的確太夸張了，可就是這樣，我們認(rèn)識(shí)了，熟悉了�！毕拿纛D了頓，眼里閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)憂傷，而更多的.是喜悅。張兮則趁這個(gè)空檔，壞壞的笑著說(shuō)：“他肯定是看上你了，那你呢？對(duì)他什么感覺(jué)？”。夏敏的低著頭，眨了一下眼睛。言語(yǔ)輕微了許多“我也不知怎的，總會(huì)想起彭楠”。見(jiàn)了張兮臉上的疑惑，夏敏解釋道“我那天不經(jīng)意的一句‘彭楠，檫黑板�！瘺](méi)想到總會(huì)忘記擦黑板的彭楠一下子勤快了起來(lái)。”關(guān)于夏敏和彭楠的事，張兮是知道的。畢竟是第一次愛(ài)上的人，不是說(shuō)忘就能夠忘了的�？墒�，都過(guò)去了，彭楠這又是想干嘛呢？
正所謂人生何處不天坑，即使未雨綢繆也會(huì)出現(xiàn)意外，讓人措手不及。
張兮剛想發(fā)表一點(diǎn)言論，剛好這時(shí)來(lái)電了，煩熱的教室里，電風(fēng)扇“噹噹”的一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，窗外的知了今夜似乎格外清醒，夜也依舊那么黑，總讓人忍不住的想起那句“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！倍鴮�(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生而言，光明就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的結(jié)束考試。
張兮抬頭望著夜空“真的要結(jié)束了嗎？”，又轉(zhuǎn)眼望了望夏敏，那個(gè)安靜如水的女孩。她在看書(shū)，一臉的波瀾不驚。
張兮總說(shuō)夏敏是片海，普通的石子兒根本碰不到她，熾熱的太陽(yáng)頂多讓她有點(diǎn)兒困意，只有那狂躁的海風(fēng)可以攪的她暈頭轉(zhuǎn)向�？粗藭r(shí)安靜的夏敏，張兮知道：風(fēng)在海的肚子里鬧騰得厲害，海卻在假裝堅(jiān)強(qiáng)。
隨著高考日子的逼近，張兮和夏敏再也沒(méi)有靜下來(lái)好好談?wù)�，張兮只是在后�?lái)的日子里，依稀了解到：一次，李顧寒腳受傷了，夏敏往后面看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)李顧寒，彭楠，夏敏竟成一條斜線。將方方正正的教室分割成兩個(gè)三角形。張兮現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)夏敏說(shuō)的話：“或許，我們注定了會(huì)成為很多的三角形，卻始終畫不了一個(gè)完整的圓”。
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見(jiàn)，也可以偷偷的想念，卻惟獨(dú)不敢站在你的面前，表達(dá)我的愛(ài)戀。
青春是一盤孤獨(dú)的西紅柿炒飯，細(xì)細(xì)咀嚼，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)少了蛋的滋味。
后記：
彭楠：曾記得有一個(gè)叫夏敏的女生的MP3上有這樣一句話：愿我一直能在你的微笑中度過(guò)。也不知道怎么的。我總是情不自禁的朝著夏敏微笑。我很執(zhí)著的保持這樣的習(xí)慣，只為了能夠引起她的注意。我知道我的急促引起了她的不安，然而，我終究不愿成為她生命的過(guò)客，哪怕結(jié)局是傷的。很多人說(shuō)，沒(méi)有得到，何談失去。卻沒(méi)有一個(gè)人愿意知道，守護(hù)只是一個(gè)人的擁有罷了。我一直覺(jué)得“分開(kāi)不是因?yàn)槟悴粔蚝�，而是因�(yàn)槟氵m合找到更好的�！笔且痪渫晖耆钠ㄔ�。我始終相信更好的永遠(yuǎn)掌握在手里。即使那件事讓她對(duì)我退避三舍，我也依舊執(zhí)著，不愿放手。
李顧寒：記得曾有一個(gè)叫夏敏的女孩占據(jù)了我的整個(gè)初三或許更遠(yuǎn)。從第一次見(jiàn)面就有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。她總是很安靜的坐在第一組第一個(gè)。不怎么愛(ài)說(shuō)話，可她笑起來(lái)真的很好看。因?yàn)橹浪矚g安靜，不喜歡被人關(guān)注，所以我總是在她身邊沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)和他說(shuō)話。我不知道她對(duì)我什么感覺(jué)，但我知道我可能喜歡上她了。我很傻的給了她4個(gè)QQ，并且問(wèn)她是否記得第一個(gè)的網(wǎng)名叫什么。不得不說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最聰明的女生，她只說(shuō)“忘了”。我就已經(jīng)知道我們終將錯(cuò)過(guò)。我不甘心，遲疑了一會(huì)兒，本想寫出“愛(ài)你”。可我害怕嚇跑她，失去我們朋友間僅存的那份純凈，糾結(jié)之下，我也只得傻傻的笑著附和說(shuō)一句“我也忘了”�；蛟S人就是這樣，因?yàn)轭檻]的太多而讓人生留有遺憾。但是，遇見(jiàn)她，我不后悔。
夏敏：我不是不想說(shuō)話，而是有些話放在心里才會(huì)有安全感。我不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心想法的女生，很多事情我明白，只是看的太透徹，就算了。徐志摩說(shuō)“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠遇見(jiàn)，就已夠了。
張兮：我們都是天生的戲子，只要?jiǎng)∏樾枰覀兛梢噪S時(shí)入戲。我認(rèn)識(shí)李顧寒，在夏敏之前很久很久，久到我都快以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。從我最愛(ài)的朋友嘴里聽(tīng)到我最愛(ài)的男生的名字，我除了假裝不認(rèn)識(shí)，真的不知道該做什么。無(wú)論是作為旁觀者還是當(dāng)局者，我都明白：懂我的人不多，夏敏是這不多的人中的幾分之一。所以，我希望她能得到專屬于她一個(gè)人的幸福。有人說(shuō)“路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走�！蔽蚁嘈牛灰覀儓�(jiān)持不懈，我們的青春就還在這個(gè)夏天，我們還在一起。
高中作文 篇2
我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，難啊！
孔子世稱“孔圣人”。既為圣人心定誠(chéng)實(shí)，可事實(shí)卻并非如此。
故事中圣人明明親眼見(jiàn)顏回“偷”吃幾粒米，可卻仍要裝模作樣，編了諾言來(lái)探虛實(shí)。何必？他懷疑顏回說(shuō)謊，可他自己也在說(shuō)謊，不過(guò)他一定認(rèn)為此謊言非彼謊言，可這仍是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，像五十步笑百步一樣迂腐。
如若孩子實(shí)話實(shí)話，做一個(gè)正直的人，顏回一定會(huì)傷自尊心�？鬃油裱蕴教搶�(shí)，不但沒(méi)有傷害顏回，而且還為顏回洗刷了罪名。
嗨！謊言真讓人感慨萬(wàn)千！
生活需要誠(chéng)實(shí)，但也需要謊言，只不過(guò)此謊言非彼謊言。
有一位老人在臨終前幾天托付一個(gè)公認(rèn)的老實(shí)人去辦一件關(guān)系他命運(yùn)的.大事，可此事又很難辦。在老人彌留之際，老實(shí)人來(lái)到他的床前�！笆虑檗k好了？”老人無(wú)力地問(wèn)，本已無(wú)神的眼睛此刻又充滿了希望與懇求。老實(shí)人本想說(shuō)還沒(méi)頭緒，可又怕老人死不瞑目，在眾親友的慫恿下回了一句：“好了。”就這樣，老人安詳?shù)刈吡恕?/p>
老實(shí)人說(shuō)了謊，可他是因?yàn)楹眯摹？梢?jiàn)，謊言真讓人難以捉摸……
古往今來(lái)，曾有幾多誠(chéng)實(shí)憨厚人，曾有幾多善良耿直人，可他們也許都說(shuō)過(guò)謊言，只不過(guò)，此謊言非彼謊言。
嗨！謊言！
高中作文 篇3
蕭何月下追韓信
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，劉邦為了麻痹項(xiàng)羽，燒毀棧道，來(lái)到南鄭。由于部下多數(shù)東邊人，途中跑了幾十個(gè)軍官。韓信因劉邦不重用自己，也跟著一起跑了。丞相蕭何聽(tīng)說(shuō)了之后，沒(méi)有來(lái)得及告訴劉邦，親自連夜追趕韓信。劉邦對(duì)此不很理解。蕭何解釋道：韓信是全國(guó)杰出的人才。大王如果想當(dāng)漢中王，不用他也沒(méi)什么緊要，但如果要爭(zhēng)天下，除了韓信，就沒(méi)有可商量大計(jì)的人了。劉邦采納了蕭何的建議，以韓信為大將，韓信果然幫助劉邦?yuàn)Z得了天下。
鮑叔牙薦管仲
春秋時(shí)期，齊國(guó)發(fā)生了內(nèi)亂，國(guó)君被殺。公子小白在鮑叔牙的護(hù)送下，返回齊國(guó)，當(dāng)了國(guó)君，即齊桓公。齊桓公在回國(guó)途中，曾遭到護(hù)送公子糾回國(guó)搶奪王位的管仲的暗殺。這次暗殺沒(méi)有得逞。公子糾和管仲只好躲到魯國(guó)去了。后來(lái)齊桓公發(fā)兵攻打魯國(guó)，要求魯國(guó)殺死糾，交出管仲，否則不退兵。魯國(guó)只好答應(yīng)條件。
管仲被押送回國(guó)，鮑叔牙親自到城門外迎接他，還把他推薦給齊桓公�；腹f(shuō)：管仲用剪射我，想要我的命，我恨不能剝了他的皮，吃了他的肉，你還想叫我征用他？鮑叔牙說(shuō)：那會(huì)兒他是公子糾的人，自然要幫公子糾。論本領(lǐng)，他比我強(qiáng)得多。主公要是能夠重用他，他將為你取得天下。
齊桓公接受了鮑叔牙的推薦，管仲果然不負(fù)重托。鮑叔牙反倒做了他的助手。
巴羅辭職讓牛頓
1６１１年，１８歲的牛頓進(jìn)了著名的劍橋大學(xué)。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學(xué)老師巴羅的注意。怎樣才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學(xué)的高峰呢？牛頓獲得碩士學(xué)位后，巴羅多次這樣地思忖：如果為牛頓謀到一個(gè)講座的位置，就可以使他的才能得到更進(jìn)一步發(fā)展�？墒�，眼下并沒(méi)有講座的空缺。于是，他毅然辭去了自己的教授講座，讓比他�。常硽q的'牛頓接任。這一年，牛頓才２６歲。寧肯放棄待遇優(yōu)厚的講座位置，積極扶持新秀巴羅教授是不是一個(gè)教不下去了的草包教授呢？恰恰相反，巴羅是位博學(xué)多才的名教授，就連英國(guó)國(guó)王查理二世都稱贊他是歐洲最優(yōu)秀的學(xué)者。
信陵君從諫
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏國(guó)信陵君竊得虎符，殺了大將晉鄙，解了趙國(guó)首都邯鄲之圍。趙王為了感謝他，準(zhǔn)備把五座城送給他作為封地。信陵君聽(tīng)到這個(gè)消息很得意，顯露出驕傲自得的神色。這時(shí)候有個(gè)門客對(duì)他說(shuō)：世上的事情是不可以忘記的，有的事情又是不可以不忘記的。人家有德于你，你不可以忘記；你有德于人家，希望你把它忘了。況且你假托魏王的命令，奪了晉鄙的兵權(quán)救了趙國(guó)，對(duì)于趙國(guó)雖然有大功，但是對(duì)于魏國(guó)卻算不上是忠臣。你卻居功自傲，我認(rèn)為你不該這樣。信陵君立即自責(zé)，顯出無(wú)地自容的神色，虛心接受了門客的意見(jiàn)。
根深才能葉茂
1９世紀(jì)后期法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，幼時(shí)受母親的熏陶而愛(ài)好文學(xué)，在盧昂上中學(xué)時(shí)，受到他的老師路易·布耶的指導(dǎo)，開(kāi)始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作，得到法國(guó)大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫小說(shuō)要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發(fā)表小說(shuō)，只是寫作。１８７９年夏，以左拉為首的６位標(biāo)榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會(huì)，商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的短篇小說(shuō)，莫泊桑寫了《羊旨球》，得到福樓拜允許發(fā)表，從此一舉成名。
高中作文 篇4
世界一天共有多少淚水？數(shù)不清，太多的喜極而泣，太多的不舍離別，太多的后悔，太多的心碎。最令人傷情的，就是我們愛(ài)的固執(zhí)的淚水，為他傷情他卻不自知。我們都固執(zhí)的可怕！但請(qǐng)相信，無(wú)人能否認(rèn)這樣的我們
我喜歡聽(tīng)?wèi)雅f歌，舊歌的.歌詞很簡(jiǎn)單直白，但恰恰因?yàn)槟莻�(gè)年代沒(méi)有很多物質(zhì)的東西，歌中流露出來(lái)的純凈的美好，單純的期盼，更是令人心痛。
每逢聽(tīng)到張學(xué)友的“愛(ài)如潮水”中的“我再也不愿見(jiàn)你在深夜里買醉，不愿別的男人見(jiàn)識(shí)你的嫵媚”這句，我總會(huì)想起這么一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)夜夜笙歌的女子喝醉了，男子把她扶到車?yán)锾珊茫ε滤鴽�，輕輕的為她披上一件外套。在寂靜的夜里，風(fēng)冷入骨，男子看著身旁熟睡的女子的側(cè)臉，他的眼眶紅了，淚不禁溢出。明明知道她心里裝不下自己，明明明白自己對(duì)她來(lái)說(shuō)什么也不是，卻無(wú)可救藥的愛(ài)上。卑微的愛(ài)讓人心痛心碎。捂住眼淚溢出的雙眼，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)著“不論結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，在我心里你永遠(yuǎn)是那么美”男子的柔情讓我心痛，他的執(zhí)著讓我惋惜。
或許有時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，就像仙劍3中的紫萱與長(zhǎng)青一樣。輪回三世的愛(ài)，守候百年的愛(ài)，你能說(shuō)這不是一種執(zhí)著嗎？可最后他們放手了，是因?yàn)椴粣?ài)嗎？當(dāng)然不，紫萱轉(zhuǎn)身眼角的那滴淚，證明了他們刻骨銘心的愛(ài)�？伤麄冎缾�(ài)的最高境界就是不愛(ài)，是盼望對(duì)方過(guò)得更好…所以他們從這段愛(ài)中得到了解脫，修成了正果。
執(zhí)著，其實(shí)有很多種方式。我們每一個(gè)人都曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)，這是一件如此美麗如此感動(dòng)的事情�？墒�，我不想再看到你們哭的樣子了，我們執(zhí)著，但是我們不悔不哭，好嗎？
高中作文 篇5
人生在世需要經(jīng)歷的事有很多很多，也許我們總要一個(gè)人面對(duì)陌生的世界，但也許就是生活讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)信念——頑強(qiáng)的信念。
有許多人都有過(guò)疑惑，頑強(qiáng)到底是什么？頑強(qiáng)其實(shí)就在我們身邊，就像初升的太陽(yáng)，無(wú)需多么耀眼，它就是我們生活的一部分。它就像你忠心的伙伴，只要你需要它，它就會(huì)來(lái)幫你，因?yàn)轭B強(qiáng)是一種內(nèi)心的信念，是人的一種精神。
霍金是當(dāng)代偉大的天體學(xué)家，當(dāng)人們只看到他眼前偉大的成就時(shí)，卻不知道他身后所經(jīng)受的苦難�；艚鹉贻p正值青春洋溢，創(chuàng)造美好的未來(lái)的時(shí)候，突然得了一種怪病，從此，他的身體開(kāi)始逐漸萎縮，身體越來(lái)越差，最后全身能動(dòng)的地方只有兩個(gè)手指頭。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是悲慘的，人們都嘆惜命運(yùn)對(duì)于他的不公。但是他卻始終沒(méi)有放棄，用那僅有的兩個(gè)手指頭，寫出了震驚世界的《黑洞論》。他的黑洞學(xué)說(shuō)成為直到現(xiàn)在天文學(xué)都以之為基礎(chǔ)的經(jīng)典，可以說(shuō)，他是天文學(xué)的.奠基人，少了他，世界不可能如此美好。是什么能讓只有兩個(gè)手指能動(dòng)的他成功？是頑強(qiáng)，是內(nèi)心強(qiáng)大的信念，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。
頑強(qiáng)也可以是心靈的一種寄托，對(duì)自己所追求事物的熱愛(ài)。
貝多芬是歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他被稱為“樂(lè)圣”“交響樂(lè)之父”。是什么讓他得到如此成就？是頑強(qiáng)，是他對(duì)音樂(lè)的一種熱愛(ài)，頑強(qiáng)的追求，盡管在他剛剛成名之時(shí)他耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他在無(wú)聲的世界中靠著那僅剩的一點(diǎn)頑強(qiáng)，撐起了世界，他是一名真正的偉人。
有時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折退縮時(shí)，你卻忘記了頑強(qiáng)。就像蚯蚓和蟹一樣，蟹雖然有八條腳兩個(gè)鉗子，但卻要依靠蛇的洞穴來(lái)居住，雖然蚯蚓只有一個(gè)光溜溜的身子，但它卻能自己鉆洞，靠的是什么？是頑強(qiáng)，更多的時(shí)候我們都忘記了頑強(qiáng)，無(wú)法獨(dú)立面對(duì)。
一個(gè)人總要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，面對(duì)陌生的挫折。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)候生活給予我們的是一個(gè)信念，一種為人處事的技能，一個(gè)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的過(guò)程。
高中作文 篇6
站在18歲的門檻上，突然發(fā)現(xiàn)，有很多話想說(shuō)。
嚴(yán)格意義上講，我并不算是18歲人群的一份子，但是作為高二的學(xué)生，我見(jiàn)證了這一神圣而光榮的時(shí)刻。18歲，意味著要有更多的責(zé)任去背負(fù)；18歲，意味著要有更多的目標(biāo)等待著被實(shí)現(xiàn)；18歲，意味著要有更遠(yuǎn)的未知道路在等待著我們?nèi)ヌ角蟆?8歲，太多太多。法律意義上18歲表示自己是成年人了，應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)。18歲是分水嶺，左邊是過(guò)去的18年來(lái)所有幼稚和夢(mèng)想堆砌的美麗的夢(mèng)幻莊園，而右邊，是我們即將踏上的，充滿神奇和未知誘惑的，一條終點(diǎn)由自己決定的人生之路。
這就是18歲，誰(shuí)也搶不去，誰(shuí)也奪不走。
韶光易逝，青春難覓。哲人說(shuō)，時(shí)間很短，一個(gè)人從生到死也不過(guò)三天：昨天，今天，明天。是的，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，而明天，屬于自己。18歲的青春同樣如此，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)，正等待著我們?nèi)ジ�，父母�?chuàng)造的只能是我們的此刻，而我們，要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能夠掌握我們的命運(yùn)，是我們，創(chuàng)造出屬于自己的那世界。
18歲，代表著心智上的成熟，是一種能夠放眼未來(lái)，能夠正視逆境和現(xiàn)實(shí)的寬闊胸襟。18年的成長(zhǎng)歷程中，有很多自己不愿見(jiàn)到的發(fā)生的事情和一些相對(duì)來(lái)說(shuō)是逆境的'境遇。但是，我們18歲了，不能再去想著如何逃避和擺脫這些煩擾。逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸茁壯，而那些回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想，18歲了，應(yīng)該擁有一些實(shí)際的想法和對(duì)生活的希望，不需要說(shuō)一些豪沖天的話語(yǔ)，也不需要轟轟烈烈地做一番大事，18歲，是一個(gè)人邁向成功的堅(jiān)挺基石。
誰(shuí)都不希望在以后漫長(zhǎng)的人生歲月里虛度光陰，所以，前18年已經(jīng)過(guò)去，后面的精彩將由我們自己去呈獻(xiàn)，用自己的汗水寫下人生的宣言，用自己的行動(dòng)去證明自己的諾言，老矣時(shí)，還能夠想起自己在18歲成人禮上的莊嚴(yán)宣誓：十八而志，青春萬(wàn)歲！
高中作文 篇7
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機(jī)抒。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
——《迢迢牽牛星》
寂寂的夜，仰望夜空，星漢分明，凝神靜視，諸多情愫在心底涌動(dòng)。在這個(gè)思念潮濕的夜晚，漾開(kāi)斑斕的心事，一股暗涌的思緒，在迷離的氛圍中潛動(dòng)。
七夕的夜，風(fēng)還是一如既往的溫柔，空氣中流淌著蝕骨的纏綿，城市的霓虹映亮了湛藍(lán)深邃的夜空，渺遠(yuǎn)的星河一如既往地承載著千年不朽的愛(ài)情傳說(shuō)，不知道這樣?jì)寡澎o謐的美好能否感染天際里永恒的相守？
許，只是一顆星的光芒，就可以折射夜的光闌；許，只是一個(gè)諾的盛放，就可以泅渡愛(ài)的傳說(shuō)。夢(mèng)里紅塵，曾是惹盡愁緒萬(wàn)千，有道是花海無(wú)邊人憔悴，月影空垂獨(dú)自憐。
隨著一縷風(fēng)的飄飛，思緒落進(jìn)了你的藩籬，記憶的流思，如浪潮不停地在腦海里翻旋，冥冥中，有一種穿越千年的熟悉，牽扯了我的思念，仿似你隔世的呼喚，濡染了如水的'笑顏，伸手，卻無(wú)法觸及風(fēng)塵里的容顏。
幽幽夜色，如夢(mèng)般將思念籠罩，借星的傳說(shuō)把心思鋪灑，此時(shí)你可否也在臨窗遠(yuǎn)望，找尋那份繾綣的柔情，秦時(shí)明月今夕吝惜成一彎淺淺的月牙，風(fēng)吹落了一襲月光，輕掬心語(yǔ)，在紅塵守望，夢(mèng)幻七夕，又蒼涼了誰(shuí)的等待？
縹緲的夜空，思念依舊在天市中流浪，帶著遺世的諾，漫過(guò)了一世又一世的風(fēng)雨寒涼，一路隨你的蹤跡而來(lái)，只為這一世與你重逢。滿心的風(fēng)霜，染醉了夢(mèng)中相思的河流，徘徊在月夜里的身影，凌亂了眉間思緒，擱淺在夜的杯盞中，只想你懂我眉梢的清愁，月夜，舉樽獨(dú)飲相思?xì)憽?/p>
夜不曾殘，心懷暗傷，清風(fēng)拂動(dòng)了凄婉的音弦，任那場(chǎng)風(fēng)花雪月的柔情，被守成一袖的蒼涼，落月軒亭，回旋在耳畔的還是千年的鵲橋戀歌。風(fēng)，吹亂了我不舍的夢(mèng)，夢(mèng)里，梔子花香可曾染醉了你的流年？陌上人間，回首曾經(jīng)，煙雨里誰(shuí)又將過(guò)往念成永恒？一望星空，渺渺銀河，又是誰(shuí)將一闋深情，安放在七夕的相思里？
靜謐的深夜，膨脹了思緒，泛濫了筆下的故事，千古的情緣在文字里演繹，過(guò)往的愛(ài)戀在文字中繽紛，而孤獨(dú)卻時(shí)刻浸潤(rùn)的靈魂，情難收，人空瘦，誰(shuí)解相思隨水流？
歲歲有七夕，今朝人不同。年年逢節(jié)把相思續(xù)寫，綿綿不絕的牽念又把心碎成，滿天星辰，哪怕只是這一夜的相伴，也愿隨月的清輝守在你的枕邊�！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”，遙望七夕，千里之外，一份相思落夢(mèng)里。
“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路！兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮！”就讓思念在心尖肆然綻開(kāi)，輕捻一頁(yè)舊時(shí)光，如水清顏捧素心一枚，溫柔的去觸摸淡然遠(yuǎn)去的那份溫暖。夜，沉淀出一股幽香，把回憶擱淺在眼眸中，坦然承載一世的蒼涼。
今夜，我匿在記憶的角落里低吟成殤，纏綿凝成的惆悵，誰(shuí)人能撫？七夕成傷，浪漫與誰(shuí)？相思與誰(shuí)？等待又與誰(shuí)？蒼涼的夜，蒼涼了愛(ài)。
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