屬于我們的

屬于我們的1

　　花瓣凋零，來(lái)年春日將會(huì)再次一展笑顏；葉片無(wú)聲飄落，會(huì)萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽，可是人日漸老去，還會(huì)獲得青春與蓬勃的生命嗎？朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對(duì)逝去日子的思考，讓我對(duì)時(shí)光連連嘆息。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)?。時(shí)間就好似個(gè)不知疲倦的孩兒，馬不停蹄地奔走著，“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲，我下了個(gè)冷絆子，他輕輕巧巧地躍過(guò)去，我張開雙臂遮挽時(shí)，他又伶伶俐俐地從身上跨過(guò)，從耳畔飛去了。我使盡了法子，都不奏效，眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細(xì)細(xì)的山澗般消無(wú)聲息地閃過(guò)。

　　洗手時(shí)，日子隨著指縫間的水逃脫淌過(guò)；溫習(xí)功課時(shí)，日子隨著行行風(fēng)格秀美的小楷間溜去；低頭沉醉時(shí)，日子隨著柔柔的拂面微風(fēng)從蒙眬的雙眼前躍過(guò)。讓我捉摸不透的時(shí)光啊，你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上，而不找個(gè)僻靜處歇歇腳，讓我一睹真容呢？

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，宅家學(xué)習(xí)的時(shí)間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心，不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺(tái)上一板一眼唱著段子，下面圍了一群外行人聽?wèi)虻膱?chǎng)面，仿佛只剩個(gè)空殼呆坐在椅子上，心思早已飛到九霄云外，一個(gè)詞兒也沒(méi)聽進(jìn)去，心早已被雜念與閑言碎語(yǔ)糾纏不休，故意裝作聚精會(huì)神的架勢(shì)，木訥地盯著屏幕，很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識(shí)破，這才勉強(qiáng)振作精神，在“平整如新”的書頁(yè)上草草記幾行，蒙混過(guò)關(guān)。

　　我合上書頁(yè)，再次問(wèn)自己，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

屬于我們的2

　　我多想和爸爸媽媽一起動(dòng)手建造一個(gè)屬于我們的溫暖小家庭，今天終于有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如愿以償，親自和爸爸一起建設(shè)我們的“家”。

　　爸爸為了我專門找來(lái)了建造所需的各種材料，例如：木材，釘子，膠水，切割機(jī)等。在一切準(zhǔn)備就緒之后，爸爸找來(lái)了紙，讓我畫出理想的家的雛形，然后他來(lái)幫我完成。

　　首先，我們找來(lái)了木板，先將它們切割出我們需要的結(jié)構(gòu)，有長(zhǎng)木板四個(gè)來(lái)做家的圍墻為我們的家擋風(fēng)，然后找兩塊相同長(zhǎng)度的板子做屋頂來(lái)遮雨。

　　然后用釘子將它們拼湊起來(lái)，獲得一個(gè)大概的雛形，看著爸爸辛苦的勞動(dòng)著我也忍不住加入其中，為“新家”的周圍添加更多的色彩，讓它看起來(lái)更加的絢麗多姿，更加結(jié)實(shí)，最后我還在房子的墻上畫上了一朵向日葵，象征著我們的生活充滿朝氣，迎著太陽(yáng)升起的方向，更加的暖意融融。我也會(huì)像向日葵一樣樂(lè)觀積極，幸福成長(zhǎng)。

　　最后經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的“工作”，我們的家終于建設(shè)成功了，它的完成寓意著我們的家會(huì)更加的完美，我多想在這樣的家里和爸爸媽媽住在一起，永遠(yuǎn)是他們的小棉襖，依偎在他們的懷里。從其中我慢慢的懂得爸爸媽媽為了更好的建設(shè)完好的家所付出的.努力，就是這短短的三個(gè)小時(shí)，雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，但是在爸爸的額頭上依然可以看見豆大的汗珠滾落。這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的課余生活，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也讓我和爸爸之間的默契更好了，很開心。

　　我愛我的家，我更愛我親愛的爸爸媽媽，愿我們能在這樣的環(huán)境下一直幸福美滿下去。

屬于我們的3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

　　我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑牵�我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;

　　2.一切行動(dòng)聽指揮;

　　3.不要在車上打鬧。

　　我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

　　我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉ�，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的.落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

屬于我們的4

　　愛，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……

　　——題記

　　愛，到底是什么？媽媽告訴我，愛就在身邊，它也許只是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但它有無(wú)窮的力量。那我為什么看不見也摸不著呢？因?yàn)樗�在你的心里，只有用心才能體會(huì)身邊的愛……

　　閉上眼，用心去感受。開學(xué)了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，初二了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被。”爸爸走到床邊，輕輕地拍著我的頭，風(fēng)趣地說(shuō)：“行了，別糾結(jié)了，自己能不能別鉆牛角尖？噓！別哭了，下次回來(lái)帶你去玩，不許告訴你媽��！”我笑了，睜開眼，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的小屋，哦，我懂了，原來(lái)這就是愛。

　　“不！我不要去，那兒的人都不愛我，他們都討厭我�！薄笆菃�？真的是這樣嗎？再仔細(xì)想想�！闭n堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個(gè)較難的問(wèn)題，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來(lái)自老師的愛�！鞍Γ�肚子好疼，！”“晴，怎么了？不舒服��！吃藥了嗎？要不去醫(yī)務(wù)室看一下？”不用了，忍忍就過(guò)去了。”“行嗎？要不……哎，瑩，去醫(yī)務(wù)室接點(diǎn)熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點(diǎn)能喝的！”“好嘞！”

　　淚水模糊了我的雙眼，誰(shuí)說(shuō)他們不愛我？

　　“晴，你找到愛了嗎？”“好像找到了”�！澳菒凼鞘裁�？”“愛，是心中對(duì)他人的感激；愛，是心中最美的情感……”

　　敞開你的'心，去體會(huì)來(lái)自生活中的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛……

屬于我們的5

　　三年時(shí)光，一晃而過(guò)，有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了，唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘，那就是“159”這個(gè)集體。

　　這個(gè)班發(fā)生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時(shí)候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。

　　還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。

　　羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

　　在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有歡聲笑語(yǔ)，有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候，我班每次次都贏，道路上隊(duì)員在比賽，班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺(jué)有多好。

　　在接力賽的時(shí)候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來(lái)接著跑，看見后，心里真不是滋味，我心里想著，一定要贏，一定。最后，我們不負(fù)重望，終于贏了，我激動(dòng)的抱著徐娟：“別哭，我們贏了！” 。

　　還有那次班會(huì)，同學(xué)們唱著歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。

　　老師曾說(shuō)：“笑一笑，十年少”

　　現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái)，盡情的笑。

　　分離，但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套，但還是要說(shuō)的`�！皭勰銈�，朋友”。

　　希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留，只屬于我們的回憶。

　　日后再聚。

　　屬于我們的時(shí)光，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

　　再見，朋友們，再見，“回憶”。

屬于我們的6

　　春水融融，卉木初青。又見燕影，又見花紅。我一直盼望著，盼望著....…終于，大地送走了冬風(fēng)的冷冽，迎來(lái)了我們充滿夢(mèng)幻的季節(jié)——春。

　　你看，路旁的三角梅迎風(fēng)綻放，溪邊吐露著嫩芽的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，山上啜滿著的花骨朵兒嬌嫩欲滴……它們，用獨(dú)特的語(yǔ)言為我們講述春天的故事。��！春天，我們的季節(jié)!

　　你聽，淅淅瀝瀝地雨聲在春風(fēng)的撫弄下多么動(dòng)聽，叮叮咚咚地泉水聲在為我們上演著優(yōu)美動(dòng)聽的奏鳴曲，這就是我們的季節(jié)——春！

　　古老的樹影，朦朧的細(xì)雨，潺流的小溪，消融的冬雪，引領(lǐng)我們走進(jìn)夢(mèng)的森林。那里神秘莫測(cè)，那里有花季的芬芳，那里有雨季的清新，那里有春的氣息，那里是我們的季節(jié)！

　　春天像清爽的早晨，春天像粉色的夢(mèng)幻，春天像初生的.嬰兒般……風(fēng)媽媽用朦朧的細(xì)雨洗滌我們的心靈，使我們忘卻一切煩惱，把我們清洗的靚麗灑脫。春風(fēng)滿載著我們甜美的笑容，歡樂(lè)的笑聲，飛向碧海藍(lán)天!把我們的歡笑帶去，把我們的理想放飛!

　　一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節(jié)，五彩繽紛，滿天滿地，把春天聊成話題；一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節(jié)，芬芳馥郁，滿天滿地，閉上眼睛吮吸，伸出雙臂，擁抱著春，擁抱著大自然！

　　寂靜的夜里，心卻無(wú)法平靜，春更盎然有力。我親愛的朋友，你可以感覺(jué)得到的，如果你注意傾聽。春來(lái)了，一縷輕柔的春風(fēng)迎面而來(lái)，這就是屬于我們的季節(jié)——春。

屬于我們的7

　　“六月的花兒美，六月的草兒翠�！痹谶@個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的六月份里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可我覺(jué)得，這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過(guò)得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　下午，我?guī)е�甜甜的笑容走進(jìn)教室，心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。活動(dòng)開始了。主持人們 落落大方地走上臺(tái)，為大家宣讀游戲規(guī)則后，游戲開始了。在下面竊竊私語(yǔ)的講話聲嘎然而止，大家都斂聲屏氣，注視著講臺(tái)。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影 家，專心致志地錄著游戲的.過(guò)程。反正今天是我們的節(jié)日，過(guò)回?cái)z影師的癮，也不足為過(guò)吧！小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)玩游戲，搞笑滑稽的動(dòng)作使臺(tái)下的掌聲一波接 著一波，一波未平，一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了，嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開，跳時(shí)一 個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，一看就知道是青蛙�？珊鷷x旗還是猜不出來(lái)，抓了抓頭，皺著眉頭，若有所思。最后，肯定地說(shuō)：“袋鼠！”臺(tái)下的觀眾笑翻了天，有的捂 著嘴笑；有的笑的合不攏嘴；有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶！

　　童年一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié)，開心度過(guò)每一天！

屬于我們的8

　　今天是六一兒童節(jié)，從網(wǎng)上我得知了這個(gè)節(jié)日是為我們兒童的幸福而建立的。今天我們的心情仿佛和太陽(yáng)一樣，再大的云朵也掩蓋不住內(nèi)心的歡樂(lè)。這一天，是屬于我們的，我們可以盡情玩耍，盡情地享受屬于我們的快樂(lè)。

　　在這一天里，我們班準(zhǔn)備了許多豐盛可口的菜，有糖醋小排；有鹽水蝦；還有宮保雞丁。要知道，我為這個(gè)六一兒童節(jié)可花了一帆功夫，我絞盡腦汁再加上我的軟磨硬泡，奶奶終于答應(yīng)給我做她的拿手好菜：“五彩蝦仁”。我嘗嘗你的美味，你嘗嘗我的佳肴，我們沉浸在分享的歡樂(lè)之中……

　　吃完飯，有位同學(xué)抬出了一個(gè)大箱子，我們很好奇，于是便猜了起來(lái)，原來(lái)，這是又另一個(gè)活動(dòng)——抽獎(jiǎng)！我心想：以前只有大人才能抽獎(jiǎng)，沒(méi)想到我們小孩也能抽獎(jiǎng)，今天就讓我來(lái)過(guò)一次隱吧！這次抽獎(jiǎng)每個(gè)同學(xué)只有一次機(jī)會(huì)。我從那位同學(xué)手中拿過(guò)一個(gè)紙團(tuán)，打開一看，是數(shù)字“2”，我急忙把紙團(tuán)交給那位同學(xué)，我幸運(yùn)地獲得了兩份獎(jiǎng)品，才得知這是他為我們準(zhǔn)備的'畢業(yè)禮物，我可要好好珍藏起來(lái)了。

　　最后，老師給我們拍了照片留作紀(jì)念。

　　雖然今天是屬于我們的節(jié)日，但是我們也不能忘了老師和家長(zhǎng)的功勞，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

屬于我們的9

　　“今天的優(yōu)勝班級(jí)是高一（1）班到高一（14）班！”隨著這一出乎意料結(jié)果的宣布，每一個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。是的，這是屬于我們每一個(gè)人的掌聲與榮耀，每一個(gè)來(lái)到省常中的學(xué)生都是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛刑�多�?/p>

　　第一天來(lái)到新的班級(jí)，有一些心奮，有一些陌生，畢竟過(guò)去的同學(xué)還是比較少的，但經(jīng)過(guò)短暫的自我介紹，發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體其實(shí)精彩無(wú)限，還有講臺(tái)上那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、嚴(yán)厲而不失親切的老師，那一位位令我們佩服稱贊的學(xué)長(zhǎng)，都向我們揭開著這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)心馳神往的學(xué)校的神秘面紗。這是屬于我們的`，并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)。

　　每一位老師與學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我，這是一個(gè)需要自信、自主與勤奮的地方，當(dāng)然，讓我印象最為深刻的，是我學(xué)會(huì)了樹立很強(qiáng)的時(shí)間觀念，是的，做任何事都不能遲到，這是作任何事的前提。我還看到了，那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們，笑著談?wù)撝�他們進(jìn)入的理想大學(xué)，他們的那份微笑，也早已深深地鐫刻我心。我也發(fā)現(xiàn)，也許學(xué)習(xí)真像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣，其實(shí)只是一次充實(shí)自己的過(guò)程……這是屬于我們的，一次精神的洗禮與心靈的教導(dǎo)。

　　還記得我們小組課堂上激烈地討論著；還記得發(fā)言時(shí)老師注視與肯定的目光；還記得第一次與新伙伴合作完成了板報(bào)；還記得大掃除時(shí)每位同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)；還記得那個(gè)滂沱大雨的下午，有一把傘熱情地為我撐起，送我回到宿舍……是這一次次的體驗(yàn)讓我由衷地感受到我們是一個(gè)集體，這是屬于我們的，一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　屬于我們的太多太多，五天來(lái)的收獲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而這幾天的收獲，也是我人生旅途中所獲得的最重要的財(cái)富之一，在我的行囊中，它將陪我到永遠(yuǎn)。

屬于我們的10

　　秋葉把湛藍(lán)的天空勾勒出一線金黃，舞動(dòng)著融入了甘甜的菊香�？v然秋風(fēng)送來(lái)了寒意，但紅葉依舊如花般綻放。這是我的季節(jié)。

　　青春，總有一絲絲青澀的憂傷。正當(dāng)我漫步在荒涼的田間小路上時(shí)，一陣帶著涼意的風(fēng)卷過(guò)我身邊的老樹。它那本就不粗壯的紙條在風(fēng)中顫顫地?fù)u擺，少許葉片輕掛枝頭，使他更顯頹然和滄桑。我望著這風(fēng)中勉強(qiáng)站立的老樹，心中涌起一陣十幾歲孩子特有的悲傷和哀嘆：“在這寒冷的風(fēng)中搖搖欲墜的老樹，怎能戰(zhàn)勝冬季風(fēng)雪帶來(lái)的無(wú)盡凄涼？”腳下的枯葉似乎也發(fā)出細(xì)碎的嘆息，恨秋風(fēng)無(wú)情吹襲，怨無(wú)人憐憫它們的孤苦伶仃。

　　我就這樣帶著惆悵和哀怨的心情慢慢踱進(jìn)一座荒涼的園子，一抹如陽(yáng)光般的紅艷灼燒著我的眼睛，眼中曾映著的凄涼瞬間灰飛煙滅，只有那棵在藍(lán)天下傲然挺立的楓樹，抓住了我的全部視線。

　　在秋的頹然凄涼中，竟還有如此的嬌艷和張揚(yáng)。每一片葉子都像舒展的手掌，覓著陽(yáng)光，伸向不同的方向。遠(yuǎn)望著如一團(tuán)在風(fēng)中熊熊燃燒的烈焰，火舌高傲的舔著冰涼的空氣，周圍的一切都在它的炙烤下變的火熱而激昂。本不太強(qiáng)烈的陽(yáng)光剛一觸碰到那滾燙的葉片，霎時(shí)被彈射到灰色的石墻上。在這扇小小的.門里，一株紅楓，竟舞動(dòng)著秋風(fēng)，躍動(dòng)出了如此熱烈的生命華章！

　　面對(duì)這樣的烈焰，再低落的心情也會(huì)被激蕩起來(lái)。青春的火焰正如這紅楓，迎著秋風(fēng)依舊如花般綻放，哪怕是在這小小的荒園，依然能釋放內(nèi)心的力量，掀起快樂(lè)的波浪。

　　秋，縱然有風(fēng)卷夾著凄涼，但仍有那一抹艷紅用笑意面對(duì)陽(yáng)光。那是屬于我的季節(jié)，青春永遠(yuǎn)絢麗而明朗。

屬于我們的11

　　端午到了給你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)：四川端午的慶祝方式吧？粽子是必不可少的，重要的是還的是自家人親手包，雖然我是土生土長(zhǎng)的川妹子，但是說(shuō)到包粽子卻是一竅不通，只要不是要求像模像樣，菱角分明，我還是勉強(qiáng)能做出個(gè)”粽子”！

　　我的家鄉(xiāng)有種說(shuō)法，端午節(jié)這天，百草皆是藥，每到端午這天，老人都會(huì)叫小孩去采那些平日里很平凡的草，把它們放在一起，然后燒一大盆熱氣騰騰的水，把采來(lái)的草放水里給小孩洗澡，能驅(qū)除百病，雖然只是個(gè)習(xí)俗，但是也很富有樂(lè)趣，不過(guò)也有些本身就是藥材的，比如艾葉，苦蒿，還有一種我只知道家鄉(xiāng)的叫法，“成巖”反正讀音是這樣的，這些草一般都插在門戶上，有的還插在頭上，說(shuō)是可以預(yù)防頭上長(zhǎng)瘡，雖然我也是半信半疑，不過(guò)每次我都會(huì)照做。當(dāng)然還有少不了的民間活動(dòng)，賽龍舟，尤其是這幾年，隨著城市的發(fā)展，這樣的.活動(dòng)在節(jié)日尤為昌盛，雖然我的家鄉(xiāng)內(nèi)江的沱江河，只是長(zhǎng)江支流中很不起眼的小河流，可是在內(nèi)江還是赫赫有名的，聽說(shuō)已經(jīng)吸引了國(guó)際上的龍舟賽隊(duì)，只可惜我都是在外，還不曾一睹家鄉(xiāng)熱鬧的風(fēng)采，端午也是要送節(jié)的，嗯，就是說(shuō)媳婦要回娘家，嘻嘻其實(shí)就和中秋差不多。要不就是親家走親家，串串門。然后做上一桌豐富的菜肴，邊吃邊續(xù)長(zhǎng)短。家里長(zhǎng)家里短的就送走了，這一年一度的唯一的端午！

　　和我一樣在外工作的親們，當(dāng)你看到這些時(shí)，是否想起了那個(gè)美好的時(shí)光，還那副美好的畫面，那個(gè)垂涎三尺站在火爐邊守候著的幼稚的孩子？那個(gè)我們永遠(yuǎn)熱愛的家鄉(xiāng)。

屬于我們的12

　　不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒(méi)有見面了。當(dāng)我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧！

　　我們看的是“007之天降殺機(jī)”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們?cè)谝黄鸬?溫馨場(chǎng)面。電影長(zhǎng)達(dá)約兩小時(shí)，可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，好像才剛剛開始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來(lái)到一個(gè)小店里，里面買有很多小飾品。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的購(gòu)物筐里就滿滿當(dāng)當(dāng)了，朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無(wú)比的傷心，失落。

　　后來(lái)，朋友有約我出去玩，不過(guò)這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。

　　我們來(lái)到小學(xué)門口�？粗�里面的學(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨(dú)特的感情。來(lái)到老師的辦公室，教我們數(shù)學(xué)的呂老師，激動(dòng)地來(lái)迎接我們，我們也感動(dòng)的淚流滿面。緊接著的是教我們英語(yǔ)，音樂(lè)，微機(jī)，品德等老師來(lái)。最后，我心里一直想看到的語(yǔ)文老師李老師沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)曾經(jīng)的班主任，呂老師�！皡卫蠋�，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著說(shuō)“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。

　　這讓我明白了一個(gè)道理“無(wú)論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的�！边@將是永遠(yuǎn)屬于我們的回憶。

屬于我們的13

　　國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。在昨日的南京2014年青奧會(huì)口號(hào)發(fā)布儀式上，12名青奧小顧問(wèn)和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動(dòng)發(fā)布裝置，揭曉了這一萬(wàn)眾矚目的“謎底”。這一口號(hào)將以六種聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言向全球傳播，邀約世界青年，2014年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的'口號(hào)· 在我的心中有一個(gè)這樣青奧會(huì)······· 我用盡全身勁擠進(jìn)奧體中心的大門，抬頭一看，��！“分享青春、共筑未來(lái)” 。

　　正掛在觀看臺(tái)上嗯。他的意識(shí)是：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征；以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。奧體中心十幾萬(wàn)個(gè)座位都坐了人�？矗�那邊有很多外國(guó)人，都來(lái)自世界各地，不同的膚色。看來(lái)，我們的南京市舉行的青奧會(huì)很受歡迎嘛！看，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)趾高氣昂，每一國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，都會(huì)伴隨著激昂的音樂(lè)······終于經(jīng)過(guò)一個(gè)慢長(zhǎng)的開幕式，青奧會(huì)終于開始了········ 這就是我心目中的青奧會(huì)�！� 2014年第二屆青年夏季奧運(yùn)會(huì)8月16日在南京開幕。

　　讓我們一起期待吧！

屬于我們的14

　　對(duì)我們而言，暑假意味著暫別學(xué)校學(xué)習(xí)生活，即便要學(xué)習(xí)些什么，也不必像在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)生活那般忙忙碌碌，難得空閑。而現(xiàn)在暑假也差不多過(guò)去啦，我們既期待和憧憬新的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的新鮮感和驚喜，又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂(lè)。

　　暑假正值炎炎夏季，暑氣逼人。盡管夏季炎炎，可我也不愿總待在窗前放空，所以也總是忍不住外出領(lǐng)略這夏季的熱情與魅力。在人來(lái)車往的大街上，行人汗流浹背，忙碌不已；在綠樹成蔭的公園，人們乘涼談笑，閑適愜意。對(duì)我而言，只需騎行片刻，便可在綠樹成蔭的小路、公園愜意漫步，聆聽這炎炎夏季的鳥語(yǔ)花香，享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽(yáng)光的路上與其他運(yùn)動(dòng)者一起盡情奔跑，體驗(yàn)揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛好，看想看的節(jié)目，做力所能及的家務(wù)活......因?yàn)檫@些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。

　　在這個(gè)屬于我們的暑假，也許我們沒(méi)有做到意義非凡的`事，也許我們沒(méi)有調(diào)整好生活作息習(xí)慣，也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過(guò)，這正是暑假給予我們難得的空閑，能夠把握好便無(wú)可厚非，我用心感受著炎炎夏季和難得假期的美好。

　　這個(gè)屬于我們的暑假也差不多過(guò)去，現(xiàn)在我既然享受了這個(gè)暑假的美好和自在，也得調(diào)整好心態(tài)、做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。在這里我要謝謝這個(gè)炎炎夏季中屬于我們的暑假：謝謝你的美好和精彩，我會(huì)準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)習(xí)生活！

屬于我們的15

　　8月，蟬鳴聲交織起了整個(gè)夏天。作為最熱的月份，它將高溫帶到每一個(gè)角落。而我們作為楓葉新高一學(xué)子，舍棄了空調(diào)與電視的麻木與慵懶，積極參與到鍛煉意志的軍訓(xùn)當(dāng)中去。

　　頭一天軍訓(xùn)時(shí)，我銀長(zhǎng)時(shí)間站軍姿而感到不適，我才意識(shí)到我們已經(jīng)被嬌生慣養(yǎng)了太久忘記了堅(jiān)毅的含義，受一點(diǎn)苦頭都是一心退縮，毫無(wú)迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗?fàn)幍降�。太�?yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸干，灼熱的光輝驅(qū)趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下，我竟有些頭暈眼花。那時(shí)我突然聽見教官一聲大喝：“都堅(jiān)持住了，就剩一分鐘了！”頓時(shí)喚醒了還在迷蒙中的我，拼命堅(jiān)持到了最后。當(dāng)教官口令響起，一股喜悅從我心底油然而生，我戰(zhàn)勝了我自己，我用毅力堅(jiān)持了下去�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，雖然都略顯疲憊，但全都帶著笑容，相互慶賀。

　　短暫的五天軍訓(xùn)，卻讓我迅速成長(zhǎng)。我可以在遇到困難的時(shí)候咬牙向前沖，可以堅(jiān)持到最后，而不是輕易退縮或者放棄。軍訓(xùn)是苦的，苦于我們的汗水與淚�？绍娪�(xùn)也是甜的，甜在克服困難后的自豪與喜悅。我們不會(huì)忘記，五天里我們練習(xí)正步的`揮汗如雨，我們不會(huì)忘記晚上迎著夕陽(yáng)教官唱著嘹亮的軍歌的身影；我們不會(huì)忘記站軍姿時(shí)的炎炎烈日，可我們更記得的，是每天晚上坐在操場(chǎng)的抬頭仰望的漫天星光燦爛。

　　也許軍訓(xùn)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是地獄的代名詞�？墒菦](méi)有地獄般的訓(xùn)練，哪里會(huì)有天堂一般的美好成果？軍訓(xùn)教會(huì)了我太多，也讓我銘記了一群可愛又不失嚴(yán)厲的教官。一段屬于陽(yáng)光，夏夜，淚水與笑顏的軍訓(xùn)歲月，將永遠(yuǎn)留在我心中。

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