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有趣的體育課作文500字

時(shí)間:2024-06-01 07:30:58 作文 我要投稿
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有趣的體育課作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有趣的體育課作文500字,希望能夠幫助到大家。

有趣的體育課作文500字

有趣的體育課作文500字1

  伴著悅耳的上課鈴聲,全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上,快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧!吳老師也滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái),就這樣一堂充滿(mǎn)活力的體育課開(kāi)始了。

  首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,老師下達(dá)命令后,同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)興致勃勃,很自覺(jué)地散開(kāi)。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上,所以全班同學(xué)都參加了。游戲開(kāi)始了,老師微笑著說(shuō)“左轉(zhuǎn)!”,我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒(méi)有錯(cuò),我心中暗自慶幸,再看看別的同學(xué),他們反應(yīng)也是真快,個(gè)個(gè)沉著冷靜,都沒(méi)錯(cuò)!這讓我一下十分緊張,“舉右手!”老師又一聲令下,我趕緊舉起了左手。真是可惜,王金會(huì)等五名同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),慌忙中舉起了右手,結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地,隊(duì)伍里的人越來(lái)越少,最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)。“向后退兩步!”聽(tīng)到吳老師的指令,我馬上作出了相反的動(dòng)作!鞍,贏了!”游戲結(jié)束了,吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興,剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

  接著吳老師讓我們自由活動(dòng),我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì),第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的',第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的,還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球,第二隊(duì)也毫不示弱,奮起反追回兩球……很快下課了,還沒(méi)分出勝負(fù),相約下次再戰(zhàn)。

  體育課結(jié)束了,我意猶未盡地走出了操場(chǎng),真是有趣!

有趣的體育課作文500字2

  “又不上體育課了!”同學(xué)趙珊一進(jìn)門(mén)就叫,一堂有趣的體育課作文!鞍!又不上了!”同學(xué)們都嘆著氣。我看著同學(xué)們失望的神情,心里也失落極了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有n次沒(méi)有上體育課了!總之,從這次開(kāi)學(xué)才上一次體育課!每次星期四第二、三節(jié)課看見(jiàn)別人班上體育,我們心里就感到憤憤不平。

  可到上課鈴響后,同學(xué)們站在院子里,望著已走出辦公室的.語(yǔ)文老師,希望能上體育課,小學(xué)四年級(jí)作文《一堂有趣的體育課作文》。見(jiàn)老師一點(diǎn)點(diǎn)走近樓梯,我們心中的希望也一點(diǎn)點(diǎn)沉沒(méi)了?衫蠋煹男θ萦质故虑槌霈F(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎,老師居然將我們帶到操場(chǎng)上,讓我們自由玩耍!老師還給我們分了區(qū)域。一個(gè)男同學(xué)到我們這兒玩,老師還批評(píng)了他……。這一切都讓我們太興奮了!

  我們玩了一會(huì),一看老師,呀!穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺(tái)上,看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧,便推選出玩雙杠最厲害的女同學(xué)去和男生比賽,結(jié)果因?yàn)槟猩甙磷源,輸給了我們女生,那雙杠自然歸我們了。我們?cè)谮A得的雙杠上玩耍著。我正準(zhǔn)備上去,而李夢(mèng)卻先上去了,沒(méi)辦法,我只好將腿叉大一些上去,還沒(méi)上去,只聽(tīng)“嘶…。啦”一聲,呀!褲子爛啦。我頓時(shí)紅了臉。雖然及時(shí)跳下來(lái),但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)笑著跳下來(lái)。我心想,你們也太夸張了吧!再看看一邊,一向嚴(yán)肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚,好像還挺有興致呢!

  “哈……哈……”笑聲蕩漾在操場(chǎng)上。這節(jié)課太有趣了!真希望下節(jié)課也是這樣的!

有趣的體育課作文500字3

  有一天,班主任老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“明天請(qǐng)同學(xué)們穿好運(yùn)動(dòng)服”,一堂有趣的體育課。

  “為什么?”同學(xué)們懷疑地問(wèn)。

  “好,太好了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  第二天,班主任老師又作了強(qiáng)調(diào):“今天,將有許多照相機(jī)對(duì)著你們,你們一定要好好表現(xiàn),把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!薄昂!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  開(kāi)始上課了,體育老師帶我們先做了球操,隨著老師“1234……1234……”的口令,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。做完后,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁。因?yàn)槭枪_(kāi)課,大家都做得特別到位,連平時(shí)最懶的同學(xué)也不敢含糊。

  接著,老師講解了一些籃球的球性,并進(jìn)行示范,再讓我們自己練習(xí)。同學(xué)們都練得十分投入。

  練習(xí)完技巧,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的籃球技巧——原地運(yùn)球!焙茱@然,我們幾個(gè)會(huì)打籃球的同學(xué)十分失望,因?yàn)槲覀冊(cè)缫褜W(xué)會(huì)。但是看了老師的運(yùn)球,我們都慚愧地低下了頭,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的許多運(yùn)球方法是不正確的。

  老師走到同學(xué)們中間,糾正了一些同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。幾個(gè)做法標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)被老師挑選出來(lái),進(jìn)行“球技”表演。他們的表演贏得聽(tīng)課老師和同學(xué)們的喝彩。

  輕松的游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一邊運(yùn)球,一邊抓人……

  喊號(hào)運(yùn)球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡(jiǎn)單,由組長(zhǎng)給組員編號(hào),然后被老師喊到號(hào)數(shù)的同學(xué)運(yùn)球繞操場(chǎng)跑一圈,先回來(lái)的'小組獲勝。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶!”

  這節(jié)課,同學(xué)們知道了籃球的球性,掌握了運(yùn)球的正確方法,更加喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。這真是一節(jié)有趣的體育課!

有趣的體育課作文500字4

  今天陽(yáng)光格外的好,空氣特別新鮮。難得這么好的天氣,不來(lái)節(jié)體育課怎么能行!接著,我們就下樓上體育課了……

  “立正”,“向右看齊”,“向前看”。這當(dāng)然是體育老師的聲音咯!接著,老師就開(kāi)始上課:“今天我們來(lái)做游戲。”“耶!”“我們喊到!崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢(tīng)清楚規(guī)則,等一會(huì)兒誰(shuí)不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的喲!”我們說(shuō):“好!遍_(kāi)始講規(guī)則了!

  體育老師聲音很大:“我們來(lái)玩踢球游戲,規(guī)則是你們圍一個(gè)圈,站到不同的位置上,我扔球。你們就踢,如果踢到你的面前,你沒(méi)接住,讓球出去了,就淘汰!

  游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始踢球。“哇哇哇”我害怕的.叫道。結(jié)果都沒(méi)踢到我這。我失望極了,我期待著下一個(gè)球可以踢到我這。“咚咚咚”發(fā)球了!我特別開(kāi)心!!還是沒(méi)踢到我這邊。我有點(diǎn)傷心和失望。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)踢到,突然,球來(lái)了。我激動(dòng)的一踢,跑了。我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)了開(kāi)心和激動(dòng),接著。我又迎來(lái)了第二個(gè)球……這一次,我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時(shí),我們想出一個(gè)絕妙的辦法:在左邊我踢,在右邊她踢。在中間誰(shuí)注意到了誰(shuí)踢。

  忽然,又來(lái)了一個(gè)球。踢到了我這,呀!我沒(méi)接住。就被淘汰了!接著,我就休息了。過(guò)了一大會(huì)兒!岸66!保抡n了,我們只好依依不舍的上樓了。

  這真是一節(jié)開(kāi)心又有趣的課,如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。

有趣的體育課作文500字5

  我和同學(xué)們一起走過(guò)五年的時(shí)光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事,其中最難忘,最有趣兒的還是那節(jié)體育課。

  那是星期三下午第一節(jié)課,初冬的風(fēng)有點(diǎn)兒涼嗖嗖的,陽(yáng)光暖洋洋地照著大地。還沒(méi)有落下懸鈴木樹(shù)葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來(lái)到場(chǎng)地精神也有點(diǎn)萎靡。在大家東張西望之時(shí),體育老師拿著。兩個(gè)足球走了過(guò)來(lái),他提高了嗓門(mén)說(shuō):“同學(xué)們這節(jié)體育課我們踢球!“話音剛落,我們都?xì)g呼起來(lái),“哇,太好了!”“老師萬(wàn)歲!”剛才的無(wú)精打采早已經(jīng)被拋到九宵云外去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌, 蓄勢(shì)待發(fā)。

  我們男女生各被分成了兩隊(duì),剛做完準(zhǔn)備活動(dòng),我們就迫不及待地開(kāi)始了。外號(hào)“飛毛腿”的隊(duì)友一腳傳給了我,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,使勁一踢,哇,天吶!同學(xué)們歡呼起來(lái)。我定睛一看。那球進(jìn)飛過(guò)大家的頭頂,劃出一道優(yōu)美的弧線,落在另一個(gè)隊(duì)友的腳下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,隊(duì)友雙腳靈活的帶著球前進(jìn),那球仿佛是他的,身體一部分一切都聽(tīng)他指揮。我們不禁鼓起掌來(lái),為他嫻熟的球技而驕傲。

  突然敵方隊(duì)員一個(gè)閃身,把球勾走了,順勢(shì)踢給了他的隊(duì)友。他眼睛一轉(zhuǎn)靈巧的繞過(guò)我方的一個(gè)隊(duì)友。用力一踢,向我方球門(mén)踢去,還好方向偏了,球滾出場(chǎng)地,頓時(shí),操場(chǎng)上鬧成一片,爭(zhēng)先恐后撿球的,哈哈大笑的,互相擊掌的,好不歡騰!

  而男生那邊也正酣戰(zhàn)在一起,個(gè)個(gè)生龍活虎,都是足球場(chǎng)上真正的'勇士。

  一聲哨響,我們的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。你追我趕,你爭(zhēng)我搶?zhuān)銈鹘o我,我又傳給她,有優(yōu)雅的一腳,也有奮力的一腳,戰(zhàn)斗激烈卻不失和諧。

  就在我們玩的興致正濃時(shí),下課鈴聲響了,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而提心吊膽。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。這節(jié)體育課帶給了我太多歡樂(lè),讓我難忘。

有趣的體育課作文500字6

  今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽(yáng)光伙伴”,男生一聽(tīng)到這個(gè)游戲便歡呼起來(lái),覺(jué)得平時(shí)就是他們跑得快,這次他們更是勝券在握,便開(kāi)始嘲笑我們女生,害得我們有幾個(gè)女生都沒(méi)信心覺(jué)得我們肯定輸定了,可是我認(rèn)為鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)能笑到后還不一定呢!我們女生心有靈犀一點(diǎn)通,一定會(huì)贏的。

  上課了,我們便把腳綁起來(lái),盛老師先讓我們?cè)靥げ,又讓我們(cè)囍吡藥撞,等?zhǔn)備就緒后,只待茅老師一聲哨響,我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來(lái),一邊步伐整齊地向前走著,肩搭著肩,似乎所有的.困難都被我們團(tuán)結(jié)的精神給沖破了,只聽(tīng)一聲“巨響”男生的隊(duì)伍因唐燕標(biāo)摔倒了還在起內(nèi)訌了,我們女生的前景一片光明,一直堅(jiān)持到了最后一刻也沒(méi)有摔跤,到了終點(diǎn),我們終于發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲,喊出了“耶”。我們調(diào)了個(gè)頭,往回走,走著走著聽(tīng)到盛老師說(shuō):“跑起來(lái)!蔽覀兟(tīng)到了便整齊地跑了起來(lái),可不知誰(shuí)換錯(cuò)了腳,我們整支隊(duì)伍都摔倒了,可是我們彼此鼓勵(lì),哪兒摔倒了又從哪兒站了起來(lái),又“一二、一二”地走了起來(lái),雖然中間有人落后了,但是她們會(huì)三步并做兩步走趕上來(lái),當(dāng)我們又回到起點(diǎn)時(shí),便再一次的歡呼雀躍,可男生卻只走到一半,他們像一群垂頭喪氣的公雞,灰溜溜地跟在我們后面。

  后面我們又玩了五個(gè)人一組比誰(shuí)跑得快,我門(mén)五個(gè)人步伐一致一聽(tīng)哨響便跑了起來(lái)可謂是飛一般的速度,我們還取得另外連續(xù)好幾次的第一,真是棒級(jí)了。

  從這次活動(dòng)中,我明白了只要我們團(tuán)結(jié)合作互幫互助哪怕是弱者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。

有趣的體育課作文500字7

  體育課上,吳老師先讓我們跑步,跑完之后,吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。

  游戲的規(guī)則是:5個(gè)同學(xué)為一組,一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人,另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物,當(dāng)獵人的要用一個(gè)沒(méi)氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。

  游戲開(kāi)始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人,她扭動(dòng)著肥胖的身子,手里拿著沒(méi)氣的籃球,做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物,遲遲沒(méi)把球扔出來(lái)?赡芩敕稚⑽覀兊淖⒁饬Γ晌覀儧](méi)她那么笨,我們眼睛都盯著她手里的.球。蔡欣儒好像覺(jué)得沒(méi)希望了,不過(guò)也想碰碰運(yùn)氣,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球,可就是10發(fā)10不中,我們這些小動(dòng)物可高興了,大叫:“太捧了!太捧了!獵人抓不著我們!蔽樵佫鄙駳馐愕卣f(shuō):“我是金絲猴,我的皮毛最可貴,誰(shuí)得到了我,可是他的福氣啊!”說(shuō)著,又在那里蹦來(lái)蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁:“唉!捉動(dòng)物太難了!蔽覀兌即笮ζ饋(lái)。還沒(méi)笑完,她`啪`地扔出一球。好在我們說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一閃就躲過(guò)了。我們這才知道,原來(lái)是蔡欣儒的詭計(jì),她想在我們很得意的時(shí)候,發(fā)出一球,讓我們毫無(wú)準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威,誰(shuí)知被我們識(shí)破了。她很不服氣,小聲地嘀咕:下一回一定要把你們打敗了?墒呛芸,鈴響了,老師就叫下課了。

  這節(jié)體育課真有趣!

有趣的體育課作文500字8

  在小學(xué)的四年半時(shí)間中,我們有許多節(jié)體育課,也有許多有趣的游戲,如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”…… 其中,我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了,上課鈴打響了,我們做了熱身運(yùn)動(dòng),繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好,就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩“砸野鴨”,開(kāi)始玩“砸野鴨”了!

  姚老師把我們分成了兩隊(duì),一對(duì)男生,一對(duì)女生,姚老師又叫了幾個(gè)男生去拿了排球。第一局,男生在外面,女生在里面,游戲規(guī)則是:在外面的人必須砸中里面的“野鴨”,被砸中的人就“out”。開(kāi)始玩游戲了!在老師的哨聲中,他們男生運(yùn)足氣力,拿起排球,“啪”的一聲,就砸中了我們其中一個(gè)女生“馮許薇”,男生們“哈哈哈”的大笑起來(lái),這次是潘文杰拿排球,但是,這一次可沒(méi)有上一次那么幸運(yùn),球砸到了地上,我們女生開(kāi)始小聲的'談?wù)撝驮谶@時(shí),機(jī)靈的王梓軒趁著我們說(shuō)話時(shí),把球砸到了謝妤煊,球的速度因?yàn)樘欤赡茉业饺藭r(shí)會(huì)比較疼,所以謝妤煊哭了;第二局,男生在外面,女生在里面。游戲再一次開(kāi)始了,這一次女生已經(jīng)學(xué)會(huì)了上一局男生的躲避方法,我們開(kāi)始瞄準(zhǔn)目標(biāo),“發(fā)射”,呵呵!招書(shū)媛砸到了荊鑫,這一次是我來(lái)砸,哼哼!這一次我可要砸中,我的心怦怦直跳,眼睛緊盯著一個(gè)目標(biāo)——鄧宇杰,啪的一聲,“鄧宇杰out”我歡呼道,然后,周雨欣砸中了徐夢(mèng)迪,在圈中的“野鴨”越來(lái)越少……

  體育課可真開(kāi)心我很高興,也很傷心,因?yàn)轶w育課結(jié)束了,但是為了下一次的游戲,我應(yīng)該更加努力。

有趣的體育課作文500字9

  “哇!下雪嘍!可以玩雪嘍!”這是一節(jié)體育課,老師讓我們玩雪去。

  我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩“雪球大戰(zhàn)”。我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)在主席臺(tái)上,一隊(duì)在主席臺(tái)下。我被分到了主席臺(tái)上的那一隊(duì)。一部分同學(xué)去收集雪球,我在主席臺(tái)上“對(duì)敵”。我捏起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)一個(gè)男生,擺好了一個(gè)投壘球的姿勢(shì),向前一把扔去。“耶!中啦!”我高興地蹦了起來(lái)。沒(méi)想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒,左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來(lái)。我急忙左閃右閃。不好,主席臺(tái)下的.同學(xué)們收集好了雪球,全體進(jìn)攻主席臺(tái)來(lái)了!我急忙叫正在收集的同學(xué)們趕快來(lái)扔雪球,自己跑到樹(shù)下逃難。

  忽然我心生一計(jì),乖乖的在樹(shù)下等他們上來(lái)。果然臺(tái)下的同學(xué)們上了我的當(dāng),趾高氣昂地走上了臺(tái)階。他們可不知道這是我的計(jì)謀。我捏了好幾個(gè)雪球,找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),左手拿兩個(gè),右手拿一個(gè),胸前抱幾個(gè),從“敵人”后方進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈,密集地飛向了“敵軍”的聚集區(qū)域轟炸起來(lái)。呀!一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇!挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí),我們隊(duì)的同學(xué)們也聞聲趕來(lái)了,“敵人”被我們打得抱頭鼠竄!

  “Yes!”我們隊(duì)贏了!

  一節(jié)有趣的體育課——“雪球大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。我還真想再下一場(chǎng)雪,再來(lái)一節(jié)體育課呢!

有趣的體育課作文500字10

  在星期五的上午,我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會(huì)問(wèn):“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門(mén)不同的學(xué)科,怎能合在一起上呢?”別著急,往下看你就知道了。

  我們來(lái)到了體育館,依照老師的意思排成4×10的橫排隊(duì)形(這節(jié)課只要40人上,其他人坐在座位上看)。第一個(gè)項(xiàng)目是用身體語(yǔ)言做出0~9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個(gè)數(shù)字時(shí),大家好像心靈相通似的,都做出了相同的動(dòng)作。接著,老師又喊出了幾個(gè)數(shù)字,我們都能做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跑步,我們被橫向分成了四組,老師先讓我們報(bào)數(shù),然后說(shuō):“同學(xué)們都知道了自已的號(hào)數(shù),每組被我叫到號(hào)的同學(xué)就要繞著自己組跑一圈!痹捯魟偮,音樂(lè)馬上響起了,老師喊出了4號(hào),“加油!加油!”叫喊聲此起彼伏,跑著的`同學(xué)更快了,我想:反應(yīng)要這么快,我能做到嗎?突然,老師說(shuō):“10號(hào)!”我一聽(tīng),撒腿就跑,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,還差點(diǎn)“陰溝里翻船”,終于,我圓滿(mǎn)完成“任務(wù)”。

  老師先后兩次增加了“游戲”的難度,先是豎向分組,然后是加減乘除法,如中3(豎排3號(hào)),橫6減2(橫排4號(hào))等,這使我們亂成一片,該跑的沒(méi)跑,不該跑的卻跑了起來(lái)?傊覀兌甲儭昂俊绷。

  第三個(gè)項(xiàng)目和第二個(gè)基本一樣,只不過(guò)隊(duì)形變成了圓形,規(guī)則也有一些改動(dòng)……

  下課了,我們都快樂(lè)地離開(kāi)了體育館,這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性,還鍛煉了我們的身體,真是一舉兩得。

有趣的體育課作文500字11

  雨,呼啦啦的唱著歌,我不禁埋怨起來(lái):大雨啦,大雨,又是你讓我們的體育課泡湯了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起,體育老師大步走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們今天來(lái)做手指操!”手指操,太好了!體育老師的這句話仿佛一根救命稻草一般,把我們從枯燥的作業(yè)堆里拉了上來(lái)。

  “第1節(jié),‘1和3’”。只見(jiàn)老師熟練地做了起來(lái):左手伸出一根手指,變成“1”,右手伸出了三根手指,變成了“3”,然后嫻熟地交換,接著慢慢變快。“同學(xué)們一起呀,慢慢來(lái)!”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來(lái),有的.動(dòng)作熟練,有的前幾個(gè)做得很好,后幾個(gè)就做不起來(lái),有的雙手交叉,一會(huì)兒四一會(huì)兒五……而我靈活地做著手指操。

  下一節(jié)“長(zhǎng)和短”,我拼命地搬動(dòng)手指,試圖跟上老師的節(jié)奏,卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”,老師又發(fā)令做“長(zhǎng)”。老師見(jiàn)我們十分吃力,就教我們一個(gè)辦法,把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說(shuō),“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指,而且還能健腦呢!經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我竟然能完成老師教的全部動(dòng)!我十分自豪,全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵,我靈活的手指應(yīng)歸功于平時(shí)的彈琴訓(xùn)練。

  雖然,無(wú)情的大雨澆滅了我們戶(hù)外鍛煉的熱情,但這節(jié)室內(nèi)體育課我學(xué)會(huì)了手指操,我也很開(kāi)心。正所謂,塞翁失馬,焉知非福。

有趣的體育課作文500字12

  今天下午,有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操,我們聽(tīng)了,都哼了一聲,嘆了口氣,一臉不自在的樣子,我同桌說(shuō):“從此以后的體育課都是魔鬼課呀!”我聽(tīng)了感覺(jué)有點(diǎn)好笑。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場(chǎng),老師吹了吹口哨,叫我們兩手向前伸直,意思是叫我們站好了,我們排好隊(duì),老師又分了組,八個(gè)人一組,男女都這樣站著,老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽(yáng)當(dāng)頭照著,搞得我們才剛站了一會(huì)兒,就汗流浹背了。

  開(kāi)始做操了,老師 說(shuō):“做預(yù)備運(yùn)動(dòng),一,二,三,四!崩蠋熀拔覀冏,做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng),老師說(shuō):“再做第一集,伸展運(yùn)動(dòng),一,二,三,四。”老師喊,我們做,就這樣到了第二集,做到了第二集的一半,老師叫我和最前的方圓換一下位子,我走到方圓的位子上,方圓走到我的`位子上,老師還說(shuō)方圓:“在最前面都不會(huì)做,還怎么領(lǐng)操!”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了,就說(shuō):“從頭開(kāi)始,”我們只好很不情愿的從頭開(kāi)始,我想:老師真沒(méi)記性!剛做到第二集,就為了換個(gè)位子,偏要我們從頭開(kāi)始做。這回老師不喊了,就叫我們自己喊,我們一邊喊一邊做,做到第三集,老師說(shuō):“不做了,可以玩了!蔽覀冃幕ㄅ,高興的說(shuō):“耶!耶!”說(shuō)完,就跑去玩了,可是還沒(méi)玩一會(huì)兒,老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好,再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。

  其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的,我們多做操是在鍛煉身體。∷越窈笪乙嘧鳇c(diǎn)操。

有趣的體育課作文500字13

  “今天天氣真冷,體育課肯定沒(méi)法上了!蓖瑢W(xué)們都沮喪地說(shuō)。不一會(huì)兒,體育老師便來(lái)了,說(shuō):“今天天氣很冷,這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧。”同學(xué)們聽(tīng)后歡呼雀躍,那聲音就像要把房頂給震塌似的。

  這時(shí)老師接著說(shuō):“下面我們來(lái)做一個(gè)游戲,名字叫‘給貓畫(huà)鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),再由小隊(duì)長(zhǎng)選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫(huà)鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫(huà)到了臉外,那就由這一隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。”游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一位同學(xué)來(lái)到了黑板前,手拿粉筆開(kāi)始給貓畫(huà)鼻子。這時(shí)同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個(gè)不停,生怕把鼻子給畫(huà)到臉外面去。這個(gè)同學(xué)終于把鼻子給畫(huà)完了,同學(xué)們也都捧腹大笑起來(lái),原來(lái)他把貓的'鼻子畫(huà)在了耳朵上了。那個(gè)同學(xué)摘下蒙臉的紗布,看著自己的作品,只好很難為情地笑了。由于這個(gè)同學(xué)是我們隊(duì)的,所以便由我們隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧:一頭牛,兩只眼睛四條腿,請(qǐng)問(wèn)這是為(喂)什么?”有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫z傳。老師這時(shí)提示說(shuō):“別想前邊的,想想這是‘為’什么?”老師故意把這個(gè)“為”字說(shuō)得很重。話音剛落,一個(gè)同學(xué)便站了起來(lái)說(shuō):“喂草!崩蠋熉(tīng)后微微一笑,說(shuō):“你真聰明!”

  下一輪的畫(huà)鼻子又開(kāi)始了。沒(méi)想到這位同學(xué)畫(huà)得還可笑,竟然把鼻子畫(huà)在了貓的耳朵上!同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣,畫(huà)鼻子的游戲玩了一輪又一輪,同學(xué)們的笑聲回蕩在寂靜的校園里,久久不息。

  通過(guò)這次游戲,我看到了我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)在了臉外,其他同學(xué)并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備,更多的是安慰。啊,這是一節(jié)多么有意思的體育課!

有趣的體育課作文500字14

  這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課,因?yàn)橛行iL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來(lái)聽(tīng)課,整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班,顯得特別的孤立。

  體育課一開(kāi)始,老師先帶我們做了最基本的練習(xí),可能是有老師聽(tīng)課的緣故,大家都不太活躍,不像以前那么調(diào)皮了,同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來(lái),游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓大家都跑起來(lái),當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán),如果沒(méi)有找到同學(xué)和你抱成團(tuán),你就輸了,就要受到懲罰,罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴,前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰,我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴,但總是有大意的時(shí)候,一個(gè)不留神,我也沒(méi)找到,可當(dāng)我受到懲罰時(shí),這才體會(huì)到那些受過(guò)罰的同學(xué)的痛苦,五秒鐘高抬腿跑可真不容易做!玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲,我們也只能戀戀不舍地離開(kāi)了游戲,回到訓(xùn)練課上來(lái),但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了,不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑,那時(shí)的我整個(gè)人不再覺(jué)得有壓力,使出了全身的`力氣跑,可我還是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的總結(jié),有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒(méi)有調(diào)整好,也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。

  下課的鈴聲響起了,我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂(lè)的體育課,同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室,這真是一節(jié)有趣的體育課。

有趣的體育課作文500字15

  我今天上了一堂有趣的體育課,你知道是怎樣的一堂體育課嗎?不知道吧?那我就給你說(shuō)說(shuō)吧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)籃球比賽。

  開(kāi)始,老師讓大家來(lái)到操場(chǎng),我想:“老師今天會(huì)叫我們什么呢?”

  接著,老師拿出許多籃球,說(shuō):“今天我們開(kāi)展籃球比賽!蔽覀兌?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō):“現(xiàn)在你們自己找好朋友組成一隊(duì),每隊(duì)再領(lǐng)一個(gè)籃球,一會(huì)開(kāi)始比賽!蔽荫R上沖到陳秋宇身邊說(shuō):“我們倆一組!彼f(shuō):“好!蔽翌I(lǐng)了一個(gè)籃球說(shuō):“老師,我和陳秋宇準(zhǔn)備好了!边@時(shí)我看見(jiàn)其他同學(xué)也都準(zhǔn)備好了,過(guò)了一會(huì)兒我突然感覺(jué)我沒(méi)有信心打贏他們,陳秋宇說(shuō):“我們一定會(huì)贏的`,加油!”我說(shuō):“好的。沒(méi)問(wèn)題!

  比賽開(kāi)始了,老師在旁邊說(shuō):“開(kāi)始!蔽冶е蛞恢睕_到籃球架下,我跳起一投,只見(jiàn)籃球在空中劃出一道美麗的弧線,我以為球進(jìn)了,可是球沒(méi)有進(jìn),反而還反彈過(guò)來(lái)砸到了我的腳。我說(shuō):“這個(gè)什么球啊?根本就投不進(jìn)!标惽镉罟膭(lì)我說(shuō):“他們已經(jīng)進(jìn)了一球了,再不攔住他們我們就輸了!蔽荫R上跑過(guò)去攔在他們的身前,伸手一搶就把球搶過(guò)來(lái)了,我再次沖向籃球架,跳起來(lái)用盡全力一投,只!班亍钡囊宦,球進(jìn)了。我說(shuō):“我們終于進(jìn)球了!蔽液完惽镉罡吲d得跳了起來(lái)。他們說(shuō):“現(xiàn)在是一比一平,你們是沒(méi)有贏呢。”我說(shuō):“雖然沒(méi)有贏,但是我們還是進(jìn)球了,這久值得高興了啊!”也不知道過(guò)了多久,下課的鈴聲響了,我們很舍不得的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  比賽我們雖然沒(méi)有贏,但是我們都很開(kāi)心,打平就打平吧,只要開(kāi)心就好了。

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