筆記本
筆記本1
三年級的運(yùn)動會上，100米決賽，我取得了16。40秒的好成績，得到的獎品是一個精美的筆記本。
這個筆記本是我最“忠心”的“武將”，上面我用十幾頁的篇幅，記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什么一個三百多頁的筆記本，我卻只用了十幾頁？是不喜歡它還是舍不得使用它？no，no，no！讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁，不是不喜歡，也不是舍不得用，而是我的時間很寶貴，很難有過多空閑時間去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得輕易去使用它。您知道嗎，寫這些東西，我用了整整五個月！可以說雖然是短短的十幾頁，但每一頁的內(nèi)容都是精品。你若不信，下次請您親自來看唄！
您問我為什么會如此珍惜這么一個普普通通的筆記本，我可以告訴您，這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品，它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報，但有回報何嘗不是一種驚喜呢？所以，拿到這筆記本，我不由自主地就喜歡上了它，從此以后，我上學(xué)帶著它，出游帶著它，它成了我忠實(shí)的伙伴。
五個月來，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、認(rèn)認(rèn)真真地畫幾筆，恨不得抱著筆記本一起進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。有一次，淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上，我傷心極了，剛想大發(fā)雷霆責(zé)怪妹妹，可定睛一看，果汁灑的像一座巍峨的大山，我靈感突現(xiàn)，就順勢把它描了一遍，畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優(yōu)美的山水畫就出現(xiàn)在我眼前，這不就是咱們大南通五山景區(qū)的美麗畫卷嘛！原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。
親愛的朋友，這樣一本“充滿奇跡”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎？
筆記本2
一本筆記本，記錄了生話的多姿多彩；一本筆記本，播撒著成功的希望種子；一本筆記本，綻放出閱讀的下筆如有神……我和這本隨我多年“伴侶”——筆記本，留下了許多珍貴的果實(shí)。
我要表達(dá)的，正是這本刻滿謝氏字體的“讀書筆記”。它是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的東西，在同學(xué)們的心目中也是舉足輕重的。用這本普通的筆記本記錄了一本書中最精彩的部分，日積月累，這本平凡普通的筆記本，充滿精華，變成了一本富有意義的讀書筆記。只要翻開一看，你就能從中獲得知識寶物。
我的讀書筆記里，有著每本書的濃縮。寫了三四年，我有著無窮無盡的收獲，仿佛如獲至寶，不僅寫作水平提高了，語言表達(dá)能力也在不斷提升。當(dāng)我正在閱讀一個個生動有趣的漢字列車時，正在吸收營養(yǎng)的大腦便開始浮想聯(lián)翩�？吹絻�(yōu)美的詞句，情不自禁地抄在筆記本上，就像摘果子那樣得心應(yīng)手，戀戀不舍地合上書本后，將大腦里浮想的所有感受一股腦兒的寫上，不久，一篇完整的讀書筆記就齊刷刷的呈現(xiàn)在你的面前。
讀書筆記可能只是老師布置的一項(xiàng)簡單的作業(yè)而已，可讀書筆記在我的心目中卻非同一般。它有神奇的魔法，在你的大腦里注滿了智慧，無論做什么都能更輕松。讀書筆記的摘抄可以使人的知識儲備量更多，一次又一次的摘抄讓我慢慢成長，它與別的筆記本不同，因?yàn)樵谶@里可以看到自己獨(dú)一無二的感受與無窮無盡的知識。每次閱讀，都有新的感受，將它記錄在讀書筆記里，就能留下最珍貴的果實(shí)。所以，讀書筆記在我的心目中，永遠(yuǎn)是神圣的。
其實(shí)讀書筆記還是一本與眾不同的筆記本，因?yàn)樗o人許多財富，這不是一本普通的筆記本能給的。它能給人大量的知識，贊助你登上理想的高峰。它與眾不同，更是因?yàn)樽x書筆記中記錄的都是精華，就像一座文學(xué)殿堂，時刻等待著你的敲門。讀書筆記在我身上也發(fā)生了許多深造，它使我的各個水平都有效提高，使我變得能說會道，并且總讓我覺得這一切都像是發(fā)生在我身上的童話故事，有著現(xiàn)實(shí)世界上所沒有的變化。
總而言之，這本神奇的筆記本在我的心目中是永遠(yuǎn)獨(dú)一無二的，我會永遠(yuǎn)珍藏著這一本本記錄精彩故事的筆記本。
筆記本3
陽光滋潤了生長于山崖的野草，泉水滋潤了陰暗中的野花，大地滋潤了每一個成長的生物，但是在我的心中，那一個本子滋潤著我的心靈。
一個老師獎勵的筆記本，成了我視為最重要的東西，它也許在一般人眼中很普通，但我的心靈卻因?yàn)樗艿焦奈琛?/p>
很早之前，我還沒有邁入初中的殿堂，那時學(xué)習(xí)還輕松，班上成績好的有很多，而我應(yīng)該只能算一個中等生。爸爸媽媽每天督促我學(xué)習(xí)，我卻不當(dāng)回事，但從那次語文默寫之后，我發(fā)生了極大的改變。語文默寫前，老師提前告訴了我們，這一次默寫相當(dāng)于比賽，獲得第一的可以得到一個精美厚大的筆記本。我從心中感覺到了那個筆記本，我喜歡那個筆記本，可班上那么多成績好的，第一怎么可能是我呢？我的心中感到些許的無奈，沒辦法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了書包，第一次認(rèn)認(rèn)真真的看書，但心中總感覺看了也是白看。第二天，默寫開始了，拿到了那張試卷，我發(fā)現(xiàn)有一些是我昨天看過記過的，我一次性就全寫出來了，看到他們還苦思冥想，我又懷疑起自己的答案，考完后，討論的一大片，看到他們臉上洋溢的開心，我覺得自己又考不到了。
老師馬上要公布成績了，他們都大喊著心中認(rèn)為第一的人選，我也和他們一起喊了起來，但當(dāng)老師叫到我的名字時，我不敢相信，大家都用羨慕的眼神看著我，老師用雙手將筆記本遞給我，當(dāng)那個精美的筆記本真正屬于我時，我心里說不出來的高興，從這次以后我不再認(rèn)為第一只屬于成績好的同學(xué)，只要努力，我也能成為第一。
這也許只是個筆記本，但在我心中，它是我努力的結(jié)果，是用辛苦換來的回報。它滋潤著我的心靈，讓我更加努力。
筆記本4
這一天小主人從書包里拿出來了鉛筆、橡皮和筆記本，放在了桌子上，這是桌子上的他們說了起來。
鉛筆驕傲的說：“筆記本！要是沒有我，你身上哪有那么多漂亮的字啊？不想你，什么都不干，光讓我干�！边@是，橡皮聽了這些話很不高興，說：“鉛筆，你先別說筆記本，你整天光走錯路，還的我每天都把自己即光話又潔白的身子弄得臟兮兮的，主人就給我反復(fù)的洗澡。還有你——筆記本，我每天盡心盡力地幫你把身子擦的滑溜溜的，而你呢？不但不好好的感謝我，還在書包媽媽的懷里把我當(dāng)成床，壓得我喘不過氣來，你真太不講義氣了！”鉛筆和橡皮合二為一地一起責(zé)怪筆記本，筆記本解釋的機(jī)會也沒有。
這是，不知道為什么鉛筆和橡皮又打了起來。兩人打得鼻青臉腫。突然，鉛筆問筆記本：“是誰在你的身上寫出漂亮的字的？是我——鉛筆。”橡皮又對筆記本說：“那又是誰幫你把身子洗的那么光滑？是我——橡皮�！便U筆和橡皮各說各給筆記本的好處。鉛筆和橡皮異口同聲的說：“筆記本！你支持哪一方？”筆記本左右為難，沒有做出回答。只是一邊說一邊用手拉攏著橡皮和鉛筆：“大家都是朋友嗎？有事好說，干嗎要動手嗎？”鉛筆和橡皮聽了大發(fā)雷霆，就沖上前去狂打筆記本。橡皮把筆記本身上所有的好看的字全都抹掉了；而鉛筆也把筆記本所有干凈的地方畫上了一些彎彎曲曲的線。
小主人回來一看筆記本那么臟，就順手把筆記本扔到了垃圾桶里。一開始，鉛筆和橡皮欣喜若狂�？墒沁^了一段時間，他們就越來越無聊了。因?yàn)楣P記本走了，自己就沒有用武之地了，所以他們決定把筆記本再救回來。
他們來到垃圾箱里，把筆記本救出來。鉛筆把橡皮抹去的字又寫了回來；橡皮又把鉛筆畫的線抹去。筆記本對鉛筆和橡皮：“謝謝你們救了我�！薄安挥貌挥�。”鉛筆和橡皮連忙說著，“是我們害了你�！�
從此，鉛筆、橡皮和筆記本又成為了行不影不離的三兄弟！
筆記本5
人有很多值得留戀，值得懷念的事。那件讓我懷念的故事就在我的一本筆記本中。
記得那天，我們剛開學(xué)，老師讓我們找一下初一，初二的課本，因?yàn)槲覀円_始復(fù)習(xí)了。回到家后，我不經(jīng)意間看到了記事本上的這件事。我把那一堆舊書都抱了出來，在里面翻翻找找。我看到了一個花花綠綠的本子。于是我忍不住的好奇，將那筆記本抽了出來。那本子上工工整整的寫了三個花花綠綠的字----留言冊。翻開里面，一張一個人，代表著六年級那些玩伴的記憶。其中有些人，現(xiàn)在已經(jīng)輟學(xué)回家或者外出打工了，我撣了撣本子上的灰，心緒飄蕩，似乎又回到了臨畢業(yè)的那幾天。記得那天，臨近畢業(yè)，班里亂糟糟的，許多人都在互傳留言冊。我也忍不住編寫了一本留言冊，不管是熟悉的人，還是不熟悉的人，讓他們在本子上留了言。想起這有可能就是我們最后一次見面，心中不免有些感傷，正當(dāng)我沉浸在自己的情緒中時。一個人猛的拍了一下我的后背。我馬上換上了那副嬉皮笑臉的樣子，和她出去玩了起來，她告訴我要去拍畢業(yè)照，于是我喜滋滋的出去了。照片很快就洗了出來，后面印著我們班每個人的名字和聯(lián)系方式。
“咚，咚，咚……”一陣腳步聲傳來，我的手，猛地一抖，一張相片掉了出來，這正是那張畢業(yè)照，看著相片上的我們笑容燦爛，想起現(xiàn)在的我們，學(xué)業(yè)繁忙，應(yīng)該不會再像小學(xué)時那樣無憂無慮，沒心沒肺的瘋玩兒了吧。翻開相片，一些名字迎面而來，我對比著前面，辨認(rèn)著上邊的名字，發(fā)現(xiàn)了有些已經(jīng)認(rèn)不清是誰了，有幾個名字，我甚至已經(jīng)沒有印象了。唉！這時，一首歌，在我心底悄悄響起“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜為我開著……”
放下手中的相片，抬起手拭掉了眼角悄然流出的淚珠。把留言冊和相片慎重的放進(jìn)了盒子中。 “啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，想他，啦啦啦啦啦啦啦啦，他還在開嗎？”
筆記本6
我是一本筆記本。
還記得當(dāng)初我來到小主人家中時，主人的父親對他叮嚀：“勤奮造就成功”，說是到了初中一定要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，這對學(xué)習(xí)有很大的幫助。我頓時感到一陣自豪，并滿心期待，準(zhǔn)備著能記滿知識的那一天。
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，先前的想法倒有些癡人說夢的感覺了。
“來決一死戰(zhàn)！”每到下課的時候，小主人就會一把把我從抽屜中抽出來，重重地摔在桌面上，再喚上幾個相鄰的同學(xué)，殺一盤驚心動魄的五子棋。
先不談那一下摔，我有多痛，至少身上長滿黑點(diǎn)的感受，實(shí)在不好！我希望的是在上課時被拿出，進(jìn)而披上知識的外衣呀。
這天又是下課的時候，我本以為小主人會再度展開棋藝對決，沒想到他只是輕輕嘆了口氣，怎么了？難道和之前被老師叫到辦公室有關(guān)？他拿起一支黑筆，沮喪的神色堅定起來，一字一畫的在我的臉上寫下了幾個大字：勤奮造就成功！哦，這好像是小主人的父親經(jīng)常念叨的話吧，雖然不知道具體含義，但總歸是好的吧？
第二節(jié)課上課時，小主人竟罕見的將我抽了出來，莫非……只見他他正襟危坐，認(rèn)真的聽著老師的講課，將板書記在了我充滿期待的臉上，別說，這么些字一字一頓的刻上還真有些疼，不過也并無大恙，只要他能進(jìn)步，都是值得的。
日復(fù)一日，我的身體逐漸充實(shí)了，正如主人的大腦中逐漸裝上了知識，一次考試后他開心的拿我轉(zhuǎn)了個圈，并重復(fù)念著那幾個字“勤奮造就成功”，而后又投身于學(xué)習(xí)。
我是一本筆記本，一本快要被書寫完的筆記本，一本裝滿知識的筆記本。也許很快就會有一本新的筆記本陪伴主人，不過我很確信，勤奮造就成功的精神也將傳承下去！
筆記本7
如果青春記憶是一本筆記本，我該如何寫才能永遠(yuǎn)不忘記？
—題記
青春，就像是一條小河，慢慢地向前流去，絕不可能再次歸來，青春，就像是那慢慢落下的太陽，青春已經(jīng)過去了，已經(jīng)不可能再回來了，青春，就像是已成沒有拐彎的旅游，這場旅游由不得我們不去，更由不得我們從頭再來。
看著樹梢上的葉子漸漸飄落下來，我開始回想，在我的青春里我究竟做了什么，看著漸漸落下的太陽，我開始沉思，我的青春到底有沒有意義。沒有拼搏不叫青春，沒有流淚不叫青春，沒有成功之后的歡呼雀躍更不叫青春，用跳動的心，感悟青春的美好，用手中的畫筆勾勒出自己眼中青春的'線條，就算摔倒也不要期望有人來扶起自己，因?yàn)榍啻菏菍儆谧约旱摹?/p>
在坎坷困難中重新站起來，再次勇敢的向前沖，這才是青春，空中的煙花漸漸散落下來，變成一道優(yōu)美的弧線，是的，煙花易冷，更容易讓人潸然淚下。是的，在青春這條路上我們學(xué)到了好多，也知道了好多，從一個稚氣的少年脫變?yōu)闉榱宋磥矶Υ蚱吹膴^斗青年，這一路，我們變了很多。
青春永遠(yuǎn)都是這樣，不會讓你永遠(yuǎn)一路苦下去，更不會讓你一路甜下去，如果我們現(xiàn)在面臨了太多的挫折與困苦，請不要放棄，因?yàn)槲覀兘K會有開花的那天，終會有照亮整個世界的那天，如果說歲月的皺紋終究會刻在我們的臉上，我們要做的就是不讓那皺紋刻在我們的心上。
在青春的時候，不要想太多，也不要思考太多，思考太多只會毀了自己，成功路上最重要的是要耐得住寂寞，敢于堅持下來，只要我們堅持下來那么成功近在咫尺，當(dāng)我們意識到失敗只是彎路的時候，我們就已經(jīng)走在了成功的直路上，我們雖然改變不了世界，但也不能被這個世界所改變，我們要做的就是改變世界。朋友們，奮斗吧，世界將會因?yàn)槟阄叶淖儯?/p>
筆記本8
上課認(rèn)真聽講，很多人都能做的到。可是我還有一個大多數(shù)人都沒有的好習(xí)慣，那就是——記筆記！筆記本成了我學(xué)習(xí)的好幫手，記筆記這個習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)保持了兩年了，我也從中受益匪淺。
其實(shí)我的這個習(xí)慣的形成也是非常偶然的。記得那是五年級的時候，班里的同學(xué)得了水痘，要很長時間不能來上課，落下的課程怎么辦呢？班主任張老師讓我們組成了班級互助小組，第一天我就帶著一堆作業(yè)和書本去了同學(xué)家�？墒钱�(dāng)同學(xué)讓我把今天老師講過的內(nèi)容復(fù)述一遍給她聽的時候，我傻了，因?yàn)槔蠋熤v的和寫在黑板上的重點(diǎn)我都忘得差不多了。雖然自己理解了，可是沒辦法復(fù)述給同學(xué)聽呀。我臉紅了，真不是個稱職的小老師呀�；氐郊遥疑钌钭载�(zé)的同時認(rèn)真地思考我該怎樣做才能更好地幫助同學(xué)。對了，記筆記呀。于是，我找來幾本筆記本認(rèn)真的寫上數(shù)學(xué)，語文，英語，明天開始我要認(rèn)真的記筆記，做個合格的小老師。
第二天，我認(rèn)真的將老師所講所寫的一一記在筆記本上面，還用彩色的熒光筆將重點(diǎn)部分做上了標(biāo)記，并且將老師的提問也記下來。放學(xué)后，我去同學(xué)家，用我上課記得筆記給同學(xué)開始講課了，一板一眼，有模有樣；還學(xué)著老師給同學(xué)提問題，同學(xué)說我還真有點(diǎn)老師的樣子。就這樣，那段時間我每天都很認(rèn)真的記筆記，等到同學(xué)生病好了，我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我會經(jīng)常將筆記本拿出來翻一翻，重溫我的學(xué)習(xí)時光。筆記成了我學(xué)習(xí)中的好幫手，尤其是測驗(yàn)，考試的時候，自己給自己來一次總復(fù)習(xí)，全靠我的筆記了。我即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中后會增加許多門課程。僅僅靠自己的記憶力來學(xué)習(xí)肯定會有疏漏，好記性不如爛筆頭，只有做好每門功課的筆記，才能補(bǔ)漏提優(yōu)，將知識學(xué)得更加扎實(shí)。
記筆記，你也可以試著開始哦！讓我的好習(xí)慣變成你的，他的，成為大家的好習(xí)慣吧！
筆記本9
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。唐代詩人王勃吟道：“知心朋友無論相隔多遠(yuǎn)，也像近鄰一樣”，而我同她，便像詩中所吟。
她叫悅。是我相識多年的發(fā)小，我們幾乎從小玩到大，光著屁股時就一起玩耍了�；蛟S是上天注定要我們從小在一起。從幼兒園中班到大班我們便是同學(xué)。悅很漂亮，瓜子臉，瑪瑙般的眼睛。也許是你很高的原因，我從小便姐姐，姐姐的喊她。
也不知何時起，我們做了對門，做了最親近的鄰居。周末有時串個門，做在一起寫作業(yè)。聊著聊著好似忘記時間的流逝，也將作業(yè)拋之腦后。悅的字體猶為精美，方圓兼?zhèn)�，風(fēng)姿翩翩，十分驚艷。畫畫也如此般美麗。每支畫筆好似成為你手中的魔筆，不一會兒變化出一個個活靈活現(xiàn)的動漫人物。
9歲時，我買了我夢寐以求的小提琴，她也正式入門畫畫。那時練琴與畫畫總占據(jù)了太長時間。我出了個建議：“我準(zhǔn)備一個筆記本吧，沒時間時便在上面溝通�！彼c(diǎn)頭叫好。我挑了一個皮卡丘封面的筆記本。只因?yàn)槟鞘撬钕矚g的卡通人物。于是，那筆記本變成了我們童年的珍寶，各種八卦雜談接連不斷的寫上去。我們無話不談，親密無間。
在20xx年寒假中的一個星期天，我們的第一次爭執(zhí)發(fā)生了。我嘲笑皮卡丘丑陋，也諷刺你居然會喜歡一個那樣的動漫人物。當(dāng)時只是開玩笑，卻惹怒她了。她什么都沒說，抽泣著跑了。我那時才發(fā)現(xiàn)自己的過錯，是自己說話太過分了。連忙追上去道歉。道歉后，她帶我到小區(qū)的河邊。我們坐在石頭上，微風(fēng)緩緩吹來，夕陽很美�！皹�，后天我就要搬家了，離開這里�！彼p聲說道�！拔視肽愕�，不管我們相聚多遠(yuǎn)�！蔽乙粫r哽咽。抱住她“我也是，照顧好自己，我會發(fā)短信問候你的�！�
悅走了之后，我總是坐在河邊掏出那本筆記本，細(xì)細(xì)品味那段美好的童年時光。同時也回憶那個柔弱的悅，高大的悅，認(rèn)真的悅，美麗的悅，還有在我記憶中最完美的悅。
筆記本10
筆記本，我這大半輩子用過多少筆記本，我不知道，可是，給我印象最深的筆記本有三種。
1978年，高考恢復(fù)了一年多，全國的教育界邁入了一個前所未有的境界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千軍萬馬高考來”，在那個冰河乍開的年代，我的學(xué)習(xí)成績竟然直線上升。我家的墻壁——那種江西人常見的木板墻壁，常常張貼著我用汗水換來的獎狀，那些獎狀鮮艷、耀眼，讓多少同齡人看著眼熱，期間獲得過作為獎品的筆記本也不少，不過，那些筆記本印象也不算深刻。
1978年下半年，我代表漁池學(xué)校參加公社文教站的競賽。這次競賽，我獲得語文第二、數(shù)學(xué)第四的成績，獎得鋼筆一支，筆記本兩本。那兩本筆記本讓我興奮了好久，我在半年內(nèi)竟然沒有動用過，一直到上了高中才在那筆記本上破土動工。那兩本筆記本是漂亮的，筆記本每隔二十頁、均勻地安排著插頁，插頁里是電影明星和歌星的照片，其中有陳沖、劉曉慶、李谷一、李秀明、張瑜、關(guān)牧村、潘虹、斯琴高娃，其他的人已經(jīng)記不住了。那兩本筆記本伴隨我一直度過了整個高中階段。
1984年，我考取了江西省衛(wèi)生學(xué)校，我同村同學(xué)吳德正送給我一本筆記本，那本筆記本讓我在南昌讀書時期用了整整一年，吳德正父親從烏泥村遷來我們李家，所以，吳德正在烏泥村里還有很多親人，他當(dāng)時有個哥哥在武漢當(dāng)市委xx，后來，這個市委xx一路飆升，省長、書記、政治局委員、政治局常委，紀(jì)檢委書記。
第三個筆記本作用很大，雖然它不能算真正意義上的筆記本，可是，它必將會代替以前所有的筆記本。筆記本是我女兒常常拉在家里不帶走的筆記本電腦，我用得已經(jīng)得心應(yīng)手了，用這個筆記本，我已經(jīng)寫下了后來的一百多篇散文。
筆記本，給過我太多的回憶，我不能不為你寫上幾筆。
筆記本11
我有一個筆記本，是我剛上古文班的時候，教我的劉老師送給我的。劉老師說：你一定要學(xué)好古文，弘揚(yáng)民族文化。從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個筆記本周圍是淡藍(lán)淡藍(lán)的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅關(guān)于梅花的圖片。看一株梅花在風(fēng)雪中傲立，那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中，樹枝蜿蜒地向四面八方伸展著，朵朵粉紅色的梅花在樹枝上張開一張張笑臉，在風(fēng)雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。
我望著這盛開的梅花，仿佛看見了南宋大詩人陸游迎著風(fēng)雪向我走來，他高吟：無意爭春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。我又仿佛看見毛澤東主席指點(diǎn)江山，吟著詩句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
打開筆記本，扉頁是一幅世界地圖。五顏六色的線條，把各個國家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個形狀似雄雞的國家，你知道這是哪個國家嗎？我來告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發(fā)光的小星星，那就是我們的首都——北京。它象征著我國科技發(fā)展的水平。再往下看，那回歸祖國的澳門和香港與祖國緊緊相連，流動著我們祖國的血液。
再往里翻，里面就是我所學(xué)的古文了。至今我已經(jīng)學(xué)了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個筆記本上。唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學(xué)家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過后天的努力，我們才能比別人更加優(yōu)秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動力。望著封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈艷麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著屬于自己的光環(huán)。
筆記本12
之前我認(rèn)為，筆記本只不過是一個隨便打打草稿，記記作業(yè)的物品，直到讀完林清玄所寫的《星空筆記本》，我才明白，它是我們生活必不可少的一部分，每時每刻都能把感受與思想記在上面。
我的奇思妙想有時會突然蹦出來，可是因?yàn)闆]仔細(xì)記錄，就不以為然地忘掉了。這大概是我沒做筆記的原因吧！就在前幾天，我正在看《三國演義》里曹操挾天子以令諸侯快要廢除漢獻(xiàn)帝，自立為王了�？墒�，情節(jié)并不是這樣的。在曹操躊躇當(dāng)不當(dāng)皇帝時，他忽然覺得：我的一生能活的有沒有意義主要是我能不能給這個世界帶來些什么，如果我廢除漢獻(xiàn)帝自立為王的話，那我給這個世界與人們帶來的都是些壞名氣。于是，他就把自己一生中所有的思想與戰(zhàn)術(shù)，都寫在一本叫《孟德新書》的書里。過了不久，便離開了人間。這本書正如同我手中的筆記本一樣，它正是記錄著人們生命中的痕跡、珍貴的思想和感受。
一個人活在了世上，卻過著平淡無味、碌碌無為的生活，那有什么意義呢？直到你重新拾起一本筆記本，把你生命中的思想、感受、以及對這個世間的看法都寫上去，那些思想與想法就會成為生命中最精彩的一部分，給自己與后人留下了經(jīng)驗(yàn)與精彩。
我曾經(jīng)思考過：人死后的世界是什么樣的？也許來到美妙的天堂，也許是恐怖的地獄。我還想到了一點(diǎn)——輪回。人死后，也許會重新抹去一切記憶，重新來到一個新的世界。這雖然不怎么靠譜，但這是我對一個世間的思考，這完全可以記到筆記本里，增添一個思索。
每天都寫一句話，哪怕寫幾個字，這都是我對生命、世間的思考。生命的深刻、思維就是這樣成熟。多一份思考，生活就多一點(diǎn)精彩。
筆記本13
“媽媽，我今天考過了xxx。”孩子喃喃地向她媽媽匯報。
“你的對手不是他，是宮嘉鴻�！币晃荒赣H扶了扶眼鏡框，滿臉嚴(yán)肅。
這是某次考試過后我遇見的一幕。
我也忍不住反思，為什么同樣的老師同樣的作業(yè)，宮嘉鴻同學(xué)每一次考試都能超過我呢？我也是同樣努力地啊，但成績始終沒有他高，這是為什么呢？！
正在苦想的我，腦海中閃過一本綠色封皮的筆記本。對，就是那個筆記本，那個帥帥的筆記本！今天上午我和張少婷同學(xué)無意中看見宮嘉鴻同學(xué)的筆記本！
記得那個筆記本很厚。一手托起本子，一手摸著紙張的反正。記得一筆一畫的突起，摸得我的手有些酸麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如團(tuán)結(jié)的小螞蟻們排著長隊前行似的。雖然不算字體漂亮，但我知道，就如自己小學(xué)時期，老師讓同學(xué)們復(fù)印下我作業(yè)時那滿是羨慕的眼神一樣，只有自己才知道這密麻整齊的文字其實(shí)都是自己心血付出的見證啊。
我震驚了，原來秘密就在這里。我這才知道自己和別人的差距有多大，自己只會努力完成老師安排的作業(yè)，人家卻另有總結(jié)、人家還能做到及時地復(fù)習(xí)鞏固、隨時翻看，看似花費(fèi)的時間比常人要多，但效果卻是常人的多倍。
我忍不住地聯(lián)想起爸爸多次教導(dǎo)過自己，一定要及時梳理和總結(jié)，“沒有反思就不會有提高，沒有提高就只會是簡單地重復(fù)”，過去我一直認(rèn)為自己已經(jīng)夠忙了、哪有那么多時間再做所謂的筆記和總結(jié)�。克�，爸爸的這個教導(dǎo)，被我左耳進(jìn)右耳出似地忽略了。如今看到了同學(xué)工整的筆記，我才徹悟爸爸的話：“磨刀不誤砍柴工�！痹瓉�，原來厲害的人都有自己的九陽真經(jīng)。
掌握了老師當(dāng)天所講的內(nèi)容，不就有時間和精力再學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容了嗎？如此一來，不就形成了良性循環(huán)嗎？如此良性，學(xué)得又快、效率越高、興趣越大。如此下來，成績能不超越常人嗎？
相反，每天忙于所謂的作業(yè)卻沒有反思，疲于簡單地重復(fù)，“忙忙碌碌，碌碌無為”，怎么能有提高？再努力也無濟(jì)于方法的落后所致失敗，費(fèi)力不討好，信心越挫越折。
感謝我的同學(xué)，感謝我的爸爸，相信調(diào)整一段時間成績一定可以有所提高，加油！
筆記本14
我的一生，有許多有意義的事情，我無法一下子把它們都回憶起，于是我把它們都記在了筆記本里。
——題記
給自己準(zhǔn)備一些筆記本，不是記錄學(xué)習(xí)的知識、不是記錄那些零碎的賬務(wù)，是記錄生活里有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我想在自己老的一天，在自己無法走動的那一天，坐在窗前，翻開這樣的一本筆記本。它記載著我第一次學(xué)會寫的東西，無論是一筆還是一字；它記載著我認(rèn)識的第一個小伙伴，無論是人還是動物還是一件物品；它記載著我第一次做飯，無論是好吃還是難吃；它記載著我第一次上小學(xué)、上中學(xué)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、嫁為人妻……
我想要這樣一本筆記本，它記載著自己一生中所有值得回憶的東西，讓自己笑著在人生最后一刻閉上眼睛。
編后感：寫筆記有助于建立自我的人生觀。當(dāng)然，老了之后，手頭的事容易忘記，可是，卻會記住過去的事，有時候突然就冒出來了。也許這是記憶衰退的表現(xiàn)。日記是個好東西，除了用于“蝴蝶效應(yīng)”。
筆記本15
生活中瑣碎的事很多，難忘的事天天有，時時有，而使我印象最深的就是“筆記本失蹤案”。
我有一個造型可愛，圖案別致的筆記本。我非常喜歡它，它記錄著我的小秘密。每次要出去玩包括去餐館吃飯時，我都會把它帶到身邊，興致勃勃地與它相依相伴，當(dāng)然在家里它跟我更是形影不離，我要無時無刻地保護(hù)它。
但是，最近我忙于考試，沒有多少時間看著它了�？荚嚭蟮闹苣�，媽媽要帶我出去吃飯，我便想起了那個被“怠慢”了的筆記本。
可是它不見了！我在自己的小屋里翻來覆去地找了好幾遍，依然看不到它的蹤跡。我喃喃自語道：“看來不在屋里，可是我放到哪里去了”想到可能丟失的筆記本，我開始覺得有一股涼氣從背后襲來，這讓我感到陣陣不快。
冷靜了一下，我又把客廳和其他屋子找了個遍，還是沒有找到。“是不是落在超市了？”媽媽真是別具慧眼，竟能想到那種地方。不過這一提醒給了我當(dāng)頭一棒，突然想起上周和媽媽去超市的情景，我好像就像狗熊掰棒子一樣拿了飲料而把筆記本放在超市了！想到這兒，追悔莫及的我低下了頭。
我垂頭喪氣地向媽媽走去，媽媽見我如此沮喪，明白了一切：“怎么樣，想起來了吧，你這丟三落四的毛病呀，再不改，遲早會誤事�！甭犃藡寢尩脑�，我真是慚愧不已。
那天晚上，我做了一個夢，夢見我應(yīng)邀來到了“丟三落四國”。
在歡迎我的宴會上，國王先走了過來：“歡迎來到‘丟三落四國’，你是我們的貴賓，我給你準(zhǔn)備了一份厚禮，”突然，國王發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的禮物找不到了，“真是不好意思啊�！彼f。我心想：算了，算了，也不是很重要嘛。
不過我的肚子卻咕咕叫了起來，太餓了。只聽國王吩咐：“快上菜來。”我心里十分高興，終于可以大飽口福了。可是廚師卻不知把飯菜放哪里去了，國王也無可奈何。饑腸轱轆的我連忙跑出了“丟三落四國”，我是再也不想光顧這個“國”了，并且我保證從此以后再也不丟三落四了。
丟三落四，看似小事一件，卻很可能誤了大事。
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