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我喜歡的一堂課作文

時間:2024-08-16 15:43:21 作文 我要投稿

我喜歡的一堂課作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我喜歡的一堂課作文,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一堂課作文

我喜歡的一堂課作文1

  在校園中,一堂堂課構(gòu)成了我們通往成功的小路。在這條小路上,有一些路程開滿了鮮艷的小菊花,但在另一些轉(zhuǎn)彎角處卻長滿了刺人的荊棘。同很多人一樣,我也很喜歡開滿鮮花的那一些路程,因為那里絢麗多彩,令人留戀。

  熟悉的旋律又響了起來——上課了!我喜歡這首《秋日私語》,因為它總是預示著音樂課的開始。從小,我就對音樂有著一種獨特的感情,尤其是美妙的鋼琴曲。因此,我也愛音樂課。

  音樂老師踏著很有節(jié)奏的步伐走進了教室。一聲悅耳的“上課”將我們正式地帶進了課堂。

  “今天,我們不學唱歌,也不聽少數(shù)民族的樂曲了。我們一起來欣賞幾首經(jīng)典的鋼琴曲!”

  什么?鋼琴曲?我開始興奮起來!敖裉煊挚梢源箫柖A耍 蔽野蛋迪氲。我喜歡鋼琴曲已不是一天、兩天的了,但無論何時何地,我只要聽到鋼琴曲,就算是以前聽過成千上萬遍的',我也依舊喜歡,不會聽膩。

  大屏幕上首先放出了《出埃及記》的mv。那一個個扣人心弦的音符時而令人心潮澎湃,時而令人心情平靜。演奏者的手指在鋼琴的黑白鍵上飛快地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著!我仿佛看到了埃及的大沙漠,和他們那里的金字塔。演奏到了高潮部分!音樂似燃燒的火焰一般跳躍著,散發(fā)出熱量!漸漸地,音樂緩慢了下來,最終,悄然無息地停止了。

  一曲終了,一曲又開始了。這次是眾所周知的《獻給愛麗絲》,是貝多芬的代表作之一。我曾只在自己練習時彈奏過它,也只在那時聽過。但我畢竟是個初學者,不可一心二用,因此也從未仔細地聽過它。那一次,我真真切切地發(fā)現(xiàn),它好優(yōu)美。似一潭清泉緩緩流過我的心田,如此愜意。

  而后,我們又聽了許多經(jīng)典的鋼琴曲。終于,在《給母親的信》的感人旋律中,音樂課結(jié)束了。

  我至今仍記得那節(jié)音樂課。它使我對于自己的理想有了更明確的指標。我會朝著自己的理想一直奮勇向前!

我喜歡的一堂課作文2

  前幾天,我們上了一節(jié)生動有趣的美術(shù)課。我們每個人都做了一個既可愛又漂亮的紙筒小娃娃。

  上課了,老師走進教室,開始教大家做紙娃娃的方法。接著同學們便興致勃勃地做了起來。我先拿出一張彩色紙卷成一個紙筒,在上面畫出了小姑娘那雙烏黑的大眼睛,一個小歪鼻子下面是一張咧著嘴笑呢!她頭上戴一頂大檐的紅色帽子,帽子上有用皺紋紙做成的五彩繽紛的小花兒,有粉紅的、淡藍的、草綠的。十分好看。我越看越高興,做得更起勁兒了。接著,我給小姑娘穿了一件藍色外衣和一條金色的裙子。這樣看起來就更漂亮,更美麗了!同學們都做完了,老師把大家的`“杰作”拿到講臺上“展覽”。嘿!可真多,擺了滿滿一大行。這些紙筒娃娃里,有手拿寶劍主持正義的“佐羅”,身著蓑衣頭戴斗笠,手里拿著釣竿的“老漁翁”,他那又圓又大的鼻子被凍得通紅,又長又白的胡子垂到地面,看樣子好像有兩百多歲了。瞧!那位“佐羅先生”,里面穿著一件黑色衣裳,外披綠袍子,頭戴一頂烏黑的帽子,臉上戴個黑面罩,只留出兩只眼睛!白袅_”手持一把又長又細的黑色閃著白光的寶劍,好像在跟誰做戰(zhàn)。忽然,“佐羅”從講臺上掉下來,老師幽默地說“哈,瞧這位“佐羅”生氣了,他要跳樓了!”“哈哈!”老師的一句話引起我們一陣大笑。

  鈴鈴鈴…下課鈴聲已經(jīng)響了。這節(jié)課過得真快,我認為這節(jié)美術(shù)課真有趣。我們在歡樂的氣氛里學到動手實踐的本領(lǐng),我真希望時間能停止,希望我們永遠沉浸在幸福、甜美的歡笑中。

我喜歡的一堂課作文3

  天氣晴朗的星期六,我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進教室,徐笠洋媽媽就抱進來一大摞報紙---這是要干什么?

  原來這堂作文課上,我們要學一個小游戲——過河拆橋。我們兩人一組,每個小組有兩張報紙——這就是我們的橋了。兩名隊員通力合作,集體鋪報紙,收報紙(搭橋,拆橋)兩人不得損害報紙,腳不得落地,否則算落水。先到終點為贏。

  率先出發(fā)的是金茶隊和螳螂隊,隨著老師的一聲開始,兩隊你追我趕,好不熱鬧。忽然“嚓”的一聲——原來是金茶隊一激動,把報紙撕成了兩半。可是他們?nèi)匀粓猿滞娴貌灰鄻泛,大家也都忘了?guī)則,仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點可想而知報紙已經(jīng)慘不忍睹,我們都爆發(fā)出一陣陣笑聲,差點把屋頂掀翻。

  輪到我上場了,我和小美女侯墨楠分到了一組。經(jīng)過我倆商量,我負責在前邊鋪,她負責在后邊收。在比賽進行到一半時,我發(fā)現(xiàn)了竅門,因為我和侯墨楠都學過舞蹈,我們可以下叉,這樣我就可以把報紙扔的盡量遠一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報紙一不小心被風吹遠了,這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因為我們的失誤,把對手送上了勝利的位置。

  激動人心的冠軍爭奪賽開始了,大家都屏著呼吸,伸長了脖子,圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊體重大,但步子邁的有條不紊,兩個小男生配和也很默契。“韓家軍”兄妹二人,步子輕盈,身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的`節(jié)奏,哥哥韓佑愷一個人又鋪又收,手忙腳亂,所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊。

  比賽結(jié)束后,我們回到教室,意猶未盡的討論著剛才的比賽,這才發(fā)現(xiàn)剛才笑得太用力,肚子都有點疼呢!

  我最喜歡這樣的作文課了,我們在學中玩,在玩中學。這次比賽還告訴我們,同伴之間要團結(jié)協(xié)作,勇于承擔責任,一味地糾結(jié)比賽結(jié)果,會讓隊友不開心,畢竟過程才是最重要的!

  太好了!這下我這周的作文有的寫嘍!

我喜歡的一堂課作文4

  輕輕打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,抬頭仰望湛藍的天空,不覺得發(fā)出了一陣莫名的感慨;呵,在十二個春夏秋冬里我見證了無數(shù)精彩有趣的課堂,承載了無數(shù)的感動與懷念。

  不知不覺上課鈴響了,這節(jié)上班會,老師有時會講一些努力拼搏的大道理,總會使我非常郁悶,我看著窗外的白云,我會想白云后面有什么?那肯定是一個全新的世界,沒有教科書和參考書,亦沒有那令人深痛惡絕的完型填空,這節(jié)課我本是很煩惱的,但老師的滔滔不絕讓我有了太大太大的變化,雖然沒有古人的刺骨懸梁,秉燭夜讀,但至少學會了……

  老師說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我原本郁悶的情緒竟敗給了這句話。我花大把大把的時間來想象我的'未來,浪費了這些時間,只想而不去為它拼搏,到頭來,一切為空。

  同時,我又失落的發(fā)現(xiàn),我的青春有多么空洞,沒有波瀾壯闊,刻骨銘心,只有平凡,平淡。靈動的,一絲一縷的閃現(xiàn)。

  那天,我懂了老師課上的一個成語:物是人非。

  “大家要互助互愛。”老師還在不厭其煩的說。我明顯的有一絲傷感,F(xiàn)在,人們就象魚缸里麻木的金魚,你朋友肯定會說為你兩肋插刀,肯定有,但他們幫助過你嗎?逢場作戲,揭開面具,心像千年的寒冰。

  “不能放棄,一定要努力。長大了要報效國家!崩蠋煹脑捰行┮Y(jié)尾的意思?粗磉叺呐笥岩粋一個的蛻變,我只有一個感覺——惋惜。

  我喜歡這堂課,它告訴我太多。

  文字在它的啟發(fā)下顯的是那么的無力與蒼白。它是說不清的。

  我喜歡這堂課,它決不會因歲月的流逝而讓我淡忘的……

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