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愛(ài)的傳遞作文750字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愛(ài)的傳遞作文750字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的傳遞作文750字1
我是一只生長(zhǎng)在熱帶雨林的美麗蜘蛛,因?yàn)槲彝獗碛兄r艷明亮的顏色,所以大家很容易就可以看出來(lái),我很毒。
我一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽。沒(méi)有母愛(ài)的童年是殘缺的,我自小就訓(xùn)練出了自己的勇敢、獨(dú)立、兇狠。像我一樣生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親的很多同類(lèi),決定了一起去尋找自己的母親。我們?cè)谏种信乐,?jīng)過(guò)的地方,都留下了我們吐下的毒絲。動(dòng)物們都老遠(yuǎn)地繞開(kāi)我們,因?yàn)樗麄兝线h(yuǎn)就看見(jiàn)了我們鮮艷的外衣——我們是一群青蜘蛛。
熱帶雨林的環(huán)境是險(xiǎn)惡的。在這艱險(xiǎn)的行動(dòng)中,我們失去了很多的同伴,有被其他動(dòng)物吃了的。就這樣,在雙重威脅下,我心驚膽戰(zhàn)地生活著。生活的磨煉讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽?zhuān)乙欢ㄒ业侥,要讓你為自己拋棄我的行為而付出代價(jià)。懷著這個(gè)信念,我天天在這林中鉆來(lái)鉆去,希望有所結(jié)果,日子一天天地過(guò)去了,我的母親仍未出現(xiàn)。我現(xiàn)在變得很強(qiáng)壯了,我背后的顏色越來(lái)越暗,我體內(nèi)的毒素已經(jīng)能輕易地毒死一只野兔。
還沒(méi)有找到母親的愛(ài),竟然自己當(dāng)上了媽媽?zhuān)以谙搿白约阂欢ú荒軖仐壓⒆樱屗陋?dú)地生活在這個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的環(huán)境里。”分娩的時(shí)刻終于到了。我在樹(shù)上結(jié)了一張大網(wǎng),靜靜地等待著孩子的出世。我希望早一點(diǎn)見(jiàn)到他。在這段時(shí)間里,我不能進(jìn)食,更不能動(dòng)。孩子終于出現(xiàn)了,多么晶瑩剔透的小家伙,全身白滑滑的。小嘴一動(dòng)一動(dòng),柔弱的身體中流露著我當(dāng)年出生時(shí)的兇殘與勇敢。
他向我慢慢爬過(guò)來(lái),那一剎那,我回憶起了媽媽當(dāng)年生我的情景。我微笑著靜靜期待著這一刻的到來(lái)。我深深的體會(huì)著我的體內(nèi)所爆發(fā)出來(lái)的'母愛(ài)。他漸漸地近了,當(dāng)他一口一口地把我吞進(jìn)肚里時(shí),我的臉上保持著和母親當(dāng)年一樣的微笑。在微笑中,他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅,直到我的視線一片黑暗。我希望他變得勇敢,我能給他唯一的禮物就是那鮮艷的外衣了。
直到最后一刻,我才完全懂得母愛(ài)的偉大。是愛(ài)的力量,讓母親不惜生命地保全我。是愛(ài)的力量,讓母愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地葬入我的腹中。
新生命又一次輪回。
愛(ài)的傳遞作文750字2
它是一粒不完整的種子,它的母親是一株潔白的蒲公英,很白。以至于當(dāng)它從美麗的岸邊飄到這荒蕪之地時(shí),一路上,人們誤認(rèn)為見(jiàn)到雪花了,正是這朵“雪花”,讓這片荒涼的地方到處充滿(mǎn)生機(jī)。她被診斷出得了白血病,剛剛參加完高考的她,被一所不錯(cuò)的大學(xué)錄取。她是十歲時(shí),隨母親從山坳外的那個(gè)美麗城市里來(lái)的。她的母親是一位志愿者,來(lái)教那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子們。種子忍受疼痛,頑強(qiáng)的活著,終于鉆出兩片不完整的嫩芽。女孩沒(méi)哭,只是笑了笑。白血病不可怕,她要笑著過(guò)完每一天。她作出決定:留在這兒,幫助那些可憐的孩子。
孩子不可選擇,但他們有受教育的權(quán)利。種子頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它的夢(mèng)想是要長(zhǎng)成像母親那樣美麗的蒲公英。女孩頑強(qiáng)地活著,她的夢(mèng)想是要讓這山坳里的孩子走出更多的大學(xué)生。種子的芽被豆大的雨水打著,被烈日暴曬著,但她并沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念。它挺直了柔弱的腰桿,熬過(guò)了雨打日曬。女孩暈倒了,是在很多雙求知若渴的眼神中暈倒的。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),已躺在了病房。母親很憔悴,坐在她旁邊默默地流淚。孩子們眼睛紅腫,站在旁邊泣不成聲。只有女孩沒(méi)哭,那一刻,她更堅(jiān)定了自己的信念。蒲公英努力地開(kāi)花。女孩努力地微笑。種子長(zhǎng)大后,它的不完滿(mǎn)并沒(méi)有帶來(lái)多少缺陷。
相反,它很美,雪白的'花朵,已經(jīng)勝過(guò)了母親。山坳里沒(méi)有良好的設(shè)備,為了不耽誤學(xué)生的功課,她一再拖延回城的時(shí)間。已經(jīng)暈倒過(guò)好幾次,但每次醒來(lái)后,依然微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現(xiàn)給大家,看著那一雙雙擔(dān)憂(yōu)的眼睛,無(wú)論臉色多么蒼白,她總是微笑。蒲公英讓它的白色花朵飄到另一片地,用愛(ài)改變荒涼。女孩在一次暈倒在講臺(tái)上后,再也沒(méi)有醒來(lái)。一株蒲公英被放在她身上,在她心里扎了根,結(jié)出愛(ài)的果實(shí),純白,熾烈……幾年后,她的許多學(xué)生從大學(xué)畢業(yè),選擇了繼續(xù)留在這里教書(shū)——她一生所執(zhí)著的事已完成。愛(ài)的傳遞超越了生死,綿延不絕……
愛(ài)的傳遞作文750字3
在這個(gè)世界上,有許多人需要我們伸出熱情的手,需要我們幫助,需要我們關(guān)愛(ài),把溫暖傳遞向全世界。
最近,我們學(xué)校有一位老師的孩子得了白血病,那個(gè)孩子才五歲,所以學(xué)校舉行了募捐活動(dòng),同學(xué)們都準(zhǔn)備捐錢(qián),我也要獻(xiàn)愛(ài)心。
我一回家就跑到書(shū)房,急忙取出存錢(qián)罐,可是到出來(lái)數(shù)了數(shù)。只有五元錢(qián)太少了吧!我準(zhǔn)備去找大人商量。
我走出客廳,看到爸爸正在看報(bào)紙,奶奶正在看京劇。我眉頭一皺,計(jì)上心頭。我走到廚房給爸爸沏了一杯茶,放到桌子上,笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,請(qǐng)喝茶!卑职址畔聢(bào)紙,一本正經(jīng)的問(wèn)道:“寶貝,有什么事兒?”“老爸你真牛哇,還真有一件事兒想跟你說(shuō),我們學(xué)校有一個(gè)老師的孩子得了白血病,正在舉行募捐活動(dòng),同學(xué)們都要捐錢(qián),我也要獻(xiàn)愛(ài)心!卑职终f(shuō)道:“捐款是好事,我支持你!闭f(shuō)完,爸爸從兜里毫不猶豫的拿出200元,遞給我。我高興叫道:“謝謝老爸。”“每次都是小王第一,這次一定我是第一!蔽业吐暤凸赖。這時(shí)奶奶看到了喊道:“兒子,你怎么捐那么多呀!這錢(qián)又不是刮風(fēng)逮來(lái)的!崩习趾皖亹偵卣f(shuō):“第一,為了患者能夠得到幫助,第二,為了沾光!本褪牵褪,每次都是小王第一,這回我也要當(dāng)?shù)谝弧!蔽覔屩f(shuō)。奶奶把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝奶奶有一元錢(qián),你拿去捐了吧,意思意思就好了。再說(shuō)200元能買(mǎi)多少好吃的,好玩的!闭f(shuō)完,一把搶過(guò)我手里的錢(qián)塞到爸爸的'口袋里,還瞅了爸爸一眼。我看看爸爸,望望奶奶,不知如何是好。
這時(shí),媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵。從書(shū)房走出來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“孩子,幫助別人是好事,可是不要因?yàn)樽约好孀庸鈨壕璧奶,也不要因(yàn)閭(gè)人利益而捐的太少,應(yīng)該適可而止,自己好好想想吧!”我想了想后,正式宣布:“你把我兩個(gè)星期的零花錢(qián)給我吧。”我說(shuō)著,從錢(qián)罐遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)后,給了我20元,問(wèn)我:“你真的能堅(jiān)持兩個(gè)星期不花!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。逗得大家哈哈大笑。
愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨,不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn),一句溫暖的話語(yǔ),一雙援助的手,傳遞著愛(ài),它不分多少,不論大小,呼喚真善美,傳遞正能量,傳遞愛(ài)的精神,從身邊開(kāi)起。
愛(ài)的傳遞作文750字4
我是一本筆記本,我的小主人是采荷二小603班的徐止境,我和我的小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)地躺在小主人的抽屜里。小主人可喜歡我們了,每天都會(huì)拿出來(lái)看一看,摸一摸,然后恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經(jīng)過(guò)努力從學(xué)校得來(lái)的獎(jiǎng)品。瞧,我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎(jiǎng)?wù),我們是小主人的驕傲?/p>
一天晚上,小主人把我拿起來(lái)看了又看,還親了親我的臉頰,把我緊緊地捂在心頭,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“真舍不得,可是我覺(jué)得帶你們?nèi)⒓訍?ài)在后備箱大型公益義賣(mài)活動(dòng),最有意義了!”
活動(dòng)那天,我和我的小伙伴們,還有其他文具兄弟一起被裝進(jìn)主人的后備箱,來(lái)到了黃龍?bào)w育中心東廣場(chǎng)。哇,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可熱鬧了。車(chē)輛整整齊齊排了四排,每個(gè)后備箱就是一個(gè)攤位,每個(gè)攤位都被各自的主人精心裝飾,貨品琳瑯滿(mǎn)目,有新書(shū)、山核桃、學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛(ài)心烘焙糕點(diǎn)……
我發(fā)現(xiàn)孩子是義賣(mài)的主角,從3歲到18歲都有,是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。最聚人氣的是“鼓樂(lè)園”打擊樂(lè)孩子們的義演攤位前,一個(gè)頭戴藍(lán)色鴨舌帽的小男孩,揮舞手中的棒槌,敲出熱辣勁爆的節(jié)奏,激昂鼓點(diǎn)引來(lái)層層圍觀。最博眼球的是杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校公益社的同學(xué)們,在現(xiàn)場(chǎng)用英語(yǔ)向外國(guó)人推銷(xiāo)外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無(wú)添加劑的.煎包、酸奶、甜酒釀等,雙胞胎姐妹開(kāi)票都來(lái)不及……
我的小主人開(kāi)始賣(mài)力吆喝:“快來(lái)看一看,瞧一瞧,不一樣的筆記本,帶獎(jiǎng)?wù)碌墓P記本,買(mǎi)一本為貴州孩子獻(xiàn)個(gè)愛(ài)心吧!”
很快,攤位前圍過(guò)來(lái)好些人,大家紛紛購(gòu)買(mǎi),小主人的臉上露出了燦爛的笑容!
離開(kāi)小主人跟愛(ài)心人士走,我有點(diǎn)不舍,但是抬頭看到“許貴州孩子一個(gè)未來(lái),愛(ài)在后備箱大型公益活動(dòng)”的大型海報(bào),海報(bào)上貴州孩子渴望知識(shí)向往未來(lái)的眼睛,我讀懂了小主人的心,那刻我感覺(jué)自己很崇高,或許我們能做的只有那么一點(diǎn),甚至微不足道,但是有一雙棉鞋,貴州孩子這個(gè)冬天就不會(huì)寒冷;有一摞教材,他們可能就會(huì)走出大山改變命運(yùn)……想到這些,我和我的小伙伴們不禁奮力高喊:“伸出你的手,我的手,把愛(ài)傳遞!”
愛(ài)的傳遞作文750字5
有一群星星的孩子,他們就像天空中的星星,在遙遠(yuǎn)的夜空中獨(dú)自閃爍,可以看見(jiàn),卻無(wú)法觸摸。他們,就是孤獨(dú)癥兒童。
4月2日,是世界孤獨(dú)癥日。我參加了公益活動(dòng)“愛(ài)的傳遞,因?yàn)橛心恪,為孤?dú)癥兒童募捐。這個(gè)活動(dòng)是我的美術(shù)老師和孤獨(dú)癥兒童家園“星星樂(lè)園”聯(lián)手舉辦的。
我們?cè)缭鐬樗麄儨?zhǔn)備好了節(jié)目,大家都排練得十分認(rèn)真。我表演的'是葫蘆絲演奏,雖然早在之前我就把曲子吹得很熟練了,但在上臺(tái)時(shí),卻比之前吹得更加用心。
表演結(jié)束我們每個(gè)人都對(duì)這些孤獨(dú)癥兒童送上了祝福:“祝健康快樂(lè)每一天!”“祝愿明天更美好!”…雖然這些話語(yǔ)微不足道,但我卻看見(jiàn)了一位媽媽感動(dòng)得留下了淚水。
我們表演結(jié)束后,下了臺(tái)。身后,只見(jiàn)一位患有孤獨(dú)癥的哥哥上了臺(tái)。他有些緊張,手緊緊握著話筒。他端正地站好,微微等了幾秒,說(shuō):“我要為大家朗誦一首詩(shī)!彼膭(dòng)作不是很自然,我想他一定是初次上臺(tái),心底的激動(dòng)和緊張還未散去。他口齒不太清晰,可聲音不小,我們依然聽(tīng)出了詩(shī)的情感。朗誦完畢,他緩緩行了禮,立刻迎來(lái)一片掌聲。匆匆下臺(tái)的他,心中必定充滿(mǎn)了掌聲所帶來(lái)的快樂(lè)!
這時(shí),幾個(gè)善良的家庭開(kāi)始捐款。我也向捐款箱內(nèi)投進(jìn)了五十元,五十元錢(qián)雖然不多,卻飽含了我對(duì)這些孤獨(dú)癥兒童的心意和祝福,祝福他們走出孤獨(dú),找回自我。捐款箱邊,放著一排天藍(lán)色的毛絨小海豚。它們?cè)谙蛭艺V谡渲榘愕男⊙劬ΑC佬g(shù)老師告訴我,這是一些孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)買(mǎi)的,是為了答謝募捐者的。每個(gè)捐款者都可以帶走一個(gè),聽(tīng)說(shuō)海豚發(fā)出的超聲波對(duì)孤獨(dú)癥兒童的大腦有激活作用呢!
活動(dòng)結(jié)束了,我們剛要走,后面,一個(gè)有孤獨(dú)癥的大哥哥跟上我們,喊:“等等!”我們回頭一看,大哥哥有點(diǎn)靦腆地說(shuō):“這……這是我做的……送給你們。”說(shuō)著,他從衣袋里小心地掏出了幾個(gè)色彩繽紛的小陶泥飾物,那幾個(gè)孩子一看便喜歡上了,爭(zhēng)著搶著喊:“我要,我要!”大哥哥撓撓頭,有點(diǎn)不好意思:“你們隨便挑!蔽蚁耄@是他的一片心意,于是,也伸手接過(guò)了一個(gè)。帶著毛絨絨的小海豚,可愛(ài)的陶泥飾物,我的心裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感。
讓我們一起關(guān)心孤獨(dú)癥兒童吧,讓他們的明天與我們一樣,不再孤獨(dú)!
愛(ài)的傳遞作文750字6
我的父母是個(gè)生意人,在大城市里面工作。我上學(xué)了,和奶奶住在一起,在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書(shū)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是奶奶去參加,奶奶年紀(jì)大了,也不能很好的記住老師所說(shuō)的話,即便我的成績(jī)考的再不理想,奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面,只要把我一日三餐照顧好,有事兒沒(méi)事再?lài)Z叨幾句好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話以外,其他都不屬于她的管轄范圍,好好學(xué)習(xí)只是我一個(gè)人的事兒。奶奶經(jīng)常說(shuō)“要成龍,自成龍!
過(guò)年了,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我的老師也登門(mén)拜訪了我家,跟我的.父母說(shuō)明了我的情況。老師說(shuō)要我的父母帶我到大城市里面讀書(shū),子女跟著父母,對(duì)子女是有好處的,況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對(duì),說(shuō)父母忙工作哪顧的上我,城市競(jìng)爭(zhēng)又大,寧做雞頭不做鳳尾?墒俏覒┣髬寢?zhuān)乙酱蟪鞘欣锩婺顣?shū),我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書(shū)了。媽媽對(duì)奶奶說(shuō),掙錢(qián)歸掙錢(qián),可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)。
終于,過(guò)了年,媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊,又有塑膠操場(chǎng),又有籃球場(chǎng);大城市的學(xué)校真美啊,又有花草,又有雕塑;大城市的學(xué)校真好啊,又有教學(xué)樓,又有實(shí)驗(yàn)樓。到了班級(jí),同學(xué)們是那樣的新鮮,那樣的高傲,而我一個(gè)沾滿(mǎn)土味的鄉(xiāng)下孩子覺(jué)得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思,為了我能融入這個(gè)班級(jí)特地為我舉行了一個(gè)歡迎會(huì),隨著時(shí)間的推移,我也慢慢地融入了這個(gè)新集體。
可是,城市的競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在是太大,好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班,我根本趕不上他們,再加上我的底子也比他們薄弱,學(xué)起來(lái)也非常費(fèi)力,父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次,告訴我上課如何聽(tīng)講,回家多看書(shū)。這樣雖然有些成效,但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急,我學(xué)的這么辛苦也不見(jiàn)起色。后來(lái)我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生,特地開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),還開(kāi)展了困難補(bǔ)習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下,我的成績(jī)慢慢提升。
我要繼續(xù)努力下去,為我?guī)业匠抢飦?lái)的父母,為了我辛勤工作的老師們,感謝你們!
愛(ài)的傳遞作文750字7
因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)樗查g陰暗,陽(yáng)光才更明媚,因?yàn)楹浯禾觳呕嘏;因(yàn)閻?ài)彼此無(wú)聲依賴(lài);因?yàn)閻?ài),至少還有一個(gè)信念不會(huì)改變;因?yàn)閻?ài),我們收起軟弱的淚,停止無(wú)用的吶喊,蒼天無(wú)情人有情,用血淚的力量重建家園。
看吧!愛(ài)的種子正從四面八方飄向那片“巴蜀大地”——四川,汶川。
公元2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在中國(guó)四川的汶川、北川發(fā)生了7.8級(jí)的地震,讓整個(gè)中國(guó)為之牽掛為之心動(dòng)。
那躺在廢墟中的人們,那嚶嚶啼哭的嬰孩聲,那失去親人的哭泣聲,那痛苦掙扎的生命,那無(wú)盡的淚不停地在流,那無(wú)情的雨不停的下著,那無(wú)聲的愛(ài)不停的傳播著。
記得地震發(fā)生時(shí),正在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng),沖在前面的12歲小男孩發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫,即將面臨倒塌的危險(xiǎn),于是,他毫不猶豫的推形象距自己最近的一位女孩兒,自己卻被倒塌的`教學(xué)樓掩埋……
是什么促使一個(gè)懵懵懂懂的少年在無(wú)災(zāi)面前演譯出大難大愛(ài),舍己救人的高尚呢?
是愛(ài),一種無(wú)私的大愛(ài),在愛(ài)的世界里沒(méi)有少年,沒(méi)有青年、更沒(méi)有老年!
天災(zāi)無(wú)情人有情,一方有難八方支援。地震發(fā)生后,全國(guó)人民紛紛“減米散同舟,路難思共濟(jì)”急災(zāi)區(qū)之所爭(zhēng),想災(zāi)區(qū)之所想,解囊相助,隨處可見(jiàn)好心人向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己力量的身影。
腦海中總不停的閃現(xiàn)著 那個(gè)揮之不去的場(chǎng)景——某醫(yī)院工作人員為自愿獻(xiàn)血的人們抽血,而天色將暮,排隊(duì)獻(xiàn)血的人數(shù)仍不斷上漲,在工作人員的勸說(shuō)下,他們?nèi)圆浑x開(kāi),他們含著淚說(shuō):“我們?yōu)闉?zāi) 區(qū)已經(jīng)做了所有的貢獻(xiàn),除了還沒(méi)獻(xiàn)血之外,你們就圓了我們的夢(mèng)吧!”
是什么促使人們拒絕休息,而選擇在夜間排隊(duì)獻(xiàn)血呢?
是愛(ài),一種無(wú)私的大愛(ài),在愛(ài)的世界里沒(méi)有晝夜之分,沒(méi)有風(fēng)吹雨打。
災(zāi)難無(wú)情人有情,有愛(ài)就有希望,讓我們肩并肩走過(guò)最困難時(shí)刻,記人間真情感化一切傷感。
災(zāi)區(qū)的同胞們,我們的心和你們連在一起!你們的生命令我們牽掛!我為你們祈禱!活著就會(huì)有一切!堅(jiān)持!堅(jiān)持!
地震,帶不走堅(jiān)韌不拔的心,眾志成城,抗震救災(zāi)!祝災(zāi)區(qū)早日重建家園!
愛(ài)的傳遞作文750字8
5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震。我要說(shuō)的不是這時(shí)的地震,而是地震后的一位英雄。
地震發(fā)生后的第3天,通往地震重災(zāi)區(qū)——北川的路終于打通了,里面的幾個(gè)幸存者被救了出來(lái),其中一位救人的男警察的事跡令我十分感動(dòng),雖然名字我已經(jīng)忘了,但他那寧可犧牲自己的家人也要救出他人的崇高精神令我記憶猶新。地震發(fā)生時(shí),他的兒子就在北川中學(xué)上課,他在派出所值班,妻子在家里休息。地震后,他被緊急派往北川中學(xué)救人。他知道:自己的兒子就在北川中學(xué)的廢墟里。他焦急地呼喚著兒子的名字,出于本能,他第一個(gè)想救出的就是自己的兒子。當(dāng)驚喜地聽(tīng)到兒子的應(yīng)答時(shí),他激動(dòng)極了。但當(dāng)他想救兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子離自己很遠(yuǎn),而近處卻有那么多孩子在等待救援。他來(lái)不及考慮,便毅然決然地和其他救援者一起搶救眼前的孩子。時(shí)間在緊張的救援中一分一秒地過(guò)去了,他已記不清到底搶救了多長(zhǎng)時(shí)間了,眼前的孩子們終于得救了,但他自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。幾天后,他又知道自己的'妻子也死于地震后的6個(gè)小時(shí)。幾天前還圍坐在一起吃飯的一家人,突然就失去了2位,而自己的父母也生死未知,巨大的傷痛深深地包圍著他。但他沒(méi)有被擊垮。來(lái)不及為妻子和兒子送行,他就又投入到了抗震救災(zāi)的最前線,盡自己的最大努力挽救著一個(gè)又一個(gè)可能幸存的生命。因?yàn)樗,那些人:需要他?/p>
感人的故事其實(shí)還有很多,講也講不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。身在北京的我們,雖然不能到抗震救災(zāi)第一線,但我們卻可以通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心的方式支援災(zāi)區(qū)人民,為此,我們鞏華中心小學(xué)于5月14日啟動(dòng)了捐款儀式,師生一同捐款,我們班捐款數(shù)額最多的一名同學(xué)一個(gè)人捐了190元錢(qián),我也把自己僅有的31。5元的零花錢(qián)全部捐了進(jìn)去。
一方有難,八方支援。讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!讓我們一起傳遞愛(ài)心吧!讓愛(ài)連著愛(ài),凝聚成一股強(qiáng)大的力量,共同抗擊災(zāi)難!
2008年5月12日14時(shí)28分,讓我們永遠(yuǎn)記住它。
愛(ài)的傳遞作文750字9
佛說(shuō):一葉一菩薩,一花一世界。
——題記
很早就讀過(guò)李密的《陳情表》,里面的許多佳句至今記得清晰:臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。讀這些肺腑之語(yǔ),總是感由心生。古今中外,因孝義而感天動(dòng)地的故事數(shù)不勝舉,董永賣(mài)身葬父,黃香扇枕溫衾,孟宇哭竹生筍,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó),用身體傳遞著愛(ài)心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。
一句不經(jīng)意的承諾,讓他成為了170多個(gè)小孩的父親。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi),他總是一拿到演出費(fèi)就跑到郵局,有時(shí)候都沒(méi)有顧得上清點(diǎn)。12年時(shí)間里,他把自己所賺的300多萬(wàn)元給了他的貧困孩子。一開(kāi)始,大家并不能完全理解他,但跟他去過(guò)一次山區(qū),看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,大家徹底理解了他并開(kāi)始盡力支持他。這個(gè)人便是叢飛。是愛(ài)的泉源讓他這么做,是心的顫抖讓他成為孩子們的`父親,將自己的生命化作愛(ài)的清泉,傳遞到了孩子們心中。
母親棄家而走,父親精神歇常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了一個(gè)破碎的家,還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間,是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,為妹妹小不點(diǎn)做早餐。七點(diǎn),妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后,他才開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi),他在課余時(shí)間要推銷(xiāo)商品。他說(shuō):只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充滿(mǎn)愛(ài),也將更加精彩。是愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng),讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝———也許很平凡,可他卻用自己的愛(ài)心感動(dòng)著家人、感動(dòng)著社會(huì)!
【簡(jiǎn)評(píng)】
當(dāng)作者將目光聚焦在感動(dòng)中國(guó)這一特殊話題上時(shí),文章便有了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。三個(gè)人物分三節(jié)展開(kāi),表述方式又各有特色。寫(xiě)田世國(guó),從名言及典故引出,底蘊(yùn)深厚、震撼人心;寫(xiě)叢飛,重在整體說(shuō)明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、個(gè)性鮮明;寫(xiě)洪戰(zhàn)輝,則重在描寫(xiě)他平凡而又并不普通的一天。三位人物讓人感動(dòng)原因雖然各不相同,但都用自我的生命傳遞著愛(ài)心。透過(guò)副標(biāo)題、題記與分節(jié)的形式,我們還可以窺視到小作者較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
【滿(mǎn)分真經(jīng)】
用題記,富含哲理;巧分節(jié),脈絡(luò)分明;抓熱點(diǎn),內(nèi)容奪目。
愛(ài)的傳遞作文750字10
喬依醒來(lái),妻子已沉入夢(mèng)鄉(xiāng),床頭那一副破舊的手套,也在寂靜的深夜中,融去了白雪,那一滴冰冷的水珠,也好似喬依失業(yè)的心,愈發(fā)悲涼······走吧,為了夢(mèng)想!為了家!
積滿(mǎn)皚雪的路上,只有一個(gè)單薄的身影在移動(dòng)。雪仍在下,一片一片晶瑩的雪花在孤燈下零落,也似喬依的心,漸漸沉寂。喬依不停地搓著手,一口一口地哈著氣,呼出的團(tuán)團(tuán)白霧瞬間就沒(méi)了蹤跡。“我真沒(méi)用。槭裁催B工作都找不到呢?我該怎么辦?”此時(shí)的世界,除了雪花落地的輕微響聲,似乎還有什么——沒(méi)錯(cuò),在這條空寂的公路上,還有一個(gè)人,克萊爾。她是一所公司的總經(jīng)理,此行,是為了拜訪一個(gè)曾開(kāi)導(dǎo)她的恩人,這個(gè)人在克萊爾失去父母欲放棄一切之時(shí)邂逅并勸阻了她。喬依歇斯底里的喊叫克萊爾清楚地聽(tīng)到了,她快步走向喬依,生怕又一個(gè)像她一樣的人干傻事!班!天那!我親愛(ài)地朋友,您為什么那么悲傷?能告訴我嗎?對(duì)了,我叫克萊爾。”喬依猛得抬起頭,這位女士真誠(chéng)、友好、親切的語(yǔ)氣,深深打動(dòng)了他。半晌,喬依終于開(kāi)了口,“我失業(yè)了,也找不到工作?墒,我不覺(jué)得自己有多差啊。但是,誰(shuí)也不需要我,任何人都不需要我。對(duì)了,我叫喬依。”喬依如此淡然地說(shuō)出此番話語(yǔ),不禁讓克萊爾震撼。她知道,喬依心里此刻定時(shí)如翻江倒海般難受,可是這一切,在他的語(yǔ)氣、神態(tài)中卻絲毫感受不到。如此淡定之人,不正是公司缺少并需要的嗎?克萊爾有些驚喜地挑了一下眉毛“喬依先生,不知您是否愿意來(lái)本公司工作?這是名片!眴桃缹⑿艑⒁,伸手小心地接過(guò)了名片,剎那間,他的淚水竟沒(méi)了抑制,從眼眶中翻涌出來(lái)。他哽咽著說(shuō):“克萊爾女士,噢,不,總經(jīng)理!我非常愿意為您效力!請(qǐng)吩咐工作吧!非常感謝您!謝謝!”克萊爾笑了,她相信,自己的選則不會(huì)出錯(cuò)。遠(yuǎn)處,一簇?zé)艄獯騺?lái),是喬依的妻子!開(kāi)著破舊的轎車(chē)來(lái)找喬依。天色微明,克萊爾看清了來(lái)者的模樣,淚,便再也忍不住了!岸魅恕
太陽(yáng)終于從云端后探出,三個(gè)面帶微笑、彼此感恩的人,緊緊挨坐在破舊的'轎車(chē)?yán)。?chē)輪壓過(guò)的地方,雪化了,陽(yáng)光射到的地方,溫暖洋溢了!傳遞的愛(ài),在破舊的轎車(chē)?yán)铮瑴嘏年?yáng)光里,蕩漾開(kāi)來(lái)······
愛(ài)的傳遞作文750字11
書(shū)本里夾著一枚來(lái)自深山的小小紅葉,雖然已經(jīng)收藏多年,但那火紅的色彩卻依然鮮潤(rùn)誘人。透過(guò)陽(yáng)光看去,它經(jīng)脈分明,通體透紅。正是這枚小小的紅葉,時(shí)時(shí)向我傳遞著愛(ài)的溫暖。
紅葉琴
從前,很古的時(shí)候,秋風(fēng)乍起時(shí),它們可曾有幸聽(tīng)過(guò)人在樹(shù)下奏琴?最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木,流水無(wú)知音時(shí),伯牙一砸琴,會(huì)有無(wú)數(shù)紅葉飄落成泥嗎?那琴,那被古人用木制成的琴,年輕時(shí)便是一棵樹(shù)啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨,琴音流淌似水時(shí),那是樹(shù)的另一種生命形式。那時(shí)候,人和樹(shù),怎么能會(huì)如此相通呢?望著這小小的楓葉,我聽(tīng)到了傳遞友愛(ài)的天籟之音。
紅葉情
在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉,讓我想起了京戲舞臺(tái)上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍,便在生命舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,恰似一片紅葉,在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡,換取愛(ài)者的生存之路,那一片紅裳,濡濕了古今多少英雄淚水?真正是天地為之動(dòng)容的永恒一幕,接下來(lái)便是烏江自刎。至此,樹(shù)們又該嗟嘆人類(lèi)的脆弱了,“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,難道如此便有顏見(jiàn)虞姬之魂?李易安自可以“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,為項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆,但虞姬呢,那一片紅裳,算不算白白飄落在地?望著紅葉,我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉恩
山谷中的老楓樹(shù)仍然伸開(kāi)它的.手掌,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們善意的調(diào)侃和嘲笑:“人類(lèi)是如何經(jīng)受不住疼痛啊,這么年輕就失去了感動(dòng)和愛(ài)的能力,只會(huì)躋身于熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛,是多么愚不可及的一群!”心驚于樹(shù)的嘲弄,卻不得不承認(rèn)罵得好!明眸皓齒的我們,心已粗糙蒼老,而歷經(jīng)滄桑的紅葉,該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟,卻依然維護(hù)住青翠年輕而充滿(mǎn)愛(ài)意的心。歲月之秋,紅葉染山,那份生命的高貴,無(wú)法與人言語(yǔ)。我望紅葉,紅葉亦望我。藍(lán)天若水,紅葉如魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)有金屬的聲響,一陣陣愛(ài)的溫暖穿越內(nèi)心的深處,漸漸地升起。
愛(ài)的傳遞作文750字12
一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué),老師總是表?yè)P(yáng)樂(lè)于助人的孩子。初中時(shí),我們迷失在現(xiàn)實(shí)中,習(xí)慣了冷漠。在高中,社會(huì)號(hào)召我們?nèi)?ài)。
綠葉給予花朵無(wú)微不至的關(guān)懷,花朵以其美麗回報(bào)綠葉;天空給了鷹一個(gè)展開(kāi)翅膀翱翔的廣闊空間,鷹為天空畫(huà)出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感,柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點(diǎn)點(diǎn),我會(huì)給你一切。
給予是相互的。如果你對(duì)別人好,別人肯定會(huì)記得你。我曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō),他欽佩一個(gè)女孩,因?yàn)樗顦?lè)觀,即使她有一條腿殘疾。他看見(jiàn)她獨(dú)自拄著拐杖去打水。他會(huì)為她拿一個(gè)暖壺,送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨(dú)自回到宿舍時(shí),他會(huì)幫她拿書(shū)包。他看見(jiàn)她獨(dú)自在操場(chǎng)上游蕩,他會(huì)陪她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)幾圈。后來(lái),我也遇到了那個(gè)女孩。她心中充滿(mǎn)了對(duì)他的感激。她總是說(shuō)他是一個(gè)非常好的男孩。她說(shuō)她希望他幫助別人。雖然她是個(gè)殘疾人,但她會(huì)盡力而為。
給一個(gè)人玫瑰,你的手會(huì)有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時(shí),我們也會(huì)心情愉快,不僅是別人,還有我們自己。
給予不一定會(huì)回報(bào),但不給予不一定會(huì)回報(bào)。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時(shí)幫他,但他們想到可憐的彭宇,最后選擇無(wú)動(dòng)于衷地離開(kāi)。有些人甚至笑著說(shuō):世界上最富有的人不是開(kāi)寶馬住別墅的人,而是每天幫助老人的人。還有,當(dāng)我們撿起倒下的老人時(shí),我們不知道是老人的勒索還是他們的.表?yè)P(yáng)在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時(shí)候,我們會(huì)犯錯(cuò)。我們的心中充滿(mǎn)了遺憾和仇恨。然而,你有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一是你的親戚摔倒了呢?當(dāng)他們跌倒在路上,沒(méi)有人關(guān)心,我們的心有多難過(guò)和悲傷?難道小岳躍不是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)嗎?如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120,活著的人怎么能離開(kāi)這個(gè)世界?聽(tīng)說(shuō)小岳躍的事,大家都很難過(guò)。是的,她還很年輕,但是她因?yàn)閮?nèi)心的冷漠而失去了生命。一個(gè)人怎能不心痛?
不勞無(wú)獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予,你會(huì)得到回報(bào)。
愛(ài)的傳遞作文750字13
無(wú)論是遠(yuǎn)古,還是近代,愛(ài)感染了一代又一代人,愛(ài)被一代又一代的人傳遞,永不間斷。因此,有不少文人贊美愛(ài)。唐朝孟郊被母愛(ài)深深感動(dòng),寫(xiě)下了《游子吟》至今還廣為流傳,其中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”最能表達(dá)母愛(ài)之偉大;現(xiàn)代作家吳玉章這樣評(píng)價(jià)熱愛(ài)祖國(guó)的人們:“能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè),為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng),這是最光榮不過(guò)的事情了”。這些都是永垂不朽的愛(ài),是氣壯山河的愛(ài),而在我們身邊常常發(fā)生一些淡如清水的愛(ài),不著痕跡的愛(ài),純潔無(wú)瑕的愛(ài)……這些愛(ài)來(lái)自不同的對(duì)象,有各種內(nèi)容和方式。
記得有一次我騎自行車(chē)去舅舅家,距他家還有二三里地的地方,有一段土路,因?yàn)榍疤煜掠辏访婧苣酀,騎自行車(chē)不好通過(guò)。我把自行車(chē)放在了靠路邊的村民家里。下午返回推車(chē)時(shí),我給這戶(hù)人家看車(chē)費(fèi),這戶(hù)人家說(shuō)什么也不要,我就獻(xiàn)上了一句“謝謝”。這戶(hù)人家還夸我是個(gè)懂事的孩子。 從此以后,別人因種種原因把車(chē)寄存在我家時(shí),我都沒(méi)有拒絕過(guò),也沒(méi)有收過(guò)一分錢(qián)的看車(chē)費(fèi)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己也是愛(ài)的傳遞中的一員,這也算是對(duì)曾經(jīng)幫我看過(guò)車(chē)的那戶(hù)人家報(bào)答的一種方式。
現(xiàn)在,在我們的班級(jí)里也到處充滿(mǎn)了愛(ài)心,在做數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),就會(huì)有一個(gè)人來(lái)幫助你分析題意,給你講解,知道你會(huì)為止,這個(gè)人就是我們辦的數(shù)學(xué)課代表;在你抄襲作業(yè)時(shí),有一個(gè)人會(huì)來(lái)提醒你,但有時(shí)還會(huì)遇到某些同學(xué)的吵罵,盡管如此,她也無(wú)怨無(wú)悔,她就是我們的'班長(zhǎng)。在我們班里像她們倆那樣的人越來(lái)越多,我們的班風(fēng)也越來(lái)越好。
人世間的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,光講述自己身邊的也講不完,有人這樣稱(chēng)贊“愛(ài)”:
愛(ài)是黑暗里的燈塔,
照亮了迷途的眼睛;
愛(ài)是生命的源泉,
澆灌了饑渴的心田;
愛(ài)是人間的春風(fēng),
喚醒了沉睡的靈魂;
愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),
愛(ài)是永世相傳的溫暖!
在此,我呼吁大家:報(bào)答自己的恩人,敞開(kāi)你我之心,伸出你我之手,心與心相連,手與手相牽,將愛(ài)心傳遞,讓愛(ài)意蔓延!
愛(ài)的傳遞作文750字14
11月25日下午,我們小記者攜帶著愛(ài)心來(lái)到了市區(qū)的紅景天老人院進(jìn)行了愛(ài)心慰問(wèn),并且對(duì)愛(ài)心璀璨義工團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行了采訪。
一進(jìn)門(mén),我們就看到了義工團(tuán)隊(duì)的“理發(fā)師”在給老人們剪頭發(fā)。我們隨著溫州之聲的主持人對(duì)這些正在給老人們理發(fā)的阿姨進(jìn)行了采訪。在采訪中得知,這位阿姨參加愛(ài)心璀璨義工團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,她也有自己的工作,在周末里獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間沒(méi)能好好睡上一覺(jué),卻來(lái)到這里為老人們服務(wù)。當(dāng)時(shí)大記者問(wèn)她,到底是什么動(dòng)力使他來(lái)到這里。阿姨毫不思索脫口而出:“因?yàn)槔先藗冃枰覀!”平日里,老人們也將她們?dāng)成自己的兒女,甚至還有老人直呼,連自己的兒子女兒都沒(méi)有他們那么好。當(dāng)他們沒(méi)來(lái)時(shí)爺爺奶奶們總是會(huì)詢(xún)問(wèn)院長(zhǎng),也經(jīng)常和他們通話說(shuō)自己向他們了。
接著我們又采訪了義工團(tuán)的“老大”,陳叔叔告訴我們,他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是從06年開(kāi)始建立的,最早開(kāi)始只有十幾個(gè)人,周?chē)有很多人的不理解,叔叔總是不在乎,用自己的行動(dòng)作為解釋?zhuān)F(tuán)隊(duì)中還有一些人一開(kāi)始很熱情隨后參加了一次就慢慢“冷”掉了,而叔叔也時(shí)常帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)慢慢融化他們,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò),召集更多的人加入這個(gè)愛(ài)的團(tuán)體!
現(xiàn)在,他們的團(tuán)體越來(lái)越強(qiáng)大,已經(jīng)有300多人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),甚至將自己的孩子在團(tuán)隊(duì)中,他們分配了“理發(fā)”、“心理”、“志愿者”等分隊(duì)為老人們進(jìn)行多方面的服務(wù)。那里的老人最年輕的有48歲,年紀(jì)最大的`已經(jīng)有90多歲的高齡了。他們的團(tuán)隊(duì)不僅僅只來(lái)到了這里,還走進(jìn)山區(qū)、明昆,叔叔還給我們分享,在山區(qū)里,他們?yōu)橐晃?00多歲的老人過(guò)了第一次生日!他說(shuō),自己所做最自豪的事情就是在一次中央會(huì)議上大膽的說(shuō)道:“溫州是個(gè)人間溫暖的地方!”。然而,當(dāng)一些老人受病魔屢次騷擾時(shí)他們有心無(wú)力,這是一陣最強(qiáng)烈的挫敗感!
看著大記者的采訪,我們小記者也躍躍欲試,其中當(dāng)一位小記者問(wèn)到一個(gè)尖銳的問(wèn)題:“有些人覺(jué)得你們只是在做做樣子,你自己是怎么想的呢?”叔叔回答:“我們不在意,做好自己就夠了,可能別人會(huì)說(shuō)我們?cè)谧餍,只要我們沒(méi)有那么做,對(duì)得起自己良心就好了!”
這正所謂:“人正不怕影子歪!”并且,叔叔聲明,他會(huì)一直一直這樣做下去,只要老人需要他們,他們就會(huì)來(lái)到,知道自己做不動(dòng)了為止,到時(shí)候,就需要我們這群“小苗”來(lái)接手這份愛(ài),將它永遠(yuǎn)傳遞!
愛(ài)的傳遞作文750字15
2008年五月十二日,上午,風(fēng)和日麗,天氣格外晴朗.吃過(guò)午飯,我象往常一樣早早的去上學(xué)。一路上,車(chē)來(lái)人往,熱鬧非凡。踏進(jìn)校門(mén),先來(lái)的同學(xué)有的已經(jīng)在打掃清潔,有的在操場(chǎng)上做游戲,開(kāi)心極了。我正準(zhǔn)備到教室,突然,一陣陣令人恐怖的聲音從四面八方傳來(lái),那聲音如同山崩地裂,猶如盤(pán)古在餛飩中伸展筋骨。也不知風(fēng)從哪兒冒出來(lái)的,張牙舞爪的,好象要撕裂什么,太陽(yáng)也不知藏到哪兒去了,天陰沉得可怕,四周突然如同黑夜。教學(xué)樓開(kāi)始劇烈的搖晃,地面張開(kāi)又合攏,這是怎么啦……同學(xué)們有的都嚇傻了,呆立著不動(dòng),嘴巴半張著,喊也喊不出!巴瑢W(xué)們,快跑,到操場(chǎng),快,地震了……”老師一邊使勁的喊著,一邊像雞媽媽似的保護(hù)著教室里的同學(xué),同學(xué)門(mén)跌跌撞撞醉酒似的沖向操場(chǎng)。通信中斷,電沒(méi)啦,水沒(méi)啦,惜日繁華的街道冷冷清清,商店關(guān)門(mén)了,學(xué)校變成了廢墟,爸爸媽媽在哪呢?他們有危險(xiǎn)嗎?我家還好嗎……
我惶恐的等待著,害怕,無(wú)助……包圍了我,天啦,這難道不是世界末日嗎?天快黑了,媽媽終于找來(lái)了,余震也不斷積聚力量,隨時(shí)襲擊我們,這什么時(shí)候才能結(jié)束呀!黑夜中,我們等呀,盼呀,討厭的地震什么時(shí)候才走呀……黎明又來(lái)了,緊接著,總理來(lái)了,解放軍叔叔來(lái)了,志愿者來(lái)了,各種救援物資來(lái)了……社會(huì)各界都伸出了友愛(ài)之手。漸漸的,我們有了帳篷,帳篷學(xué)校,板房,板放學(xué)!痰暧珠_(kāi)業(yè)了,街道又恢復(fù)了往日的歡歌笑語(yǔ)……
更令人興奮的是,我們還有了一所由澳門(mén)同胞捐助的嶄新的學(xué)校,徜徉在新學(xué)校里,花兒向我們點(diǎn)頭,小草向我們招手,綠樹(shù)為我們遮蔭……寬闊的操場(chǎng),綠茵茵的足球場(chǎng),舒適的塑膠跑道,一流的活動(dòng)場(chǎng)所,還有高大雄偉的教學(xué)樓,那是我們盡情汲取知識(shí)的`地方。我們的教室寬敞明亮,里面的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、科學(xué),嶄新的課桌整齊的擺放著,書(shū)柜里,陳列著許多課外書(shū)籍,可供我們課余閱讀;窗臺(tái)上,擺放著我們親手種植的花草,還有隨時(shí)供我們喝水的飲水機(jī)……我們的新學(xué)校還有先進(jìn)舒適的功能室,供我們學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)……
漫步新學(xué)校,心里樂(lè)滋滋的,真感謝澳門(mén)同胞,感謝有愛(ài)心的所有人,是他們給了我們這一切,以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)所有關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們的人……把愛(ài)傳遞。
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