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就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-07-23 19:55:08 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字1

  又是一年畢業(yè)季,看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們,身為五年級(jí)的我,心中有種說(shuō)不出的滋味……回首過(guò)去,每一段不同尋常的經(jīng)歷,每一個(gè)真實(shí)感人的故事,每一次激人奮進(jìn)的感悟,都如同動(dòng)人的音符,在五線譜上譜出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  記得那一年,懵懂的我,跨進(jìn)一年級(jí)三班的大門,不擅言語(yǔ)的我孤身一人,度過(guò)了那段沒(méi)有色彩的,模糊的一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看看身邊的伙伴,心里泛起一圈圈漣漪。

  先說(shuō)說(shuō)和我“志同道合”的尚文涵,我們友情雖然磕磕絆絆,但你見(jiàn)過(guò)哪兩個(gè)好朋友,沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣,沒(méi)生過(guò)氣的呢?甚至有同學(xué)調(diào)侃道:“哪里有尚文涵,哪里就有李佳伊;哪里有李佳伊,哪里就有尚文涵!”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無(wú)語(yǔ),但確實(shí)是事實(shí)。

  再說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的“老班長(zhǎng)”——露露,她總能給人帶來(lái)不一樣的'驚喜。元旦那天,我只是不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“今天是我的生日,該怎么過(guò)才好呢?”這一說(shuō)卻被細(xì)心的露露聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的,沒(méi)想到元旦聯(lián)歡下午,我表演完了節(jié)目,突然一句:“生日快樂(lè)!”黑板“嘩”的推開(kāi),里面寫著滿滿的祝福語(yǔ),頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”,我站在舞臺(tái)中央,嗓子就像被棉花堵住了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。

  說(shuō)實(shí)在的,小學(xué)時(shí)光真得太短太短,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓它成為你長(zhǎng)大后,永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。

  同樣謝謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們?cè)?jīng)給予我的,那段如蝴蝶般,如花朵般的巧克力味的美好記憶。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字2

  歲月無(wú)痕,時(shí)光無(wú)跡。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。窗前那一本厚厚的相冊(cè),仿佛能重現(xiàn)夕陽(yáng)墜入地平線的瞬間。而內(nèi)心的記憶,組成了一張張照片,喚醒了,融化了,我們冰封的感情。

  在很小的時(shí)候,那時(shí)候簡(jiǎn)直可以稱上玩的不知道自己姓啥,那時(shí)候的每一天都是那么無(wú)憂無(wú)慮。記得有一次,我很傻得把洗衣粉當(dāng)奶粉沖著喝了,結(jié)果我媽立刻把我扛進(jìn)醫(yī)院了。現(xiàn)在想想,那時(shí)也真是傻的可愛(ài)啊。而現(xiàn)在,這些兒時(shí)的事情早已成為最美好的回憶了,偶爾打開(kāi)記憶的畫軸,這些仍歷歷在目!但最美好的童年卻一去不復(fù)返了。

  接著我又邁入了六年的小學(xué)生涯。小學(xué)里,我學(xué)習(xí)都是比較隨心的,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就干些其他事情。我寫作文也同時(shí)如此,一切隨心就好,干嘛非得追求那些古板的格式呢?大作家蕭紅的很多小說(shuō),都是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上的精品,具有極強(qiáng)的藝術(shù)生命力。她那種敢于沖破傳統(tǒng)小說(shuō)格局的勇氣和魄力,創(chuàng)造出一種介于小說(shuō)、散文、詩(shī)歌之間的新型小說(shuō)樣式,為中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)體式的變革提供了有益的啟示,這種不拘一格的精神,是我是非常喜愛(ài)的。但我記事的也比較晚,到了現(xiàn)在才來(lái)思考今后的.打算。但總而言之,小學(xué)這六年是我度過(guò)最開(kāi)心的時(shí)候。

  而如今一晃,我早已成為一名初二的學(xué)生了。自從步入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己真的變了:我的變得更加堅(jiān)強(qiáng)了;我變得更加善解人意了;我變得更加會(huì)與人相處了。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個(gè)是世界上最珍貴的,再多的金錢也換不來(lái)的。如果你沒(méi)有,那就去爭(zhēng);如果你有了,那就好好珍惜。而如今,我們又即將面臨初三的分別,我不敢奢望未來(lái)會(huì)怎么樣,只希望我們能開(kāi)心的相處好現(xiàn)在的每一天。畢竟,這些都不能重來(lái)……

  就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字3

  長(zhǎng)大,對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō),是我夢(mèng)寐以求的事情!

  如今,我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了,時(shí)光流逝,就像小溪里的水,一眨眼不知不覺(jué)的就過(guò)去了。真是光陰似箭,日月如梭啊!

  小時(shí)候的我天真,淘氣。在我兩三歲的時(shí)候,爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到公園里散步,走著走著,就讓爸爸抱我一會(huì)兒,再走幾步,又要讓媽媽抱抱,就這樣一路下來(lái),公園里都是——我要抱抱!

  慢慢地我上幼兒園了,第一天上幼兒園就又想逃課的壞毛病,看見(jiàn)一幅幅陌生的面孔在沖我笑,我嚇的投入了讓媽媽的懷抱里,嚎啕大哭,媽媽想盡一切辦法讓我留下來(lái),最終還是有一雙白嫩嫩的雙手把我抱進(jìn)了教室里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙手!漸漸地和小朋友們熟悉了,可是有一天,我和一位好伙伴發(fā)生了矛盾,她掐住我的臉,我哭得稀里嘩啦,那一刻不知我有多恨她,心里一直想著以后不和她玩兒了。到了第二天,我把昨天的事情忘得一干二凈,還主動(dòng)給她糖吃,我們還是好朋友!

  到了六歲,我開(kāi)始一人獨(dú)自睡覺(jué),心里卻充滿了恐慌,焦躁不安,屋子里一片漆黑,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我怕晚上有鬼把我抓走,一個(gè)人蒙在被窩里默默地流著眼淚,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)幾次,我終于不怕了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)正式踏入了初中的'大門,開(kāi)始了新的初中生活,告別了小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一年級(jí)的小孩子了,成為了一名新的準(zhǔn)初中生,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了好多,更成熟穩(wěn)重了,學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)也漸漸的大了起來(lái),但我懂得去努力,去朝著自己的目標(biāo)奮斗,夢(mèng)想更確切,如同一杯茶,只有慢慢品嘗它的苦澀,才能感覺(jué)到甜!

  回想小時(shí)候,再看看現(xiàn)在的我,我不由得感嘆道:我已經(jīng)長(zhǎng)大了!就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字4

  執(zhí)筆寫下一串回憶,回憶伴我慢慢長(zhǎng)大的筆墨書香。

  幼時(shí),聽(tīng)母親講《賣火柴的小女孩》,夢(mèng)中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕,第二天又會(huì)枕著《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結(jié)局沉沉睡去。五歲的我知道,所有故事的終章都是美麗的`,都是毫無(wú)遺憾的。

  二、三年級(jí)時(shí),捧著《笑貓日記》看得津津有味,幻想身邊也有一只會(huì)笑的貓,會(huì)變成球老鼠。我從中了解救生犬的勇敢和不顧一切,了解人類的貪婪。八歲的我知道,有些人的行為還不如狗。

  四年級(jí)時(shí),我看《希臘神話》,我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨,佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道,侮辱神的人會(huì)死得很慘——希臘人的精神世界中國(guó)人進(jìn)不去。

  十一歲,我看郭敬明的《幻城》,看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭,因?yàn)槌唐咂叩闹e言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語(yǔ)擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道,有些人在對(duì)你微笑時(shí),心底在盤算著怎么讓你出丑。我知道,有些人一直在你身后。無(wú)聲的好,不打擾,是他們的溫柔。

  六年級(jí),我在看《復(fù)習(xí)金典》,再看《小考46天》,但我會(huì)拼命擠出時(shí)間來(lái)看《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》。我知道,我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時(shí)光過(guò)得快樂(lè)但不耽誤功課;我知道,即使兩個(gè)人不能在一起,但其中一個(gè)幸福,那么結(jié)局仍然美麗。

  現(xiàn)在,我知道,所有結(jié)局都是幸福的。若你并不幸福,那是因?yàn)檫@還不是結(jié)局,F(xiàn)在,我明白,救生犬帶著使命終去是它對(duì)生命的詮釋,詮釋一種責(zé)任,F(xiàn)在,我知道,文明古國(guó)都有自己的精神文明,就像中國(guó)的皇帝拼命想成仙一樣,F(xiàn)在,我知道,是書籍讓我日漸成熟,懂了很多,放下了很多?础段以谟曛械饶恪,我不再哭得淚雨滂沱;看《那些回不去的年少時(shí)光》,我不再為兩人的擦肩而過(guò)而懊惱一整天。

  驀然回首,書香依舊。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字5

  時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈。

  曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著,門前的沙泥地上,小手緊握筆,一筆一劃的涂鴉著,鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入水中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望。

  漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中,學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái),大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,不知不覺(jué)被麻木了,一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,深吸一口氣,中咬牙,也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。

  有時(shí)拿塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫下,折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去,嘲笑著自己的幼稚,曾經(jīng)常給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的'笑臉,再出找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提嘴角,似笑非笑。

  一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾改變,變的而是我們!

  是啊,我們,真的長(zhǎng)大了,就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。

  再回首,所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)支,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái),我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字6

  年華流不盡,東去聲潺潺!}記

  小區(qū)中屹立著的梧桐樹(shù)高大茂盛,從鳥(niǎo)語(yǔ)花香到白雪皚皚,反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)了的六年時(shí)光,由你記載。

  我們首次相遇,是在一年級(jí),在梧桐樹(shù)下。一張默默躺在樹(shù)根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來(lái),一齊彎下腰,一齊握住紙幣的一側(cè)。我說(shuō)是我先拿到的,你說(shuō)是你先撿到的。我說(shuō)每人平分五元,你說(shuō)應(yīng)該上交。當(dāng)時(shí)我很不理解,你似乎看出了我的疑惑,為我解釋道:“假如掉了錢的人是你,你不著急么?我們應(yīng)該換個(gè)角度思考!

  這一刻,因?yàn)槟,讓我成長(zhǎng),讓我懂得換位思考。

  第一次和同學(xué)打架是在三年級(jí)。我本是開(kāi)玩笑般將一位同學(xué)的凳子挪開(kāi),讓他摔一下,可是他似乎心情不是很好,立刻就把我的書扔到地上,再來(lái)上幾腳。我倆便大打出手;丶液笪胰フ夷銉A訴我的不知所措。本想得到你的安慰,可你卻說(shuō)這本就是我的錯(cuò),要我第二天去道歉。即使我知道這個(gè)道理,但是沒(méi)有聽(tīng)到你的安慰的我非常地生氣,回了一句“再見(jiàn)!“后,便消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。雖然第二天我去和同學(xué)道了歉。

  這一刻,因?yàn)槟,讓我成長(zhǎng),讓我懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。但是對(duì)于你,我并沒(méi)有說(shuō)出”對(duì)不起!”二字。所以我倆彼此沉默了。

  又過(guò)了半個(gè)月,到了我的生日。在以往的兩年里,我都會(huì)興致沖沖地跑到你家去敲門?墒窃谶@一年,我卻無(wú)所事事,靠著梧桐樹(shù),望著天空發(fā)呆。突然我眼前一片黑,我下意識(shí)地進(jìn)行反抗,卻聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音“跟我來(lái)!备杏X(jué)你帶著我圍著梧桐樹(shù)繞了一圈。這時(shí),黑暗深處出現(xiàn)了一絲光影。你張開(kāi)手,邊拍打著,邊在唱“祝你生日快樂(lè)……”

  雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈!笨墒且荒I絲擠出了我的眼角。你的寬容打動(dòng)了我。這一刻,因?yàn)槟,讓我成長(zhǎng),讓我也懂得了寬容。

  光影似箭,日月如梭。雖然我已搬家,可是這份記憶已留藏在我心底。更何況,還有梧桐樹(shù)為我們保存著。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字7

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它是一個(gè)過(guò)程,是人生不可少的閱歷,當(dāng)然,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的,我就來(lái)講一件我成長(zhǎng)的故事吧!

  那已是很久以前的事情。那時(shí),我有一個(gè)朋友,朋友有一個(gè)討厭的人。于是,朋友就和我說(shuō)那個(gè)人干過(guò)的“壞事”,因此,我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見(jiàn)。

  是的,原因就是這么簡(jiǎn)單,這么可笑,可是當(dāng)時(shí)誰(shuí)又會(huì)顧慮那么多呢?只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴,不過(guò),那之后,我知道了真相。

  仍舊是個(gè)平常的天氣,午后,我有一塊橡皮找不到了,告訴老師后,老師在那個(gè)人的書包里翻到了我的橡皮,是的,就是她,那師指著朋友說(shuō):“她說(shuō)你干過(guò)很多壞事,虧我那么相信你!看來(lái)我是信錯(cuò)人了!”朋友從她手中把橡皮一把拿過(guò)來(lái),還給了我,而對(duì)她大吼了幾句,她哭了。

  我對(duì)朋友說(shuō):“是不是有點(diǎn)過(guò)分了?她都哭了!”“我替你出頭,你竟然站在她那邊,好,我告訴你真相,是因?yàn)槲也幌矚g她才說(shuō)她干了很多壞事!迸笥岩蝗缂韧(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)。

  什么!我不敢相信,不過(guò),朋友繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“既然你不信我了,那我就當(dāng)沒(méi)有過(guò)你這個(gè)朋友。”

  我去問(wèn)她,她說(shuō):“是的,真相是這樣!彼豢淳褪悄欠N不會(huì)撒謊的`人。

  原來(lái)如此,我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉,她明顯有些詫異,不過(guò),這也無(wú)法治好她心里的傷!

  至于那些故事的主人是誰(shuí),我已不想再談,只要記住這個(gè)故事,就夠了。

  友情,雖然失去了,但還是向著公平的世界走去吧。

  待人友善,失友也罷。

  這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)總要經(jīng)歷的,逃不了,不如去面對(duì),總會(huì)成長(zhǎng)為最好的那個(gè)自己。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字8

  你帶著我的夢(mèng)想,自由飛翔;

  我?guī)е愕南M,慢慢成長(zhǎng)。

  ——我對(duì)蒲公英的告白

  我所見(jiàn)過(guò)的最美的花朵,莫過(guò)于蒲公英。它雖沒(méi)有玫瑰般奔放,也不像水仙那般清秀,被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。

  過(guò)去

  春天,躺在舒適的草地上,高高舉起蒲公英,對(duì)著太陽(yáng)用力一吹,無(wú)數(shù)張小傘隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。凝望著它在高空的.優(yōu)美舞姿,靈魂像與你一起飛翔。那小傘晃晃悠悠地飄呀飄,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了我的視線,在空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵,誰(shuí)也不知道你去往何方,留給我只是無(wú)盡的遐想。

  翎羽在風(fēng)中,是你對(duì)天空的純真幻想。

  現(xiàn)在

  即使風(fēng)再狂,雨再大,也不曾看你趴下。努力地爬起來(lái),咬牙像遠(yuǎn)處張望。乘風(fēng)破浪,百煉成鋼,世界各地,都有你深深淺淺的腳印,歲月的痕跡不能將它埋藏。你找到喜歡的地方,落到地面上,享受著陽(yáng)光的沐浴,雨水的潤(rùn)養(yǎng)。培養(yǎng)后代,發(fā)芽生長(zhǎng)。你的堅(jiān)強(qiáng)為你的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),你永恒不變的信念留給后花去接棒。

  翎羽在地上,是你對(duì)大地的深情凝望。

  未來(lái)

  “記住,未來(lái)是你們自己創(chuàng)造的。當(dāng)一股風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),就是你們生命旅途的開(kāi)始,不要擔(dān)心,不要害怕,對(duì)于一切的困難,要堅(jiān)強(qiáng)!這樣你才能綻放出光芒!膘o靜聆聽(tīng)著蒲公英的話語(yǔ),對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。

  翎羽在搖曳,是你對(duì)未來(lái)的朦朧向往。

  無(wú)論你夢(mèng)歸何方,我都愿陪你闖蕩;找尋你落地開(kāi)花的地方,懷揣你心靈美好的愿望,就這樣慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)槟愠休d了我所有的希望。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字9

  時(shí)光飛逝,如花一現(xiàn),日月如梭,似彈指之間而我已經(jīng)從人生的起跑出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生領(lǐng)悟,我這領(lǐng)悟是一筆珍貴的財(cái)富,在這風(fēng)雨陽(yáng)光中就這親長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù),我呱呱落地,的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾,無(wú)論何時(shí)何地,父母都不離不棄的守在我身邊,這呵護(hù)總少不了母親的照顧,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé),失敗了有母親的.鼓勵(lì),不要?dú)怵H,跌倒了就在哪里爬起來(lái),成功了有父親在身邊提醒,勝利雖是好事,但驕傲就是一件壞事,小時(shí)候和父母去游玩,母親總是不忘說(shuō)上衣服多穿點(diǎn)和小孩子玩時(shí)要小心點(diǎn),如果跌倒了,哭著中趴在地上,等待爸爸將我扶起來(lái),爸爸聞聲而來(lái),但沒(méi)有把我扶起來(lái),反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不能那么驕氣,懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái),從此,我便很少哭泣,就這樣我伴隨著親情長(zhǎng)大。成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱,不知何時(shí),身旁多出一個(gè)親密的身影,不知何時(shí),身旁多出幾番鼓勵(lì),這便是朋友。

  朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷的時(shí)候逗你開(kāi)心,在你開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除途中遇到的困難,每一次開(kāi)心,朋友和你同在分享成功的喜悅,一次筆袋不見(jiàn)了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許多,但是沒(méi)有找到,只好互相告別回家,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),筆袋好端端在桌子上,不是不見(jiàn),而是我忘記拿,我這兒倒沒(méi)有什么損失,可是朋友因?yàn)榛丶姨肀桓改缚哿艘话氲牧阌缅X,當(dāng)我知道原尾后,同學(xué)不僅沒(méi)有沒(méi)有生氣,反而開(kāi)起了玩笑,找到了就好,我沒(méi)什么關(guān)系,沒(méi)錢賣文具,你可以錯(cuò)我的!我不禁笑了起來(lái),這就是朋友,就這樣我與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。

  在成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)陡峭山崖,也見(jiàn)過(guò)美麗彩虹,但我遇到困難的時(shí)候,親人和朋友卻是最可貴的,也因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì),我才能走過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨。收拾好記憶的行裝,繼續(xù)與他們前行,繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹,就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字10

  每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,每一階段的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。

  我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭,那一刻我們不一定能感覺(jué),這一刻父母有多么的喜悅。

  3歲時(shí)的我們懵懵懂懂,父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥(niǎo)去探索這個(gè)世界,我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問(wèn)我們小學(xué)想做什么,我們小學(xué)想做什么,我們都高高的舉起手憧憬著。

  當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園,我們開(kāi)始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué),成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門檻時(shí),成績(jī)的煩惱也伴隨著我們,那段時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很忙,各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班占滿了所有娛樂(lè)的時(shí)間,每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩,勒的我們快踹不過(guò)氣來(lái)。但對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們不能停下每天的進(jìn)度,我們只能一邊成長(zhǎng)一邊埋頭奮筆疾書,生怕那暫時(shí)的成績(jī)被超越。

  當(dāng)我們談話的'內(nèi)容離不開(kāi)未來(lái)的去向時(shí),我們只能面對(duì)一張張冰冷的試卷,擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。

  當(dāng)升入初中,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短,就在每場(chǎng)考試中,我已經(jīng)帶著對(duì)未來(lái)的期望走過(guò)了初中的一半路程,但我們必須握緊手中的時(shí)光,向前奔去,在初中這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我們要對(duì)未來(lái)抱有理想,充滿信念,踏好腳下每一步。

  走過(guò)的路多了,才發(fā)現(xiàn)成功與失敗,堅(jiān)持與放棄。往往不過(guò)信念之差,我們要像一歲的自己,摔倒后的不斷爬起。

  成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)影子,他時(shí)刻伴你左右,你看得見(jiàn)他的不足,就看到了自己的不足,努力去做,盡管自己選的路凹凸不平,摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。

  當(dāng)哇哇哭聲響起,我們?cè)诼砷L(zhǎng)。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字11

  從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ),再到現(xiàn)在擁有智慧,擁有青春,擁有創(chuàng)造力,也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長(zhǎng)大了。

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了多少的坎坷,曾經(jīng)流淚過(guò),失望過(guò),失敗過(guò),也絕望過(guò),但與正是這些,讓我慢慢地長(zhǎng)大了。

  在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,我越長(zhǎng)越青春,越來(lái)越成熟,越長(zhǎng)越懂事,而自己的父母卻在一天天變老,他們頭上的白發(fā)變多了,皺紋也一天天變多了。他們?cè)谖业纳砩蟽A注了太多的.心血。

  從剛來(lái)到這個(gè)世界,學(xué)會(huì)叫媽媽,學(xué)會(huì)滿地爬,那時(shí)的我還沒(méi)有長(zhǎng)大吧?小學(xué)時(shí)的我不做作業(yè),只要有錢,就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲在校園里回蕩,那時(shí)的我多么單純,無(wú)憂無(wú)慮,多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲,大人們把我們當(dāng)小孩看待,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母叫自己“乖乖”,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對(duì)象。

  從小學(xué)到初中,我慢慢地長(zhǎng)大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無(wú)憂無(wú)慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺(jué)我跨入了青少年的行列,朦朦朧朧中自己在長(zhǎng)大,長(zhǎng)高。雖然高興,但也有幾分煩惱。

  突然發(fā)現(xiàn),我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲,大人們?cè)僖膊话盐覀儺?dāng)小孩看待,再也聽(tīng)不見(jiàn)父母叫自己“乖乖”,自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且,心事一天比一天多,與父母、老師有了隔閡,心里藏著所謂的“秘密”。

  我們不會(huì)再談?wù)摼实膭?dòng)畫片,而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍衢T話題;也不會(huì)再看爸爸買來(lái)的童話故事,而是自己拿錢買一些流行的雜志。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難;長(zhǎng)大了,這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服。“每個(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸!背晒Σ皇强帐值脕(lái)的,都要靠自己的努力得來(lái)。當(dāng)我明白這一切時(shí),這就是成長(zhǎng)。

  就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字12

  窗外的天空蔚藍(lán)如洗,空中的大雁乘風(fēng)而行,一年又一年,梧桐樹(shù)的葉子落了又長(zhǎng),桂花樹(shù)的清香散了又來(lái)。從醫(yī)院里的第一聲哭泣到梧桐樹(shù)下的牙牙學(xué)語(yǔ),從幼兒園里的一二三四到小學(xué)里的加減乘除。13年的成長(zhǎng),我已經(jīng)變成了以前的我眼中的大姐姐,再回首過(guò)去的成長(zhǎng)歷程,似甜似苦,百味交織。

  小時(shí)候,最懷念的便是外婆家,老屋子旁一棵桃樹(shù),時(shí)而有鳥(niǎo)兒在枝上啼歌。當(dāng)時(shí)的那兒變成了我的樂(lè)園。小小的我總是在屋里上躥下跳,東翻翻西找找,總是忙得不亦樂(lè)乎。我還記得有一次,小小的我不小心爬入了一個(gè)比較高的桶里,便出不來(lái)了,一開(kāi)始我還興奮的不得了,在桶里搖搖晃晃,可到了后來(lái)才發(fā)覺(jué)出不去,急忙大聲哭,幸好外婆看見(jiàn)了,把我從桶里抱了出來(lái)。

  初觸文字,是在小時(shí)候的早教班,那時(shí)候的我還不懂什么是字,什么是詩(shī),只是有模有樣的學(xué)著別人念:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”學(xué)著人家背詩(shī)時(shí)把手放在后面,回家學(xué)給家人聽(tīng),倒也神氣。再到后來(lái)老師教我認(rèn)讀拼音,我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事,便喜歡上了看書、讀詩(shī)。

  夕陽(yáng)沉下又升起,落紅盛開(kāi)又化泥。我漸漸的愛(ài)上了閱讀,可以說(shuō),我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光,都是與書一起長(zhǎng)大的。在《格林童話》中讀出道理,在《小公主》中讀懂自愛(ài),在《海蒂》中讀懂童心,在《假如給我三天光明》讀懂堅(jiān)強(qiáng)……書像是一位知心的`友人,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊;書又像是一位淵博的老師,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教會(huì)我道理。小學(xué),與書為友。

  初中的我愛(ài)上了讀詩(shī),“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”讓我喜歡上了李商隱,總是在他的詩(shī)句中悟出或找出自己的情感。詩(shī),讓我陶醉,如同一片充滿花香的圣地。

  從過(guò)去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),我在書與詩(shī)中成長(zhǎng)。與書為友,與詩(shī)為伴,是書教會(huì)了我不忘初心,方得始終,是詩(shī)教會(huì)了我追憶不及,當(dāng)時(shí)已惘然。我一直在成長(zhǎng),書與詩(shī)也一直在我身邊,就這樣,慢慢長(zhǎng)大!

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字13

  學(xué)會(huì)寬容,是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,學(xué)會(huì)了寬容,也就成長(zhǎng)了一大步。

  小時(shí)候,我非常小氣,同學(xué)們都不愿意和我一起玩,所以我很孤獨(dú)。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽給我買了一個(gè)新文具盒,很漂亮,我非常喜歡它。下課了,有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了,我頓時(shí)就哭了起來(lái)。她連忙把文具盒撿起來(lái),一直向我道歉,可我并沒(méi)有接受她的道歉,而是沖她吼道:“這是媽媽給我新買的文具盒,你把它摔壞了,說(shuō)對(duì)不起有什么用!你真討厭,我要告訴同學(xué)們,不要和你一起玩!彼(tīng)了我說(shuō)的話,不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了,她回到了自己的座位上。

  放學(xué)回家后,爸爸看到了摔壞的.文具盒,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“做人要寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣,她也不是故意要把你的文具盒摔壞的,而且還向你道歉了,你卻那樣說(shuō)她,她一定很傷心的,明天你去向她道歉吧!蔽蚁肓讼胗X(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我,從此,我倆成了好朋友。

  寬容不僅讓我獲得了友誼,還讓我得到了父母的表?yè)P(yáng)。

  放暑假了,我和爸爸媽媽乘車回老家,在我的身后,坐了一個(gè)小男孩。突然,車子一個(gè)急剎車,男孩手中的橙汁灑到了我身上,我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身,瞪著那個(gè)男孩,但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候,突然想起了爸爸的話,我想:他只是個(gè)小孩子,而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上,況且他也向我道歉了,我就原諒他吧。于是,我對(duì)他說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光,并對(duì)我說(shuō);“寶貝兒,你長(zhǎng)大了!蔽议_(kāi)心地笑了。

  寬容就像一盞明燈,能驅(qū)走黑暗;寬容就像一片陽(yáng)光,讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容,我想說(shuō):“我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!”

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字14

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的是痛苦的,是美妙的,是奇怪的,成長(zhǎng)是一種無(wú)形的東西,看不見(jiàn)也抓不著,但他也許已經(jīng)悄悄的來(lái)到了你的身旁,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他無(wú)聲無(wú)息,有顯而易見(jiàn)。

  有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個(gè)人,與小時(shí)候的自己不在相似。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不僅僅是性格、外貌,更重要的是內(nèi)心的品質(zhì),你開(kāi)始變成一個(gè)成熟,懂事的人了,不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長(zhǎng)的嘮叨自己正走向獨(dú)立,不管你意識(shí)到了沒(méi)有,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的道路肯定不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)就像是在泥水行舟,不經(jīng)而退,遇到困難,如果選擇逃避,那就肯定會(huì)退步,勇敢面對(duì),才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。

  一棵樹(shù)的成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹(shù)下,一棵樹(shù)苗正慢慢的生長(zhǎng),它是多么自信,吸收這空氣和水份,他正舒展這筋骨,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)成長(zhǎng)階段。

  樹(shù)苗的生體正一天比一天比高大健碩,可他還不知道,他人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)領(lǐng)。那天烏云密布,天色已難,陽(yáng)光被無(wú)情的擋在了外面,時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng),小樹(shù)茂密的樹(shù)葉被吹落,他冷的.瑟瑟發(fā)抖。可他并沒(méi)有害怕暴風(fēng)雨的來(lái)到,而是微笑著面對(duì)這一切。與開(kāi)始下的密集,風(fēng)越開(kāi)越大,依然站立在風(fēng)中,盡管他現(xiàn)在裸露這身體,枝干也斷了一些,但他并沒(méi)有被暴風(fēng)雨刮到,因?yàn)樗男拍钸有支撐著自己。

  太陽(yáng)終于撥開(kāi)雨霧,天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹,小樹(shù)最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒(méi)過(guò)多久,他的傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹(shù)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng),他從來(lái)沒(méi)有這么堅(jiān)毅過(guò)。小樹(shù)終于章程了大樹(shù),它蒼翠欲滴,身軀挺拔。

  沒(méi)有困難就沒(méi)有成長(zhǎng),挫折與成長(zhǎng)同行。用微笑面對(duì)困難,用勇氣戰(zhàn)勝困難,讓我們享受成長(zhǎng)的過(guò)程,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

就這樣慢慢成長(zhǎng)作文600字15

  每天、每時(shí)、每分、每秒,我們都在不停地慢慢成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每件事情都會(huì)給我們帶來(lái)一定的啟發(fā),更何況那是一場(chǎng)正式的期中考試呢?

  考前一周

  馬上就要期中考試了,一定要抓緊時(shí)間趕快復(fù)習(xí)……大腦中一直有一個(gè)聲音,在不停地撞擊著我有些懶惰的神經(jīng)?稍跒t瀟的夜色中,做完作業(yè)后,心中卻又多了另一種想法:不行,太瞌睡了,還是先睡吧,明天一定早早起床,補(bǔ)上拉下的復(fù)習(xí)內(nèi)容吧!第二天早上起床后,一切卻都已經(jīng)來(lái)不及實(shí)施,于是愧疚之情便充斥心間了。

  考前最后一晚

  “好困,去睡吧!”心里不停地催促著自己。可是正想要躺下睡時(shí),腦里又多了一條信息,明天就期中考試了,要加緊復(fù)習(xí)呀!不能隨便浪費(fèi)時(shí)間。大腦很快對(duì)身體發(fā)出了一條緊急的強(qiáng)迫命令:起來(lái),去復(fù)習(xí)!一骨碌爬起,書桌前,臺(tái)燈下,多了一個(gè)奮戰(zhàn)在黑夜里的少年背影。

  考試時(shí)

  只見(jiàn)我的黑眼圈好像更黑了,雖然一直有睡意侵?jǐn)_,可做題時(shí)卻不敢有絲毫的馬虎,一道題接著一道題,我飛快的寫著,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)的正好是這些重點(diǎn)內(nèi)容,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  成績(jī)公布后

  考試終于結(jié)束了,心中多少有些放松,但也有一絲擔(dān)憂?墒钱(dāng)看到年級(jí)和班級(jí)排名,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大時(shí),心中又翻騰起了前所未有的激動(dòng),裝滿了付出之后的安慰,真可謂“功夫不負(fù)有心人”呀!

  我們每天都在悄然成長(zhǎng),不知不覺(jué)間總會(huì)有順境和逆境出現(xiàn)。可無(wú)論是進(jìn)步還是退步;無(wú)論是心靈上的',還是身體上的;無(wú)論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的……我們都要學(xué)會(huì)接受和努力。

  人生看似很長(zhǎng),實(shí)則也很短暫,讓我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟吧!

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