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雛鷹爭章作文500字

時間:2021-03-16 16:28:36 作文 我要投稿

雛鷹爭章作文500字

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的雛鷹爭章作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雛鷹爭章作文500字

雛鷹爭章作文500字1

  今年的“勞動章”,我推薦由我們班潘元釗同學擔任。因為他愛集體,不怕臟,不怕累,總是放棄自己娛樂的時間來打掃衛(wèi)生。

  每天早上,他總是第一個來,將地面打掃一遍,直到一塵不染。掃完地排桌子,這可是他的“老本行”,眨眼之間,第一組的一條由桌子排成“扭動的蛇”,已經變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當吃驚過后剛回過神來,潘元釗勇士已經打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。

  中午的時候,雖然經常不是他值日,但他都會在教室中幫助老師和同學們打掃衛(wèi)生。即使他個子不高,力氣不是很大,但在同學們要清理講臺下面的垃圾時,他總是會第一個沖上去,推動沉重的講臺……

  他在班上,人緣很好,每個課間都有許多人和他玩兒?芍灰吹街v臺上有本子沒發(fā),或地太臟,那他總會滿臉笑容地向我們解釋,然后義無反顧地將本子發(fā)掉,把地面掃一掃,桌子排一排。每天勞動的隊伍中都有“潘元釗”這個名字。不論是每天的早上或中午放學后。他都會在老師前一步完成掃地的勞動任務,不管是有人看見,還是沒人看見。

  每天留給我們的,總是干凈整潔的教室。當他離開教室時,排好的桌椅在向他微笑,整齊的掃把在朝他招手,光潔的黑板在和他說再見,整潔的地面在開心地舞蹈,柳樹在向他歌唱,夕陽再與他同悅……當他走出校門時,一切都安靜了,整個校園,仿佛又在等待著這個老朋友的再次到來。

  他張那閃著汗珠的笑臉,不就是一枚閃亮的“勞動獎章”嗎?

雛鷹爭章作文500字2

  今天我要推薦我們班的同學陳思如獲得“保健章”。陳思如同學長得是長臉,眼睛笑起來像小船,她有一對尖尖的老虎牙,長得很高,腿很長。

  我們學校舉辦了一年一度的體育比賽,陳思如同學報名參加了跳高比賽。 跳高比賽開始,陳思茹同學一臉自信,當她看到前幾位女同學都沒有跳過去,開始有些擔心了,輪到她跳了,體育老師看到這個高度沒有一個人跳過去,減了一點下來,陳思如先是跑得飛快,然后一個跳躍,完美著地?粗耐瑢W眼睛睜得很大,嘴巴也張開了,像一只只目瞪口呆的“公雞”。

  陳思如也不敢相信自己居然跳過去了,班級同學開心地擁抱在一起了。

  嗯,你們覺得這是天生的嘛?不,其實陳思如同學在私底下,下了很大的決心的,她跟我說:“晚上作業(yè)做好,就讓爸媽帶我去樓下公園跳,摔了很多次,但是我不放棄,一直堅持下去!

  隨著時間,杠子慢慢地往上升,陳思如壓力越來越大,班級同學不斷地為她加油。

  一人有三次機會,可是她每項只用一次機會就能跳過去,就連主任都夸她有經驗。

  到決賽了,連校長都來觀看,班級同學來為陳思如按摩,陳思如信心滿滿地說:“一定不會有問題!彼懊嬉粋一個的沒跳過去,已經到了六年級跳的高度,只見陳思如再一次飛快地跑,一個完美的跳躍后,同學們大聲喊道:“跳過去了,贏了。”班主任豎起了大拇指。體育老師感覺她還能挑,就讓她再試一次自己的最高高度是多少?體育老師一直調到初一同學跳的高度,陳思如又跳過去了,一直跳到超過初二同學能完成的高度。

  你們說陳思宇同學該不該擁有“保健章”呢?

雛鷹爭章作文500字3

  要是說誰能獲得“閱讀獎章”,那我可要推薦一位了,她呀,就是我的好朋友——祝秋艷。

  祝秋艷有著不高不矮的個子,修長的眉毛下閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的眼睛。

  有一次星期天,我們約好了去她家玩。剛到她家,就發(fā)現她正坐在沙發(fā)上看書,我叫了她一聲,她沒聽見,我上前一步,又喊了她一聲,她還是沒有聽見,我索性就把她的書拿了過來。這下,她總算回過神來!昂午,你什么時候來的呀?”祝秋燕有些疑惑地問!拔以缇蛠砹,喊你你沒聽見而已!薄芭,是嗎?不好意思,可能是我看書沒聽見啊!弊G锲G說。“沒事,我們快去玩吧,我都已經迫不及待了!薄澳阆热,我把這章看完了就去找你!薄爸懒。”說完,我便一溜煙地跑出去玩了。一開始,我在那玩得挺開心?墒,半個多小時后,也不見祝秋艷來。于是,我就又跑回去,想看看什么情況;厝ブ,我發(fā)現祝秋艷還坐在沙發(fā)上津津有味地看著課外書。只見她時而眉頭緊鎖,時而臉上還露出微笑。我生氣地問她:“你為什么不去找我,害得我等了好久!彼蠼械溃骸鞍パ!我把這事給忘了!薄笆裁矗。俊迸梦铱扌Σ坏谩

  怎么樣,聽了介紹,你是不是也覺得祝秋艷是“閱讀獎章”當之無愧的人選呢?那就請你投給她一票吧。

雛鷹爭章作文500字4

  放假了!放假了!我說:“爸爸,你幫我評一評,看我可以得哪些章?”爸爸說:“你啊,可以評朋友章、安全章、鼓樂章、體育章;但是你還要多努力,才能拿到哦!薄班!我知道了,爸爸!薄暗侵荒芤粋星期評一次!薄鞍! 為什么?” “你想每天評一次?(*^__^*) ?”“對!”爸爸說:“你別做白日夢了!(*^__^*) 嘻嘻……開個玩笑嘛。

  這一周,我要爭鼓樂章,我每天晚上6:00 —— 7:00都練鼓。首先,練習以前學會的歌曲,斗牛士、夢、綠光、愛……練30分鐘,我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》,但是我家的音響出問題了,沒有辦法,只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨奏;然后練習單擊,盡量提高自己的速度,老師說的要達到最快的速度才可以,要連續(xù)打5分鐘不準停手,每次我練習這個項目的時候,都覺得手很酸,心里都盼望時間快快的溜走,嘿嘿~ 有點慚愧哦。然后還有一些練習曲,要一頁一頁一條條的過,這個倒是很容易的。我已經升班了,從爵士鼓9班升到5班了,現在我都可以打一些有難度的歌曲了,心里有一些小小的得意!

  一周過去,我通過了爸爸的考核,爸爸說:“兒子,你可以拿到鼓樂章了!”我好高興,和爸爸來一個大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~

雛鷹爭章作文500字5

  欒西子真厲害,舞蹈歌唱都不賴,別造謠,證據在,把你辨到西天外。

  我極力推薦欒西子同學獲得表演章,你知道怎么回事嗎?聽我慢慢道來。

  記得上一次期末報告演出,欒西子同學先是給大家共同跳了一段舞蹈,她站在舞臺的正中央,相當的沉著,舞步輕盈,動作靈巧,舞裙隨著舞曲收放自如,那舞姿美輪美奐,如同蜻蜓點水,輕輕泛起漣漪,讓人仿佛感受是荷中仙子舞動在煙波浩渺的湖中。

  接著又是T字舞臺走秀,她自信地昂起頭,擺了一個挺酷的造型,臺下的觀眾頓時鼓起掌來。在大家的掌聲中,她轉過身往回走。音樂聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲,交織在一起,成了大廳中最美的音樂。

  最后她與她的母親表演了一段小話劇,叫《正反話》,嘿,你別說,還真能把人都在捧腹大笑,一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。

  這次她算是賺足了人氣,不過要想知道一名演員可不是容易呀!不信你去問她,估計她都正忙得不可開交呢。

  最近她拍完電影總算回來了,上次見面而已,是一年前,她高挑的個子,她那張潔白的臉蛋,還有那水汪汪的大眼睛,又一次回到了我們面前,一進門,大家便圍上前去,西子長西子短的問個沒完沒了,你還別說,這氛圍如同明星見面會一樣熱鬧非凡,水匯不通。哦,不,嫣然就是“大牌駕到”。

  欒西子,表演獎非你莫屬!

雛鷹爭章作文500字6

  要問表演獎可以發(fā)給誰,那我可要推薦我的好朋友李沂霖了,她可是個小小舞蹈家呢!

  李沂霖身材嬌小、纖細,柔韌性特別好,一看就是個跳舞的好苗子。她特別喜歡跳舞,已經練習近三年的舞蹈了。她活潑、開朗,平時總愛蹦蹦跳跳,每當聽到優(yōu)美的樂曲,她都會情不自禁的伴著樂曲翩翩起舞,像一只快樂的花蝴蝶。

  記得去年的新年聯歡會,李沂霖報名參加舞蹈表演——《新疆舞》,提前一個多月就開始苦練了。聯歡會當天表演時,李沂霖身穿一條紅色的鑲銀亮片花邊舞裙,外披一件半身毛衫,罩著長長的面紗,手腕腳踝上戴著銀鏈,顯得格外楚楚動人。音樂響起,她雙手微微抬起,踩著節(jié)拍婆娑起舞。她全身的關節(jié)靈活的像一條蛇,可以自由地扭動,每個動作都自然流暢,仿佛出水的蓮花。更讓人驚奇的是她頭與脖子之間的左右擺動,看的同學們高聲喝彩。表演一結束,全班同學報以熱烈的掌聲,甚至有的喊道:“真是太精彩了,再來一個吧!”李沂霖帶著微笑,深深向大家的鞠了一躬。我猜她心里也一定樂開了花!

  還有一次,我去她家玩,當時她正在練習舞蹈,但是她并沒有因為我的到來而停止練習,直到樂曲結束。李沂霖的媽媽對我說:“你知道嗎?李沂霖一有時間就會練習舞蹈!甭犃诉@話,我心里自嘆不如。

  聽了我的介紹,你是不是也會同意我的想法?

雛鷹爭章作文500字7

  今天上午我學完英語,我和叔叔回到家里,媽媽就說:“趕快放下包,去參加張思敏的吃貨小隊!蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上,就和媽媽去了。

  在路上,我問媽媽在什么地方,媽媽說:“在西六路,劍橋中學對面就是!边^了10分鐘,我和媽媽終于到了,我看見張思敏在小區(qū)門口等著,我就在心里想:別的人是不是都來了?光張思敏下來等我?我下了車,問張思敏:“張思敏,我是最后一個來的嗎?”張思敏說不是,我就很驚奇。

  張思敏說:“我下把你送回去,在樓上玩一玩!蔽揖驼f好,張思敏把我?guī)У綐巧,他們家里的水果零食太多了,我就拿了兩包橡皮軟糖,我就開始津津有味的吃起來。等我吃完兩包糖,張思敏說:“咱們下去等人吧?”我就說:“行。”

  我們等了1個小時之后,所有的人都到了,這次的雛鷹小隊人很多,有:張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我,我們在樓上看了一會兒電視,玩了一會兒電腦,我們就吃飯了。

  我一看桌上的飯菜,有好多種,不過我只記住了這幾樣:雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜,聞著就很香,吃起來一定更香,我們毫不猶豫的吃起飯來,大約到了兩點,我們的活動就開始了。

  我們這次的活動地點是蓮池公園,我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍,拿好所有東西,我們就出發(fā)了。

  到了那里,我們高出了很多的笑話,使我們前仰后合,連嘴都閉不上,光來那里哈哈大笑,連時間都忘了。到了三點,我們的活動就結束了,我們回到張思敏家,喝西瓜汁,我喝了兩杯,我媽媽就帶我去學書法了。

  這次的雛鷹小隊真好玩,希望還有一次這種的活動。

雛鷹爭章作文500字8

  今天,我參加了班長石津瑜的雛鷹小隊——爬花山。我們參加的人有:石津瑜、劉樂昕、許琳菲、王瑞瑄、王瑞瑄的妹妹和我,當然,還有一個“人”,它是一條狼狗,叫白眉兒。我們站在遠處遠遠一望,!我看見了桃花、迎春花和柳樹,還看見了兩座涼亭。

  我一邊沿著山路往上爬,一邊觀察著周圍的景色:周圍有很多巨大的巖石,很多上面有一些坑坑洼洼,很像月球的表面;周圍有很多花,不對,應該說是漫山遍野都是花,那才是香飄萬里。大部分是桃花,讓我立刻想起了《星光大道》里的蔣大為老師唱的《在那桃花盛開的地方》。這里果然是花的世界呀!

  我們走到半山腰,石津瑜登上了“月球”,王瑞瑄就大叫一聲:“阿姆斯特朗!”我們都知道,阿姆斯特朗是第一個登上月球的美國人。為什么呢?原來,這塊石頭太像月球了!我們又看見了一股泉水,這股泉水不但甘甜,而且清澈見底。濺起的一個個水珠晶瑩剔透,純潔無暇,好像一串串珍珠。

  終于,我們到了山頂。我們往下一看,啊!下面的景色都裝在你的眼里。我們一起坐在巖石上,一邊開心的望著景色,一邊吃這東西,別提有多開心了!然而,這也讓我們知道,自己勞動了就會獲得收獲。

  我們原路返回。路上,又看見了大湖,我們又抓了一些水生物。

  這是多么開心的一個下午!

雛鷹爭章作文500字9

  她的坐姿總是給人留下深刻的印象,老師上課總會時不時地表揚她。每當我上課坐不住時就會情不自禁地看看她,她筆直的坐姿成為教室里最美的一道風景線。不妨,你也到四(9)班來看看,坐得最端正的'一定是她!

  有一天,天氣悶熱,大家的坐姿被這悶熱的天氣所影響,真是“千奇百怪”。有的人翹著小腿,不停的抖著;有的人向后仰著靠在椅子的背上,顯得懶洋洋的;還有的人干脆趴在了桌子上,像是睡著了似的。我也被這悶熱的天氣所影響,整個人昏昏欲睡。只有她沒有被周圍的人影響,始終坐得那樣端正,背還是那樣筆直。老師也被她的坐姿吸引了,停下講課讓我們一起欣賞這最美的坐姿。我們齊刷刷地看過去,只見她害羞的低下了頭,那紅撲撲的臉上出現了一絲喜悅的微笑。

  還有一次音樂課上,大家都在聚精會神地唱歌,因為唱歌放松了心情,大家自然而然地坐得懶洋洋的。她坐在我旁邊不遠處,我偷偷瞄她一眼,她居然還是坐得那么端正,讓人看起來是那么舒服。

  這兩件事讓我對她佩服得五體投地。她猶如大海中的燈塔指引我們前行,她猶如黑夜中的一絲光線照亮了我們腳下的路,F在就讓我告訴你我口中的“她”是誰吧!她就是不僅學習好,還坐姿端正的“王梓音”同學。

  不論坐多久,她的坐姿永遠都是那樣端正筆直,我相信,沒有比她更適合拿“最美坐姿獎”的人了!

雛鷹爭章作文500字10

  一雙水汪汪的大眼睛,一個又長又圓的劉海,他就是咱們班的楊元昊,一個小籃球迷,今天我要為它申請“體育章”。

  他籃球控的名號,可不是吹的,只要一有空閑時間,他就會麻利的,抱起籃球,一邊左右手交替著拋來拋去一邊約上幾個同學向籃球場奔去。

  等走到籃球場,他早就迫不及待了,正摩拳擦掌,躍躍欲試里雙方立刻擺好正式開始,打了,只見一位同學,從場外把籃球拋進廠內,雙方你爭我搶起來只見球從天空中飛過,落在了球場上,又啪的一聲彈了起來,像一個小精靈似的在地上跳來跳去。

  突然他一個箭步沖上前去抱氣球,靈活的繞開了前來阻撓的敵方隊員大吼一聲,以迅雷不及掩耳之勢,向敵方籃筐飛奔過去。

  籃球向西球時一般牢牢地吸在他的雙手,之間只見她時而單手運球時而高時而低的火焰,讓人不忍心去打斷12雙手運球,似霍元甲的迷蹤拳,讓人眼花繚亂。

  不一會他收起腳步,縱身一躍,雙手一翻,球便像小鳥一樣,倒著飛了,出去只見球,在天空中劃出一道美麗的弧線,不偏不倚落在了籃筐上,求像一個芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈,便咣當一聲落了進去。

  轉過身,一邊揮手一邊露出了勝利的笑容,而敵方一個個呆若木雞還沒反應過來呢。

  看到那個在球場上活躍的身影,我再次決定為他申請一個體育章。

雛鷹爭章作文500字11

  要說閱讀獎的獲得者,非我的堂姐——陶心銘不可。做為閱讀獎的獲得者,她是當之無愧的。

  我和親人們都知道,她是一個"小書迷"。姐姐曾經告訴我,她與書結緣是受了爸爸媽媽的影響。小時候,她常?匆姼改冈谡J真地讀書,便也拿出自己的書,認認真真地讀起來。漸漸地,她發(fā)現書里不僅知識多,而且特別有意思。

  陶心銘姐姐對書有著濃厚的興趣。她說過,飯可以一日不吃,書不可一日不讀!她還說過,書是她生命的一部分,自己永遠忘不了這件事。

  她讀書還特別入迷。有一次,我打電話告訴她,星期六下午去潤州花園玩。她同意了。到了時間,我來到潤州花園一看,哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個電話,姨媽說,銘銘姐姐在書房里讀書呢,我讓姐姐快點來。過了一會兒,她到了。我一瞧,呀!姐姐的挎包和口令里全是書!我叫她去摘柳條,姐姐一邊看書,一邊走著,“嘭”的一聲,姐姐撞上了塊大石頭,她連聲說對不起,一看,竟是塊大石頭。姐姐并不生氣,笑了笑就又去看書了。

  有時,她到我家,隨身不忘帶書,我玩,姐姐就讀書。

  姐姐不僅愛讀書,而且會把書讀透。書中的語言不知不覺地就成了她自己的語言。她多次參加過作文比賽和知識競賽,都取得了優(yōu)異的成績。

  我認為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎章”是完全夠格的。我希望大家也投上寶貴的一票,祝姐姐成功!

雛鷹爭章作文500字12

  他在數學課上踴躍發(fā)言,他在奧數比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎狀數不勝數、他對數學方面了如指掌,在大家遇到不懂的題目時,他總是站出來說“老師,我會”……

  記得那一次,我們在工程技術學院進行奧數比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”,“毫不松懈”沒日沒夜的刷題,就是在學校里,我們也絲毫不敢停止“訓練”,大家絞盡腦汁想著訓練卷上的難題時,他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關”,在遇到不懂的題目時,他總是專心致志地思考,連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無比的解題思路。這應該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”吧!到了比賽的時候,他奮筆疾書,就像筆上生花一樣?深}目難得讓人背后一涼,抓耳撓腮,向他看去,一片寂靜,只聽見“刷刷”聲。就算再難的題,也用他自信的目光“攻克”,為自己點上勝利的光芒,照亮前方。在別人的成績只有五六十分的時候,他卻得了八十幾分?计甙耸值娜艘彩橇攘葻o幾,何況這個接近九十分的數字呢!在這次的奧數比賽中,他獲幸的參加了電視臺錄制呢!在班上,大家給他最多的應該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對他的敬佩之情吧!

  在學校的數學考試中,他幾乎全都是97~100分,在學校的“迎元旦,爭當解題小能手”中,滿分150分的試卷中,從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋,一雙睿智的眼睛,加上他性格的內向,為他這個書生形象多增添了幾分文雅,睿智。在歷屆比賽中,他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶!

  這一次的雛鷹爭章比賽中,我想把“奧數大王獎”頒發(fā)給他——黃奕博,因為我覺得他當之無愧。

雛鷹爭章作文500字13

  柳芊涵,她是我們班的體育委員,也是老師身邊的得力助手。她長著一雙炯炯有神的眼睛,盡管矮矮的。兩只“飛毛腿”也是校足球隊的戰(zhàn)將,為我們學校立下了赫赫戰(zhàn)功。

  我覺得柳芊涵可以得到一枚體育章。因為,每次她們足球隊都要很晚才回家,而且還要跑10圈,并且,還要在操場上練習動作,帶球過人,位球,給球,射門……都是消耗體力的難關,每一次都氣踹吁吁、滿頭大汗,但依然不放棄,還是堅持下來?赡埽齻冞要舉行一場友誼賽。有一次,我彈性放學后,發(fā)現足球隊的都沒了,仍然有一個人在加強訓練,我看了一下,心想:她長得好像柳芊涵呀!等她轉了過來,果真是柳芊涵。這么晚了,她還不回家,依然在訓練,她這種精神,值得敬佩。

  還有一次,上體育課時,老師讓我們練習足球。我發(fā)現,老師和柳芊涵悄悄地說著什么。之后,下課,柳芊涵就消失的無影無蹤了。到了放學后,我問了柳芊涵:“柳芊涵,你下課干了什么?突然間就消失地無影無蹤了?”柳芊涵在我的苦苦追問下,告訴了我:“老師說馬上有一個比賽,可是,練習時間太少,所以讓我下課練習!闭嫦氲,柳芊涵竟然能頂住壓力,小小的身體能發(fā)揮大大的能力。

  柳芊涵體育不錯吧!如果你們覺得她好,就投給她一票吧。

雛鷹爭章作文500字14

  “雛鷹爭章”比賽正在如火如荼的進行著,我要推選的這位同學競選“勞動章”,他身材略胖,一對黑似寶石般的大眼睛,一雙愛勞動的小手。他干活時可認真了,一看見廢紙,就扔進垃圾桶里,他可是火眼金睛。

  記得有一次,他被罰寫說明書,同學讓他別干了,回去寫說明書吧,他卻面帶微笑的說:“沒事,我可以寫完的,也不差這一會兒干活的時間!庇谑,他便拿起拖把飛快地跑到水池邊,一遍一遍地沖洗,回來以后,把教室的里里外外拖了個遍,像個機器人似的,不知疲倦地拖,把教室拖得干干凈凈,給人一種煥然一新的感覺,他看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

  令我印象最深的是,三年級的時候,快放學了,他提前整理好書包,頓時,耳邊響起了悅耳的放學鈴聲,他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾,大聲吆喝著:“還有誰需要扔垃圾的嗎?”這時,同學們剛整理好書包,都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍,垃圾已經快溢出來了,他用手使勁的向下按,剛開始還好,漸漸的按到底部了,他突然感覺到一陣鉆心的疼痛,原來是上午有一位同學的玻璃杯打破了,玻璃深深地刺在了他的左手無名指關節(jié)處,足足有半米深,血如泉水般涌出,止不住,但是他還是忍者疼痛堅持用右手把垃圾倒完。這件事,一直到第二天上午老師和同學才知道,為此他養(yǎng)了兩周的時間,直至今日,他手上還留著永遠的傷痕,但是他痛并快樂著!

  哈哈,現在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個神秘的他究竟是誰呢?現在猜出來了吧,這就是我自己。

  聽了我的介紹,你們覺得我這個“勞動章”是不是當之無愧的,我會盡職盡責,堅持不懈的,希望大家投我一票!

雛鷹爭章作文500字15

  一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓圓的臉,一對眼睛目不轉睛地盯著一本厚厚的典故——這準是啃書蟲許晉源又在享用歷史知識的饕餮美食呢,要論“閱讀章”的話,非他莫屬。

  許晉源每天上學都要帶一兩本書來學校,下課時,同學們追逐打鬧,而他呢,卻安靜的在座位上,與馬小跳共同分擔心事,和李時珍探索藥草之謎,站在歷史的高處嘆王朝興衰。

  還記得有一次課間,我去向許晉源借書,可許晉源正在專心致志地看(明朝那些事兒),我不忍心打擾他。大約五分鐘過去了,許晉源似乎還沒有察覺到我,于是我只好問道:“許晉源,借我書看看吧!笨墒窃S晉源還沒聽到我的喊聲,我又重復了一遍。但他若無其事,依然津津有味地看書,無論我再三喊他,許晉源還在書的海洋里遨游。直到我實在沒有辦法,湊近耳朵尖叫,許晉源才猛然清醒,接著他回答了一句令我無奈萬分的話:“找我什么事?”暈!

  也許是因為看書的緣故,許晉源的知識面也十分廣泛。還有一次我們在上品德與社會課,討論污染水源的嚴重性。這時,許晉源以迅雷不及掩耳之速激動地站起來,開始了他口若懸河,滔滔不絕的長篇“演講”:“在水中放洗滌劑的時候,水會隨之蒸發(fā),形成酸雨。酸雨是什么呢?酸雨是……”同學們一個個聽得云里霧里,不知所云。原來我們大家百科看得太少了!

  我是真心推薦許晉源,這枚“閱讀章”是他應得的,應為他當之無愧!

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