泡泡_650字
泡泡_650字1
今天天氣特別好，魏老師要帶我們到操場上吹泡泡，同學們聽了，高興極了，像一只只快樂的小鳥，飛奔到操場。
吹泡泡開始了，我先小心翼翼地擰開蓋子，再把吸管的一頭放進泡泡水里蘸一蘸，然后放到罐子邊沿舔一舔，最后我鼓起腮邦子，向吸管的另一頭輕輕一吹，一個個像珍珠般大小的泡泡從吸管里冒了出來。如果把它們串在一起，有點像珍珠項鏈。正當我得意地欣賞著自己的杰作時，一只大泡泡從我頭上飛過。咦？這是誰吹的泡泡？她為什吹得那么大？而我的卻這么��？真慚愧！我順著泡泡飄來的方向走過去，原來是劉子孺吹的，我趕緊跑過去請教。她一本正經(jīng)地說：“你要不輕不重吹口氣，重了，會炸，輕了，泡泡會變小”。我按照她說的方法不輕不重地吹了口氣，果然，不計其數(shù)的泡泡從吸管里爭先恐后鉆了出來，它們又大又圓，像一個個穿著彩衣的精靈，在空中飄來飄去。在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是粉色，有的是紅色，有的是藍色.......美麗極了！
泡泡們不僅顏色各異，而且形狀奇特，有的兩兩擁抱在一起，像一對好朋友，有的一個個疊在一塊，像一串晶瑩剔透的葡萄，有的兩三個組合在一起，像惹人喜愛的米老鼠的頭......一陣微風吹過，泡泡們隨風搖曳，好像在開舞會，又好像在空中漫步，同學們?nèi)滩蛔∽分菖�，跑到東，跑到西，歡樂聲響徹整個校園。我望著漫天飛舞的泡泡，我也好像變成了它們其中的一個，跟泡泡們一同來到了迷人的蝴蝶谷，美麗的西雙版納，著名的水上城市威尼斯......游覽一番。突然泡泡“啪”的一聲炸了，弄得我滿臉泡泡水，這時我才明白，我在吹泡泡呢！吹泡泡真好玩！
泡泡_650字2
在明媚的陽光下，我出生了，第一次我睜開眼睛，世界真亮�。∶恳粋�人都知道，我們泡泡的生命非常地短暫，所以大家一出生就會抓緊時間去體驗生命的快樂。
我們泡泡的體態(tài)有的像一串珍珠，有的像一串冰糖葫蘆，還有的像一串串葡萄，疊在一起，晶瑩剔透。
我在風婆婆的推動下來到了蘇州河畔，那里陣陣臭氣撲鼻而來，讓我聞了就惡心，河水更是像墨水一樣，烏黑烏黑。令人氣憤的是，那里的居民或是路人隨手就把垃圾一甩，扔到了河里，有的還“呸”把痰吐進了河里，河面上盡是漂著的垃圾，大大影響了環(huán)境。我掃興地飄離而去。
我飄啊飄，飄到黃浦江邊，遠遠看去，那黃浦江上好象有一條黑帶子，那是什么？真要靠近點去看看，那到底是什么，我就請風婆婆幫個忙說：“風婆婆啊，您好，您可以把我送到那兒去嗎？”“沒問題！”說完，我就在風婆婆的推動下來到了那條看似黑帶的上空。我一看，原來是那汽油，風婆婆說：“你看，泡泡，這些汽油全是從經(jīng)過的輪船里漏出來的，而且，這條黑帶子已經(jīng)飄在這很久了，也沒有人來把它處理掉，每當我經(jīng)過這里，都會看到這條黑帶。有時上面還會飄著一些垃圾。”我看了嘆一口氣，說：“哎！人們怎么就不知道要珍惜水資源呢？”我繼續(xù)往前飛呀飛，我就停到了一所小學前休息，我被眼前的一幕所驚呆：“太氣人了，這些小朋友怎么能這樣，讓水龍頭里的水嘩嘩直流，我一定要阻止他們�！蔽覄傁霙_進去，可我的色彩淡了，光暈沒了，身體薄了，我的生命即將結(jié)束。
彌留之際，我在心中默默祈禱：希望大家能珍惜水資源，保護家園。
耳畔隱約傳來模糊的聲音：天久旱，禾苗饑。田萬畝，黃沙起，河庫干，芳草凄┅┅
泡泡_650字3
朋友，你見過會吹泡泡的瓶子嗎？你一定會問：瓶子又沒有長嘴巴，怎么會吹泡泡呢？嘿嘿，我就能讓瓶子吹泡泡，不信，你來看看我的科學小實驗吧！
做這個實驗需要準備以下材料：飲料瓶一個、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團、一根長吸管、一個接水用的小盆。
實驗開始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面團封住瓶口，不讓漏氣，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準備就緒，我用左手扶住瓶口的面團，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開的熱水澆到瓶壁上，邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了：只見杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一個人在下面吹氣一樣，真好看！“瓶子吹泡泡嘍——！”我開心地叫了起來。這時，我感到瓶口的面團在一個勁兒地往上竄，有一股力量頂著面團往上升，把我的手指都頂了起來！太神奇了，我的心激動地怦怦直跳。
接著，我又往瓶壁上澆了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中，飲料瓶像長了嘴巴一樣把彩色水吸進了肚子，不一會兒，就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多，而飲料瓶里的彩色水越來越多了。同時，瓶口的面團也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。
為什么會發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？媽媽告訴我，是空氣熱脹冷縮造成的。當往瓶子上澆熱水時，瓶子里的空氣受熱膨脹，這時，瓶子里的空間不夠用，空氣要往外沖，而瓶口被面團堵住了，空氣使勁兒往外擠，所以看到面團上升�？墒�，它沒有力量頂破面團，只好從吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，澆冷水時，瓶子里的空氣收縮，瓶子里就有了多余的空間，彩色水就來補充空間，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面團也來占地方，就一個勁兒地往下降了。
哦，原來是這樣！這個實驗真的很有趣，你們也來試一試吧！
泡泡_650字4
一個英國人和一個印度人是好朋友。
一天，印度人到英國人家里做客，不巧的是英國人家里的燈泡壞了，于是英國人就買了一個新燈泡。當英國人查看說明書時，瞟到說明書上警告使用者不能把燈泡放入口中。英國人看了嗤之以鼻地說：“吞了又怎么樣，很容易就能拽出來。”這時，印度人就不同意了，說道：“說明書上都警告了，那這種事肯定很危險，是做不得的。”英國人表面上沒什么意見，心里卻暗暗認為印度人腦子不夠使還膽子小，連嘗試都不敢。
等到印度人走后，英國人就直接把燈泡擰下來塞進了嘴里，塞進去很快用了一秒鐘，可等到想要拽出來的時候，英國人發(fā)現(xiàn)無論怎么拽都拽不出來，而且用力過大的話，嘴還會被撐的很疼。用了半個小時，英國人手都酸了，可燈泡還是沒有一絲被拽出來的跡象。沒辦法，英國人只好打電話給醫(yī)生，可到了打電話時，他才發(fā)現(xiàn)他根本說不出一句話。
于是，英國人趕忙去敲鄰居家的門寫了張紙條：請幫我叫一個出租車司機，讓他送我去醫(yī)院。鄰居見他嘴里塞著燈泡嗚嗚說不出話的樣子，禁不住一邊笑一邊給司機打電話，說了半天才說清楚。
不一會兒，司機就來了，看到英國人那副模樣，也是笑得合不攏嘴，最后還說：“你的嘴太小了，我的這張大嘴吞燈泡肯定沒問題�！�
到了醫(yī)院，人山人海，隊很長，大家看到他嘴里吞著燈泡，都笑了，病也好了一大半。輪到他時，醫(yī)生哭笑不得地對他說：“你呀你，說明書上明明都寫了不能吞燈泡，你還非得嘗試，下次可不要再犯了。”英國人嘴含燈泡支支吾吾的，聽不清楚說得什么，不過看他那副欲哭無淚的表情應該是不敢了。最后，醫(yī)生敲碎了燈泡，才終于把燈泡弄了出來。
英國人感謝完醫(yī)生，正準備開門走的時候，你們猜怎么著——那個司機來了，嘴里還含著一個燈泡……
泡泡_650字5
我是一個晶瑩剔透的小泡泡，我是從主人的泡泡棒里“鉆”出來的。
我看見小主人吹泡泡的過程。只見小主人先沾了沾泡泡水，然后拿起泡泡棒，輕輕地吹，只見一個西瓜大小的泡泡就騰空出世了。小主人又沾了沾泡泡水，“呼”地一吹，泡泡還沒有出來，就已經(jīng)出“事故”了。小主人笑了笑，不氣餒，又沾了沾，吹了一下，只見有許多泡泡從泡泡棒里“冒”出頭來。有的像水靈靈的葡萄，有的像晶瑩剔透的珍珠，有的像小孩子哭時落下的眼淚。
只見一陣風刮來，我和我的那些泡泡同胞們都刮出了窗外，各自飛往不同的地方。我越飛越高，離地面越來越遠。突然，我眼前一黑，只覺得頭暈目眩，原來我飄飄悠悠的來到了星漢燦爛的宇宙中。我看到了太陽、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星還有我們?nèi)祟愐恢鄙嬷拿利惖牡厍�。在地球旁邊還有一顆大大的、坑坑洼洼的“衛(wèi)星”——月球。于是，一大串的問題浮上我的.腦海中：月球上真的有嫦娥和玉兔嗎？如果有，那么廣寒宮又在哪里呢？在月球上真的可以輕松舉起重物嗎？……于是，我準備去月球探索這些奧秘了。
我剛剛上到月球上來，就立馬感覺到呼吸困難。我便趕緊去尋找嫦娥、玉兔和廣寒宮�？墒俏遗鼙樵虑蛞矝]有發(fā)現(xiàn)它們。我便認證它們是不存在的。我在月球上又看見了月海、環(huán)形山等人類探索過或沒有探索過的地方。我腳邊有一個比較大的石塊，我心血來潮的舉起它，感覺確實不是特別重。忽然，又有一陣風吹來，把我吹回了地球。
我回到了地球，高興極了，呼朋引伴的告訴我的那些朋友們我的這些發(fā)現(xiàn)。就這樣一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……所有的泡泡同胞們就都知道了這件事。
“嘭”我破碎了，但是我并不覺得可惜，因為我已經(jīng)知道了月球的“秘密”。
泡泡_650字6
屋外，一片雪白，整個村子里格外安靜，只有雪堆時不時的從屋檐下掉下來，發(fā)出‘哧哧’的聲音。
“嗚嗚，救命啊，快來人�。 币粋�聲音打破了整個寂靜。
屋內(nèi)——
“媽媽，嗚嗚，我快要死了，怎么辦�。 币晃恢心陭D女匆忙的從屋內(nèi)跑了過來，問：“怎么了？怎么回事？跟媽媽說�！薄啊�
“哈哈！”隔壁的大哥哥邊跑過來邊說，“我知道了做泡泡的材料，快來看阿！”緊接著，一大群小孩子圍了上去，細心的聽著：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁媽媽不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起攪拌，等雪化了，就可以吹了！不過，要注意千萬別把泡泡吸進……”還未等他說完，一個四五歲的小女孩就從人群中鉆了出來。雪白的大地，映現(xiàn)出她那可愛的小臉蛋。
“先找雪，再放洗衣粉，攪拌。找雪，洗衣粉，攪拌�！闭洁熘冶闩艿揭淮笃盏厣�，那皚皚白雪，凈得有些讓人舍不得去觸碰。我輕輕的用手捧起一點，放入杯子里，小心翼翼的邁出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，攪阿攪，拌阿拌，終于大功告成了！”
“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自語到。嘿，這點困難怎么難得倒我？“媽媽，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接過牛奶，拔下吸管就往屋里跑。
“忽忽，這下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了兩三下，吹出了一個又一個小泡泡�？粗切┡菖�，我幼小的心靈有了很大震撼。他們凝成、破滅。僅僅只有幾秒的短暫生命中，卻活得那么美，那么令人喜愛。
入迷中，再想吹幾個，卻沒想到，剛要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接著便是360大翻轉(zhuǎn)，最后到了肚子里。要命！奶奶說過，不可以玩洗衣粉，要是吃了，會死掉的！
“呵呵，傻孩子，沒事的，那是奶奶為了防止你亂玩洗衣粉騙你的。放心，多喝點水，就沒事了！”“0—0”
虛驚一場，那場笑話鬧過以后，我?guī)缀蹙筒桓以偃ゴ蹬菖萘�，因為吸到肚子里的那瞬間，真是不好受！不過，當時泡泡凝成后的氣氛，那種短暫的生命卻可以那樣的精彩，我想我是不會忘記的，這如現(xiàn)在一般。
泡泡_650字7
今天下午第叁節(jié)，我們在賴老師的組織下，來到操場吹泡泡，我們高興地活蹦亂跳，活像一隻只快活的小兔子。
我們有秩序地來到操場。剛到操場，同學們就爭先恐后地吹起了泡泡，無數(shù)的泡泡從管里溢出來，整個操場變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。
“賴老師來了�！睅孜煌瑢W提高了嗓子大聲叫到。賴老師一步一步地走著，手裡做著一個停止的動作。我們一看就知道賴老師有話要說，賴老師說：“我們要來舉行一場吹泡泡比賽。”我們一聽，便很高興地回答：“好！”“第一場比賽：看誰吹得大。”“123開始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，使勁地吹。我看見別人吹得很大，我又起勁得吹起來�？蛇@泡泡娃娃偏偏不聽話，我叫它越大，它就越小，氣得我臉都紅了。“現(xiàn)在我宣布，第一場比賽，東州贏了�！蔽衣犃撕芑倚�，但我想：還有第二場，第叁場呢！怕什么！“第二場比賽：看誰吹得多�！辟嚴蠋熣f著。我一聽，這是我的強項，便精神集中的吹起泡泡來�！暗诙䦂霰荣愂且刳A了�！辟嚴蠋熣f。我不由自主地傷心起來。“第叁場比賽：看誰吹得高。”賴老師目光炯炯地說著。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開始有點喪氣了。泡泡總是不聽我的指揮。我看到別的同學吹得很遠，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們�！暗谌䦂霰荣惣稳A贏了�！蔽衣牶�。傷心地內(nèi)疚起來�！巴瑢W們，現(xiàn)在給你們自己活動吧！”
成千上萬的泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的一串緊接著一串，有的一個大泡泡和一個小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。
吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。
泡泡_650字8
我在家洗澡的時候最喜歡玩肥皂泡泡了，今天也不例外。
我把全身沖濕了，然后把沐浴液擠到身上就開始玩了。我先把兩只手緊貼在上半身，然后手掌合攏，再把手臂向前一伸就形成了一個大泡泡膜，用力一吹，再雙手合攏。哈哈，一個大泡泡出現(xiàn)了，那是一個比我的頭還要大一點的巨型泡泡。我五指叉開，往下一按，巨型泡泡變成了六個和我手掌差不多大的泡泡。我越玩越起勁。把泡泡弄到手上，當作水晶球一樣捧著。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題。為什么肥皂泡泡是彩色的呢？我冥思苦想，但始終沒有答案，只好沖掉肥皂泡泡去問媽媽。
“媽媽，媽媽，為什么肥皂泡泡是彩色的呢？”我問道。
“寶貝，媽媽希望你能運用生活中一些物品來尋找答案。”媽媽說。聽了媽媽的話，我馬上跑到書架前找那本我最愛的《十萬個為什么》。我翻開書，看了老半天始終沒有我想要的答案。我垂頭喪氣的走進臥室坐在床上。忽然，我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，上網(wǎng)查資料，于是就看到了這樣一條信息。
肥皂泡泡為什么是彩色的：
原因是肥皂泡內(nèi)有一百多個不同的層次。光一照在肥皂泡上，不同的層次就會折射不同的光線。最薄的層次折射紅光，最厚的一層折射紫光，中間的則折射七彩光。所以我們在燈光或陽光下看到的肥皂泡泡是彩色的。
哈哈，我終于知道肥皂泡泡為什么是彩色的啦！這是，媽媽走進來問我找到答案沒有。我高興地說：“找到了�！�
“寶貝，你能找到答案，媽媽為你高興，生活中還有許多問題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我們也要仔細觀察，認真思考才和善于利用生活中一些物品可以發(fā)現(xiàn)這些問題，并找到答案，知道嗎？”媽媽說。我點點頭。
泡泡_650字9
那年，我五歲，常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶，與朋友們談天說地。
那年，我七歲，雖然整體玩，但憑著一點小聰明和試題的簡單，我基本每次考試滿分。當時我快快樂樂，無憂無慮。一天回到爺爺家，我一大口地喝了爺爺泡的茶，感覺只是一個字——苦！
那年，我十歲，由于課程難度加大，僅憑一點小聰明的我成績一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了，沒有一張獎狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的，爺爺給我倒了杯茶，讓我認真地品一品。我喝后，還是只有一感覺：苦！爺爺笑著給我再倒了杯茶，留下幾個字——苦盡甘來。
之后，我不再貪玩了，我開始認真努力地學習了，我開始吃苦了。小學畢業(yè)，我擁有大家羨慕的成績。那時，我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年，我十四歲，不小心當了學生會一部長。剛開始時挺興奮的，但過了一段時間，站校門，做調(diào)查，寫報告等使我只剩下一感覺——苦！真是傷神費力耗時間啊！于是我回到爺爺家訴苦，爺爺再次泡了壺茶，我認真地品嘗，心中頓時有了力量。所有我又開始吃苦了：每天早上最早站在校門口的是我，每次做調(diào)查最認真的是我，每次報告寫得最詳細的是我。最后，我被評為”優(yōu)秀學生會干部”。我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年，我十五歲，身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。
我哭過，我也泄氣過，但當我再次品著爺爺泡的茶時，我知道我絕不能退縮，因為苦盡了甘就會來。于是，我又開始吃苦了。我拼命地泡跑，拼命地練。最后，我成功了。我又笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
面對高考，我不怕；面對挫折，我不怕；面對一切事物我都不怕了。因為爺爺泡的茶已在我心中，它讓我知道——苦盡甘來。
泡泡_650字10
我待在這里有多少年了呢？連我自己也不知道了。你應該已經(jīng)經(jīng)過好幾世的輪回了吧。不知道你是否依舊似我離去時的模樣，過著恬靜幸福的生活？
這些我都無從知道，我只能靜靜地躺在天堂的某一個角落，任天堂的風吹打著我的靈魂，它就這樣分分合合的很多很多年�？晌沂冀K沒有忘記你，我為之付出生命的人�。∧氵�記得那個被你從沙灘上撿回來的啞女嗎？你還記得她為你跳的舞蹈嗎？
我想經(jīng)過這么多年，你依舊不會知道，也無從知道。為了你，她離開了愛她疼她的祖母和姐妹。為了你，她用她甜美的聲音從海巫婆那兒換來使她備受煎熬的雙腿。為了你，她忍了每走一步似針扎般的疼痛。為了你，她失掉了最后一次重生的機會，義無返顧的跳下深海……
你知道嗎？那個夜晚我有多疼。每聲喜慶的號聲都是我心中的傷痛。我真的很疼。我看著你牽著你美麗的新娘走進神圣的殿堂接受眾人的祝福。我只能躲在一個角落，默默為你們祝福。那夜的海風真涼啊，冷的我都忍不住抱緊了雙肩了。
我的手上握著還殘留著姐姐們的海的香味的匕首。你就在我的面前的床上酣睡著，我握著匕首猶豫不決。我是那么愛你��！honey！我怎么忍心呢？我怎么忍心看你流血呢？
我含著淚將手放下。唇輕輕挨上你的額頭，王子王子，永別了永別了！
來到船頭，海風吹起我的發(fā)。我拿著匕首，將它深深的刺進了心臟。我已經(jīng)分不清疼痛到底是來自心疼還是傷口疼呢？我掙扎著，縱身躍進我 最熟悉的海洋。風在我耳邊呼嘯。最后一眼，我看見東邊初升的太陽，紅的就像我胸口潺潺流動的血液的顏色。鮮紅的血液將大片的海水染紅。似藍錦上的血色花朵，妖冶動人。這一刻，我感覺到生命的流逝……我的軀體支離破碎，化做一串串泡泡，然后被帶上天堂……就這樣子靜靜地躺著，直至百年千年。
泡泡_650字11
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
要吹泡泡當然少不了泡泡水呀！我們便開始制作泡泡水，材料有：茶葉、紗布、繩子、熱水、瓶子、刀、香皂、洗潔精等。第一步：先包一些茶葉在紗布里，然后用繩子系起來再放入熱水中。第二步：準備一個空的飲料瓶，然后用刀刮一些香皂沫，再擠一些液體膠水、洗潔精、洗衣粉、白糖和一滴甘油。最后一步：將泡好的茶水倒入瓶子里，然后將里面的東西全部溶解開，等待泡泡水冷卻后，即可使用。
我們開始吹泡泡了，我先深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，可不但沒吹出來泡泡，泡泡水也被灑了一地。這時，姨哥對我說：吹的時候不能太用力，要嘟著嘴巴輕輕吹才能吹出泡泡來。聽完姨哥的話，我似懂非懂地點了點頭，想著他吹泡的樣子便嘟著嘴巴輕輕一吹，果然泡泡出來了！這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
泡泡_650字12
401班袁添“每天過著同樣的生活，有什么意義�！蔽易匝宰哉Z地說。
我把頭伸出窗外，瞇著眼睛感受著陽光，盡量讓自己想快樂的事。我看著藍藍的天，總覺得缺少了什么。對，缺少那些五顏六色的泡泡。一想到泡泡我就來了精神，對，今天就吹泡泡！我費了九牛二虎之力找到了一個小瓶子，接了半瓶水之后，踩在盆沿上踮著腳才拿到洗發(fā)水和沐浴露，擠了一些進去。小瓶子里的水漸漸變白。我搖了搖瓶子，說：“就要這個效果！”最后放了些洗手液和洗潔精，又偷偷放了點牙膏，慢慢地，瓶子的水變成了濃濃的白色，像牛奶一樣。我的“獨家秘方”泡泡水就做好了。吹泡泡的工具用吸管來做。吸管要剪成拖把那樣一條一條的�？墒牵恢澜裉斓募舻妒遣皇浅藻e了藥，粗一根，細一根，我就不跟它斤斤計較了，還是玩最重要啦！
一開始，吹出來的泡泡都大大的，而且一次只能吹出一兩個泡泡。咦，這是怎么回事？我犯了糊涂，不知怎么辦才好。突然想起“錢錢”對我說過：吹泡泡的工具要做得細致，一頭要剪成一樣粗細的。唉！我真糊涂，真是“細節(jié)決定成敗��！”第二次，我的嘗試成功了，終于吹出了大大小小、五顏六色的泡泡！吹出的第一串泡泡像又紅又大的糖葫蘆，讓人直流口水�？墒且粫䞍骸疤呛J”不見了，像是被一個胖嘟嘟的小男孩給吃了。我又吹出了一群“小鴨子”，“小鴨子”游呀游，游到岸邊便不見了。接著我又吹出了不少的泡泡，讓所有的東西都洗了一次泡泡澡。我癡癡地望著一串又一串的泡泡，想著：如果天使降臨到人間，泡泡也會從天而降，泡泡落到誰的身上，誰就會變得像天使一樣美麗，善良……
今天我玩得很快樂，這時我才發(fā)現(xiàn)――其實，每天的生活都不一樣，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，快樂就在你的身邊
泡泡_650字13
一天，我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲，那一個個五顏六色的泡泡在我眼前見來羌去，使我不由自主地怨起活動課吹泡泡的情景。
“叮鈴……”清脆的上課鈴響了，只見老師走進教室后，從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽，隨后輕輕一吹——一個個大大小小的泡泡在空中飛舞�！斑@節(jié)課我們吹泡泡嘍！”整個教室沸騰了！
等大家安靜下來，老師就開始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當老師把工具發(fā)給我時，我接過來就吹，可是“啪啪——”只吹出來幾滴水，再一吹還是幾滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼淚都快流出來了。周圍的同學見我這樣，就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急，沒掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地搖，等瓶子里的乳液有了泡沫，就試著慢慢吹，終于一個胖乎乎的泡泡誕生了，它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個，兩個，三個……“哈哈，成功了！”我高興得一蹦三尺高！
同學們把泡泡從教室吹到了校園。看！各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞，有的像拉杠珍珠，有的像顆顆瑪瑙。有時一口氣吹出了許多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽光下被照得五彩繽紛，紅中帶黃，藍中帶綠，粉中帶白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的掛在樹枝上，有的好幾個貼在了窗戶上，有的敘到同學們的頭上、身上，還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去，越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天。看著怨著，我好像真乘著泡泡飛到了天上，飛啊，飛啊，看到了廣闊的天空，高高的大山，蔚藍的大海，清澈的小溪……
啊，美麗的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了五彩的世界，帶來了美好的幻想。將來，我要造一座永遠不會破的“泡泡房”，和小朋友一起過快樂的生活。
泡泡_650字14
吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說：“可以開始了。”我就開心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來，第二次還是同樣的結(jié)果。經(jīng)過一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時那樣充足了，最后我已經(jīng)沒有信心了。我無精打采毫無目的的隨意一吹，唉！奇跡發(fā)生了，一串泡泡“跑”了出來。我高興極了！原來要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡��！知道秘密的我開始得意的吹著泡泡，它們像排好隊似的，一個接一個的蹦了出來。剛吹出來的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽紅、有翡翠綠、還有水晶藍……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！
很快大多數(shù)同學，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調(diào)皮的碰撞著。有大的也有小的，大的像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學在不停地“吃花生米�！庇械耐瑢W則一直在“放氣球！”我突然發(fā)現(xiàn)有位同學“生了個雙胞胎！”還有位同學竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時我發(fā)現(xiàn)我們的學習模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來他一個泡泡也沒吹出來，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學習尖子，也有不行的地方啊！
接著我們進行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個組，吹的好的同學就向前走一步，看哪組吹的最遠最好。只聽老師說：“開始！”同學們就自信的吹了起來。不一會兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡�！边@些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂和理想，飛出校園，飛向遠方。
泡泡_650字15
我愛玩，愛玩捉迷藏，愛玩跳皮筋，愛玩……，反正我什么都愛玩，但是，在我愛玩的所有游戲中，我最愛玩的還是吹泡泡的游戲。也許，你們都覺得這是一個非常幼稚的游戲，但如果你們也向我一樣玩一下，你們肯定會上癮。
星期五，我又和幾位同學玩起了吹泡泡的游戲。
我首先親手做了一瓶泡泡水，我先把洗衣粉倒進一個瓶子里，然后加上點水，拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子使勁攪了攪，用吸管蘸上泡泡水輕輕一吹，“噗”的一聲，無數(shù)的泡泡頓時連成一串從管子里就飛了起來。一個個泡泡就像一個個小精靈似的從吸管里蹦了出來，泡泡們剛出來時還像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。這些可愛的泡泡小精靈，時而像一個個泡娃娃，時而像一個個小仙女，時而還像一個個調(diào)皮的小孩兒，在燦爛的陽光照耀下顯得五光十色，顯得是那么美麗，那么晶瑩透明。這些泡泡小精靈們一閃一閃地慢慢升向天空，每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，就像彩蝶一樣在天空中翩翩起舞，又像美麗的百靈鳥在空中放聲歌唱。一個個泡泡小精靈輕輕地飛起來，又一個個輕輕地落下，最后又一個個“神秘”地失蹤。多么美麗的小泡泡�。�
那一個個泡泡，是我們自己用含著快樂、高興和歡暢的心情吹起來的，她們一個個慢悠悠地飛起來，一會兒飛過天河，一會兒飛過山巔，一會兒飛過草地……看著這些泡泡，真會讓人產(chǎn)生一種幻覺，仿佛我就坐在泡泡中，飛到了無邊的宇宙里，看到了美麗的銀河，看到了那美麗而又神秘的月球，看到了神舟六號飛船去過的太空……
我真喜歡玩吹泡泡的游戲，因為它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
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