我的摯友_500字
我的摯友_500字1
在我看來,這個(gè)世界上最愜意的事情就是在寧靜的夜晚,挑起一盞燈手捧一本老人與海,此時(shí)耳邊縈繞著主題曲,熟悉的旋律……
“人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人與海中最令人熟知的一句話,然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。
在老人長(zhǎng)達(dá)70多天的航行中,最危險(xiǎn)的就是他彈盡糧絕之時(shí),在這樣危險(xiǎn)的時(shí)刻,老人并痛惜他,三天的精疲力盡和最近的千辛萬苦所換來的只是一無所獲,可命運(yùn)給了他轉(zhuǎn)機(jī)當(dāng)他行駛在太平洋海面時(shí),他的船東倒西歪顛簸不停,但這一切的來源并不是個(gè)明媚的晴日,而是那條馬丁魚從中作梗。他并不愿放棄這個(gè)契機(jī),而是竭盡全力的也要將那條馬丁魚捕獲終于將魚刺死并拴船頭。
然而這之前所發(fā)生的一切只是老天同他開了個(gè)玩笑。一條鯊魚盯上了那條,看起來比老人的船還長(zhǎng)三英尺的馬丁魚鯊魚有著來自于身海的神秘,以至于老人起初根本沒有發(fā)現(xiàn)她。任憑鯊魚繞著馬丁魚段鯊魚坐騎碼釘魚便向遠(yuǎn)處游去老人任憑鯊魚拖著小船游走。
有的人認(rèn)為老人不堪一擊,懼怕然而關(guān)注到老人。回到村莊后所說的話,才頓時(shí)醒悟他的行為是對(duì)自然的敬畏和尊重。若是此時(shí)影響他的并不是鯊魚,而是惡劣的天氣,他也會(huì)無可奈何,他相信命運(yùn)的安排,他敬畏自然自然給予他生存的機(jī)會(huì),在我們的生活中破壞自然的事?伤究找姂T,反而我們也不在乎了,當(dāng)我們?nèi)詿o限度的消耗自然送給我們的禮物時(shí)。
你可曾知道海平面因全球變暖而上升,最終我們是在用自己的手毀滅自己,尊重自然?滩蝗菥,敬畏自然,時(shí)不我待。
敬畏和尊重是相互的。這本書的閱讀就像與一個(gè)好友,相識(shí)相知的過程。書,我的摯友!
我的摯友_500字2
在人生的旅途中,陪你走到最后的人一般都是你最為要好的朋友。題記
某個(gè)平凡的午夏,我坐在躺椅上靜靜的消磨著時(shí)光,一個(gè)高高瘦瘦的背影頓時(shí)出現(xiàn)在了我的腦海里,冰封的記憶漸漸的融化了,變得鮮活了起來,那個(gè)我兒時(shí)的玩伴,人生的摯友,同校的學(xué)長(zhǎng)。
我的學(xué)長(zhǎng),帶著一副酷酷的眼睛,如果單單看他的外表就會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)極度高冷的人,哪知道他可以與朋友們打成一片火熱,他還是我們的開心果,若有一個(gè)人哭了,隨便一個(gè)從他嘴里蹦出的笑話都可以讓他人破涕為笑,別人開他的玩笑他也不惱,若是做得過火了,便會(huì)平靜的說出一句話使那個(gè)人惱羞成怒。他就是如此的隨便。
他熱愛運(yùn)動(dòng),幾乎所有球類他都會(huì),并且精通它們,常常會(huì)在一個(gè)涼爽的下午與我這個(gè)籃球隊(duì)校隊(duì)的隊(duì)員戰(zhàn)得火熱。
這樣舒散的好日子沒有過幾天,在我12歲時(shí),我搬家了。
在我搬家那天,沒有蒙蒙細(xì)雨,也沒有烏云密布,我們更沒有如同電視上一般哭得很傷心,只是覺得很沉重--心,很沉重。感覺有一塊大石頭壓在心上,沉,很沉,沉得我們喘不過氣來。
那個(gè)下午,我們一句話都沒有說,只是靜靜的坐在那。
在我們要分離的時(shí)候,他說:三年,三年后我們?nèi)ヒ凰袑W(xué),在那,我們當(dāng)永遠(yuǎn)的兄弟!好!我?guī)е耷换卮鸬溃谴挝铱蘖,第一次哭了,可能是因(yàn)殛P(guān)系太好的原因吧。
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高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!眾W斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。”我會(huì)說:“書給我們帶來通往知識(shí)殿堂的鑰匙!睍屛覀兊纳畛錆M色彩。
有一次,我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》,突然,媽媽說:“兒子,給我買包味精回來。”然后就去做飯了,可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過了快一個(gè)小時(shí)了,媽媽開始不安了:怎么買包味精都這么久?她從廚房里探出頭來一看,我還在看書呢!她像一頭發(fā)怒的獅子,對(duì)我吼道:“還不快去買包味精回來,不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包!”這聲音震耳欲聾,讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口,我才想:要買什么來著?媽媽說……要買紙巾!然后我走進(jìn)店里說:“關(guān)羽,來包紙巾。”可是老板沒反應(yīng),我又說:“關(guān)羽,來包紙巾!崩习暹是沒有反應(yīng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我,我才恍然大悟,改口說:“對(duì)不起,來包紙巾!蔽一氐郊依,心想,終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí),她說:“你買錯(cuò)了,粗心的家伙,我要的是味精!蔽抑缓迷倥芤惶恕M瓿扇蝿(wù)后,我又舒舒服服地看起書來,媽媽看著我說:“還真是一個(gè)小書蟲!”
還有一次,我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場(chǎng)上的蒲公英》的書,越看封面,越覺得好看,我像一只餓狼翻著那本書,越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時(shí),媽媽說:“下次再來買吧!”但是等我下一次來到這里的時(shí)候,那本書已經(jīng)賣完了,我只有傷心離去!
這就是我讀書的經(jīng)歷。
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說起她,讓我渾身一抖,她應(yīng)該是一座隨時(shí)可能爆發(fā)的活火山。
她火山爆發(fā)的記錄可以用歷史手冊(cè)來記載。
昨天,就有一起,說出來怕她打死我,我偷著告訴你們。
這是“歷史”上第二個(gè)殺傷力最大的火山爆發(fā)事件。而且,是發(fā)生在同一個(gè)人身上,他夠倒霉的吧!第一次是在小學(xué)的時(shí)候,她受到了鄧燕的當(dāng)頭一擊,事情的經(jīng)過,我好像不太記得了。第二次,好像是因?yàn)樗志筒挥谜f了,怕他丟面子)把拖把上的水,揚(yáng)向空中,頓時(shí),臟水四濺,都灑落到了鄧燕身上,稀稀淋淋的到處都是,這一個(gè)可遭殃了,巖漿噴出來了,恐怕,躲不掉了,鄧燕拿起灑水壺。哇塞,誰澆花都沒有這樣澆的,這時(shí)候不是他在流淚而是桌子,也許他的心在滴血吧!當(dāng)然,書也濕了。也許是他的心態(tài)好沒有生氣。
也許,鄧燕是因?yàn)槭芰宋,她哭了,我從來沒有看她哭過,我一直以為她很剛強(qiáng),原來她也有柔弱的一面,她更需要?jiǎng)e人的保護(hù)。
每次總是她在為我們出頭,不許別人欺負(fù)我們女生,我也要關(guān)心關(guān)心她,別讓她受委屈。
也許,是因?yàn)樗艿竭^許多挫折,從原本老實(shí)的她轉(zhuǎn)變成了暴力的她。中間的故事,我略知一二,她是為了保護(hù)自己,不讓別人欺負(fù)她。
就因?yàn)槲铱匆娏怂慕?jīng)歷,我與她一起從小學(xué)到了初中。這些年她的轉(zhuǎn)變很大,我們從小學(xué)就是朋友,她心事、性格我都知道,她的這個(gè)性格也許是她最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),也是她最大的缺點(diǎn),我們倆的經(jīng)歷促使我們成了最好的朋友。
我的摯友_500字5
暑假不能抹去我對(duì)往事的回憶和對(duì)哥們們的思念。暑假里,課外班多了,玩伴卻少了,這讓我不由得想起了赫一涵---我的好伙伴。
赫一涵,瘦瘦的,黑黑的,很結(jié)實(shí)。他的性情很溫和、善良,也很講義氣,從不說別人的壞話,在別人危難之時(shí),總愛幫助別人。他踏實(shí)能干,凡事做在前面乃是他的最大特點(diǎn)。
我們倆結(jié)交不早不晚,在二年級(jí)。那時(shí),他已比較出名了,因?yàn)樗俏野嚯p胞胎兄弟(他的哥哥叫赫一楠)之一。甚至當(dāng)時(shí)是我認(rèn)識(shí)他,他卻不認(rèn)識(shí)我。但我們成為朋友卻是在四年級(jí)。俗話說“不打不相識(shí)”,真的,朋友是打出來的。就在四年級(jí)的某個(gè)星期四,我們?cè)诓賵?chǎng)上打了起來,他和哥哥一起聯(lián)合攻擊我,我惱了,一下將他打倒在地…,但就是從那一次,我們成了朋友。
五年級(jí)時(shí),我和他成了同桌,可以稱得上“至交”。每天,我們都在一起討論“國家大事”,我把手搭在他的肩上,他也一樣。真可謂親密無間!在小組討論中,我們倆也是最佳“搭檔”呢!
“小赫”我都是這樣稱呼他。他人老實(shí),話也不多,所以總是有人欺負(fù)他,不過他還有另一個(gè)哥們于恒總會(huì)“挺身而出”,而我也會(huì)“拔刀相助”的。
小赫成績(jī)很不錯(cuò),就說這次期終考試吧,它以語文98·5,數(shù)學(xué)100,英語98位居班級(jí)前三名呢!小赫有時(shí)在小考中會(huì)失利,但在大考中,便會(huì)令人瞠目結(jié)舌,刮目相看呢!他已連續(xù)五次被評(píng)為“三好學(xué)生”,威信很高哦!嘿嘿!
小赫很愛創(chuàng)作,尤其是詩詞改編,什么“春眠不覺曉,處處蚊子咬”等等都是他的杰作。為此,他在班上可是小有名氣的哦,我們都愿意和他交朋友。
開學(xué)就是六年級(jí)了,聽說我們可能會(huì)重新分班。我還沒有買同學(xué)錄送他以作紀(jì)念,我只希望我們還能一班。若有緣,還做同桌。
我的摯友_500字6
今天晚上,我又從媽媽手機(jī)上獲得了一個(gè)陪我走過小學(xué)階段,乃至一生的“摯友”,他就是驚天動(dòng)地的89分……。
從聽到這個(gè)消息以后,我十分地傷心,整整一夜沒有說話,不禁一次在心里問自己:怎么會(huì)又考了89分?到底是哪里出了問題?身旁的媽媽也沉默不語,我膽戰(zhàn)心驚地望著媽媽,那傷心而又生氣的表情,我仿佛聽見媽媽大聲地責(zé)罵、感受到爸爸無聲的責(zé)備,看到婆婆的一頓狠揍……此刻我不寒而栗。
這個(gè)消息像一只亂轉(zhuǎn)的小鳥一樣,很快,傳播到家的每個(gè)角落,婆婆開始舞刀弄棍,二話不說,就把我狠狠地揍了一頓。媽媽則坐在一旁語重心長(zhǎng)地說道:他并不是錯(cuò)在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀上,關(guān)鍵就是錯(cuò)在課外閱讀這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,沒有認(rèn)真理解。當(dāng)我被婆婆修理得狼狽不堪時(shí),我才真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那一刻,我已經(jīng)感覺不到痛,因?yàn)槲业男脑谕,我這才領(lǐng)悟到謝老師曾經(jīng)所說過一句話:“今天的小落后,明天它可能就是你的大落后”。
想到這,我情不自禁地低下了頭,心里感到無比的慚愧。我怎么能夠這么粗心大意?我怎么對(duì)得起爸爸媽媽每天一大早起床給我煮的那頓飯?怎么對(duì)得起每天風(fēng)雨無阻來接送我的婆婆?怎么對(duì)得起老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)照。我痛定思痛,這也許不是件壞事,這89分它不僅是一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù),它還是可恨的89,可恥的89,可它又擁有提醒我的作用,它讓我時(shí)刻銘記著一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)答題,一定要克服課外閱讀的困難,絕對(duì)不能再一次粗心大意,絕對(duì)不能再同一個(gè)問題上跌倒。
89分!你讓我無論何時(shí)何地都來不得半點(diǎn)馬虎,讓我隨時(shí)隨地保持高度認(rèn)真、仔細(xì)。
我看好你這個(gè)“摯友”哦……
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朋友像一本笑話書,時(shí)刻讓你開心;朋友像冬日里的一縷陽光,溫暖心頭;朋友像一盞明亮的臺(tái)燈,照亮黑暗;我就有這么個(gè)朋友,他就是葛銘元。
記得,那是很早以前的事了,星期天下午我約了三個(gè)同學(xué)去打籃球,正當(dāng)我們打得熱火朝天的時(shí)候,天突然暗了下來,太陽也不知道藏到了哪里;@球也打不成了,大家沮喪地收拾著東西準(zhǔn)備回家。可正在這時(shí)忽然就下起了雨,而且越下越大,就當(dāng)我想著怎么回家的時(shí)候,我的好朋友葛銘元不知道從哪弄來一張很大的塑料紙,他氣喘吁吁說:“我們一人抓住一個(gè)角,慢慢往家跑!贝蠹伊ⅠR同意?晌铱吹侥菑埶芰霞堄袀(gè)角明顯爛了,而且有個(gè)洞,誰要抓住那個(gè)角肯定會(huì)被淋濕的,所以我心想,不如我來抓這個(gè)角吧!可就要我馬上要抓住時(shí),葛銘元一把抓住了那個(gè)角,并讓我們抓住另外三個(gè)角,快速跑回家。
雨越下越大,我的袖子快被淋濕了,所以我用力把塑料紙往我這邊拉了拉。這時(shí)候我忽然注意到了葛銘元,雨水正從那個(gè)爛了的地方淋了下來,他全身都濕透了,那個(gè)爛了的角根本擋不住雨水,雨不停地打在他身上?吹剿@個(gè)樣子我不禁有點(diǎn)感動(dòng)。我為自己剛才自私的行為感到羞愧,于是我對(duì)他說:“往這邊來點(diǎn)吧!你都淋濕了!彼蛄舜蛏砩系乃πφf:“沒事,沒事,趕緊走吧!”我很是感動(dòng),只好繼續(xù)往家跑!
終于,我們跑到了我家,看見他濕淋淋的樣子,頭發(fā)全部壓了下來,衣服全部貼在身上,不禁有點(diǎn)好笑而又感動(dòng)。我讓他去我家換個(gè)衣服,可他卻搖搖手說:“不用了,你快點(diǎn)回家吧!別感冒了,我先走了!闭f罷,他就飛快地往他家里跑去。
通過今天這個(gè)事情,他,讓我感覺到了有一個(gè)朋友真好。
我的摯友_500字8
我熱愛讀書。
在我小的時(shí)候我就已經(jīng)對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣也是從那個(gè)時(shí)候書走進(jìn)了我的生活與我成為了摯友,并伴我成長(zhǎng)。
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,無論是科普讀物,還是小說散文,他們自有自己的妙處,讀書是百利而無一害的我曾經(jīng)有一段時(shí)間瘋狂迷戀科技類的書,起初僅僅是因?yàn)閻酆靡荒渴械臑g覽一遍后便就過去了,可后來一次科學(xué)課上。我解答了一個(gè)大家都很迷惑的問題。這可不是因?yàn)槲衣斆,能解答這一難題可都要?dú)w功于讀過的科普讀物。從那一刻起,我才明白書籍是一個(gè)多么大的寶庫,而我差點(diǎn)錯(cuò)失了他。
自那以后,我買了很多的科普讀物并開始認(rèn)真地閱讀學(xué)習(xí)。于是手機(jī)里的游戲越來越少,而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個(gè)寶藏的路上誤入了一條彎路。
上次吃到甜頭后,我對(duì)于科普讀物越來越癡迷,可對(duì)于其他類型的書卻一概不關(guān)心了。說不關(guān)心也有些偏差,其實(shí)我對(duì)于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學(xué)到什么。可實(shí)際上我又錯(cuò)了,事實(shí)給了我狠狠一擊。
為了在課上賣弄知識(shí),我抓緊每分每秒都在“學(xué)習(xí)”。課上老師給的名家名篇閱讀時(shí)間也被我拿來讀。當(dāng)交流匯報(bào)時(shí),一個(gè)字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時(shí)傻眼了。我瞬間意識(shí)到我又錯(cuò)了,任何書都能帶給我們知識(shí),只要你認(rèn)真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識(shí),而是為了積累。人生也是如此,很多事也許并不事事順心,但在其中你總能找到或甜或苦的果實(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),日積月累才是學(xué)習(xí)的正確方式。
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從許多的名言警句中,我們都可以看出讀書的重要性。是的,讀書也使我受益巨大。
在我小學(xué)時(shí),姑姑在日本送給我了一本棒球書籍,我起初還不懂什么叫棒球,就看書來了解?粗粗,我愈發(fā)地對(duì)棒球產(chǎn)生了濃厚的興趣,在書中,介紹許多種戰(zhàn)術(shù),但最令我印象深刻的,就是其中的“反牽制”。在跑壘者離開二壘后,投手牽制二壘,并在二壘手傳球給投手時(shí)走下投手丘,在返回投手丘時(shí),如果跑壘員離壘,捕手就立即發(fā)暗號(hào)給投手。投手再次牽制二壘,造成夾殺局面。當(dāng)時(shí)我還不太懂,就繼續(xù)讀了下去,讀到廢寢忘食,我如一頭餓狼般,狼吞虎咽地吸取著書中的知識(shí)。我到現(xiàn)在都忘不了書中的一句話是“棒球,不是看誰有多酷,技術(shù)有多好,別忘了最重要的,棒球教給你做人的道理以及禮儀。”
在狼吞虎咽的讀書下,我用三天時(shí)間把整本書讀了個(gè)通。知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)無法滿足我的需求,我開始自己訓(xùn)練,非?炭。
一次遇然的機(jī)會(huì),學(xué)校成立了棒球以,我積板地報(bào)名參加,并成為了隊(duì)長(zhǎng),在每次訓(xùn)練最累的那時(shí)候,我都會(huì)不忘初心!鞍羟蚴俏乙簧凶類鄣倪\(yùn)動(dòng),我不會(huì)放棄意它,就像他沒有放棄過我一般!边@我始終牢記這句出自教練口中的話。
在緊張的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程中,我沒有忘記讀書,不僅是關(guān)于棒球的,還有文學(xué)的',科幻的。六年級(jí)了,我的目標(biāo)是市重點(diǎn)中學(xué),在兩次面試都沒有過的情況下,我依舊沒有放棄,因?yàn)槲夷軌蚩堪羟蜻@項(xiàng)特長(zhǎng)進(jìn)入這所學(xué)校。最終如我所愿,我以特長(zhǎng)生進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。
如今,我仍在練習(xí)棒球,并保持著讀書的好習(xí)慣,如果沒有書,我可能現(xiàn)在在一所不知名的學(xué)校中在學(xué)習(xí),我也不會(huì)接觸棒球一一我的夢(mèng)想,要說我有兩個(gè)摯友,那么。一個(gè)是棒球,另一個(gè)就是書籍。
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書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無聲地傳授知識(shí),使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。在我還是幼兒的時(shí)候,書就成為了我生活中的一部分,每天我都至少得看半小時(shí)書,否則就渾身不舒服。
有一年暑假,媽媽給我買了許多書,每天我都被書中精彩的內(nèi)容吸引著。一次,我正在看《窗邊的小豆豆》,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽卻把正沉迷在“書中世界”的我“拉”了出來,說:“我要出去一會(huì)兒,你自己在家里小心哦!”“哦!拔易蠖溥M(jìn)右耳朵出,過了一會(huì)兒,就忘記了。后來,我把整本書看完以后,突然想回憶起媽媽剛剛說的話,但是卻怎樣也想不起來了。于是,我便打算去問一問,可是卻找不到她。最后我干脆不管了,拿起另外一本書看了起來。直到吃晚飯時(shí)我問媽媽,才知道,原來她出去了。
你知道嗎?書,不僅僅是我們的摯友、良師,還是一部小小的影院呢!暑假的一天,爸爸推薦我看《哈利波特》,看了一會(huì)兒以后我就已經(jīng)迷上了。于是,我便瘋狂地看,看完一本又一本。結(jié)果有一天,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跟哈利波特和他的同學(xué)成為了好朋友,每天都和他們一起上學(xué),一起玩。經(jīng)過他們的幫助,不久后,我也成為了一名魔法師了!”叮鈴鈴,叮鈴鈴媽媽用她那高八度的聲音叫醒了我,可我仍然以為自己在夢(mèng)里,便問:“哈利,你的聲音怎么變得這么像我媽媽?你用了變聲魔法嗎?”“才沒有呢!”媽媽笑著說。我覺得不對(duì)勁,便抬起頭看,啊!原來真的是媽媽呀!
我是一只快樂的小書蟲,每天都在書中遨游。所以我愛讀書!你呢?
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昨夜的雨好大,我爬在窗臺(tái)上,看雨浸潤(rùn)整座城市。弦子,你現(xiàn)在是否也一樣正在透過窗子看向遠(yuǎn)方。這個(gè)暑假過的似快又似慢。我在姥姥家玩的很開心。我很喜歡看姥家院子里的鵝在溫暖的陽光下反芻,這時(shí)在總會(huì)想,它們真好啊,每天無憂無慮,我也想這樣。雨下了一夜便停了,第二天早晨的陽關(guān)很刺眼。我的幾個(gè)好朋友找我玩,我們赤著腳在大大的水坑里走著,偶爾會(huì)惡作劇的向?qū)Ψ綕娝,有時(shí)也會(huì)被姥姥看見,她總會(huì)叫住我,我會(huì)假裝沒聽見繼續(xù)向前走。而且越走越快。這讓我回想起了餓們小時(shí)候踩枯樹葉的情景,發(fā)出啪啪的聲響。有時(shí)會(huì)突然起大風(fēng)把樹葉轉(zhuǎn)成圈,這時(shí)我們就會(huì)大喊;
是龍卷風(fēng)誒然后跑進(jìn)去,仿佛自己是到凡間游歷的仙人,踏著龍卷風(fēng)而來。我想你一定還記得吧。你一直喜歡看圣斗士星矢之冥王神話,你也讓我看,可我不愛看,但在你的軟磨硬泡之下也只好妥協(xié),后來我好像也被你感染了,喜歡看冥王神話。我想我就是里面的天馬,你就是亞倫,盡管亞倫后來變成了冥王,但我知道亞倫還是亞倫。時(shí)光的盡頭,仿佛有兩個(gè)孩子快樂的牽著手奔跑在曠闊無垠的草地上,好像米伽和小優(yōu),但那影子總是很模糊,影影綽綽的讓人怎么看也看不清,于是我就很害怕。所以我想造一座烏托邦,然后我們住在里面,該多好。每當(dāng)這時(shí),你總會(huì)說那是不可能的啊,但我還是要說,因?yàn)槲抑滥阋蚕M,不然怎么?huì)每次在我說時(shí)露出傻傻而又向往的表情。我們也曾有過豪情壯志,做個(gè)古人,著長(zhǎng)衫,習(xí)文弄墨,隱居避世。每當(dāng)你把寫好的詩拿來給我看時(shí),臉上露出得意的表情,好像整個(gè)天下都是你的,那表情真想讓人好好把你揍一頓。今晚的星星很亮,抬頭看時(shí),仿佛穿梭在星海之中。弦子,再到什么時(shí)候,我們才能一起共道桑麻長(zhǎng)……
我的摯友_500字12
人的一生中,有許多朋友。但是朋友之中的摯友卻為數(shù)不多。有些人的摯友就是好朋友,有些人的摯友是書,是老師,是父母。而我的摯友卻是你們都意想不到的,那就是我的寵物——兩只小倉鼠。
大家可能都不會(huì)相信吧!是!有誰會(huì)相信呢?一個(gè)人的摯友是兩只倉鼠。可是它們倆真的“教”會(huì)了我了我很多東西,也讓我懂得了很多做人的道理。
兩只倉鼠剛來我家的時(shí)候,就因?yàn)榭蓯刍顫娝陨钍芪壹胰说南矏邸?/p>
倉鼠第一個(gè)教我的是堅(jiān)持。我每次給它們喂食的時(shí)候,逗它們玩的時(shí)候,他們都會(huì)站起來堅(jiān)持的拿到食物,而且還在不停的輕聲叫喚。好像在對(duì)我說,小主人,小主人,你以后做人也要想我們一樣的對(duì)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底。
而倉鼠“教”會(huì)我的第二個(gè)東西是——克服懶散。以前為每個(gè)星期六和星期天都要早上睡到9:00多才起床,而現(xiàn)在不同了,因?yàn)槊刻煸缟希恢醯,倉鼠都會(huì)發(fā)出唧唧的聲音叫我起床。我想它們大概是想叫我起床和它們玩吧!但是從此我也改掉了愛睡懶覺的習(xí)慣,倉鼠們,謝謝你們。
它們最后教我的,也是最有價(jià)值的——有東西要和別人分享。每次,我扔一兩片水果進(jìn)去給他們倆,它們也是從來不搶,一“人”吃一“人”的。所以,我也從它們身上學(xué)到了有東西要和別人分享。
倉鼠,你們真的是我的摯友,更是成為了我們家的一員。也是最重要的“人”之一。
我的摯友_500字13
書像是伙伴,以它不同的面孔陪我漫步人生路。無論是否會(huì)有變故,它依然如此……
——題記
從公主裙到如今的校服,我已走過人生十三載。朋友有的各奔東西,有的聚少離多。但它卻依然堅(jiān)守著我。那便是我的摯——書。
記得五歲左右,我還是那個(gè)天真地穿著公主裙的小孩子?偸腔孟胫蔀楣鳎谑潜憷p著媽媽給我講童話。白雪公主的那顆神奇蘋果,灰姑娘美麗的水晶鞋……總是伴我入夢(mèng),連夢(mèng)都是那樣香甜,美好。
那個(gè)時(shí)候的書,像是一個(gè)可愛的小姑娘。蹦蹦跳跳地陪我玩耍,悄悄為我?guī)舷胂蟮某岚颉?/p>
直到上了小學(xué),褪去了稚嫩,開始了青澀的小學(xué)生活。我總是喜歡聽爺爺用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講唐詩宋詞。我至今仍記得在《詞綜》中看到蘇軾的“花褪殘紅青杏小。”寥寥幾筆,便讓我看到了美好風(fēng)景。
那時(shí)的書,如一位青年。帶我游歷大好河山。給予我內(nèi)心的充實(shí),更讓我沉淀下來。
如今,我閱讀的篇目開始變得深?yuàn)W!痘钪妨钗宜伎既松膹(fù)雜。書中一個(gè)個(gè)家人的離去,接連的打擊。最終只剩福貴一人,看得讓我揪心。在那個(gè)亂世,有那樣一位老人倍受煎熬。
令我印象最深刻的是那個(gè)為縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血失去生命的福貴的兒子。他對(duì)醫(yī)生說:“我頭暈。”換來的卻只有冷漠的一句“沒事”的回應(yīng)。而在他生命消逝的那一刻,也沒有人珍視。一顆有著大好前途的星,卻令人惋惜地隕落。我開始思考人性復(fù)雜。
這時(shí)的書,如一位智者。褪去我的青澀,讓我看到人性的復(fù)雜。讓我明白,只有努力方能成功。
書,我的摯友,像各種面孔的人。它陪伴我,鼓勵(lì)我走過人生的起起伏伏……
我的摯友_500字14
有人說最快樂的就是交朋友。在這六年里,我轉(zhuǎn)過幾個(gè)學(xué)校,自然也交過許多朋友。許多朋友的名字漸漸的被我忘記了,但給我印象最深的,最好的朋友非那個(gè)文靜、樂觀、愛看書的女生。
她有著一頭烏黑的頭發(fā),總是在后腦袋扎著一個(gè)馬尾辮;彎彎的眉毛;一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面,一張嘴總是合不攏,一副笑哈哈的樣子。
文靜
你聽,下課鈴聲響了。你看,男生女生像似逃脫了鳥籠的鳥兒似的,到處亂跑,瘋狂的在教室里打鬧。你再看,幾個(gè)男生正和幾個(gè)女生在“大戰(zhàn)”。你打來,我打去,不依不饒。然而,她卻沒有加入這個(gè)行動(dòng)中來,只是在一旁看著。
樂觀
說她樂觀,其實(shí)一點(diǎn)也不假。你看,她臉上笑容時(shí)刻不在,我從沒見過她傷心,愁眉苦臉,嚴(yán)肅的樣子。上課鈴聲響了,老師發(fā)試卷了,一看她的成績(jī),80多分。同學(xué)們有的歡喜,有的傷心,有的愁眉苦臉,正在想辦法怎么告訴家長(zhǎng)。我問她回家后怎么辦。她說:“沒事,下一次考好就行了!彼呎f邊把試卷放進(jìn)書包里。仔細(xì)一看,嘴角邊還帶著幾絲微笑,根本不緊張,不傷心,絲毫沒有慌張的樣子。
愛看書
記得有一次,我正坐在椅子上看書。她向我走來,看見我手里捧著一本她從來沒有看過的書,便立刻問我是誰的。向她撒了謊,說是我妹同學(xué)的。因?yàn)橼w?不讓我告訴別人是她的。后來,我沒辦法,只好告訴她,這本書是趙?的。于是,她又向趙?借書去了。
她是不是很愛看書呢?
她的名字叫李瑤琪。
你想認(rèn)識(shí)這個(gè)文靜,樂觀,愛看書的女孩嗎?
我的摯友_500字15
小時(shí)候,我有童話書陪伴我就足夠了。在夢(mèng)幻世界中,我可以成為美麗的白雪公主,可以成為悲慘的灰姑娘……是它們讓我可以無盡的發(fā)揮想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界。在那里可以用魔法給我一輛南瓜車,給我四個(gè)車夫,給我一件美麗的舞裙,給我一雙紅舞鞋,給我一座富麗堂皇的宮殿,給我無數(shù)的歡笑,給我一個(gè)騎著白馬飛馳而來的王子……就像一盤色香味俱全的美味佳肴。光品嘗一口,就可以讓人回味無窮。
等我長(zhǎng)大了,令我流連忘返的是我國四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,卻又是最讓我癡迷的一本。一段從石頭開始的故事,又是以一段最悲慘的情節(jié)來結(jié)束的故事!袄淅淝屣L(fēng)黛玉淚,凄凄迷夢(mèng)寶玉情”,這段千古流傳的情緣,終了結(jié)在那一晚。一切只因王熙鳳的一句話,幾個(gè)字,一件偷梁換柱的主意,就讓寶玉在迷迷糊糊地與寶釵成婚,讓黛玉在淚中離世。且不說寶釵的“終身誤”,黛玉的含淚而死,可誰又能遺忘黛玉那“枉凝眉”,寶玉且又能在“無事忙”中看破紅塵,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初與黛玉之間的諾言。敢問,誰能不為寶黛的這段感情而嘆息?誰又能不為這家族興衰,人事情感而反復(fù)咀嚼?
書,我的摯友,在我失落時(shí),給予我慰藉;在我迷茫時(shí),為我指引方向;在我高興時(shí),與我分享喜悅。有此摯友相伴,此生何求?
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