看書_700字

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　　趕緊睡覺啊，幾點了都，不許再看書了！媽媽鄒著眉頭，用一種如果再看就要打我的眼神看著我。我趕緊蒙著頭，快步跑進了房間。

　　哼！這個壞媽媽，為什么不給我看書！我要！看！書！呀！我一臉生氣，在心中暗暗罵到。突然，門吱呀一聲開了，嚇得我趕緊躲進了被子里。我悄悄探出頭，呼，原來是媽媽來拿衣服呀，嚇死我了。我松了一口氣，等媽媽走后，我偷偷得點起燈，看著那本黑色封底的《中國文脈》，手剛拿上前，心中卻有一點猶豫：我是拿還是不拿呢？拿了，自然會看的入迷，早上可能就醒不來了！不拿，我心里還會有不甘心。每次瞞著媽媽偷著看書，我內(nèi)心都無比糾結(jié)忐忑，翻來覆去的在床上一番思想斗爭之后，算了，我就看！

　　我拿起書，背向上靠了靠，把燈移得離書更近。哇，書中的故事好吸引人，中國文脈，十萬進士，陌生人我貪婪的吸收著這些知識，用心品味余老先生對中國文化的評價。

　　咚，咚咚一陣腳步聲離我的.房間越來越近，這不禁引起我的警覺，我的心砰砰直跳起來，我馬上把書放回去，把燈關(guān)了。不一會兒，門又開了，光漏進了房間，媽媽把頭探到房間里，發(fā)現(xiàn)我睡著后，安心得走了。我又打開了燈，但伸手拿書的那一刻，我又猶豫了：要不要再看呢？再看時媽媽會不會又進來呢？可是我還想看��！窗外的樹枝映著月色在搖曳，在人們看來這是多么有詩意��！可在我看來，樹枝是在嘲笑我，笑得我體無完膚。最終，欲望戰(zhàn)勝了理智，我又翻開了書，津津有味得看起來。

　　這一次我看的忘記了時間，雖然手有點酸，眼睛也很想閉上，但我始終堅持著，一頁，二頁，三頁，五頁睡意漸漸襲來，我的眼皮越來越沉，呼呼我睡著啦

　　第二天一早，果不其然，我睡得非常沉，差一點就遲到了。媽媽揪著我的耳朵才把我從被窩中拽醒。我當然也少不了一頓媽媽的臭罵。嘻嘻，可我還是依然喜歡看書，喜歡躲在被窩偷著看書！

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　　在現(xiàn)代社會中，手機是生活中不可缺少的必需品。它可以給我們的生活帶來許多方便，如：查資料、導(dǎo)航、拍照、買飯、購物……但是，有些人卻不合理地利用手機，在手機上下載各種不良的'內(nèi)容，如游戲，抖音，垃圾視頻等等。他們完全沉迷于手機中，無法自拔。

　　不論是大人，還是小孩兒，經(jīng)常玩手機都會帶來不好的影響。

　　首先，小孩子經(jīng)常玩手機會影響學習。在課堂上，有些學生不專心聽講，老想著“快點放學啊，我要回家玩手機�！彼季w早已飛到了九霄云外。一回到家中，就拿起手機晚上幾盤爭上游。而作業(yè)呢，隨便寫寫，草草應(yīng)付，字跡更是寫得馬馬虎虎，越來越潦草。這樣一直持續(xù)下去，成績便直線下降，一落千丈。

　　其次，大人玩手機不僅會影響孩子的學習，還會拉開與孩子之間的距離。比如，有些大人整天躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機，一玩就是七八個小時，完全不顧孩子的學習，孩子做完作業(yè)，讓父母簽字，父母便用應(yīng)付的口氣說道：“好好好，再等一會兒！”可是，到了第二天早上，父母還沒給孩子簽字，對孩子的學習起不到監(jiān)督作用，結(jié)果導(dǎo)致孩子也松懈了，成績從優(yōu)秀變成了不及格。再比如，星期天，孩子想和父母一起出去玩，呼吸呼吸新鮮空氣，開闊一下視野，可父母卻總是不耐煩地說：“玩什么玩，累死了，下個星期再去�！苯Y(jié)果窩在家里玩手機，慢慢地，孩子與父母的關(guān)系越來越疏遠，甚至走向叛逆。

　　不僅如此，玩手機還會危害小學生的身心健康。手機的輻射很大，經(jīng)常玩手機會導(dǎo)致視力下降，甚至早早地佩戴上眼鏡。更有甚者，有的學生每天晚上玩手機熬到十二點，早上起不來，更別提運動了，身體素質(zhì)越來越差。除此之外，玩手機還會讓人學壞，心理變得不健康，甚至還會走上犯罪之路。

　　所以，我想告訴父母，請您放下手機，多陪陪您的孩子，多給他們一些關(guān)愛。我還想告訴同學們，請不要玩手機啦！多看看課外書，增長一下知識，讓學習越來越棒，讓身體更健康。

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　　我是一個四年級的小學生。在我的10年人生中有許多東西都是我感興趣的，但是只有看書和畫畫可謂是我的“最愛”。

　　有一次，媽媽給我買了兩本《世界名人故事》作為生日禮物。從那時開始，我就對世界名人的傳奇故事開始感興趣了。在這之前，我只喜歡看一些童話故事、漫畫、神話故事、寓言故事、動物書籍等。每次看都是看個不停，從來沒有對人物故事感興趣。可是這次不同，媽媽剛把書買回來時，我還大發(fā)脾氣說：“你干嗎要買這些無聊的書？我要的是勤學故事書�！眿寢屩皇俏⑽⒁恍Γ�說：“你先別生氣，這兩本書非常有意思，我們一起來看好嗎？”于是，我和媽媽就一起拿起第一本看起來，看到不懂德，媽媽還要給我結(jié)識半天，看著看著就入了迷。

　　那幾天，我沒有再看書架上其他的書。那兩本書成了我那幾天生活的一部分，我對它愛不釋手，甚至號將它們帶到了學校里，許多同學向我借，我都舍不得，還怕弄臟了，弄壞了。同學們還說我小氣呢。除了看書，恐怕就該說說我對畫畫的感情了，人們都說小孩子是最好動的，除非是生病才會安靜下來。可是媽媽總是說，從我會拿筆開始，只要是畫畫就可以一坐好幾個小時。

　　記得有一天晚上，我看見老是新發(fā)的本子封面是小鹿斑比的樣子，我喜歡極了，可是這幅圖并不完整，沒有腳。我很想把它畫得完整。于是就在紙上畫了起來。不知不覺中我整整花了兩個小時，居然完成了整個畫面，并且將小鹿斑比的腳也完整的補充上了。我高興的把我的作品拿給奶奶看，奶奶好像不相信的樣子說：“真的是你畫的.嗎？”家里人看了都說我畫的真好，我驕傲極了。

　　我的兩大愛好就是看書和畫畫，即使花上幾個小時，我也認為是值得的，因為課外書籍使我獲得了很多人一生中重要的知識，而畫畫又鍛煉了我對美好事物的向往。它們是我生命中不可缺少的部分。

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　　小時候的我十分調(diào)皮，有時把墨水往墻上撒，有時又拿筆在墻上亂涂亂畫，更有時拿著打火機亂燒東西。

　　小時候有某一天，我正在拿著棍子與小伙伴們打打鬧鬧，玩了一會兒，我看見有一個小伙伴正在拿著一本《兒童繪本》。當時的`我不知道那是什么，只是覺得那個東西十分好看。回到家之后，我便吵著要買一本《兒童繪本》，一連幾天我都吵著要買，爸爸媽媽最終還是買了一本《兒童繪本》，《兒童繪本》買回來之后，我便津津有味地看了起來。就這樣，一連幾個月，爸爸媽媽都會給我買書，我也會如饑似渴地看起書來。一年多以后，我已經(jīng)六七歲了，簡簡單單的《兒童繪本》已經(jīng)不再能夠滿足我了。爸爸媽媽開始給我買一些連環(huán)畫，給我買的連環(huán)畫大多都是畫多字少，我也只是看一看畫罷了。直到與一天，爺爺開始教我識字，我才對連環(huán)畫中的字感興趣。二年級時，二叔給我買了三十多本書，從此以后我一有時間便會在字里行間穿梭。有時會忘了吃飯、休息。

　　要說起我讀書時發(fā)生的事兒，那還真有不少。

　　記得有一次，我在書房里看書，看了一會兒便聽見媽媽對我說：“兒子，茶幾旁邊有一堆垃圾，你幫媽媽扔掉，好不好？”“好吧”。我漫不經(jīng)心地回答道。我雖然答應(yīng)了，可是一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。我始終沒有將那袋垃圾提出去扔掉，可能是忘掉了吧。就這樣：過了好一會兒，媽媽從房間里走出來，見到那袋垃圾還是原封未動地放在茶幾旁，便問：“兒子，垃圾你怎么沒扔？”這句話“一語驚醒夢中人”，媽媽說罷我才想起來我還要去扔垃圾，心想：這句話暗藏殺氣，再不去扔垃圾恐怕大事不妙�。∥业哪樕弦猜冻鲶@恐的表情，跑出書房，提起垃圾，跨出門，跑下樓去扔垃圾，走在路上，我左手拿著一本書，右手提著垃圾，一邊看書一邊走。因此沒有看到前面一個已經(jīng)破碎了的玻璃瓶，還好有人及時提醒，我才沒有踩到玻璃瓶。

　　在《西游記》中與孫悟空大鬧天空，在《紅樓夢》中與劉姥姥大觀園，在《水滸傳》中與宋江共聚俠義，在《三國演義》中與諸葛亮草船借箭，在……書真是我的好朋友。

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　　我叫馬仁杰，今年10歲，是舊宮二小四（1）班的學生。我有很多愛好，寫作、旅游、下軍棋……但我最喜歡的還是看書。

　　每次去超市，我都會讓媽媽給我買一兩本書，歷史書、作文書、名人故事書等我都愛看。有一次，我和媽媽去逛書店，我看到一本《中華上下五千年》，我在書店讀了兩頁就愛不釋手了，請媽媽給我買下來，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，我當時樂的一蹦三尺高，高呼媽媽萬歲。

　　還有一次，我陪媽媽奶奶去逛市場，市場對面有個大書店，我自然不能放過它，我在書店里挑了一本《吹牛大王歷險記》，認真地看了起來。里面的故事太有趣了，有一篇文章說的是在一個冬天的晚上，一個人把馬拴在樹樁上，第二天那個拴馬的'地方就成了一個小鎮(zhèn)，可他的那匹馬卻站在了一個教堂十字架下面的屋頂上。原來昨天下大雪，大雪把小鎮(zhèn)給掩埋了，那個拴馬的樹樁就教堂屋頂上的十字架。第二天雪一化，小鎮(zhèn)又“變”出來了，馬自然就得站在那里了……我讀得很投入，媽媽她們連叫我好幾聲我都沒反應(yīng)，因為我早已陶醉在那個有趣的故事里了，媽媽拍我一下，說“你可真是個小書迷�！�

　　記的剛上學的時候，我還識不幾個字，媽媽就給我買那種看圖識字的書，剛走出書店門，我就坐在媽媽的自行車上，津津有味地“讀”了起來，還沒到家一本書就被我看完了，媽媽風趣地說：“照你這個速度看書，還不得把咱家給看窮了�！蔽衣牶笙仁枪�哈大笑，繼而又裝模做樣地看起書來。

　　因為當時好多書我都看不懂，只能纏著媽媽給我講、給我讀。有時媽媽讀累了，就說你快點學拼音吧，那樣你就不會再用別人給你讀了。當時我特羨慕識字的人，覺得他們最了不起，都能把書讀下來，慢慢地我從學拼音開始，一個字一個字地認讀，越讀越覺得讀書有意思，發(fā)現(xiàn)書里有許多故事都那么有趣，我想我以后要讀好多好多書，做一個識字的人。隨著年級的增高，我讀的書越來越多了，我是個小小讀書人了。

　　就這樣，我成了一個愛看書的孩子，有時想買一本書，就是不吃不喝也要把它買下它。買來后有時看得很入神，連吃飯都給忘了。書是知識的海洋，我要在這個海洋里盡情地遨游；書也是我最好的朋友，它讓我從中體會到了無限的快樂；書又是我的良師益友，它為我指明了前進的方向。

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　　“哎呀，53分鐘，新紀錄�。　币幌虿豢孔V、嗓門大的媽媽發(fā)出了前無古人后無來者外加舉世無雙的絕對獅子吼。哎喲，我的耳朵……咦？你問我是怎么回事？哦，好說好說……

　　我這人打從睜開眼時就喜歡看書了，上至中外名著，下到街邊雜志、小人書，無論是武俠、推理小說，還是散文詩歌，甚至隨手拿起一本諸如《如何喝水》類的科普書，也能看的如癡如醉。什么？你說我走題了？話說早上，媽媽再次走進我的房間，看見我那擠得滿滿的書柜，再次感嘆。于是把我從床上拉起來，說要幫我計時，看我看完一本書要多長時間。

　　什么？拿我當實驗？還要計時？好吧，反正有書看。于是，我美美地拿起昨天媽媽給我買的書，美美地閱讀起來……看完后，便出現(xiàn)了文章開始的一幕。

　　話說看書的好處還是有很多的，比如可以使我的成績保持或逐步提升；許多同學都不會的生字，我也會；還有許多別人不知道的課外知識。

　　記得有一次，上科學課的時候，老師向我們提出了一個問題：“鐵銹是鐵嗎？”霎時間，整個教室靜悄悄的，沒人知道答案。但隨后卻發(fā)生了空前的爭論，有的人說鐵，有的人說不是鐵，教室沸騰了。此時，我的頭腦像高速運轉(zhuǎn)的計算機一樣不斷地搜索著關(guān)于鐵和鐵銹的資料。突然，我想起了曾經(jīng)看過一本書是這樣說的“鐵銹并不算鐵，鐵銹是鐵與空氣化學反應(yīng)后的混合物”。我激動得不顧課堂紀律，站起來大聲說道：“老師，我知道，鐵銹不屬于鐵。因為鐵銹是由鐵和空氣發(fā)生化學反應(yīng)后的混合物！”教室里馬上安靜下來，同學們的.目光刷刷刷地投向我，接著又刷刷刷地投向老師，期待得到老師的評定！果然，我的答案是正確的！“哈哈，開心呀么真開心，嚯嚯，高興呀么真高興！”我在心里大聲高歌。

　　高爾基說“書是人類進步的階梯”，而我要說：“書不但是我進步的階梯，書還是我快樂的源泉！因為看書給我?guī)�來了無窮的樂趣！”

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　　書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我?guī)�來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

　　只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的`書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

　　那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動著我的心，路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是哈哈哈提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經(jīng)是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強行押我上床，看我躺下后，才回房。

　　嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn)，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

　　可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。

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　　我們的生活中，有許許多多的“第一次”，第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次參賽獲獎，第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印記載著我們的成長歷程，而我今天與你分享的是第一次偷看書。

　　月亮出來了，第三層樓中的'一間房屋燈光還亮著，那是我在寫作業(yè)呢�！芭�，終于寫完了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊伸了個懶腰。余光瞟到鬧鐘上，它好似在微笑地望著我�！白鳂I(yè)寫完了就睡覺，明天早上還要起來背書�！睜敔斪哌M來叮囑我。“好的�！蔽疫吺帐皶�包邊回答，這時一本書滑了下來，那是曲清寒借給我的《藍蓮花》。我這才想起明天要還給他，必須今天晚上看完。于是我開始密謀一個計劃——偷看書。

　　首先要準備工具：一個手電筒，一床被子和一本書。我先把工具藏在被窩里，等待執(zhí)行計劃�！皡纭钡囊宦暊敔敯褵絷P(guān)了，我趴在被窩里偷笑著按開手電筒，并用嘴叼著打開書，開始執(zhí)行計劃。過了一會，從門口傳來“咔吱、咔吱”的聲音，爺爺來了？會不會是被子沒有遮住手電筒的強光，被眼尖的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺會不會拿皮帶抽我……我邊想邊把手電筒關(guān)上，佯裝睡覺。等這一波掃蕩過去，過了很久我才把頭伸出來，瞇著眼睛一看，原來是風把門吹的“咔吱咔吱”響。啊，虛驚一場，繼續(xù)，我心里默念。

　　不知不覺已經(jīng)十點了，爺爺每天這個點都會過來檢查我有沒有蹬被子。我把手電筒和書藏起來，假裝睡覺�！斑侵ㄟ侵ā边@次不是風吹的，而是爺爺來例行檢查。爺爺把我的被子往上拽，盯著我的手電筒問：“豪，你怎么還沒有睡覺呢？”什么？被爺爺發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖躺好。“快睡！”爺爺沒有揍我也沒有批評我，說完就回屋睡覺了。

　　哎！這次計劃真是有驚無險，但我發(fā)誓下次再也不偷偷摸摸地做事了，這種感覺真的不太好。

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　　如果書是天空，我便是天上那自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是海中那游弋的小魚；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。

　　記得是暑假的一個晚上，我正在津津有味的看著冰心寫的《小桔燈》，剛剛看到精彩的地方時，奶奶走過來說：“櫻函，十點了，快睡覺去吧！”我平時特別聽奶奶的話，所以我現(xiàn)在只好躺上床睡覺。奶奶把我房間的燈和門一關(guān)，我就沉浸在黑暗的房間里了。

　　我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書：明天他們?nèi)ツ睦锿嫜�？他們�(nèi)ズ驼l玩呀？一連串的'疑問吸引著我。

　　“等等”我心想：我可以偷偷的用手電筒照著看呀！我的腦袋里閃過一個妙招。

　　我床頭的書架上平常都會有一個手電筒，我慢慢從床上起來，躡手躡腳的走向我的書架，我在黑暗中急切的尋找，啊！它在這里。我又輕輕的趟回床上。

　　我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很懼怕------這種竊讀的滋味！

　　看著看著，我的眼皮開始打架了，過了一會我就睡著了。等到第二天我才發(fā)現(xiàn)：原來這一晚上我都沒放下書。

　　還有一次，我正津津有味地看著《森林報》，媽媽突然讓我去買“圍巾”，我只好依依不舍的放下書，拿起錢，匆匆忙忙地跑到樓下雜貨店。 “老板，我要一條圍巾。”老板遞給我一條圍巾，我接過圍巾就趕塊往家跑，因為我想趕快回家看書。誰知那個老板大喊一聲：“小朋友，你沒給錢呢！”我轉(zhuǎn)過身，給了錢，并說：“叔叔，對不起啊，我不是想偷您的東西�！笔迨逦⑽⒁恍�，我又匆匆忙忙往回趕�；氐郊�，我把圍巾遞給媽媽，誰知媽媽大發(fā)雷霆，大聲說：“我是讓你去買味精，不是讓你買圍巾，快下去給我換了”我被嚇一跳，只好跑下樓買味精。

　　書，是人類進步的階梯，擁有好書一本就可受益萬千。要想在書中學到知識和道理，就要讀好書，會讀書，唯有這樣，你才能在書海中暢游，唯有這樣，讀書才能變成真正有意義的事。

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　　前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個個愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。

　　《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四年級學生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品，書中介紹了無數(shù)種愛，有父母之愛、同學之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的'。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴�！稅鄣慕逃�》這本書告訴我們：想要成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，首先得對世間、對事物充滿愛，真心誠意為他人著想。俗話說的好，愛是一種無限的力量。它可以驅(qū)使你的動力，讓你成為對世間有用的人。在我們身邊，也發(fā)生過許許多多的小故事，這些微不足道的故事在不段喚醒人們，在不斷教育人們，在不斷感動人們。就拿5。12四川汶川大地震來說吧！那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無辜而寶貴的生命！每當官兵們發(fā)現(xiàn)地里有受難的同胞是，它們就會不斷地鼓勵受難的同胞，用愛的力量讓受難的同胞們堅持，從而獲救。這種愛就像一跟隱線，拉扯著同胞，鼓舞著同胞，感動著同胞，挽救著同胞。后來，這種愛也成了千百萬人學習的榜樣。

　　在日常生活中，也有些人因為過分地愛導(dǎo)致了極為悲慘的后果。如太多的膩愛，不正義的愛……所以我們在學習愛的同時，還要注意分別善與惡，做一個正直的人，《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個舍己為人的好學生，他為了救即將被車撞的一年級的小學生，腳不幸被三輪車車胎壓到，可當他醒來時的第一句話就是問那一個一年級的小學生的情況。瞧，多么可貴的愛啊！

　　同學們，讓我們一起學習《愛的教育》這本書中的所有主人公，充當一個充滿愛心的小使者，為社會做出無私的貢獻。

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　　在今天的中國，對百姓而言，看書已經(jīng)成為人們每天必須做的事情之一。我愛看書，也喜歡觀察別人看書的姿勢。

　　我們先來說說坐讀。在重慶，單拿市中心解放碑的新華書店來說吧。每一層的階梯上，每級都坐著大人、小孩。其中不乏坐著看別人看書的人，大多數(shù)是陪伴小孩來看書的老人。路過的售貨員非但不阻止，反而快速走過，還替你拂動空氣。但在某些書店里，不讓讀書，怎么辦呢？于是在里面的過道里，售貨員看不到的地方，便成了坐讀人的天地。有時在地鐵、輕軌上還有一些人，他們沒有帶書，便顧不上不雅，扮“長頸鹿”看鄰座人的書了�？粗�他們專注的神情，我深受感動。

　　階梯上，當人太多的時候，沒處落腳，于是，一種新的姿勢油然而生，那就是----蹲讀。說到蹲讀，相信大家都親身體驗過。因為一般大書店沒有座位，如果有，也只有十幾個座位。于是，蹲讀，成了中國愛書、愛看書的人的“必備招數(shù)”。通常，在外國，蹲讀都被認為是不雅的樣子，但在中國的大街小巷的書攤旁，為了心愛的《喜羊羊、灰太狼》、《淘氣包馬小跳》，孩子們也顧不得文明了，蹲著看，最后不得不依依不舍離開這些書報攤。不過，這種姿勢有利也有弊，壞處就是腿會麻。有一次，在書店，有個人想站起來卻站不起來了，我朝他笑笑說：“沒事，站會就好�！彼�也朝我笑笑：“老問題啦！”

　　如果要說最累的姿勢是什么？那當然是站讀啦！為了看完一本書，有時要“一站到底”，比如《竊讀記》中德小女孩，不就是站著讀的嗎？采取這種姿勢的成人和老人居多，他們常常為尋找一本渴望已久，但久未買到仍在浩瀚的'書堆中苦苦尋覓著。如果你想看看這種姿勢，最好到書店店面小的古舊書店去看，那種“一般一般，世界第三”的書店就最好別去了。

　　要問最舒服的姿勢是什么？我敢打包票，絕對是臥讀！臥讀是一種很挑剔的一種讀法，一般的地板太臟了，不適合，而私家住宅又不讓進，于是車船的臥鋪就成了我們這些愛書者的天堂了。

　　中華大地，讀書千億，讀書姿勢千千萬萬。讓我們繼續(xù)好好看書，從中汲取精神營養(yǎng)吧！

看書_700字12

　　水池邊，擺放著一本打開的書，一雙眼晴正聚精會神地盯著書上的文字。一版看完，那人伸手欲翻頁……

　　“��！”一聲慘叫響起，只見她心愛的書頁上留下了一個油乎乎的手指印。不錯，前面“爭分奪秒”邊看書邊吃煎餅的人就是我。

　　我顧不上收拾，先洗好了手，水都來不及關(guān)，就飛奔去擦手。誰知，我去擦手時，手肘不小心碰了書本一下，“啪！”我的書跌進蓄了水的水池中。那一刻，我也聽到了“啪”的一聲，只不過，那是我心碎的聲音……就這么一愣神兒的功夫，書已經(jīng)濕了一大片，我急忙捧起書，用力甩干，還好，字還看得清！

　　這么自我安慰著，我晾起了書。凝望著書，我暗自神傷：早知如此，我就不在吃飯、洗手時看書了。估計這書不到晚上是干不了了！我眼前一亮：那何不在晚上看？！打好主意，我掏出零花錢，飛奔到店鋪，買了一個小型強光手電。

　　在等待傍晚的那段時間簡直就是“度秒如時”！我盼著盼著，總算把書給盼干，把晚上給盼來了！我換了衣服，關(guān)上房門，還用上了兩重保險：躲在被窩里，只打小手電。

　　也不知看了多久，我的`上眼皮和下眼皮開始打架，眼晴也越來越干澀，我看著看著竟在不知不覺中睡著了。我是被媽媽的喊叫聲叫醒的，迷糊中應(yīng)了一聲，只覺得是做了個夢，繼而又睡了過去。

　　再次醒來，我看了看鬧鐘：七點了。我拿著昨晚還沒看完的書下樓吃早餐。餐廳里空無一人，我正納悶兒呢，一抬頭，頓時明白了：電子日歷上顯示今天是星期一！爸爸媽媽給我做了早餐，就上班去了。啥，星期一？我要上學啊！我暗道不妙，一口咬著面包，就奔上樓去背書包，當然沒忘了順手帶上我親愛的課外書。

　　我迅速收拾好，饒是我再快，到學校也已是保安關(guān)校門的時間了……來到班級門口，看著老師一臉恨不得吃了我的表情，我支吾半天才講清原因，當然，我刪去了看書忘時間的那段。

　　我“真誠”地看著老師，老師揮揮手，我如獲大赦，回到了位子。望著手中的課外書，封面人物似笑非笑地盯著我，我用手彈了彈他的臉，暗道：這一切還不是因為你！

　　都是看書惹的禍！我對它愛得很，偏偏恨不起來。唉，誰叫我這么喜歡呢！

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　　我是一個愛看書的人，從小學一年級我便迷上了讀書。媽媽自然很開心，也常常給我買些新書。

　　我看書的種類不限：學習書、科技書、偵探書......我都喜歡。

　　記得一個星期六的上午，我去書店買書。我選中了一本科幻類的書：《我把精靈帶回家》，便決定買下它。回到家，我坐在書桌前津津有味地看起了這本書。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了政務(wù)12點，媽媽在餐廳喊到：“吃飯了！”我隨口達到：“知道了！”過了幾分鐘，媽媽又再次喊到：“快來吃飯，再不來飯菜就要涼了！”我一下子火氣上來了，頂了一句：“吃、吃、吃，我一點也不餓嘛！”媽媽見狀，無奈地自言自語到：“不吃就不吃，餓慌了，還怕你不來吃呢！”我一聽，心里樂開了花，心想：這下好了，我可以心安理得的看我的書了。

　　我沉浸在書的海洋中。不知過了多久，一陣急促的腳步聲朝我的房間走來。還沒等我清醒，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的'房門口大發(fā)雷霆地喊到：“該吃晚飯了！”媽媽著一喊，嚇得我差點摔倒在地上。我大聲嚷到：“老媽！你要嚇死我呀！再說了，現(xiàn)在才幾點，又要吃飯？！”媽媽指著鐘表怒氣沖沖地說：“你不認識表啊�。俊蔽叶ㄉ褚豢�，時針已指向6點，再看看窗外，夜幕已經(jīng)降臨，萬家燈火照亮了星空。面對媽媽這些理兒，弄得我是啞口無言。只好合上書，慢慢地站起來，依依不舍地離開書桌，乖乖的和媽媽去吃飯。

　　吃飯的時候，媽媽語重心長地對我說：“喜歡看書是好事，但也不能像你這樣啊......”

　　現(xiàn)在書籍使我的生活絢麗多彩，讓我天天快樂。每當我手捧書本的時候，就會想起高爾基說的那句話：“書籍是人類進步的階梯�！彪m然我不能像名人那樣說出如此經(jīng)典的話語，但我可以法子內(nèi)心地說一句：“我愛書，如癡如醉，就像海棉碰到水一樣。”

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　　我最喜歡的課余活動是看書，因為看書可以拓展自己的知識。

　　剛開始看書時，是受到一位朋友愛看書的影響。有一次，我來到一個朋友家玩，進了他家門，看見他一直在看一本《查理九世》的書，叫了他幾次都沒有反應(yīng)。我很好奇，怎么看書看得如此著迷，以至于客人到了一會還不知道。于是我湊上去，站在他的身邊，跟他一起看了一會兒，沒想到我也被吸引住了。回去以后就叫媽媽買這本書給我看。從此我開始看課外書，不知不覺地喜歡上了閱讀。

　　就這樣我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習慣。每天一做完作業(yè)就拿起書來看。有一次，我津津有味地看《西游記》這本書，正看到精彩點。媽媽就叫我下來吃飯，我應(yīng)了一聲：“好！”卻沒有放下書，立即起身去吃飯。過了一會兒，就把吃飯的.事給忘了。媽媽見我許久沒有下來，又叫我去吃飯，我又應(yīng)了一聲“好！”卻還在堅持看。過了半小時，終于看完了《西游記》，我合上書，下去吃飯。這時飯菜都涼了，媽媽繃著臉，看到我下來，頓時火冒三丈，還輕輕地“打”了我一下。不過媽媽盡管生氣，但我能體會到她對我愛看書的理解。

　　我最喜歡看的一本書是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。書中的主人公馬小跳具有幻想和冒險精神，在《名叫牛皮的插班生》中，馬小跳和幾個小伙伴與沃克先生、沃克太太一起去雪山過元旦。他們過了懸崖峭壁的山道，終于到達目的地人參果坪，沒想到卻遭遇雪崩。在遭遇雪崩時，他們運用知識，“救活”牛皮凍傷的腳，包扎了張達臉上的傷，用他們的手電筒做了一個燈塔，終于獲救。讀完這本書，“壞孩子”不壞，我被他身上的善良、熱情、真誠、勇敢的品質(zhì)感動！

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我最好的朋友，最好的老師。讀書使我快樂，讓好書伴隨我們成長。

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　　從前，森林住著一只小猴。他喜歡看書，但是，有一個壞習慣，就是看書的姿勢不太好。

　　有一天，小猴早早起床，在書柜里拿了一本書，爬到床上躺著看。這時，媽媽回來了，她到小猴的房間，看見小猴躺在床上看書，便勸他：“小猴，躺在床上看書不好，眼睛會近視的。到時你會頭暈眼花。什么也看不見的�！毙『锊宦爧寢尩膭窀�，還是專心致志的在看書。他說：“沒關(guān)系，媽媽，躺在床上看書多好。再說了，我的眼睛還好著呢！”他不聽媽媽的勸告，還是津津有味的看書。

　　第二天，早晨，太陽熱的就像大大的火球。小猴坐在一塊大石頭上，頂著烈日看書。旁邊，住著鳥妹妹，她飛來了，看見小猴坐在太陽底下看書，著急的給他說：“小猴，在太陽底下看書不好，會近視的，到時會戴一個眼鏡，多難受啊。就像我爸爸一樣�！毙『锊宦爠窀妫�眼睛都紅彤彤的.，他用臟兮兮的小手擦了擦眼睛說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢。我看多久都不會近視的。”小鳥妹妹聽見小猴這一說，她就飛走了。

　　星期一的時候，上學了，小猴馬上跑上公交車，他拿出書，在公交車上認認真真的看。坐在他后面的小棕熊看見了。他拍拍小猴的肩膀說：“小猴，小猴，公交車上，搖來搖去，書也是搖來搖出，你看書是有點模糊的�！毙『锊焕硇∽匦埽�他還是一點也不擔心自己的眼睛。說：“沒關(guān)系，我的眼睛好著呢。再說了，我的眼睛不會近視的。”小棕熊只好不說話了，到站他就走了。

　　小猴下公交車的時候，還一邊走一邊看書。在一旁的山羊爺爺看見了。對他說：“小猴這樣看書可不好，眼睛會近視，還不安全。你還是別這樣看吧。”小猴一點也沒理山羊爺爺，說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢，我不會摔傷的。”山羊爺爺只好走開了。小猴不聽山羊爺爺，他還是一邊走一邊看，他一不小心撞到了一塊大石頭摔了個四腳朝天。他自己心里想；“我不要一邊一邊看了，害的我摔傷了。但他還是每天看書姿勢不太好，終于，有一天他近視了，戴了一個大大的眼睛。他相：我真不應(yīng)該不聽他們的話如果聽他們的話就會近視的。

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