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震撼

時間:2021-03-17 18:07:56 作文 我要投稿

震撼

震撼1

  每當清晨的時候,我被朝陽震撼;每當黃昏的時候,我被夕陽震撼;每當夜晚的時候,我被星星和月光震撼。這些無數(shù)次的震撼給我?guī)砹藷o數(shù)次的快樂。但是,當我小學畢業(yè)的最后一年卻被一種無私而偉大的力量所震撼住了,這次的震撼帶給我的只是一個內(nèi)疚。

  那一年,也就是告別母校的那一年,那種精神,就是最有責任心的我們班主任老師的精神。曾經(jīng),這位老師很喜歡我,很相信我,可是,六年級的第二學期我犯了錯讓老師生氣了。都怨我。太淘氣了,本來我是一個負責人的班長,到后頭卻成了老師眼目中不該信任的同學罷了。盡管如此,每天都會給我們帶來微笑,這種微笑至今都未曾忘卻。如果人生可以在那一刻停格,會該多好啊。每天,看到老師和其他同學有說有笑的,我看不慣。以為老師已經(jīng)不愛我了,不喜歡我了。我想錯了。也許是我太幼稚。就在寫同學錄的那一天,我邁著輕盈的腳步走到老師面前把最好看的一張遞給了她,她看了我一眼收下了。等我到了家拿出同學錄翻開第一頁就看到的她的筆記。在留言里她寫道:你是一個很出色的女生,學習優(yōu)異,面對任何事情都很認真,我對你,一直都是很嚴肅,跟其他同學不一樣,一直給你很大的壓力,因為在我眼中,這樣你會更出色,F(xiàn)在,你已經(jīng)做到了,你很了不起。沒有壓力,哪來的動力。看到這些留言,我的眼淚變奪眶而出,因為,一切我都想錯了,我很慚愧,很內(nèi)疚,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了,只能用寫的方法來訴說這些。

  老師,您的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量震撼到我了,感觸到我了,謝謝您,謝謝您的壓力,謝謝您的嚴格。我會一輩子記住您。您曾經(jīng)說過,您還等著我做您的同事呢。我會做到的。

  我所謂的震撼,只能說是我所被感動的。希望這種震撼的心永遠與我相伴。

震撼2

  想到我終于要打這篇文章了,我真的需要勇氣。

  地震的陰影終究還年沒有從我的心中散去,我需要時間。我需要平復我的心。那一刻,心中的那份恐懼我無法用言語來表明。當我意識要這是地震時,本能的求生欲望讓我朝操場跑,同學們也都在朝操場跑,四面八方朝操場涌去。那一刻就象地動山搖般,我們從小生活在溫室,從沒有經(jīng)歷過這。我慶幸,當時我們正在上體育課。

  地震之后,不久,我們就聽說溫總理來到了四川。也許這無形之中,給了我們脆弱的心靈一絲安慰。我們離震源很遠,但離成都又不那么遠。那時我們那里的震感很強,我無法想象汶川那的情形。我們那沒什么損失,但汶川那就不這么幸運了。地震帶來的毀滅性的打擊,幾十年的努力成果,隨著地震成了一堆廢墟。地震之后,電視無時無刻不在播著這一情況。四川電視臺更是全天播著抗震救災的進程。我不敢看廢墟中那血肉模糊的手,我不敢看失去親人的慘狀。

  很久之后,有人說,地震使那地方至少向前發(fā)展了幾十年,我不知道,我也不好評論;蛟S是的吧。這使四川才火炬?zhèn)鬟f推后了。四川成了最后一站。這也許會讓世人記住,中國第一次舉辦奧運會火炬?zhèn)鬟f的最后一站是四川。四川人在地震中表現(xiàn)的民族情結,這是一種民族的大愛,大愛無聲。

  自然讓我們震撼,也讓我們學會成長。

震撼3

  又一片花瓣落了,浸染過初春的雨水,單薄而又冷凄,飄過了我家的窗子,墜在布滿灰塵的窗臺上,與塵;鞛橐徽。

  年幼的我趴在窗臺上,心里暗自感嘆:花又落了,真?zhèn)小?/p>

  可朋友卻并不這么認為。不,你別這樣想,我們還是去外面玩吧。隨即她便拉起我的手向外跑去。

  我們手牽手站在樓道里,外面的積雨云很濃,墨黑色,像緊鎖的眉。但我們還是向外面走去了。

  于是我們來到了后院,那里有一棵極為高大的櫻桃樹。樹上綻滿了粉白的櫻桃花,每一朵花都像笑逐顏開的粉面,有一種微醺的氣息。我們向后退,櫻桃花也變得模糊。在稀疏的雨簾中,它們一簇簇擁在一起,像一只只偽裝成孤島的鯨,同時又像一個面對世態(tài)炎涼無語凝噎的詩人。

  我們就躲在樹下,靠著老樹黑黢黢的枝干,無數(shù)花瓣好似一只只翻飛的蝴蝶,落在我們的肩頭,壯麗而又雋永,是一幅只能用顏色渲染的水彩畫,暈濕了我們眼前的一切。而那花的顏色又是那樣明亮,掩蓋了這世界上除她以外的所有光彩,佇立在自我生命的舞臺上無聲地演繹著她的一生……

  我們兩個站在樹下向上望,一眼望不到頭。我真的被這一樹繁花的生命里所打動了、震撼了!

  回去的時候,天色似乎明朗了,而那一樹繁花所發(fā)出的清甜,像舊夢一樣碎在空氣里,照亮我們前行的路,讓我們不再迷茫!

震撼4

  今天上午,武老師宣布了一則重大消息:數(shù)學課后,我們?nèi)⒂^科技展。頓時班里像炸開了鍋一樣,“科技展太棒了,會不會和去年的一樣好玩?”“那必須的!”同學們七嘴八舌地展開了一場激烈的舌戰(zhàn),直到老師阻止方才安靜下來。

  數(shù)學課上,同學們都心不在焉,心思早已飛得不知去向,只剩下肉體還在教室,再看看同學們,有的用手托著下巴裝作思考數(shù)學題的樣子;有的一動不動仿佛一座雕像;還有的干脆不聽課,直接和同桌聊了起來。過了一段漫長的時間,終于熬到了下課。伴隨著清脆的鈴聲,我們興沖沖地沖了出去,迫不及待地參觀了科技展。

  科技展里的小實驗非常多,也非常有趣。這次科技展重點讓我們近距離觀察和實驗,親身體驗科技的無窮魅力,激發(fā)我們對科技的興趣。其中,我覺得最有趣的實驗是:“聽話的小球”。當我輕輕按下按鈕后,小球會被氣流沖上去,并沿著管子跑了起來。每一個實驗的神奇之處都有它的原理,頓時,我對發(fā)現(xiàn)和探索科研的老師們佩服之情油然而生。

  就在同學們玩得不亦樂乎時,老師下令我們該回教室了,我們戀戀不舍地排起了隊。如果時間再長一點多好呀,今天短暫的科技展,讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在,感受到了知識的`偉大和力量。

震撼5

  這一次,我被深深地震撼了!

  那是一個夏季,我捉了一只非常可愛,有著靈動而明亮的眼睛的小貓咪。

  它來的時候,時時刻刻不忘逃離我的‘手掌心’,就在我從商店出來,準備帶它回家的一瞬,它覺得機會來了,開啟了它的逃跑行動。只見!它以迅雷不及掩耳之速,躲進了商店,我們進去找了一下,可是沒找見,我們只好在門口守株待兔,等它出來?墒且粫䞍憾歼^去了,還是不見它出來。只聽里面的人喊:‘你們的貓在這里!覀冞M去捉住了小貓咪,向我家出發(fā)了。

  回到家里,它還是不老實,還是在醞釀它的逃跑計劃。實在沒辦法了,我把它鎖到了倉庫里。

  第二天,我家院子里出現(xiàn)了一只大貓,我過去一看,原來是小貓的媽媽。這只大貓一直在那兒叫著,一刻都不停,我想它一定是在哭。只見小貓在那兒應和著,它們一同給我們上演了一出‘悲情大劇’,使我們的小心臟也受不了了。

  我的心頭涌上了一種想要把貓放了的念頭,但是我知道,放了就別想再抓回來,我最終還是放棄了這個念頭。

  那只大貓?zhí)焯於紒,聲音也逐漸發(fā)生了變化,變得越來越沙啞。終于有一天,大貓沒有來,我想它應該是想明白了吧!

  可是過了幾天,我得知,大貓死了,我覺得大貓一定是絕望了,它選擇了自殺。

  這件事情把我深深地震撼了,我在想,竟然貓與貓之間都有這么深的感情,那何況人呢?

震撼6

  今天吃完午飯以后,當我走到學校大門口時,看見門前的空地上坐著一老一小兩個人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,臟亂的衣服上還打著許多補丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人,希望得到一點點施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個小男孩,不知餓了多久,只見他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào),眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角,揀拾地上的面包渣......還有一幅照片,我看到一個滿面滄桑的老奶奶,背著一個比自己還大的包袱,向一個雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些,我的心被深深震撼了!我想:這社會確實殘酷,可是也不至于讓一個孩子吃地上的面包渣吧!

  我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們說:你們太冷酷無情了!只是獻一點點愛心,又不是讓你們傾家蕩產(chǎn),為什么都不愿伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學們,讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

震撼7

  7月22日是一個與眾不同的日子,五百年難得一遇的日全食將在這天出現(xiàn)!

  為了更完整的觀看整個日全食過程,那天早晨我早早的就守候在了電視機旁。據(jù)報紙上報道,安吉是這次日全食的觀看點,因此我在關注各個地區(qū)的日全食時,我特別關注安吉的日食。但天公似乎不作美,安吉的天上也有烏云飄來飄去,我有點擔心會看不到安吉的日食了。

  再來看一下重慶的日食吧,重慶晴空萬里,日食就更加的漂亮了。從“初窺”開始,它一直都散發(fā)著玫瑰色的光芒,顯得異常美麗,格外引人注目。慢慢的,它像一條小船一樣又細又長了:又像一把鐮刀一樣彎彎的……越發(fā)像一輪瑰紅色的月亮了。

  這時,從安吉觀測的日食,太陽的外面圍繞著一圈金黃色的光環(huán),而且已經(jīng)被月亮“吃”掉了一半多,活脫脫就是一輪下弦月。黑色一點一點渲染著僅存的一條細線,整個安吉陷入了一片黑暗,壯觀至極,顯出另一種的美麗。

  這個時候,我家外面的天空也變得灰蒙蒙了,有點像拂曉?墒翘炀褪遣豢虾谙聛恚。∥覐臎]如此的渴望黑暗呀!時間好像停止了流逝,真讓人心焦。終于,過了好久,天黑了下來,我興奮得又蹦又跳,硬是沒讓老爸開燈,為的是更好地享受這片黑暗。

  接下來,重慶、安吉、舟山等地的日全食先后“復圓”。

  7月22日,五百年難得一遇的“日全食”真是一種震撼人心的美!

震撼8

  在世界里,總會有一些東西會震撼你的心靈。

  我愿吹去一縷清風,為你送來無限的遐想。我愿送你一支雪糕,說:“去涼快涼快吧!”

  天是一大片藍色的火焰,急著把那些白云給抹去。街角旁邊的一棵櫻花樹,已把整個小巷彌漫滿了香氣!百u冰糖葫蘆嘍!賣冰糖葫蘆嘍!”這樣的身影總是在小巷里出現(xiàn),這個小販穿這一個黃色的襯衫,他整個人瘦瘦的,長相也挺一般,就是有一種親切的感覺。而他的頭上總是會出現(xiàn)一些不速之客:豆大般的汗珠。

  “叔叔,這串糖葫蘆多少錢?”我說。這串糖葫蘆上的糖汁最多,光看著就會有口水從慢慢的淌了出來!芭,這串呀。在價格表上標著呢!一串五元到十元,這串九元。不過你都是老顧客了,便宜一點,七元吧!薄爸x謝……叔叔!蔽也艁砦宕,算不上老顧客。

  翌日,我們又去了街角,我們買了一串冰糖葫蘆,吃完后還是開心的玩著?墒菚r間,就像瀑布一樣嘩嘩的流逝開來。

  四年后,還是那個涼爽的小巷,還是那個似曾相識的秋天。爬山虎已經(jīng)開始枯萎。但是,那個身影并沒有出現(xiàn),只有一些的吱噶的聲音。

  后來,我搬離了這兒。當我再次來到這里時,我整個心都被震撼了,這個小巷早已被建成了一座小學。我不經(jīng)想起了那個聲音。

  很多人會被某些事物震撼,而真正的震撼,是指在記憶深處的那些回憶。

  天下,很多人都會被一些事物所震撼,就比如自己中了獎不敢相信。但最深的震撼,可能只是一個不起眼的小巷。

震撼9

  那個風和日麗的下午,偏偏是一個讓人感動的下午,我不知道這是命運的安排,還是那位老人改變了我的命運……

  一切都要從這另外一個下午開始……

  我迎面朝那個賣報老人走來。他從眼角中溢出一波波憂郁,唇瓣緊抿,小心翼翼地問:“孩子,要買一份報紙嗎?”說著,他拿起了一張報紙,向我遞來。我摸摸頭,微笑著說:“哦!不,謝謝!我不買,老伯!蹦俏焕先耸麡O了,我總覺得我好像做錯了什么。

  在我回家的路上,車喇叭好像在責罵我,大樹想戀下腰把我砸死,小草也跟它們一樣背對著我。

  我始終也不明白我什么做錯了,應該說是糟糕透了!一直等到那一個下午……

  我正和幾個朋友在興高采烈聊天,我的手表“嘩”得下掉在了這位老人賣報的桌子上?赡芪覜]有注意到,老人家一下子把我叫住了,然后把手表還給了我。我之前做了那么過分的事,老人不是不管這塊表,而是把它還給了我。想到這里,我不禁流下了眼淚,而在場人都感動了,所有人都買了他報紙,包括我。

  我回去的路上,車喇叭在稱贊我,樹在向我問好,小草也向我微笑。

  那位老人已經(jīng)不知去向,但他的精神一直在人們主中。

震撼10

  我家門前有一塊空土地。有一天,我在空土地上玩,看見了一塊漂亮的石頭,我把它挖了出來,我發(fā)現(xiàn)石頭挖出來后土地上留下了一個小土坑。我一向喜歡惡作劇,心里產(chǎn)生了一個念頭:如果我把螞蟻放進小土坑里,再把石頭壓在上面,它不就被關住了嗎?于是,我捉了一只螞蟻,把它放進土坑里,再把石頭壓在上面,它就被我關住了。我望著石頭,心里想:“如果能看到螞蟻在坑里做什么,那就更好了!”我突然發(fā)現(xiàn)腳旁邊有一塊碎玻璃,眼珠一轉(zhuǎn):“如果我用玻璃封住坑口,就可以看到螞蟻在做什么了。”于是,我開始動手了。

  我跑回家拿了一把小鏟子,把土坑挖得和玻璃差不多大小,然后又捉了一只螞蟻,放入坑中,再用玻璃把坑口封住,和第一只螞蟻一樣,它也被我關住了。我透過玻璃往坑里看,我看見螞蟻往玻璃的一個縫隙爬去,由于土坑是剛挖的,泥土很松散,所以它爬到一半就滑了下來,但它沒有放棄,又向那個縫隙爬去,但還是滑了下來。我在那看了半天,它總是爬到一半就滑下來,但它也總是不放棄,不斷地重復那一個動作---爬向縫隙。我認為它不可能爬出來了,就去找小伙伴玩了一會,等我再回來時,那只螞蟻竟然爬到了縫隙邊緣,從縫隙里鉆了出來。

  螞蟻的行為令我震驚,我被感動了!那一瞬間,我擁有了來自生命的震撼。

震撼11

  生命是脆弱的,它可能承受不了一塊石頭的重量;生命又是強大的,它可以承擔起如大山一般的重量。生命的智慧遠遠超過我們的所知。

  生命的光輝之所以如此閃耀,是因為有愛的基石。假期里的一次見聞,讓我真切的感受到生命的震撼與大愛的無私。這個假期我們一家人一起去了微山湖玩。那里養(yǎng)魚的叔叔為我們介紹了一種特殊的魚烏鱧。這是一條正要產(chǎn)卵的母烏鱧,只見她一動不動的待在水草中,只有魚鰓會一張一合的動,看樣子她似乎很痛苦。正當我看得入神的時候,養(yǎng)魚的叔叔忽然走到了我的身邊,叔叔低沉的聲音在我的耳邊響起:母烏鱧產(chǎn)卵后就會雙目失明,無法覓食只有忍饑挨餓了我聽了這話,我的心莫名的沉重起來。

  盡管烏鱧魚生性兇殘,但她原來也有母性的一面。漸漸地,成千上萬的小烏鱧都孵化了出來,這些調(diào)皮的小魚兒靈活的擺動著身體,可我卻一直悶悶不樂,因為它們的母親正在飽受饑餓和失明的折磨。可是不一會兒的時間,一條條的小魚都游向它們母親所在的方向,令人震驚的事情發(fā)生了小魚們都游向母魚的嘴巴里,供她充饑。

  最后,母魚活了下來,而她的子女存活數(shù)卻不到原來的十分之一。剛剛出生的小魚兒,還未見過世間的美好,就用自己稚嫩的身軀來喂養(yǎng)母親,為了母親的存活竟然獻出了自己寶貴的生命!這孝心真是讓人可敬可贊。生命是寶貴的,盡管如此,但小烏鱧卻為了母親寧愿犧牲自己寶貴的生命,這種愛真讓人震撼。

震撼12

  3月25日,這是一個陽光燦爛的下午,我們乘著大巴車來到兒童福利院。一路上,大家的腦海里都幻想著福利院的樣子。

  不知不覺就到了福利院,我如此真切的看到了那么多被拋棄的孩子,通過和這些兒童零距離的接觸,親眼所見了那些無助的孩子。我當時十分的害怕,不敢靠近他們,因為面對這些天生就有缺陷的孩子時,我感到很恐懼,一時接受不了他們,但在老師的幫助下,我決定鼓起勇氣去幫助一位小妹妹。到了另一個房間時,孩子稍微好一點,雖然還不是很正常,但在福利院老師的培訓下,已經(jīng)有些孩子能走路不摔跟頭了,也能做一些基本的動作,如彎彎腰、蹲下、坐到椅子上等等這些動作。在我看來這些十分容易可對他們而言卻比較困難。

  轉(zhuǎn)眼間參觀結束就要返校了,我們依依不舍地向他們搖手告別,乘著大巴車返回學校,在回校的路上我的心久久不能平靜,因為當想到我們在衣食無憂時,他們卻被父母遺棄在那兒,他們無法像正常人一樣去上學,無法跟正常人一樣看到外面的世界------而我們卻整天回家跟父母要這個要那個,有時很不聽話。爸爸媽媽都會盡量滿足我們的要求。想想他們,再看看我們,我們有著良好的學習環(huán)境和生活條件,他們呢?沒有,所以我們要好好學習,回報祖國、回報父母。福利院孩子的生活震撼著我的心靈,最后希望大家有時間多去福利院幫幫那些孩子們。

震撼13

  爸爸在暑假里帶我來到了南京,參觀了“大屠殺紀念館”。剛到館前,那座座雕塑就已經(jīng)讓人深受震撼。雕像中有大人正帶著孩子逃亡;有一個成年漢子抱著一個年過花甲的老人,只見他眼里充滿淚水和憤怒,而那老人四肢無力地垂著;有一群戰(zhàn)士正在和日本侵略者英勇地戰(zhàn)斗。其中最為慘烈的場景是一個幼兒跪在家人的尸體前,哭著、叫著,回應他的卻只有日本鬼子屠刀……我被這些場面震驚了,雖然只是一座座雕塑,可這時,它們就像活了一樣,一幅幅凄慘的畫面在我眼前掠過。

  我懷著悲痛和憤怒的心情走進了館內(nèi),看到“萬人坑”前的石碑上,刻著當時日軍屠殺中國百姓的時間、地點、人數(shù),后面有一整面墻上更是刻著大屠殺一個多月里,30多萬死難同胞們的姓名。這么多無辜的老百姓犧牲在侵略者的屠殺下!館內(nèi)還有許多保存完整的遺骸,有些人的頭骨上有明顯的qian.g眼,也有的骨頭上有被釘子釘過的痕跡。這種慘狀都是我們無法想象的!出館后,一座高大的和平紀念碑矗立在我的眼前,白鴿自由自在地飛翔,多么和諧的一幕。

  這次去參觀南京大屠殺紀念館,給我心靈上帶來了極大的震撼。這不只是一次簡單的游覽,這更是一次教育,教育我們?nèi)绾螑蹏、如何衛(wèi)國,讓我們了解舊社會中國的慘痛歷史!我暗自發(fā)誓:一定要好好學習,去保衛(wèi)我的祖國,不被別人欺侮!讓我們的祖國變得更加強大,更加繁榮、昌盛!

震撼14

  我知道貝多芬的故事,他是德國最偉大的音樂家、鋼琴家。我還知道霍金,他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的勇士。今天,我們就進行了一場特殊的體驗。

  游戲規(guī)則是這樣的:扮演“獨臂人”,只用一只手,先把衣服脫下來,再穿上去,看誰動作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想,這是一個多么簡單的游戲,我一定能贏。

  老師選了兩個紅辣椒,那就是我和張興鐸,老師幫我把衣服穿上,我把手背過去,此時,我便成了“楊過”。游戲開始了,我手忙腳亂,脫了下來,又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后,穿衣服是最難的,我們的動作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣,我贏了上半場。

  下半場,楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始,楊博就失誤了,沒有把拉鎖拉到頭,浪費了不少時間。楊博才脫下衣服,郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場的比賽。而楊博特別懵,還不知道怎么回事,就輸了。

  就這樣決賽開始了,我和郭海辰準備好,老師一聲令下,我和郭海辰都毛手毛腳的,可我在關鍵時刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來。

  付雷聲說過一句話:“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課,讓我知道了一定要關心殘疾人,不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。

震撼15

  星期天的早晨,我趴在窗臺上,看見一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向土坡上移動。好奇心驅(qū)使我探個究竟,走進才發(fā)現(xiàn),原來是一圈螞蟻在搬運它。在大甲蟲頭的旁邊,有許許多多只螞蟻,有的在從后往前推,有的在從下往上拽……螞蟻越來越多,看他們奮力搬運對它們而言是無比龐大的甲蟲,我似乎聽到了他們有力的“號子”。土坡上的洞口,有一部分螞蟻在清掃場地,以便大部隊順利通過。

  我一向喜歡搞惡作劇,待大部隊快到達洞口附近時,我撿起一根小木棒用力一撥,大甲蟲便滾下了土坡,螞蟻們忙了半天,卻眼睜睜的看著食物跑掉,白忙了,他們好像彼此對視了一下,一副手足無措的樣子。但讓我意外的是,他們只是稍微停了一下,便又來到土坡下,再次吃力的搬運大甲蟲。我索性再一次打落大甲蟲,螞蟻們卻再一次將食物搬運上來。不管我打落多少次,螞蟻們總是不倦怠,不猶豫,齊心協(xié)力地重復著自己的搬運工作。我的心不知何時發(fā)出了一種震顫的聲音:螞蟻如此弱小的生命,卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們擁有那股百折不撓的毅力,不達目的誓不罷休的韌勁。它們所擁有的巨大力量,正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財富。那一瞬間,我擁有了來自生命的震撼,那震撼讓我明白了生命的真正價值!

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