- 相關(guān)推薦
磚頭_狀物作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的磚頭_狀物作文300字,歡迎閱讀與收藏。
磚頭_狀物作文300字1
瞧,這是什么?對(duì),它是一塊磚頭,一塊平凡又不平凡的磚頭。
這塊磚頭是長方體,像一個(gè)長方形的文具盒。它是橘紅的,表面凹凸不平,有許多裂縫和缺口,兩旁還有黑色的痕跡,就像一張老爺爺?shù)哪,布滿了皺紋。用手舉一舉,真重。≡儆贸恿恳涣,哇,足足有2千克呢!再用尺子一量,長22厘米它很厚,等于我的.兩個(gè)文具盒疊起來這么厚,硬邦邦的。把這塊磚頭抱起來放在桌子上敲敲,發(fā)出的聲音又沉又悶,也很響。再放在地上踩一踩,可硬了。
這塊看似平凡的磚頭,也很不平凡。
它的來歷十分“艱辛”:首先,工人們?nèi)〕黾t色的泥土,再和泥,然后把和好的泥放進(jìn)模子里塑型,緊接著把它放到爐子里燒上三天三夜,最后給它“降降溫”——拿去晾曬。哇,一塊沒用的爛泥巴竟然變成了磚頭,真了不起呀!
擁有著復(fù)雜的來歷的磚頭,也擁有著廣泛的作用。不要以為磚頭只能蓋房子、砌墻,或者是建筑其它的東西,生活中也離不開磚頭呢!在女孩子們?cè)凇疤孔印睍r(shí),磚頭可以用來寫字;在爸爸媽媽在家發(fā)現(xiàn)老鼠洞的時(shí)候,就用磚頭堵住洞口;當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候,磚頭可以壓住東西......
平凡的外貌,不平凡的經(jīng)歷以及不平凡的用途,這難道不是一塊平凡又不平凡的磚頭嗎?
磚頭_狀物作文300字2
老師帶著一大包東西來到了前面,并說:‘猜猜這是什么?’大家東猜西猜,就是猜不出來。老師一打開紙,里面有條毛巾,毛巾里有一塊磚頭,老師便問:‘這個(gè)磚頭能干什么?’
磚頭能干什么呢?大家脫口而出‘蓋房子!’除了蓋房子,還能干什么呢?
比如說,建筑類:大橋、房子、圍墻……犯罪類:殺人、自殺、沉尸……休閑類:足球、積木……農(nóng)村類:雞舍、狗舍、豬舍……
除此之外,還有還多好多。就像中國足球第一任足球隊(duì)長李隊(duì)長,因沒錢買足球,就是靠小時(shí)候在家里踢磚頭,從而把‘中國磚頭’帶向世界的`!他小時(shí)候不惜把腳踢破也要繼續(xù)踢……
李隊(duì)長不就是靠磚頭的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來,這樣他才到達(dá)勝利的彼岸的嗎?
我們要像磚頭一樣的意志力,正如《石灰吟》一樣:
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,
只留清白在人間。
磚頭_狀物作文300字3
磚頭,每個(gè)人都可以讓他倒下,不過,都是用手的,如果用氣流把它吹倒下,不一定是所有人都會(huì)的,不過用方法,是可以的,你要不要試試?
“呼呼呼,呼呼呼”這是在干嘛呀?原來是在吹磚頭呢!
同學(xué)們躍躍欲試,可這都是徒勞的呀!有的人想把氣體集中在一起,再用力一吹,看看有沒有倒,看著有道理,不過還是徒勞無用的。
就在這個(gè)時(shí)候,老師給我們了一個(gè)指示,一個(gè)普普通通的信封。
雖然有了信封,可不知道怎么用,又可以做什么呢?這時(shí)有人把信封放在磚頭的前面,有人用信封把磚頭包起來。就在這個(gè)時(shí)候,我們的“諸葛亮”——徐熙男想到了一個(gè)天衣無縫的主意——把信封放在磚頭的下面。
我的`同桌——傳說中的“江郎山”想上去大展拳腳,他先吸了一口氣,把存在裂縫的地方卷起來,我想“一定要成功呀!他的嘴巴開始變大,也不知道能吹出幾級(jí)風(fēng)?”信封逐漸開始變大,磚頭也不穩(wěn)定了,只聽“當(dāng)”一聲,磚頭終于倒下了!我心里不禁想到“正是功夫不負(fù)有心人,那么久磚頭終于倒下了!”
吹磚頭,讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——凡事不能用蠻力,還要用大腦思考!
磚頭_狀物作文300字4
今天,我們的老師,為我們帶來了一個(gè)包袱。她說:“我為你們帶來了一件好東西!鳖D時(shí),班級(jí)里議論紛紛,有的同桌竊竊私語,在下面說著什么。
剎那間,我猜:那是件雨衣。因?yàn)椋@是長方形的,店里的雨衣都是這樣。有的,同學(xué)說是吃的;有的同學(xué)說是殺人的暗器。
啊,謎題,馬上就要揭曉了,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)打開了那個(gè)包袱。我們立刻圍上去看,只見有的同學(xué)低聲嘆氣的說:“原來是磚頭呀!”
就在這時(shí),老師的一句話,引起了我們的注意,她說:“你們知道磚頭是怎樣煉成的嗎?”老師一一為我們揭開了磚頭的'來歷。
她說:“其實(shí),磚頭是用泥來做成的,以前制作磚頭先到田里去取土,然后用腳踩,當(dāng)踩得粘粘的時(shí)候,放進(jìn)模具進(jìn)行塑形。隨后,放入窯中進(jìn)行燒制,最后,風(fēng)干,就成了磚頭!
磚頭的用途與做人的哲理有著密切的關(guān)系,所以,我們?nèi)艘龊萌耍u要做有用的磚。
磚頭_狀物作文300字5
一天,我高高興興地來到海伊學(xué)校,看老師的桌子上有一塊灰色的磚頭像一個(gè)長方體和一本厚厚的.長方形字典。
上課了,老師讓我們猜這塊磚頭拿來干嗎?有的同學(xué)說是來搭的,還有的說是來壓的,大家都很疑惑。結(jié)果老師說是來吹的,大家都很驚訝。
吹磚頭比賽開始了,選手們都非常認(rèn)真專注?墒嵌紱]有成功,都大失所望。老師又拿出字典說:"磚頭吹不倒,那么字典呢?"大家都自信滿滿地上臺(tái)吹。其他兩位同學(xué)成功了,他們十分興奮,得意洋洋的。就我沒吹倒垂頭喪氣地回座位,讓大家很失望。還有人嘲笑我,讓我很憤怒,讓我很想打人,可現(xiàn)在是上課不能違反紀(jì)律。
直到下課老師看出了我心情的變化,找我談了話,我才明白從這課堂里:做人要虛心,不能驕傲,更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就垂頭喪氣。
文章卷面干凈整潔,字跡工整,對(duì)于人物的神態(tài),動(dòng)作描寫也很到位!對(duì)游戲也有深刻的感悟,很棒!但是,文章的銜接還不夠自然,要注意前后語句之間的聯(lián)系!加油!
磚頭_狀物作文300字6
大家好,我的名字叫磚頭我有一身漂亮的土紅色的衣服,而且我的作用可多了,可以用來蓋房子;可以用來殺人;還可以用來砸核桃……但我的誕生可不容易了,讓我來為大家介紹一下吧!
我的誕生呀,要先經(jīng)過工作人員叔叔去山上取土,然后再經(jīng)過專業(yè)的和泥,還要拿一個(gè)形狀漂亮的模型把我裝進(jìn)去,還要在高溫中燒制,定型,最后再把我放在溫暖而又舒服的陽光下好好的`睡上一覺,消消熱,降降溫,一個(gè)神奇而又帥氣的我就誕生了,看我多有面子啊那么多人來為我服務(wù),哈哈!
我有多么大的作用啊,可偏偏有些人類不尊重我,來了一個(gè)叫張可可的人類,無緣無顧的把握的兄弟姐妹踢進(jìn)臭水溝里,要不是我們大家手拉手,緊緊相連在一起,你們?nèi)祟惸苡心敲磮?jiān)固的房子嗎?我們磚頭也有磚頭身自由權(quán)的,為什么要任你們擺布,而且還把我們踢進(jìn)臭水溝里,把磚頭硬漢我弄的臟兮兮的。
我們磚頭多有用啊,可以用來建造各種各樣的建筑物,可以用來砸任何堅(jiān)果類……我們磚頭和厲害吧,嘿嘿!
磚頭_狀物作文300字7
今天,老師從包里拿出一塊磚頭,讓同學(xué)們猜用磚頭做什么?同學(xué)們議論紛紛,有的猜是劈磚頭,有的猜是扔磚頭,還有的猜是吃磚頭……答案五花八門,卻沒有想到老師讓我們吹磚頭。
我們班的'大力士上場(chǎng)了。他扎開馬步,眼睛緊緊盯著那塊磚頭,連續(xù)吸了幾口氣,突然,他猛地一吹,磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。
老師讓第一組上來試一試。他們?nèi)齻(gè)肩搭著肩,猛吸一口氣,然后呼出來,結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng),他們?nèi)齻(gè)只好也無奈地?fù)u搖頭。
老師問我們有沒有人想來試一試。連大力士都輸了,我們當(dāng)然不敢再上去了。
老師見狀,拿出了一個(gè)信封說:“我這邊有法寶呢!”
同學(xué)們紛紛腦洞大開。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上,有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里,還有的同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……
最后,老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽“砰”的一聲,倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。
原來白費(fèi)力氣是沒有用的,要用智慧才能解決難題。
老師點(diǎn)評(píng):有進(jìn)步!習(xí)作點(diǎn)而結(jié)合,抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng),表現(xiàn)了活動(dòng)的有趣、精彩!繼續(xù)努力!
磚頭_狀物作文300字8
在一所學(xué)校的對(duì)面不遠(yuǎn)處,有兩塊磚頭,一塊壓著一塊磚頭,磚頭上有白色大格子,格子里有紅色的磚頭,被壓的磚頭凸凹不平,沒被壓的磚頭平平的紅色的地方有些淡黃色,兩個(gè)磚頭的周圍有碎末,有大的一點(diǎn)的,也有細(xì)微的。兩塊骯臟的磚頭,被壓的磚頭你一定很難受,如果我是你,我一定會(huì)感到無比難受,因?yàn)槲矣猩,你沒生命,所以我比你感到的更痛。
不過骯臟的磚頭,被壓的磚頭,你只壓到的一個(gè)地方,好比壓到了我的一條腿。從側(cè)面看來,有一條灰色的'這到底是什么東西啊?我想大概是水泥因?yàn)榇蠖鄶?shù)水泥都是灰色的。骯臟的兩塊磚頭哇,你們可憐極了!因?yàn)槟銈儽蝗藪仐壴谶@里孤零零的,所以我覺得你們太可憐了!因?yàn)槟銈兊目蓱z打動(dòng)了我的心,放心吧,等我長大了,我一定給你們找個(gè)伴。
磚頭_狀物作文300字9
從前,在一個(gè)城市里,有一座高樓是用磚頭砌成的,高樓很高,高的直插云霄,磚頭和高樓。它和磚頭們和睦相處,沒有吵過架。
這一天,一群人走到高樓前,看到了高樓,就贊美它:“哇!多高的大樓。≌鎵延^!真雄偉!”大樓仍很謙虛,說:“沒怎么樣的,世界上比我高的大樓多得很哪!我不算什么的!
可是沒過幾天,人們對(duì)它的贊美越來越多,高樓經(jīng)不住虛榮的誘惑,漸漸變得驕傲自大起來,就忍不住對(duì)砌成自己的'其中一塊年老磚頭炫耀:“嗨,你們這些小家伙,根本不能夠和我攀比,你們太卑微了,不能在我身上,你們沒有資格!”
磚頭們很生氣,訓(xùn)斥高樓:“你不能批評(píng)我們,因?yàn)槟闶怯晌覀円粔K一塊砌成的!”高樓大怒:“你們這些微不足道的東西,快、快滾!‘’
“哼,我們走,看它沒有我們會(huì)怎么樣!贝u頭們生氣地說。
說完,磚頭們一個(gè)個(gè)散開來,高樓驚恐地說:“咦?我、我的身體怎么漸漸變小了?”可當(dāng)然沒有人告訴它,最后高樓不見了,只有一堆堆磚頭。
就這樣,高樓因?yàn)轵湴炼鴱拇讼г谑澜缟稀?/p>
磚頭_狀物作文300字10
上課鈴響了,只見張老師手拿一塊磚頭大步走進(jìn)教室,我們都很好奇地看著張老師,心想:老師拿來一塊磚頭,究竟要做什么呢?
老師說:我們來做一個(gè)游戲。同學(xué)們異口同聲的說:“做什么游戲?”張老師說:“我們來吹磚頭,規(guī)則是不能用任何東西觸碰磚頭,只能用嘴吹!
游戲開始了,我們派了李駿宇,第一個(gè)上場(chǎng),為什么選他,是因?yàn)樗亲优,身體高大,一定會(huì)贏。我心想:如果我去吹能不能吹動(dòng)磚頭呢?他開始吹了,他先吸了一大口氣,然后使勁向那塊磚頭吹氣,同學(xué)們都在給李駿宇加油,鼓勵(lì),我這時(shí)相信他一定會(huì)吹動(dòng),結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng)。
第二個(gè)我們女生隊(duì)討論了好久,決定把機(jī)會(huì)給男生隊(duì),男生隊(duì)里又派了龍勁松去吹磚頭。龍勁松開始吹了,還是沒有吹動(dòng)。
最后老師來給我們示范,老師拿來一個(gè)氣球墊在下面朝氣球吹氣,這時(shí)磚頭“啪”的一下掉了,同學(xué)們很驚訝。
吹磚頭的.過程,讓我明白不能蠻干,遇到事情要?jiǎng)幽X筋。
磚頭_狀物作文300字11
今天,柳老師帶來了一份神秘的禮物。一下子,同學(xué)們都探出了腦袋,好奇地看著這份禮物到底是什么。
老師從講臺(tái)里拿出了一塊灰色的磚頭,讓我們猜猜今天玩什么游戲。有的說是空手劈磚頭,有的說鐵頭功,還有的說用來砸人,真是亂說一團(tuán)。老師說:“是吹磚頭!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都冷靜下來,他們都說:“這塊磚頭這么堅(jiān)硬,這么大,怎么可能吹倒?”
老師喊我們這組上去吹,我們鼓起腮幫,漲紅了臉,使勁一吹,我以為石頭倒了,但是石頭卻紋絲不動(dòng)。我只好沮喪地回到了座位。
老師又點(diǎn)了小澤吹,他彎下腰,鼓起腮幫,吹了一口氣,結(jié)果還是沒有吹倒。老師見狀便說:“還是我來吧!”我們都不相信老師能吹倒這塊磚頭。老師拿出了一個(gè)信封,把它壓在磚頭下面,往信封里吹了一口氣,磚頭居然真的倒了!
后來,同學(xué)們都自告奮勇地舉起手。先是小程,他按照老師的'方法,使勁一吹,那塊磚毫不費(fèi)力地就倒了。
通過這次吹磚頭的游戲,我明白了:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不能光用蠻力,也要用智慧。
磚頭_狀物作文300字12
今天,我們?cè)傩〗蹮敉媪艘粋(gè)游戲——吹磚頭。
老師拿出一塊磚頭,放在桌子上,大家議論紛紛:“老師拿磚頭來干嘛?”“不知道!.......老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,吹磚頭!薄拔襾恚 币粋(gè)聲音突然想起,他走到磚頭前,彎下腰,眼睛死死的瞪著磚頭,鼓起腮幫子,塞了兩個(gè)大大的雞蛋了!“呼!”他使勁的吹了出去,使了九牛二虎之力,磚頭紋絲不動(dòng),大家嘆了口氣,磚頭說:“哼,想吹倒我,向天再借五百年吧!”他垂頭喪氣的走了下去。就在這時(shí),老師告訴了我們一個(gè)小竅門:把信封放在磚頭下面,往信封里吹氣。他又說:“老師,再讓我試一次!彼孕艥M滿的.走上臺(tái),說:“磚頭,你死定了!”他又彎下腰,吹了口氣,大家眼里充滿了期待,“叭!”一聲,磚頭倒了,他哈哈大笑說:“手下敗將!”磚頭氣的說不出話來,他得意洋洋的走下臺(tái),大家笑得合不攏嘴。
吹磚頭這個(gè)游戲真的好好玩呀!我們玩的好歡呀!
磚頭_狀物作文300字13
今天,我在院子里面發(fā)現(xiàn)了一堆磚頭。這堆磚頭是別人不用的。磚頭的顏色是黃色的和紅色的.,紅色和黃色是加在一塊兒的。我猜這一堆磚頭應(yīng)該可以做很多東西吧,結(jié)果我嘗試了一下,哇,真的可以做很多種東西。
擺著擺著,我哥哥居然來了。我就和我的哥哥說:這里有很多沒用的磚頭,可以擺很多種東西。我和哥哥居然擺出了一朵小花,然后我又把第一塊推倒,所有的磚頭就像多米諾骨牌一樣一個(gè)接著一個(gè)地倒了下去。然后我和我的哥哥把磚頭拿起來,再擺一個(gè)小貓的頭,可愛極了,哥哥把磚一推,哇,磚又一塊接著一塊地倒了。
還可以把磚頭橫著擺一條橫線,多擺幾行。這樣就可以擺一個(gè)乒乓球的桌子了。我?guī)Я似古仪,還帶了兩個(gè)乒乓球拍,哇,真的可以打。我和哥哥天天在學(xué)校里面的乒乓球教室里面打乒乓球,哥哥不在的時(shí)候,我還擺了一個(gè)課桌,可憐的小孩子只能趴在磚頭上寫字。還可以用這個(gè)打羽毛球,不過要拿住,這個(gè)磚很重的,如果沒拿住就會(huì)掉在地上。
沒想到磚頭能擺這么多東西。我喜歡玩磚頭。
磚頭_狀物作文300字14
我家院子里有許多磚頭。平時(shí)大家進(jìn)進(jìn)出出,從不多看它一眼,我可對(duì)他研究起來了。
那磚頭從上到下是長方體,像一個(gè)紙巾盒,顏色黑不溜秋的,布滿了一個(gè)個(gè)的疙瘩。磚頭自身不會(huì)發(fā)出什么聲音,但把磚頭往地上一扔,就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲巨響,像一個(gè)炸彈爆開了一樣。磚頭,那難聞的氣味讓人很暈,像泥巴一樣的有一股土味。你摸一下磚頭,會(huì)感到很清涼,可是很粗糙,像老樹皮一樣,很扎手。
磚頭雖然很難看,也不會(huì)發(fā)出什么悅耳的聲音,也沒有什么香味,摸起來不舒服,但成千上萬的.磚頭卻可以搭起了我們一棟棟高樓大廈,建設(shè)起整個(gè)美麗的城市。
這讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人,他們外表不光亮,甚至為人所恥笑,但卻為負(fù)責(zé)起了整個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生,有著像磚頭一樣樸實(shí)的精神,讓我很是敬佩!
磚頭_狀物作文300字15
大家好,我的名字叫磚頭。我身披黃金大鎧甲,力大無窮。
我今天被帶到了小桔燈的班級(jí)里,因?yàn)樗麄円e行一場(chǎng)吹磚頭的大比賽。
比賽開始了,剛上場(chǎng)來找我比拼的是一個(gè)小個(gè)子。他把我豎起來,深吸一口氣,吸不下了,再使勁全身的力氣吐出來,但是我還是穩(wěn)如泰山。然后,來了一個(gè)身強(qiáng)體壯的大漢,他大搖大擺地走到講臺(tái)前,我扎進(jìn)講臺(tái)里,只見他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,吹起了十級(jí)狂風(fēng)。還好我牢牢地扎在桌子里,要不然,還真被他的狂風(fēng)給吹走了呢!接著,他們?nèi)嗤瑢W(xué)和我比。以以多欺少的方式來猛攻我,那時(shí)我十分緊張,一下子使用了我的.大招—定海神針牢牢地把自己定住,不讓他們把我吹走,他們深吸一口氣,用九牛二虎之力的吐出來,就差一點(diǎn)點(diǎn)就把我吹走了。他們不耐煩了,就拿出他們的法寶—信球,這也太可笑了吧,用一個(gè)信封就想吹倒我。我放輕松,他們把信封放在我底下,他們往信封里一吹,不料,信封頂了起來,把我頂?shù)沽恕?/p>
這場(chǎng)比賽,我竟然輸了。
【磚頭_狀物作文300字】相關(guān)文章:
狀物的作文08-08
別往我們書包里“塞磚頭”作文800字-小學(xué)五年級(jí)狀物作文09-10
初中狀物作文04-18
小學(xué)狀物作文10-19
燕子狀物作文10-16
狗狗_狀物作文05-20
感動(dòng)-狀物作文02-15
荷花狀物作文10-29
小草狀物作文09-13
小草狀物作文06-09