校園的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文1
紫荊花最漂亮的一刻就是當秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中，新的環(huán)境與時間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活注定無法平定，日子久了，我學會了接受，學會了放縱，可是空虛的心仍然什么都不肯存，我明白身邊的一切都不是我想要的`。我心扉的鑰匙在曾經(jīng)的某一刻，已被丟進大海，還找的回來嗎？
在校園里，不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼，破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇跡，純真的淚水撒滿了腳下奮斗的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時變的感傷，時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀，有人說：80后的孩子都是憂傷高手，這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚卻冷漠自閉，他們的文字夢幻，神秘，詭異，充滿著末世的悲涼與美麗，用一種負面的表象來詮釋屬于這個時代的另一種純粹的美。
呵呵，來到創(chuàng)網(wǎng)，就是被他這藍色和這些憂郁的主宰者所吸引，遠我們都能幸福，都可以找到屬于自己的坐標。
校園的作文2
我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學們的樂園。
走進學校大門，向西看，首先映入眼簾的不是爭奇斗艷的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去，它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士，時刻列隊待命，準備沖鋒;又像一把把綠色的大傘，給在校園里玩耍的同學提供陰涼。
再往南邊走，就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視著我們快樂的成長。老槐樹可真高呀，有三四層樓那么高;老槐樹的樹干可真粗呀，三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個大帳篷，同學們都在它下面玩耍。每當四五月份，在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風吹過，槐花的香氣飄滿校園。
繞過粗壯高大的槐樹，向西走幾步，接著就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子，構(gòu)成了校園里一道亮麗的.風景線。遠遠望去，就像一個巨大的涼亭，同學們經(jīng)常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹干纏繞在一起，葉子一層壓著一層，不留一點兒空隙。每當初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀!仿佛像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀，引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過，碧綠的葉子隨風擺動，仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美啊!我愛我美麗的校園!
校園的作文3
我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……
說起我的校園，我有好多話想對它說。是它，給我營造了優(yōu)美的學習環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過，我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包干區(qū)時，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區(qū)就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的.眼球，它好像在求我多看幾眼呢！
流水其實就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺得這里的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來的聲音。那時候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽著聽著，仿佛進入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請你和我一起去聽一聽吧！
魚兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對我說：“這感覺，就像在飛”！此時，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！
我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園里的一花一草一木，它們曾經(jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語，我感謝它們！
這就是我的校園，我美麗的大家庭！
校園的作文4
我可愛的校園坐落在漢陽歸元寺的南邊，他是我們學習生活的地方，我們都愛美麗的校園，今年的校園內(nèi)外全都煥然一新，大家跟著我一起去看看吧!
校園的每一個地方都很漂亮，我最喜歡的是校園一角的涌慧泉、沁心亭，還有教室內(nèi)側(cè)的圖書角。
踏入校園，首先映入眼簾的就是美麗的涌慧泉。它里面栽種的是四季常青的'各類綠色植物，還有芬芳的鮮花，源源流淌的噴泉……它們顯得那么富有生機，看到它們讓人想到了交替的四季，生生不息的輪回。各類綠植就像我們探索在無止境的知識海洋，泉眼就是智慧的象征，我們都是智慧的精靈。希望自己有機會能給涌慧泉的植物澆澆水，修剪下枝條。每年的植樹節(jié)能帶上更多的植物讓它們一起在這里迎風招展!
還有那朝觀日出、暮看晚霞的沁心亭也是我們的必經(jīng)之地。我們都是天真無邪的，學習的同時也會有成長的煩惱。到了這個安靜的沁心亭，我們可以把自己的喜怒哀樂來向它傾述!愉快時能同他分享;有小情緒時可以到這里坐坐，它更像一個無聲的朋友靜靜地陪伴著我們，有時覺得在它的懷抱中都能聽著它說一切都不是問題，勝不驕敗不餒才是最難能可貴的……小伙伴們，高大的沁心亭雖然是防腐木材建做的，可它每天都風吹日曬在操場的一角陪伴著我們，它也會受損，也需要我們每個人來呵護它。它更像朋友，我們不能在上面亂涂亂畫，肆意搖晃，它可是我們心靈的知己，我們都來愛護它吧!
校園的一角一落都有不一樣的風景，我們都要愛護它，我愛你——我美麗的校園!
校園的作文5
我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。
一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩，還會看到一個大大的建筑物，它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字�。〗榻B到這里，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿溫馨與活力的校園。
再繼續(xù)西北方向走幾步，我們就會看到一個小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物，它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。
再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的.飯菜味兒迎面撲來，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？
看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院里面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！
來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領(lǐng)同學們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學們集合，看那些同學們多聽話呀，6秒鐘就已經(jīng)長好了。
咱們再進教學樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！
這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學習、玩耍，因為這里有我喜愛的老師和同學們，我愛我那美麗的校園！
校園的作文6
我們的校園美麗、整潔又舒適。不信？那您就跟我來參觀一番吧。
來到離校門口50米處，您就會看到一個長廊。里面陳列著各年級同學的作品：手編報、圖畫、習作……這些可都是同學們的汗水和智慧的結(jié)晶呀！您瞧，多么有創(chuàng)意呀！
來到大門口，“洪家中心�！蔽鍌�鍍金大字在陽光下顯得格外耀眼。走進去，首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿，頂上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，時刻激勵我們做一個愛祖國的好少年。最好玩的還是那底座，鋪著紅色的大理石，光光的，滑滑的。每當下課、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦樂乎。盡管校長三番五次禁止同學們到那玩耍（為了安全起見），但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。
繞過國旗臺，往東走，就看到了一幢很氣派的“H”形的教學樓，米黃色的墻壁，透亮的`鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮，一排排嶄新的桌椅，還安裝上了先進的多媒體設(shè)備，我們就在這樣的環(huán)境中學習、生活，度過我們的金色年華！
一路走來，您有沒發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹木？春天，百花盛開，綠草如茵；夏天，綠樹成蔭，同學們在樹蔭下玩耍、游戲；秋天，丹桂飄香，芙蓉爭艷，整個校園都彌漫著花的芳香；冬天，其它花草都凋謝了、落葉了，只有柏樹、樟樹仍挺立在那，就像是一位位守護校園的盡職的哨兵。
這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個大家庭里快樂地學習，健康地成長！
校園的作文7
老師在臺上侃侃而談，學生在底下絮絮叨叨，討論下課要做甚么。
所以在同學心中，大家都在倒數(shù)計時，膽大的大聲講出來，膽小的就在心中默默數(shù)著，無法無天的，甚至把球都拿了出來。剛打鐘，就聽到驚天動地的咆嘯，打破了沉寂，嚇壞了老師，他吞吞吐吐的`宣布下課。話還沒講完，就看到一個身影閃過。原來是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門子，到處找人哈啦，喋喋不休地害其他人左躲右閃，好不容易才躲開八卦人士，下到操場打球。一旦被她纏住，一定會被她講東講西、問東問西，就算有一小時的下課時間，也能被講光光。四面八方的各個地方都大排長龍，有的地方還得排到世界末日呢！
在操場，有的人在踢足球，一個不小心就踢到三樓，有的人在打籃球，一投籃就進；有的人在玩棒球，一打就打出紅不讓，結(jié)果打到旁人，大家都哄堂大笑。有的人得到全壘打王彷彿如魚得水，有些人只是在玩“丟高球”〈我們發(fā)明的游戲，就是把球丟高，讓另一隊去接，看誰接得比較多，那方就贏了〉，真有趣的游戲。
當當當！可怕、狡猾的上課鐘響，大家都帶著意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步，魚貫進入教室，無精打采的聽老師聚精會神講著話，有些人在發(fā)呆，有些人呆滯的看著天空，有些人漫不經(jīng)心的看書，老師看起來有點沮喪，因為沒人理他，真盼望能趕快響起無畏的正義鐘聲。
校園的作文8
雖然已是早春，但校園里的植物仿佛還在沉睡，沒有蘇醒過來。
但是，白玉蘭是個勤奮的小姑娘，早早地梳妝打扮，登上了春的舞臺。你瞧，那一樹白玉蘭立在光禿禿的樹枝上，顯得格外醒目。走近一看，白玉蘭是由八九片天鵝絨般的乳白色的花瓣組成，形狀如一個小酒杯那么大，散發(fā)著迷人的香氣。含笑也緊隨其后，有的花蕾還很小很小，仿佛還在呼呼大睡，不肯醒來；有的稍大點，但還是緊緊地裹著淡綠色的外衣，仿佛她的媽媽怕它著涼給它穿了很多衣服似的；有的花蕾露出了一點白色的花瓣，像頑皮的孩子露出的小胳膊。紅花積木也結(jié)滿了小小的花苞，如米粒般大小，不仔細看是看不出來的。
不只這些花，還有許多葉子也登上了春的'舞臺呢！你看，主席臺前那一排整整齊齊的灌木，它們抽出了嫩嫩的新葉，但還是小小的，沒有舒展開來的，所以也沒那么引人注目。還有那墻角里的月季花，也在悄悄地抽出了嫩芽，它的葉子由紅變綠的，非常奇特。
還有那草坪里，也隱藏著春天的氣息。翻開那枯黃的草皮，里面生長著許多新草，在另一塊草坪上。有許多薺菜之類的野草在瘋長，仿佛是來和草皮搶位置似的。
早春的校園雖然還沒有完全蘇醒，但是已有許多新生命在蓄勢待發(fā)，所以，早春的校園也是很美的。
校園的作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們回到教室，拿出書本，開始學習。
雖然也有些頑皮的學生不認真學習，但是大部分同學都盡情地在書海中遨游。當老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機會，我把課堂上學習看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學�，F(xiàn)在有了非常先進的`教學條件。每個教室里都安裝了多媒體，學校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學習的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學習任務暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學生對老師的尊敬，能感受到老師對學生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
校園的作文10
在那神山腳下，有一所美麗的校園，那就是我們的職校。進入這所學校，我就獲得了一個屬于自己的專業(yè)——學前教育。
清晨，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，大雨清洗過的小草、小花，看起來顯得精神抖擻，天空中的云朵展現(xiàn)出各種各樣的形狀，有的像小狗，有的像大象，還有的像那好吃的棉花糖……走進教室，伴著同學們瑯瑯的讀書聲，跟著一起閱讀，背誦著書本上的內(nèi)容，愉快的享受著讀書帶給我們的幸福。
中午，火紅的太陽照射著整個校園，燦爛溫暖，我們就坐在大天陽底下，觀看學長們精彩的足球比賽。一邊享受著陽光，一邊吶喊助威，緊張得氣都快喘不上來似的。比賽越來越緊張激烈，我的吶喊聲也越來越大……
晚自習過后，校園的路燈亮起來了，天空格外明凈，無數(shù)的星星眨著眼。一抬頭，心情也變得愉快。再看看操場上鍛煉身體的`同學們，各個精神百倍……一切的一切都伴著我們成長。
“一年之計在于春”讓我們在這個萬物勃發(fā)的季節(jié)，去埋下夢想的種子，勾畫未來的藍圖，努力奮發(fā)，刻苦學習，一同去期待夏的盛放和秋的收獲。
校園的作文11
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們在可愛的校園里，度過了許許多多歡樂的日子。讓我們?nèi)プ咭蛔�，看一看吧�?/p>
走進春天的校園，小草紛紛的探出小腦袋，坐在草地上，屁股感覺癢癢的，哦！原來是又一顆小草探出小腦袋來，告訴旁邊的柳樹，春天來了，春天來了，柳枝抽出點點嫩芽，在草坪旁邊有一棵棵高大的香樟樹，像威武的大將軍似的，在守護著我們美麗的校園，最引人注目地呀！還是那些吹著小嗽叭的杜鵑花，我們學校的杜鵑花有三大特點，第一：花香濃，會招引許許多多的蝴喋，那蝴蝶仿佛在說：“這花太香了，把我迷住了，把我?guī)нM了美妙的音樂世界，讓我跳起了優(yōu)美的舞蹈”。第二：那就是開出的花很大，而且靠的很緊，一簇堆著一簇。像是一朵粉紅色的蓮花，鋪在水面上。第三：那就是顏色特別鮮艷，每當放學或上學，都會看見。
走進秋天的校園， 涼 風 習習，給我們帶來秋天的涼爽，趕起了夏天的酷暑。秋天，校園變黃了，給我們的.校園涂上了一層金爛爛的油漆，在游戲園里，香樟樹顯得還是那么綠，但有幾棵楓葉樹飄下了一片又一片的樹葉，像一只只紅色的蝴蝶，在空中飛舞，還有那桂花花香迷人，秋菊的清香。
這就是我們的校，給我們帶來了無數(shù)的歡樂，我愛這美麗而可愛的校園。
校園的作文12
“沙沙沙，沙沙沙。”是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨姑娘做客來了！看！窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，“滴滴答答”地落在房頂上，淅淅瀝瀝地撒在同學們的雨傘上……校園里，處處是充滿詩意的雨絲。一會兒，雨姑娘突然變臉了，從一滴一滴到一絲一絲地下，那一串串的雨絲激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子綻開了笑臉……
“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲，成了一場音樂會，校園里的每一塊巖石，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的`手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時候，雨姑娘悄悄地離開了，我望了望窗外的樹，經(jīng)過這場雨后，樹葉變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明……頓時，校園變得煥然一新。我愛校園，更愛雨中的校園！
校園的作文13
春天來了，她來到了公園，來到了小區(qū)的花壇，也來到了我們的校園里，今天就讓我?guī)е蠹襾砦业膶W校走一走，看一看吧。
一走進我們學校的后花園，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花園的深處走去，你會看到那里有著竹林、柳樹、還有銀杏樹……先說一說那一大片的綠竹林吧！那里的竹子邊有的還在努力的萌發(fā)著嫩筍頭，已經(jīng)長大的竹子還在努力的向上長著，上面的葉子又細又長，綠油油的好多呀！柳樹和銀杏樹也很不錯哦！柳樹冒出了嫩綠的葉子，非常柔軟，柳絮像雪花般洋洋灑灑，還有那兩相棵銀杏樹，銀杏葉子就像一把把的小扇子。
在月亮門那里有許多的`花壇，花壇里種著許多的花，也有一些樹木。最引人注目的就是那棵高大的紫荊花，在春天它總是開的最早，在冬天它總是葉落的最晚，每年它也總是最美麗的花之一。
我們再走過操場，那樣就可以看到一個小花園了，地面上種著小花小草，還有一些大大的綠色絨團，那些大大的絨團都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小樹，修剪得圓圓的。花園里還有池塘和假山，小魚在池塘里游著，但是我們不能去爬假山哦，小心掉進下面的池塘里哦！
我愛春天，更愛我們春天的校園！
校園的作文14
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的`義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
校園的作文15
我的學校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的'書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環(huán)境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學校。
【校園的作文】相關(guān)文章：
雨中的校園|雨中的校園作文|校園作文10-16
我的校園校園作文12-18
校園的早晨校園作文04-05
關(guān)于校園的作文：校園900字作文 - 體裁校園作文08-17
關(guān)于校園的作文：我們的校園10-04
記校園的初春 -校園作文08-21
春滿校園 -校園作文06-19
寫校園的作文：美麗的校園11-06
我的校園作文 多彩的校園07-17
校園作文（精選）10-14