精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文1
這是一場(chǎng)至關(guān)重要的足球賽，參賽球隊(duì)是多金、備受囑目的英雄隊(duì)，以及差不多沒(méi)有人壓住的天將隊(duì)。
英雄隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)輕蔑地想，這一場(chǎng)球賽我們肯定穩(wěn)贏，不用太認(rèn)真對(duì)待，冠軍的獎(jiǎng)金，呵呵，是我們的了！
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。雙方的懸殊并不大，過(guò)去了30分鐘后，上半場(chǎng)結(jié)束了，英雄隊(duì)和天將隊(duì)的比分為19：19。
中場(chǎng)休息過(guò)后，下半場(chǎng)比賽如期進(jìn)行了。觀眾已經(jīng)為英雄隊(duì)歡呼了無(wú)數(shù)次，但依舊無(wú)人支持天將隊(duì)，或許大家潛意識(shí)里認(rèn)為，多金的球隊(duì)就更強(qiáng)一點(diǎn)吧，但事實(shí)其實(shí)不然。
英雄隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)臉色十分難看，但天將隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)眼里除了對(duì)足球的熱愛(ài)，和對(duì)比賽的執(zhí)著，沒(méi)有其它。
又一會(huì)兒，比分為20：20，一球定勝負(fù)！天將隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)單腳運(yùn)球，突破了層層防守向球們沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他身體呈30度傾斜，腳把球從左帶到右，雙眼緊盯守門員，他的身體仿佛隨要爆發(fā)似的，健步帶著球從眾多選手中突圍而出，頗有氣勢(shì)地站在球門前。
他充滿發(fā)力的小腿微微抬起，肌肉如小山一般地鼓了起來(lái)，腳踝朝球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，腳內(nèi)測(cè)對(duì)準(zhǔn)球門，眼睛緊盯著球門右下角——守門員的盲點(diǎn)，場(chǎng)上所有觀眾屏住了呼吸，周圍的空氣仿佛凝固了，定格在這緊張的一刻。
他左腳帶起右腳猛地用力，足球呈一條筆直的線以迅雷不及掩耳之速射向球門。守門員呆滯了，只聽(tīng)見(jiàn)“哐噹”一聲，球精準(zhǔn)地進(jìn)了球門，守門球的眼睛瞪的像銅鈴一樣，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，好像在致敬這精彩的一球。隨即，震耳欲聾的掌聲穿透云霄……
英雄隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)眼神復(fù)雜地看著天將隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，而天將隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他張開(kāi)雙臂，仿佛是足球場(chǎng)上最耀眼的明星，他的眼睛里，除了對(duì)足球的熱愛(ài)，再無(wú)其它……
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文2
今天傍晚，常見(jiàn)的夕陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，早上剛下過(guò)雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚風(fēng)拂過(guò)，我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)上打籃球。
打過(guò)籃球的人都知道：籃球架的下面有一塊正方形的紅色區(qū)域，這塊區(qū)域的兩邊都有白線。我和爸爸分別站在兩邊定點(diǎn)投球，共計(jì)有8道關(guān)卡：一個(gè)三分；一個(gè)在三分線前的半圓外投；一個(gè)罰球；另外五個(gè)都是在白線上投。我和爸爸摩拳擦掌，決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一局開(kāi)始了，爸爸迅速到了第三關(guān)，而我則一直被卡在第一關(guān)�？粗职值靡馔蔚臉幼�，我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。我先盯著籃框，算好角度后，再拍拍籃球試試手感，深呼吸，一個(gè)跳躍，瞬間手一伸投了出去。啊，真是皇天不負(fù)有心人，球在籃球框上彈跳了幾下后，受地球引力的影響掉進(jìn)了籃框，耶！我從地上一躍而起，打破了第一關(guān)的禁忌封鎖。之后我?jiàn)^起直追，卻被卡在了罰球上，而爸爸也卡在了賽點(diǎn)——三分線上。我的心情變得浮躁起來(lái)，一會(huì)兒揮手，一會(huì)兒跺腳。等到終于進(jìn)球了并且認(rèn)為自己有可能反敗為勝時(shí)，爸爸的一個(gè)三分球又澆滅了我的希望之火。
第二輪比賽我險(xiǎn)勝爸爸，所以關(guān)鍵的一輪——第三輪開(kāi)始了。我再次被卡在了第一關(guān)。“難道又是第一場(chǎng)比賽的悲劇重現(xiàn)？”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我投進(jìn)了第一球時(shí)，我想起了我剛剛看完的《古希臘神話》中的預(yù)言家們和英雄們，他們用預(yù)兆來(lái)判斷未來(lái)事物的吉兇，我為什么不可以試試呢？于是我抬頭向天空看去，看見(jiàn)了由云組成的小圈，好像籃框哦，是不是預(yù)示我要進(jìn)球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、氣、神合一，這時(shí)我手腕用力一拋，進(jìn)了！后來(lái)竟連進(jìn)了四球！爸爸都驚呆了，連我自己也覺(jué)得不可思議，最后的結(jié)局和第一場(chǎng)比賽的結(jié)果恰好相反，我取得了最終的勝利。
這場(chǎng)籃球比賽讓我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有雜念，越是怕失敗，就越不能成功；只有心無(wú)旁鶩，孤注一擲，才能取得最終的成功。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文3
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，肆虐的狂風(fēng)和傾盆的雨水給天空蒙上一層黑霧。正值放學(xué)和下班的高峰期，馬路上車輛塞得到處都是，紅綠燈閃了好幾回，車子依然沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)的跡象，橫七豎八。喇叭聲此起彼伏，與雨聲交織在一起，增添了人們心頭的焦慮與煩躁。我坐在父親的車?yán)铮矍暗摹皯K象”，卻沒(méi)有一絲焦躁，而是在為恰逢周五而慶幸。只是實(shí)在受不了窗外的“喇叭交響曲”，便塞上耳機(jī)，獨(dú)享清靜。
又過(guò)了不知多久，我們的車終于挪到了紅綠燈的前排，可不知哪兒冒出來(lái)的一輛黑色轎車霸道地橫在了我們這一方向車流的前面。此舉頓時(shí)惹惱了周圍人，“嘀嘀嘀”的喇叭聲愈發(fā)激烈起來(lái)，從耳機(jī)外滲入，雜亂地敲擊著耳膜。幾個(gè)火氣大的中年人更是打起傘冒著大雨去找那人評(píng)理。我輕嘆一聲，在心里暗笑他們的愚蠢，然后低下頭，不再理會(huì)外面的世界。
然而，下一秒，卻令我為之愕然。幾乎就在那一瞬間，近處的喇叭聲全部消失了，我聽(tīng)著耳機(jī)里清晰的歌聲，茫然地抬起頭。借助不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的雨刮器，我才看清了那個(gè)令我永生難忘的精彩瞬間：
兩位頭發(fā)已斑白的盲人夫婦，正拄著拐杖，艱難地走在人行道上。他們的傘幾近被風(fēng)撕裂，無(wú)情的雨點(diǎn)已將他們淋得半濕，他們卻依然用拐杖探著路，在車輛的夾道間行進(jìn)。人行道的綠燈閃了，變成了紅色。
我們這邊的綠燈亮了，大家卻一致沒(méi)有向前行駛。就連剛才吵得挺兇的幾個(gè)人也沒(méi)有了一絲的不耐煩，只有遠(yuǎn)處不知情的司機(jī)還在按著喇叭。老人沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲，繼續(xù)安心地走著，以為還是綠燈。到了對(duì)面，聽(tīng)到紅綠燈上的喇叭播著“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)不要闖紅燈”時(shí)，他們似乎有一些奇怪。但很快，臉上便露出了幸福的笑容。
交通恢復(fù)，還是原來(lái)那么寬的馬路，還是一樣多的車流，但我卻奇跡般地發(fā)現(xiàn)車輛竟然不那么擁擠了，堵塞現(xiàn)象莫名地消失了。我又回想起剛才那動(dòng)人的瞬間，是它讓我們學(xué)會(huì)謙讓嗎？也許吧。那一瞬間不是什么驚心動(dòng)魄的事件，也不是什么值得紀(jì)念的時(shí)刻，它只是生活中最樸實(shí)的畫面，卻讓那個(gè)雨天，成為了生命中難以忘懷的記憶。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文4
終于到我們了，我的心“咚咚”地跳著，和金彥君再一次互相鼓勵(lì)，深吸一口氣，互搭雙肩，緩緩邁出第一步——這意味著，我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動(dòng)著步伐，一步又一步，我剛上齊心橋時(shí)懸著的心終于放下了，嘴角勾出一個(gè)不明意味的笑，與金彥君意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼，加快了腳步，再次朝終點(diǎn)走去。雖然有些小坎坷，但仍順利地抵達(dá)對(duì)岸。
當(dāng)然，令我難以忘卻的僅僅是齊心橋，還有“反越雷池”。那是一個(gè)類似消防云梯的設(shè)施，是用來(lái)鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請(qǐng)了一位同學(xué)做了示范后，就正式開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話，剛上去時(shí)確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)高，但走了一兩步后，心想：也沒(méi)有那么高嘛，這可是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的必備逃生本領(lǐng)，必須掌握啊，大不了就掉下去摔個(gè)一下！心里有了底，越來(lái)越有信心，便順利地通過(guò)這個(gè)關(guān)卡了。
“滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我放了油，把魚(yú)倒進(jìn)去煮熟，放水悶了一會(huì)兒，再放調(diào)料、豆腐等等，這魚(yú)湯也算是完工了。呼，終于可以下戰(zhàn)場(chǎng)了！我抹了一把汗，將其他菜也一起端到桌上，開(kāi)飯啦！我們激動(dòng)又期待地拿起了筷子，津津有味地吃著自己做出來(lái)的飯菜，滿口稱贊。當(dāng)然，在嘖嘖贊賞之于，肯定不會(huì)忘了“嘴上功夫”，一桌子的菜，立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長(zhǎng)做的“色香味”俱全，但我們依然覺(jué)得很滿足，很充實(shí)。
到了耕地，老師示范好動(dòng)作，讓我們親手來(lái)體驗(yàn)。我盯著這僵硬的泥土和露出猙獰面孔的鐵耙，心里顫了顫，不覺(jué)緊張起來(lái)，往衣服里縮了縮，祈禱千萬(wàn)要發(fā)生點(diǎn)意外把活動(dòng)沖了。心里雖然沒(méi)底但我還踩上泥地，拿起鐵耙想著老師的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真耕地，老師說(shuō)我可能是藍(lán)翔技校畢業(yè)的吧！非常棒啊！
學(xué)農(nóng)一周累并快樂(lè)，只有自己親身實(shí)踐才能真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè)！
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文5
金秋十月，學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。校園了一下子沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽正緊張的進(jìn)行著，主席臺(tái)的廣播喇叭里，捷報(bào)頻傳，觀眾席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。
各項(xiàng)比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍，熱鬧非凡。(.)跳高場(chǎng)上捷報(bào)頻傳；實(shí)心球場(chǎng)上，一片喝彩聲。最吸引人的要算是賽跑比賽了。女子組50米短跑即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備評(píng)個(gè)你是我活�！邦A(yù)備_跑”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般飛了出去。觀眾席上頓時(shí)響起了驚天動(dòng)地的吶喊聲。“耶！贏了！贏了！”聽(tīng)著聲音就知道某班有喜事了。比賽一個(gè)比一個(gè)激烈，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)靈活。��！到我了，我的心頓時(shí)猛烈地跳起來(lái)，一看對(duì)手，��！一個(gè)個(gè)都比我高大半個(gè)頭。我該怎么辦呢？放棄比賽？不，同學(xué)對(duì)我是那么的信任，可是，如果參加比賽輸了，又會(huì)讓同學(xué)們失望，我該怎么辦呢？我在心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)�！邦A(yù)備_”隨著裁判員的一聲“預(yù)備”我的腦海了突然浮現(xiàn)了一個(gè)字_沖，“跑”隨著裁判的一聲令下，洗凈了我腦海里的東西，堵住了我的耳朵，我?jiàn)^力向前沖去。“我贏了！我贏了！”我在心里興高采烈的暗自高興。
除了賽跑吸引人外，就是打籃球了。我看的是三。一和三。三班的比賽。快看，三。一班的同學(xué)搶先一步，搶到了對(duì)方的球，邊拍球邊跑，快跑到籃板下時(shí)，三。三班的幾名同學(xué)沖過(guò)來(lái)阻攔了三。一班的同學(xué)前進(jìn)，只見(jiàn)拉球的那名同學(xué)巧妙地來(lái)了一個(gè)虛晃，投了一個(gè)兩分球。最后三。一班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了三。三班。
比賽雖然結(jié)束了，可那熱烈而緊張的一幕卻流在我的腦海里，不可磨滅。這是一個(gè)多么激烈，多么有意義的比賽呀！
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文6
都說(shuō)咱們二班的朗讀有多好多好，可是朋友，如果你的目光只局限在咱們的朗讀上，那可怪不得我怨你目光短淺了，畢竟咱們二班同學(xué)的口才比起咱的朗讀，那可是有過(guò)之而無(wú)不及。
記得有一次上完課，同學(xué)們不知為何事?tīng)?zhēng)論起“課前是否該經(jīng)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)”的問(wèn)題，很顯然這個(gè)問(wèn)題十二分能贏得同學(xué)們的關(guān)注。
當(dāng)時(shí)魯老師話音未落，朱千一同學(xué)就迫不及待的舉起了手，只見(jiàn)他身體前傾，一副誰(shuí)要和他爭(zhēng)奪第一個(gè)發(fā)言權(quán)就要和誰(shuí)拼的架勢(shì)，于是，他贏得了發(fā)言權(quán)。他激動(dòng)地站起來(lái)：“我認(rèn)為這種詳細(xì)的預(yù)習(xí)是非常不可取的。你要是預(yù)習(xí)透徹了，課堂上哪還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講呢？”
朱子巖立馬不干了，跳出來(lái)道：“那你課前不預(yù)習(xí)，課堂上怎么回答老師的問(wèn)題呢？”
朱千一立即憤怒了：“如果你預(yù)習(xí)的透徹，你確定那都是你自己的思想而并非都是教科書的功勞嗎？你看現(xiàn)在那些教科書，分析的那么全面，你全照著抄照著寫，你自己的思想哪去了？”千一兄脖子上爆起了青筋，拍的桌子“嘭嘭”響，像是要得到認(rèn)可。
弄得朱子巖又立馬起身，說(shuō)實(shí)話我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)他反應(yīng)這么快：“那你課前不預(yù)習(xí)課堂上更聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂還談何效率！”他憤怒的揮動(dòng)拳頭，表達(dá)著自己的不滿。
他渾厚的嗓音配合著他偉岸的身軀，把朱千一面前的陽(yáng)光擋的死死的不說(shuō)，仿佛還給他增加了威懾力，立即有人表示贊同，我仿佛看見(jiàn)那雙被四百多度鏡片所遮住的迷人的小眼睛正散發(fā)著精光，那種勝利的光芒，給人感覺(jué)他全勝了朱千一，而他現(xiàn)在正在得意的笑啊笑。
我心想，全班最壯(胖)VS全班最精(瘦)，胖子還小勝瘦子一籌，對(duì)手的不公平�。“覍�(duì)瘦子的羨慕嫉妒恨，不甘寂寞的我決定打破這“二朱爭(zhēng)霸”的局勢(shì)，決定要和他們一絕雌雄。
我立即起身：“我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)有必要，但是至于透徹……”
隨后站起來(lái)的英雄好漢更是不計(jì)其數(shù)，上至天文下至地理，古往今來(lái)貫徹東西，場(chǎng)面熱烈的無(wú)話可說(shuō)。
其實(shí)這也只是咱們的精彩一瞬，還有好多好多都是你想不到?jīng)]有我們做不到的。聽(tīng)了我的陳述親你向往嗎？那就快來(lái)二班一睹我們的風(fēng)采吧！
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文7
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無(wú)意中薛老師說(shuō)道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”，就在這時(shí)，我好開(kāi)心哦！我的心情就像在那春天里開(kāi)放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過(guò)，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)�，大繩是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會(huì)兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“下面有請(qǐng)六年級(jí)參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地�！保乙幌伦邮置δ_亂，趕快把書收起來(lái)，可是，手一滑，有把書弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書撿起來(lái)，把凳子放好，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，現(xiàn)場(chǎng)上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級(jí)的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說(shuō)：“哎，怎么六年級(jí)的大哥哥還沒(méi)我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來(lái)就這樣啊……”，過(guò)了一會(huì)兒，又響了一聲結(jié)束的哨聲，賽場(chǎng)上就再也聽(tīng)不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會(huì)兒比六年級(jí)的、一個(gè)會(huì)兒比五年級(jí)的，一會(huì)兒比四年級(jí)的，一會(huì)兒比三年級(jí)的，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比的。
到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤(rùn)珂加油！盧潤(rùn)珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤(rùn)珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽��！希望我們班能繼續(xù)取得好成績(jī)！
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文8
生活，是多么豐富，又是多么快樂(lè)呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間，至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧！
又是一個(gè)星期天，又是一堂作文課，我們坐在座位上等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來(lái)，這次老師很例外，他既沒(méi)有向我們打招呼，也沒(méi)告訴我們今天講的是什么，而是笑瞇瞇地在黑板上寫了三個(gè)大字：對(duì)對(duì)子~這時(shí)我想：老師要做什么呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“老師的葫蘆里賣的是什么藥？”有的說(shuō)：“對(duì)的是什么對(duì)子呢？”……
這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)對(duì)對(duì)子。對(duì)對(duì)子又叫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)起源于南北朝時(shí)期，是用兩組格式相同的句子來(lái)搭配的。今天，我們就來(lái)了過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎，看看誰(shuí)能當(dāng)一次關(guān)公！”
頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了第一關(guān)的上聯(lián)：山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答：“海上日出�！蔽倚南耄谝魂P(guān)也太簡(jiǎn)單了�？墒�，老師搖了搖頭。這時(shí)，剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然，在角落里傳出了聲音：“霧里清風(fēng)�！蹦銈兛�，山間對(duì)霧里，明月對(duì)清風(fēng)，多么奇妙的對(duì)聯(lián)��！這時(shí)再看黑板上，又出現(xiàn)了上聯(lián)：黑貓警長(zhǎng)。我們都高興地笑了，老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢？接著有人說(shuō)“白馬王子”、“白雪公主”，老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”，這一關(guān)就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。我們來(lái)到了下一關(guān)，上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來(lái)這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“海上產(chǎn)生魚(yú)生產(chǎn)上海�！贝蠹覟樗钠鹫苼�(lái)。我突然想起看到過(guò)這樣的句子，就站起來(lái)說(shuō)：“長(zhǎng)春好地方地好春長(zhǎng)”、“上海自來(lái)水來(lái)自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了 教室里鴉雀無(wú)聲，雖然我們會(huì)彈鋼琴，可是也對(duì)不上啊。老師笑著說(shuō)：“小品之王—趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。
生活，就是這樣美好，只要你仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文9
一提起覃老師，同學(xué)們可是紛紛豎起大拇指。你說(shuō)她嚴(yán)肅吧，可是課堂上總會(huì)給我們留下許多快樂(lè)的回憶；說(shuō)她上課輕松吧，可是誰(shuí)要在她課上玩小聰明，她的語(yǔ)言會(huì)說(shuō)得你生不如死。用她的話說(shuō)：“你們的覃老師可是已經(jīng)修煉成老妖了哈！要是誰(shuí)在我眼皮底下耍小聰明，我就把他吃了�！焙呛牵憧蓜e說(shuō)，老師這么一說(shuō)，真的沒(méi)人有膽量在她的課上耍小聰明了呢。
今天早上是一堂情智語(yǔ)文的作文課，“老妖精”兩手空空的走進(jìn)了教室。你瞧！她臉上壞笑滿堆，呵！不知她葫蘆里賣了什么藥。我問(wèn)道：“覃老師，今天學(xué)什么新作文��？”“天機(jī)不可泄露！”你看她那故作神秘的樣子。我心想：“老妖精，看俺齊天大圣收了你！可還是要先小心為妙，千萬(wàn)不能一不留神鉆進(jìn)了她的圈套�！辟u過(guò)了關(guān)子，“老妖精”發(fā)話了：“你們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�？”老張一下站了起�?lái)說(shuō)道：“我兩歲時(shí)能夠從一數(shù)到一百。”我也不甘示弱地說(shuō)道：“我兩歲能夠從一數(shù)到一百一十�！薄袄涎痹尞惖恼f(shuō)道：“哦？這么回事��？那我一定要考考你們�！蔽覀儊�(lái)勢(shì)洶洶的回答道：“好啊！盡管放馬過(guò)來(lái)！”“老妖精”經(jīng)常說(shuō)她的數(shù)學(xué)知識(shí)只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，所以我猜想她的數(shù)學(xué)肯定不好！面對(duì)我們這群“高斯”肯定落敗，有本事放坦克車過(guò)來(lái)！
“下面我來(lái)考察一下大家的口算能力，看誰(shuí)口算又快又準(zhǔn)確，誰(shuí)最先回答對(duì)的人會(huì)得到一張葵花卡片�！贝蠹乙宦�(tīng)，干勁十足，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我心想：“哼，今天我不得到葵花卡片，我就白上了珠心算了。”
“請(qǐng)聽(tīng)題，這是幾？”她一邊說(shuō)一邊伸出了一個(gè)手指�！耙弧贝蠹掖舐暤幕卮鸬��！袄涎钡乃俣群芸�，伸出了兩個(gè)手指，“這是幾？”“2！”可她太低估我們了�！耙患右坏扔趲�？”老師伸出了三個(gè)手指�！叭贝蠹一卮鸷蟊阏凑醋韵病？伞袄涎眳s哈哈大笑起來(lái)。
我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，真的中了“老妖精”的圈套了，一加一等于二呀！教室了發(fā)出一陣笑聲。
真是令人難忘的精彩瞬間呀，覃老師的眼神故意瞟向了講臺(tái)上的作文紙，我們立刻心神領(lǐng)會(huì)，一擁而上，搶走了作文紙，刷刷刷的寫了起來(lái)《精彩瞬間》……
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文10
今天，爸爸給小明買了一個(gè)照相機(jī)。小明一見(jiàn)到照相機(jī)就興奮的愛(ài)不釋手，非要下去拍幾張照。小明的爸爸終于被小明的“軟泡硬磨”給擊敗了，只好讓小明帶照相機(jī)下去玩玩。
小明走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，一時(shí)不知道要拍什么東西好。這是，“小霸王”——小孫站在一棵樹(shù)下，左顧右盼的，不知在看什么。小明見(jiàn)平時(shí)稱王稱霸的小孫在那東張張西望望，便好奇的走了過(guò)去。當(dāng)小孫看見(jiàn)一塊巴掌大的石頭時(shí)，便想見(jiàn)到寶藏一樣的把石頭撿了起來(lái)。他那是要干嘛？小明更來(lái)勁了，索性站到小孫的旁邊。只見(jiàn)小孫拿起石頭，向運(yùn)動(dòng)員一樣十分專業(yè)地瞄準(zhǔn)樹(shù)上的一個(gè)東西，準(zhǔn)備扔過(guò)去。小明望了望樹(shù)上，不禁打了個(gè)哆嗦——上面是一個(gè)馬蜂窩！小明知道馬蜂不好惹，不敢再多留一分鐘便腳底抹油——溜之大吉了。他跑到一塊大石頭后面，靜觀其變�！芭荆 敝灰�(jiàn)小孫扔的石頭差點(diǎn)把馬蜂窩砸掉下來(lái)了，得意的笑了笑�！拔恕背汕先f(wàn)只馬蜂被激怒了，它們一個(gè)個(gè)都像勇敢的戰(zhàn)士，尋找攻擊他們的敵人。小孫被突如其來(lái)的情況嚇呆了，傻愣愣的站在那里，不知是逃跑還是躲起來(lái)好。馬蜂一下子就找到了站在那里的小孫，便像戰(zhàn)斗機(jī)群一樣的呼嘯著沖向小孫。小孫一下子回過(guò)神來(lái)，大叫一聲：“救命�。 北惆蔚敉染团�，一不小心還摔了一個(gè)大跟頭，被馬蜂蜇了好幾個(gè)大包，臉上長(zhǎng)滿了“痘痘”，頭發(fā)凌亂不堪，眼淚從眼睛里被風(fēng)吹的滿臉都是……簡(jiǎn)直就像一個(gè)“糟老頭”，跟平時(shí)作威作福的樣子產(chǎn)生了巨大的差別。
小明見(jiàn)了，想起了要拍一張照,也不錯(cuò)失這一好時(shí)機(jī)。只見(jiàn)他舉起照相機(jī)， “咔擦”一聲，小孫的“囧樣”便清清楚楚的印在了照相機(jī)上。回到小區(qū)，小明把照的相給小伙伴們看，大家都笑掉了大牙，異口同聲的說(shuō)：“欺負(fù)小動(dòng)物，自食其果！”
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文11
花朵，雖然嬌艷美麗，卻經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn)，等待的就是含苞欲放的瞬間，在萬(wàn)物前展現(xiàn)它光輝燦爛的一面；蝴蝶，雖然光鮮奪目，卻在幼年時(shí)期一絲絲地吐著晶瑩的銀絲纏繞著自己，為的便是它破繭而出的瞬間，在大自然的擁護(hù)下發(fā)出重見(jiàn)光明的輝煌。一切難忘的瞬間都要靠著那份拼搏的毅力與戰(zhàn)勝自我的勇氣。
那天下課，老師便叫我去了辦公室，當(dāng)我得知我的科技作品可以參加演講比賽時(shí)，我既興奮，卻又產(chǎn)生了幾分膽怯。興奮源于我不懈的努力換來(lái)的成果，膽怯源于將要面對(duì)的是我所面臨的第一次演講。
為了這一次的`演講，我做盡了各種該做的準(zhǔn)備。畢竟這將是我第一次上臺(tái)在眾多人的面前進(jìn)行演說(shuō)，我不斷鼓勵(lì)自己能行，也頻繁地去找了科技組的老師反復(fù)修改，一次次的背誦是化險(xiǎn)為夷前搭起的橋梁，一次次鏡前的練習(xí)是努力拼搏的見(jiàn)證。
演講開(kāi)始了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，隨著老師一次一次地報(bào)著姓名與作品名，帶來(lái)的也是一次次精彩生動(dòng)的演講，我漸漸覺(jué)得我的作品已不如別人，甚至產(chǎn)生了棄權(quán)的念頭。但我又我不甘落后，趕忙找一個(gè)位置一遍又一遍地背著演講稿。不一會(huì)兒便到我了。此刻，我非常緊張，就連周圍的空氣都好像凝固了似的。
我放下手中的演講稿，有些不知所措，機(jī)械地一步步地走上了講臺(tái)。不用說(shuō)，上了講臺(tái)便說(shuō)不出話來(lái)。看看臺(tái)下，數(shù)十雙關(guān)切的眼睛看著我。頃刻間，我不知哪兒來(lái)的勇氣：“今天我介紹地作品是……”帶著練習(xí)時(shí)該有的動(dòng)作，配合了不同語(yǔ)段用的不同語(yǔ)氣，我在這一瞬間將之前的努力毫無(wú)保留地傾瀉出來(lái)，心中的喜悅?cè)缜迦阍谖业难褐辛魈�，又如一只雛鷹在我的心扉無(wú)盡地翻飛，舞動(dòng)它的雙翅。我的演講獲得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
瞬間不接受平淡，只接受精彩。有了啟程，才有了奮斗的目標(biāo)；有了目標(biāo)，才有了努力拼搏的過(guò)程；有了過(guò)程，才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗后獲取的成功的瞬間，是令人永生難忘的！
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文12
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我校舉行了第二十二屆校運(yùn)會(huì)。我所在的五年級(jí)與六年級(jí)同在高年級(jí)組，我們之間展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦、激動(dòng)人心的比賽。下面記錄著我在校運(yùn)會(huì)的幾個(gè)精彩瞬間：
一、擲壘球六年級(jí)的孫云身材壯實(shí)，力量過(guò)人，他果然出手不凡，在預(yù)賽中就投出48米，已經(jīng)穩(wěn)拿第一。我雖然年齡較小，身材較瘦，力量不及他，但也不甘示弱。我把助跑、轉(zhuǎn)身、投擲等動(dòng)作完美結(jié)合，奮力一搏，投出37.42米，獲得高年級(jí)男子組第三名，與第二名（也是六年級(jí)的同學(xué)）僅僅相差8厘米。
二、1500米賽跑高年級(jí)男子組1500米預(yù)決賽開(kāi)始了。裁判的發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)健兒們一齊向前沖去。我擺動(dòng)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，緊緊咬住前面的領(lǐng)跑者，可其他選手也不是好惹的，看，第三、四個(gè)同學(xué)毫不示弱，緊追不舍，不覺(jué)間，已經(jīng)是第四圈了。這時(shí)，我更難受了，喉嚨干得厲害，簡(jiǎn)直就要窒息了。我望著終點(diǎn)，加足馬力，拼命向前跑，終于，在一片歡呼聲中，我沖線了！最后，我獲得了第四名！
三、跳高在跳高比賽中，六年級(jí)選手比五年級(jí)選手具有明顯的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)標(biāo)桿升到一米的時(shí)候，五年級(jí)的種子選手僅剩下我一個(gè)人了，其余都淘汰出局了，這時(shí)，我得和六年級(jí)的選手較量。我調(diào)整了一下心態(tài)，縱身一躍，耶！跳過(guò)去了！最終，我還是不敵六年級(jí)的同學(xué)，只獲得了高年級(jí)男子組跳高第六名。
四、團(tuán)體接力賽跑校運(yùn)會(huì)的最后一幕，是扣人心弦的班級(jí)團(tuán)體接力賽跑，這是團(tuán)體實(shí)力的比拼。我和班上的29名選手經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)信心十足，決心為班爭(zhēng)光。隨著一聲號(hào)令槍響，同學(xué)們來(lái)回傳遞接力棒，可我們班有的同學(xué)太過(guò)于緊張，比賽中一共掉棒五次，結(jié)果這場(chǎng)比賽名落孫山，選手們都留下了傷心的眼淚。我雖然感到有點(diǎn)遺憾，但失敗乃成功之母，我們要吸取教訓(xùn)，提高競(jìng)賽的心理素質(zhì)，明年再來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)翻身”。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文13
人們都說(shuō)失敗是成功之母，但我覺(jué)得不對(duì)。在失敗的前提下還需要努力，才可成功。
——題記
活出自我，活出精彩。人生若不精彩又有什么意義呢？不，這樣的人生是大寫的失敗。每一個(gè)人都有自己的精彩瞬間，難道不是么？但精彩瞬間的背后，又有多少的努力呢？我們無(wú)法想象。沒(méi)有一個(gè)人是天生的天才，沒(méi)有一個(gè)人是靠運(yùn)氣取得滿分的好成績(jī)，更沒(méi)有一個(gè)人可以不用努力就能夠很好地活出自我，一切都離不開(kāi)自己的努力！
仲夏運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天上的火燒云已經(jīng)拂過(guò)天際，照紅了我那圓圓的臉蛋。太陽(yáng)公公也收拾行李，打開(kāi)時(shí)光隧道，去西方旅行。蒼翠欲滴的大樹(shù)上，幾對(duì)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著美妙的樂(lè)曲。遠(yuǎn)處飄來(lái)了飯菜的香味。
本該是用膳之時(shí)，但我還在為第二天的跑步比賽擔(dān)憂。我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果我沒(méi)有跑好怎么辦？如果我失誤了怎么辦？如果我有突發(fā)情況怎么辦？如果
我站在跑道上，眼前的體育老師向我揮手，我不知所措。他跑過(guò)來(lái)大聲呵斥道：“怎么了，剛才吹哨聽(tīng)不到��？想什么呢！趕緊調(diào)整好狀態(tài)！”我懵了，茫然地回答道：“好好，知道了！”但不知為何，我的注意力還是沒(méi)有集中，一直沒(méi)有跑好。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，場(chǎng)上熱鬧非凡，各種歡呼聲、加油聲交織在一起，響徹云宵。我們班上排在前幾位的種子選手，都取得了好成績(jī)，但我的心理素質(zhì)太差了！我的臉就如涂了粉筆灰一般，慘白的。老師見(jiàn)了也慌了，說(shuō)：“這該怎么辦呀？昨天就見(jiàn)你狀態(tài)不佳，你怎么了？”我又一次呆呆地回答：“我我太緊張了！”體育老師更加生氣了：“你怎么可以緊張？你要知道，按平時(shí)成績(jī)，你一定可以的！努力不一定有回報(bào)，但不努力一定沒(méi)有回報(bào)！你可以的！加油！”
我好轉(zhuǎn)了許多，開(kāi)始自信起來(lái)。上了跑道，我開(kāi)始熱身，開(kāi)始回想同學(xué)們的加油，體育老師的鼓勵(lì)。我在心中吶喊：“我要為班級(jí)爭(zhēng)光！”果然，不出體育老師所料，經(jīng)過(guò)我的努力奮戰(zhàn)，我取得了第二名的成績(jī)。
努力不一定有回報(bào)，但不努力一定沒(méi)有回報(bào)。正當(dāng)年輕之時(shí)，不要忘記努力，你一定可以的。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文14
在生活中，有許多精彩的瞬間。在我的記憶寶盒中，就有一顆璀璨的寶石，那顆寶石熠熠生輝，承載著我生命中的最美好的記憶。那一瞬間，是屬于我的精彩瞬間。
那是一次辯論會(huì)，一向不擅長(zhǎng)表達(dá)的我竟然入選了班級(jí)的辯論小組，得到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)忐忑不安。辯論一向都不是我所擅長(zhǎng)的，萬(wàn)一我拖了大家的后腿怎么辦呢？
就在這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，她是我們辯論小組的成員小麗，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“羽軒，不要緊的，要對(duì)自己充滿信心，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，就一定會(huì)取得好的成績(jī)的，加油！”她的話語(yǔ)給了我力量，那一瞬，我的緊張也仿佛慢慢消散了。
辯論會(huì)如期而至，前面的同學(xué)個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，對(duì)方辯友也都咄咄逼人，終于，輪到我了，那緊張感又向我襲來(lái)，我的手心不停的冒著汗，手緊緊的抓住桌子的邊緣，緩緩地站起來(lái)，一開(kāi)始我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的，對(duì)方辯友露出了得意的笑容，我越來(lái)越不敢說(shuō)了。這時(shí)，我們小組的三位戰(zhàn)友一起朝我點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：加油，我們相信你是最棒的，你肯定行！戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)如冬天冰窖里射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，使我感到那樣的溫暖，那一刻，我頓時(shí)對(duì)自己有了信心。我好像變成了另一個(gè)人，談吐自信大方，言語(yǔ)流利順暢……當(dāng)我講完之后，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲了，那一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)老師公布辯論會(huì)結(jié)果的時(shí)候，我的心又開(kāi)始彭彭跳起來(lái)，緊張得不行�！胺捶将@勝，最佳辯手為反方四辯馮羽軒同學(xué)�！卑�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被組里其他三位同學(xué)抱住了，“我們贏了！”“我就知道你行的。”“你太棒了！”……在這一刻，我只覺(jué)得眼眶濕濕的，眼淚止不住地流了下來(lái)。
記憶的相機(jī)“咔嚓”一聲，記錄下這個(gè)難忘的瞬間。這個(gè)瞬間深深印在我的腦海中，久久難以忘懷。這一瞬間，是我經(jīng)過(guò)努力得到的成功的瞬間，是收獲自信和友情的瞬間，是屬于我的精彩的瞬間。
精彩瞬間作文650字_六年級(jí)作文15
金秋時(shí)節(jié)，落葉飛舞。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)的期盼下拉開(kāi)了序幕。
比賽快開(kāi)始了廣播響起了通知：“請(qǐng)四年級(jí)參加4×100米接力賽的同學(xué)，做好準(zhǔn)備�！辈賵�(chǎng)上頓時(shí)像水煮開(kāi)了一樣沸騰起來(lái)，熱鬧非凡。跑道上，有的運(yùn)動(dòng)員在摩拳擦掌，顯得十分自信；有的運(yùn)動(dòng)員緊張極了，真是驚慌失措；有的閉著雙眼，在心里默默祈禱：一定要為班級(jí)取個(gè)好名次�！�
比賽開(kāi)始了，裁判員高喊：“各就各位，預(yù)備——！”選手立刻擺好姿勢(shì)，握緊手中的棒，顧不上擦豆大汗珠，從頭上流了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”一聲槍響，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋，加油聲震耳欲聾，喊得地球也抖三抖。運(yùn)動(dòng)員像一匹匹脫韁的駿馬飛奔出來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，毫不相讓。我們班跑第一棒的是楊思妍，她像一只勇猛的小老虎，大步向前沖，把其他三位選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的暫時(shí)遙遙領(lǐng)先�！暗诙袅�，第二棒了！”我班的同學(xué)尖叫道。葉瀅雪是第二棒，她繃緊臉，緊閉雙唇，抓起棒祥風(fēng)一樣奔出去，其他隊(duì)員緊追不舍。我心里緊張地想道：快到我啦，快到我啦！”“到我了，到我了！”我心里想道。我緊張得直冒汗，閉著雙眼左搖右晃地飛奔跑來(lái)，只見(jiàn)大家齊聲吶喊“加油！”“加油！”更有勁了，使出了吃奶的力氣，終于把棒穿給了林寧馨。她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。我心里像踹著一只小兔，怦怦直跳，不禁將拳頭握緊緊的。只見(jiàn)林寧馨雙手盡力擺動(dòng)，撒開(kāi)兩腿奮力沖刺。啦啦隊(duì)熱情高漲助威加油。林寧馨費(fèi)了九牛二虎之力，第二個(gè)超過(guò)了紅線．“我班得了第二名！”操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
比賽還在進(jìn)行中，啦啦隊(duì)的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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