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我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文1
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一看就是小書(shū)蟲(chóng)。她家的書(shū)架上堆滿了書(shū)，而且她幾乎所有空閑的.時(shí)間都會(huì)看書(shū)，她就是我的閨密許馨語(yǔ)。
我記得上一個(gè)星期六，我們倆一起去圖書(shū)館借書(shū)，里面放著各種各樣的書(shū)，她早就想看里面的書(shū)了，她拿了好幾本書(shū)，走向柜臺(tái)借書(shū)，剛借完書(shū)她就興高采烈地說(shuō)：“還好我手快，如果慢了點(diǎn)，剛新出來(lái)的《格林童話》就沒(méi)了�！蔽艺f(shuō)：“有這么夸張嗎？”我不理解看著她，而她呢，早就津津有味的開(kāi)始看書(shū)了。
我這個(gè)朋友不僅愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常偷看書(shū)呢。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)不多不少，所以補(bǔ)習(xí)班的老師發(fā)的書(shū)我?guī)缀醵紱](méi)有時(shí)間看幾本，可馨語(yǔ)就不一樣了，她常�？磿�(shū)看到深夜，還經(jīng)常給我分享的她的秘籍呢，她說(shuō)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，然后吃完飯，她媽媽早就催她睡覺(jué)，當(dāng)她媽媽一進(jìn)她的房間，她就把書(shū)放枕頭下面，把燈關(guān)掉，裝睡，等媽媽走了后她就繼續(xù)看，搞得她媽媽都要檢查好幾次。
我這個(gè)閨密可真愛(ài)讀書(shū)，幾乎是獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)蟲(chóng)了，所以我覺(jué)得“最愛(ài)閱讀”的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給她，她受之無(wú)愧！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文2
我的同桌是個(gè)男生，他有著一頭短短的頭發(fā)，眼睛小小的，卻十分的`有神。
他看過(guò)很多的書(shū)，如《蘋(píng)果上的外婆》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。他最喜歡去圖書(shū)館，當(dāng)你找不到他時(shí)，去圖書(shū)館保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。他告訴我那里是一個(gè)神奇的地方，可以帶給他很多的快樂(lè)。
每次下課他不會(huì)跑出去玩，也不會(huì)在教室里打鬧，而是安靜地拿出書(shū)來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，身邊打鬧的同學(xué)仿佛和他不在同一個(gè)世界。他的眼中只有書(shū)本。
我很喜歡觀察認(rèn)真看書(shū)的他，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時(shí)他會(huì)微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時(shí)他會(huì)眉頭緊鎖，我想那一定是讀到不理解的句子了，有時(shí)他會(huì)哈哈大笑，我想那一定是被書(shū)中的故事逗笑了。書(shū)的世界太奇妙了。
你能猜到我的書(shū)蟲(chóng)同桌是誰(shuí)嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文3
我的班上有一只“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！
游凌菲每次看書(shū)都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書(shū)，我就對(duì)她說(shuō)：“游凌菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)吧！”“你先去，我馬上去�！庇瘟璺齐m然回答了我，但眼睛還是一直盯著書(shū)，我信以為真就先走了。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)游凌菲還沒(méi)到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書(shū)，我就拍了她一下，對(duì)她說(shuō)：“體育老師要來(lái)了，快下去吧！”游凌菲說(shuō)：“馬上去！”我又跑到操場(chǎng)上，她還沒(méi)有下來(lái)。就這樣，游凌菲看了一節(jié)課的書(shū)。
游凌菲還很愛(ài)借書(shū)，自己愛(ài)看的書(shū)不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書(shū)，游凌菲也湊過(guò)來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，游凌菲說(shuō)：“司宸，這本書(shū)能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的`樣子，最后，書(shū)歸游凌菲了。我心想：那本書(shū)我沒(méi)看完啊！
你喜歡我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”游凌菲嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文4
在我們五（4）班中有一個(gè)人人皆知的小書(shū)蟲(chóng)，他不像別人一樣有空的時(shí)候才看書(shū)，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績(jī)也很優(yōu)異，他就是我們班的覃甚肖。
他看書(shū)已經(jīng)入迷了，幾乎和書(shū)合二為一，只要有一天不看書(shū)心里就不踏實(shí)，就是因?yàn)樗磿?shū)太入迷了，所以經(jīng)常發(fā)生很多笑話。
在一個(gè)很平常的下午，覃甚肖待在家里看書(shū)，看著看著感覺(jué)口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺(jué)苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開(kāi)冰箱，把一大瓶可樂(lè)咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口里還是感覺(jué)苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對(duì)著水龍頭漱口，這才消除了口里的苦味。
平時(shí)在上課的時(shí)候低著頭把幾本書(shū)放在抽屜里，把上課用的書(shū)豎起來(lái)，把自己的.頭遮住，每次老師沒(méi)收他一本書(shū)，他就又在從抽屜里在拿一本出來(lái)。
在學(xué)校圖書(shū)館里，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽(tīng)到鈴聲響第二遍才回到教室里。
雖然他上課也在看書(shū)，可是他的學(xué)習(xí)并不差，每次考試都在90分以上，他寫(xiě)的作文也非常生動(dòng)有趣！這就是他喜歡看書(shū)的理由吧。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文5
我們班的小書(shū)蟲(chóng)是劉家欣。她非常喜歡看書(shū)，一下課她就很快把書(shū)拿起來(lái)看。
她有一個(gè)圓圓的臉蛋，有兩個(gè)雪亮的眼睛，透著一股機(jī)靈勁兒，還有通紅通紅的嘴巴，就像涂了口紅。
有一天下午上體育課時(shí)，我們都在外面玩，只有劉家欣一個(gè)人還靜靜的'坐在那里看書(shū)，我看見(jiàn)劉家欣在看書(shū)，我就小聲的跟她說(shuō)：“你都已經(jīng)看了那么久的書(shū)了，出來(lái)和我們玩一會(huì)兒吧！”她卻微笑著說(shuō)：“不用了，你們自己去玩吧，我還是在教室看一會(huì)兒書(shū)吧�！�
還有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我走在路上，看見(jiàn)劉家欣在邊走路邊低頭看書(shū)，嘴里還念念有詞，我就跑過(guò)去說(shuō)：“不要邊走路邊看書(shū)，這樣會(huì)看壞眼睛的�！彼f(shuō)：“書(shū)里面有很多知識(shí)，看多了，成績(jī)才會(huì)提高嘛！”
你看，這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”劉家欣。我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。但是，我不同意劉家欣的這種做法，因?yàn)樗诜艑W(xué)回家的路上還看書(shū)，會(huì)對(duì)眼睛有傷害，而且也很危險(xiǎn)，我希望她能改掉這個(gè)習(xí)慣。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文6
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見(jiàn)了，再看一看，他已在操場(chǎng)上灑水了，靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來(lái)，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來(lái)，只見(jiàn)她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見(jiàn)了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一只手托著腮幫子，書(shū)平放在桌上，另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁(yè)，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的'頭上做了一個(gè)兔耳朵，可他一點(diǎn)也不知情，仍舊在認(rèn)真的的看著書(shū)。
突然，有人撞了她一下，而她卻一點(diǎn)也不在意，看著書(shū)，搖搖手又看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書(shū)，一刻也不愿意移開(kāi)那本書(shū)，她就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書(shū)蟲(chóng)！”。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文7
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)慧青。
萬(wàn)慧青看書(shū)可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬(wàn)慧青在臥室看童話書(shū)，她看的津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問(wèn)題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫(huà)畫(huà)。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，著急的媽媽邊自己吃了起來(lái)。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開(kāi)書(shū)桌，慢吞吞的來(lái)到飯桌前，只見(jiàn)飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書(shū)了。
還有一次，萬(wàn)慧青周末在家看書(shū)，弟弟叫她出去玩，她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。
萬(wàn)慧青讀的'書(shū)可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒(méi)吃飯的人一樣啃書(shū)呢！
我要推薦萬(wàn)慧青獲得小書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文8
我們班的小書(shū)蟲(chóng)——徐文博，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書(shū)迷。
下課了，有的'同學(xué)打鬧；有的同學(xué)做游戲；還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書(shū)。
只見(jiàn)徐文博小嘴緊緊抿著，有時(shí)候禁不住笑起來(lái)，還有時(shí)候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子，好像被書(shū)中的故事感動(dòng)了。
我看見(jiàn)趙亮亮小聲的說(shuō)：徐文博我們?nèi)ネ姘�！徐文博居然一�?dòng)不動(dòng)。
有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒(méi)想到，徐文博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書(shū)了。
徐文博真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文9
如果你想問(wèn)誰(shuí)是我們班的書(shū)呆子？全班同學(xué)異口同聲地告訴你，她是我們的班長(zhǎng)，劉子明。
聽(tīng)著，坐在桌子旁邊看書(shū)的不是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿靈性，好像能說(shuō)話。從我認(rèn)識(shí)她的那天起，我就覺(jué)得她與眾不同。
看，她又在看書(shū)了。我看見(jiàn)她眉頭皺了一會(huì)兒。也許書(shū)中的英雄有危險(xiǎn)，她想立即告訴英雄。有一會(huì)兒，他笑著喃喃自語(yǔ)，好像在和書(shū)中的'主角愉快地交談。突然，她的眼睛里有一種奇怪的光，好像她在和書(shū)中的惡棍激烈地戰(zhàn)斗。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。她看得越多，就越強(qiáng)壯。她看得越多，聞起來(lái)就越香。她喝醉了，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎都消失了，她似乎來(lái)到了書(shū)的海洋。
最后，鈴響了。她不情愿地合上書(shū)，對(duì)著它微笑。然后她輕輕地嘆了口氣，把它放回書(shū)包里。正因?yàn)槿绱�，她戴眼鏡太早了，但她還是老樣子，每天都和書(shū)互動(dòng)。你很難和她說(shuō)話。付錢，你就會(huì)得到結(jié)果。她口才很好，寫(xiě)作和種花。她一學(xué)期發(fā)表了五六篇作文。
你認(rèn)為她是一個(gè)真正的“書(shū)蟲(chóng)”嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文10
包小滿是我的好閨蜜。她有一雙水汪汪的大眼睛，上課的時(shí)候，那雙大眼睛總是閃著光，她留著整齊的劉海，圓圓的小臉看上去像個(gè)包子。
包小滿很喜歡讀書(shū)。在我的印象中，只要是課余時(shí)間，她和書(shū)都是形影不離，只要她開(kāi)始讀書(shū)，那一定是高質(zhì)量，不管發(fā)生什么，她都不知道，完全沉浸在書(shū)中。真不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次課間的時(shí)候，我和同學(xué)們都在教室外面玩游戲，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩寵物游戲。大家都玩得不亦樂(lè)乎，叫喊聲此起彼伏。這時(shí)，我覺(jué)得口渴，就返回教室喝水，進(jìn)教室后，我發(fā)現(xiàn)大大的.教室里只有包小滿一個(gè)人。只見(jiàn)她手里捧著一本書(shū)，站在圖書(shū)角，專心致志地讀著書(shū)，大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的文字，連眼睛似乎都不舍得眨一下�？晌疫�是打斷了安靜的她，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我們一起出去玩吧？”包小滿沒(méi)理我，任然津津有味地讀著書(shū)，于是我放大聲音，又問(wèn)了一遍，可她還是若無(wú)其事，我有點(diǎn)兒生氣，她為什么不理我？我又問(wèn)了一遍，這一次幾乎是在喊了，她這才慢慢抬起頭，眨著大眼睛問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我有些惱火，也有些無(wú)奈，只能無(wú)語(yǔ)地看著她。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文11
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更可愛(ài)，更聰明。我們班就有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)王小明。他讀過(guò)的書(shū)都可以堆成一座山了，而且他看書(shū)也很入迷。
叮叮叮下課了，同學(xué)們都飛奔出教室做游戲了�？赏跣∶鲄s一動(dòng)不動(dòng)，把一本書(shū)捧在手里津津有味地讀起來(lái)。他沉浸在書(shū)的世界里，時(shí)而微微一笑，時(shí)而滿臉愁容，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而低頭沉思。我回來(lái)拿皮球的.時(shí)候，正好看到癡迷的樣子，于是我對(duì)他說(shuō)：別看了，趕緊出去玩會(huì)兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書(shū)，說(shuō)了一聲：啊？唉，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說(shuō)：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書(shū)合起來(lái)，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，生活委員讓我們?nèi)ザ孙��？赏跣∶鬟�是像雕塑一樣，書(shū)不離手一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們都吃完，預(yù)備鈴響了，他才胡亂地吃起來(lái)。
王小明真的是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文12
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。家有好幾百本書(shū)，而且簡(jiǎn)直一切的`時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。她就是我們班上的小書(shū)蟲(chóng)——占照優(yōu)
每天上午做課間操時(shí)，她都會(huì)拿著一本書(shū)看，連走路的時(shí)分都在看書(shū)。有時(shí)上課了，她把書(shū)放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟�。我不值浪麨槭裁催@么喜歡看書(shū)?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，而她就不一樣了。她一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，為了能看到書(shū)，她的作業(yè)都寫(xiě)得烏七八糟的。有時(shí)她會(huì)跟我分享她看過(guò)的故事，或者給我分享一些她從書(shū)中知道的學(xué)問(wèn)。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這時(shí)我才明白她如此喜歡看書(shū)的緣由。
我覺(jué)得她被稱為“小書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)之無(wú)愧，教員應(yīng)該能夠給她頒發(fā)一個(gè)讀書(shū)的小勛章呢。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文13
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)問(wèn)，小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？不要著急，她就是我們班的毛悅悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺(jué)得少了一個(gè)人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里，對(duì)毛悅悅說(shuō)：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的'對(duì)我說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧�！蔽覍�(shí)在沒(méi)有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師都進(jìn)來(lái)了，可毛悅悅還在看書(shū)，要不是她的同桌提醒她老師來(lái)了，她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
還有一次，快放學(xué)了，毛悅悅正在看書(shū)，老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè)，毛悅悅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果毛悅悅晚上回去的時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀円惨蛎珢倫倢W(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文14
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，你知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是楊俊豪！
在我們班里，他是大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”。每次下課，同學(xué)們有的在打鬧；有的在追逐；還有的在聊天。但是他完全對(duì)這些事不理不睬。他常常被書(shū)中的故事吸引了，有時(shí)被逗得哈哈大笑，有時(shí)皺起了眉頭，甚至有時(shí)同學(xué)叫他都不知道，因此大家就給了他一個(gè)有趣的外號(hào)：“書(shū)蟲(chóng)”。悄悄告訴你們，他課間10分鐘就能看完一本較厚的書(shū)。有些不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)得一天才能看完一本薄薄的書(shū)呢！因?yàn)閻?ài)看書(shū)，他知識(shí)豐富，知道的`也特別多，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，同學(xué)送他一個(gè)光榮的外號(hào)：“學(xué)霸”。小書(shū)蟲(chóng)由于看書(shū)成為了學(xué)霸，他是多么高興��！
書(shū)是我們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。他離不開(kāi)書(shū)，書(shū)讓他的知識(shí)更豐富，讓他更自信。每天晚上，他至少要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。當(dāng)他在看書(shū)時(shí)，就會(huì)馬上進(jìn)入書(shū)中的故事，連媽媽叫他，他都聽(tīng)不到。有時(shí)他看書(shū)看到連覺(jué)也不睡，一定要媽媽直接關(guān)了燈，他才肯睡覺(jué)。雖然睡了，但他還沉迷在書(shū)中的故事里，睡夢(mèng)中還在笑呢！
講起看書(shū)，他真的很多很多的趣事，真的是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”_寫(xiě)人作文15
矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。以前，他不怎么愛(ài)看書(shū)，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒(méi)看過(guò)的書(shū)，從此，看書(shū)成了他的`愛(ài)好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說(shuō)：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書(shū)。中午午休時(shí)也在看書(shū)，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過(guò)書(shū)說(shuō)：訂正完作業(yè)后來(lái)領(lǐng)書(shū)。沒(méi)想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開(kāi)始訂正作業(yè)，在老師那里把書(shū)拿走了。
就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，他又在那專門地看書(shū)，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書(shū)了。
我們都開(kāi)始覺(jué)得，他一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
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