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我得到了表?yè)P(yáng)作文

時(shí)間:2021-03-19 18:12:31 作文 我要投稿

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】1

  我,一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生,竟然得到了表?yè)P(yáng)。

  原來(lái),在換班之前,我語(yǔ)文成績(jī)幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù),換班之后,成績(jī)慢慢升了上來(lái),寫(xiě)字也好了起來(lái),是什么促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)呢?是因?yàn)槟且淮慰荚,我得到了表(yè)P(yáng)。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分,我說(shuō)59.5分,老師說(shuō),不可能吧!我說(shuō)是真的,此時(shí)我暗下決心,一定要比那個(gè)李嘉誠(chéng)還強(qiáng)。上次考試,我考的不理想,59.5分,只差0.5分就及格了,這次,我卻破天荒考了個(gè)90.5分!扣了9分,我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次,老師表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了喜報(bào),說(shuō)我是只一鳴驚人的鳥(niǎo)。

  從此以后,我發(fā)奮讀書(shū),慢慢地我其他科的成績(jī)也提升了,數(shù)學(xué)從80多分升到90多分,品德從20多分升到了40多分,科學(xué)從20多分也升到了40多分。

  我正在努力學(xué)習(xí),慢慢地成長(zhǎng),我再也不能忘記那一次表?yè)P(yáng),不能忘記那一次得到表?yè)P(yáng)的喜悅。

  表?yè)P(yáng),是一種動(dòng)力,讓你的人生永遠(yuǎn)向前;表?yè)P(yáng)也是一種光,讓你人生充滿光明。來(lái)吧,你也去表?yè)P(yáng)別人吧!

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】2

  被老師表?yè)P(yáng)是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過(guò)后,鐘老師說(shuō)了試卷上有一道題全班31個(gè)同學(xué)沒(méi)幾個(gè)對(duì)的,“沒(méi)幾個(gè)對(duì)?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好,這道題應(yīng)該錯(cuò)了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開(kāi)卷子,一看老師所說(shuō)的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對(duì)的!。

  隨后鐘老師宣布了一下答對(duì)了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵!并請(qǐng)我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后,聽(tīng)到了老師一樣從容不迫的表?yè)P(yáng):“同學(xué)們,聽(tīng)到了吧?這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答!希望你們?cè)俳釉賲!”哧哧——真高興!要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表?yè)P(yáng)的!

  “當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認(rèn)真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒(méi)等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來(lái),我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會(huì)是昨天或今天做錯(cuò)了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧!?”還沒(méi)等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂(lè)呵呵地開(kāi)口了:“鄭俊涵,不錯(cuò)嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來(lái)你一到期末,爆發(fā)力還是不錯(cuò)的哦!”聽(tīng)到這句話,我可是“樂(lè)”上加“喜”,心里還來(lái)了點(diǎn)淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯(cuò)啦?”

  每次受到表?yè)P(yáng),我心里都很高興,對(duì)這門(mén)課的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力也添加了不少。不過(guò)呢,要想多多得到表?yè)P(yáng)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】3

  在平凡的'生活中和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師,家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé),也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng),就在前不久,我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。

  我記得是新學(xué)期的第十周,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師在講臺(tái)上講著新課,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著老師嘴里說(shuō)的話,仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里,那堂課中我聽(tīng)的很認(rèn)真,也聽(tīng)的很著迷,我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過(guò)去了,老師布置了作業(yè),我們都在自己的本子上寫(xiě)著答案,五分鐘過(guò)去了,我們都交了自己的作業(yè),開(kāi)始做數(shù)學(xué)書(shū)的題目。我看著老師把同學(xué)們的作業(yè)一次次打開(kāi)了,又一次次的關(guān)上,我心如刀絞:怎么還沒(méi)有到我的。我站起身,望著老師手中的最后一本作業(yè),會(huì)是誰(shuí)的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老師手中的最后一本作業(yè)弄完了,看了我一眼,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”,而且老師也從來(lái)沒(méi)有這樣看著我。

  十五分鐘過(guò)去了,老師開(kāi)始發(fā)作業(yè)了,說(shuō)“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了,”其中有我,老師說(shuō):“今天我的作業(yè)做得很好,非常棒,希望你以后能繼續(xù)保持下去!毕抡n聲響了,老師說(shuō):“下課。”我們說(shuō):“老師休息!

  只有上課聽(tīng)講,就一定能完成作業(yè),這是通過(guò)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的,我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】4

  一個(gè)星期天的上午,爸爸媽媽都上班去了,我獨(dú)自在家無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)。喲!桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀?我用手把它們撫到地下,一看手,臟臟的,好多灰塵。我想:平時(shí)我是“小公主”,沒(méi)干過(guò)什么活,今天我就干一點(diǎn)兒活兒,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干。我從門(mén)外拿起一把大掃把,走進(jìn)自己的臥室。我仔仔細(xì)細(xì)地把房間從里到外打掃了一遍,連床底下都沒(méi)放過(guò)。接著,我走進(jìn)廚房,看廚房并不怎么臟,就準(zhǔn)備不打掃廚房了。這時(shí),我的手無(wú)意間碰了一下冰箱。把手拿下來(lái)時(shí),細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)手上有一層薄薄的灰塵。如果不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)呢!看來(lái),我還是得打掃廚房。

  打掃完廚房后,我汗流浹背地從廚房里出來(lái)。咦,那是什么?我看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西正在地上慢慢地移動(dòng)。我蹲下來(lái)一看,便怔住了。原來(lái),那紅紅的東西是一只蟑螂!天哪!我最怕蟑螂了,今天我就更害怕它了。因?yàn),爸爸媽媽今天不在家么?/p>

  怎么辦?經(jīng)過(guò)激烈地思考后,我決定消滅這只蟑螂!我從板凳上拿起一張衛(wèi)生紙,閉上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后,我用手把那張包信蟑螂的紙捏住,扔到了垃圾桶里。

  哈哈!我勝利了!下次我再也不會(huì)害怕蟑螂了!我坐在板凳上,自豪地看著被消滅的蟑螂,心里有股說(shuō)不出的喜悅……

  “叮咚,叮咚……”爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén),看著煥然一新的家,不由自主地張大了嘴巴。我告訴父母是我打掃的,他們高興地?fù)肀Я宋。我真是高興極了!

我得到了表?yè)P(yáng)作文【5篇】5

  我曾受到過(guò)許多人的表?yè)P(yáng),其中讓我記憶憂新的就是這件事。

  那天,我正在教室里上課的時(shí)候,外面刮起了狂風(fēng),烏云遮了半邊天。陣風(fēng)吹著塵土打旋,樹(shù)葉滿地飛舞,隆隆的雷聲滾地而來(lái)。到了傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)外面被狂風(fēng)吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了……突然,我看見(jiàn)在一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)剛剛被栽好,有被無(wú)情的大風(fēng)吹得連根拔起的小樹(shù)苗孤零零地躺在干涸的土地上,于是,我決定把它重新栽好。想到這里,我立刻跑回家,拿了鏟子、水桶,來(lái)到小樹(shù)苗旁邊,我先把小樹(shù)苗輕輕地拿了起來(lái),用鏟子挖了一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去,然后,輕輕地用手把泥土拍平,小樹(shù)苗雖然是栽好了,但是它看起來(lái)好像快死了,于是,我找了一些水灌在水桶里,幫它澆水。希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵高大挺拔的樹(shù),能自己遮風(fēng)擋雨。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的說(shuō):“這個(gè)小姑娘可真勤勞,真有愛(ài)心!庇械恼f(shuō):“小小年紀(jì),就這么愛(ài)護(hù)環(huán)境,真是不容易!”還有的說(shuō):“如果人人都像她一樣,就好了!薄衣(tīng)得心里美滋滋的。

  “愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份力量,地球?qū)?huì)變得更加美麗。

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