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忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文1
這次考試，我們考完就要散了，不像以前那樣無憂無慮地打鬧了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想還有那么長時(shí)間離開這地方；小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在想還有四年�。蝗昙�(jí)還有三年，四年級(jí)快樂，五年級(jí)再忍忍，還有最后一年。六年級(jí)了，時(shí)間再慢點(diǎn)吧，我不想離開母校！
還有一天，我將不屬于這所學(xué)校了。真懷念以前，有時(shí)候雖然會(huì)惹老師生氣，但是也會(huì)逗老師開心。
我們六年的回憶，就因?yàn)橐惶鞎r(shí)間考散了我們?nèi)�，但是最忘不了的還是六年級(jí)的老師。我們考好了，他與我們一起快樂，我們考察了，他總會(huì)說“沒事，再努力”。下雨時(shí)，他護(hù)送我們過馬路。這個(gè)人，我們永生難忘，六年的知識(shí)是他教給了我們，如果你也是六年級(jí)的`學(xué)生，就大聲對你的老師說：“老師，您辛苦了！雖然有些地方做得不對，但是您還是那樣不與我們斤斤計(jì)較，總會(huì)原諒我們。老師，謝謝您！”
這是最后一場考試，考完之后這個(gè)學(xué)校將會(huì)不屬于我們，六年的小學(xué)時(shí)光也將會(huì)沒有了。老師換新的，校長換新的，學(xué)校換新的，我要用這張卷子說一聲：“再見了，母校！再見了，老師！再見了，校長！”
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文2
記憶中的那些人，他們?nèi)缤瑵M天的繁星，蕩漾于星空之上，其中總有那么一兩顆，他們?nèi)缤┮话懔�，其中一顆是冰冷的，天寒地凍卻一直溫暖著我的心。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，那風(fēng)無情地吹著大地，落葉是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？打開窗戶，一股寒風(fēng)吹進(jìn)，他如同刺刀般地扎進(jìn)我的骨頭。我又連忙關(guān)上。
家中的空調(diào)讓我淡忘了四季的.氣候，此時(shí)已是寒冬，河己凍，花己枯，萬物留下的只有一片死寂，正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)人吸引了我的注意。
那是一名男子，手中的垃圾袋被寒風(fēng)吹破，垃圾撒了一地。他穿著羽絨服漫不經(jīng)心地走著，也許因?yàn)樘鞖膺^于寒冷，手一撒，走了。
地上的垃圾任寒風(fēng)吹打著，那枯枝敗葉毫無生機(jī)，他們似乎己經(jīng)放棄對生活的希望，失去了他們的向往。這時(shí)他出現(xiàn)了，橙灰色的工作服，瘦弱的腰，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，毫不退縮。
他走向垃圾，吃力地彎下腰，一個(gè)個(gè)撿了起來。他長嘆一口氣繼續(xù)向前走去，他的工作服被寒風(fēng)拽扯著，但那挺立的身子，那粗糙的雙手，并沒有向寒冷低頭，他用粗糙的雙手摸著枯枝，輕輕地?fù)炱鹆说厣系目蓸菲俊?/p>
寒風(fēng)無眼，看不到老人的掙扎，自己卻還在一邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，無情地拍擊著他，地上的垃圾太多，無奈，自己脫下衣服，裹起垃圾向垃圾桶走去。
汗水與心血伴隨著他，但他轉(zhuǎn)過身去，我才發(fā)現(xiàn)他除工作服外，只穿了一身短袖。
汗水與心血和他，一起消失在了寒風(fēng)中，誰不知道他是清潔工，誰又知道他的付出？
這顆心是冰的，我的心是暖的，那個(gè)人，那個(gè)清潔工，己經(jīng)永存于我的心中。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文3
每當(dāng)我看到那片早已枯黃的楓葉，我就會(huì)想起那個(gè)人來……
那已是幾年前的暑假了，我到鄉(xiāng)下外婆家住了幾天，在那，我玩得非常開心。
一天中午，我閑得沒事可干，想出去透透氣，我心想：反正我對這兒已是了如指掌了，還不如自己出去，免得受約束。我就偷偷溜出去了，野外的景色如詩如畫，真是“蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽�！弊咧咧�，我看見了一群十二三歲的'人在掏鳥窩，然后他們就掏到了一只羽翼未豐的小鳥。小鳥發(fā)出了痛苦的呻吟，我想立刻沖上去與他們理論，但又怕被打，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，身后響起了一個(gè)聲音，“快把鳥放回去！”我回頭一看，是個(gè)十來歲的少年，結(jié)實(shí)的身體，微黑的皮膚，但和這些人比起來，還是顯得白多了。那群人說：“嘻嘻，原來是個(gè)‘小白臉’啊�！苯又α似饋�。但那少年卻抿著嘴，臉漲得通紅，說：“放不放？”“行，但你得先摘一片葉子�！币粋�(gè)人說著，就隨手指了一棵參天大樹。我抬頭一看，好高啊！我差點(diǎn)就被嚇暈了。只見他說了一聲：“上就上！”接著脫掉鞋子開始上爬。一會(huì)兒他已經(jīng)爬到半腰了，這時(shí)我緊緊地盯著他，腦門上滲出了汗珠，那群人也驚訝得張開了嘴。他又爬了一會(huì)，終于小心翼翼地折了片葉子，又順著樹干滑了下來，他臉上布滿了汗珠，揣著粗氣，顯然是累了。他把樹葉遞給了他們，其中一個(gè)人也把鳥放了回去。事后，我把那片被幾人扔掉的葉子小心翼翼地?fù)炱饋�。珍藏好�?/p>
每次看見那片紅葉，就讓我想起那個(gè)少年，就讓我看見了少年那善良、正直的心！
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文4
于謙是一個(gè)家喻戶曉、眾所周知的大英雄，我忘不了他。
我忘不了他的淡泊名利。當(dāng)時(shí)全朝的文武狀元都貪得無厭，家家戶戶都可以說家財(cái)萬貫，然而于謙卻依然堅(jiān)持自己清官本色，從來不貪污。當(dāng)年于謙將要被處死時(shí)，所有欣賞、喜愛于謙的百姓都來看望于謙。當(dāng)于謙就要被處死的那一刻，他從容不迫喃喃地說：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”當(dāng)說完的那一刻，于謙逝世了。后人在他家只能找到書，沒有一丁點(diǎn)兒家產(chǎn)，這就是淡泊名利的于謙。
我忘不了他的勇敢頑強(qiáng)。當(dāng)年王振帶領(lǐng)萬名明軍，想去自己的老家炫耀炫耀，而快到家鄉(xiāng)的`時(shí)候卻又折返向其他地方行軍，因此遭人算計(jì)，全軍覆沒。當(dāng)明軍士氣大跌，抱怨聲連連的時(shí)候，于謙義無反顧地走了出來，鼓舞士氣，讓戰(zhàn)士們從陰霾中走出來。他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，同仇敵愾，奮起回?fù)簦?jīng)過了漫長的戰(zhàn)爭，終于將北京保住了……這就是勇敢的于謙。
我忘不了他的雄心壯志。他在小時(shí)候就有著長大之后一定要為國家付出一切的雄心壯志。
于謙的志向、勇敢和淡泊名利是我們每個(gè)人該學(xué)習(xí)的，因此我忘不了他。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文5
早上，我一看鬧鐘，已經(jīng)7：00了！這可急壞了我，如果遲到了，不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我。于是我一下子背起書包，沖出家門，氣喘吁吁地來到了公交車站，等公交車。終于，公交車來了，可是門一開，我就嚇了一跳，車?yán)镞B站的位子都沒了。上來的人又那么多，我?guī)缀跄_不沾地被擠進(jìn)了車。
進(jìn)了公交車，過了幾站我才慢慢發(fā)現(xiàn)，車?yán)锏娜嗽絹碓蕉�，好不容易下去五個(gè)人，結(jié)果又上來了十個(gè)人，哎，我不被擠下車已經(jīng)很好了。
突然，一個(gè)叔叔離開了座位，我連忙擠過去，可惜我離那個(gè)座位太遠(yuǎn)了，人又那么多，那個(gè)座位一下子就又被搶了。
這時(shí)，上來了一個(gè)老奶奶，我心想：真討厭，又來一個(gè)搶座位的'！一個(gè)阿姨下了車，我原以為那個(gè)老奶奶會(huì)坐上去，可沒想到，她微笑著站在座位旁邊，招手讓我坐下。我臉紅了一下，我真后悔剛才說這位老奶奶是搶座位的啊�！翱禳c(diǎn)，小姑娘，再不坐就要被人搶了噢！”老奶奶微笑著說�！安�，老奶奶，您都站了這么長時(shí)間了，還是您坐吧！”“孩子，聽奶奶話，快坐�！蔽壹t著臉說：“謝謝您，老奶奶，剛才我說您是搶座位的，真對不起�！睕]想到老奶奶不但沒有生氣，反而笑著說：“沒關(guān)系，公交車上搶座位的人本來就很多，這樣說別人的人也不是只有你一個(gè)人�！蔽也恢勒f什么好了，如果是別人，他們會(huì)這么做嗎？
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文6
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過十二年的�；秀遍g，自己就已上六年級(jí)了。回首漫長的讀書生涯，我看到的是一串串或彎或深的腳印，而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是龔老師，雖然我就要離開了，但是我卻忘不了她。
老師非常關(guān)心我們，一次語文考試我只考了63分，心里難過的連飯也吃不下，放學(xué)后，龔老師給我叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)的問我：“胡汭祥，你平時(shí)成績還可以，這次怎么…………我不好意思的輕聲說："我前天感冒了”“哦！老師錯(cuò)怪你了�！蔽夷樇t了，心中既感動(dòng)又慚愧，為龔老師寬宏大量的自責(zé)感動(dòng)。龔老師拿精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外的知了叫聲不絕，我看著老師，心里怪不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤老師的.咽喉，真想化作一股風(fēng)帶走老師的炎熱。從那以后我更加認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，成績有了提高，龔老師笑了，笑的是那么甜，那么美。
我記得還有一次，我胃痛。上課胃里像有千萬只小蟲在蠕動(dòng)，又像上萬根針在連扎，難受死了，龔老師知道了，放學(xué)扶我回家，太陽火辣辣的，我渴地直咽唾沫，龔老師見了，將我扶到水果攤前，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一塊就吃，吃完了，我發(fā)現(xiàn)龔老師一縷頭發(fā)緊貼在臉，滿是汗水，她一定也很渴，我忙把西瓜遞給老師，老師說：“不，你吃吧！瞧你渴的……�！贝藭r(shí)此刻，我心里有一種說不出的感動(dòng)，把我送回后，又匆忙往家趕。
老師啊，我不但喜歡您那高雅的氣質(zhì)，喜歡您那熱愛同學(xué)的心靈，雖然我就要離開了，但是我卻永遠(yuǎn)往不了您。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文7
有一個(gè)人，他，自己爸爸考教書獲取微薄的工資，他，自己媽媽考手工勞動(dòng)來增加家里的收入，他，自己長大成人后爸爸媽媽希望他能當(dāng)官，他，不僅雖當(dāng)官了，還做了一件大事，當(dāng)他帶上烏紗帽時(shí)，迎來了無限的光輝，他，就是我們敬愛的——林則徐爺爺。
林則徐一生最大功績就是：虎門銷煙，他主張拒絕抽鴉片，抵抗西方國家的侵略和人民利益等等，受到了全中國人民的愛戴和敬仰。
抽鴉片并不好，副作用多得多，如：輕的流眼淚、淌鼻涕，重的就用頭撞墻、在地上打滾等等。當(dāng)時(shí)鴉片進(jìn)入中國后，許多人都開始抽，最后不管老少，人人都抽！皇上知道了后便讓林則徐以欽差大人的身份進(jìn)行地下考察，如果不引起硝煙戰(zhàn)爭的話，那么鴉片流入到了皇宮，如果皇上一國之君也抽的話，那么中國不就沒有國法了嗎？如果這時(shí)有人再出來整理事情的.話，皇上生氣了，來個(gè)滿門抄斬，誰干呢？
硝煙戰(zhàn)爭，是正義的戰(zhàn)爭，雖然戰(zhàn)爭輸了，但是這是我們中國人民有意義、有價(jià)值、有榮譽(yù)和光榮的戰(zhàn)爭！如果沒有這兩場戰(zhàn)爭的話，那么中國還不是一下子就被拿下了嗎？
中國這個(gè)大國，有不怕死的和怕死的，但想到國家的利益，人人都應(yīng)該不怕死！如果有人還是怕死的話，那么他（她）就是個(gè)軟弱的、沒用的人！我想人人都應(yīng)該不怕死！大家都要為中國的利益和人民的生命做貢獻(xiàn)！
所以林則徐爺爺是我國近代歷史上的大人物，人人都要敬仰他！
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文8
生活中，有許多忘不了的人，如小伙伴、家人、或者一個(gè)陌生人……而我要寫的是我的啟蒙老師——秦老師。
秦老師是我上學(xué)前班的語文老師。同時(shí)她也是我的班主任。當(dāng)我第一次來到這個(gè)陌生的地方，是她讓我不要哭泣，不要害怕。我擦干臉上的淚珠，抬頭看看她，她是那么溫柔、那么和藹可親，那么平易近人。她的眼睛流露出對我的關(guān)心和希望。讓我覺得這個(gè)陌生的地方不再陌生。
有一次，我的生字沒有寫完。上課時(shí)，她把我叫到她身邊。嚴(yán)肅的對我說，你是一個(gè)好孩子，但如果你不按時(shí)完成作業(yè)就會(huì)變成一個(gè)壞孩子。下次再這樣我就要打手心了。當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣子說我，我感到有點(diǎn)難堪。但我心里很服氣，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有按時(shí)完成作業(yè)。
還有一次，我連續(xù)好幾天，生字寫的特別好，每次都能得到小紅花。她在語文課上特別表?xiàng)盍宋�，我驚喜萬分，臉也紅了起來，像一個(gè)紅蘋果。
她對大家的關(guān)心也是無微不至，每一次我們把衣服弄濕弄贓，她總是細(xì)心的幫助我們清理，不讓家里人說我們。我們走路總是搖搖晃晃的.總是會(huì)摔個(gè)狗啃泥，但她看到了，總會(huì)把我們扶起來，幫我們打掉衣服上的灰塵，擦擦我們臉上的淚珠，講個(gè)笑話讓我們開心起來。
大家都說，一位好老師的恩情可以讓學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是她親手載種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著她的陽光雨露。我說的這一切，她也許已經(jīng)忘了，因?yàn)樗踢^的學(xué)生太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
她給我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我都記在心里。雖然她現(xiàn)在退休了，但是她是我永遠(yuǎn)都忘不了的那個(gè)人！
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文9
此次考試，大家考過就需要散了，不象之前那般無拘無束地玩耍了，小學(xué)生活就需要告一段落。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我覺得也有那麼長期離去這地區(qū)；小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在想也有四年�。蝗昙�(jí)也有三年，四年級(jí)歡樂，五年級(jí)再忍一忍，也有最終一年。六年級(jí)了，時(shí)間再慢一點(diǎn)吧，我不想離開我的母校！
也有一天，我將不屬于這所院校了。真懷戀之前，有時(shí)盡管會(huì)惹老師發(fā)火，可是也會(huì)逗老師高興。
大家六年的追憶，就由于一天時(shí)間考散了大家班里，可是最忘不掉的還是六年級(jí)的老師。大家考好啦，他與大家一起快樂，大家調(diào)查了，他都會(huì)說“沒事兒，再勤奮”。雨天時(shí)，他接送大家橫穿馬路。這個(gè)人，大家永生難忘，六年的專業(yè)知識(shí)是他來教了大家，假如你是六年級(jí)的學(xué)員，就高聲對你的老師說：“老師，您辛苦了！盡管一些地區(qū)做得不對，可是您還是那般不與大家小肚雞腸，都會(huì)寬容大家。老師，感謝您！”
它是最終一場考試，考過以后這一院校將會(huì)不屬于大家，六年的`中小學(xué)歲月也將會(huì)沒了。老師換新的，校領(lǐng)導(dǎo)換新的，院校換新的，我想用這張?jiān)嚲碚f一聲：“再見了，我的母校！再見了，老師！再見了，校領(lǐng)導(dǎo)！”
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文10
她是我的好朋友，她默默無聞地為班級(jí)付出，而且四年如一日地工作著，她卻沒有抱怨，這是多么高尚啊！
她有著一束飄逸的長發(fā)，總是把劉海扎成一束。她有著一張瓜子臉，眉毛細(xì)細(xì)的，下面嵌著一雙清澈透亮的眼睛，高高的.鼻子，小小的嘴巴，十分清秀。她瘦瘦的，高高的，穿著運(yùn)動(dòng)服，顯得那么陽光活潑。
我之所以忘不了她，是因?yàn)槲彝涣四羌隆?/p>
那一天，我們吃完飯，照常打掃食堂衛(wèi)生。我們拿著碗和勺子，向餐桌“進(jìn)發(fā)”“唉，又是蛋羹（我們總結(jié)出：蛋羹和粉絲最難清理）�！彼龂@氣道。“是�。 蔽乙矐�(yīng)和道。又有什么辦法呢？誰叫她蒸了蛋羹呢？“哪個(gè)人吃飯漏嘴了！”我心里暗暗批評(píng)。就這樣，我們打掃完，在回去的路上，突然，她停了下來，接下來的舉動(dòng)讓我吃驚——她慢慢彎下腰，伸手將地上的勺子撿了起來。這個(gè)舉動(dòng)之所以讓我吃驚，是因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)校讓我們看到餐具就撿起來，可真正這樣做的又有幾個(gè)？我眼前所站著的女生，她多么細(xì)心，多么聽話。我木然地站在那里，知道她“叫醒”我為止。
這個(gè)人就是我的好朋友——孫炯，一個(gè)默默付出的人。我永遠(yuǎn)也忘不了她！
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文11
時(shí)光像流水，匆匆流過，許多事如被風(fēng)吹散的枯葉，離我漸漸遠(yuǎn)去……可我一直忘不了那個(gè)人。
她就是教我們?nèi)哪昙?jí)的李老師。
李老師大約四五十歲，個(gè)子很高，有一頭蓬松的棕黃色卷發(fā)，細(xì)白的瓜子臉。一雙炯炯有神的`大眼睛，總是笑瞇瞇的，給人一種慈祥的感覺。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，經(jīng)常穿著寬松的衣服。
我最忘不了李老師第一次教我們朗誦古詩時(shí)的情景。記得三年級(jí)的一個(gè)早晨，和煦的陽光照射在教學(xué)樓外的瓷片上，閃著潔白的光芒，彩色的橡膠跑道也被照得五彩繽紛�！岸ｂ忊彙彪S著上課鈴聲的響起，老師也走進(jìn)了教室，對大家說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)本學(xué)期的第一首古詩《題西林壁》，一會(huì)我要教大家怎樣朗誦�！薄鞍�？一定又很枯燥。就是……”大家都覺得朗誦會(huì)很無趣，所以就東倒西歪地趴在桌子上。細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，就想了一個(gè)妙法子。她把同學(xué)們分為AB兩組，比誰的聲音更宏亮、讀得更有韻味。這下，同學(xué)們瞬間都燃起了斗志，朗朗的讀書聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落……這場景至今仍歷歷在目，印在了我腦海里。
雖然李老師已經(jīng)不教我們了，可我至今還忘不了李老師對我們的付出。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文12
在我的桌子，擺放了一個(gè)精致的小盒子，而盒子里卻擺放幾顆不與盒子相襯的花生殼。媽媽幾次叫丟掉，而我卻把它藏了起來--因?yàn)槲颐棵靠匆娝�，便又想起那個(gè)人
放暑假的`第一個(gè)月，我便回到了鄉(xiāng)下，在哪里，我結(jié)識(shí)了一群知心朋友，他們帶我摘鳥巢，摸青魚，上到攀山越嶺，下到游玩風(fēng)景。
一次，我們到附近人家“借”來了七八個(gè)籮筐，便悄悄潛進(jìn)花生園--那里有三公頃的花生地。潛進(jìn)花生園之后，我們便瘋狂拔花生，一串串的花生被我們?nèi)拥娇鹱永�，時(shí)不時(shí)響起了“咚咚”的聲音，這些聲音使得我們充滿成就感。
突然，一聲怒斥打破了平靜：“你們這群小兔崽子，我警告過你們說了多少遍，不許來花生園拔花生，你們怎么還在這！”我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老人，從他的臉上不難看出他十分生氣。
然后，老人把我們帶到了他的家，從自己的桌子上拿了一個(gè)袋子，十分嚴(yán)肅地對我們說：“你們不要想著不勞而獲，這種風(fēng)氣是不良好的，這是花生，你們拿回家種吧�！闭f完，自己從袋子里拿出花生，每人三顆的分。
不知是誰冒出一聲：“這些c花生要什么時(shí)候才能成熟�。课铱傻炔涣四敲淳�！”但老人卻說：“你們知道以前的解放軍，八路軍吃的是什么嗎？他們在沒有食物的情況下，草根，樹皮能吃的都吃了，你們呢？”
我們聽了，不再不滿，自己回家后，種下了花生。
看著花生殼，我又想起了那個(gè)人
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文13
“小同學(xué)，你怎么了？”我的耳邊傳來了溫柔的聲音，我抬頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的`招牌被路旁的燈光照得發(fā)黃，我心想：她會(huì)不會(huì)是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個(gè)七、八的小孩子被花言巧語的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？
我的腦子里一片空白，心里慌慌張張的，招牌上的那則新聞?dòng)质刮腋械胶ε拢靶⊥瑢W(xué)，你家住哪里呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家。”我脫口而出，心想；這個(gè)阿姨我又不認(rèn)識(shí)，媽媽說過不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我為什么一下子就拒絕了她吧！我再次脫口而出：以為我不認(rèn)識(shí)你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨并沒有馬上離開，而是繼續(xù)“討好”著我：“你都在這里迷路了，阿姨熟悉這個(gè)地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎么樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地?fù)u了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。
但是她沒有因此而灰心，她更加耐心地說：“我是真心想把你送回家的，保證沒有其他的意思�！蔽倚睦镉窒耄核ＷC了，但卻沒有證據(jù)。我還是搖了搖頭，對阿姨說：“你又沒有證據(jù)可以證明��！”阿姨聽了，輕輕地嘆了一口氣，十分無奈的從口袋里摸出了一個(gè)徽章，上面寫著“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺得十分相像，就再次問了幾個(gè)小問題，便跟著阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家里。
我永遠(yuǎn)忘不了這位好心的阿姨。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文14
“呼！”我一屁股坐在座位上，公交車?yán)锉緛砭碗y聞的氣味如今人多了更讓我難受。“終于擠上來了�！蔽也亮瞬梁�，心想。今天不知出了什么事，咋有這么多人乘公交車。我正埋怨著，忽然看到一個(gè)嬌小的身影，正逆流而上，從后門上了公交車。
我猛得一怔，她怎么從后門上車？她為什么不付車費(fèi)？我上下打量著她，她穿得很漂亮，估計(jì)都是名牌的。這就奇怪了。正疑惑間，那小女孩招呼了一個(gè)同學(xué)，驕傲地說：“你看那些從上車門擠上來的`人，多傻！累都累死，瞧我直接從后門上，既方便，又不用付錢！”
嗯？怎么會(huì)這樣？我不可思議地再一次打量著她。發(fā)現(xiàn)她竟是同我一個(gè)學(xué)校的。我們學(xué)校怎么會(huì)有這有的人？這可是社會(huì)道德��！這怎么能走捷徑呢？公交車?yán)锶寺暥Ψ�，一個(gè)個(gè)人影在我面前晃動(dòng)著，令我渾身不自在。那女孩長有一副清秀的臉，可怎么會(huì)有如此齷蹉的想法呢？我陷入了沉思，欲言又止。
這副情景令我久久難以忘懷，社會(huì)道德是人們共同遵守的。我們不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而忽略了它。我再一次看著女孩，搖搖頭真替他可惜，她又不是家境貧寒，再窮也不能失去道德，遵守我們的尊嚴(yán)！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)人，因?yàn)樗嵝蚜宋遥屛抑懒藷o論何時(shí)何地都不能失去道德。
忘不了，那個(gè)人450字作文_五年級(jí)作文15
有個(gè)人的身影，已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處，她樂于助人的品質(zhì)歷歷在目。
那是我八歲的一個(gè)秋天，我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍，稍不留心，被一塊石頭絆了個(gè)四腳朝天。平時(shí)機(jī)靈的我，對此也沒有了對策，一時(shí)間，急得我哇哇大哭。這時(shí)候，一雙溫暖的大手，輕輕地把我扶起來，順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的淚眼中看到了她的模樣：臉上爬滿了皺紋，卻顯得那樣慈祥，黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素，穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對著我笑：“小朋友，下次，小心點(diǎn)，別在摔著了。”我也笑著對她點(diǎn)點(diǎn)頭。她走了，越走越遠(yuǎn)，老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。
一次放上午學(xué)，我回家路過一個(gè)門市前，看到一位阿姨手里拿著一個(gè)蘋果，正在削果皮，果皮隨時(shí)落在了地上。這時(shí)候，我看到了一位老年人拿著掃把走過來，一句話也沒有說，就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈，而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時(shí)，感覺她的`面孔有點(diǎn)熟悉。是她，沒有錯(cuò)！她就是把我扶起來的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您還認(rèn)識(shí)我嗎？”她轉(zhuǎn)過臉來仔細(xì)地看著我笑：“記得，記得。”老奶奶走了，我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，嘴里不住地重復(fù)著一句話：“好人一生平安！”
時(shí)光匆匆，兩年過去了，她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里，我也忘不了她。
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