小學(xué)作文300字（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 1
時(shí)間，匆匆地陪我度過(guò)了九個(gè)春秋，我才頓覺(jué)時(shí)間的寶貴。
在上次的星期天，我萌生了一個(gè)念頭——追趕時(shí)間。早上吃完飯后，我跑到書房里讀書，而我的`弟弟卻坐在客廳里看電視，我也非常想出去看電視。雖然我竭力制止自己，但最終還是出去看起了電視，所以，這次追趕時(shí)間以失敗而告終。
我吸取了上次的教訓(xùn)再接再厲，所以又一次在書桌旁讀起書來(lái)，弟弟又一次在外面看電視，我這次為了制止自己不浪費(fèi)時(shí)間，所以拿了一本自己非常喜愛(ài)的書，這一次我堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)�！耙晒α�!”我興高采烈地做起老師布置的家庭作業(yè)。這次行動(dòng)終于成功了!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)追趕時(shí)間。
時(shí)間會(huì)從洗手中、吃飯中等匆匆地溜走，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間啊!
小學(xué)作文 2
我們的音樂(lè)老師有事，所以，我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂(lè)老師。
今天中午第四節(jié)是音樂(lè)，可是數(shù)學(xué)老師還在教室，同學(xué)們的心情都緊張起來(lái)，我往左一看，一個(gè)比較年輕的人在教室門口站著，我以為她是誰(shuí)的家長(zhǎng)，誰(shuí)知，她就是我們的音樂(lè)代課老師。
她先自我介紹，她姓袁，我們都叫她袁老師。“同學(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，不斷的有笑聲，因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)昙?jí)學(xué)的，同學(xué)們自己小小的`“改編”了一下(具體改成什么我也不說(shuō)了)，老師起了個(gè)頭，同學(xué)們便一邊笑著，一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后，老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，可是同學(xué)們還是停不下來(lái)，還在接著唱。后來(lái)大部分同學(xué)都不唱了，剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來(lái)，老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無(wú)語(yǔ)呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌，我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年，唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年，唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們，以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂(lè)課好有趣，同學(xué)們也“多才多藝”!
小學(xué)作文 3
在學(xué)校操場(chǎng)的小亭子上，有一種花開了，那是紫藤。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那亭子上隱隱約約飄著一片淡紫色的云煙，仿佛夢(mèng)境一般。在山茶與銀杏交織的空間中，展露身姿的紫藤清麗而迷人，令人心神向往。
走近些，再走近些，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這香味似乎融合了山茶的.芬芳、碧草的清香和濕潤(rùn)泥土的氣息，醇醇的、濃濃的，讓我一下子沉醉在這春日的美景中。
細(xì)細(xì)觀察，紫藤的每一片花瓣都像一只小貝殼，“貝殼”的中心是鵝黃色的，那鵝黃色越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，最后變成了耀眼的白色，在最邊緣形成了一圈紫色。
幾十個(gè)、上百個(gè)這樣精妙絕倫的小玩意兒像燈籠似地串在一起，一個(gè)個(gè)掛在彎彎曲曲的藤蔓上，又有幾叢綠葉恰到好處地穿插在“燈籠”之間，不覺(jué)讓我想起了過(guò)年掛燈籠、放鞭炮的情景呢。
我坐在紫藤下，春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，無(wú)比涼爽，花與葉“沙啦沙啦”地唱起了歌，我閉上眼，靜靜地享受忙碌學(xué)習(xí)中的一次閑適時(shí)光……
小學(xué)作文 4
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛(ài)碩果累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來(lái)的作品;金黃的桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。
田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點(diǎn)頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂(lè)得咧嘴大笑，露出一排排金黃的'牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋天真美，我愛(ài)秋天。
小學(xué)作文 5
11月3日，早晨我背著爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旅行包來(lái)到了學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師和同學(xué)們?cè)诘任�。于是，我高興的與章老師和同學(xué)們打招呼！在章老師的安排下和同學(xué)們一起排好隊(duì)，大概過(guò)了十分鐘左右我們坐上校車出發(fā)了。同學(xué)們好高興啊！章老師忙著給同學(xué)們分發(fā)食品、糖果和水。沿途我們看到許多的車輛在奔馳，一路上風(fēng)景秀美。
10點(diǎn)鐘左右，我們終于到達(dá)了《園博園》。接著老師給我們拍了許多照片。然后，我們來(lái)到兒童樂(lè)園。可好玩啦！我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后走迷宮，玩翹翹板。當(dāng)我們走出兒童樂(lè)園時(shí)，看到了美麗的噴泉和船兒。啊，真美！同學(xué)們坐在草地上開心的吃著零食。接著我們來(lái)到古廟，見(jiàn)到了神像“包青天” 。
12點(diǎn)鐘到了，老師關(guān)心的`對(duì)我們說(shuō):“該吃飯了” 。吃完飯后，章老師給同學(xué)們每人發(fā)了一瓶水。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們一起騎木馬，騎木馬，真好玩。大家玩得好開心哦！玩了一會(huì)兒，我們來(lái)到了天海廣場(chǎng)，老師帶領(lǐng)大家為我唱了生日歌，我非常感動(dòng)！感謝老師的關(guān)心，同學(xué)們的友愛(ài)！
下午四點(diǎn)鐘，我們離開了《園博園》，天仿佛格外的藍(lán)；陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我的心情格外激動(dòng)。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，我8歲生日游《園博園》。
小學(xué)作文 6
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的'家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈，原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點(diǎn)聲，把蟋蟀嚇跑了�！毙∧泻⑤p聲說(shuō)，“讓我來(lái)�！�
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái)：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他感到孤獨(dú)和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
小學(xué)作文 7
寒假的時(shí)候，我一直都在生病，爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號(hào)爸媽都要上班，所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里，姑婆無(wú)微不至地照顧我，就像春雨小姐照顧種子一樣。
每天，當(dāng)我還沒(méi)有到姑婆家的時(shí)候，姑婆就早在家樓下等我了。當(dāng)時(shí)，雖然已是初春，但柳樹還沒(méi)抽條，燕子還沒(méi)從南方飛回，桃花還沒(méi)開，所以很冷。記得那天早上，天下著細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)姑婆撐著一把大大的雨傘在樓下等著了！因?yàn)楣闷排挛伊苤炅恕?/p>
那天回老家看爺爺奶奶，就沒(méi)去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒，馬上想到我愛(ài)吃的'那種蛋糕，所以算好時(shí)間4點(diǎn)半時(shí)就騎著自行車頂著寒風(fēng)去給我買，因?yàn)橹滥抢?點(diǎn)半后要打半折。
每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛，專門做我愛(ài)吃的菜，還按照我吃的藥的要求來(lái)安排吃飯的時(shí)間，我想：姑婆比我想象的還要愛(ài)我一些。
幾乎每天我走時(shí)都在下著小雨，就算是這樣，姑婆也是要看著我們的汽車開出小區(qū)后才上樓，所以，媽媽每次都是先把車燈關(guān)了，怕車燈直射到姑婆的眼睛了。
姑婆真愛(ài)我��！這幾天姑婆跟我結(jié)的感情和親情太深了，我也更喜歡姑婆了！這真是一個(gè)春天開始的好故事�。【拖翊禾煨〗阏疹櫞蟮匾粯�。
小學(xué)作文 8
我期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于到了。一大早，媽媽就把涼席﹑床套……給洗了一遍，忙前忙后的。可我呢？還睡在床上做著我的美夢(mèng)呢。我一直睡到了八點(diǎn)多鐘，才伸著懶腰，懶洋洋地起了床，做了一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒，吃午飯的時(shí)間到了，我的肚子不停地咕咕叫著，像是在說(shuō)：“主人，你還有吃的嗎？我餓了�！蔽抑缓萌讨囸I，等待著媽媽做完午飯。過(guò)了一會(huì)兒，午飯終于做好了。我迫不急待地跑到廚房狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下午，媽媽說(shuō)要帶我去萬(wàn)竹園玩。我高興地一蹦三尺高，就像一只剛被釋放的小鳥一樣。剛進(jìn)入萬(wàn)竹園，最吸引人眼球的，是一排排青翠挺拔的翠竹。萬(wàn)竹園里還有許多假山，這些假山全都是用一塊塊大石頭拼成的，假山上還長(zhǎng)著五顏六色的小花。萬(wàn)竹園里有一個(gè)大池塘，里面有很多的荷花，有黃的，有粉色的，還有白色的……荷葉下還有許許多多的`金魚，它們有的成群結(jié)隊(duì)，有的獨(dú)自玩耍。接著，我和媽媽還去了其他地方，每個(gè)地方都是那么美麗，那么秀麗宜人。
就這樣我在萬(wàn)竹園度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)作文 9
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的.，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)作文 10
象棋一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，直到一天學(xué)習(xí)想起校隊(duì)把我推薦到杭州市象棋比賽，我的心情不禁緊張起來(lái)，每天要以最快是速度寫完作業(yè)在手機(jī)上與機(jī)器抗衡。
媽媽是醫(yī)藥器械的，對(duì)編織之方面并不是很了解，自從母親知道我進(jìn)了校隊(duì)似乎開始學(xué)針線活，每天晚上在織一條紅繩。
比賽開始的前一天，也不知道老師是怎么了，作業(yè)布置的出奇的多，晚上連背公式的時(shí)間都沒(méi)有，匆匆忙忙的就睡了，第二天，我的心情格外緊張，生怕給學(xué)校丟臉，在去比賽的路上，媽媽給我手腕上系上了一條紅繩，上面繡著兩個(gè)字“加油”。對(duì)我說(shuō)道：“比賽緊張時(shí)看看這條繩子就不會(huì)緊張了�！辟Y格賽，第一場(chǎng)我就遇到了一個(gè)強(qiáng)敵去年20強(qiáng)。
比賽開始，對(duì)方先，可對(duì)方不按套路出牌，一下出了三名大將，我看看手上的'“加油”，冷靜下來(lái)，力挽狂瀾，終于扳平了局勢(shì)，贏了。這次比賽是媽媽的紅繩勉勵(lì)了我，也是媽媽的心鼓勵(lì)了我。
小學(xué)作文 11
清明節(jié)放假三天，爸爸準(zhǔn)備帶我出去郊游。開始他計(jì)劃到湖北荊門看油菜花，可是到網(wǎng)上一查發(fā)現(xiàn)來(lái)回有五百多公里，一天太緊張。后來(lái)決定到七十公里外的泌陽(yáng)看梨花。我聽(tīng)了非常高興。
第二天一早我們和趙穎啨一家坐上車出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛來(lái)到了泌陽(yáng)縣馬谷田鎮(zhèn)的萬(wàn)畝梨園。
車駛進(jìn)萬(wàn)畝梨園后，里面的路高低起伏，兩邊不時(shí)有開著梨花的梨樹映入眼簾。當(dāng)車開到一個(gè)高坡上時(shí)我們不約而同發(fā)出了驚嘆：“真美呀!”只見(jiàn)滿山遍野都開滿了白瑩瑩的'梨花和粉嘟嘟桃花，中間還點(diǎn)綴著金黃的油菜花，隨著地勢(shì)的起伏和遠(yuǎn)處高山的映襯就像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們迫不及待打開車門來(lái)到花間，只見(jiàn)一棵棵梨樹和桃樹象士兵一樣整齊排列，梨花白的象雪，桃花紅的象霞，空氣中彌漫著淡淡花香，我們邊看邊留影，流連忘返。
小學(xué)作文 12
一天，我沒(méi)多久就做完了作業(yè)，看起了漫畫書。媽媽突然開門，嚇了我一大跳。她氣得大發(fā)雷霆，皺著眉頭，大吼到：“你竟然在看漫畫書？！”
“我作業(yè)做完了，為什么不能看？”我感到冤枉，于是無(wú)辜地向媽媽訴說(shuō)。
媽媽本以為我是偷偷在看漫畫書，沒(méi)想到我已經(jīng)做完作業(yè)了。她想：我可是媽媽，說(shuō)錯(cuò)了，兒子以后豈不是要輕視我了？
于是媽媽就開始雞蛋里挑骨頭：“那你硬筆寫了嗎？英語(yǔ)讀了嗎？英語(yǔ)默寫了嗎？數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)預(yù)習(xí)了嗎？”
我一聽(tīng)這話就知道媽媽不服氣，于是我手插著腰，對(duì)媽媽說(shuō)：“你在雞蛋里挑骨頭是不是？再說(shuō)這些我都做完了！”
媽媽一聽(tīng)我揭穿了她，只好裝著很生氣，說(shuō)道：“那你作業(yè)呢，給我看看！”
我把作業(yè)遞給了媽媽，這次媽媽是心服口服了，她看見(jiàn)我的作業(yè)字跡工整，而且全都做對(duì)了。
我見(jiàn)媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，就問(wèn)了一句：“媽媽，你臉疼不疼呀？”
小學(xué)作文 13
今天早上，我和爸爸在門外散步。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我和爸爸沒(méi)有感覺(jué)到冷，又繼續(xù)散步。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，好像大老虎在吼叫，我和爸爸凍得渾身發(fā)抖。
我和爸爸趕忙回家，剛到家里關(guān)上門的時(shí)候，天空就開始飄下了白色的雪花。我又立刻跑到窗臺(tái)那邊，欣賞著雪白雪白的雪花落到地上，我想這些雪，肯定是天上的小仙女召喚魔法下下來(lái)的，想著想著我就趴在窗臺(tái)上睡覺(jué)了。
一覺(jué)睡醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)外面的松樹穿上了雪白的衣裳，草叢、房子、大地也穿上了雪白的衣裳。
我看完之后立刻跑下樓開門出去玩了。外面有的.在玩打雪仗，有的堆雪人，還有的溜冰……我看完后也開始玩了，我首先弄了一些雪球，然后喊好朋友過(guò)來(lái)，接著我就開始了，我先扔了一個(gè)雪球砸中了對(duì)方，對(duì)方也扔了一個(gè)雪球砸中了我，我們倆來(lái)回來(lái)砸。玩了一會(huì)兒，好朋友就回家了，我看著朋友向家走去，然后我也回家。
今天真開心��！我愛(ài)你——雪。
小學(xué)作文 14
一只小烏鴉從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，又累又渴，想找些水喝。
突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)瓶子，里面有一些水。它高興地飛了下來(lái)。把嘴伸向瓶子。但是我不能喝水。原來(lái)烏鴉太矮，瓶子太高，烏鴉夠不著。于是，他拿來(lái)一塊大石頭，站在上面，以為可以喝水。但是瓶口太小，烏鴉嘴太短，喝水太少。
烏鴉無(wú)奈的飛了，又去找水。突然，他看到一個(gè)小男孩坐在地上，手里拿著一個(gè)飲料瓶，用吸管喝水。受此啟發(fā)，烏鴉四處尋找一根稻草，從遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)瓶子里有一根稻草。烏鴉撿起稻草飛了回來(lái)。
當(dāng)烏鴉飛到那個(gè)地方時(shí)，它迫不及待了。他把吸管插進(jìn)瓶子，用嘴咬吸管，喝了一口，水就真的'吸進(jìn)去了。小烏鴉一口氣喝完了瓶子里的水。
小烏鴉喝了足夠的水，心滿意足地繼續(xù)趕路。
小學(xué)作文 15
一天早上，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊的`花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂(lè)，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩�？晌覄傄簧斐鍪�，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí)，蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。我看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說(shuō)：“哎！還是沒(méi)有捉住它！”
我心里不服氣，可上學(xué)的時(shí)間快到了，我只好背著書包去上學(xué)。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見(jiàn)我那垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“你怎么了！”我回答說(shuō)：“別提了，我本來(lái)想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“好孩子，幸好你沒(méi)捉住它，蜻蜓可是益蟲��！你本來(lái)就不應(yīng)該捉它�！�
我慚愧地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，我便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，我覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)槲叶昧藧?ài)護(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲，人人有責(zé)。
小學(xué)作文 16
你猜我家今天中午吃什么？是“貓耳朵”。你知道什么是“貓耳朵”嗎？昨天爸爸說(shuō)我今天中午吃“貓耳朵”。不知道什么是“貓耳朵”。直到父親告訴我，我才明白。
我一直以為“貓耳朵”真的是貓耳朵！直到父親開始做，我才知道這個(gè)“貓耳朵”是面粉做的。
“貓耳朵”的方法很簡(jiǎn)單。先把面補(bǔ)好，然后搓成條狀，切成小疙瘩，再用拇指搓小疙瘩，一個(gè)個(gè)變成“貓耳朵”，真像貓耳朵！我們?nèi)议_始一起工作，很快就有了很多摩擦。媽媽又煮了一鍋水，把“貓耳朵”放進(jìn)鍋里，然后把各種食材放進(jìn)去，就像煮面條一樣，煮好了就可以吃了。
我父親從我叔叔那里學(xué)會(huì)了這種食物。味道很耐嚼。吃完一大碗就想吃。我媽說(shuō)我不能再吃了。再吃一次就撐肚子了。
我真的`希望爸爸有機(jī)會(huì)再來(lái)一次！
小學(xué)作文 17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”以前總是媽媽送我禮物，母親節(jié)到了，我要送給媽媽一件特別的禮物。
我首先將一張卡紙對(duì)折，封面再寫上：母親節(jié)快樂(lè)！然后在旁邊畫上愛(ài)心，小鳥。
第二步：在里面畫一只母雞，旁邊再畫上幾只小雞，母雞代表媽媽，小雞代表我。下面再寫上：謝謝媽媽這么多年養(yǎng)育了我。
第三步：寫上祝福的話語(yǔ)：媽媽，如果我是小草，你就是酷暑中的那一捧清泉；如果我是地球，您好比就是宇宙……在這母親節(jié)之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我愛(ài)你，媽媽！”
第四步是等待媽媽回來(lái)，親手交上我精心制作的的禮物。媽媽回來(lái)了，我交上禮物，媽媽被我感動(dòng)的`熱淚盈眶。
媽媽為我做那么多，而我這一個(gè)小小的禮物居然讓媽媽激動(dòng)不已。以后要多為媽媽分擔(dān)壓力，減少她的辛苦，也是給我們做子女的莫大的安慰。
小學(xué)作文 18
很多人認(rèn)為小草是再平凡不過(guò)的植物了，可我卻不這么認(rèn)為。
我最喜歡的植物朋友就是小草，我認(rèn)為它是不平凡的，是珍貴的，雖然它沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有荷花的高雅，沒(méi)有玫瑰花的艷麗，但是，它有別的.花都比不上的生命力。
冬天，大雪紛飛，萬(wàn)物凋零，小草也枯干了，消失在人們的視野里。你可能以為它在冬眠，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。小草的種子在地里面躺著，它并不是在睡覺(jué)，而是在一點(diǎn)一點(diǎn)地吸允著水和養(yǎng)分，積攢著能量，希望有一天可以破土而出。到了草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，小草就把無(wú)邊無(wú)際的大地鋪滿。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就可以染綠田野和山巒。詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是對(duì)小草那頑強(qiáng)生命力的贊美。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物顯得無(wú)精打采，這是小草仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，生生不息，為大地披上了一件清涼的綠衣，給人們帶來(lái)絲絲涼意。
我崇拜那平凡的小草，崇拜那極強(qiáng)的生命力。
小學(xué)作文 19
書籍是人類的精神，是知識(shí)的源泉。記得小時(shí)候有一本漫畫書引起了我對(duì)書的興趣。從此，書籍與我結(jié)下了不解之緣，讓我生生不息。
我愛(ài)看書。因?yàn)槲蚁矚g在書的世界里飛翔。拋開生活中的各種煩惱，體驗(yàn)書中的精彩故事…
讀《老人與�！�，恍惚中成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人，和鯊魚拼命…
看《鋼鐵是怎樣煉成的》，很想和故事里的保羅并肩作戰(zhàn)，分享他的悲傷…
閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我仿佛和船長(zhǎng)一起在尼莫船長(zhǎng)的《鸚鵡螺號(hào)》中探索神奇而未知的水下世界.
我完全屈服于這些詞，優(yōu)雅精彩，千變?nèi)f化。上帝給了他們看不見(jiàn)的生命，讓他們?cè)谌祟惖腵指引下譜寫出美麗的文章。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”耶！如果沒(méi)有書，我們的知識(shí)不會(huì)提高，思想不會(huì)深刻，就像一棵沒(méi)有根的茂盛的樹，沒(méi)有露水的花朵。多么可怕的事情！
所以，讓書的幽香沐浴我們的童年。
小學(xué)作文 20
星期四的上午，我正在靜靜的寫著自己的作業(yè)，奶奶去給我買早餐了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶給我買回了早餐，我津津有味的吃了起來(lái)。突然，妹妹不知從哪兒“蹦”了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“姐姐�！蔽揖蛧樍艘淮筇鷼獾卣f(shuō)：“妹妹，別太調(diào)皮了�！薄芭�，知道了姐姐人家改不就得了，干嘛還對(duì)我那么兇巴巴的.。”妹妹說(shuō)。
接著，妹妹說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヅ懿奖荣惏�？”我說(shuō)：“好的�！泵妹镁驼f(shuō)了一聲：“開始�！蔽覀兙拖耧L(fēng)一樣的跑著。一不小心我被一塊大石頭給絆倒了，就蹲在地上，哭了起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了，馬上就跑過(guò)來(lái)，扶起了我說(shuō)：“姐你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事了，一點(diǎn)小傷難不倒我哦�！�
最后我們哈哈大笑，雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但我們知道開心就好。
小學(xué)作文 21
我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮，亮晶晶的眼睛，就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美�。±蠋煹难劬Σ粌H漂亮，還有一個(gè)特殊的作用，就是能讀懂人的心思。如果你不相信我，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
第二節(jié)語(yǔ)文課開始，我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別：明亮，特別明亮。當(dāng)賈小姐的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，正對(duì)著我，我趕緊低下頭。真的，眼睛貼近我的`心。這一刻，我想起了電影里的探照燈，童話里的鏡子。
賈老師的眼睛不僅特別，講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師，學(xué)生們必須異口同聲地回答：“賈老師！”賈老師講了很多課，像個(gè)電視播音員；賈老師寫的字又方又方，一個(gè)個(gè)畫，就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作，哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后，同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。
這是我驕傲的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，賈老師。
小學(xué)作文 22
春天來(lái)了，這是一個(gè)美麗的季節(jié)；春天來(lái)了，是花開的季節(jié)；春天來(lái)了，這是郊游的季節(jié)。我們春暉小學(xué)來(lái)到后宅櫻桃谷，輕松的出發(fā)了！
在我們的期待下，終于到了！我們站成一排，先舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單莊嚴(yán)的.儀式，然后認(rèn)領(lǐng)了櫻桃樹，然后去吃午飯，最后走了一兩圈就回去了。與此同時(shí)，許多有趣的事情發(fā)生了。我來(lái)說(shuō)一兩個(gè)。
該種菜了，同學(xué)們躍躍欲試，像一匹脫韁的野馬，用自己的“定位”——“愛(ài)”承擔(dān)起田間的責(zé)任。每個(gè)學(xué)生都分配了一項(xiàng)任務(wù)，并開始執(zhí)行，就在這時(shí)說(shuō)出來(lái)。旁邊一個(gè)同學(xué)忍不住念叨：“鋤草日是中午，汗水淌進(jìn)土里。誰(shuí)知道中餐硬？”我們被啟發(fā)去改變種植蔬菜的動(dòng)機(jī)。中午吃飯的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有桌椅，只好用布鋪在地板上當(dāng)桌子，于是詹珊珊拿了一張超大的“桌子”床單——，我們都很羨慕她，就坐在床單上吃飯，中間堆東西，周圍坐著好多人。
讓我們每一個(gè)人感受春天的氣息，享受春天的歡樂(lè)，放下煩惱，享受自己！
小學(xué)作文 23
我家會(huì)養(yǎng)花呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
不知是什么時(shí)候，老媽迷上花了。有一，天她買了兩盆花。其中她最喜愛(ài)的就是那盆多肉，可我卻一點(diǎn)也不喜歡它。瞧它啊，生硬硬的花瓣，尖而細(xì)，也不長(zhǎng)大。我特別討厭它。它沒(méi)有玫瑰的顏色鮮艷，沒(méi)有牡丹的.姿態(tài)，更沒(méi)有月季的芳香。
可是，后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。有一天，妹妹玩耍時(shí)把多肉的一片花瓣碰下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候一泄氣，多肉就枯死了。而有一個(gè)小的多肉正在開放�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)了。幾個(gè)月以后，大的多肉里面又長(zhǎng)出幾個(gè)小多肉。缺掉的花瓣也長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)這件事，我又重新認(rèn)識(shí)了多肉，而我也在這朵花上學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢。難道多肉的堅(jiān)強(qiáng)精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
植物也是我們?nèi)祟惖睦蠋熝剑?/p>
小學(xué)作文 24
今天是立春，按照傳統(tǒng)，我們要吃春餅（南方的春卷），意思是咬春。
色驢群的朋友約定《立春小館》去北京吃春菜，晚上五點(diǎn)半到了。沒(méi)有座位，11個(gè)人終于在7點(diǎn)在外面瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候入座了。
立春的小廳雖然是樓上樓下，但桌子并不多，11個(gè)人緊緊坐在一起，在大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)上“復(fù)制”小廳里的'名菜。
我先去廚房看春卷皮做的
半個(gè)多小時(shí)后，菜一個(gè)接一個(gè)上了。春餅上來(lái)之前，大家已經(jīng)淘汰了一盤酸菜粉絲。服務(wù)員提醒，要和春卷一起吃！其實(shí)這種春餅就跟吃烤鴨卷差不多，怯生生地說(shuō)：北京人有創(chuàng)意，有些家常菜就是包著吃的。
小廳里平時(shí)可能人不多，服務(wù)員也很少。今天人太多，每一道菜都慢慢上來(lái)。結(jié)果我們五分鐘就把菜都掃完了，好像是土匪，呵呵。
小學(xué)作文 25
今天是父親節(jié)。爸爸在此之前多次向我暗示，我裝作不知道也不記得。那是因?yàn)槲蚁虢o他一個(gè)驚喜。
其實(shí)我早就知道前陣子噪音很大。只是還沒(méi)決定送什么。這份禮物應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的。先睡一會(huì)兒。睡覺(jué)對(duì)思考有好處。沒(méi)想到，我真的很想出來(lái)！
我自己煮！香蕉切片，李子丁，撒上花生，加牛奶加熱，攪拌，最后煮成一種叫“珍珠香蕉”的甜品。
晚上，桌上擺滿了好吃的，我的“珍珠香蕉”是壓軸。爸爸看了一眼，用筷子夾起一根香蕉。吃完香蕉，我又嘗了嘗花生。我高興地拿起筷子夾了一根香蕉。沒(méi)想到好吃，不過(guò)有點(diǎn)肥皂味。
但是我自己做的'！爸爸夸我說(shuō)：“不是這一次，還有下一次�！蔽乙策@么認(rèn)為。我不會(huì)搞砸下一個(gè)禮物。
爸爸晚上要出去，我說(shuō)：“爸爸，你要去打球嗎？”爸爸說(shuō)：“哦，我要準(zhǔn)備明天的兒童節(jié)禮物了！”
.我驚呆了。
小學(xué)作文 26
如果你來(lái)到了清澈的池塘邊，你一定會(huì)喜歡上那花枝招展、亭亭玉立的荷花吧，你如果傷心的話就來(lái)到小池塘看看荷花，荷花一定會(huì)給你帶來(lái)美好的心情。
你們是不是還不清楚荷花和荷葉的樣子，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢此耐庑伟�！荷花呢，穿著淡粉的衣服像綻放開的笑臉，花苞的顏色是青翠欲滴的，其實(shí)荷花里面長(zhǎng)著可愛(ài)的`小娃娃“花蕊”，一看到就想摸一摸。荷花底下還有像雨傘一樣的荷葉，荷葉底下有好多調(diào)皮的小魚，小魚們每次玩耍可開心得不得了。荷葉還給小魚遮太陽(yáng)，真是可愛(ài)極了，荷花的莖真是亭亭玉立，荷花與荷葉真是完美的組合。
美麗的荷花展現(xiàn)著自己動(dòng)人的身姿，我真想擁有它，養(yǎng)育它，讓它和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，和我一起玩耍，我相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我很喜歡那美麗的荷葉和可愛(ài)的小魚，不過(guò)我更喜歡默默奉獻(xiàn)的荷葉。
小學(xué)作文 27
姐姐剛上初中，她那炯炯有神的眼睛常年帶著一副眼鏡。她有一個(gè)非常奇怪的秘密，就是有一根紅頭發(fā)。
她有兩大愛(ài)好，就是愛(ài)寫作文和愛(ài)畫畫。她只要一有時(shí)間，手里總拿著一本書，看完了之后就寫讀后感，把自己的感悟記錄在紙上。閑暇之余她也會(huì)畫畫，從小她就接受了專業(yè)繪畫的學(xué)習(xí)。她畫出來(lái)的公雞，頭向著藍(lán)天，翅膀微張，好像準(zhǔn)備啼鳴了，有模有樣。
姐姐從一年級(jí)到六年級(jí)都是班長(zhǎng)，整整六年，她替老師分擔(dān)了很多任務(wù)，替同學(xué)們解決了很多困難，她真的很棒！記得她在6年級(jí)下學(xué)期期末考英語(yǔ)的`時(shí)候發(fā)燒了，可她還是堅(jiān)持去參加了考試。沒(méi)想到她英語(yǔ)竟考了99分，真心佩服她！
姐姐有時(shí)候就像一只小松鼠一樣，整天待在她的小房間里不出房門半步，只是偶爾出來(lái)覓食一下。
姐姐，我要向你學(xué)習(xí)，希望你一直健康快樂(lè)。
小學(xué)作文 28
爺爺花白的頭發(fā)，瘦弱的身體，甚至手中拄著的拐杖。這些一般都是老人的寫照�？墒俏业臓敔攨s不一樣，洪亮的嗓門，筆直的腰板，整天談笑風(fēng)聲，活脫脫一個(gè)“帥小伙”。爺爺之所以這么有精神是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉。也許是早晨跑步的緣故吧，爺爺每天早晨起來(lái)沒(méi)吃早飯就去跑步。當(dāng)我放假時(shí)還要把我叫起來(lái)跑步。所讓我很愿意但是也沒(méi)有辦法只有聽(tīng)從。
剛開始時(shí)我跑的很快可是跑到一半時(shí)我就氣喘吁吁站到原地休息。爺爺跑過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你們現(xiàn)在的孩子都是被寵的不像樣子剛跑沒(méi)幾步就累成這樣，還不如我這個(gè)老頭子呢”，爺爺說(shuō)完后就大步的向前跑去。望著爺爺?shù)谋秤啊Ｐ睦锊皇亲涛�，為了證明自己沒(méi)有被家人寵壞我就大步流星的去追爺爺。
終于，跑完了爺爺設(shè)定的.目標(biāo)。雖然很累可是我還是快樂(lè)的從中體會(huì)到跑步既可以鍛煉人的身體，更能鍛煉人的意志！爺爺就是這樣永遠(yuǎn)充滿活力，永遠(yuǎn)那么壓嚴(yán)厲，爺爺在我心中永遠(yuǎn)都是不會(huì)老，總是那么年輕。帥氣。
小學(xué)作文 29
我么，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的鼻子和嘴巴也一樣。這就是我。
我的個(gè)子雖矮，但是我與體育卻有著很大的緣分。所以我很喜歡跳高、跳遠(yuǎn)和打籃球，我可不是為了長(zhǎng)高才喜歡這些的，我才不為這個(gè)矮個(gè)子而感到煩惱。
其實(shí)體育并不是我的最愛(ài)，我最喜歡的還是讀書和爬山。在家里沒(méi)事做我就會(huì)看一些課外書，有些時(shí)候覺(jué)得非常無(wú)聊我就會(huì)叫上小伙伴跟著我一塊去爬山。媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息都上七年級(jí)了還跟小孩子一樣。我并不覺(jué)得我像小孩子，我覺(jué)得爬山?jīng)]有什么不好，它能強(qiáng)身健體，并不是沒(méi)有用的東西。
我是一個(gè)任性刁蠻的.丫頭，因?yàn)槲议L(zhǎng)的瘦，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶還有村里的大人和小孩都愛(ài)叫我“螞蚱”。但我并不覺(jué)得難聽(tīng)，可能是聽(tīng)?wèi)T了吧！誰(shuí)叫“螞蚱”我都會(huì)答應(yīng)。后來(lái)我的這個(gè)綽號(hào)讓班里的同學(xué)知道了，就這樣大部分同學(xué)就都愛(ài)稱呼我為“螞蚱”了。
這就是我，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)作文 30
今天，我閑來(lái)無(wú)事，登了一下QQ看到好朋友發(fā)表了一章日志，題目是：震撼人心的圖片，把我的心吸引住了，我急忙打開了日志。
電腦有些卡，緩沖了一會(huì)兒，展現(xiàn)在我眼前的是一圖片，是這樣的：一位清潔工爺爺在打掃衛(wèi)生時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)姑娘把手中的可樂(lè)瓶隨意地丟到長(zhǎng)椅底下，老人走過(guò)去，彎了彎腰，，然后生氣地對(duì)年輕的姑娘說(shuō)：“姑娘，你能別亂丟垃圾嗎，要保護(hù)衛(wèi)生！”老人以為小姑娘會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，但她并沒(méi)有如老人想的那樣，反而大聲訴斥老人：“丟垃圾怎么了，要不是我們丟垃圾，哪用得著你們�。 崩先酥缓萌邉e的地方。
看完這張圖片，我氣憤極了，清潔工雖是卑微的.職業(yè)，但是，他們是有尊嚴(yán)的，不容許別人隨便踐踏他們的尊嚴(yán)，再說(shuō)了，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的家園，但我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰、丟垃圾，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)作文 31
從今天開始，我開始努力，因?yàn)楦绺绱蚱古仪虼蚨嗔耍?jīng)常以10：0的比分把我踢出去。我天天吃鴨蛋，不是男人的風(fēng)格。所以我每天跟老師學(xué)，把吃飯睡覺(jué)都忘了，早起摸黑訓(xùn)練。好事多磨。這次我終于以牙還牙，以10：0的`比分把他罰下了。哥哥輸了，我高興得當(dāng)晚挨家挨戶發(fā)“請(qǐng)柬”，讓哥哥三天不敢在公共場(chǎng)合出門。這次真的很爽！耶！耶！耶！
快樂(lè)秒，5顆快樂(lè)星
“快，快進(jìn)球！臭球！”“太好了！太好了，目標(biāo)！”當(dāng)你經(jīng)過(guò)我的社區(qū)時(shí)，你總是能聽(tīng)到聲嘶力竭的尖叫。這一周我特別開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)夠足球癮了。白天笑，晚上笑，偶爾唱歌，讓鄰居心煩，關(guān)燈，塞棉花在耳朵里。這是因?yàn)槲业靡馔巍?/p>
以上兩件事，家人都把我當(dāng)回事，我毫不夸張的展現(xiàn)了我的另一面。這周我非常非常開心。
小學(xué)作文 32
我最喜歡的植物有不少，不過(guò)我最喜歡的還是迎春花。
迎春花開在初春的時(shí)候任命看到它就知曉春季來(lái)了。所以它是報(bào)春的使者。遠(yuǎn)看它像一個(gè)大花壇，里面有一束黃色的花朵，這部分黃色的小花，像小喇叭一樣立在樹枝上使勁地?fù)u擺著枝條，它的葉子非常小但是非常綠，就像一個(gè)花壇的邊緣環(huán)繞著，近看是一束迎春花。它的特征是先開花，再長(zhǎng)葉子。而且一個(gè)枝上能長(zhǎng)不少朵花，它的生命力非常頑強(qiáng)，譬如你掐掉了它的花朵，你2、天再看，它已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵了。3、天再看它，它已經(jīng)又長(zhǎng)出了茂盛的花朵和葉子了，在夜里仍然睜著它的'雙眼。
迎春花是報(bào)春的使者，仿佛大伙還穿著羽絨棉服的時(shí)候，它就悄然而開了，開完將來(lái)它仿佛叫醒其它花草樹木，還跟全世界的人說(shuō)：春季來(lái)了！春季來(lái)了……
看呀一棵小花都有著這么大的本領(lǐng)，何況人呢！將來(lái)我也要為祖國(guó)增添一處好景觀。
小學(xué)作文 33
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書是黃金屋�！边@句話說(shuō)得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大�！�
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈螅乙廊粫�(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的`大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
小學(xué)作文 34
我媽媽在我五歲的時(shí)候就走了。
我幼兒園放學(xué)的時(shí)候，我跑上樓去找我媽媽，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我媽媽并不在家，我就去問(wèn)我奶奶，我奶奶說(shuō):“我媽媽走了�！蔽遗艹鋈サ臅r(shí)候爸爸回來(lái)，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，女兒�！蔽曳怕暣罂拚f(shuō)：“媽媽走了�！蔽液桶职秩フ椅覌寢�，可是我和爸爸都找不到。
我以為媽媽不在了，我就不知道怎么活下去了，后來(lái)，爸爸就說(shuō):“沒(méi)有媽媽的關(guān)照我們照樣過(guò)得很好只要自已有勇氣應(yīng)該可以跟有媽的孩子一樣這就是自強(qiáng)�！卑职终f(shuō)起自強(qiáng)，我就想起媽媽在幼兒園接我的時(shí)候也說(shuō)起自強(qiáng)。
今天是星期六，我在家里想起媽媽說(shuō)的自強(qiáng)，我就在家里學(xué)掃地，我剛學(xué)的時(shí)候，就連掃把都不會(huì)拿我連掃地也掃不好。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我說(shuō)；“你的掃把拿錯(cuò)了�！卑职挚戳丝凑f(shuō)；“挺干凈的'�！卑职终f(shuō)：“這就是自強(qiáng)�！�
今天，我明白了什么是自強(qiáng)，原來(lái)自強(qiáng)是靠自己的勞動(dòng)的。
小學(xué)作文 35
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇科薔薇科李屬的李屬植物。我有五片花瓣，每一片都很小很精致，呈現(xiàn)出美麗的.粉紅色，非常漂亮。我的兄弟姐妹也有紅色的，像火云一樣紅，白色的，像云一樣白。
在人們眼里，我意義重大！我是中華民族的精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強(qiáng)不息的精神。我有很多兄弟。他們不怕寒冷的北風(fēng)。宋代王安石為他們寫了一首詩(shī)。其中一首詩(shī)是：墻角幾個(gè)李子，在寒冷中獨(dú)自綻放。我們?cè)诙扉_放，依然生機(jī)勃勃，人們認(rèn)為我們是力量的象征。
我聞到的是清香。如果你走在梅花林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香就會(huì)飄到你的鼻子里。深呼吸，會(huì)覺(jué)得更香，更放松。
我們的樹干又矮又小，但是樹上有很多梅花兄弟，我們過(guò)得很開心。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡我？
小學(xué)作文 36
坐著前往珊瑚館的臥鋪車上，我的心情非常激動(dòng)。盼望著快點(diǎn)到達(dá)那美麗的地方。
不一會(huì) 我們便來(lái)到了珊瑚館，剛踏進(jìn)珊瑚館的大門 ，一股海水的味道便迎面撲來(lái)。首先映入眼簾的是一的很大的珊瑚，扒上前看，珊瑚挺拔秀麗。它那美麗的顏色，想雨后的彩虹一樣。珊瑚的中間有不停游動(dòng)的魚兒，它那身體嬌小可愛(ài)。有紅色，有黑色，有白色。還有黑白相間的小魚，可愛(ài)極了。讓我情不自禁 的.把手放在玻璃上，隨著小魚的游動(dòng)，手指也跟著小魚不停移動(dòng)。
接著往里走，更多的珊瑚出現(xiàn)在我的面前，那珊瑚大大小小形態(tài)各異。有的像正在降落的傘，有的像一只咆哮的大獅子。這些珊瑚只有你想象不到，沒(méi)有你看不到的。
太陽(yáng)漸漸落山，霞光染紅了夕陽(yáng)，看著這美麗的景色，真叫人難以忘懷，再見(jiàn)了!這美麗的珊瑚館。
小學(xué)作文 37
“啪”一聲悶響傳來(lái)，把我驚醒了。我一看，原來(lái)是鬧鐘掉到了地上，正準(zhǔn)備扭頭繼續(xù)睡覺(jué)，突然緩過(guò)神來(lái)，仔細(xì)看了一下地上的鬧鐘，我驚叫一聲“什么！都七點(diǎn)半了！”趕緊收拾東西，拿上一個(gè)面包，飛奔下樓。剛走到二樓，竟然發(fā)現(xiàn)自己還穿著睡衣，我趕緊又跑上樓，邊跑邊念叨：“今兒運(yùn)氣咋這么背的'！”到了家，我迅速換好衣服下了樓，一個(gè)勁兒的沖向?qū)W校。去學(xué)校有兩條路，我像平常一樣，走的是第一條路，走了好久才發(fā)現(xiàn)，這塊兒正在施工，“老天爺！不帶這么玩我的吧！我已經(jīng)夠慘了，你還這么整我！”無(wú)奈之下，我只好原路返回，走第二條路。
終于，我看到了學(xué)校的身影，剛走進(jìn)去，就被值周生攔住臭罵了一頓，一想到后面還要經(jīng)受老師的暴風(fēng)驟雨，我就嚇得渾身發(fā)抖�？晌疫�是要闖一闖，因?yàn)闀缯n比遲到的下場(chǎng)更慘！
小學(xué)作文 38
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@是詩(shī)人朱熹眼里的春天，那你眼里的春天又是怎樣的呢？
“桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”我眼里的春天是姹紫嫣紅的。一朵朵小紅花、小藍(lán)花、小白花、小黃花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后面東躲西藏。春天來(lái)到田野里，她把桃花染紅了，把梨花染白了，把油菜花染黃了，田野里處處五顏六色，絢麗多彩。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽已劾锏拇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。一場(chǎng)春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，一叢叢嫩綠的`小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，他們?cè)诘叵滤艘粋�(gè)冬天，伸出綠色的小腦袋，好奇的看著外面的世界。草地上小花綻開了可愛(ài)的笑容，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。小朋友在草地上盡情地奔跑，開心地笑著。
春天是鮮艷的，春天也是鮮活的，春天還是充滿希望的，這就是我眼里的春天。
小學(xué)作文 39
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥……每當(dāng)在早春的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的想起這首詩(shī)來(lái)。
盼著，盼著，春唱著歡歌，邁著輕盈的步子來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，但，那鳥語(yǔ)花香的時(shí)刻還不肯與我們相見(jiàn)。
早春的早晨，太陽(yáng)緩緩露出山頭，鳥兒在枝頭上鳴叫，花兒的香味到處飄，春風(fēng)還暖暖的吹過(guò)……
漫步在早春之路上，不覺(jué)感到早春的幸福。周圍本干枯的.樹木上，結(jié)出了不少小巧玲瓏的白色花苞，與藍(lán)色的樹相配，甚是好看。一棵棵大樹不再赤身裸體，那雜亂的樹枝變成了綠油油的嫩葉，迎著風(fēng)，擺動(dòng)著。樹干上，出現(xiàn)了一件棕色的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排戴綠帽子的、挺拔威武的士兵。
河水嘩嘩唱著歌向前奔去。一群鴨子在河水里拍打著水花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而拍打翅膀飛上來(lái)，它們?yōu)榱吮磉_(dá)心中的歡樂(lè)，還不時(shí)放開喉嚨大聲歌唱。詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“春江水暖鴨先知。”
春天就是如此生機(jī)勃勃，如此可愛(ài)，如此充滿希望……我愛(ài)春天。
小學(xué)作文 40
我姑姑住在深圳，那是一座海濱之城。如果你走到大梅沙或小梅沙，就可以看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海。
天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交接之處，有機(jī)帆船在海上來(lái)來(lái)往往。
早晨，路上的行人和海上航行的機(jī)帆船，被朝陽(yáng)鍍上了一層黃金。
海邊有一片沙灘，沙灘上有各種各樣的貝殼。孩子們陶醉在海邊玩耍的樂(lè)趣中，不忍打擾沉睡的貝殼。
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的.珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像開放了的花朵……魚成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)色的大海中自由游動(dòng)。大龍蝦穿著鎧甲，游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，挺嚇人的。
傍晚，小城被夕陽(yáng)和彩霞給“蓋”住了，大海也被夕陽(yáng)染成了橙紅色……
這就是深圳，一個(gè)美麗，干凈，整潔的海濱城市。我喜歡這里的大海！
小學(xué)作文 41
再來(lái)我的家鄉(xiāng)——昆明吧！周日去美麗的滇池大壩看那些可愛(ài)的小精靈。
陽(yáng)光燦爛，溫暖的陽(yáng)光照在西山的“睡美人”身上，更加妖嬈美麗。湖面波光粼粼，成群結(jié)隊(duì)飛翔的海鷗像飛翔的鴿子一樣壯觀。過(guò)了一會(huì)兒，海鷗散開了，有的悠閑地在水里游著，像海鷗中威嚴(yán)的父母；有的盤旋在游客頭頂，像一群調(diào)皮的孩子。游客不時(shí)向海鷗扔一些食物，海鷗就會(huì)沖上去抓食物。收到食物后，他們會(huì)擺出可愛(ài)的'姿勢(shì)，逗大家笑。他們好像在感謝游客！一只海鷗飛過(guò)我的頭頂，我在白色的羽毛上發(fā)現(xiàn)了一張紅色的小嘴，它正在吞咽食物。
彩霞染紅了天空，我們依依不舍地離開了美麗的湖邊，海鷗像“精靈”。希望明年冬天能回到這座美麗的城市——春城，為春城增添一道動(dòng)人的風(fēng)景！
小學(xué)作文 42
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，夏天那樣樹木茂盛，秋天那樣果實(shí)累累，但是它也有它的美。
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪在天空中嬉戲、飛舞。大地映出了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。整個(gè)世界都好像穿上了白色的衣服：大地穿上了厚厚的冬裝，屋頂蓋上了銀光閃閃的被子，小樹穿上了雪白雪白的棉襖。
冬天更是我們小孩子快樂(lè)的天堂，有的在打雪仗，有的在堆雪人。雪人的鼻子是橙色的胡蘿卜，眼睛是閃閃發(fā)光的珠子，手是細(xì)細(xì)的.樹枝。雪人還戴上了手套、帽子、圍上了圍巾，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角有好幾枝獨(dú)自開放的梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”啊！梅花的顏色是紅色，感覺(jué)是被凍成紅色的呢！不管冬天天氣多么嚴(yán)寒，梅花仍在堅(jiān)強(qiáng)地開放，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
冬天，真是一個(gè)美麗而又美好的季節(jié)。冬天，我愛(ài)你！
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