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面對錯(cuò)誤

時(shí)間:2021-03-20 09:34:42 作文 我要投稿

面對錯(cuò)誤

面對錯(cuò)誤1

  錯(cuò)誤是朵雙生花,一枝為失敗,一枝為成功,端看你如何面對。

面對錯(cuò)誤

  春秋之時(shí),楚懷王誤信子蘭之流,兵挫地削,亡其六郡,卻仍不知悔改,親佞遠(yuǎn)賢,終身客死于秦。然,越王勾踐亦因戰(zhàn)略失誤,身陷囹圄,為人奴役,但他臥薪嘗膽,隱忍蟄伏,終位列春秋五霸。

  面對錯(cuò)誤,不同的應(yīng)對往往通向相背的盡頭。

  錯(cuò)誤面前,一意孤行,終將一敗涂地。

  東晉紛擾,諸國林立,狼煙四起。當(dāng)前秦虎狼之師的鐵蹄即將踏上一片曠野,主帥苻堅(jiān)望見前方草木葳蕤,樹影婆娑間仿佛人影橦橦,恐有晉軍埋伏。這個(gè)錯(cuò)誤的判斷令他大為恐慌,不顧裨將的勸阻,執(zhí)意命令軍隊(duì)后撤。但就在秦軍馬嘶轍亂、搖旗后退之時(shí),尾隨已久的東晉士兵一擁而上,趁亂大敗秦軍。自此,前秦元?dú)獯髠,一蹶不振,不久便湮沒在歷史的車輪揚(yáng)起的滾滾煙塵中。

  面對錯(cuò)誤的判斷,假若苻堅(jiān)能夠聽從裨將的勸告,僅僅派一支哨兵前出查探,就能發(fā)現(xiàn)看似人影橦橦的樹林間其實(shí)空無一人,反倒是身后殺機(jī)四伏,不得不防。那么也不至于家亡國破,落得個(gè)“草木皆兵”的哂笑。

  錯(cuò)誤面前,大膽細(xì)致,或獲得成功。

  兩百多年前的大洋彼岸,一家即將倒閉的涼茶店中。年輕的店員在午后和煦的日光下昏昏欲睡,深邃迷人的湛藍(lán)眼眸惺忪迷蒙。直到一種奇異的碳酸氣味爭先恐后地?cái)D入他的鼻中,這雙眸子才訝然圓睜,徹底清醒------他竟放錯(cuò)了涼茶配料,制成了一種泛著古怪氣味的咖啡色液體。但他并沒有急于倒掉,反而仔細(xì)觀察,舀出些許品嘗,竟意外發(fā)現(xiàn)其有著酷爽口味。敏銳的商業(yè)觸覺讓他意識到其中巨大的商機(jī)。這種被他命名為“可樂”的新飲品上架銷售后果然廣受好評,神奇般的拯救了瀕臨破產(chǎn)的涼茶店。

  如果沒有年輕店員的的錯(cuò)誤配置,也許就不會(huì)有今天風(fēng)靡世界的“全民飲品”。面對錯(cuò)誤,我們也應(yīng)像這位店員一樣,不慌不亂,戒驕戒躁,細(xì)致分析,大膽嘗試,也許通向成功的天梯就隱藏在錯(cuò)誤的迷霧中。

  面對錯(cuò)誤,虛心求教,細(xì)致思考,大膽突破,或許能將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為邁向正確的基石,繼而通往成功的彼岸。

面對錯(cuò)誤2

  聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤,甜菜偉人也犯錯(cuò)誤,而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心!坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正了,那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級的一次數(shù)學(xué)考試,我的成績考得十分糟糕,老師讓我么馬回家簽字,我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓,甚至?xí)蛭乙活D,我心里像揣了一只小兔子一樣,慌張極了;氐搅思遥瑡寢屵沒有回來,我坐在沙發(fā)上想來想去,怎麼能不讓媽媽知道呢?突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,我一下子從沙發(fā)上站了起來,是媽媽回來了,媽媽按響了門鈴,我讓自己鎮(zhèn)定下來,打開了門,果然是媽媽。我想說,但又說不出來,我在想:事告訴媽媽真實(shí)的情況,還是先瞞過媽媽,以后再說。我心里矛盾極了,最后,我還是不想受皮肉之苦,對媽媽撒了慌。我攥著拳頭,手中捏出了汗。

  我告訴媽媽:“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí),我才考了73分。當(dāng)我說完后,我覺得輕松很多。但是,沒過一會(huì)兒,我心里就十分難受,干什麼事都心不在焉,總是愣神,我很想告訴媽媽真實(shí)的情況,但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評我。我不但沒有告訴媽媽我的成績,還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績,我想,我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

  我心里還擔(dān)心著,明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑,似乎給了我巨大的幫助,使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前,深吸了一口氣,對媽媽說:“媽媽,剛才,我對您撒了謊,我才得了73分。”我,不敢看媽媽的眼睛,我真怕他會(huì)狠狠地說我,但是我止境的事,媽媽并沒有說我,而是耐心的給我講道理。從此以后,我便和媽媽成了無話不談的好朋友。

  托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤,積極面對,勇敢面對,無論干什麼,我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段,經(jīng)歷這到坎坷,才能到達(dá)理想的彼岸。

面對錯(cuò)誤3

  今年十一,爸爸送了我一套樂高玩具,可以拼接成一架重型直升運(yùn)輸機(jī)。從盒子上成品的照片來看,真是威風(fēng)凜凜的。我覺得很有意思,想趁這個(gè)假期趕快把它拼好。

  拿出零件和圖紙后,我發(fā)現(xiàn)這真是一項(xiàng)浩大的工程。零件有上千個(gè),而且非常精密,尤其是中間的齒輪和馬達(dá),只有把齒輪安裝得嚴(yán)密契合,才能實(shí)現(xiàn)馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)功能,這樣就可以完成飛機(jī)吊裝貨物的任務(wù)。

  認(rèn)識到了任務(wù)的艱巨性,我覺得有必要做好準(zhǔn)備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里,并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎(jiǎng)我說:“磨刀不誤砍柴工,你做好準(zhǔn)備工作才能事半功倍,加油!”這下我更興奮了,也更有干勁了。

  準(zhǔn)備工作完畢后,我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利,兩個(gè)小時(shí)不到,就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:有一個(gè)零件怎么裝都感覺不對,總有一個(gè)孔插不進(jìn)去。但我反復(fù)看了圖紙,確認(rèn)這一步的零件和安裝方法都沒問題,這讓我的心里有了不妙的預(yù)感。

  要知道,如此精密的設(shè)計(jì)不應(yīng)該出現(xiàn)瑕疵!我再仔細(xì)一看,天哪,原來是前面的步驟裝錯(cuò)了,一個(gè)齒輪裝反了方向。我計(jì)算了一下,這時(shí)候如果返工的話,大概要退回六十步。

  急于裝好飛機(jī)的我稍一猶豫,發(fā)現(xiàn)即使不把齒輪方向改過來,好像也能接著裝完。于是,試圖蒙混過關(guān)的想法讓我繼續(xù)后面的安裝了。結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的,一個(gè)零件的錯(cuò)誤導(dǎo)致飛機(jī)的馬達(dá)根本不能轉(zhuǎn),更別提吊裝了。

  我沮喪極了,四個(gè)小時(shí)的工作沒一點(diǎn)效果,真是失之毫厘,謬以千里呀!

  懊悔之余,我也覺察到了自己的問題:犯錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤還不去面對和改正。如果當(dāng)初我能直面裝反齒輪的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,既能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),又能節(jié)省返工時(shí)間。

  掩飾錯(cuò)誤,逃避改正,這些做法看似節(jié)省時(shí)間,實(shí)則欲速不達(dá),而且會(huì)讓錯(cuò)誤變得更加嚴(yán)重,難以挽回。因此,做任何事情,我們都要防微杜漸,遇到錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這樣才能獲得成功。

面對錯(cuò)誤4

  人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大,有的可以改正,有的卻無法挽回。在我成長的記憶中,有一次錯(cuò)誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  那是一個(gè)周六,下午媽媽出門了,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子,把書包翻了個(gè)遍,怎么找也沒有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢,一會(huì)就寫完了!眿寢屄犃烁吲d地掛了電話。

  因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。

  到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。

  “作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我。

  我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧!

  媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。

  到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會(huì)的題?”

  “這次的卷子簡單,都會(huì),你不用檢查了!蔽艺f。

  “還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。

  媽媽問我:“到底怎么了?”

  我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶!

  媽媽很生氣,嚴(yán)厲的對我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好,但是撒謊問題就更嚴(yán)重了,媽媽很失望!

  我急忙對媽媽說:“我錯(cuò)了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!

  媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來,并認(rèn)真的做完了。

  通過這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!

面對錯(cuò)誤5

  當(dāng)我們面對事情時(shí),要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯(cuò)誤的選擇。

  那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺(tái),我?guī)缀鯇⒄麄(gè)身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。

  公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個(gè)空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時(shí),這時(shí),我卻看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時(shí),爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實(shí)在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的`身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。

  很快,坐在我后面的一個(gè)中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時(shí),我的臉不由自主地紅了起來。

  車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機(jī)一個(gè)急剎車,我的頭差一點(diǎn)就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動(dòng)讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個(gè)叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

  終于到了我要下車的站臺(tái),我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機(jī)又是一個(gè)急剎車,而這時(shí),我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個(gè)讓座的叔叔,他因?yàn)闆]有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個(gè)殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!

  那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。

面對錯(cuò)誤6

  “一會(huì)兒我再來檢查,認(rèn)真寫作業(yè)!”爸爸嚴(yán)厲的說。“是,老爸長官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業(yè)。

  我一頭扎進(jìn)書本里,開始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡直就像腦細(xì)胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器,當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì)兒不在,就用一下,驗(yàn)算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計(jì)算器算起來,可情急中忽視了那個(gè)“括號”!

  正當(dāng)我洋洋得意,剛放下計(jì)算器時(shí),老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷。“怎么辦,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計(jì)算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實(shí)嗎?錯(cuò)了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對!”才幾分鐘,我覺得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計(jì)算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實(shí),才會(huì)得到別人的信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題?!”“。坎粫(huì)吧,我簡直不相信自己的耳朵!用計(jì)算器也能算錯(cuò)?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

  哎,經(jīng)過我一驗(yàn)算,果真是錯(cuò)了,都是括號惹得錯(cuò)!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識到:踏實(shí)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

面對錯(cuò)誤7

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒有人永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤。

  題記

  記得我上四年級的時(shí)候,有一次,老師讓我們做了一張數(shù)學(xué)卷子,結(jié)果我才考了71分,老師還讓家長在卷子上簽字,怎么辦!從來沒考這么差,媽媽看見卷子肯定會(huì)揍我的,心里害怕極了。

  在回家的路上,我一直想怎么對付媽媽;氐郊,我很自覺的開始寫作業(yè)。過了一會(huì),我聽到了敲門聲,是媽媽回來了,我慢慢地走過去開門,心里卻忐忑不安,怕媽媽會(huì)到我臥室,看見卷子訓(xùn)我一頓。不想了,硬著頭皮推開門,媽媽面帶微笑的說:“兒子,有什么事嗎,開門這么慢?”我故作鎮(zhèn)定的說:“沒有呀。”

  說完我連忙跑到屋里寫作業(yè)了,媽媽接著又說:“今天這么乖,說想吃什么飯,想吃葷的還是素的?”“葷的”我答應(yīng)道,接著媽媽就開始做飯了。這時(shí)才松了半口氣心想:媽媽幸好沒進(jìn)來,要不卷子就被發(fā)現(xiàn)了。忽然:我想到了一個(gè)好辦法,把卷子藏在了我的枕頭下面,就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,放完我心里平靜了一些。又開始寫起作業(yè),等我把語文和英語寫完了,開始寫數(shù)學(xué)了,才想起要改數(shù)學(xué)卷子,這可怎么辦呀!

  我只好把卷子拿出來,在白紙上改錯(cuò)題,我既認(rèn)真又害怕,媽媽做好飯了,叫:“兒子,吃飯了,是你最愛吃的可樂雞翅”。聽到這句話,我的心像針扎著一樣刺疼,媽媽每天上班這么辛苦,我居然隱瞞她。我飛快的改著卷子,媽媽看見我還沒有過來吃飯,就走過來叫我,我看見媽媽來了,忽然心跳加速,我想來又想,最后還是把卷子給媽媽看,并真誠的'向媽媽認(rèn)錯(cuò):“我不該瞞著您考71分不讓您看卷子!眿寢屄犃思葲]有訓(xùn)我也沒有生氣,反而說:“知道錯(cuò)誤了,就是好孩子。”

  我明白了,做什么事情不要瞞著父母,要敢于知錯(cuò)就改。

面對錯(cuò)誤8

  人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤,而是敢于面對錯(cuò)誤的勇氣。

  “叮——咚,!恕币魂嚰贝俚拈T鈴聲響起,我跑去開門,原來是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球,他說:“看!我爸剛給我買的,咱們?nèi)ピ囋囁!”“好啊,去!我正在家閑著沒事。”

  我們來到了一片開闊的場地,場地中間是綠油油的草,兩邊還有簡易的足球門,這里的條件真實(shí)在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰(zhàn)了,對方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后,來了一個(gè)戰(zhàn)車鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場,呂志超來了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下,我接著來個(gè)香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對方的球門。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù),對方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向!斑有3分鐘,上半場比賽就結(jié)束了,大家加油啊!”我氣喘吁吁的對隊(duì)友說。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì),使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時(shí),我嚇呆了,撿起球轉(zhuǎn)身就跑。

  回到家里,我左思右想,覺得這件事我做的是不是不對呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個(gè)誠實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開錢包,拿出了自己僅有的一百塊錢。

  我把錢放到了信封里,來到打壞玻璃的那家門口,摁響了門鈴。門開了,我說明了情況,把裝著錢的封信遞給了這家主人。沒想到,這家主人不但沒批評我,還夸我是一個(gè)講誠信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去,賠完錢后的心情一下子輕松起來了。

  錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,只要鼓起勇氣,誠信面對錯(cuò)誤,就可以戰(zhàn)勝它。

面對錯(cuò)誤9

  那一次暑假,發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)忘不了的事,它已經(jīng)深深地刻在了我的心里,使我成長了許多。

  那是很歡樂的一個(gè)上午,下著濛濛的細(xì)雨,我當(dāng)時(shí)正在革命老區(qū)慶陽,在下孫小學(xué)外泥濘的田間小路上,我身邊的大眼睛小姑娘為我撐著她家中唯一一把小紅傘,眼睛一眨不眨地盯著我手中的畫本和畫筆,我正在教她畫畫。

  剛剛認(rèn)識她時(shí),她就告訴我這把小紅傘是***媽從外地給她寄來的生日禮物,她很喜歡。

  回到教室后,所有人都領(lǐng)著自己的小徒弟擠在桌前,都想站在最前面繪制百米長卷,我也拉著我的小徒弟往前湊,可就在這時(shí),她卻被老師叫走了。于是她便把手中那把心愛的小傘交給我保管,并且對我說:你一定要看好它,一定!我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便跑掉了。跑了幾步,她突然停住了,回過頭又對我說:千萬不要把它弄丟了!然后沖我笑了笑,就飛快地向外跑去。

  我使勁兒往人群里擠,抓起一支筆趕緊畫了起來,隨手把那小紅傘放到了一旁的椅子上。畫完我才想起那把小紅傘,發(fā)現(xiàn)它已不在剛才的椅子上了,心里咯噔了一下。我到處尋找,把教室的每個(gè)角落都翻遍了,每一個(gè)同學(xué)都問過了,但所有人的回答都是沒看見。我急得都快哭出來了!上帝啊!我怎么這么粗心啊!我恨不得讓時(shí)間倒流,從她走時(shí)重來一遍,我一定看好那把傘。

  我抬起頭發(fā)現(xiàn)窗外起霧了,雨也比剛才大了。姐姐!清脆的聲音又出現(xiàn)在耳邊。完了!我眼前頓時(shí)一黑,她回來了。一見到我她就問道:姐姐,我的傘在哪兒呢?你的傘?我我放到你桌上了。我支支吾吾地回答。她連忙跑去找,我心里不知怎樣才好。在這種狀態(tài)之下我靜默了有五分鐘,她回來皺著眉望著我,而我只勉強(qiáng)地笑了笑,只見她輕聲嗚咽起來

  后來的幾天,我看見雨傘時(shí)想起,下雨天時(shí)也想起,心里如同有一塊大石頭,以前我從未做出過這種事情。我懊悔不已,給她打電話,向她說明了事情經(jīng)過,說著說著我的鼻子不禁抽搭了一下。我跟她道歉,并懇求她原諒我。不料她知道真相后一點(diǎn)兒也不生氣,還對我說:只要你能承認(rèn)錯(cuò)誤,我就原諒你啦!我立刻到超市為她精心挑選了一把小花傘寄給她,我知道她一定會(huì)喜歡的。

  人誰無過,過而能改,善莫大焉。誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,可怕的并不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。她使我懂得了這些,她那清脆動(dòng)聽的聲音時(shí)常在我耳邊回響。

面對錯(cuò)誤10

  “人非圣賢,孰能無過!卞e(cuò)誤并不是最可怕的,可怕的是我們不知道改正錯(cuò)誤。人生允許有錯(cuò)誤,只要有勇氣去改正它,就是值得被原諒的,就一定會(huì)有收獲。

  富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專門記錄錯(cuò)誤的本子,用以時(shí)刻勉勵(lì)自己去改掉這些錯(cuò)誤,一星期后拿出本子做自我反省,對于改掉的就劃掉,然后添上新的實(shí)驗(yàn)上的錯(cuò)誤。當(dāng)本子上的記錄越來越少時(shí),就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格,試想,倘若他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤卻不去改正,那么他永遠(yuǎn)無法從錯(cuò)誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗(yàn)。

  廉頗負(fù)荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道,這廉頗雖為一代大將,卻也在知道了自己的錯(cuò)誤后,甘愿去向藺相如請罪,改正自己的錯(cuò)誤,最終成就了自己,也成就了趙國。

  盡管如此,那些在迷途上依舊我行我素,不知思悔,越走越遠(yuǎn)的也大有人在,對此我只能引用一句古人所說的話:過而不改,是謂過矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯(cuò)誤并不可恥,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而繼續(xù)錯(cuò)下去。一個(gè)人若要有所成就,就不應(yīng)當(dāng)畏懼錯(cuò)誤。倘若你想把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門外,那你也必將永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外;倘若你面對已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤視而不見,那你也必定永遠(yuǎn)得不到成功。人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的呢?

  所以我們要注意檢查自己,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方,而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)訂正就一定會(huì)有所成就的。

面對錯(cuò)誤11

  反思是一種懺悔,反思是一種贖罪,反思是一種改良人生的方式。

  朝陽被白學(xué)反射著傾斜進(jìn)屋內(nèi),照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內(nèi)已經(jīng)快坐滿,惟有的一把空椅子給了我坐的機(jī)會(huì)。慶幸我來的巧。

  每張桌子都被團(tuán)團(tuán)圍住,每個(gè)學(xué)生都拖占著自己的一方桌面,每一本書,每一個(gè)筆袋都成了領(lǐng)地的象征,惟有一張桌子像一塊處女地一樣無人問津。密與疏的對比吸引了我的目光,咖啡的香氣引誘我的鼻子,充滿希望地望去,卻又掃興地收回。

  桌面的軟墊上,一灘咖啡橫躺著,顏色依舊醇厚,氣味依舊香甜,濕漉漉如同河灘,靜悄悄如同死尸。兩本書陷在咖啡之中,移不開,拔不出,一寸一寸被浸透,一頁一頁被水淹沒,像河灘中擱淺的船,死尸身上飄落的花瓣,在擁擠的教室中,在充滿活力的陽光下,那一灘咖啡變成了一個(gè)污點(diǎn),一個(gè)標(biāo)記,一個(gè)證明。

  但我已經(jīng)找到了座位,安然地坐下,安然地推開書和筆袋,安然地開始標(biāo)記領(lǐng)地。

  又一個(gè)人坐進(jìn)了這桌,占領(lǐng)了領(lǐng)地,我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時(shí),軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著半倚著軟墊,半躺在地上。桌子可以坐了,我找到新的領(lǐng)地了。

  跨步邁過巨大的一堆污痕,再次安然地落座,安然地推開書、筆,安然地標(biāo)記領(lǐng)地……

  老師卻突然談起了這一灘咖啡,這一張軟墊,這兩本書,這一方桌面與地板。一語驚醒了夢中的我,我之前做了什么?污漬呈于眼前,我選擇無視,氣味繞在鼻尖,我選擇不作為,甚至手指已被沾濕,但我毅然選擇了不懂,我什么都沒做,卻犯下了錯(cuò)。

  面對著別人的錯(cuò),不作為便也是錯(cuò)。我思索著,在屋中的每個(gè)人都要對屋子負(fù)責(zé)任,在家中每個(gè)人對家負(fù)責(zé),在國中每個(gè)人都對國負(fù)責(zé),在世界上每個(gè)人都對世界負(fù)責(zé)。我未盡責(zé)。

  反思是我冷靜,反思使我清醒,反思使我領(lǐng)悟。面對錯(cuò)誤,反思是開鎖的鑰匙,是開門的密碼,反思是一種剖析自己的方法,一種解決問題的方法,一種獲得解脫的方法。

面對錯(cuò)誤12

  周六的早上,爸爸叮囑了我?guī)拙,就有事兒出去了。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。

  剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì)兒呢!作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒問題。我下了樓,看見了好朋友小強(qiáng),我們坐在一張長椅上,聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著,我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲!

  不知不覺的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦,聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。

  就在這時(shí),爸爸開門進(jìn)來了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來啦!”“回來啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當(dāng)然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的?你是不是玩了?”“沒……沒有。俊薄澳憧蓜e說謊?”說著走進(jìn)了我的房間。

  他見我的書桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說寫完作業(yè)了嗎?怎么書桌上什么都沒有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒寫作業(yè)!”“唉!你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊,將來怎么辦呢?我們不是常和你說犯了錯(cuò)誤不要緊,就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤!”“對不起,爸爸,我以后不會(huì)撒謊了!”我誠懇地說,然后羞愧地抓起筆,開始寫作業(yè)。

  看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。

面對錯(cuò)誤13

  學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯(cuò)字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。

  我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學(xué)推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

  生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會(huì)帶來心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地,會(huì)有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時(shí),又有誰會(huì)提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?

  因此,我們要反復(fù)檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹(jǐn)防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠(yuǎn)方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!

  大家提出點(diǎn)意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個(gè)亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

面對錯(cuò)誤14

  每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,然而面對錯(cuò)誤時(shí),有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤,我就有過一段面對錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

  那是一天中午放學(xué)回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊站起來,原來是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來,于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開電視看起動(dòng)畫片來,我假裝什么也沒有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。

  事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍!昂呛牵銈(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng),能夠知道自己做得不對,又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,再說媽媽也有不對的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。

  通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

面對錯(cuò)誤15

  教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會(huì)。本來一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見,隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個(gè)體……這不,就有一個(gè)人小聲說話了。老師立即停下剛說的話,把她叫起來“請”到前面“發(fā)言”老師問她:“你剛才在說什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問同學(xué)還有幾分鐘下課!崩蠋熣f:“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去。”同學(xué)搖搖頭,沒有說話。老師隨后說:“那你總得給大家一個(gè)說法吧!”過了一會(huì)兒,沒人應(yīng)聲,老師于是說:“那我們大家就等!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報(bào),開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒有,鴉雀無聲,十分肅靜。

  一會(huì)兒,老師說:“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時(shí),音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說:“你去給美術(shù)老師說,下節(jié)開班會(huì),叫他不用來上課了!彪S后傳來了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會(huì)一直開到下午第三節(jié)上課后一會(huì)兒,歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師就說:“本來你給全班道個(gè)歉,也就幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在你卻用了了一個(gè)小時(shí)!”是呀,犯錯(cuò)一定要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),整成這個(gè)同學(xué)這樣,何苦呢!

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