- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文1
星期六早上吃完早點，我和爸爸一起到廣場放風(fēng)箏。
早晨的廣場人不是很多，爸爸拿出早已買好的風(fēng)箏，再從轉(zhuǎn)線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著風(fēng)向，跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線，一邊呼喚我跟上。當(dāng)他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時，爸爸示意我放開風(fēng)箏。我一松手，風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來，細(xì)線也在慢慢地放長，放長，再放長，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機(jī)，又像一只兇猛的'老鷹，真是太有趣了!
爸爸牽引著細(xì)線，掌握著風(fēng)飄飛的方向，時而放線，又時而收線，風(fēng)箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋，時而俯沖，又忽而向遠(yuǎn)方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來回跑動，引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著、議論著，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側(cè)目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘啊!
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文2
一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。為什么我會那么開心呢？喔——原來是今天我們要放風(fēng)箏呢！
首先，我們找到了一個空曠的地方，然后我們把風(fēng)箏的支撐棒安放上去，再把風(fēng)箏尾巴上的皮筋拿掉，預(yù)備工作就完成了。接著由爸爸先把風(fēng)箏放高，等風(fēng)箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風(fēng)箏放高，還不時把風(fēng)箏線往下拉一拉，讓它飛的`更平穩(wěn)。風(fēng)箏時而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞；時而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著；時而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。
正在我們玩的興頭上的時候，危機(jī)來臨了。突然一陣狂風(fēng)襲來，仿佛是一顆導(dǎo)彈擊中了風(fēng)箏，風(fēng)箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂，眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來的時候發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)沒救了，因為他的支撐棒沒了。一個風(fēng)箏如果沒有了支撐棒，就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的，再也放不起來。
這時，爸爸媽媽過來安慰我，他們說：“失敗乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是屬于你的�！庇谑俏也粮闪搜蹨I，心里沒有留下任何遺憾回去了。
這一次算是一次失敗的經(jīng)歷，不過真的像爸爸媽媽說的那樣，失敗乃成功之母，在我第二次放風(fēng)箏的時候，我成功了！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文3
春天來了，我們一家人在公園里放風(fēng)箏。
公園里可美了，花兒也都開放了，有紅的、有白的、有黃的……一陣微風(fēng)吹來，我就聞到了花香。
公園里的風(fēng)箏有很多，有：蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……我也趕緊去放風(fēng)箏。我一邊拉著線，一邊放風(fēng)箏，爸爸讓我把風(fēng)箏放了，我照做了，果然，風(fēng)箏越飛越高，我的風(fēng)箏是所有風(fēng)箏中飛得最高最好的，真是太棒了！
就在這個時候，風(fēng)停了，風(fēng)箏都摔了下來。幸虧及時發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。我又開始放風(fēng)箏，終于，我的風(fēng)箏又飛了起來。這時候，飛來了一群小鳥，它們嘰嘰喳喳的，仿佛是在跟我的'風(fēng)箏打招呼呢！
這時，有一個人提議來一場風(fēng)箏比賽，大家就立馬表示同意開始比賽，我也加入了其中。
我趕緊拿起風(fēng)箏，我把線放到最長，拽著風(fēng)箏跑了一大圈才停下，我的心都提到了嗓子眼。突然，一陣大風(fēng)刮了過來，可是因為我的線放得太長了，風(fēng)箏就摔了下來，我嚇了一跳。
這時候，爸爸趕緊跑過來安慰我說：“只要努力，就一定會成功！”我聽了爸爸的話，又重新開始放起了風(fēng)箏。
最后，我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，贏了比賽，我激動得連蹦三尺高！
放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要努力，就一定會成功！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，一提到放風(fēng)箏，腦海中一剎那就想起高鼎的那首《村居》。
周末雖然天氣有點陰沉，但阻擋不了我放風(fēng)箏的迫切心情。媽媽帶我去公園放我的.“公主”風(fēng)箏，只見天空中已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。你看，“圣誕老人”摸著長長的胡子仿佛在說：“呵呵呵!我是圣誕老人，你們誰不聽話，我就不給你們發(fā)禮物哦!”十二生肖在天空中悠閑排起隊來散步;小屋和小女孩在天空中飛來飛去，仿佛說：“我是飛天小女孩，誰也抓不到我哦“;一會一條“小彩虹”在天空中先西后東地飄來蕩去;而“太陽和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的公主風(fēng)箏，一手托著風(fēng)箏，一手牽著線。我飛快地跑起來，風(fēng)箏凌空而起，只見它慢慢地越飛越高，在空中翩翩起舞。我的公主風(fēng)箏在空中真的像一位高貴的公主跳著優(yōu)美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一陣歡笑聲隨風(fēng)飄散，天公不作美，竟在我最開心的時候下起了雨，我只好戀戀不舍，充滿失望地回家了。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文5
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來這邊的.目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動，讓風(fēng)箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風(fēng)箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文6
四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來，令人心情舒暢。
寬闊的廣場一望無際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來�？墒呛镁安婚L，才飛了一會兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始，可是一會兒風(fēng)箏又像被打中了的`飛機(jī)，落下掛在了樹枝上。
這時爺爺來了，爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手，他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏，說：“這風(fēng)箏引線的長度打得不對，所以吃風(fēng)的力度就不夠，而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握。”原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的呀，爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好，不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。
通過放風(fēng)箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文7
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！
風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來到區(qū)府廣場，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。
不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場跑；有的.小朋友甚至拖在地上跑……只見一些高年級的同學(xué)在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那么有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對我們說：“‘一年之計在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’ ！ ”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文8
星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風(fēng)箏。
我高高地舉著蜻蜓風(fēng)箏，而媽媽拿著線，媽媽跑著，我等媽媽大聲喊“放”，就趕緊把風(fēng)箏揚向天空，媽媽回頭看我已經(jīng)把風(fēng)箏送出去了，就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風(fēng)吹來了，我的風(fēng)箏飛上了天空，我開心得跳了起來。
我的“蜻蜓”有一對大大的'眼睛，一雙透明的翅膀，還有一個綠油油的身體，湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛行。
過了一會，廣場上放風(fēng)箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”，還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣，讓人目不暇接。
不知不覺，天都要黑了，媽媽問我：“放風(fēng)箏好不好玩？下次要不要再來呀？”我笑著回答：“放風(fēng)箏很有趣、很好玩，下次有空我還要再來。”我說完就把我的蜻蜓風(fēng)箏收了起來。
我戀戀不舍地回到了家，我們還約定下次有空還在巨人廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文9
星期六上午，我的媽媽給我買來兩只風(fēng)箏，一支是燕子風(fēng)箏，另一只是蝴蝶風(fēng)箏。還教會了我一些放風(fēng)箏的技巧。
星期日上午，我去找了小麗和小張一起去放風(fēng)箏。小張和小麗異口同聲地說：“我們?nèi)ツ睦锓棚L(fēng)箏呢？”
我回答道：“當(dāng)然是去公園了�！�
我、小麗和小張一起到了公園。
一進(jìn)公園，我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的'蜈蚣，喲，那邊還有雄偉的老鷹。
遠(yuǎn)處有一對父母正陪著那個孩子放風(fēng)箏，只見那對父母，正在手把手教那個孩子呢。很快那個孩子學(xué)會了放風(fēng)箏。他等著一陣風(fēng)，風(fēng)來了，他把風(fēng)箏往天上猛猛地一扔，急忙跑出一陣，風(fēng)箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。
我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風(fēng)箏，小張和小麗看著看著就會放風(fēng)箏了。于是他們就把風(fēng)箏放了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，他們在風(fēng)中開心地笑了。
放風(fēng)箏真開心！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文10
到了錢王祠，有幾位風(fēng)箏手也在放風(fēng)箏．我就坐在石椅上，把我的＂蝙蝠大王＂裝行，一切準(zhǔn)備就緒，可是天公不作美，連一點點風(fēng)也沒有．哎！可真夠慘的！我原來還想和別人的風(fēng)箏比高低呢！突然，來了一陣風(fēng)，我大喊：＂風(fēng)來了，風(fēng)來了，可以放風(fēng)箏了�。⒄f著，我就想把＂蝙蝠大王＂飛上天．可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏吹上去，有掉了下來．就這樣來來回回了幾次．媽媽說：＂我們還是到吳山廣場去放風(fēng)箏吧，說不定那里風(fēng)會大一點．＂＂好的＂我和爸爸異口同聲地說好．我們便急匆匆地向吳山廣場跑去．到了吳山廣場，抬頭一望，天空好象就是一片風(fēng)箏的海洋，有齊天大圣風(fēng)箏、大紅金魚風(fēng)箏、還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋，非常漂亮！我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的`過程中，我知道放風(fēng)箏基本的知識：第１是風(fēng)箏向天空飛的時候要放線，要掉下來的時候要抖線，這樣，風(fēng)箏就飛得高了！“蝙蝠”風(fēng)箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風(fēng)“呼呼”地從我耳邊刮過，“蝙蝠”風(fēng)箏越飛越高，我非常高興！天空中的“蝙蝠大王”時而上升，時而下降，活靈活現(xiàn)！正在這時候，一只“蝴蝶”飛了過來，好象是和我的風(fēng)箏競翔。不好了，一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最后，雙雙掉在了地上。��！今天真是快樂的一天。下次我一定還來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文11
一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動還有段時間，但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的`風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人�；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文12
我的課余生活豐富多彩：釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天，我先說說放風(fēng)箏吧！
我家附近有一個大廣場，一到起風(fēng)的日子，就有很多人在那放風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有比目魚風(fēng)箏……反正各式各樣的風(fēng)箏都有。我的是蝴蝶風(fēng)箏，只要爸爸一有空，我們就會一起去放風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏，我拿著線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手里的風(fēng)箏就起飛了。我牽著線，飛快地往前跑起來，邊跑邊扯線，一松一緊地，風(fēng)箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風(fēng)箏，呀，它扇動著彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，真美呀！
我繼續(xù)興奮地跑呀放呀，像一只快樂的小鳥�！鞍选保恢趺椿厥�，和另一個放風(fēng)箏的`男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣，捂著頭，相視一笑，又快樂地飛跑起來了。
跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍(lán)天的感覺，真帶勁呀！
我愛放風(fēng)箏，我愛我的課余生活！
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文13
一個春季的周末，小明和小軍兄弟倆來到公園放風(fēng)箏。公園里的柳枝已經(jīng)抽出嫩芽，花朵在露出笑臉，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
公園里的人可真多呀！老老少少都興高采烈。放風(fēng)箏的人也很多，天空中的風(fēng)箏也是花花綠綠、五顏六色，有“小金魚”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒有“大蜻蜓”。于是，小明急忙對哥哥說：“快點兒，哥哥，快把我們的‘大蜻蜓’放上去！”
于是，小明的話剛落音，小軍就讓弟弟舉著“大蜻蜓”，自己則拿著線軸跑了起來，小軍一邊跑，一邊趕忙對弟弟說：“放！”于是，小明連忙放開手里的“大蜻蜓”。小軍又繼續(xù)跑了一段，眼看天空中的風(fēng)箏飛得很高了，他才收住了腳，一點一點地放著線軸�？粗麄兊娘L(fēng)箏是風(fēng)箏中飛得最高的了，他們的心情是多么開心。可是，忽然風(fēng)停了，他們的.心情也隨之緊張，就在他們的風(fēng)箏快落地的時候，風(fēng)又刮起來了，他們興奮得幾乎要跳起來。天色漸漸黑了，沒想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不舍地回家去了。
小軍答應(yīng)小明以后還要來放風(fēng)箏�！敖裉煺媸翘_心，太有趣了！”兄弟倆念叨著進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文14
七彩的世界，七彩的童年，七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對，還是風(fēng)箏有毛病，總是“墜機(jī)”。我心想：哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于飛起來了!此時此刻，風(fēng)箏乘者夢想沖上藍(lán)天，奔向夢想的舞臺。風(fēng)箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著，與眾多風(fēng)箏融入在了一起。看著展翅翱翔的風(fēng)箏，看著乘著夢想的風(fēng)箏，我不禁嘻嘻的笑了起來，笑看風(fēng)箏，笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來，在天空中翱翔，該多好啊!
我的風(fēng)箏開始變猛了，我向比我的.風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，在天空中橫沖直撞。我激動的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂!
黃昏時刻，我們迎著春風(fēng)，踏著夕陽，唱著小曲兒，拿著風(fēng)箏，開開心心的回到了校園之家。
放風(fēng)箏作文350字_有關(guān)放風(fēng)箏的作文_二年級作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅�，萬物復(fù)蘇，小明亮亮和小紅來到公園里放風(fēng)箏。
只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風(fēng)箏，小明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的.力氣，把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)像一雙無形的大手，讓燕子風(fēng)箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風(fēng)箏，最后在小明和亮亮的幫助下，風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風(fēng)箏放起來了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏，把天空當(dāng)成海的小金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！
這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語，真愉快�。�
【放風(fēng)箏作文350字_放風(fēng)箏的作文_二年級作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文[精選]10-14
放風(fēng)箏作文【精選】09-06
放風(fēng)箏_作文11-20
放風(fēng)箏精選作文09-04
放風(fēng)箏的作文12-31
放風(fēng)箏作文07-01
放風(fēng)箏作文10-12
放風(fēng)箏的作文08-25
放風(fēng)箏作文11-02