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美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻�，有小鳥，有太陽，還有不計(jì)其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時(shí)時(shí)刻刻都閃爍著光芒。
這天，我到記憶花園散步。剛到花園，小鳥和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞。我往粉色的康乃馨走去，聞了聞——香。我清清楚楚地看到一幅“畫”。一個(gè)小女孩，頭發(fā)烏黑光亮，手里拿著一對小巧玲瓏的發(fā)夾，還邊哭著鬧著。旁邊還有個(gè)大人正拿著拖把，認(rèn)真地擦洗著地板。咦？這小女孩不是我五、六歲時(shí)的樣子嗎？好可愛哦喔！那位洗地板的大人，不就是我那勤勞的好媽媽嗎？哦，我記起來了。那時(shí)，我感冒了，沒上幼兒園。媽媽帶我去醫(yī)生那兒看病，還打了針。我哭了，媽媽為了哄我，才給我買那發(fā)夾的。媽媽還說：“云云，你不要哭了，你去床上休息一下吧，只有感冒好了，才能去上學(xué)的'呀。你不是喜歡去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，摘了多康乃馨放在畫面上，送給你——我最親愛的媽媽。
接著，我又和蝴蝶們來到郁金香前，欣賞著美麗無比的花兒。我低下頭，花兒中間也有著一幅畫。我仔細(xì)一看，我、弟弟、姐姐在房間里面玩過家家。正玩得起勁兒呢！突然，房頂剛粉刷不久的涂料竟掉下一塊，我們的房間到處都是灰塵。我右手的3個(gè)指頭都被涂料割到惡劣，我卻渾然不覺。血一滴一滴地濺到地板上，姐姐看見了，著急著跑下樓去找“文明商店”的阿姨（因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽碰巧不在），阿姨聽見后，急忙叫上她的丈夫，上樓了。我當(dāng)時(shí)是驚慌失措，不禁嚎嚎大哭。心里忐忑不安地想：要不要把手指頭割掉呀！這時(shí)，叔叔和姐姐帶我上診所，阿姨則留在我們家?guī)徒憬愦驋�。我又笑了。他們對我的關(guān)愛，我是不會(huì)忘記的。于是，我摘下兩朵郁金香送給他們：“謝謝你們！“
而今，我已經(jīng)13歲了，不知受過多少人的關(guān)愛，讓我把這些關(guān)愛都變成美好的回憶，放如我的記憶花園里。
最后，我還想再說一句：“謝謝你們！所有關(guān)心我、愛護(hù)我的人！”
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
夜幕，降臨了。月光化作了一道道銀輝，灑在紗簾上，落在人們前行的道路上。往窗外望去，街上燈火琉璃�；貞浿�，那個(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。
“淅淅瀝瀝”，那天的雨也是那么下著。
“這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車打著燈，在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼，打在的卻是心里。
什么東西都看不見了�！鞍⒁蹋罇|站怎么走嗎?”能聽見高跟鞋跺地的輕響�！安缓靡馑迹也恢��！甭曇粲山竭h(yuǎn)，什么也聽不見了。啊!又有皮鞋的拖沓聲，“叔叔，您知道東站在哪兒嗎?”聲音也那么無助。“對不起，沒有聽說過�！蓖享陈暆u漸消失了……
月亮終于拉開了云的'帷幕，灑落銀輝。道路被照亮了�！爸ǜ隆保犚娏丝熹P了的自行車開動(dòng)的聲音，一個(gè)綠色的身影映入眼簾。啊!看見了，那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車的后座，讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。
他顯然還有許多信要送。那會(huì)兒，天真的我還是上前去問：“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒有自信，仿佛就像對自己說的一樣�！靶∨笥眩月妨藛�?”迎接我的，竟是如此親切和藹的問候，“正好我也要去那里送信，我就帶你過去吧!”他為了讓我跟上，翻下車推著走。
一路上，他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事，還和我散散心，說一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對父子，走過一個(gè)又一個(gè)的街角，看見了遠(yuǎn)處足以映亮天際的光芒�？炝耍斓搅�!我開心極了。他又彎下腰來，輕撫著我的小腦袋，微笑著說：“孩子，快到了，你終于能回去了呢!”他笑得這么親切，就像天上的繁星一般燦爛。
雨停了，也到了分別的時(shí)候了�！笆迨澹x謝……”話才說到一半，他就上了車，輕輕地向我招招手，立刻又陷入了忙碌。
“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門……”歌聲縈繞在我的耳際，那位郵遞員就如星星般閃亮，照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間，影響著我。他的一言一語，仿佛一直再回響。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
今天是六一，我和一些同學(xué)，朋友打了會(huì)籃球，在場下休息時(shí)，談起了那段真實(shí)而又美好的回憶。
記得那時(shí)是三年級，太白巷的一家飲品店開業(yè)了，在當(dāng)時(shí)，那里面的東西對我來說都是一些可望不可即的飲品，一個(gè)個(gè)都十幾二十的，但到了六年級，我卻成了那里的�？汀�
每當(dāng)周五下午放學(xué)后，我都會(huì)叫上我的“狐朋狗友”們?nèi)ツ莾骸Ｗ陲嬈返曛�，我們�?jīng)常會(huì)說一些最近發(fā)生的事情，或是玩一玩真心話大冒險(xiǎn)什么的，就連那里的老板有時(shí)都加入其中。那兒就像是一個(gè)浩瀚無垠的宇宙，而我的笑聲就像是那里的一顆顆流星，在那里產(chǎn)生，也同樣在那里失去。
進(jìn)入了初中，意味著我的一些告別，告別了我昔日的同學(xué)，告別了那間小店，告別了這個(gè)縣城……
初中的學(xué)習(xí)壓力，并沒有想象中的.那樣使自己疲憊不堪，而是這校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我感受到了做人的意義所在。在之前，我聽到過一句話“生命的意義就是你對生活的感知有多少”，在現(xiàn)在，想起這句話，我認(rèn)為生命的意義就在于壓力，沒有壓力會(huì)使你的生活變得麻木，沒有感情。每當(dāng)我感到無法承受這種壓力，我就會(huì)回想之前發(fā)生過的一切，而這些回憶中，最美好的回憶還是那間小屋。
今天下午打完球，我從那間小屋門前路過，本來只是因?yàn)榭诳�，想進(jìn)去買杯飲品，但那里的老板認(rèn)出了我，我和他閑聊了幾句，拿上我的飲品就匆匆離開了，晚上回家后，也就是現(xiàn)在，我感受到了很多別樣的東西。
勞累的初中生活，讓我感受到了充足，也讓我擁有了城市化的快節(jié)奏，它帶給我了很多，也同樣失去了很多，然而“那間小屋”則是我最大的失去，因?yàn)檫@間小屋已經(jīng)不是小屋的本身，它更意味的是那一張張純真的笑臉。
回想當(dāng)時(shí)，在那間小屋中，擁有著朋友，同學(xué)的陪伴，擁有著無憂無慮的歡笑，擁有著那個(gè)純樸簡單的自己，也許，這種失去就是一種成長，但對于現(xiàn)在的一切，我都感到很滿足，也許這其中有一些小小的失意，但他還是無法打動(dòng)我那顆追求美好的憧憬。我也會(huì)在不經(jīng)意間回想起這些美好的畫面，去想一些自己已經(jīng)失去的東西，面對這些，我并不感到后悔，并且這些都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
在最后，我想說一說自己的一些觀點(diǎn)：在這個(gè)世界上，一個(gè)人的影響并沒有那么大，達(dá)到“最”的也就一兩個(gè)人，沒有那么多“超”人。但在平凡的人中，你又是否達(dá)到了自己的全部實(shí)力呢，潛能都是被激發(fā)出來的，“沒有盡力過風(fēng)雨，哪來的彩虹”。你覺得呢？
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
成長需要經(jīng)歷，成長需要領(lǐng)悟。走過人間萬象，我們是否明白了些什么？
來到大城市之前，是外公陪伴著我長大。每日早晨醒來最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié)，看著它們無力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說道：外公這么用心照料他們，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的，而且會(huì)開出更漂亮的花的。我便天天盼著，望著，等待它們長出新芽苞，等待它們開出更漂亮的花來。
直到那一年，比花朵綻開更先到來的卻是噩耗，打碎了我簡單快樂的美好夢境。外公病情突然惡化，醫(yī)院病房成了外公的新居。每次探望，看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽?wèi)T了長輩說的，老人家是見一面少一面，但當(dāng)更加沉重的打擊來臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我，我仿佛被來自它的洪流淹沒。我沒有去送外公，只是一個(gè)人呆呆地坐在家里，想著我再也無法見到外公，想著外公的遺體火化成灰，想著外公還沒有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放
夜里偷偷哭泣的日子過了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來的物品。下車之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒人照料的植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。看到它們還翠綠的枝葉，心中吊著的石頭也落地了。
搬了條板凳坐在它們之間，我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個(gè)快綻放的`花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開一束花朵，多么讓人難過。就在這時(shí)，外公的話隱約又在我耳畔響起，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開花的，而且會(huì)開出更漂亮的花的。是��！它們是為了外公而開的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽臺讓，好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對我的期盼。
暖陽籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。
走過那一株株蘭花，我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
昨夜淅淅瀝瀝的雨，在某一刻忽然停了，我的心又在某個(gè)地方平靜了下來，原本陰郁的心情消失得無影無蹤。
我獨(dú)自在草地上歡喜。草地除了我，以前似乎無人光顧過。我在這綠翡翠間快樂地嬉戲，空氣中似乎也彌漫著雨后清新。這種令人陶醉的感覺，應(yīng)是神仙才能擁有的吧，但今日讓我也陶醉其中。樹葉在空中舞蹈，我似乎也成為了其中的一片樹葉，這或許就是大自然安排的舞會(huì)吧！
抬頭望去，只能看到一排排粗壯的樹干和一座低矮的圍墻，就因擁有了這兩樣景物，才使得這神仙才能擁有的風(fēng)景與外界的喧鬧隔離開來了吧！
仔細(xì)觀賞這片翠綠的`草地，上面除了剛長出的小草，還有著一些形狀不一的石頭。這石頭和小草也應(yīng)該裝飾了晴朗的天空和潔白無瑕的白云吧。
漸漸地，時(shí)光在我的指縫里流過，太陽也因時(shí)光的流逝而移動(dòng)著腳步。暖和的陽光讓我的身上變得無比的熱，所以我不得不移動(dòng)身子到遮陽棚下，放好隨身攜帶的物品，便欣賞著碎石的美麗，為何碎石又讓人覺得美麗呢？
我呆在遮陽棚下，欣賞著景物，倒也十分有趣。盡管已經(jīng)正午了，可為什么還有種說餓不餓，說飽不飽的奇怪感覺呢！
我欣賞完了風(fēng)景，就覺得有些累了，也不知時(shí)間的流逝，原本打算吃點(diǎn)干糧的，但精神的補(bǔ)充好像比食物的補(bǔ)充更為重要，我也就這樣望著暖暖的陽光迷迷糊糊地睡著了。
就這樣，也不知過了多久，我醒來了，發(fā)現(xiàn)來這里游玩嬉戲的孩子和一只金毛小狗，他們的到來讓這里變得熱鬧起來。
陽光又漸漸地西斜了，但陽光的光輝卻仍然不減，在這一天中，這一刻往往就不再吸引人了，這和平凡的早晨差不多，但多了幾分熱鬧，孩子們之間三言兩語地討論著：你看，這棵樹多粗壯啊。
對啊，它還很茂盛。
大家都在談?wù)撝煌脑掝}，盡管這里早已失去了早晨的寧靜，但這熱鬧的氣氛總讓人心情愉悅。
夜幕降臨了，歸途上，我看到了橙紅的燈光，享受著一天中夜晚的美好，這一次游覽猶如一幅畫，在夢的回憶中呈現(xiàn)出來，讓我對這一個(gè)地方留下最美好的回憶。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
若真能穿越時(shí)空，每個(gè)時(shí)期都會(huì)永存，每個(gè)瞬間即永恒�？陕萌藥Р蛔呱酱ê�，良辰美景也留不住每一個(gè)漂泊的旅人。每一段特別的經(jīng)歷，都將是以后美好的回憶。
我們都是說走就走的性子。十一月的傍晚，和朋友突然決定自駕去武功山，從提出想法到啟程出發(fā)間隔不到一小時(shí)。路上買了點(diǎn)零食，一車人興致勃勃，一路狂奔一路笑。抵達(dá)萍鄉(xiāng)，已是晚上。于是在市區(qū)住了一晚，次日中午再次啟程武功山。
距離還有好幾公里就能看到群山延綿，大片的墨綠。車只能停靠山底，買了根竹竿就開始上山了。年輕氣盛，前期沒喊一聲累。一個(gè)鐘頭后都開始哭天喊地，一看見長椅就得休息。路上碰到年長一點(diǎn)的游客，就暗自給自己加油打氣，勝負(fù)欲不允許自己比不上大叔大媽們。
坐了兩趟纜車，在半山腰看到了日落，天空是暖色調(diào)漸變而成，太陽糊糊的，邊緣融化在晚霞中。大家欣喜若狂，互相拍了幾組照片，害怕日落之后天黑得快，沒敢過多逗留。
夜色漸濃，涼意刺骨。天已經(jīng)介于深藍(lán)與黑色之間，穿上帶來的棉襖也抵擋不住山間的冷風(fēng)。誰也沒吭聲，努力往更高處走，偶爾和不知何方的`陌生人互相喊話鼓舞士氣。
終于鄰近山巔，手腳已經(jīng)凍到失去知覺，看到一塊空地上支起許多帳篷，前去問向酒店去的路。打開電量不足的手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)沒有提前預(yù)定房間，山頂?shù)木频暝缫褲M房。我們走投無路，只剩下租帳篷這個(gè)選擇。零下五度，沒有空調(diào)、水、沒有食物、沒有充電寶、更沒地方充電，只能靠大伙一起聊天來分散注意力，有的帳篷里面已經(jīng)睡著，傳出呼嚕聲；有的人拿出準(zhǔn)備好的干糧，補(bǔ)充體力；我們毫無準(zhǔn)備，一無所有，聊著天，不知道什么時(shí)候睡著的。
第二天五六點(diǎn)，被看日出的人窸窸窣窣吵醒，我們鉆出帳篷望著東方：藍(lán)色的曙光呈水平一線，西邊則是更深的藍(lán)黑。匆忙洗漱后向山巔出發(fā)，天一點(diǎn)一點(diǎn)地變亮，山上的聲音越來越大，等我們架起手機(jī)錄視頻時(shí)，一個(gè)紅點(diǎn)從云里探出了頭，游客們欣喜若狂，被眼前景象所震撼，所有的不滿和焦慮煙消云散。見證了日出和日落，不枉此行。
有人說我們不該沒一點(diǎn)準(zhǔn)備就沖過去，我不以為然，我不喜歡計(jì)劃人生，沖動(dòng)是魔鬼，而我只想把握好每一次的沖動(dòng)。青春、沖動(dòng)，都是回憶。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
成長中有許多細(xì)碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過他高個(gè)子，無論到哪里都那么顯眼，而普通身高的我，變成了小矮人，大家覺得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。
上小學(xué)的第一天，我和他在小區(qū)門口相遇，當(dāng)時(shí)我們素不相識，我只覺他很高。他走在前，我走在后，我們一起步入同一個(gè)小學(xué)，一起進(jìn)入教室，原來我們是同班同學(xué)�？赡苁撬舶l(fā)覺了我，放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話，從那刻起，我就知道我們今后就會(huì)形影不離：我一起上學(xué)放學(xué)，一起作業(yè)，一起去看電影，時(shí)光的長河中留下我們成長的足跡。
可是步入初中后，我們再也無法像小學(xué)那樣形影不離。周末，我總是忍不住會(huì)到小學(xué)，在熟悉的操場上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開。
我站在操場，盯著樹上掉下來的枯葉，就像我們的過去，一去不復(fù)返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場的寬度，我們用腳步丈量跑道的長度。操場上，有些同學(xué)在打球，也有些同學(xué)在追逐打鬧，想著想著，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園里的楊柳，伸著長長的手臂，在我們的記憶中蕩漾……
他像我的心理導(dǎo)師，我會(huì)把我所有的秘密訴說給他聽，他會(huì)理性的幫我分析；他本來是不喜歡玩射擊游戲的，但是他為了陪著我，他放棄了自己之前所玩的游戲。是他，在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起；是他，在我遇到不開心的.事而傷心時(shí)安慰著我；是他，在我成長的道路上給予我鼓勵(lì)。每天上學(xué)放學(xué)，甚至在午托班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。
現(xiàn)在，進(jìn)入初中了，學(xué)業(yè)也隨著年級的上升而增加，我們之前來往很少了，閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導(dǎo)班安排的明明白白，我和他相遇的機(jī)會(huì)被無情地奪走了，一想到這里，我不禁難過。
其實(shí)，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續(xù)友情！
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
春風(fēng)輕輕地拂過垂柳，好似情人之間在傾訴著無盡的思念；鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來而感到高興。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經(jīng)聚集在操場，準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上，我們有說有笑的，根本就感受不到時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒，就到了華僑城。
華僑城果然名不虛傳，一看到寫著“華僑城”三個(gè)大字的牌子，就有想要進(jìn)去玩?zhèn)�痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的.笑容。
接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動(dòng)不動(dòng)地扮演雕塑。我看見了一個(gè)吉他手雕塑，一個(gè)畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說這樣蠻好玩的，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動(dòng)也不能動(dòng)，我還真替他們感到辛苦��！
我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說向往呢？因?yàn)槲也]有親身體驗(yàn)過�？吹剿麄兓氯r(shí)激起的大浪，聽到他們沖下去時(shí)的尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的行列�？墒�，我又覺得非常刺激，想去體驗(yàn)一下，畢竟，人生沒有刺激，會(huì)少很多樂趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了，看到他們的舉動(dòng)，我又心動(dòng)了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過程中，我們組的一個(gè)成員回來了。只見她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了。看到她這幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒有多余的衣服可以換，只好放棄了。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地“拿”出來回味一番，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法，這段回憶真好！
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
三年，說長不長，說短也不短，本以為畢業(yè)離我們十分遙遠(yuǎn)，而此刻，我腦中浮現(xiàn)出的那個(gè)拉著行李箱，剛剛?cè)雽W(xué)的我，仿佛就在昨天。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，在我們將要離開母校之前，舍友叫我陪她一起去住了三年的母校女生宿舍看看，而我也正有此意，于是我們一同前行。很快，我們來到了熟悉的宿舍門前。
打開宿舍的門，我們看到有兩個(gè)床鋪已經(jīng)空了——離家近的同學(xué)已經(jīng)將她們的鋪蓋收拾回去了。我們禁不住有些傷感，是啊，沒法不傷感！在這里，我們生活了整整三年；在這里，不知發(fā)生了多少難忘的事；在這里，結(jié)下了多少深厚的友情……而今天，我們卻要離開了，永遠(yuǎn)的`離開這里，能不叫人傷感嗎？
站在宿舍里，過去的一幕幕如電影般閃過腦�！�
記得有一次，我起床晚了，去學(xué)校水房打水洗漱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)停水了，而一個(gè)女生不洗漱就去上課真的很丟人，慌忙之中我不知如何是好，正當(dāng)我不知如何解決時(shí)，室友不由分說地將她盆子里的水往我的盆子里到了一半，頓時(shí)，好像一股暖流涌入我的心間，而正當(dāng)我要開口說“謝謝”的時(shí)候，她已經(jīng)消失在我眼前……
還有一次，是一個(gè)冬天的晚自習(xí)后，我因向老師請教問題，忘了去學(xué)校水房接開水。大冷天的，晚上如果沒有熱水袋放進(jìn)被窩里，被窩會(huì)冷的像冰窖，除非是鐵人，否則誰也不敢鉆進(jìn)被窩里睡覺。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著暖瓶奔向樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶口好像在冒著絲絲熱氣，揭開蓋子一看，原本空空的熱水瓶中已灌滿了滾燙的開水，是哪個(gè)“無名英雄”為我做了這么好的事情��？我當(dāng)時(shí)簡直感動(dòng)的說不出話來了……
最讓人興奮的事情，是在每一天的晚自習(xí)下課后的一點(diǎn)時(shí)間里，這里會(huì)成為一個(gè)令人羨慕的“共產(chǎn)主義社會(huì)”，所有的舍友都會(huì)將自己“珍藏”的小零食拿出來與他人分享，什么奶糖啊、瓜子啊、薯片啊、果凍啊、辣條啊……總之是無所不有。我們每個(gè)人把自己的小零食擺在面前，“夜宵自助活動(dòng)”就開始了，我們一邊吃著一邊聊天，有時(shí)還會(huì)忘記了時(shí)間，聊到突然熄燈，被宿管阿姨警告，我們才安靜下來，偷偷爬上床睡覺。這真是我們每天完成繁忙學(xué)業(yè)之后的最幸福的一件事呢。
這時(shí)，舍友的一句“唉，我真舍不得離開這里啊�！睂⑽覐拿篮玫幕貞浿欣嘶貋�，雖然說天下沒有不散的宴席，但是突然，在這里，在這個(gè)我們共同生活了整整三年的女生宿舍里，我留下了不爭氣的淚水。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
這件事發(fā)生在暑假里的，至今想起來都覺得心里暖暖的……
那天是一個(gè)明媚的下午，我在家閑著沒事做，就去附近的超市溜達(dá)溜達(dá)。我在貨物架上，看來看去，想著買些什么好。這時(shí)，走過來一個(gè)人，只見她好像在找著什么，嘴里念叨著：“咦？怎么不見了，我記得放這的啊……哪里去了？”我瞅了一下她，只想問問她什么不見了，幫他找找。正當(dāng)我問她時(shí)，她就突然看向了我，我突然覺得有不好的事情發(fā)生，果然，“是不是你拿走了我的錢包？”我心里頓時(shí)哭笑不得。
“我拿你錢包？你哪只眼睛看到我拿你錢包？”“就是你拿的，我記得我剛剛就放這兒，我才走開了一會(huì)兒，錢包就不見了，而且，就你在這兒，肯定就是你拿的，想不到你小小年紀(jì)就學(xué)偷東西，真是學(xué)不好�！闭f著就要搜我的身，我心里委屈極了“我沒有拿你的東西，就是沒有拿！”我急得都快哭出來了，但她似乎就是不相信我的話，可能是由于她剛剛說話太大聲，引來了很多圍觀的人。他們對我都指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘴里似乎說著：看啊，多么壞的孩子……
看來，連他們都覺得是我拿了他的錢包，沒有一個(gè)人愿意相信我。頓時(shí)我的眼淚就流出來了，把心里的委屈全都爆發(fā)出來。突然一個(gè)聲音響起：“我相信他是清白的，他鐵定沒有偷你的錢包�！蔽覜]有想到會(huì)有人來幫我，顯然，他也沒有想到有人會(huì)相信我：“你憑什么覺得她是清白的`？”“就憑我的直覺！”
直覺？這個(gè)回答讓我一愣，然后，我淚眼婆娑的看著那個(gè)相信我的人，它看起來是一位阿姨看起來很親切的樣子，“直覺？好笑，直覺能當(dāng)飯吃嗎？”“那你有證據(jù)嗎？沒有吧，沒有就別亂誣賴別人，”阿姨說。她一看氣焰就消了下去，正當(dāng)想反駁時(shí)突然有人說話了：“你的錢包在我這�！彪S后的事情可想而知，她向我道了歉，當(dāng)我想向那位阿姨道謝時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……
這個(gè)暑假的一點(diǎn)插曲，那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假，我一直想跟那位阿姨說一聲：“阿姨，謝謝你。”
這段將成為我最美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
說到愿望，就讓我欣喜若狂！是要有堆積如山，用都用不完的金銀財(cái)寶？還是無限多讓你垂涎三尺的美食？或是能有一顆過目不忘的金頭腦呢？可惜只能有一個(gè)愿望，唉！這下我可要絞盡腦汁了！
好吧！我希望回到從前，回到小時(shí)候，無憂無慮的在樹上當(dāng)猴子；回到小時(shí)候和奶奶到老家旁邊的“綠色隧道”散步；和姐姐、弟弟開開心心的玩著捉迷藏；回到小時(shí)候全家一起圍著火爐烤花生，霹哩啪啦的，感覺就像在放小鞭炮。那時(shí)的我，永遠(yuǎn)不知道什么是“壓力”，每天都過得眉飛色舞的日子，說有多逍遙就有多逍遙。
但現(xiàn)在的'我，每天都聽老師在講臺上，講解得口若懸河，講解著各式各樣的數(shù)學(xué)題目；看老師在黑板上抄著社會(huì)課的重點(diǎn)，抄得密密麻麻，抄得我眼冒金星！放學(xué)回家，功課堆積如山，每天都是這些事，完全沒有讓我喘一口氣的時(shí)間�，F(xiàn)在的我知道什么叫“壓力”了！長大一點(diǎn)都不好玩，因?yàn)閴毫︿佁焐w地而來，叫我無處躲藏！
小時(shí)候是我的天堂，跟著爺爺?shù)咎锢锊伤�、青菜，和姐姐弟弟在田園間玩得不亦樂乎！回到家當(dāng)爺爺奶奶的跟屁蟲，跑東跑西的，幫忙煮飯、種菜都難不倒我的。每天拿著彩筆，畫出童年時(shí)的喜、怒、哀、樂，畫出童年時(shí)的繽紛色彩，畫出自己對未來無限的期許。而我的爺爺也將我的童年會(huì)回憶，保存得玩美無缺，現(xiàn)在當(dāng)我假日或節(jié)日回老家時(shí)，偶爾也會(huì)拿出厚重的畫本，讓心情回到以前的無憂無慮。
我想回到以前，全家無憂無慮的走遍世界，美國、泰國、香港和中國的每一個(gè)角落，去北京看著車水馬龍的大街小巷；去東北享受著大自然的洗滌，坐著木頭的小火車，看著句巨大無比的林木；去三亞與大海來一個(gè)熱情的擁抱。在世界各地，有我們?nèi)铱炜鞓窐返幕貞�，偶爾翻開我們的相簿，看著照片里的風(fēng)景、人物，以前的我真的好快樂��！但現(xiàn)在的我，每天被功課煩得頭昏腦脹。
我想回到以前無憂無的生活，我想回到以前在樹上爬來爬去當(dāng)猴子，我想回到以和爸爸、媽媽走遍世界各地……，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想起我的愿望——回到過去，享受美好的生活……
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
守候是一種煎熬，守候更是一種幸福。
有人喜歡守候一個(gè)諾言，也有人喜歡守候一個(gè)人，而我，卻喜歡守候一份美好的回憶！也許，我那份美好的回憶在別人眼中并沒有那么美好，甚至不值一提，可對于我來說，我那美好的回憶值得我去守候一輩子。
小時(shí)候，我和任何小朋友都玩不上來，總覺得自己很孤單。直到六歲那一年的秋天，鄰居家的小妹妹出生了，我很喜歡她，總想抱一抱她。于是，我便對媽媽說了，但母媽媽卻說：“不可以，她現(xiàn)在太小了，你還不能抱她。”媽媽看嘴撅得高高的，就摸著我的頭說：“你可以輕輕摸一摸她，以后每天都可以去看她！”我高興得跳了起來。
以后的每一天我都去看她最少一次。她會(huì)笑了、他能坐著了、她會(huì)咿呀學(xué)語了……看著她一天天的長大，我從心里甭提多美了，最高興的是我能抱她了，而且她一見到我就咯咯直笑，張開小手讓我抱她。
一年后，她終于會(huì)跑了，我開心的一晚上都沒有睡覺。兩歲半時(shí)，她甜甜地叫了我第一聲姐姐，我高興地親著她的小臉。四歲的時(shí)候，她要去上幼兒園了，幸運(yùn)的.是她的幼兒園跟我們的學(xué)校緊挨著，我們小手拉小手，一路說著唱著去上學(xué)。媽媽說我像變了一個(gè)人！
有一次，她生病了，我很著急，她每天都會(huì)輸液、吃藥。我一放學(xué)就往她家跑，她一看到我就會(huì)努力地笑一笑。那些天媽媽說我像丟了魂！終于她的病好了，上學(xué)路上又能聽到我們歌聲和笑聲了。
經(jīng)過這次小小磨難，我更加珍惜我們在一起的快樂了！很快我和她又一起度過了一年半的時(shí)光。
她六歲了，該上一年級了，我們就要在一個(gè)學(xué)校了！我天天在盼著暑假快快結(jié)束！
可有一天，她哭著來找我，說她爸媽要帶她搬到很遠(yuǎn)的城里去了，開學(xué)后就在那上一年級了。我聽了腦子一片空白，眼淚也涌了出來�？墒俏抑�，我們都改變不了這事實(shí)！
至今我們都分離一年多了，我都上初中了，她今年七歲多了。每周六、周日我都要去她家門口，看看她回來了沒有。雖然一直是失望而歸，不過我相信她一定不會(huì)忘記我的，也回來后也會(huì)找我的！
我會(huì)好好守候我和她共同的美好回憶！
美好的回憶_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
下午，天下著小雨，有點(diǎn)冷。我們學(xué)校這幾天正在舉辦長跑接力賽。五年級正在激烈地比賽，眼看就要比完了，我們六年組開始摩拳擦掌了。小學(xué)最后一次長跑接力賽，同學(xué)們都要努力。我們班女同學(xué)少，去十五個(gè)人就只剩下八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)兩名女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)沒來，一個(gè)有特殊情況。怎么辦？只有用劉子嘉和王子洋來替換。
天晴了，六年組的前四個(gè)班開始比賽了，我們一邊看，一邊做準(zhǔn)備。我能看出，女同學(xué)有的開始緊張了，我后桌李燁就緊張得手都涼了，我一邊給她鼓勁，一邊給她捂手。男同學(xué)雖然表面上很輕松，但我也能看出來，他們也是緊張的。
前四個(gè)班比賽結(jié)束，到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊(duì)早就準(zhǔn)備好了，舉著兩個(gè)橫幅，準(zhǔn)備加油。我們班的第一棒是女生的“大姐大”柴琳，開棒每次都是她，每次都能領(lǐng)先。
“預(yù)備，開始！”隨著體育老師的一聲令下，三個(gè)大個(gè)一起跑了出去。“柴琳，加油！柴琳，加油！……”柴琳領(lǐng)先了！在中間的時(shí)候，柴琳有點(diǎn)沒勁了，這時(shí)她聽到我們啦啦隊(duì)的加油聲，又讓她有了勁兒，她大喊一聲，風(fēng)一般地沖到了終點(diǎn)。第二棒是王銘，不用想，絕對領(lǐng)先。接著孫陽又跑，把距離拉大了。吳林德接棒沒有接好，這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊(duì)中的同學(xué)有的哭了，特別是柴琳和孫陽。在后來的幾棒中，李燁，何哲，丁翡彤和韓坤杰都很努力，使我們班又?jǐn)f上幾米。第九棒是劉嘉，她超過了一個(gè)同學(xué)，我們的心好像也有點(diǎn)著落了。第十棒是李林字，他是帶病上場的，他一邊和病作斗爭，一邊和前一個(gè)同學(xué)作斗爭。在最后的`那個(gè)彎道上，他一咬牙，超過了前一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，啦啦隊(duì)高聲歡呼。在后十九棒中，我們一直領(lǐng)先。最后一棒是孫月明，是我們班跑得最快的。到最后關(guān)頭，孫月明只差一點(diǎn)就扣他們班的圈了。但我們也沒有感到可惜。當(dāng)老師說班級得第一的時(shí)候，我跳、我叫，不顧嗓子的疼痛歡呼！
賽后回到班級，李老師給男、女運(yùn)動(dòng)員合個(gè)影。為紀(jì)念這次比賽，老師把運(yùn)動(dòng)員的合影和比賽中的精彩片段都發(fā)到了我們班的博客上，與別人一起分享我們六年五班的喜悅！這次長跑接力賽也成了我們成長中的一份美好的記憶。
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大雪紛飛處，我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影——梅花。你在寒冬中燃燒青春，只愿為大地送去一片冰心。
——題記
隆冬時(shí)節(jié)，在美麗的汾河?xùn)|畔迎來了一年一度的太原國際花展。在百花齊放的展廳中，伴著縷縷清香，我放眼望去，一束束、一枝枝細(xì)膩雅致的梅在眼前豁然一亮。
很久以來，我一直渴望見到常被文人墨客盛贊的“梅蘭竹菊”四君子，想象著梅的挺拔，梅的芬芳。而今，她們竟一齊出現(xiàn)在我面前。蘭花，恬靜淡雅，以其獨(dú)特的氣質(zhì)吸引游人為之駐足，而她卻沒有你獨(dú)有的堅(jiān)毅；翠竹，謙虛正直，蘇軾被他所傾倒，寫出“寧可食無肉，也要居有竹”的千古名句，而她卻沒有你獨(dú)有的剛正；菊花，花之君子者也，清新脫俗，高風(fēng)亮節(jié)，深深吸引了陶淵明，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，而她卻沒有你獨(dú)有的大氣。
在春意盎然，生機(jī)勃勃的春天，你在同伴競相亮相之時(shí)悄然謝幕，給予世界彎曲盤旋的虬龍枝干；在綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，你在同伴競相綻放之時(shí)，依然默默無聞，昂首挺胸；在金風(fēng)送爽，果實(shí)累累的秋天，你在同伴競相媲美之時(shí)，依舊堅(jiān)強(qiáng)勇敢，蓄勢待發(fā)……梅，你是大自然的天使，在每一個(gè)寒冬臘月都給我們送來新年的禮物。
在寂靜的冬日，欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花，瞬間就被她的美麗打動(dòng)。你瞧，那花瓣大多為5片，一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的.如霞……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的欣然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚，或思、或語、或舞，或嬉戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。欣喜間，我湊上前細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，著實(shí)惹人喜愛……
沉醉在梅花的清香之中，不知不覺將要走出展廳，我再看看清純的梅花，再望一眼彎曲的枝干，終于懂得詩人為什么喜歡梅花了？——你是吟唱在冬日里的一首歌謠，給人帶來無限的歡欣與鼓舞。
“零落塵泥碾作塵，只有香如故”，你飄落在泥里，縱然粉身碎骨，也不懼嚴(yán)寒獨(dú)自怒放；不顧別人的妒忌而堅(jiān)持自己的使命，不與世俗同流合污；只愿散發(fā)一股清香，永留人間，你深深定格在我的腦海中。我不禁贊頌：寒雪傲骨世人贊，伊人頷首，這般幽獨(dú)香。余嘆梅之冬獨(dú)秀，憑軒獨(dú)憶金過往！
下雪了，你開花了，這是留給我最美好的回憶嗎？
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民眾中心小學(xué)是我的母校，它伴隨著我，伴隨著我成長了六年。我在這里成長了六年，今年就要畢業(yè)了，我在這里健健康康的成長，在這里快快樂樂的生活。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級才進(jìn)入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時(shí)他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神，別的同學(xué)可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。
記得還有一次，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過他了放棄算了，可是他和我說：“這次，我們班級的總成績這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對得起同學(xué)�。∥也荒芤�?yàn)槲业?原因而辜負(fù)老師和同學(xué)，所以我不可以放棄。”聽了他的話我被感動(dòng)了，一個(gè)為了班級而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。�。×号鏌龅倪@種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級中的同學(xué)都讓我銘記于心。
在學(xué)校里同學(xué)們都守望相助，團(tuán)結(jié)友愛。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)富五車，成績一天比一天好，令其他的學(xué)校對我們羨慕無比。在母校我最想去的地方就是學(xué)生書香庭，在那里是我負(fù)責(zé)當(dāng)大隊(duì)長的，里面所有的書都由我來清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃干凈，把骯臟的窗戶擦得一干二凈，把亂七八糟的圖書清的整整齊齊的。我十分想下一代的圖書管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經(jīng)流連忘返，讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)對書香庭產(chǎn)生無比的滿意，讓他們毫無挑剔。在這里，我可以用看管書香庭的時(shí)間看遍這里的每一本書，書香庭簡直是書的海洋，是令人失去理智的地方，是無邊的學(xué)海。我有許多回憶在這里：管理員們一起清潔、與書本度過這漫長歲月、結(jié)交了許許多多的朋友。這里可以說是我的家，而我的“家”就是一個(gè)充滿知識的海洋……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記我知識的海洋，更不會(huì)忘記陪我度過這幾年時(shí)光的好朋友，我會(huì)將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會(huì)時(shí)刻記住陪我度過小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
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