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那一股暖流作文

時(shí)間:2021-03-23 10:34:39 作文 我要投稿

那一股暖流作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的那一股暖流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一股暖流作文

那一股暖流作文1

  冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅(qū)逐,回憶起冬天的一段往事,我心中又泛起一股暖流。

  那是寒假里的一天,我在別人家吃過(guò)午飯后,便坐公交車(chē)回家。一到家,媽媽就要我寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橄挛邕要去外面吃飯,恐怕沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。我剛寫(xiě)了不到幾分鐘,外面就下起了黃豆似的雨點(diǎn),一陣寒風(fēng)刮過(guò),刮起樹(shù)葉,樹(shù)葉如同蝴蝶一般朝空中飛去,我也越來(lái)越冷。

  終于,我冷得受不了了,對(duì)媽媽嚷道:“太冷了!我根本沒(méi)法做作業(yè)啊!”媽媽想了一下,說(shuō):“我給你沖杯熱牛奶,喝了就不冷了!蔽矣X(jué)得行,就高興地跳回了房間,搓了搓手,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè),同時(shí)耳朵也在聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng)。我先是聽(tīng)見(jiàn)了媽媽點(diǎn)燃煤氣的聲音,又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽拿牛奶的聲音,然后就聽(tīng)不見(jiàn)了。

  我安靜地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),一陣陣寒風(fēng)吹向我,但我都忍住了。我心想:“忍一下就有牛奶喝了!”過(guò)了一會(huì)兒,水就燒開(kāi)了,我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽倒水的聲音,不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“牛奶馬上好了,稍等一會(huì)。”我十分高興,終于不用受寒風(fēng)的摧殘了!媽媽走了出去,空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上,靜靜地等著,想象著溫暖的牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺(jué)。

  忽然,當(dāng)我正沉浸在幻想中的時(shí)候,一聲尖叫刺向了我的大腦:“啊——”,我嚇得跳了起來(lái),小心臟都有點(diǎn)不知所措了。我奔向廚房,只見(jiàn)媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶,另一只手上卻有了一道明顯的紅印。

  “媽媽!你怎么了?”

  媽媽一見(jiàn)到我,便把牛奶遞給了我,將受傷的手藏在了身體后面:“沒(méi)什么,牛奶快喝吧!”

  “為什么你的手……傷了?”我小心地問(wèn)。

  “我……唉,撞到桌子上了,沒(méi)事!”媽媽面如白雪,十分著急。我清清楚楚看見(jiàn),那不是撞的,是燙傷的。我望著媽媽,她臉上淌著汗,嘴唇正在顫抖,我感覺(jué)心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打擾媽媽,我只說(shuō)了一聲“好吧”,就默默地走向房間。不久,身后傳來(lái)抽屜翻動(dòng)的聲音,我知道,媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥,我心中涌過(guò)一陣暖意……

  如今,媽媽的傷早已經(jīng)好了,但那件事卻依然留在我的心中,我還記得那個(gè)傷口,還有那一股暖流,一直在我心中流淌。媽媽,我永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

那一股暖流作文2

  春色暖,春色艷,春色落心上;春花開(kāi),春花綻,春花染目光;春風(fēng)吹,春風(fēng)響,春風(fēng)拂發(fā)梢;春夜靜,春夜涼,春夜?jié)褚律;春雨落,春雨滴,春雨染春光。在這安和的春季,一滴暖流打在我心頭。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!倍碌拇禾,依舊很冷。但已是生機(jī)勃勃。公園里,柳葉一點(diǎn)點(diǎn)豐富了柳樹(shù)的發(fā)梢,花朵綻放了自己的舞裙;就連那平時(shí)羞怯的小草,也忍不住冒出頭來(lái)仰望世界。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,望著在草地上三三兩兩野餐的群體,余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟,嘆一口氣:這小家伙,在春天里似乎充盈著無(wú)盡的活力,總對(duì)新生事物有著止不住的好奇?此⌒〉纳碛皳u搖晃晃地移動(dòng),還有那沉郁的花香,周?chē)磺袧u漸印在我夢(mèng)里……

  再醒來(lái)時(shí),春光還是那么明媚。我睜開(kāi)迷蒙的眼,打量四周,都沒(méi)有變,卻唯獨(dú)少了那個(gè)活潑的小孩子。我頓時(shí)慌了,急忙拿出手表看時(shí)間,只過(guò)了七八分鐘。他會(huì)去哪兒?我急忙起身,一把拽過(guò)背包,疾走而行。周?chē)雇说木,都失去了顏色。果然沒(méi)跑多遠(yuǎn),我看到了在月季園外停了不動(dòng)的弟弟,松了一口氣,然后快步向前,一把拉住他:“才過(guò)幾分鐘,你就亂跑,怎么給你說(shuō)的?”

  他看著我焦急的表情,搖了搖手中的一朵花說(shuō)道:“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎?我來(lái)摘朵花吸引蝴蝶!”“蝴蝶?”我猛然想起早晨對(duì)他說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。望著他水汪汪的眼睛,再看看他被我握得通紅的小手,一絲愧疚和暖流滴在我心頭,泛起層層漣漪。

  “我們回去吧!蔽依鹚氖!翱墒牵薄八鼈?cè)谒X(jué),過(guò)幾天就會(huì)出來(lái)!蔽液偷艿芴ぶ鴿皲蹁醯牟莸兀业男闹袇s泛起了層層暖意。

  忽然,一只蝴蝶竟飛了過(guò)來(lái),扇動(dòng)著翅膀,翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶,我的眼眶卻被打濕了……

  那只蝴蝶住進(jìn)了我的心里,從此,每每它在我心中飛過(guò),我都會(huì)想起那個(gè)充滿暖意的春天,和那份充滿暖意的親情。

那一股暖流作文3

  有一種聲音悄悄盤(pán)旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中,輕盈地飄向那個(gè)叫做從前的地方。

  ——題記

  小巷里的雨滴落了銀杏樹(shù)金黃的葉,也染濕了你干裂的嘴唇,而唯獨(dú)沒(méi)有淋濕的卻是那些溫暖綿長(zhǎng)的年歲……它恰似一股暖流在我的心頭流淌……

  利劍般的歲月在你的臉上雕琢著,我分明看見(jiàn),你傷悲的眼里閃爍著淚花,你的淚落到了我的手上,一片悲涼。風(fēng)中只剩下你滿頭白發(fā)的身影和褪色殆盡的衣衫……

  她長(zhǎng)大了,越來(lái)越高挑,步子也變得大了。而你卻漸漸駝了背,穿著一件褪色的深藍(lán)色衣裳,要小跑才跟得上。她的步子越來(lái)越大了,你也就加快了步伐。你一直是這樣,總是害怕她離開(kāi)你的視線,擔(dān)心她摔一跤,或是被什么撞到。

  你前面有幾個(gè)孩子在嬉戲,阻擋了你蹣跚的步伐。你和她的距離越來(lái)越遠(yuǎn),望著她的身影逐漸走遠(yuǎn),你便會(huì)大喊一聲:“孫女兒,走慢些!”

  她一驚,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著你,心中有些悵然。

  還記得當(dāng)她是個(gè)孩童時(shí),也曾在老家住過(guò)一段時(shí)間,仍是這條小道。黃昏時(shí),你總是牽著她在這條道上走。那時(shí)的你,還有著中年人的活力,也穿著一件深藍(lán)色衣衫,而她卻總是邁開(kāi)小短腿一路小跑。再加上她總是被路攤上擺的泡泡槍,還有小孩手里拿著的風(fēng)箏而吸引得移不動(dòng)腳,經(jīng)常被你甩在后面。這時(shí),她便會(huì)大喊:“外婆,走慢些!”

  這時(shí),你停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她笑。這一笑,像是一股暖流滋潤(rùn)了她的心谷……然后等她跟上來(lái),再牽著她的手,慢慢地走……

  穿過(guò)小販殷勤的叫賣(mài)聲,穿過(guò)繁華熱鬧的弄堂小巷,追溯記憶的源頭。這條小道還是那么熟悉:幾個(gè)孩子在嬉戲玩鬧;幾對(duì)夫婦在談笑;地?cái)偵蠑[著一些稀奇古怪的玩意,這一切都清晰可見(jiàn)……可從什么時(shí)候,你的眼角染上了歲月的痕跡?什么時(shí)候你的活力也像這件深藍(lán)色衣衫,早已發(fā)白褪色?

  想讀,一些緩慢且悠悠的前塵影事,字里行間溫存流淌的,是相遇的小確幸,是心中那一股暖流……

那一股暖流作文4

  每當(dāng)我夜晚躺在床上睡不著時(shí),我總會(huì)想起兒時(shí)睡覺(jué)時(shí)的場(chǎng)景,那一股暖流又浮上我的.心頭,像水中浮起的一個(gè)水泡……

  小時(shí)候,我總是睡不著覺(jué)。我害怕黑暗,我對(duì)黑暗有著莫名的恐懼。每到黑夜,我看著房間的一片漆黑,各種事物都在我的腦海中變成一個(gè)又一個(gè)鬼魂,它們?cè)谖业哪X中纏繞著我,如同一根繩子綁住我的思想,使我難以入睡。

  我不斷逼著自己入睡,可即使好不容易睡著后,我又會(huì)哭著從噩夢(mèng)中驚醒。我想和媽媽睡,可無(wú)論我怎么哀求,媽媽也不會(huì)同意。夜晚的風(fēng)冷冷的,像刀似的刺著我的心,刮著我的臉,使我感到更加凄涼。

  這時(shí),門(mén)外傳出響聲,我的心更加忐忑了。鬼魂來(lái)了嗎?天哪!恐懼如幽靈伸出利爪,從四周向我襲來(lái),我不禁縮進(jìn)了被子里。

  這時(shí),門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,一個(gè)黑色人影走了進(jìn)來(lái),我的心一驚,更加害怕了,瞇著雙眼裝睡,一動(dòng)也不敢動(dòng)。她躡手躡腳向我走來(lái),爬上了我的床,我睜大眼睛一看:“呀!是奶奶!”我小聲叫道。原來(lái),奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜,怕我睡不好覺(jué),于是偷偷過(guò)來(lái)陪伴我的。

  我側(cè)過(guò)身去,奶奶用手輕輕地在我身上撫摸著,那雙大手雖然粗糙,但卻有一種說(shuō)不出的溫暖,就如同一股暖流,流進(jìn)我的心中。

  黑暗中,我看見(jiàn)奶奶睜著眼睛,嘴角微微抬起,一陣風(fēng)吹來(lái),那清風(fēng)在我看來(lái)是暖的,奶奶的眼神也是暖的,里面含著滿滿的慈愛(ài),讓我的心感到無(wú)比溫暖,再也沒(méi)有了剛才的恐懼。窗外的大樹(shù)在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在唱一曲歌謠,飄進(jìn)我的耳朵里。在奶奶那雙大手的撫摸下,在樹(shù)葉的歌聲中,在天空的籠罩下,我漸漸地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我仍然感受到奶奶給我的那股暖流,那股暖流讓我感到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。我仔細(xì)體會(huì),發(fā)現(xiàn)那股暖流是甜甜的,讓人安心,這是親情的力量呀!

  這么多年過(guò)去了,我早已從那個(gè)害怕黑暗的小女孩,變成了一個(gè)大孩子,可那一股暖流卻在我的心頭揮之不去。每當(dāng)我感到害怕時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的笑容,想起那股暖流,然后,我的心中就一片寧?kù)o。

那一股暖流作文5

  鮮花感恩雨露,那是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,那是因?yàn)樘炜杖斡伤w翔;高山感恩大地,那是因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩您明眸的霓視,因(yàn)樗褚还膳鳌,永遠(yuǎn)流淌在我的心上。

  我,一個(gè)普通人,學(xué)習(xí)不太好,成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥邢,?xí)慣藏在角落,老師平時(shí)不太會(huì)關(guān)注我,班上人太多,老是不能每個(gè)都管,于是我早早學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)不看老師的眼色過(guò)日子,課上認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),但每到考試之際,腦子便會(huì)“嗡嗡”一聲,一片空白,什么都想不起來(lái),成績(jī)亦不理想,但是這次,我決定要考好,因?yàn)椋好看位丶,看著姐姐手中的成?jī)單,再看看我的,我就會(huì)感動(dòng)羞愧不已,再看看爸爸指著姐姐對(duì)鄰居說(shuō):‘不過(guò)是一次考好,要是能每次都位居年段前十,那我就不用操心了,再看看他,‘爸爸把矛頭指向我,由原先的自豪到失望。

  這次要考數(shù)學(xué),平時(shí)挺喜歡數(shù)學(xué)的,但每到關(guān)鍵時(shí)刻,總是數(shù)學(xué)托的后腿,不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)榇中、馬虎,這次考試前,我時(shí)刻提醒自己,決不能在馬虎了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我準(zhǔn)備十分充分,但進(jìn)了教室,腦子又是一片空白,我像一只只熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),分試卷的老師毫無(wú)預(yù)兆的給我一個(gè)眼神,我分明看到那眼神里有鼓勵(lì)、期望,頓時(shí),腦子停止短路。

  看著考卷上的題目,我仿佛遇上多年不見(jiàn)的好友,感到十分親切,我一路披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將,功課一道道難關(guān),老師那充滿”你能行“的眼神,給了我極大的鼓勵(lì),”來(lái)停筆,“老師的聲音傳來(lái),老師又看了我一眼,那眼神又帶了些許肯定,我心中一陣歡喜。

  發(fā)試卷了,當(dāng)?shù)弥沂侨嗟谝,我看向老師,老師也轉(zhuǎn)頭看向我,我感覺(jué)心中注入一股暖流,一種被關(guān)懷的感覺(jué)縈繞在我的心頭。

  老師,雖然這件事已時(shí)隔多年,但我仍沒(méi)有忘記你那個(gè)注視,給以我鼓勵(lì)與信心,讓我獲得力量。

那一股暖流作文6

  當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照向大地時(shí),那是它給人類(lèi)最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷光照向大地時(shí),那是它給人類(lèi)最柔和的愛(ài)。我很感激父母對(duì)我的愛(ài),因?yàn)樗衲且还膳,流淌在我的心里,無(wú)法忘懷。

  雨傘里的愛(ài)

  那天是一個(gè)下著雨的一天,我們?cè)诮淌依锇察o地學(xué)習(xí)。放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都在收拾書(shū)包,等家長(zhǎng)來(lái)接回家。我走出校門(mén)口,看見(jiàn)媽媽在路旁等我,我奔跑過(guò)去,走向她的身邊。媽媽把雨傘遞給我,囑咐道:把傘舉好,別淋感冒了。我點(diǎn)點(diǎn)頭并拿起傘把它舉好。隨著雨越下越大,好像特別生氣的樣子不肯停下來(lái)。媽媽多次問(wèn)我:你在傘里嗎?我總是很大聲地喊道:我在!因?yàn)槲遗滤?tīng)不到。媽媽的上衣已經(jīng)完全濕透了,褲子也在被雨水不停地敲打著?伤囊粋(gè)動(dòng)作,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,那就是把傘全都推向我這邊?吹竭@一幕,我的心里有了一種異樣的感覺(jué)

  那一股暖流涌上我心頭,我很愛(ài)我的媽媽!

  橘子皮里的愛(ài)

  那段時(shí)間臨近期末考試,所以每晚都會(huì)在桌旁學(xué)習(xí)到很晚很晚。我的爸爸每天晚上都會(huì)陪著我,我學(xué)習(xí)到什么時(shí)候他什么時(shí)候才睡,而且還會(huì)給我剝幾個(gè)橘子吃,我總是微笑著接過(guò)他手中的橘子,不知怎的,總感覺(jué)很甜很甜。那天晚上,爸爸依舊在桌旁陪我學(xué)習(xí),他剝完一個(gè)橘子對(duì)我說(shuō):明天我要去出差,這次三四個(gè)星期才能回來(lái)。我不舍地答道:那么長(zhǎng)時(shí)間啊?爸爸摸了摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō):這是工作。我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后他遞給我一袋橘子并叮囑我每天晚上給自己剝幾個(gè)。我接過(guò)那一袋橘子,心里十分難過(guò)。第二天晚上,當(dāng)我自己剝橘子的時(shí)候根本剝不下來(lái),橘子皮太硬太硬了。想到這里,我突然感受到爸爸每天都給我剝橘子,他的手該有該有多痛啊,想到這里,我不禁

  那一股暖流涌入心里,我很愛(ài)我的父親!

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感激人生道路上對(duì)你有幫助的人。感激老師,感激同學(xué),感激父母,讓那一股愛(ài)的暖流,永遠(yuǎn)奔流在我們的心里。

那一股暖流作文7

  醇厚的豆?jié){卷攜著母愛(ài)特有的溫度,在我年少的心中那樣涓細(xì)地流淌而過(guò)。蕩滌了雜念,趕走焦灼與不安,一直很溫暖。

  升入畢業(yè)班的我學(xué)業(yè)驟然緊張起來(lái),每一個(gè)交替的晨昏中,只留下伏案低頭的姿勢(shì)和堆壘漸高的試卷。試卷的白,是冷酷如零度以下的堅(jiān)冰、令人不時(shí)感到寒冷與害怕的顏色。

  不過(guò)母親似乎比我還要忙碌。自我上了初三,她便不時(shí)從圖書(shū)館借來(lái)《飲食本草》一類(lèi)的書(shū),在我不屑一顧的眼神里,樂(lè)此不疲地調(diào)配著我的日常食譜!安粫(huì)有什么用處的!蔽掖驌羲,她卻依然干得專心。

  那日晚自習(xí)后回家,餐桌上不知幾時(shí)坐落著一只龐然大物,乳白色的塑料外套上印著鉛黑色的“九陽(yáng)豆?jié){機(jī)”。媽媽一邊捏著說(shuō)明書(shū),一邊得意地看著驚詫不已的我,說(shuō):“想喝什么,我給你做!”我卻沒(méi)搭理她,“還真能折騰!蔽蚁胫晦D(zhuǎn)身便去奮斗作業(yè)了。

  冬夜的溫度是涼如秋水的寒冷,拋物線和動(dòng)態(tài)幾何攪得我心情煩躁,交交錯(cuò)錯(cuò)的輔助線里,纏著我模糊不清的思緒!盁┧懒!闭(dāng)我擲筆不打算再做時(shí),媽媽端著杯豆?jié){悄然探身進(jìn)門(mén),“不要急,待會(huì)兒再想。來(lái),先把這個(gè)喝掉!痹倩厣駮r(shí),手里已有了初春和爐火的溫度,媽媽的眼里閃動(dòng)著不盡的溫柔與愛(ài)憐。我一低頭,飲盡豆?jié){。白色夾雜濕潤(rùn)母愛(ài)的液體瞬息間浸潤(rùn)我的每個(gè)靈敏器官,流淌不息的暖意停聚在心房,蓄滿了溫情。

  再次埋首于題海時(shí),我已不再躁亂如初始了。想著媽媽的眼睛,掌心便漸漸有了溫暖,思路也漸次清明,沉下心來(lái),完整的答案如豆?jié){液體安靜地流瀉到卷底。

  無(wú)數(shù)個(gè)這樣的日夜,白色溫和的豆?jié){中和了試卷帶來(lái)的恐懼,那深沉濃郁仿佛用母親的心血煮成的豆?jié){,帶著平靜而溫潤(rùn)的香氣,彌散在我心中,指引我更加堅(jiān)定不移地面對(duì)挑戰(zhàn),超越痛苦,在一次次的挫折面前勇敢無(wú)畏地攀登。

  是的,是心里來(lái)自母親的溫暖,匯聚成融融的暖流,在給我力量,在給我,源源不斷向前躍進(jìn)的動(dòng)力。

那一股暖流作文8

  每當(dāng)臨近考試,我的腦海中總會(huì)想起那句話:“失敗并不可怕,可怕的是,在你跌倒之后失去了重新站起來(lái)的勇氣。”那一股暖流,又涌上了心頭……

  我從小便是個(gè)要強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)也不賴,總是在年級(jí)里名類(lèi)前茅,身邊的叔叔嬸嬸也總是夸我,在那天卻……

  昏黃的天空中只剩下幾縷殘?jiān),我背著?shū)包,站在公交車(chē)上一言不發(fā)。腦子里又回放著那句話“你這次的成績(jī)很不理想,讓我很失望,你一向是同學(xué)們的榜樣!”,淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),我緊閉著嘴唇,不讓它落下來(lái),我也沒(méi)有資格落淚。

  就這樣,我乘公交車(chē)過(guò)了幾站地,那道冰冷的聲音猛得將我驚醒——馬上就該下車(chē)了。我的腳已經(jīng)麻了,我不知道要如何面對(duì)媽媽,如何告訴她,我的考試成績(jī)很不理想;秀遍g,公交車(chē)到站了,我拖著疲憊的身子爬到車(chē)門(mén)口,卻無(wú)論如何也沒(méi)有料到,媽媽就在車(chē)門(mén)口等著我!

  看到媽媽的瞬間,我的腦子“嗡---”地一下。我緩緩地邁出步子,一抬頭卻看到媽媽在微笑的看著我,我飛撲到媽媽身上,眼淚不住地往外流,安心了許多,也愧疚了許多。

  “媽媽,這次考試我……”我緩緩抬起頭,準(zhǔn)備說(shuō)出我不爭(zhēng)的成績(jī)!澳憬裉煜氤允裁床?我給你做呀!眿寢屚蝗淮驍辔业脑挕N逸p聲的說(shuō):“媽媽,這次考試我考的很差,對(duì)不起!”“你知道嗎?失敗并不可怕,可怕的是,在你跌倒后,失去了重新站起來(lái)的勇氣!

  我愣了一下,媽媽本來(lái)就知道這件事?我抬起頭,對(duì)上了媽媽溫柔的目光,緊繃著得身體終于放松了!班!媽媽,我明白了!我要好好學(xué)習(xí),即使再次跌倒也要站起來(lái),努力學(xué)習(xí)!”

  媽媽的一番話如一股暖流,涌上我的心頭,溫暖了我迷茫、麻木的心靈……

  媽媽,我感激您的那一番話,因?yàn)樗褚还膳鳎肋h(yuǎn)奔流在我的心谷。

那一股暖流作文9

  鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感激大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪,因(yàn)樗褚还膳,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。

  小時(shí)候每當(dāng)考試失利,或者被鄰居家的大哥哥欺負(fù)時(shí),心里總有一陣委屈和失落感,這時(shí)我們可以躲在父母的懷抱里撒嬌,父母總是毫無(wú)怨言地向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱,耳邊的殷殷教導(dǎo),親切的眼神,慈祥的面孔,令我們仿佛看到了光明和希望,使我們從跌股中走向自信,是父母的關(guān)愛(ài),讓我們那顆受傷的心靈得到慰籍,于是心中的那股暖流已在心底生根發(fā)芽。

  望著一張張卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我們會(huì)興奮和激動(dòng),因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白費(fèi),多少個(gè)夜晚挑燈奮戰(zhàn),終于得來(lái)了收獲的果實(shí),此時(shí)此刻,老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在我們耳畔響起,勝不驕,敗不餒,我們?nèi)鐗?mèng)初醒,慶幸有老師這么一個(gè)神圣的人物教育我們知識(shí)和為人處事的道理,也因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,人?lèi)的文明得以傳播,而他們總是默默無(wú)聞地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人的使命,在崗位上辛勤地耕耘著,為的是學(xué)生們能夠獲得知識(shí),將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。想到此,我不禁覺(jué)得老師真的很偉大,所以作為學(xué)生的我們有必要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為社會(huì)服務(wù),即使服務(wù)不了社會(huì),我們也可以不拖累到社會(huì),老師說(shuō)做人不能自私,即使你不能有所作為,也不應(yīng)該影響和妨礙到他人或者集體。老師的話語(yǔ)總是蘊(yùn)含哲理,我仿佛是一株小草,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),于是心中的那一股暖流悄然根深蒂固。

  當(dāng)我們被某個(gè)人誤會(huì)時(shí),我們急于解釋自己的清白,可是往往兩人都心急如焚,正在氣頭上的人是聽(tīng)不進(jìn)去勸告的,這時(shí),當(dāng)有個(gè)人站出來(lái)替我們解了圍,幫助我們重修于好時(shí),我們會(huì)感激這個(gè)人,感謝她的助人為樂(lè)的精神,也曾在心底里暗暗發(fā)誓要幫助他人。這時(shí)啊,心中的那股暖流不知何時(shí)已溫暖了整個(gè)心田。

  成長(zhǎng)的路上,感謝每一個(gè)幫助我,給予我溫暖的人,讓我心中的那股暖流猶如一朵鮮花,常開(kāi)不敗。

那一股暖流作文10

  那一夜,雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。

  豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下來(lái),落在布滿雨水的馬路上,濺起陣陣水花。路上行車(chē)呼嘯著從行人的身邊飛過(guò),水珠在空中劃過(guò),形成一道美麗的風(fēng)景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來(lái)回穿梭,突然,我發(fā)現(xiàn)了光——那是我的媽媽。

  媽媽身著熒色的衣服,讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容,她一手舉著傘,一手拿著工作包——那是媽媽上班用的包,她一下班就趕過(guò)來(lái)了!

  我望著媽媽,看著她一步一步地向我走來(lái),經(jīng)過(guò)馬路,跨過(guò)斑馬線,一步,兩步,三步……她到了!媽媽站在我的面前,我抬起頭,望著媽媽有些濕了的衣服,鼻子頓時(shí)有些酸酸的。

  我們都沒(méi)說(shuō)話,靜靜的看著雨越下越大,耳邊響起若有若無(wú)的雷聲,震耳欲聾的雨聲,媽媽扭過(guò)頭,她說(shuō):“我們走吧,這雨,怕是不會(huì)停了。”我好不容易才聽(tīng)清了她在講什么,茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,手里便已經(jīng)被塞進(jìn)了一把傘,一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說(shuō):“這把傘大,你不會(huì)淋濕”。沒(méi)有給我拒絕的機(jī)會(huì),她已經(jīng)拉著我的手腕,離開(kāi)了我們避雨的涼亭。

  暴雨之中,天空之下,涼亭前方,一母一女正步履蹣跚的走著,母親的身上背著兩個(gè)包,其中一個(gè)是不知何時(shí)到了她身上的重極了的我的書(shū)包,她拿著一把小傘,只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擋住少許雨滴,她背上已濕了一大片,而女兒身上空空如也,卻舉著一把足矣兩個(gè)兒童一起撐著的傘,突然,女兒轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向前方的母親,抬起手,悄悄抹去了眼角的淚水。

那一股暖流作文11

  湛藍(lán)的天空,鑲嵌著潔白的云朵,美麗的蝴蝶在天地間無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,兩顆活力四射的心,帶著火熱的激情,在互相呼喊······

  那是上學(xué)期的一件事。 “吉佳雯,這次呢,你表現(xiàn)突出,所以啊,老師選你參加‘小巧手’比賽,一定要充分準(zhǔn)備,多加練習(xí),知道嗎?”劉老師微笑著對(duì)我說(shuō)!爸懒!”我高興得直點(diǎn)頭,完全抑制不住心中的喜悅。下課后,我在行間轉(zhuǎn)悠, “吉佳雯,你別太得意了!”“就是就是,瞧她那樣兒,恐怕一上場(chǎng)就手足無(wú)措嘍!痹趺戳寺铮坎痪褪抢蠋熯x我了嗎,為什么如此的嘲諷我?唉——這時(shí),我求救地朝好友楊小麗看去, “你這是活該!闭f(shuō)完,她便拂袖而去。我生氣地說(shuō):“楊麗,我沒(méi)想到你也這樣,還有其他人。不要認(rèn)為這是運(yùn)氣,是老師包庇我。這是我自己努力得來(lái)的,在這里取笑別人還不如自己多努力一些!蔽医K于發(fā)泄出所有的怒氣,這個(gè)班應(yīng)該沒(méi)有人愿意和我做朋友了吧,哼哼。

  不知不覺(jué),教室里的人全走光了,我孤零零地坐在教室里,感受到前所未有的孤獨(dú)。忽然,“叭”,一只小紙飛機(jī)打在了我的頭上。是誰(shuí)呀?羞辱了我不夠,還要欺負(fù)我,真是太討厭了。我生氣地打開(kāi)皺巴巴的紙飛機(jī),一行簡(jiǎn)單而溫暖的字映入我的眼簾:我支持你!我抬頭望了望窗戶,是劉文盺,嗚嗚——看來(lái)她是值得信賴的好朋友,我勉強(qiáng)擠出笑容,對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)シ棚w紙飛機(jī)吧!”“當(dāng)然好。 彼∥业氖,飛奔著跑向操場(chǎng)。

  “累,累死我了,劉文盺,你跑這么快干什么呀?”劉文盺氣喘吁吁地說(shuō):“紙飛機(jī)要早點(diǎn)飛上藍(lán)天才會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。”我感動(dòng)極了,一把抱住了劉文盺,她緊握我的手,輕松地說(shuō):“來(lái)吧,放飛你的夢(mèng)想,讓快樂(lè)伴你永遠(yuǎn)!薄班拧'我輕輕捏住紙飛機(jī),手臂用力一甩,松開(kāi)了手,紙飛機(jī)飛出了老遠(yuǎn),那可是我的夢(mèng)想啊。

  友誼的力量很大,不是嗎?我以后一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié),不鬧矛盾,讓我們有一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓友情插上翅膀,自由翱翔!

那一股暖流作文12

  溫暖是來(lái)自很多方面的,有的時(shí)候,溫暖是來(lái)自太陽(yáng)的萬(wàn)千縷陽(yáng)光;有的時(shí)候,溫暖是來(lái)自外人三兩句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候;有的時(shí)候,溫暖是來(lái)自一個(gè)熟悉而又牽掛的身影。那么,“暖流”來(lái)自何處?

  昔日里,有這樣一個(gè)人,她總是天還沒(méi)亮就起床為我做早餐,日復(fù)一日,時(shí)光荏苒,皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔,本應(yīng)光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時(shí)間長(zhǎng)了留下的痕跡。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),歲月的更迭,那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。

  昔日里,有多少個(gè)春夏秋冬,本應(yīng)是平靜的日子,她愛(ài)的人卻在半夜發(fā)起了燒,她憂心如搗地照料著,心情急得像熱鍋上的螞蟻,生怕出了什么問(wèn)題,縱然整宿合不攏眼,卻也毫無(wú)怨言。漫長(zhǎng)的夜并不安寧,她的眼底漸漸浮現(xiàn)出一種青黑色,她渾然不顧,直到看見(jiàn)她愛(ài)的人的臉色逐漸好轉(zhuǎn),她才如釋負(fù)重。

  昔日里,有個(gè)人兒歡歡喜喜地捧了張獎(jiǎng)狀回家,她一回到那個(gè)溫暖的“避風(fēng)港”,便拿著獎(jiǎng)狀在她愛(ài)的人面前炫耀,說(shuō)是想要獲取些什么獎(jiǎng)勵(lì)吧,只見(jiàn)她愛(ài)的人故作神秘道:“你去廚房看看就知道了!庇谑呛跄菑埅(jiǎng)狀換來(lái)了的獎(jiǎng)勵(lì)便是——一頓對(duì)她而言非常豐盛的晚餐,以及一夜溫馨。那夜里,在池塘邊居住的青蛙仿佛也看出了她的歡喜,便與風(fēng)和樹(shù)梢奏出了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!庇行┤,有些事情,或許真的會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而在記憶中淡了,但我可以十分肯定的是,母愛(ài)在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)淡,只因?yàn)椋笎?ài)是母親在我心間留下的一股股暖流。

那一股暖流作文13

  白霧升起。

  藥香撲鼻。

  褐色的藥里,細(xì)細(xì)一聞確有一股藥香。奶奶端來(lái)小凳,叫我看著火,白色的氣泡在藥罐里翻滾又破滅。

  因?yàn)橛稚×耍棠痰男」蘧蜎](méi)怎么歇下來(lái)。“快去燒開(kāi)水,幫點(diǎn)忙。”她指使我去做事。老年人有時(shí)候就喜歡啰嗦,就隨她去吧。只見(jiàn)她在洗手池旁熟練地將白布平放,手指翻來(lái)覆去便包成一團(tuán)。短發(fā)干練的她專注地盯著鍋中沸水,眉頭緊皺,我就知道水燒開(kāi)了。她一邊熬藥,不時(shí)還回過(guò)頭叫我別閑著。

  藥材入罐,時(shí)間發(fā)酵。

  她就坐在傾斜的小凳上,左手拿著一把蒲扇,輕輕地?cái)囍L(fēng)。嘴唇緊抿,右手托著頭,眼神似合非合,半露的眼神游離,扇風(fēng)的手也慢慢停了下來(lái)。忽然扇子落地,她惺忪的眼立刻來(lái)了精神,向藥罐望去,佯作打我的樣子:“水都燒開(kāi)了不提醒我站在這嘛?”我在一旁竊喜。

  濕毛巾捏住藥罐的兩只耳朵,從灶上拎下來(lái),緩緩將藥倒入碗中。頓時(shí),藥味四溢,從鼻觸苦到舌尖。

  奶奶端過(guò)碗,嚴(yán)肅地盯著我說(shuō):“喝藥的時(shí)候必須一口氣喝完,嘴不離碗。”我只好接過(guò)碗,屏住呼吸仰頭一飲而盡。胃仿佛在里面翻騰,苦得從舌尖打顫。奶奶遞過(guò)一粒糖放在手心:“一口氣喝完了好,這病就一次治好了。”她慢慢悠悠得把喝盡的藥丸端進(jìn)廚房,對(duì)著佝僂的背影,黑白叢生的短發(fā),我只得苦笑。

  藥香依舊。

  又跑進(jìn)廚房,奶奶又坐在小凳上,等待新燒開(kāi)的沸水煮藥,慢慢的清水熬成濃藥,我趕緊跑開(kāi)拒絕她的好意。奶奶端著藥碗眉目舒展,有老人斑的臉突然綻放:“誰(shuí)讓你喝了,這是明天的!北M管還是同樣的藥,可前后兩次嗅到的是不一樣的苦,前者由舌尖苦到心頭,后者從心間有甜味流露。

  藥香氤氳,仿佛就在昨天,而我卻回不到少年,不管前路多么渺茫,適時(shí)的苦藥陪伴在身邊,帶來(lái)親情的甜蜜。

  今日無(wú)藥。

  白霧卻依舊升起,殘留的藥香撲鼻。

那一股暖流作文14

  那時(shí)候,臨近期末考試,為此,我一直忙于學(xué)習(xí),終于有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間,約定和朋友們一起去公園散步,聽(tīng)到了朋友的呼喚,我急忙往外面跑,因?yàn)閷W(xué)習(xí)我已經(jīng)好久沒(méi)出去玩了。

  那天,天氣轉(zhuǎn)涼,耳朵凍得通紅。才發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴帽子,便揮手示意朋友要回家一趟,我急匆匆的向家跑去,正好撞到了向這邊趕來(lái)的母親,便驚訝的問(wèn)道:“媽媽,你來(lái)干什么?”“你外套上的扣子快掉了,這時(shí)候天氣冷,別動(dòng)著,媽回家給你縫一下。”說(shuō)完,母親便拉著我往家跑。

  到家后,我看了看外套上那顆隨時(shí)都有可能掉的扣子,對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)事,這扣子有時(shí)間了再縫!闭f(shuō)完,我伸手去拿帽子。母親攔住了我,對(duì)我說(shuō):“媽快點(diǎn),不耽誤你的時(shí)間。只見(jiàn)母親用嫻熟的手法穿上線,準(zhǔn)備給我縫扣子。那時(shí)我已經(jīng)比母親高出一截,母親舉著手,艱難的給我縫扣子。一不小心,針扎到了手,流出一股殷紅的鮮血,母親見(jiàn)了,立刻擦了血,繼續(xù)給我縫扣子。

  我低著頭,看著母親,我有多久沒(méi)有這樣看著母親了:她那烏黑的頭發(fā),已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根白發(fā);她那紅潤(rùn)的臉龐,有了被皺紋蔓延的痕跡,而唯一沒(méi)有改變的,是她那和善的神情。那時(shí),我想起了一首歌“時(shí)間都去哪了”,是啊,時(shí)間在悄無(wú)聲息的流逝,而母親一如既往地像兒時(shí)那般照顧著我。

  朋友們又來(lái)叫我了,我對(duì)他們說(shuō):“你們先去吧,我一會(huì)就到!蔽覄傄,和母親聊聊天,而母親卻對(duì)我說(shuō);“孩子,馬上就要考試了,你要適當(dāng)放松一下,去吧,我相信你能安排好自己的時(shí)間!闭f(shuō)完,母親便把我推出門(mén)外。

  在去的路上,我一直在回想著母親為我縫扣子的那一幕,耳邊一直回蕩著母親的殷殷教誨。

  母親,您對(duì)我的愛(ài),就像一股暖流,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

那一股暖流作文15

  “。≡蕛夯貋(lái)啦!允兒回來(lái)啦!”班級(jí)里炸開(kāi)了,大家都期待萬(wàn)分。允兒已經(jīng)一年多沒(méi)有來(lái)到我們的“浪花大家庭”了,同學(xué)們的心里不禁還有點(diǎn)小興奮呢!在同學(xué)們的簇?fù)硐,允兒已?jīng)出現(xiàn)在了樓梯口,允兒變得瘦小了,她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車(chē)。我們一群女生跑過(guò)去慰問(wèn)允兒,允兒卻不笑也不理會(huì),我們都覺(jué)得允兒變了,不再是原來(lái)那個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)玩愛(ài)笑的允兒了。

  原來(lái),一年前,允兒因?yàn)椴恍以庥鲕?chē)禍,髖關(guān)節(jié)受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。現(xiàn)在她的雙腿并沒(méi)有完全康復(fù),每天只能依靠雙拐和輪椅行走,生活并不能完全自理。

  為了讓允兒盡快趕上同學(xué)們的學(xué)習(xí)步伐,班主任王老師在班里成立了“愛(ài)心小組”,同學(xué)們齊心協(xié)力照顧允兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

  在教學(xué)樓四樓的走廊上總能看見(jiàn),一個(gè)胖乎乎的身影,彎著腰,背著一個(gè)瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動(dòng)承擔(dān)起了背允兒上廁所的活兒。他幾個(gè)月如一日,小心翼翼地背著允兒一步一步地走過(guò)去,再走回來(lái)!短短的走廊,他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經(jīng)過(guò),說(shuō):“王子卓你歇會(huì)吧,讓我們來(lái)!”王子卓卻憨憨一笑,說(shuō):“這我身體壯,沒(méi)事!”

  高個(gè)子女生趙子涵,也是愛(ài)心小組的主要成員。因?yàn)橥桥,趙子涵就陪著允兒上廁所,不怕臟不怕累。常聽(tīng)她微笑著對(duì)允兒說(shuō):“允兒小心,前面地滑!”她總是邊走邊把自己的那份快樂(lè)傳播給受傷的允兒。

  下課了,我們幾個(gè)女生總是不約而同地去找允兒聊天,幫她整理下節(jié)課需要用到的課文和文具。漸漸地,允兒的笑聲越來(lái)越多,她變得更加開(kāi)朗了許多。

  在“愛(ài)心小組”同學(xué)的幫助下,允兒越來(lái)越敢于面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里,不管誰(shuí)遇到怎樣的困難,都會(huì)有老師和同學(xué)伸出援助之手。生活在這樣的集體里,我感到非常溫暖;生活在這樣的集體里,我們的生活每天都充滿了陽(yáng)光!

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