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師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文

時間:2024-10-29 10:47:16 作文 我要投稿
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師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文

  在學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文1

  六月還不到,教室里就熱得像蒸籠,整個世界都昏沉沉的。我心頭悶悶的,糊著些焦躁。下一節(jié)是語文課,又是講練習卷,想到這,我更加煩悶了。

  煩人的音樂鈴聲響了,曹老師大步走進門來。她穿著一件薄紗短袖,看著十分清涼。但仔細一看,額頭間竟然掛著幾滴汗水。她不是從舒適的辦公室出來的嗎?怎么看起來倒像是跋山涉水從遙遠的天邊跑來的。

  拿出13號卷。老師一邊吩咐,一邊擦了擦汗水,一邊熟練地打開實物投影。這次練習,這道題目錯誤率高。老師忙不迭地指著屏幕,滔滔不絕地講開了,這個詞語去掉了,好不好?當然不好。為什么呢?有的同學(xué) 講課突然停了,老師向全班掃視了一眼后,又繼續(xù)講了起來。很明顯,她的聲音提高了八度。不說我也知道原因,班里很多同學(xué)在心不在焉。也難怪,這么熱的天,又是下午,同學(xué)們都昏昏沉沉。

  這樣的題目,我們要從三個角度去回答,第一,要表明這個詞語寫出了什么老師邊說,邊轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了起來。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),老師的.汗水流淌在脖子上,滲進衣服里,后背濕了一大片。我的心一動,這么炎熱的天,老師這么辛苦地給我們上課,我們卻不是抱怨這個抱怨,就是昏昏欲睡,心里實在慚愧。

  我覺得自己應(yīng)該好好聽課,收一收那不安的心。老師寫好黑板,繼續(xù)講了起來:這類題目,我們遇到過很多,老師也講過多次,同學(xué)為什么總是要錯呢?老師,我知道。剛剛還在探頭探腦做小動作的沈晨聰舉手說,是想快點寫完,不愿意去依照步驟一個方面一個方面地寫。

  不知什么時候開始,教室里回復(fù)了平靜,我能感覺到,同學(xué)們都已經(jīng)打起精神,在認真聽講。視力不好的同學(xué),還主動跑到老師身邊去聽課了。

  叮鈴鈴下課了,同學(xué)們松下一口氣,紛紛跑去喝水。老師把資料理了理,也離開了教室。本以為老師要進辦公室休息了,可是沒想到,她拿著資料,快步走進了隔壁班。留給我的,只是老師濕了一大片的后背。

  我楞住了,也頓時明白了,原來剛剛老師滿頭大汗的,是從別的課堂上趕回來的,就像她現(xiàn)在,匆匆趕往隔壁班。

  老師,您辛苦了。我在心里默默說道,我們?nèi)〉玫拿恳粋好成績,都有您的汗水和心血。這份思情,我將永遠銘記在心。

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩贊美的是誰?當然是可親可敬的老師。

  老師,多么神圣的字眼。老師默默培養(yǎng)著祖國的花朵,無私奉獻,不求回報。老師如春風,輕輕掃去冬日的悲傷與煩惱,帶來春的氣息,送來無限歡樂;老師似甘露,澆灌干裂的大地,滋潤干渴的萬物,寄來新的感覺,撫平一切不愉快的往事。

  在26年前,發(fā)生過這么一個故事。一位普通的教師來到破舊不堪的“56號教室”支教。他堅持著“望子成龍不如教子成人”的理念,并深深愛著這群天真的孩子們。多年以后,這位老師所教的農(nóng)村學(xué)生們,不再滿口粗話。他們的成績不算優(yōu)異,但有極好的人品。這位老師,也被譽為國內(nèi)最優(yōu)秀的老師。

  故事中的老師是美國的雷夫。他對學(xué)生充滿了愛。他抱著對孩子們的期望,并付諸以行動,最終完美了這一群出類拔萃的學(xué)生們。雷夫?qū)W(xué)生有愛、有期望、有行動,真不愧是一位優(yōu)秀的老師。

  當然,并不是只有登上報紙、眾所周知、名字傳遍大街小巷的老師才算是好老師。其實,我們身邊默默無聞的老師,都是出色的老師。

  我還記得,那是我參加的毛筆書法班的第三節(jié)課,我們正寫著作品。阮老師依次看我們寫的字。我從來不奢望老師表揚我——我只是一個插班生。阮老師走到我身邊,低頭看了看我寫的作業(yè),拍了拍我的背,輕輕地說:“我從你的毛筆字可以看出你的鉛筆字、鋼筆字一定也很清秀,有自己的韻味!蔽艺×恕@可是老師第一次表揚我!

  于是,我明白了:老師不會偏心于某些學(xué)生。任何一個學(xué)生都有被贊美的權(quán)力,只要他有優(yōu)點。任何一個老師也有被學(xué)生擁戴的權(quán)力,只要他對學(xué)生有愛——不管他做得如何。從那一時刻起,我真正感受到了“老師”意味著什么含義。那就是用愛、贊揚、鼓勵和適當?shù)呐u為學(xué)生搭一座通向成功的橋梁,做學(xué)生的引導(dǎo)者,帶他們走向光明的未來。

  我的爸爸媽媽也都是老師。他們在家里不是備課就是批作業(yè),吃飯時討論的也是“我的學(xué)生今天……”看著那厚厚的試卷和作業(yè),爸爸媽媽一刻也不停歇,紅筆“刷刷刷”地在本子上移動!皭圩约旱暮⒆邮侨,愛別人的孩子是神”,這成千上萬的`老師,不都是神嗎?

  老師對學(xué)生,最好的形容詞只有一個字:愛。疑惑時耐心的講解;傷心時體貼的安慰;受傷時無限的關(guān)懷;自卑時充滿激情的鼓勵……老師為我們所做的一點一滴,無一不體現(xiàn)出老師對我們深深的愛。

  在這春意綿綿的五月里,老師!謝謝您!謝謝您為我們做的一切!請接受我們誠摯的祝福和盛開的花朵!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文3

  李老師是我們二三年級時的語文老師。她中等個子,精干的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔地注視著我們。在我心目中,李老師是一位德高望重的好老師,我們大家都很敬佩她。

  二年級時的我們?nèi)且慌v蛋,特別愛搗亂,總是讓李老師操心不已,尤其讓她擔心的是我們的語文基礎(chǔ)。在平時,我最怕的就是寫作文了,我也不愛看書,所以每次一聽要寫作文就頭疼,就是絞盡腦汁也擠不出幾個字來。李老師為了提高我們的寫作能力,她想盡了辦法,開設(shè)圖書角;貼上有關(guān)書的格言;不厭其煩地給我們閱讀精美的文章,詳細地講解分析。記得有一次李老師讓我們寫秋天的景色,為了讓我們寫得更加生動些,她放棄了中午休息的時間,帶著全班同學(xué)到學(xué)校附近的曲院風荷走了一圈。我們一邊欣賞美麗的.景色,一邊聆聽李老師娓娓動人的講解,教我們怎樣觀察,怎樣描寫,給大家上了一堂活色生香的作文課。

  記得還有一次,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了,教室里只剩下我和李老師。因為我的作文寫得很馬虎,李老師要求我重新修改。我皺著眉頭苦思冥想也擠不出半個字來,李老師見了,也沒有批評我,而是一邊幫我修改作文,一邊耐心地給我講解方法,過了許久,原本一篇錯別字連篇,語句不通順的文章,變成了一篇生動的美文。而小本子上卻布滿了密密麻麻的紅字與修改符號?粗巴鉂u黑的夜色,我的心里充滿了內(nèi)疚!

  俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,她讓我們每個學(xué)期都帶一些書籍到班級,利用中午的時間閱讀,大家一起分享。每個學(xué)期都給我們列出一些必讀的優(yōu)秀書目。為了鼓勵我們這些不愛閱讀的同學(xué),李老師還親自掏錢給我們買書,作為禮物送給我們。記得李老師第一次送我的兩本書是《外婆家的蘋果樹》和《橋下一家人》。第一次收到老師的禮物讓我興奮了大半天,回到家就精心地包上書皮,細細地開始閱讀。后來,李老師還經(jīng)常送我們書,在她的精心教育下,我也漸漸地愛上了閱讀,語文成績也有了進步。

  雖然李老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們永遠忘不了她對我們多年來的教導(dǎo),也永遠不會忘記她對我們的關(guān)愛! 這些年里我們讓李老師操碎了心,李老師為我們付出的太多了,我真想對李老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文4

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  ——題記

  自古是,秋風落葉,無邊落木蕭蕭下;今朝又逢,好個涼秋!

  古今文人,常言悲秋。只為天涼葉落,有日暮窮途、人生漸老之感?删驮谶@么一個萬物凋零的季節(jié),有這么一群特殊的栽種人,才剛剛在希望的熱土里播下種子,并用知識、陪伴與愛來澆灌。沒錯,這群特殊的栽種人就是人民教師,是希望與未來的播種者。

  九月,是屬于他們的季節(jié),而即將到來的教師節(jié),更是他們的節(jié)日。九月,因他們的汗水而閃光,丹桂也為他們飄香,月兒也為他們明亮。

  退之言曰:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!比松仿,困惑何其多,有師長的引導(dǎo),我們就可以少走些彎路,師之好我,示我周行。也許多年以后,我回憶往昔,哪怕已經(jīng)忘卻了老師的模樣,他們的一言一行對我產(chǎn)生的影響還都會銘記在心。

  木鐸金聲世所崇,學(xué)為人師教化從容,行為世范英氣如虹,國運昌,民志宏,育人興邦眾愿同。老師像無悔的紅燭,點燃自己,照亮學(xué)生,促使他們精神與靈魂的覺醒,詮釋薪火相傳。清晨早起備課的,是老師;白天在講臺上熬戰(zhàn)不休的,是老師;深夜點燈批改作業(yè)的,還是老師。老師作為“兩面派”,在學(xué)生面前聲色俱厲,卻在背后默默關(guān)心著每一位同學(xué)。老師,您是春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲。

  古之學(xué)者,必有言師,師嚴然后道尊。老師為我們傳道授業(yè),老師為我們指點迷津,老師為我們保駕護航,老師值得學(xué)生尊敬!而作為學(xué)者,只有先尊敬老師,才能尊敬學(xué)問。所謂尊師重道,先有尊師,其次重道。我國偉大的思想家、教育家、哲學(xué)家孔子,他能夠被后世層層加封,受到世界人民的.尊重與崇拜,與他萬事師表的地位是分不開的。所以同學(xué)們尊重你們的老師,務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,讓老師得到應(yīng)有的尊重,自己獲得正確的成長。

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。同學(xué)們,讓我們在努力學(xué)習、不負老師殷切期望的同時,也趁著這教師節(jié),以自己最真誠、最獨特的方式,表達出對老師們的感謝吧!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文5

  秋時的葉,若火若光,淡淡柔柔灑了一地,在這碧云天,黃葉地之間,難忘的,是你的恩情。

  那是一個春天,懵懂的我看著手上的數(shù)學(xué)題,不知該不該去問你。那時小小的我,心中想著你的威嚴,不敢輕易去麻煩你。便盯著那紙,默默地發(fā)呆。春風中花草香,暖暖的陽光,透過窗漫入教室,宛如泥融沙暖一般溫然。

  終于鼓足勇氣,來到你面前,用因緊張而不流利的`話語向你詢問。我看到你拿著那張紙,目光如緩慢的流水,一字一字地認真看。我站在一旁,不知所措。終于你說話了,你說你也不知道,需要思考一下,讓我改天再來。

  故作鎮(zhèn)定地走出辦公室,又緊張地飛奔回教室,心撲通撲通跳,如一只小兔,好久好久才平靜下來。這之后的時間,我忙著上課,忙著寫作業(yè),就在我要忘記這題的時候,在樓梯上遇上了你,你說:“我已經(jīng)想出你問的題如何做了,你隨我到辦公室來,我講給你聽吧!

  在辦公室里,你抽出幾張草稿紙,看著那上面密密麻麻的小字,細細地講解給我聽。你的眼睛中,有專注,有細致,還有不肯漏過一點知識的那份執(zhí)著與嚴密。你只是看著題,輕輕的解說,透著一種尋常之感。然而你的如平常工作一般的申請和語氣,卻在我心里,激起不平常的千層浪;蛟S,你永遠也不會知道,從這時,我看到了你的溫柔,原本在你面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,心扉也被大大地打開。

  春日里明亮的陽光照拂著花花草草,一如你照拂著我的心。

  我知道,學(xué)習是每個人自己的事情,但我自己都忘記的事,平日里看似嚴厲的你,卻牢牢地幫我記著,為了講這個題,你密密麻麻的演算,甚至占滿了幾張紙,我不能想象,你是如何不厭其煩地思考,又是如何一點一點地和其他老師討論。你卻是平靜安然地,那么,每一天的生活中,你究竟為我們付出了多少呢?我想,所謂的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”便是了吧。

  當傍晚時分,我走在回家的路上,你辦公室的燈依舊在亮。我感到你對我們的恩情竟是如此之重,如太陽,如雨露,如和風,毫無保留地灑落在學(xué)生的原野上。

  正是碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠的季節(jié),也正是教師節(jié)來臨之際,在一片天高云淡之間,師恩難忘。

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文6

敬愛的陳老師:

  您好!最近身體好些了嗎?同學(xué)們都非常想念您,盼望您早日康復(fù),回到課堂來給我們上課。

  今天早晨我很早來到班級,看著空蕩蕩的教室,我呆呆地望著黑板,仿佛又看到了您像往常一樣繪聲繪色地給我們講課,您的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的眼前。

  陳老師,還記得嗎?那次,您找一位同學(xué)到黑板來做題,我膽怯地舉起手又放下,您知道我是一個膽小的女孩,您用期待的目光注視著我,那眼神分明在告訴我:“相信自己,你能行!”,在您的慈祥的目光的注視下,我終于鼓起勇氣又舉起了手,您不但夸我做的又快又準,還表揚我的方法簡便,給我加了兩顆星。一次次的鼓勵,一次次的教誨,我終于漸漸變得自信了。

  我擦了擦眼角的淚水,把視線投向了窗外,校門口的那棵小樹,在春風中自由自在的舒展著枝條。陳老師,還記得去年冬天那個雪花飄飄的`日子嗎?有一次奶奶忘了星期三早接我,同學(xué)們都被家長接走了,只有我一個人孤零零的站在這棵小樹下,焦急的盼望著奶奶的到來。是您,把我領(lǐng)到辦公室,心疼的捂著我凍僵的小手,不時地問我冷不冷,一遍又一遍地打電話,那一刻,我才知道,原來老師的愛,和媽媽的愛一樣溫暖。

  每當我遇到困難時,都是您天使般地出現(xiàn)在我的面前,給我以勇氣和力量,您把所有的心血都用在了我們身上。我知道,您是為了我們才累病的。每天您比誰都早到班級,給我們輔導(dǎo)功課,放學(xué)后您還在班級檢查衛(wèi)生,然后給我們出早自習練習題,您比誰走的都晚。每次上您的辦公室,您不是在寫教案就是在批改作業(yè)。就在您休病假的前幾天,您還帶病工作,拔了吊瓶就來給我們上課......我很敬佩您,更加擔心您的身體。

  老師,昨晚我又夢見您了。您在給我們講課,講著講著你一下子暈倒了,同學(xué)們都撲了上去,我也嚇哭了。老師,我多么想你,您快點兒好起來吧!我們離不開您,沒有您我學(xué)不到更多的知識,不能懂得做人的道理,不知道今后的路該怎么走。老師您快點回來吧!以后我們一定不會讓您操心,我會更加努力學(xué)習,以優(yōu)異的成績來報答您對我們的培育。

  媽媽說,折一千個千紙鶴,就會實現(xiàn)自己的愿望,現(xiàn)在,我捧著自己親手折的千紙鶴,真誠的祝愿您早日康復(fù),早日回到我們身邊來!

  此致

敬禮

  永遠愛您的學(xué)生:

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文7

  “教誨如春風,師恩似海深”。在這個美麗的季節(jié)遇見你是我的幸運,相信我們的碰撞將綻放出一朵朵鮮艷的花朵。

  那天白云在晴空的懷抱中,鳥兒在樹蔭的庇護里,我,與你相遇!走進二中的校園,邁入705班教室,我與你第一次進行了眼神交流,從你清澈的大眼睛中我感受到了溫暖與關(guān)愛。你玉面不施粉黛,笑顏如花綻,溫柔細心的你總會讓我們感到希望。軍訓(xùn)期間炎炎烈日,同學(xué)們的汗水在額頭流淌,衣衫被浸濕,但大家都以標準的軍姿站立著。你走近用紙巾為我們擦拭,輕聲地說“加油,堅持!”看到你堅定的神情時我們便有了動力,要為自己也為你的`期望不放棄。

  初住宿的學(xué)生偶爾有想家的時候,你察覺之后便耐心與她交談,為她打開心扉,而當看到她臉上開始綻放笑容時,你便充滿了欣慰。您的教導(dǎo)滋養(yǎng)著我們,深情款款乘風來。所謂良師益友,這不,晚自習時您與我們分享大學(xué)的逸聞趣事,探討大學(xué)學(xué)習生活,用自己的親身經(jīng)歷讓我們對未來充滿憧憬,學(xué)習熱情也高漲起來。人們都說老師是園丁,而我認為您更像一盞茫茫大海中的指明燈,帶領(lǐng)我們揚帆起航!

  您深藏不漏的魅力與風采讓我深深折服,在三尺講臺上您身姿挺拔,手執(zhí)粉筆在黑板上揮灑著汗水,聲音時高時低如清泉緩緩流進我們的心田,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出設(shè)計合理。我們仿佛陷入了一片桃源之中,在那里只有同學(xué)與教師,講臺與知識,世間繁瑣雜事已忘卻,是如此舒心與明快。

  作為班主任,您起得比我們更早,睡得比我們還晚,時常還要犧牲休息時間備教案。在生活中你擔當多個角色,嚴肅的班主任,細心的生活顧問,知心的漂亮姐姐,令我們崇拜的偶像等等。而當我們問到“劉老師你累嗎?”時,你笑著回答說“你們不淘氣時我就不累”,大家哄堂大笑,你又說“這是我的職責呀,只要全身心地投入工作,只要有你們在,我就會感到快樂,一點兒也不累!”那時我們感到你的周圍充滿了光芒,在這里很想對您和其他老師說一句“您們,辛苦了!”

  花兒美,育花人更美!有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,常常出現(xiàn)在我心里,溫柔了歲月,美麗了紅顏,她就是我的恩師————劉聰霏教師。辰光靜好,細水流年,師恩永不忘。

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文8

  “相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前,老師是人們最崇敬的人。六年光陰,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)消失,但那一抹抹淡淡的記憶和那用亂絲編織起來的往事,卻永遠留在我們的記憶之海。特別是那張微笑的臉——郭老師。我永遠也忘不了您那親切的微笑;體貼的話語。我們已經(jīng)兩個多月沒見了,思念時時涌上我的心頭。

  打開記憶之門,往事像放電影一樣涌上心頭。我永遠也忘不了那些日子。我是一個腦癱患兒,行動不便。在那些日子里,我很憂慮。因為由于各種原因,我不能上學(xué)。正在這時,您出現(xiàn)了。因為您的出現(xiàn),而改變了我枯燥、不幸的.一生。大概是二年級時,我去了學(xué)校。我很好奇,也很盼望能坐在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習,一同成長。但那時的我,似乎什么都不知道。要想上學(xué),是不可能的。但正在這時,您發(fā)話了:“跟學(xué)校說一下吧,看能不能收。”您的話,如陽光般溫暖了我幼小、冰冷的心靈;您的話,如春雨般滋潤著我枯干的心靈。從此,上學(xué)的愿望早已在我心中萌發(fā)。經(jīng)過努力,我終于實現(xiàn)了那個愿望——和同學(xué)們坐在一個教室里學(xué)習。但這件事,已經(jīng)足以表達我對感激之情。但那時的我還太小,沒有想到您為我們所付出的一切。直到去學(xué)校后,我才真正理解“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡暮x。

  我記得您讓我們叫您“小胖姐”每當想起這個稱呼,我都會感到很親切。課余的時間,“小胖姐”這個稱呼已經(jīng)代替了“郭老師”有時,我們還叫您“郭大”那時的我們,是多么快樂啊。

  無奈,快樂的時光總是那么短暫,20xx年,您為我們病倒了。11月16日,曾老師提議我們?nèi)タ纯茨。這時,教室里沸騰了。有的同學(xué)因為激動,離開了坐位,沖上講臺,哀求曾老師:“您就讓我們?nèi)グ!”不能去的同學(xué)甚至哭著說:“我們自己組建一個小組去看郭老師!”一切證明,您在我們心目中是多么可愛。

  9月16日是您的生日,我們?yōu)榱俗屇吲d,每年的生日,同學(xué)們都會為您慶祝。別的同學(xué)看見我們班的同學(xué)捧著一個蛋糕,就說:“我真羨慕你們老師,她真幸福!”

  無奈,時間在無情的流逝,快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們從幼稚的孩童變成了成熟的少年。時間將化為泡影,但這份濃濃的師生情是永不改變的!感謝的話已經(jīng)說過無數(shù)遍,您和曾老師要多保重身體,另外,請您原諒我們的不懂事。由于種種原因,教師節(jié)我不能去看您了。但我會永遠愛您。我祝您、曾老師、和教過我的所有老師:身體健康,青春永駐,每天都有好心情!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文9

  三尺講壇,繪就桃李為林,甘為人梯,送你九天摘星。伏案桌上,不懼眼眸通紅,殘月隨身,只因?qū)W子等候。為師也,愿盡平生力。為長也,愿你夢成真。

  平生初見時,感謝緣分牽。

  晨霧漸散,陽光慵懶,光影在學(xué)校的地上搖曳。清風拂面,花香氤氳,麻雀在枝頭唱著歡樂的歌。我踏進了班內(nèi),您朝我微笑,像位哥哥一般囑咐著,臉上兩個淺淺的酒窩相互映襯,更顯親切。您特地幫我整好了床單和枕巾,抹平了每一分皺褶,雙手拍了拍我的肩,“趕緊去宿舍收拾收拾吧!蔽尹c著頭,無形之間早起的倦意都消散很多,只留有開學(xué)的興奮和遇見您的小幸運。

  艷陽映滿天,微光作桌板。

  陽光興奮地在空氣中跳動著,像是喝醉了酒,偶爾吹來的`風都與熱浪為友。同學(xué)們筆直的站在陽光下,汗流浹背卻不敢動彈,雙腿硬撐著,看著下一刻就要摔倒。千人的學(xué)校內(nèi)沒了半分聲響,只有葉下的蟬唱著無名的歌。我無聊的站著,眼眸禁不住四處亂掃,時間仿佛漏了一拍,我竟看到了您的身影,您坐在道路旁的石磚上,陽光照得您黝黑,您蹲在地上一點點地寫著,為我們備著課。汗珠沿著您的額頭流下,衣服早已浸透。

  我有些呆滯,不懂您為何不去六樓的備課間享受空調(diào)的冷氣。再望去,看到同學(xué)們的水杯在陰涼地里成排放置,我便明白了,您是怕我們喝不到及時的水,又怕出什么特殊情況而不能及時趕到,所以您就自己安靜地坐在烈日下,曬得自得其樂,又讓人心疼……

  時間植桃林,光陰開且落。

  時間似天空中的飛鳥,只能留住那掠過的一抹身影。軍訓(xùn)的時光恍然而過,真正的夢已揚帆起航。您站于講壇上,一改往日的隨和親切,目光嚴肅而認真,身體筆直而立,不茍言笑!罢n下我是你們的哥哥,但課上我就是老師,一切紀律都必須嚴格要求!”我們有些驚訝,但更多了一分敬意,您的身影仿佛更加高大……

  粉筆末飄蕩在空氣中,黑板上的字寫了又擦去,您一點點地細致地講解著,不斷詢問我們的理解程度,解答我們的困惑。寫板書,理筆記,您的手沒有停歇的時候;講學(xué)案,答疑惑,你的嘴唇更加干裂。

  “將時間結(jié)繩,拋向天空,我甘心將身為人梯,補起最后一點距離,只為送你上清華攬月,去北大摘星!

  謹以此篇獻給我的老師種曉龍,老師,我敬您,愛您,謝您……

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文10

  在我們的生活中有一種感情,它似友情讓人如沐春風,又似親情讓人回味無窮。它雖沒有愛情那樣熱烈,但卻像潺潺的流水沁人心脾;像溫暖的陽光照拂心靈,正如大家所想,這種特別的情感正是常伴我們左右的師生之情!

  從我們踏入學(xué)堂的第一天開始,從我們第一次拿起筆書寫漢字時,老師就一直細心地傳我們授知識,耐心地指正我們的錯誤。深夜伏案批改我們的作業(yè),為更好的讓我們在人生道路上走得越來自信,越來越成功,老師們默默為我們付出了太多的艱辛。而我們能做的就是不忘教誨,懂得感恩!在漫漫長路中是因為有您的存在,我們才能把點點滴滴的知識匯聚成海洋,老師就像是一盞明亮的紅燭,照亮我們前行的路。

  每當在教室里上課時,看著老師在黑板上留下的一行行包含著知識的'字跡,我們都無法估量出這知識中蘊藏著多少的愛心,背后流了多少汗水!這是老師對教育事業(yè)的無私奉獻。聽著您在講臺上講的每一個字,對我們來說都是一種美妙的旋律,正如“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞﹖”那是老師播種知識的沖鋒號聲啊!老師,我們崇敬您,您的手舉起的是希望,奉獻的是自己,您肩負著神圣的使命,肩負著祖國的未來,肩負著民族的昌盛,肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年在老師的撫愛下健康成長,在老師的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  俗話說:“一日為師,終身為父”,老師就像是我們的父母一樣,不僅是我們?nèi)松缆飞系囊啡,還是我們步入社會的指導(dǎo)者,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事!正是您那耐心的指?dǎo)讓我在人生的道路上走的更堅定,讓我在生活中更加的勇敢,更能體會到學(xué)校這個“大家庭”的溫暖。

  我們會懷揣著一顆感恩之心,那是我們心中最真、最善、最美的種子。從感恩中感悟人生,從感恩中結(jié)出智慧之果!感恩就如同陽光一樣,能夠帶給我們溫暖與美麗。感念師恩,淚水漣漣;感念師恩,無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰,師恩是浩瀚的海洋無法估量:師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦,師恩是燃燒的紅燭光照八方!在人生的旅途中,純純的溫馨與溫暖讓我們在不經(jīng)意間淚流滿面。

  師恩常;跓o聲的關(guān)懷,它不是那么的容易發(fā)現(xiàn),但卻在點點滴滴的小事中蘊含著,往往耐人尋味;但只有感,才能懂得它的珍貴。 盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德,但你們對我們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!讓我們用一顆感恩的赤誠之心去報答老師那永遠也報答不盡的師生之情吧!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文11

  清風徐徐,我晨練的腳步在小學(xué)的校園門口停駐。望著熟悉的校園,想著敬愛的老師,一股不舍涌上心頭……

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也從一個無知的的小孩子成長為一名中學(xué)生。回望往昔,濃濃的師愛伴我成長,這愛深入骨髓,融進血液,牽動著我每一根神經(jīng)。老師啊,師恩深重!

  我記得小學(xué)的時候,我比較頑皮,不愛學(xué)習,經(jīng)常惹禍,還總是寫不完作業(yè)。您總是把寫不完作業(yè)的我在放學(xué)時留下,在您本該休息的時候陪我寫作業(yè)。我不會的您會細細地講解,有時會到明月高掛的時候才領(lǐng)著我走出校門,送我回家。這份關(guān)愛我至今銘記,就這樣不拋棄、不放棄,拉著我走完六年的學(xué)習之路。是您教會了我堅持,這是我成長路上的最大助力。

  道旁柳絮飛舞,是對樹的不舍,燕子南遷時的啁啾是對家園的不舍,此刻,我的躊躇不前,是對您六年的悉心關(guān)愛的不舍……

  我還記得您為了鍛煉我,總是給我一些我能夠完成的小任務(wù),鼓勵我和同學(xué)接觸。漸漸地,我不再自卑,和同學(xué)相處也更加友好,我收獲令人溫暖的`友誼。我在家長會上彈電子琴,演節(jié)目,這些活動任務(wù)鍛煉了我的能力,我可以在陌生人面前大膽表達,我會憑借自己的力量幫助別人、解決問題。老師,您教會了我勇敢,這是我人生中最可寶貴的。

  我不能忘記那次開家長會時,您讀了為我寫的文章《我們班的“慢慢”》,文章里有對我優(yōu)點的肯定,有對我善意的批評,更多的是殷切的希望和真誠的鼓勵。您的這一舉動使我不再沮喪,能在同學(xué)面前抬起頭了,變得自信而陽光。您可知道,那天您帶給我的快樂與驕傲將溫暖我的一生。我就像是花壇邊一棵柔弱的小樹苗,慢慢的努力的成長,相信終有一天我會變成讓您驕傲的參天的大樹。

  操場上靜悄悄,微風輕輕吹動著國旗。往事歷歷,仿佛就在昨天,諄諄教誨猶在耳邊;溫和的笑容如在眼前。可我和我的同學(xué)真的已經(jīng)離開了您。就像蒲公英的孩子飛向四面八方。您的恩情我不會忘記,我會永遠記得。此刻,充溢心間的只有對您濃濃的思念和不舍。

  您是我成長路上的啟明星,指引著我不懈前行。那濃濃的師恩,催我奮起,努力成長,太陽漸漸升起,陽光直射入心底,暖暖的,回望校園,視野已模糊,師恩難忘!師恩難舍!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文12

  乖巧的百靈鳥應(yīng)為您縱情歌唱,您使沙漠不再荒涼;一支粉筆寫就您人生的軌跡,兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章。

  ——題記

  時鐘已經(jīng)敲了六下,大家都回到了各自溫暖的家,校園里空無一人,街邊的路燈亮起,班里遠沒有之前那樣喧囂,只有您在批改作業(yè)時翻書的沙沙聲,學(xué)校的燈熄了,您才拖著疲憊的身子走向樓梯。

  師恩難忘,人生從幼到老,會經(jīng)歷很多事,結(jié)識很多人,而有些人最終會成為你永生難忘的。他們教我們描繪第一筆人生的藍圖,把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手……

  記得有次臨近期末測試,每個人都在緊張地復(fù)習,到了晚上十點多,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一題不會,怎么也搞不明白,我就想給老師打個電話,家長當時就反對:“老師不是機器人,一天24小時為你服務(wù)嗎?”我猶豫了,可還是放不下,我懷著不安的心情撥通了趙老師的電話,聽到那邊被吵醒的聲音,我就后悔了,“喂,哪位?”我很不好意思地把情況說了,心想老師會批評我,可老師卻清了清嗓子說:“是第幾頁第幾題?”然后清晰地給我講了一遍,又在電話那頭出了兩道類似題,還吩咐我做完后給他打個電話,頓時心想,有這樣負責任的好老師,我有什么理由學(xué)不好呢?

  趙老師就像我們的媽媽,把我們班每一個孩子都當做自己的孩子。趙老師教學(xué)生動,感情豐富,不論是應(yīng)用題,計算題,趙老師都旁征博引,講的生動有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的'變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑,趙老師對作業(yè)也是十分認真,一個標點符號都不放過。

  多年來,趙蘊集老師總是默默無聞,從不計較個人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻自己的年華,送走一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她以平和的心態(tài),以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,讓我們在今后的人生道路上,樂觀向上,努力學(xué)習,我贊美您的無私!

  我的語言可能沒有那么美麗,但是都是我心里的話,感謝命運讓我和趙老師相遇,愿趙蘊集老師工作順利,身體健康。

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文13

  教誨如春風,師恩似海深。人的一生除了父母,會有自己想要感恩的人,我覺得最值得最應(yīng)該感恩的人便是老師,正是因為他們的諄諄教誨讓我有一顆永不銘滅的感恩的心!

  您——霸氣側(cè)漏

  隨著高中上課的第一次打鈴,您出現(xiàn)了。一頭利落的`短發(fā)隨著自己獨特的氣場而擺動,一雙自信而又犀利的眼神,邁著穩(wěn)健的步伐,您到了講臺中央,拿起一根粉筆,快速的提筆又落下。黑板上赫然出現(xiàn)了你的名字,字跡蒼勁有力,瀟灑自如,引得班上同學(xué)一陣討論。“安靜!”隨著你有力而沉穩(wěn)的一聲令下,班上的躁動已戛然而止,鴉雀無聲。初次見您,便對您生出了幾分敬畏之情。您問我為什么說您霸氣?這個嘛…………

  “拿出小測本默寫……”嗯?一抬頭,果然不出我所料,是您的語文課。唉!我可不敢有小動作,還是先默寫吧。隨著大家筆發(fā)出窸窸窣窣的聲音時,小A可按耐不住了,他可什么都不會!確認您在講臺低頭做事后,他便鬼鬼祟祟的抽出語文書,開始翻頁,“59頁,好的59頁。”正當小A要提筆時,“咳咳!”一聲,嚇得小A“魂飛魄散”,連語文書也掉落出來。這場面,這情況,一目了然,小A想解釋都難。小B趁著這間隙,趕快“奮筆疾書”正抄著。小B覺得瘆得慌,一抬頭,果然,一雙犀利的眼神像一把尖銳的刀刺向他,小B“陣亡”了。老師,您看您的一個眼神,一聲咳嗽,便被他們秒殺了,還不夠霸氣嗎?可正所謂“嚴師出高徒”!謝謝您讓我更嚴格的要求自己。

  您——如沐春風

  您的教導(dǎo)正滋養(yǎng)著我,那時您深情款款乘風來,見到您竟產(chǎn)生了“俊眉修眼,顧盼神飛,文采精華,見之忘俗”的詩句。且拋開這些,您的課堂才是最精彩的地方,您總能讓我們置身詩境,帶我們在百轉(zhuǎn)千回的詩歌長河中漫游,領(lǐng)悟詩人的真情實感。無論是《長恨歌》中“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”的凄婉哀絕的愛情,還是《夢游天姥吟留別》中“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪邁灑脫的意氣,在您的解讀下熠熠生輝,令人回味無窮。

  正所謂良師益友,這不,下課時您會和我們分享大學(xué)逸聞趣事,探討大學(xué)學(xué)習生活,讓我們對未來充滿憧憬,學(xué)習熱情也高漲起來。都說老師是園丁,可我覺得您更像一盞茫茫大海中的指明燈,帶領(lǐng)我們揚帆起航!

  “人為子,方少時,親師友,可禮儀”,這是中華傳統(tǒng)美德,因此無論時間的長河流向何處,我定不忘師恩,銘記于心!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文14

  每當想起您,我最敬愛的好老師,一股暖流便在心中激蕩。只要聽到優(yōu)美的上課鈴聲,就能想到她——我的好老師。

  這位老師愛護學(xué)生;這位老師盡心盡責;這位老師和藹可親;這位老師視學(xué)生為孩子。這位老師總值常常踏入四(1)班的大門,總是在細心地批改作業(yè)。她是我們的班主任,從二年級就開始教我們語文了!

  她,是在我心中最漂亮的老師。一雙炯炯有神的眼睛,包含著復(fù)雜的目光。一雙高高的鼻子加上能說會道的嘴巴,讓人看得入迷!

  她,是一位最關(guān)心我的老師。記得有一次,我只考了84.5分,發(fā)卷的時候,我看出來了,老師的眼神中包含了失望和傷心,再想起辛苦的爸爸和媽媽,我的眼睛就濕潤了。下課后,老師讓我?guī)е碜拥睫k公室,我害怕極了。卻沒想到老師會親切地給我分析錯題,然后語重心長的教導(dǎo)我:“沒關(guān)系,一次沒考好并說明不了什么,下次繼續(xù)努力,一定能考好的!不要讓父母太為你操心了!”我頓時感到了一股暖流流遍了全身,“嘩嘩”眼淚不知從何而來,感激之情猶然升起。

  她,一個在我心目中最好的老師。她就像木,滋潤著我們這些幼苗;就像火,點燃了我們的心靈;就像光,照亮了我們的道路;就像熱,溫暖了我們的心窩……在我看來,你用粉筆寫下的漢字、詞句、拼音、符號在我看來卻是澆花的甘露、嬰兒的乳汁、養(yǎng)樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕種的土地,在這里,您播撒知識、播種智慧、播種理想、播種明天的希望……她的教誨對我是激勵、是鼓勵。最終,我沒有辜負老師和家長對我的期望終于在班里名列前茅,我永遠不也不會忘記老師對我的尊尊教誨。

  啊,至高無上的師愛。老師,你不僅僅是我身邊的好老師、好班主任,更似我們親愛的.母親。您的一舉一動,都是我學(xué)習的榜樣,使我永遠銘記在心,激勵我努力學(xué)習,勇往直前!老師啊老師,你就像一位辛勤的園丁,培灌著我們這些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我們爭芳斗艷。在您孜孜不倦的教誨下,我們正在茁壯的成長!

  這就是我最最敬愛的xxx老師了!

師恩難忘_記敘文作文800字_初三作文15

  零九年的夏天,是因什么愿意而變得異?釤,是大自然的變化嗎?不,是我們牽掛老師您的那顆熾熱的心。

  老師,您還記得,六年前,我依偎著父母,來到了學(xué)校。你用那溫暖的手,牽著我走進教室。您總把我們視如您的孩子,悉心地照顧我們,灑下知識的.甘霖,讓我們盡情地吮吸。你上課時是我們的老師,給予我們知識。下課后,您卻成為了我們的朋友與知音,當我們悶悶不樂的時候,我們就會向您訴說心中的不愉快,而您總是會鼓勵我們,讓我們心中充滿了自信。

  老師,你是否還記得,考試前兩個星期,您生病了,但您仍然堅守崗位,領(lǐng)我們復(fù)習。上課時,每隔一兩分鐘,您就咳得憋紅了臉,臉上爬滿了痛苦。您本可以趴下休息,但您喝了幾口水,就繼續(xù)帶領(lǐng)我們復(fù)習。有時您真的支撐不住了,才趴下一兩分鐘,然后繼續(xù)上課。我們都看見了您那痛苦的樣子,一直堵在喉嚨中的那句話終于說了出來:“老師,您休息一下吧,我們自己復(fù)習就可以。而您卻斬釘截鐵地說:”不行!你們還有七天就要考試了,這一場畢業(yè)考試至關(guān)重要,我們還有許多內(nèi)容沒有復(fù)習。時間非常緊迫,絕不能因一點小事而耽誤了課程。“接著,又傳來了您那急促的咳嗽聲。我們懇求您休息一下,您才休息了五分鐘,然后又拿起復(fù)習資料為我們上課。突然,您停了下來,急匆匆地跑去洗手間。下課后,我們才知道,您剛才是在洗手間吐了。而就在第二天,您病倒了,剛好是星期六,您才得以休息。

  ”落紅不是無情物,化作春泥更護花。“古今中外,贊美老師的詩句猶如繁星那般,數(shù)不勝數(shù),但它不能代替我們對老師的感激之情。親愛的老師,是您,教會了我們做人的道理,讓我們不在迷茫;是您,傳授知識給我們,讓我們嘗到了知識帶來的樂趣。您不辭辛苦,耐心地輔導(dǎo)我們。每天,您都要批改堆成小山似的作業(yè)。每當我們站在您的辦公桌前,總會看見您備課的身影。您就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像是粉筆,耗盡了自己,留下了知識。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的淳淳教導(dǎo),我們不會忘記。

  六年的小學(xué)生活,到此畫上了一個圓滿的句號。盡管心中充滿了對學(xué)校的各種事物的不舍,尤其是老師,您對我們的教育之恩,比天更高,比地更厚,比海更深。謝謝您六年來對我們的辛苦栽培。

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