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長大后我就成了你作文600字（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的長大后我就成了你作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長大后我就成了你作文600字 1
我曾經(jīng)有許多心愿，長大以后想成為一名畫家、科學……，但是我最大的心愿是想成為一名光榮的人民教師。
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
每當我唱起這首歌的時候，我的'心里就涌現(xiàn)出了對老師的無限崇敬之情。我的班主任朱老師，對我們很負責，我缺課時，他會到我家里補習，我沒上學，他會主動問明情況，我生病時，他會帶我去醫(yī)院，自掏費用，當我不會做題時，他會耐心的給我講解，直到我明白了為止。
老師是辛苦的，非常敬業(yè)，他自己生病時，從不告訴我們，帶病堅持上班，讓我們不缺課，他下課時，常常在班里預習下節(jié)課內(nèi)容，他每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹老師生氣……
在老師的幫助下，我的學習成績逐步提高上去，我也變得愛說、愛笑了。我們班的學生和老師成為了好朋友，下課的時候經(jīng)常圍在老師的身邊，聽老師講他小時候的故事，也正是因為我們有這樣一位好老師，我們班的各項成績均在學校的評比中名列第一名，我們的老師每年都獲得學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及市級的優(yōu)秀班主任，我為有這樣一位老師而感到自豪。
老師的愛是無私的，他對我們的關懷不亞于你的親人。在成長的過程中老師也給過我們溫暖，老師鼓勵我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
長大后，我也要成為一名像我們老師一樣的老師，做一個辛勤的園丁，做一個受學生和家長愛戴的老師，當老師是我的心愿，也是我一生的夢想。
長大后我就成了你作文600字 2
喜歡一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人民教師。
——題記
那是一個盛夏的下午，剛剛考完試，陽光灑進了他的辦公室，光輝縈繞在他的周圍，雖然這一切好像是那么和諧溫暖，但當我和幾位同學躡手躡腳的走進去，對上他那張千年不化的冰山臉時，感覺一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的卷子，一會兒后，他板著一張臉終于說話了，說道：“把你們自己的卷子找到，好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子，然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子，當我看自己的卷子時，心中只有一個念頭了，就是等一下會不會死的`很慘。因為我錯了不該錯的題，看著他越發(fā)黑沉的臉，我不禁站直了，動也不敢動一下。
后來，他一一叫了我們，拿著卷子去受懲罰，那時我們都挺害怕的，也很不服氣，到現(xiàn)在才明白，那每一棒都包含著愛和期望，在接受完懲罰后，我們還挨了一頓訓斥，但可能誰也沒有怎么聽進去
他就是我的班主任，是我們的數(shù)學老師，他管學生很嚴，也恨鐵不成鋼，現(xiàn)在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻，覺得上課是煎熬，所以……
而且對于他的占課，拖課很不理解。甚至感覺到很苦。
知道有好幾次看到很晚了，他還在改作業(yè)，備課，那時心中不免有一些的敬佩，還油然而生了好感，但后來都被他那些“惡習”給吞噬了。
直到現(xiàn)在才知道我們的班主任是恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展，所以才要打好基礎，他無私無怨的教給我們知識，盡管方法有些嚴格，盡管留下的只是在同學們憎恨的那一塊，但他依然堅持。因為他是一名教師，那是一份神圣的職業(yè)。
讀者《我的老師》，回憶逆流成河，能說的只有一句--"長大后，我就成了你！”
長大后我就成了你作文600字 3
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地……”。每當我聽到這首歌，我便會想起我那和藹可親的老師們。每當這個時候，我就想長大后我一定要成為和您一樣的人。
記得我上一年級的時候，媽媽拉著我的小手去報名。來到陌生環(huán)境的我站在校門口不肯進去，這時，是您走了過來，低頭拉起了我的手，我感覺到溫暖從我的指尖擴散。就砸這時，我的眼睛和您的目光交匯在一起，那目光像湖水一樣平靜，像大海一樣深沉，像陽光一樣溫暖。我害怕緊張的心一下子變得平靜起來。就這樣，您牽著我的手把我?guī)нM了知識殿堂的大門。從那天起，我就老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個職業(yè)有著一種崇敬、敬佩之情。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學就畢業(yè)了。六年來，是您一直呵護著我，關注著我。讓我在校園的臂彎里、在您的懷抱里快樂地成長著。
畢業(yè)時，我站在校門口，抬頭仰望著著朝夕相處的校園，不由地生出萬千思緒。當我正準備抬腳離開時，不經(jīng)意間看到您在四周張望。我沖著您喊了一聲：“趙老師”，您看到我，連忙點頭微笑�；秀敝g，您的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)間參雜了些許白色，皺紋讓您的.臉上留下了歲月的滄桑。您走了過來，輕輕拍了拍我說：“走出了這個校門，就要走向廣闊的天地了，你要好好的，努力去實現(xiàn)你的理想目標！”
您的話輕輕柔柔的飄在我的心上。您一邊說一邊走著：“我看時間不早了，你早點回去吧！記住前面的路要自己去選擇�！蔽彝谋秤埃钡侥蔀橐粋�小黑點，消失在我的眼前。然后我堅定地邁出了校門。心中那個夢想更是堅定了。
長大后我就成了你，才知道那支粉筆話的彩虹，灑下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺成就的是別人，奉獻的是自己……
長大后我就成了你作文600字 4
最初的我們心中里都懷揣著一個屬于自己的夢。我的夢里是一片綠色，而你就是那一片綠。
很早很早以前，我就知道了那綠色的故事，而你并不是其中的一點。我問過你，為什么不成為他們呢。你不語，我也不好追問。
過年時，家家都點許愿燈，在上面寫好自己的愿望，來年可能會實現(xiàn)。我拿著一個白色的許愿燈嚷著讓你寫，在你寫之前，你讓我背過身去，我以為你會寫關于那綠色的秘密，便轉(zhuǎn)過身去。你寫好之后，我趁你不備把許愿燈搶了過去，你臉色突變，要和我搶。我笑了，我以為我懂你。正好看見那一行醒目的`字：希望全家平安。我難堪地望著你，你不語，我把那白色許愿燈遞到了你的手上，說：“哥，我們?nèi)視桨驳�。�?/p>
呆呆的，我走開了，我爬上去了天樓，身上的熱氣頓時被風吹的一點不剩。我緊了緊衣服走到圍欄邊望著天空，夜空中有許多紅彤彤的點跟星星不一樣的是那大小不一的點有著很多人的愿望，我想：一個小小的許愿燈載著那么多東西，會不會到不了天堂？
我和你的關系沒有因為那件事情而僵著，反而我們的關系越來越好了。只是，有時我還是很遺憾，可我卻也不敢鬧。
睡夢中，聽見有人在我旁邊說著什么，卻也實在聽不清。在清晨，我的枕邊多了一張微黃的紙條，寫著：我會努力。
從此以后，你好像換了一個人一樣。
前年縣里征兵，我在學校念書，你去報名了。體驗通過，沒多久你去了部隊有了一身綠色的軍裝。有一次，我們視頻通話，我對著你笑，你看著我。我說：“哥，你的衣服真好看�！蹦阏f：“對啊，你個第一次穿衣服這么帥�！薄澳俏夷兀看┥蠒粫每�？”“我妹穿上跟我哥一樣好看�！�
其實我哥心里一直有一面灰暗的鏡子，他怕，所以才會這么久。
長大后我會成為他……會穿著那綠色的衣服走進哥屬于他那綠色的故事。
長大后我就成了你作文600字 5
你，工作認真；你，寬容大度；你，情系學生。
長大后，我就成了你。
我有間十幾平方米的辦公室，一張桌子一把椅子一張床。我的桌上堆滿了學生的作業(yè)本和考試試卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教學的工作里，我手里的筆，寫下的都是教學計劃，灑下的都是對工作的熱忱。
長大后，我就成了你。
我教兩個班的語文，任一個班的班主任。我的`學生，正值青春期，年輕氣盛，跟年輕時的我一樣，飛揚跋扈、驕傲的不可一世。常常有學生在我的課堂上搗亂，折紙飛機、睡覺，或者心思飛到了外太空。我很氣憤，怒火噴出的前一秒，我想到了當時的你，你用你溫柔的手撫摸著我的頭，把我們浮躁的心慢慢捋順……于是，我心中的怒火一下就消失不見。還記得你說“他們都是孩子，跟自己的孩子一樣啊，我也得用對待自己孩子那樣對我的學生好。”現(xiàn)在我也成了你，我也有了這樣一群可愛的孩子，我也開始用愛去感化他們。
長大后，我就成了你。
我的家就是學校，家庭成員就是我可愛的學生們。天冷了，我開始擔心班上的同學是否暖和？手是否生了凍瘡？家里困難的那幾位同學，入冬了，身上的衣服夠避寒嗎？這個月的伙食費有著落了嗎？這時候我又想起了你，天冷時，你總是叮囑我們要多穿衣，每天都為我們打好開水，給我們備好凍瘡藥。家庭困難的同學有時候穿不暖，你總會把自己孩子的衣服拿給他們穿，有學生因困難總是交不齊伙食費，你總是用自己的工資給他們墊付，你為我們做了太多太多。而現(xiàn)在，我成了你，我也開始關愛班上的每一個孩子，無論是學習上，還是生活中，只要遇到問題，我一定會及時出現(xiàn)在他們身邊。
長大后，我就成了你。
你的學無止境、你的工作認真、你的無私奉獻、你的寬容大度、你的情系學生，都深深地影響了我。當我站在教師這個崗位上，才真正懂得了教師的不易，我將繼續(xù)努力，做好你。
長大后，我就成了你，千千萬萬個你中的一員。
長大后我就成了你作文600字 6
也許是那璀璨的星光，才能照亮我成長的道路。——題記
小時候……
披上了一件大大的風衣，套上一個與腳不符的皮鞋，戴上一個寬松的墨鏡，帶上一塊銀表，走出門，心高氣傲。
在那凹凸不平的小路上，一步一步，一不小心，打個踉蹌，摔倒在在這寬闊的道路上，眼淚，奪眶而出�？蘼暣蚱屏藢庫o的氣氛。我是一個找不到家的螞蟻，絕望，而又悲傷。過了許久，眼淚流干了，我坐在地上，在那啜泣。我恨你，為什么躲在那里不出來，在我最需要你的時候，你在角落看著我。我用盡我的力氣想要繼續(xù)站在我的道路上，卻不曾成功。我氣，氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手，我是你兒子��！
現(xiàn)在……
上了中學之后，你開始把一些事交給我來做，我含著冤屈，鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺著，那鮮紅刺眼的顏色仿佛在嘲笑我，笑我懦弱，笑得有那么的'開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足，看著前面如龍般的隊伍，舒了口氣。
時間過得很快，好不容易就到了我，我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去，就不知道該說什么了，對于跟別人交流有問題的人來說，這已經(jīng)很不錯了�！翱ㄌ枴！薄笆裁矗俊蔽也恢涝撜f些什么，明明我知道要報卡號。“卡號啊，你不知道？”那人有些不耐煩。“哦哦哦，卡號啊�！蔽覉蟪隽艘婚L串數(shù)字。拿著卡出了食堂，長舒一口氣，抬頭望了眼天，低下時，卻又瞟到了你的身影。
長大后我就成了你，在我后面看著我，給我考驗，卻又怕我受傷，躲在一個角落，看著我長大。
長大后我就成了你作文600字 7
他像紅燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人；他像一把金鑰匙，把無知的我們領進了知識的世界；他像燈塔，指引著我們前進的方向。他就是――老師。
從我上小學起，最令我難忘的，是我們這一學期的語文老師――張老師。張老師姓張，可在我心目中她姓“美”。張老師身材修長，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，又黑又濃的眉毛顯得格外精致，一雙炯炯有神的大眼睛里透著智慧的`光芒。這不由得讓我想起一句話“此女只應天上有，人間難得幾回見”，嘻嘻！
聽老師講課，就像進入了仙境，像是聽大作曲家演奏樂曲一樣，妙不可言。每當上語文課時，張老師都會捧著書，一邊走一邊給我們講解課文，講解之間，老師還會引用幾句經(jīng)典名句，擴展我們的課外知識。同學們都陶醉在了其中，隨著張老師那抑揚頓挫的聲音，同學們時而凝神深思，時而神采飛揚，我們的思緒像插上翅膀在知識的天空中翱翔。在課文的重要部分，老師還會讓我們做上標注。
老師雖然在學習時間很嚴肅，但在平常的時候她像媽媽每時每刻關心著我們。記得有一次，我在公交站牌等車，天漸漸地陰了，接著烏云密布，不一會兒，傾盆大雨就從天上飄落下來。這時，老師正路過公交站口，她看到我在雨中等車，還沒有拿傘，老師便停下了車，她親切地對我說：“來吧，我送你回家。”走在路上，寒風無情地刮著，我的手凍得通紅，便打了一個寒顫。老師發(fā)現(xiàn)后，連忙把外套脫下來給我穿，我看著老師的手凍得通紅，心里無比傷心！到了家，我準備請老師到屋里喝杯茶，老師卻拒絕說：“天不早了，我該回家了。”說著，老師騎上車，連一句再見也沒說就匆匆走了。我望著遠去的老師，眼淚不禁流了下來。
是啊，這就是老師，老師不僅教我們學習，還每時每刻關心著我們，我想對老師說：“老師您辛苦了，長大以后我也做個像您這樣的老師，為社會做貢獻！”
長大后我就成了你作文600字 8
當我還在年幼時，便癡癡地奢想著自己的未來，說出幾個著實遙遠的夢想，此刻，爺爺奶奶便樂不可支地抱著我、夸我。這時幼小的我，似乎在長輩的憐愛中已經(jīng)獲得了那種遐遠的成功，如同小樹在雨露滋養(yǎng)中長大一般。
然而，漸漸長大后，才知道成長是什么。院前的小樹苗從出土的那一刻，便獲得了人們無微不至的澆灌，大自然的風雨也教導他正直挺拔的成長。日復一日，年復一年，小樹的身影漸漸拉長，茁壯的樹葉日益繁茂，但他依舊是一棵小樹---至少在我眼中，這株和我一同接受家人愛護，日夜享受滋潤的樹，無論再繁茂、再挺拔，它依舊只是一棵還需要人呵護的小樹。直到有一天，當這樹濃郁的綠色投在我的身上，在炎炎夏日中送來一片涼爽時，我抬頭一望，只見那依舊簇擁在一樹的綠葉在微風中徐徐翩飛著，在院門口投下一圈濃稠的樹蔭，讓路過的人駐足歇息時，我猛然間感到它已化身為一棵大樹，粗壯的枝干足以支撐起它偉岸的軀體，使得那無邊的綠意無限的擴張，把清風送到每個人心里。
如今，我已不再為他操心，不用日日為他澆水，而我卻可以日日在他的庇護下休憩，和更多的人一起體會這株大樹的奉獻。
再想到曠野中高大挺立的樹林，他們和雨珠親切攀談。而那雨滴說不定也曾是地面上的一粒水珠，為躲避太陽的考驗而藏匿于樹林的.蔭翳，但時間的考驗總會到來，最后那消失在迷茫的水珠會在何處？那些勇敢擁抱太陽熾熱的愛的水珠，終脫胎換骨，把自然的希望用包含情深的軀體奉獻了出來，只為在浸入土壤中的前一刻，向慈愛的大樹耳語：“你可記得，那曾經(jīng)不諳世事的小水珠？”
水滴把年幼的索取用成長的奉獻報答了森林，樹木用無私的臂膀扛起了幼苗的希翼，他們或許曾經(jīng)都遐想過未來的自己，終不過多了一份坦蕩，多了一份擔當。飲幾口雨露，背上的壓力讓我想起了你們，借著大樹的臂膀昂首闊步在成長路上踏出你們的步伐。
長大后我就成了你作文600字 9
您是我的英語老師，恰好我的夢想也是成為一名出色的英語教師，所以我要好好向你學習。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次，在午休課時，同學們都已經(jīng)做上了美美的夢。您的嗓子突然不舒服了，先是咳了幾聲，但仍然不適，于是您為了不驚擾同學們的美夢，就到教室外去咳。您一路咳到辦公室，一聲聲如此讓人揪心。課后，見您把擴音器挎在腰上，就知道您要用我們的自習課來評講了，這時，一陣陣抱怨聲傳入耳中，但您什么都沒說，但是我看在眼里，下來后，我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子，為我講解的是那么細心，生怕我有一點是迷糊的，并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以，我非常感謝您。
一節(jié)英語課上，我拿出手機，不禁被吸引住了，于是便偷偷摸摸地玩手機，這時，旁邊的女孩覺得有趣，也把頭伸過來看，不料，在那一瞬間您已不知不覺的盯著我，我還沒反應過來呢。您只是說了一句：“手上的東西放好，不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機，是害怕別人在后面議論我，讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的，您那母親般的愛是無私的！
平時呢，我上課經(jīng)常不專心，容易走神，您總是耐心的提醒我，雖然有些嚴厲，但我知道你是關心我，否則你不會管我。有些時候，我并不理解您，還會怪您占我們的課，但我現(xiàn)在知道了，老師也想有休息的`時間，但你想讓我們多學一點兒，于是，即便很累，也堅持為我們講課。所以，您就是一個樸實無華，樂于奉獻的人。
您的愛就如同春雨，細柔而不寒冷，讓我們漸漸成長；您的愛就如同大樹，高大而不粗糙，讓我們少受風雨；您的愛就如同竹子，粗壯而不細微。讓我們更加幸福。但在嚴格之中，流露出您濃濃的愛意，愛中卻有一層溫暖。因此，我也想像你一樣，溫暖了別人，也幸福了自己。
教師，是個崇高的職業(yè)，我一定會為此而努力奮斗。
長大后我就成了你作文600字 10
我喜歡白色，白的一切我都喜歡。
看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自己包起來，包起來裹成白白的繭子。可有人卻說，這是“作繭自縛”。不，我說，這是它最神圣完美的時刻。
蠶，自從從蠶卵里出來，就在桑葉上爬，默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛，但是，它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的讓人們見識自己的全部精力所結(jié)�？僧斘覀兓剡^頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時，創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的`神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無比，那是蠶的新生命——蛹。原來蠶并未逝去，它在進行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的孕育與新生。
此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭，在為人們照明時，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆，它像一位無私的知識者，它不斷消磨著自己的身軀，傳誦著無盡的文明開化。
看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無怨無悔，培養(yǎng)出教授、科學家、工程師……
我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后，我將為成為您，老師。
長大后我就成了你作文600字 11
與其倉惶地追逐繁星，不如成為像星星一樣的人�！}記
黑暗的天空中，深色的謎團，讓人迷茫，但，終有一刻會有一顆星星亮起，照耀前方，指引著我們，帶給我們光與希望。我的那顆星星，是你——Kobe。你是籃球場上的小飛俠，是帶給我們“黑曼巴”精神的老大，你是那個永不放棄的黑曼巴。
還記得，我看的第一場NBA比賽里就有你，你酷炫的.向后跳投深深地震撼了我。到了中場，你的8號與24號球衣正式宣布退役，我才知道這是你的退役之戰(zhàn)，但，我認識了你。
我從網(wǎng)上一點一點了解你，回去觀看你的每一場球賽，每一次你的受傷都歷歷在目，然而，你的每一次負傷上場也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。
每當遇到挫折，磨難，我都會想起你。2020年的第一個冬夜，成績?nèi)缙诮议_面紗，一直開著暖氣的房間，我卻覺得特別冷。凌晨四點，我拉開窗簾，沉寂的小鎮(zhèn)在點點星光下格外動人。我拿起筆想象著自己也在投籃�！澳阋娺^凌晨四點的洛杉磯嗎？”“夢想不在于終點，而在于追逐它的過程”“如果總有一個人要贏，那為什么不是我！”……假期籃球特訓，每次練球練不下去時，你的句句話語便會在我腦中響起這，你就是我的光。
二零二零年一月，你離去的消息傳出，彼時，我的腦中一片空白，我不敢相信你真的離去了，真的不會回來了。但即使這樣，屬于你的那顆星星也會永遠亮著，你帶給我們的精神也將永遠活著。
我相信，在以后，我一定會努力成為你，相信光，就會成為光！
長大后我就成了你作文600字 12
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
一汪清泉載幾葉扁舟，一片天空托幾只小鳥，一塊土地孕育一片綠色芬芳，一顆心靈創(chuàng)造了無數(shù)夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，開了花……
清泉依然，扁舟已不在——那希望放飛了；天空依然，鳥兒已不在——那希望放飛了；大地依然，綠色已更替——那希望放飛了；心靈依然，夢想也依然——那希望放飛了！
那是一年級的時候，在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來：您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢，然后右手輕輕握住我的手和筆，左手微微將我的額頭抬高，使我身體坐直。每次，我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感，背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧！
六年來，是您一直呵護著我們，關注著我們，又鍛煉著我們。于是我們快樂地生長著，在校園的'臂彎里，在您的懷抱中。
我一直以為這種快樂生活可以永恒下去，但那只持續(xù)到小學畢業(yè)。
畢業(yè)時，我默嘆著靜靜地站在校園中間，覺得那些以前都看爛掉了的人和景，突然間都變得那么彌足珍貴起來。這個校園，似乎是一個小小的世界，上演著一個個劇本，而我們每個人都是一個演員�；秀遍g，您從背后拍了拍我，使我猛然驚醒。您慢慢地說著，聲音輕得像一根羽毛：“只有分別才有下次美好的相見，你只有走出了這個校門，才能走向更廣闊的天地。”老師一邊說一邊帶著我向前走，終于到了校大門口�！熬驮谶@里說再見吧，前面的路需要你自己去選擇�！蔽肄D(zhuǎn)身看著老師的身影的漸漸縮小，然后堅定地邁出了校門。
于是，又是一星希望在這里冉冉升起。
長大后我就成了你作文600字 13
穿棱在浩翰的星河中，我，這艘“自然選擇”號飛船的艦長，正立在窗前，凝視著黑幕中一顆顆遙遠星球。此刻，我的內(nèi)心焦慮而雜亂，我嘆了口氣，使勁揉著太陽穴，試圖忘卻這一切，而往事如風，漸漸清晰。
我就是在這艘艦上出生的，在我還不懂事的時候，我最大的'樂趣就是跑到駕駛艙外，隔著玻璃看你——曾經(jīng)的“自然選擇號”艦長。
“動力十二節(jié)，收右舷，西偏南55度，進發(fā)！”你冷靜從容地指揮著，每一個字都那樣斬釘截鐵，似乎連皺紋里都寫著堅毅。你就是我心目中的英雄，盯著你的背影，我幻想著哪一天也能成為你這樣威武的艦長。一切來得那么突然，你在與三體人的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，剛年滿十八歲的我真的成了你，擔任新一任艦長。
總以為當上艦長可以風光無限，但總有些事情卻讓我措手不及。
“報告艦長，艦船油耗超過預算，附近沒有補給源�！痹趺崔k？我焦躁地在指揮艙來回踱步，翻看著星際地圖，可圖上標的能源星球離的太遠了，我拿著地圖的手微微顫抖，額頭也滲出了汗珠，這種情況下飛船很有可能擱淺在太空，這可是非常危險的。
我敬佩的老艦長，你當初也遇到過這樣的情況嗎？也許在你的艦長生涯中，這只是小意思吧？也許是因為內(nèi)心足夠強大，你臉上才會有我羨慕的那種淡定從容吧？所以，我也要把持住自己，惟其如此，才能給予每個船員信心，才能擺脫危機。
我深吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來，再次查閱地圖，腦中飛快地思索著對策，終于，我也可以用不容置疑的語氣說：“聽我的命令，開啟全速，向B399星前進，同時聯(lián)系B399星的能源補給部門，請求他們派出能量補給飛船，接應我們！”
我的目光再次望向那浩瀚的宇宙，老艦長，你聽見了嗎？成為你以后，我也能肩負起自己的責任，我也能像你一樣淡定從容，請相信，我一定能成為你那樣優(yōu)秀的艦長！
長大后我就成了你作文600字 14
看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中，不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍，守衛(wèi)著我們，守衛(wèi)著祖國邊疆，我立下志向：長大后，一定要成為像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹！我驕傲地對媽媽說：“媽媽，長大后，我一定成為你！”媽媽笑了笑說：“好�。∠Ｍ隳軗鸶卮蟮呢熑闻��！蔽壹拥剡B聲應答：“好，好，好……！”
歲月是無情的利刃，媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說：“孩子，你長大后，一定要能擔當起自己的責任！”
而今我已長大，連年的風沙令我昏沉，無情的寒潮令我膽寒，剛扎下的.根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木，躲在像媽媽一樣的喬木身后享福，而我卻選擇了成為媽媽那樣，現(xiàn)在我有些后悔。正當我準備后退時，一陣狂沙呼嘯而過，我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的！
想到媽媽那一刻，我的全身都震悚起來，內(nèi)心像被閃電擊中一般，為我的懦弱感到可恥，為我的放棄感到慚愧。媽媽，我不能只是在外形上像你，我要在精神上也成為你！我重新扎根，漸漸深入，先穩(wěn)固好根基，接著像媽媽年輕時一樣，傾盡全力抵擋著風沙，保護著灌木。
不久，一陣最強寒潮向我卷席而來，我一改昔日的膽怯，用枝干迎擊冷空氣，真正像你一樣擔起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國的重任。媽媽，我讀懂了你臨走時的那句話——長大，意味著擔當。
現(xiàn)在，我真真正正成為了你！
這時，一粒剛發(fā)新芽的種子對我說：“哇，真希望長大后，我也像你這樣強大！”我笑了笑，對她說：“好啊，但要能擔當起更重大的責任哦！”
長大后我就成了你作文600字 15
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”
聽著優(yōu)美動聽的旋律，我陷入了深深的沉思。長大后我就成了你——教師。
小時候我最崇拜、最愛戴、最敬畏的就是您——教師。您總是像媽媽一樣關心呵護著我們每一位學生。上小學時，我因為自己相貌一般、談吐一般、學習一般、成績一般，而導致被同學以及任課教師所忽略。漸漸的我開始封閉自己，不愛交流，不愛學習，喜歡一個人呆呆的坐在角落里。我以為我的小學就要這么度過，進入五年級后，一切因為張老師開始慢慢發(fā)生改變。張老師是一個陽光明媚的年輕女教師，開學一周她似乎就發(fā)現(xiàn)了我性格孤僻。起初她每天都堅持跟我說幾句話，慢慢的'我發(fā)現(xiàn)我不再害怕跟她交流，上她的語文課我開始慢慢舉手回答問題。回答問題后，我得到的是肯定、是鼓勵。她對我鼓勵性的教學，以及生活上的關愛，讓我慢慢融入集體。她一年對我的幫助讓我感覺到小學時光是那么美妙，原來童年是這樣的。從那以后，我便定下目標，長大后我也要成為像張老師一樣關心愛護每一位學生的教師，給學生送去陽光，撒播知識。
長大后我就成了你——教師。真正踏入教師崗位，我才發(fā)現(xiàn)，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是用每位奮斗在一線的教師一點一滴的付出得來的美稱。奮斗在一線的教師時常用自己的行動來詮釋教師這一職業(yè)的偉大。當?shù)卣饋砼R時，譚千秋教師張開天使的翅膀，用他的身軀挽救了四個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀在那一刻定格為永恒�！坝⑿鄄凰�，精神千秋！”
當?shù)牧私處�，就要守的了清貧�?9歲的南昌姑娘支月英不顧家人的反對，只身離家堅守深山36載。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。她是千千萬萬扎根奮斗在大山深處的代表。
感動中國的教師還有很多很多，感動學生感動家長的教師我們身邊比比皆是。我跟所有奮斗在一線的教師同仁們都做著同一件事——教書育人。我們?yōu)榱斯餐睦硐耄瑸榱俗鎳奈磥矶鴬^斗著。我們不計辛勞，芬芳四溢；我們不惜付出，克己復禮；我們不畏清貧，堅守四季。
長大后我就成了你，舉起別人，奉獻自己！
長大后我就成了你作文600字 16
往事如夢，雖然事情已經(jīng)過去很久了，回想起來依然瀝瀝在目：
第一次看見你，竟是在這樣的場景下：我因為感冒需要打針，但因我十分怕痛，哭鬧著不肯打，媽媽想盡了辦法，可是都沒有說服我，最后大發(fā)脾氣差點動手打我。這時你如天使般出現(xiàn)在我面前，“小朋友，你為什么哭呀？愛哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐帶你去玩玩”說完，她帶我來到她的辦公室，從抽屜里拿出一個東西放在背后，輕輕的走到我的面前，把一個撥浪鼓放在我手上，拉著我的手輕輕的搖動，小鼓發(fā)出神氣的聲音，當時的我被這玩意兒吸引了，忘記了哭鬧，開開心心的跟著她去大針了，媽媽看著我的樣子笑了，對站在旁邊的你說：“謝謝你，我用了那么多辦法她都不肯打針，沒想到竟然被你輕輕松松的搞定了”。聽到這贊美的話，你謙虛的笑了笑：“那里呀，那時因為小孩子都喜歡新奇的玩具，我不過是投其所好罷了，你太夸獎我了”接著你和媽媽寒暄了幾句，又去忙碌了，但你那美麗的身影卻深深的烙印在我的腦海里。
也許是緣分，一次我去醫(yī)院檢查身體又看到了你，此時的你正忙著給病人檢查身體，還要和他們說說笑笑，等你忙完工作從病房出來，我明顯看到你的臉色蒼白額頭上流著豆大的汗珠，連走路都有點搖晃，仿佛下一秒就要倒下去了一樣，我急忙沖上去扶住了你，你年紀只與我相差十歲左右，但看上去卻特別的顯老，我看著你蒼白的臉和眼角的皺紋心疼的說：“你怎么這么不注意身體，像一個年輕的老太太”，你抹去額頭的汗水，靠者墻壁虛弱的`對我說：“你以為醫(yī)生那么好當呀，來了病人隨時要治療，上手術(shù)臺一下就是幾個小時，那有工夫去保養(yǎng)呀，再說浪費一分一秒就是浪費病人的生命”。說完，你有去了病房為病人檢查身體，看著病人望著你那開心的笑容，我好象明白了什么。醫(yī)生是病人的守護神，他們靠著精燦的技術(shù)和辛勤的工作，把生的希望留給了病人，從來沒有注意自己的身體，無愧于“白衣天使”的光榮稱號。
你曾經(jīng)問我的夢想是什么，當時我說不清楚，但現(xiàn)在我懂了，我希望長大后成為你，當一名像你一樣救死扶傷的醫(yī)生，成為一名光榮的“白衣天使”。
長大后我就成了你作文600字 17
“小時候，我以為你很神奇，說上一句話來驚天動地。長大后，我就成了你……”每當我聽到這首歌，我便想起了我的老師。
在我接觸的老師中，我最崇拜的是一位外柔內(nèi)剛的八年級班主任兼任語文老師。她平易近人，一臉和藹。
叮……叮！上課了，不一會兒，從外面走進了一位女士，她手拿幾本書，面帶微笑，她就是我的語文老師。別看她中等個子，年齡有點偏大，可滿肚子學問，腦袋更是靈活得很。
語文老師講課非常投入，也很有情趣。每當讀到一篇好文章時，她就會把頭搖起來，拗過來，拗過去，抑揚頓挫，非常動聽；讀到比較豪放的文章時，她一臉激情，還不乏生動的做做手勢。比如讀《雷電頌》時，她總會一邊讀一邊做手勢，朗讀的雄渾有力，仿佛已經(jīng)融入到了文章中，渾身都是力量。
聽著她入情入境的誦讀，讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢，感受到了它的銳不可當，打破黑暗；要是換作一篇傷感的文章時，她便會放低聲音，放慢速度，聲音凄婉纏綿，悲怯動人，聽起來就大不同了。仿佛她就是主人公，正在經(jīng)風歷雨。
語文老師脾氣很好，不輕易動怒。但我們?nèi)菒懒怂�，她也會金剛目怒，給我們特別的結(jié)果！
有一次，我在數(shù)學課上看小說，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)沒收了，我被數(shù)學老師“修理”了一頓。本以為這樣就沒事了。哪知，我太天真了。
午飯后，我心情很好的在班上自習。突然，有位同學跑過來對我說：“喬思婷，老師找你！”聽完后，我心頭一緊，慢慢地走向辦公室，打了報告后走向老師。我看見語文老師的辦公桌上有我的`那本小說，心里充滿了恐懼，緊張得連大氣都不敢出。
“喬思婷，你上課為什么要看小說？這對你有什么好處？”我膽戰(zhàn)心驚的聽著老師的話，說得我面紅耳赤。雖然老師說的話并不是很重，很有魔力讓我深的羞愧與后悔。
原來！這是老師給特殊同學特別的懲戒！
老師��！當您一題一題為我們講解，下課的鈴聲已響起；當您一本一本地為我們改作業(yè)，午夜十二點的鐘聲已響起。您為我們獻出了自己的青春——您就是，喻老師！
“長大后，我就成了你，我就成了你……”帶著激動的心我聽完了這首歌�！袄蠋煛保议L大后就要成了您。
長大后我就成了你作文600字 18
爸爸是一名電力工人，他異常忙，經(jīng)常加班、出差。每到晚上，我看著燈火通明的窗外，常常想，家家戶戶都有電了，爸爸怎樣還沒回來？
周末，爸爸又出差了。我異常不開心，無聊地躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，向媽媽抱怨：“爸爸整天忽悠我，這周末大白天的出去送什么電，分明是找借口�！眿寢屝χf，“怎樣會呢？！雖然咱們此刻從不用擔心停電和缺電的問題，電燈、電視、空調(diào)……想開就開。可你明白嗎？有些特殊偏遠地區(qū)到此刻電還是‘奢侈品’呢……”話還沒說完，電話響了。是爸爸，我立刻跳起來，接通電話，“爸爸，你是不是回來了？我太無聊了，快帶我出去玩！”我既興奮又生氣的叫道�！拔以谶B云港，你快看電視，江蘇衛(wèi)視……可能……待會兒會看到我哦！”電話那頭聲音斷斷續(xù)續(xù)，還伴著呼呼的風聲。我趕緊拿起遙控器，調(diào)到江蘇臺，畫面上出現(xiàn)一個小島，首先映入眼簾的是巨大的發(fā)電風車和密集的太陽能光伏板，隨著畫面慢慢放大，我看到好多穿著和爸爸一樣工作服的叔叔們正忙得熱火朝天�！翱靵砜�，是爸爸！”一個熟悉的身影出此刻鏡頭里，我激動的把媽媽和妹妹都叫了過來，全神貫注地聽著電視里的介紹：“這是位于我國東海邊防的一座小島，幾十年來，守島的官兵僅靠一臺柴油發(fā)電機發(fā)電，過著缺水缺電的生活……”我聽出來了，也看出來了，這是在直播爸爸和同事們?yōu)橐蛔u建設智能微電網(wǎng)。就靠這些插在懸崖峭壁上的風車、泛著藍光的發(fā)電板、集裝箱一樣的大鐵盒……徹底改變了島上的生活，真是太神奇了！聽著解說，我仿佛看到夜色下，祖國邊防的海島一個個被點亮了，守島的軍人叔叔們也和我們一樣能夠看電視、吹空調(diào)，和家里的.親人視頻聊天……不知怎的，我心中對爸爸的怨氣煙消云散，一股敬佩之情和自豪感油然而生。
島上的五星紅旗在發(fā)電風車的映襯下格外耀眼，隱隱中，我似乎明白了：夜晚的燈火明亮、人們的幸福生活、祖國的繁榮富強，不正是像爸爸那樣許許多多的人用汗水換來的嗎？！有了他們，教師常說的“中國夢”還愁不能實現(xiàn)嗎？！想到那里，我情不自禁的對媽媽說：“媽媽，長大以后我也要像爸爸一樣把電和光明送到祖國的每一個角落，把幸福送到每一個家庭！”
長大后我就成了你作文600字 19
像一顆樹苗，我在成長，扎根在懸崖下；像一朵鮮花，你在微笑，綻放在懸崖上。總是一次不經(jīng)意的抬頭就看到你，看到驕陽下的你，看到風雨中的你，總是微笑著。于是我每天想著長大，長大了我就把枝伸到你旁邊，不再仰望。我可以靜靜地欣賞著你�？墒俏疫�沒長大，花卻凋零了。
生命太短暫，為什么不能像歌里唱的那樣“好人一生平安”？為什么無私奉獻了那么多的人卻還要獻出生命？為什么老天爺總是妒忌人間的珍寶？我不敢抱怨世間的不公，我不去抱怨；我不敢奢求太多的關心，我不去奢求�？墒巧�，就不能為奉獻延長嗎？
有一些孩子在勞動，他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫游書海；有一些孩子在病床上，他們羨慕著外面的世界；有一些孩子在漂泊，他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子，來自遠方的孩子，他們有一位共同的父親，那就是你——劉朝華
你把你的圖書館打開，孩子們因此能進入書海；你把你的文具店打開，孩子們因此能握起人生的第一支筆；你把你的家門打開，孩子們因此不再漂泊；你把溫熱的飯碗遞到孩子跟前，孩子們因此有了久違的親情；你把冬天的棉被送給孩子，孩子們因此沒有了寒冬……
日子這樣流逝著。你說：“一個人的價值，是在被需要中體現(xiàn)�！钡拇_，你總是在別人最需要的時候伸出你結(jié)實的雙臂，那些遠方的孩子因此看到了生命的嫩芽。
然而，你還沒有看到這些孩子成才，就帶著你未完成的.心愿離開了人間。還有那么多需要，你沒來得及實現(xiàn)，就永遠地離開了我們！遺憾，你應該遺憾。但你不必遺憾，因為你有兒女，你有許許多多愛你的兒女，你的兒女一定會完成你未了的心愿！
你走了，“魚片”卻永遠地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年，我就長大了；再過多少年，你又來到了這個世界；再過多少年，你依然還在；不管過了多少年，你永遠都活著。
像一顆樹苗，我依然在成長，還是扎根在懸崖下，只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天，我的根聞到了你的花香，我知道，長大后，我就成了你！
長大后我就成了你作文600字 20
每一人都有夢想。夢想，多么神圣的詞匯。有人想當警察，為人民除暴安良；有人想當音樂家，用自己的雙手演奏出最美的樂章；有人想當歌唱家，用自己的嗓子唱出如百靈鳥叫聲的歌曲，讓世界為之動容。而我的夢想是當一名醫(yī)生，為世界人民解除身體上的痛苦。
長大后我就成了你。我的家庭是一個醫(yī)藥世家。爺爺是一個德高望重的老中醫(yī)，爸爸是一個中醫(yī)，每天都開藥方、抓藥給病人；哥哥是一個西醫(yī)，現(xiàn)在在湘雅醫(yī)院當醫(yī)生。我覺得當醫(yī)生是一個有趣又嚴肅的事情，醫(yī)生穿著白大褂，每天都在救死扶傷。當看到病人家屬對你說謝謝的時候，你會笑著對他們說不客氣。嚴肅又是因為什么呢？因為當你走出手術(shù)室看到在焦急等待的家屬，當你說出一句：‘’對不起，我們已經(jīng)盡力了�！f完后，你會聽到一陣哭泣聲，那哭聲是那么的悲傷、那么的絕望、那么的凄涼，無論你是多么無情的人，都會情不自禁的流下眼淚。
長大后我就成了你。我的哥哥是一個勤奮好學的醫(yī)生，我之所以想當醫(yī)生就是受他的潛移默化。他曾告訴我，當醫(yī)生是一件很辛苦的事，每天還要值班，有時候還要晚上不睡覺，怕晚上有緊急手術(shù)或事件發(fā)生，做一次手術(shù)最少要兩個小時并且旁邊有四到五個助手幫忙，有時候有大型手術(shù)，一站就是十多個小時。當時聽到他說的這些事情，我也有一點點的小驚訝。但我并沒有被嚇倒，是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，有一首歌是這樣唱的：‘’沒有追求和付出哪來的成功……‘’
長大后我就成了你。我從小的夢想就是當一名醫(yī)生，對于醫(yī)生這個職業(yè)，或許是從小受父親的影響；或許是受哥哥的潛移默化；或許是我喜歡穿上哥哥的白大褂的'感覺，就像是白衣天使，那么的神圣，每天拯救被病痛所折磨的患者；或許是我對醫(yī)生的向往，向往那充滿消毒水味的醫(yī)院，向往那潔白而神圣的白大褂，向往那病人對我說的謝謝或者一個燦爛的微笑吧。
有人說，醫(yī)院是一個讓所有人傷痛的地方，因為那里齊集了哭聲；有人說，醫(yī)院是一個救死扶傷的地方，因為每天都會迎接新的生命；有人說，一進醫(yī)院沒好事，因為高昂的醫(yī)藥費。而我認為那是一個神圣的地方，一個讓我充滿幻想的地方，一個讓我憧憬的地方，因為我的夢想在那里。
長大后我就成了你，醫(yī)生！
長大后我就成了你作文600字 21
你來自一個遠方的城市，為了我們這些山里娃，主動放棄了大城市的繁華和優(yōu)越。
多少年了，山里人日出而作，日落而息，揮灑著汗水求生存，而現(xiàn)代生活的觸須從哪兒伸不到這兒。你來了，你用山泉般的話語，澆灌著山里娃那如饑似渴的心田。朝霞是你的第一抹微笑，在每一個山里娃的心坎兒上燦燦閃耀，晚風是你忙碌的身影，在每一條家訪的山路上獨自跋涉。
村里的小學，是座家廟臨時改成的，年久失修，破破爛爛，想一個凄風冷雨中哆嗦著的老人，沒有黑板，你就用一塊破舊的門板代替，沒有粉筆，你就用纖纖的食指蘸著水為我們板書。冬季里肆虐的寒風像一把刀在你的手上刺下一道道血口，你從不抱怨，山里的清貧冷冽熄滅不了你的熱情。你總是微笑著，把我們這群山里可愛而又野性十足的小鳥訓得服服帖帖。你真神奇！
有誰知道，一場罕見的龍卷風，竟然會劫走你的笑聲，那個美麗的你，成了小村永遠的回憶。老人們哭了，孩子們哭了，全村的人都哭了。我擠在長長的送葬隊伍里，淚水在心里流成了河。當死神瘋狂的搖晃教室的時候，當死神殘暴的掐斷去路的時候，你那纖弱的身軀里爆發(fā)出了奇異的力量，死死的拉開緊閉的門，放飛出一只只彩色的小鳥，放飛出七十多個孩子毫發(fā)未損的奇跡般的消息。而你，卻被死神擼走了，去了那個山民們永遠也找不到的地方。山民們?yōu)槟愣檀俚囊宦暱奁�，為你美麗的一生哭泣，為你神奇的一生哭泣。你是微笑著去的`，你不該早早的去，不該匆匆的去，你美麗的夢想剛剛綻放，你還有辦好村學的長遠計劃，你還要為山民們教育一代代的子孫。你是一個普普通通的人，沒有紀念碑，然而你卻是實實在在的留在了小村的記憶中，向遙遠的明天延伸！
老師啊，老師，您知道嗎？有一只在你的庇護下倉皇出逃的小鳥，從此立志要當一名教師，像你那樣教書育人。
十年過去了，那只小鳥長大了，并且真的當上了教師。站在村里第一所希望小學的講臺上，望著一雙雙渴求知識的眼睛，他的耳旁常常會想起那優(yōu)美動人，催人淚下的旋律：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利……”
長大后我就成了你作文600字 22
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地�！蔽顼堖^后，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當聽到這首歌，我就會想起我小時候的數(shù)學老師——車效海，想起當年數(shù)學課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節(jié)課的準備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車老師在黑板上寫好課題，轉(zhuǎn)身準備講課時，我還在忙著從桌洞里找數(shù)學課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺那邊飛過來，緊擦著我的頭頂飛了過去！我一抬頭，車老師正用嚴厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當時我就想“這個老師還挺嚴！”也就是那一刻我覺得車老師挺好！之后上他的課我從不敢怠慢，總是提前準備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數(shù)學作業(yè)外，總會找一些難題去請教車老師。慢慢的，我的數(shù)學成績總是第一名，同學們都覺得我數(shù)學挺厲害。越是這樣，我越愿意學數(shù)學，終于有一天我成了我們班的“數(shù)學王子”！每每同學們這么叫我，心里總是美滋滋的，就像了樂開了花！
小時候覺得“你”很美麗——領著一群小鳥飛來飛去；很神奇——說上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神秘——讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神圣，以至于自己不敢奢望能成為老師�？尚疫\的是我卻考上了師范，長大后真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的`“滋味”�！安胖�，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”
我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態(tài)度與我有關，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關，……�？晌乙廊挥X得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但并幸福著！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！
長大后我就成了你作文600字 23
小學時，我用稚氣的雙眼看著高高地站在三尺講臺上的老師，心里總覺得我們之間有一條迢迢的“銀河”；上初中時，知識淵博、口若懸河的老師成為了我心中的天使，神秘感倍增；而如今，老師變得如此可愛、可親、可近……一，開學了！放了那么長的暑假，終于又可以回到校園了！第一堂課是英語課，新的英語老師是怎么樣的呢？，“叮鈴……”
從課室門外走進來一位亭亭玉立的老師，她的嘴邊掛著一雙甜甜的小酒窩，站在講臺上僅用幾分鐘，就用好聽的聲音告訴我們她姓唐，是我們的英語老師。我心想，那肯定是一位超級無敵可愛的老師。二慢慢地，日子相處久了，在一次偶然的情況下，我得知唐老師的全名，我的名竟和她的一樣，世上的事真是無奇不有，剎時間，我不由自主地想起她曾經(jīng)給我們講過她的名字的解釋：假如你是一杯咖啡，那么我就是咖啡里的方糖，甜入你的心房。
太巧了，我也曾經(jīng)這樣詮釋自己的名字：如果你正處在一個荒蕪人煙的地方里，那么我會及時伸出援助之手，讓你不再慌張。這個解釋與唐老師的`名字解釋都是由姓與名的順序調(diào)換一下而引申來的。
那一刻，我覺得這位唐老師和我真有緣分！三高一時，學校組織我們?nèi)ラL隆歡樂世界玩，我和唐老師一起玩了兩樣極具挑戰(zhàn)性的游戲，每次游戲完畢后都要用很長一段時間來調(diào)整我們的心情。那天，我們手拉手，共享刺激；我們互相鼓勵，體驗精彩。我把歡笑收入記憶庫，我們成了好朋友！四高二分班了，唐老師不再是我的英語老師，但她仍然是是我傾訴的對象。
高二的測試明顯比高一的多，無可避免會有考得不如意的時候。有一次英語測試，我考得并不理想，整天悶悶不樂，心不在焉。細心的唐老師發(fā)現(xiàn)了失意的我，一句“雨后的陽光永遠都是絢麗多彩的”的開導，把我從地獄帶到了天堂！唐老師不愧是“咖啡里的方糖”，是最了解我，懂我的人！小時候，向往的種子總是來也匆匆，去也匆匆，有種奇妙的感覺；如今，“老師”已成為了我心國的“嫁衣”，使我沉醉與懷想！我不再失去人生的航道，只因一句，長大后我就成了你！
長大后我就成了你作文600字 24
有首歌這樣唱：“長大后我就成了你，才知道講臺舉起的是別人，奉獻的是自己”，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，長大后我就要成為一個像你一樣的靈魂工程師。
長大后我就成了你，成了一個像你一樣誨人不倦、傳授知識的老師。
記得一次期中考試，我因為一心貪玩導致成績“飛流直下三千尺”，一下子從巔峰跌到了深谷，本來就弱的數(shù)學這下更是讓人不忍直視。因為這，我僅有的一點兒自信心和榮譽感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時候，你出現(xiàn)了。你責備了我的貪玩，告訴我“魚與熊掌不可兼得”，如果貪玩過度，分數(shù)便會從指尖悄悄溜走；你幫助我分析了其他失敗原因，告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理，讓我學會了自主學習；你甚至談到了我的未來，告訴了我“吃得苦中苦，方為人上人”的哲理。在記住這些的同時，我也暗暗下了決心：長大后我一定要成為你——
我要像你一樣告訴學生們怎樣學習；我要像你一樣引導學生們逐漸自立；我要像你一樣教會學生們?nèi)绾巫鋈�；我要像你一樣將畢生所學灌輸給這些祖國的`花朵；我要像你一樣做一個辛勤的園�。�
長大后我就成了你，成了一個像你一樣關心學生、愛護學生的老師。
每當下雨天午睡時，你總會提醒我們：“大家都把外套穿好，兩邊的同學把窗戶關好，不要弄得自己感冒了”；每當有同學不慎感冒了，你總是很著急，立馬拿來感冒藥，叮囑那個同學一定要喝。如果情況比較嚴重，你還要打電話通知家長，忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，仿佛生病的是你自己的兒女；每當有女生因為時間緊而只好在熄燈之后晾衣服的時候，你總會呵斥道：“怎么這么晚了還不睡覺？要是明天再讓我看到我可就要罵人了！”其實我們知道，你這是在關心我們，是在擔心我們的睡眠時間不足……一直以來，你對我們的關心太多太多，豈是這一言一語能寫得完的？雖然我還只是一個學生，但我相信：憑著不懈的努力，長大后我一定會成為你，成為一個像你一樣關心學生、愛護學生的老師！
長大后我就成了這樣的你，舉起別人，奉獻自己。
長大后我就成了你作文600字 25
一直以來我都羨慕著您。羨慕您課堂上語氣的和藹，羨慕您下課后輔導的耐心，羨慕您讓每節(jié)課都精彩紛呈，羨慕您將乏味的解題變成樂趣。
您常常告訴我們：“人要有夢想，要為夢想而奮斗�！蹦寣W生實現(xiàn)了夢想，走出了大山，而您卻始終默默的地堅守。
那時，我就在心中深深地刻下了一個夢想——長大后，我要成為您，我的老師。
小學，我們寫作業(yè)時，老師總會告訴我們寫作業(yè)的姿勢，可您的良苦用心都被我忽略了，我總是趴著寫，字的筆順也不對。您發(fā)現(xiàn)后，總會來到我的身邊，輕輕地將我的額頭抬高，把我的背扶直，握住我的右手，帶著我一筆一劃的寫。日復一日，漸漸地，我養(yǎng)成了端正的姿勢，記住字的筆順，您教會了我寫字。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我的.已經(jīng)是一名中學生。在班委的選舉中，我當上了班長，我們班干部和老師一起把班級管理的井井有條。
好景不長，進入初二的同學們越來越叛逆，越來越不好管理。有一次上課一個同學和老師發(fā)生了沖突，老師便把這個同學交給了班主任。班主任是一個剛剛參加工作的年輕女老師，她并沒有生氣，而是和藹可親的給他做思想工作，他不但不聽，還和班主任頂嘴，最后竟然還踢傷了老師。老師沒有生氣也沒有埋怨，依然耐心的教導，可同學仍然是無動于衷，年輕的班主任傷心的哭了。
看見老師如此痛心，作為班長，我卻無能為力，我的心里不是滋味，便慚愧的跑去辦公室對班主任說：“老師對不起，我沒有盡到自己的責任，平常我沒有督促同學，讓您傷心了，我向您道歉。班上有這么多學生，您不可能顧及周到，但在我們心中您真的做得很好了。老師您不要傷心了，從現(xiàn)在起，我一定和其他班干部一起引導同學們好好學習。”說出心里話，我好受多了，老師也欣慰的笑了。那一刻，我感覺我就成了您，我的老師。
夢想看似遙不可及，奮斗的途中也難免艱難坎坷，“世上無難事，只怕有心人”，只要用心的努力、堅持、拼搏，相信成功離我們不會遙遠。
現(xiàn)在，我會更加堅定地告訴自己：“我一定要成為您，我的老師�！�
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