- 相關(guān)推薦
單車作文_初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的單車作文_初二作文，歡迎大家分享。
單車作文_初二作文1
不知從何時(shí)起，我身邊的“小社會(huì)”中出現(xiàn)了一個(gè)新名詞“共享單車”。從那以后，走上街，映入眼簾的便是一排排整齊而又嶄新的單車。它們變成了人們最好的代步工具。經(jīng)�？吹饺藗兡檬謾C(jī)隨手掃一掃，便可以自由的騎向遠(yuǎn)方。
那天出于好奇，我便上街用手機(jī)解鎖了一輛，就這樣，開啟了我大半個(gè)城區(qū)的騎行之旅。迎著微風(fēng)，快速地騎過(guò)寬敞明亮的大馬路，穿過(guò)熱鬧的小巷。于是，大街小巷便就都留下了我的身影。但只有三分鐘熱度的我不久便結(jié)束了這次騎行……。這次騎行似乎成為了有史以來(lái)最輕松，最愉快的一次騎行了。
國(guó)慶假期，拋開學(xué)習(xí)的煩憂，與“王孟“一樣去到山水田園之間，感受了一番“采菊東籬下”的生活，揮一揮衣袖，伴著菜香，花香，稻香一起走上那條鄉(xiāng)間小路。頃刻間，眼前闖入了一輛共享單車，同時(shí)，也出現(xiàn)了一個(gè)男孩和一個(gè)中年男子，小男孩激動(dòng)地跑到那輛單車前，指著那車轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)那個(gè)中年男子說(shuō)：“爸爸，這倆自行車真好看!我想用它學(xué)騎車，好不好!”男子笑著說(shuō)：“好!好!”說(shuō)著便摸出手機(jī)笨拙地操作起來(lái)。男孩顯得迫不及待的起來(lái)，將那車細(xì)細(xì)的打量了一遍。不久，車解鎖了男子將孩子抱上了單車慢慢地推著，兩人向著夕陽(yáng)處遠(yuǎn)去……。
記憶的大門，被緩緩地推開，過(guò)往的歲月漸漸清晰——幾年前一個(gè)年輕的母親帶著一個(gè)小女孩來(lái)到一輛破舊的單車前，指著那輛單車對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，等你學(xué)會(huì)騎自行車了，媽媽就給你買一輛新的好不好?”小女孩高興地拍起了手：“好!好!”女孩努力地學(xué)起了騎車，而那輛舊車，是從表姐那借來(lái)的。就這樣，直到學(xué)會(huì)，母女倆都滿頭大汗。最終，女孩也得到了屬于她的`新車。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我，而那個(gè)母親就是我的媽媽。現(xiàn)在，當(dāng)年那輛新車早已“報(bào)廢”已久。因?yàn)�，現(xiàn)在有了共享單車。
時(shí)代正在進(jìn)步，共享時(shí)代到來(lái)，共享單車在帶給我們便利的同時(shí)，卻也遍體鱗傷，在城市的各個(gè)角落里，看到的共享單車不是“缺胳膊少腿”就是被限制了自由，有的甚至只剩下殘骸。那些單車仿佛是一群風(fēng)華正茂，外表光鮮亮麗的少年轉(zhuǎn)眼成了一群殘疾人，這值得我們每一個(gè)公民去反思。
現(xiàn)在人與人之間講究互惠互利，那我們與共享單車之間又何嘗不是呢?
單車作文_初二作文2
20xx年的７月，來(lái)自延安的三位高一學(xué)生，騎單車從延安到上海。他們的名字分別叫白晶、樊文虎、張治軍。除白晶１８歲外，其他其他兩人的年齡都只有17歲。３個(gè)小伙子帶上家人“贊助”的20xx多元錢，一人一輛自行車，外加簡(jiǎn)單的換洗衣服和３個(gè)塑料水壺就踏上了行程。為了完成20天內(nèi)到達(dá)上海的目標(biāo)，他們一路上無(wú)論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持早晨８點(diǎn)上路，一直到晚上１０點(diǎn)多才休息，每天騎行路程都達(dá)到120至120公里。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的白晶說(shuō)，３人每天只有數(shù)十元開銷，一路上花錢都是精打細(xì)算，有時(shí)因找不到便宜的旅館而露宿街頭。由于天氣特別炎熱，遇到有水的地方，他們都要用水淋濕全身，一身衣服濕了干、干了又濕。在從合肥趕往南京的路上，張治軍因天黑看不清路摔倒在溝里，不僅車子摔壞，左胳膊上也劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。不過(guò)，他沒(méi)有退縮，胳膊受傷，包扎一下；車子壞了，自己買來(lái)配件換好。
而與此同時(shí)，來(lái)自上海的24名大學(xué)生本計(jì)劃用43天的時(shí)間，騎單車從上海穿越八省市到達(dá)北京的。７月14日他們就已經(jīng)從上海起程，可是15天過(guò)去了，他們?nèi)詼粼陔x上海不遠(yuǎn)的南京。主要原因是經(jīng)費(fèi)缺乏。從上海到南京，他們就已花光了原來(lái)所準(zhǔn)備的5.1萬(wàn)元。他們特地租用了兩輛小面包車。一輛專門負(fù)責(zé)在前面為隊(duì)員們開道、提前安排食宿、拍攝行進(jìn)過(guò)程等工作；另一輛則在隊(duì)伍后面負(fù)責(zé)運(yùn)送隊(duì)員們的行李，光租車和做標(biāo)語(yǔ)就花掉了近４萬(wàn)元。由于缺少資金，活動(dòng)被迫取消，返回上海。
同樣是騎單車長(zhǎng)途跋涉，卻是兩個(gè)截然不同的結(jié)果，延安的３個(gè)小伙子，他們想的就是一定要如期到達(dá)上海，每天一定要騎完那一段的路，他們有的就是這么簡(jiǎn)單的決心。而上海的大學(xué)生們太過(guò)依賴外部環(huán)境，以至于出發(fā)時(shí)的那份雄心壯志都被消耗盡了。這不由讓我們想起法國(guó)作家布洛瓦寫的《不愉快的'故事》里的那群人一樣，他們?cè)占舜罅康牡厍騼x、地圖、火車時(shí)刻表和行李箱。但是，直到老死，他們也未能走出自己的小城，就是因?yàn)闊o(wú)休止的拖延和推遲。
人生往往因?yàn)槎↑c(diǎn)兒的夢(mèng)想，就有了屬于自己的傳奇，不要等待上蒼為你創(chuàng)造好萬(wàn)事俱備的條件，趁著年輕，靠著你自己，上路，出發(fā)吧！
單車作文_初二作文3
在我的印象中，一直有一輛破舊的單車陪我度過(guò)童年。
它的顏色是灰色，上面已經(jīng)有很多地方掉漆了，騎起來(lái)還吱扭吱扭的發(fā)出聲響。
那是父親的單車，他說(shuō)他已經(jīng)騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時(shí)候，父親總會(huì)騎著這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個(gè)炎熱的下午，又困又熱的我實(shí)在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運(yùn)動(dòng)的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車，朝幼兒園走去。
在每年換季的時(shí)候，我都會(huì)生一場(chǎng)大病，鄉(xiāng)下的小診所開的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。
夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的'樂(lè)趣。叮鈴鈴又是一聲熟悉的鈴聲，父親將我從車上抱下來(lái)，急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。
如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來(lái)越駝了，那輛破舊的單車還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過(guò)現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對(duì)我的愛。
單車作文_初二作文4
時(shí)代飛速發(fā)展，世界瞬息萬(wàn)變。這是一個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，也同樣是一個(gè)共享時(shí)代。
共享單車，不知從什么時(shí)候開始流行的一個(gè)新名詞，我總是能在不同的人口中聽到它的名字，這也足以證明它的流行。
使它流行的很重要的一個(gè)原因是它的普遍性，走在上海的街頭，不論是在公交地鐵站，還是書店餐廳前，幾乎在哪里都能看到成堆的共享單車。也就是說(shuō)，不論隨時(shí)隨地，只要你有需要，都能找到共享單車，它能同時(shí)滿足很多人的需求。
第一次使用共享單車時(shí)，由于不熟練操作流程，我不知所措地待在原地，手忙腳亂地嘗試著完成租借。幸好我的身邊有一個(gè)熱心的陌生阿姨看出了我的窘迫，耐心地教我如何正確操作。只用了短短幾分鐘，我已經(jīng)完全熟悉了它的操作流程，正因?yàn)樗?jiǎn)單的上手方式，上至老人，下至學(xué)生，幾乎所有層次的人都會(huì)使用它，只要你拿出手機(jī)，輕輕一掃二維碼，計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，你便成為了它暫時(shí)的主人。這便是它第二個(gè)流行的原因，它作為共享產(chǎn)品的特點(diǎn)，方便快捷。
而第三點(diǎn)就是，作為自行車，它既能滿足人們的出行要求，同時(shí)又能與當(dāng)下社會(huì)提倡的環(huán)保出行向呼應(yīng)，更能起到人們鍛煉身體的需求。低廉的成本使它吸引了很多人的目光。
普遍、簡(jiǎn)單、環(huán)保，這三大優(yōu)點(diǎn)使它能高度普及。共享單車，無(wú)疑是共享時(shí)代中最突出的代表之一，它突如其來(lái)地闖入人們的生活，卻以驚人的速度快速發(fā)展，現(xiàn)在它已經(jīng)完全融入人們的生活中。
然而每樣事物終究有它的兩面性，我曾經(jīng)一直疑惑，為什么我身邊的好友總是提醒我仔細(xì)觀察車之后再掃碼取車，原來(lái)是共享單車的'損壞率比較高，有很多出了故障缺遲遲未處理的車。
其次，由于共享單車公司貪圖利益而過(guò)量地投放和監(jiān)管不力，實(shí)則會(huì)嚴(yán)重影響城市交通和社會(huì)公共資源，它們可能會(huì)阻塞交通，停在人行道甚至是盲道上，都會(huì)影響過(guò)往行人，而由此造成的損失缺都會(huì)因?yàn)槭褂谜吆凸蚕韱诬嚬镜南嗷ネ菩敦?zé)任而不了了之。
再而，這樣的運(yùn)作模式也需要公眾道德的提升。有關(guān)共享單車惡劣行為的新聞層出不窮，有人為了發(fā)泄而將共享單車扔進(jìn)河中，公交車站臺(tái)被共享單車圍堵水泄不通。只有社會(huì)公德提高了，這樣的行為才能減少，共享單車產(chǎn)業(yè)才能長(zhǎng)久。
共享單車是一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的新型產(chǎn)業(yè)，如何讓共享單車正真服務(wù)人們，我覺得還有很多可以改進(jìn)的地方。
單車作文_初二作文5
北風(fēng)呼嘯，我裹著圍巾，坐上我的藍(lán)色單車——母親答應(yīng)我的14歲生日禮物。早晨的陽(yáng)光漫卷了城市，我踩起踏板，心里滿是激動(dòng)、喜悅。望著兩旁的灰黃的樹枝飛快地向后，渾身輕盈，再猛烈的寒風(fēng)也吹不走我內(nèi)心的熾熱。我終于不用忍受擠公交、堵車這樣的事情，我貪婪地嗅著微甜的空氣，啊！這樣的早晨，多好。
騎著騎著，漸漸發(fā)覺我藍(lán)色的單車有些格格不入。黃色的、橙色的一輛輛共享單車把我擠在了路中間。那些慢悠悠騎著共享單車的人歡聲笑語(yǔ)，嘴邊不停冒著霧氣。我納悶，自己騎自己的單車不就罷了，有什么好開心的？懷著疑惑第一次騎車來(lái)到學(xué)校，扶著車子四處找空位。那黃色的、橙色的.共享單車顯得十分刺眼，戳進(jìn)我的眼睛，占了我自行車的位置。過(guò)了十多分鐘，終于停好車，我憤憤瞟了旁邊的共享單車一眼，似乎能給自己點(diǎn)安慰。
沒(méi)料到，共享單車愈演愈烈，留給我的單車的位置越來(lái)越少。每次只得無(wú)奈地嘆口氣，在寒風(fēng)中來(lái)回游蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那些騎著共享單車的人的笑臉。新聞里永遠(yuǎn)滾動(dòng)著關(guān)于共享單車的新聞，負(fù)面的、正面的充盈在我的腦袋里。我卻遲遲未騎上那單車，心里總留存著些許反感。直到有一天，飯桌上的家人，給我介紹共享單車，他們一個(gè)勁兒地夸：“真的很方便！”“掃一下就能騎了，快得很。”我對(duì)它的態(tài)度悄然在一點(diǎn)點(diǎn)改變，或許，這14歲的單車，注定與以往不同。
又是一個(gè)冬日的早晨，凍紅的手指在屏幕上點(diǎn)了幾下，便開鎖了。突然發(fā)現(xiàn)，有一張黃色的便利貼躺在了車籃子里，風(fēng)溫柔地旋打著它，似乎是刻意不讓它被吹走。便條上留下了一句話：“此車前剎已壞，請(qǐng)勿騎，勿撕下這張便條�！毙标�(yáng)下，我被照得渾身溫暖，簡(jiǎn)短的一句話撥動(dòng)著我的心弦。不知怎的，我忍不住在底下加了一句“謝謝”，這或許是我能給留下這便條的人的最好的禮物了吧，盡管他可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道。我把便貼往下用力一按，按住那溫柔的話語(yǔ)、那溫暖的人情。
我騎上車，心里滿是激動(dòng)、喜悅。一路上，我好像看見了新的嫩芽破土而出，花兒含苞待放，漸漸舒展開花瓣，好像，春天來(lái)了。遠(yuǎn)方的暖陽(yáng)徐徐上升，我面朝陽(yáng)光，騎著14歲的單車，迎接著共享時(shí)代的到來(lái)。
單車作文_初二作文6
上了九年級(jí)后，我每個(gè)周末都要去上課外班�？墒沁@課外班的位置頗有些尷尬——走路過(guò)去要將近半小時(shí)，周圍也沒(méi)有合適的公交或地鐵線路，若是開車過(guò)去不僅要麻煩家長(zhǎng)，更是不利于環(huán)保。
我站在窗臺(tái)旁，心里正發(fā)愁如何前往。忽然，一抹亮麗的黃色闖入我的眼簾，讓我頓時(shí)靈光乍現(xiàn)——就是你了，共享單車！
掃描二維碼、解鎖，一系列動(dòng)作方便快捷，不到一分鐘，我便已經(jīng)騎上共享單車去上課了。十月的風(fēng)暖暖的，還夾雜著桂花的香味。我騎行在一片綠蔭中，陽(yáng)光斑駁撒下，溫暖卻不刺眼。
經(jīng)過(guò)一家菜市場(chǎng)時(shí)，我見許多人買了菜，便尋一輛共享單車騎回家，他們臉上的笑容，是被生活眷顧的模樣。
來(lái)到一個(gè)十字路口的紅燈前，越來(lái)越多的共享單車匯聚在一起，其中橙的、黃的、藍(lán)的`、綠的都有，五顏六色的共享單車給這以灰黑色為主基調(diào)的馬路增添了許多活力。陽(yáng)光下，騎車的人們著裝各異，年齡也各不相同，但在他們臉上，我很容易就發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)——笑容。這笑容與剛才在菜市場(chǎng)見到的十分相像，是恬靜的、美好的、幸福而又滿足的。
綠燈過(guò)后，一長(zhǎng)串共享單車組成一支巨大的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前騎行，十分有氣勢(shì)，惹得行人也頻頻向我們注目。又一個(gè)紅燈前，我聽見一個(gè)約莫六七歲的小男孩對(duì)他的家長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)騎車�！蔽页曇魝鱽�(lái)的方向看去，只見他的爸爸摸了摸他的頭，說(shuō)了幾句話。話的內(nèi)容我聽不大清楚，但小男孩聽完后天真爛漫的笑容讓我印象深刻，讓我不禁回想起以前的我也是這般，迫切地渴望著學(xué)習(xí)騎自行車。
騎著共享單車，很快我就到達(dá)了目的地。我將車鎖好，看了看表，離上課還有一段時(shí)間，我還可以好好休息一陣。我瞇著眼望向天空，此時(shí)的天空像被水洗過(guò)的那般清澈湛藍(lán)，朵朵白云就像兒時(shí)嘗過(guò)的棉花糖一樣蓬松潔白。我想，有了共享單車，以后我一定能享受到更多的藍(lán)天白云吧！而騎著共享單車的人們，也都那么地幸�？鞓�(lè)。在我童年的夢(mèng)里曾期盼著、夢(mèng)想著的場(chǎng)景，正一幕幕變成現(xiàn)實(shí)。我回頭望向停放整齊的共享單車，邁著輕快的步子走向課堂，臉上不禁露出了一抹微笑。
單車作文_初二作文7
共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活，為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在比較熱門的共享單車吧。共享單車為城市環(huán)境做出了很大貢獻(xiàn)，但同時(shí)為城市的市容造成了破壞。這個(gè)暑假，我便與幾位大哥哥大姐姐志愿者，一起為城市“整容”。
驕陽(yáng)炙烤著大地，就是在這樣40多度的氣溫下，花兒怕曬蔫了花瓣不敢傲然綻放，鳥兒怕曬傷了翅膀不敢自由飛翔。我們一行人，來(lái)到了一處居民聚集區(qū)，開始為城市“整容”。
“呼！這么多車子！什么時(shí)候才能弄完！”我放眼望去，道路上無(wú)數(shù)輛五彩繽紛的`共享單車，零零散散得橫停在那。
“喲！還沒(méi)開始就開始打退堂鼓啦？”一位大姐姐拍了拍我的肩膀。
我們負(fù)責(zé)的是小鳴單車的擺放，雖然投放數(shù)目并沒(méi)有很多，但干起來(lái)卻并不輕松。
“那邊有一輛，把它弄過(guò)來(lái)！”
“還有，那邊那輛也是！”負(fù)責(zé)指揮的大哥哥大聲地指揮著大家工作。每個(gè)人的眼睛就像老鷹一樣，一眼在各色的車子中找到了藍(lán)色，大家快馬加鞭，奔跑在陽(yáng)光下。
我正吃力得推著一輛不遠(yuǎn)處的一輛車子。也真是的，偏偏我這輛車子的輪胎是沒(méi)氣的。我就像一個(gè)瘸了腳的老太太，一瘸一拐、一深一淺地向前走著。當(dāng)然，這還不是最慘的。終于，快要到達(dá)了統(tǒng)一停放點(diǎn)。我正開心得要將自行車擺放好，手指卻突然一陣疼痛。不會(huì)曬傷了吧？我想道。畢竟這么大的太陽(yáng)。當(dāng)我翻開手時(shí)，看到自己的指尖被抽了“小血”。這是怎么回事？我彎下腰，仔細(xì)地檢查了一遍車子。發(fā)現(xiàn)坐墊上竟被按上了一根針！我這是倒了多大的霉，竟然有人還故意把針戳在了上面。我一邊埋怨著做出如此不道德事情的人，一邊也慶幸，幸好是我的手被戳到了。如果是一個(gè)人在騎行時(shí)被誤傷到，那后果不是更嚴(yán)重嗎？
汗水一滴一滴地流下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。中午時(shí)分，一道靚麗的藍(lán)色風(fēng)景線，整齊得排列在人行道上。
終于收工了！我一人坐在樹蔭下，望著手上留下的“傷口”陷入了沉思。無(wú)論是亂停放，還是對(duì)車輛惡意破壞，使用共享單車的各種不文明現(xiàn)象都反映出我們公民素質(zhì)不高的問(wèn)題。
不僅僅是共享單車，所有的共享產(chǎn)品都是如此。只有我們每個(gè)人都遵守規(guī)則，愛護(hù)公物，杜絕不文明現(xiàn)象，才能讓這些共享產(chǎn)品為我們公民帶來(lái)便利，而不是麻煩。讓每個(gè)人能夠享受到，“共享時(shí)代”為我們的生活帶來(lái)的便捷與改善。
單車作文_初二作文8
在如今的生活中，人們?yōu)榱藢で蠓奖�，開發(fā)了共享資源。如共享單車、共享籃球，甚至共享商店，這無(wú)一不給予我們莫大的便捷�？鋸垇�(lái)說(shuō)，人們?cè)谀缢畷r(shí)，總要抓一棵救命稻草：假如天空突然下起暴雨，而你沒(méi)帶傘，恍然間看到有共享雨傘，這何嘗不是令人欣喜若狂的？相信許多人都受到過(guò)這般“優(yōu)待”，我也不例外。
那天秋風(fēng)瑟瑟，學(xué)�？纪暝囋绶艑W(xué)，我早已計(jì)劃好——我要去食尚天地大吃一頓，好來(lái)補(bǔ)補(bǔ)我這些天的憔悴。喜上加喜的是，這次考試感覺不錯(cuò)，心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門。然而這喜悅感并不長(zhǎng)久，并且痛苦倒是給了我“當(dāng)頭一棒”。我的'肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議，去那的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算近。那怎么辦呢？我臉上的笑容漸漸消失，同時(shí)“愁眉苦臉”代替了它：“啊，還有那么遠(yuǎn)，我好累，我不想走了。”“是啊是啊……”接二連三的抗議使我不禁苦思冥想起來(lái)。我緩緩地走著，余光似乎瞟到了什么——共享單車！
天哪，上天竟如此眷戀我。我心想著，笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來(lái)：“看啊看啊，共享單車，大家都帶手機(jī)了吧。”他們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家拔腿就跑�！敖裉煺媸俏业男疫\(yùn)日，簡(jiǎn)直太開心了”，我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼，上車。騎在路上有說(shuō)有笑，真像個(gè)大部隊(duì)——五六個(gè)人騎著小黃車，不急不躁地走在街上，回頭率簡(jiǎn)直百分之百，路人都看著我們，這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達(dá)了目的地，在那享受了我們獨(dú)有的快樂(lè)時(shí)光。
人們都說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們又怎么不是如此？共享單車遍地都是，大家根本不用愁。最終“各回各家，各找各媽”。
這件事的確給我留下了很深的印象，這正能很好地表現(xiàn)如今社會(huì)帶給我們的便捷�！肮蚕怼边@一詞就是共同分享。我認(rèn)為，它不僅給我們提供了方便，還使社會(huì)人民進(jìn)一步地團(tuán)結(jié)、樂(lè)于分享，改變了他們的傳統(tǒng)理念。當(dāng)然，我們要愛護(hù)他們，不能因?yàn)槟遣皇亲约旱腻X買來(lái)的，就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持，才能日益美好。
單車作文_初二作文9
近日，一種新型的共享單車在我市多處路段亮相。據(jù)了解，該車是一種不用尋找、不怕丟失、掃碼即可輕松騎行、消除大家“走路累、公交擠、開車堵、打車貴”苦惱的共享單車，為人們出行帶來(lái)很大便利，將在開封帶來(lái)一陣綠色出行之風(fēng)。
“共享經(jīng)濟(jì)，綠色出行”，共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，從去年開始在全國(guó)各地雨后春筍般發(fā)展開來(lái)。由于共享單車可以隨時(shí)取、隨時(shí)停，能夠解決很多市民“最后一公里”出行的問(wèn)題，再加上綠色環(huán)保，符合低碳理念，共享單車贏得了越來(lái)越多人的青睞。尤其在當(dāng)前不少城市，交通擁堵、公共交通不足、停車難等問(wèn)題十分常見，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)的共享單車自然廣受歡迎。
不過(guò)，共享單車在解決人們出行問(wèn)題的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題。從目前共享單車發(fā)展較為迅猛的一些城市來(lái)看，總有一些尷尬阻礙著共享單車的“共享之路”。比如，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，四川成都城管曾一次性收繳了數(shù)百輛共享單車，理由是“非法占道經(jīng)營(yíng)”；車輛被惡意損壞，輪胎被扎、車鈴掉落、車鎖損壞等現(xiàn)象屢見不鮮；一些人通過(guò)毀壞定位芯片、加上私鎖、把車輛推回家中等方式把車輛據(jù)為己有……這些不文明行為，極大地降低了共享單車的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，對(duì)共享單車的普及發(fā)展十分不利。
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的一種，不僅意味著資源的共享，更意味著文明的共享。目前，我市新型共享單車剛剛落地不久，這些棘手的問(wèn)題我們也有可能面臨。共享單車的出現(xiàn)是為了大家共同的利益，不單單服務(wù)于個(gè)人，不能只為圖自己方便，就忽略其他市民的`需求以及整個(gè)城市的文明。如果為了一己私利肆意破壞、搶占共享單車，致使其無(wú)法良性運(yùn)轉(zhuǎn)，最終吃虧的還是全體市民。
善待共享單車，就是善待自己的出行選擇。對(duì)于每位用戶來(lái)說(shuō)，享受了隨騎隨停的便捷，就要有足夠的文明共享意識(shí)，像愛護(hù)自己的財(cái)物一樣愛護(hù)單車，把車輛停放在可以停放自行車的區(qū)域。對(duì)于破壞共享單車、不按規(guī)定租還以及不文明騎行等行為，要敢于勸阻、制止。只有每個(gè)市民都遵循用車規(guī)則，增強(qiáng)文明意識(shí)，共享單車才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)共享，為人們帶來(lái)更多便利。
單車作文_初二作文10
共享單車背后的誠(chéng)信考驗(yàn)
陽(yáng)光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問(wèn)題、支持微信快捷支付等優(yōu)點(diǎn)而廣受青睞，同時(shí)也有各種“唱衰”之聲，當(dāng)然，這也非空穴來(lái)風(fēng)，我姑且用兩個(gè)“困惑”概括共享單車存在的問(wèn)題。
第一是用戶的“困惑”，有的是押金退款、余額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈，導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠(yuǎn)郊藏匿，有的是車輛停放不規(guī)范，更為尷尬的是，“作案對(duì)象”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背后，投射更多的是用戶和商家的誠(chéng)信問(wèn)題。與其拷問(wèn)，誰(shuí)來(lái)捍衛(wèi)用戶和商家的利益，不如思考“如何為共享單車模式增加誠(chéng)信的'保障”。
通過(guò)查閱資料和深入分析，筆者認(rèn)為，可以通過(guò)社會(huì)宣傳、政府指令規(guī)范、企業(yè)營(yíng)銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會(huì)宣傳引導(dǎo)，讓大家正視共享單車的價(jià)值和意義。需要從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的層面，對(duì)“誠(chéng)信”予以多角度、多層次的解讀和宣導(dǎo)。
第二是由政府下達(dá)行政指令，對(duì)共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者行為進(jìn)行規(guī)范。如，明確騎行造成重大人身傷害情況的權(quán)責(zé)，將押金退還列入企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范要求。據(jù)悉，北京、深圳等地均出臺(tái)相應(yīng)政策，其中，《北京市鼓勵(lì)規(guī)范發(fā)展共享自行車的指導(dǎo)意見（試行）》明確承租人須年滿12周歲，涉及惡意破壞、盜竊等違法行為信息由公安部門納入個(gè)人征信系統(tǒng)，值得借鑒。
第三是企業(yè)營(yíng)銷手段刺激，企業(yè)可以通過(guò)積分抵現(xiàn)、單價(jià)折扣等形式，對(duì)誠(chéng)信用戶進(jìn)行激勵(lì)，培養(yǎng)用戶黏性。還可以發(fā)展“文明用車義務(wù)監(jiān)督員”，由誠(chéng)信用戶幫助企業(yè)做市場(chǎng)行為監(jiān)管……是不是有點(diǎn)兒“腦洞大開”？
共享單車，共享的不只是交通資源，共享的還有健康的生活方式，還有我們的誠(chéng)信友善。無(wú)論是新技術(shù)的應(yīng)用，還是社會(huì)每一次的發(fā)展進(jìn)步，都對(duì)廣大公民與企業(yè)的誠(chéng)信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識(shí)能與社會(huì)進(jìn)步同步，期待我們的共享單車使用行為更規(guī)范、使用過(guò)程更舒適，在點(diǎn)滴之間彰顯我們的文明、促進(jìn)城市的和諧。
單車作文_初二作文11
時(shí)光依舊在流逝，就如同東去的流水，一去不復(fù)返。身邊也依舊有著形形色色的人，和伴隨著的各種各樣的聲音。但，在我記憶的深處，始終有一種聲音在回蕩著，那么的清晰、獨(dú)特、持久。
童年的回憶里，每天最期盼、最開心的就是端來(lái)小板凳，坐在院子前，望著門前那條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，而路的盡頭，是爺爺那高大的身影和充滿慈愛的笑容。
印象里爺爺是個(gè)老頑童。每次我去的`時(shí)候，他總是喜歡帶著我逮麻雀，釣魚蝦，摸河蚌，在油菜地里捉蜜蜂，在山坡上和蝴蝶賽跑，那樣的日子真的很開心嗎，可是突然有一天，爺爺白天不得不騎著那輛破舊的自行車去上班，因此我的白天不再像以前那樣充滿歡樂(lè)，而只有傍晚，當(dāng)晚霞染紅整片天空的時(shí)候，就是爺爺歸家之時(shí)，便是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。
剛開始，我總是將板凳搬到門口，警覺地捕捉著各種各樣的聲音，十分期待爺爺?shù)淖孕熊嚨拟徛�。每次只要一有車鈴聲，就�?huì)以為是爺爺回來(lái)了，我就會(huì)立刻興奮地蹦著跳著跑過(guò)去，可是當(dāng)看到那人不是爺爺時(shí)，開心的表情便立刻消失，然后垂頭喪氣地再坐回小板凳上，豎起耳朵繼續(xù)傾聽。有時(shí)候因?yàn)榕艿每炝硕卉囎硬涞交蛘咚ど弦货樱踔劣幸淮芜�擦破了手上的皮，可我依然樂(lè)此不疲地每天等著爺爺。
漸漸的，我熟悉起那種聲音了�！稗Z轟——-隆隆——-吱”不是不是，那是隔壁的胖叔叔接他兒子放學(xué)了：“吱吱吱吱——咔”也不是，那是漂亮的銀行阿姨下班了，“吱吱——咔咔——滋滋——”沒(méi)錯(cuò)，就是這種聲音，爺爺騎的自行車的剎車壞了一個(gè)，所以轉(zhuǎn)彎時(shí)，他經(jīng)常會(huì)放下一只腳來(lái)蹭著地，發(fā)出摩擦的聲音。每當(dāng)聽到這樣的聲音我就知道不會(huì)錯(cuò)了，于是故意一下子跳出來(lái)嚇?biāo)惶��？杉词範(fàn)敔敱粐樀搅艘膊粫?huì)生氣，只會(huì)笑著提醒我小心點(diǎn)，并故作生氣地叫我“調(diào)皮鬼”，而我也趁此機(jī)會(huì)爬上自行車的后座，熟練地從爺爺口袋里掏出好吃的，爺爺總是笑呵呵的看著我，接著索性下車推著我，寵愛地摸著我的頭，給我講一些好玩有趣的事。
直到現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)走了很久了，我也無(wú)法再聽到那牽動(dòng)我心弦的聲音了，我多希望再聽到爺爺叫我“調(diào)皮鬼”，再看到爺爺溫情的笑容，再聽到那破舊的自行車發(fā)出的聲音。
但是我知道爺爺那老舊的自行車發(fā)出的聲音，將構(gòu)成我生命中十分重要的音符，一路陪伴著我，一如他曾經(jīng)對(duì)我的愛，那么的清晰、獨(dú)特、持久。
單車作文_初二作文12
姥爺家有一輛自行車。我總懷疑那是上世紀(jì)的自行車。
它的漆大多磨損，車胎不知補(bǔ)過(guò)多少次，鈴鐺銹得發(fā)不出清脆的聲響，姥爺卻一直拒絕換一輛自行車。
“哼，真是上世紀(jì)的老頭子，換輛自行車都舍不得。”表姐一次與我說(shuō)。
我也這么認(rèn)為。畢竟我們是新世紀(jì)的不那么節(jié)儉的人。
過(guò)年回鄉(xiāng)。車子顛簸著開進(jìn)村子。我看見車前面有一個(gè)老人，歪歪扭扭地騎著一輛破自行車。
“老爸?”媽示意爸爸停車，打開車門跑下去。姥爺停下，很高興：“唉，回來(lái)啦?”他又興奮地?cái)[弄著自行車：“看，剛上的油，好不?”
“哎呀，老爸，您也一大把年紀(jì)了，別老騎車了。鄉(xiāng)間的路那么難走，摔著可不是小事!”
“挺好的車，干嘛不用?!”姥爺不聽勸，是很執(zhí)拗的。
他不主動(dòng)惹他人。但他不甘受欺負(fù)。以前有人想占了他的井，他說(shuō)理，爭(zhēng)吵，甚至打架，一定是奪回了自己的井。
對(duì)，他是個(gè)古怪的老頭。一個(gè)古怪的上世紀(jì)中國(guó)老頭。
除夕，我抽了空問(wèn)母親：“媽，姥爺自行車也太破了，是上世紀(jì)的吧�！�
“什么啊，你出生那年買的的。老式的自行車，大概這樣�！彼葎澲o我看，“右腿踩著，然后左腿這么跨過(guò)去……”
母親笑笑：“現(xiàn)在可好了，自行車是新的，還有共享單車。上世紀(jì)，老自行車可是我們常用的交通工具，是‘新生力量’啊�！�
上世紀(jì)的“新生力量”，現(xiàn)在被新的自行車淘汰了。
是祖國(guó)進(jìn)步了。
哪怕很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，道路太泥濘了。
“自行車”載著祖國(guó)，一直走。
母親一直知道姥爺珍愛他的`每一輛自行車。自行車像上世紀(jì)的青年，他們不那么強(qiáng)壯，但他們?cè)诙嗝茨酀舻牡缆飞�，都努力向前，只默默留下一道痕跡。
我們也是自行車啊。老一代的“自行車”向我們遞上了接力棒。
“我們無(wú)言的痛苦是太多了，然而一個(gè)民族已經(jīng)起來(lái)�！爆F(xiàn)在誰(shuí)都知道中國(guó)不是暮氣沉沉的將亡之國(guó)，中國(guó)人也不是被蔑視的東亞病夫。像孫楊在賽場(chǎng)上要求重升意外掉落的中國(guó)國(guó)旗，祖國(guó)也許低落一時(shí)，但總會(huì)再次崛起!
上世紀(jì)、這世紀(jì)的“自行車”——兩個(gè)世紀(jì)的青年啊……代代相承的、永不枯竭的中堅(jiān)力量啊……我最美好的、最偉大的祖國(guó)啊……
單車作文_初二作文13
天灰蒙蒙的，我——共享單車，正單獨(dú)一個(gè)人停留在街的一旁，所有的共享單車都遠(yuǎn)離了我，只有我一個(gè)人，因?yàn)槲业纳砩显缫驯蝗藗児蔚帽轶w鱗傷。
那是一個(gè)陽(yáng)光的早晨，我在街的角落與別的共享單車一起談話！這時(shí)，一個(gè)小男孩從我身邊走來(lái)，他在我的身上掃好了二維碼，騎上我的車座，我很開心帶著他走在灑滿陽(yáng)光道的公園大道上！你看，樹木多么蔥綠，柳葉飄在河面，卷起了圈圈漣漪，桃花，梨樹都爭(zhēng)先恐后的相繼開放著，有的人在玩耍，有的人在運(yùn)動(dòng)，有的人做早操，這一切都訴說(shuō)著祥和和安定！小男孩停下車，他的腦袋左搖右晃的，似乎在觀察什么，他雙手拿著我的車輪，慢慢地走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)，將我停在了一個(gè)車庫(kù)里，把我緊緊鎖在一個(gè)臟臟的車庫(kù)的`一角。我聽到他與朋友的一段對(duì)話。
“你不是誰(shuí)，你有一輛藍(lán)色的自行車嗎？”他的朋友問(wèn)，小男孩的聲音有點(diǎn)吞吐：“我……我，明天給你們看！”他的朋友離開了。他從外面走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的車座，拿起藍(lán)刷子往我身上畫啊畫，將我的全身涂成了藍(lán)顏色，我那黃色挺拔的身體一會(huì)兒之間變成了藍(lán)色，就是因?yàn)樗囊粫r(shí)貪圖！我搖搖頭，心中滿是淚水，我想念那些我沒(méi)有被用的時(shí)光！
第二天，清晨，小男孩自信地把我拿出來(lái)給朋友們看，朋友們都目瞪口呆，小男孩的胸膛卻挺得筆直筆直的！他又一次來(lái)到了公園的大道上。這時(shí)的太陽(yáng)變得好刺眼，那湖面上沒(méi)有任何的光澤，柳樹也沒(méi)有搖動(dòng)，桃花的花兒開得很旺，可我卻絲毫沒(méi)有欣賞的意味。這一切都是因?yàn)樾∧泻⒌男袨椋屛易兊妹婺咳�！我感覺自己站在灰蒙蒙的雨季之中！
“叮叮！”鬧鐘，把我從夢(mèng)中驚醒，我?guī)е鴾I水想起了那個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。在此時(shí)，我想要說(shuō)，共享的資源確實(shí)帶給人們很多的幫助，但是這并不代表我們可以去傷害共享的資源。在共享時(shí)代中，共享的東西是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)保護(hù)的，而不是去隨意破壞的。“共享”是大家共同的享受，而不是私人的財(cái)物！
單車作文_初二作文14
隨著國(guó)家的進(jìn)步，越來(lái)越多的共享資源加入到我們的生活中，帶給人們好處的同時(shí)，也花費(fèi)了國(guó)家大量的財(cái)產(chǎn)和心血。
共享單車給大家?guī)?lái)了許多好處，但卻逐漸改變了人們的生活理念。大多數(shù)人都心安理得地享受這一好處，很少有人主動(dòng)把共享單車擺放整齊。不說(shuō)條碼被弄得模糊不清，也不說(shuō)私自把單車騎回家，單是不小心推到單車后，還不以為然地踢上兩腳，就已經(jīng)令人很氣憤了。
一天傍晚，我們一家人出門散步。不遠(yuǎn)處一輛“小黃車”進(jìn)入我的視野，于是便迫不及待地跑了過(guò)去：因?yàn)榍安痪脛倓倢W(xué)會(huì)騎單車，又因?yàn)槭?hào)那天剛滿十二歲，所以一直想和那些中學(xué)生一塊兒在馬路上騎單車，一個(gè)人騎著單車在馬路上轉(zhuǎn)，多獨(dú)立！多酷！可天氣說(shuō)變就變，一團(tuán)烏云來(lái)了：又是一個(gè)壞的！誰(shuí)又把座椅弄壞了！
無(wú)奈只好繼續(xù)走路�！敖憬�，好多小黃車！”妹妹說(shuō)。我順著她的視線看向五村門口，是耶！這么多！明知這里面完整的單車不會(huì)有超過(guò)兩個(gè)，但還是急忙跑了過(guò)去。走進(jìn)了，才清楚地看見單車倒著的倒著，輪胎破的破著，就像一堆廢棄的垃圾，也沒(méi)人處理。我不禁想到桃浦剛推出第一批共享單車那幾周，很多人用�？赡苤绬诬嚁�(shù)量較少，所以大家都很小心，弄破了，弄壞了也會(huì)主動(dòng)修，那是我還是個(gè)小學(xué)生，每天上學(xué)都能看見小區(qū)門口一排整齊的單車�，F(xiàn)在呢？大家總抱著“反正單車很多，壞一輛沒(méi)什么大不了”的心態(tài)去使用共享單車。
我們還算幸運(yùn)，在一堆壞車中找到一輛能騎的，但也非常臟。我邊擦座位邊想象自己騎著單車，弟弟妹妹們向我投來(lái)羨慕的.目光。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰~第一次在馬路上騎單車，味道百分之百是甜的，可當(dāng)我路過(guò)一個(gè)個(gè)小區(qū)，廣場(chǎng)，看到一輛輛被破壞的單車后，原本清一色的白糖果有了苦瓜味兒。~
騎夠了，在父母的催促下把車停在了小區(qū)門口，上了鎖�！斑祝堪职帜阍趺礇](méi)少一塊錢？”我看了看爸爸的支付寶，說(shuō)�！肮卑职值靡獾卣f(shuō)：“只要掃好后就舉報(bào)不就不用錢了嗎？”什么！
共享單車越來(lái)越多，帶給人們方便的同時(shí)也有了弊端。
單車作文_初二作文15
數(shù)月前，一批批嶄新的自行車空降街頭。看著這些在街頭是哪個(gè)排列整齊如士兵的自行車，坐在汽車?yán)锏奈疑醺衅婀帧?/p>
數(shù)日后，我從網(wǎng)上得知，上海正大力推廣一種新型環(huán)保出行方式——使用共享單車。手機(jī)定位找到一輛共享單車，掃一掃二維碼即可解鎖。到達(dá)目的地后也只用結(jié)束騎行，把車停好并支付極低的費(fèi)用。的確，這種便捷的方式受到了群眾的認(rèn)可，爭(zhēng)先恐后地“嘗鮮”。緊接著，是越來(lái)越多的共享單車品牌如生命力極強(qiáng)的植物蔓延開來(lái)。
至此，共享時(shí)代真正來(lái)臨。
只是，人們準(zhǔn)備好了嗎？
媽媽是“共享單車”的狂熱粉絲。這種一箭雙雕的健美運(yùn)動(dòng)備受她的青睞。飯桌上，她總是對(duì)它推崇備至。
“我今天騎了另一個(gè)牌子的單車回來(lái)的。我覺得它比橘色的輕一些，還帶了車筐。”
“最重要的是車身上寫10次之內(nèi)免費(fèi)吧！”我見縫插針。
“聽說(shuō)最近‘酷騎’還運(yùn)轉(zhuǎn)不下去，快要退出了�！卑职粥嵵仄涫��？吹綃寢岓@愕的神情，又繼續(xù)補(bǔ)充：“不知道現(xiàn)在押金還能不能退了�！眿寢尫畔峦肟�，心急火燎地在手機(jī)上搗鼓起來(lái)。不多久，她“心有余悸”地說(shuō)：“還好能退還，要是不知道，這三百塊錢押金找誰(shuí)要去啊！”
共享單車的確帶動(dòng)了一種互惠互利的新產(chǎn)業(yè)，只是變得越來(lái)越商業(yè)化，在與同行競(jìng)爭(zhēng)，所謂“一山容不得二虎”時(shí)，卻忘記考慮顧客們的利益。
類似的問(wèn)題仍有。在郊區(qū)共享單車并不多，往往感到一種力不從心的“有去無(wú)回”。或是又在新聞上看到某位老大爺在單車上動(dòng)手腳，將之帶回家中據(jù)為己有。
顯然，并不是所有人都適應(yīng)這個(gè)共享時(shí)代，于是，政府在初始的干涉變得尤為重要。例如均衡市區(qū)與郊區(qū)的共享單車數(shù)量，讓遠(yuǎn)離市中心的人們能切實(shí)感受到共享單車的便利；改善共享單車“五花八門”的現(xiàn)狀，少些噱頭，滿足社會(huì)上不同年齡人群的需要，加強(qiáng)普遍性；嚴(yán)格共享單車的`規(guī)章制度，拒絕“亂停亂放，擅自帶回小區(qū)”等……
讓一種新的生活方式徹底融入人們的生活是需要時(shí)間的，而這也需要不斷完善提高自身。共享時(shí)代的便利與好處大家有目共睹，若是能克服剛起步時(shí)的各種問(wèn)題，那么未來(lái)收獲的利益將是巨大的。
共享單車，我們期待更好的你。加油！
【單車作文_初二作文】相關(guān)文章：
共享單車作文06-01
單車夢(mèng)作文10-30
單車小學(xué)作文08-08
“共享單車”見聞_共享單車作文400字11-12
學(xué)騎單車作文09-22
破壞共享單車作文10-23
有關(guān)共享單車的作文08-01
共享單車之說(shuō)作文10-20
保護(hù)共享單車作文09-08