【推薦】初中作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
這次，我很榮幸，能夠擁有參加做披薩活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這也是我參加溫州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的第二次活動(dòng)，我非常期待。
當(dāng)天下午，我早早地做好準(zhǔn)備前往西嘉士餐廳，到了那里，我匆匆忙忙地洗完手，迫不及待地坐到了位置上。在做披薩前，我們先進(jìn)行了簡(jiǎn)短而有意義的自我介紹，大家都介紹完畢后。有一位自稱(chēng)為“帥哥”的服務(wù)員為我們?cè)敿?xì)地說(shuō)明了一下做披薩所需的'原材料，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)第一層芝士放45克；第二層芝士放50克。
終于，自己開(kāi)始做了，我先稱(chēng)了45克芝士，均勻地鋪撒在涂了披薩醬的紅色小面餅上，然后拿出五片臘肉，在中間擺成一個(gè)“花”字型，再拿出雞肉片擺在每片臘肉片的縫隙之間，作為點(diǎn)綴，緊接著我仔細(xì)地挑出香腸丁和小肉塊，把它們分別鋪在各個(gè)角落，再把青椒和玉米鋪在上面，塞滿(mǎn)每個(gè)空隙，最后撒上50克的芝士，這樣一來(lái)，披薩就基本成型了。服務(wù)員叔叔將它放入烤箱進(jìn)行烘烤。
過(guò)了一小會(huì)兒，披薩烤好了，服務(wù)員將披薩一個(gè)個(gè)端出來(lái)。頓時(shí)，餐廳里開(kāi)始變得嘈雜起來(lái)，“這是我的！”“好香啊！”“好漂亮��！”……各種聲音交集在一起，但大家看著披薩卻要強(qiáng)忍口水，因?yàn)檫�要進(jìn)行一個(gè)評(píng)選活動(dòng)，金老師見(jiàn)狀，就對(duì)我們說(shuō)：“你們可以先吃一塊嘗嘗味道�！崩蠋熞徽f(shuō)完，一些同學(xué)馬上拿起刀叉，開(kāi)始品嘗美味；而另一些同學(xué)則紋絲不動(dòng)，讓服務(wù)員包好，準(zhǔn)備帶回家跟家人共同分享。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了做披薩，還了解了一些關(guān)于披薩的知識(shí)。更讓我開(kāi)心的是品嘗到了自己親手做的第一個(gè)披薩，味道是那么的香、那么的獨(dú)特！真是不虛此行�。�
初中作文 篇2
重重疊疊的山巒，環(huán)抱著一個(gè)小小的村莊；彎彎曲曲的小河，從我家門(mén)前流過(guò)；披著滿(mǎn)身新綠的垂柳，像少女美麗的秀發(fā)，輕拂著水面上的微波。
故鄉(xiāng)，有如一個(gè)溫柔多情的少女；故鄉(xiāng)，好似一個(gè)勇敢慷慨的兒郎；故鄉(xiāng)，有清朗的明月，閃爍的繁星；有四時(shí)不謝的鮮花，有清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲。她似一幅畫(huà)，又像一首詩(shī)；她是我心上的永久戀人，我時(shí)時(shí)刻刻不能忘！讓時(shí)光倒流四十六年吧！那時(shí)我正十一歲。
一群啁啾的麻雀，把我從好夢(mèng)中喚醒，用小手揉揉惺忪的眼睛，披上棉衣，直向花園奔去�！澳銇�(lái)得正好，昨晚下了小雨，地上的泥土很松，快來(lái)替我拔草吧！”父親彎著腰，微笑地對(duì)我說(shuō)。“爸爸，小草上的露水，亮晶晶地像美麗的珍珠，不要拔掉，留著欣賞吧！”于是我張開(kāi)嘴，吞飲竹葉上的露珠，是那么清涼，那么甘甜�！昂⒆�，草與花是不能同時(shí)存在的；它會(huì)妨礙花的生長(zhǎng)，更會(huì)奪去花的營(yíng)養(yǎng)，快來(lái)幫忙。”我望著父親微微一笑，又去追趕采花的蝴蝶去了。
那是一個(gè)天旱的季節(jié)，一個(gè)多月沒(méi)有下雨，田里的稻苗快要枯死了。一股從山澗流出來(lái)的清水，成為大家活命的甘泉。好在鄉(xiāng)人忠厚善良，并不你搶我?jiàn)Z，知道平均分配，排定日期，輪流灌溉。當(dāng)水那些龜裂了的土地時(shí)，禾苗慢慢地抬起了憔悴的頭，放出了生命的異彩。
我陪著母親靜靜地坐在田埂上“看水”，仰望著萬(wàn)里無(wú)云的碧空，徐徐地滾動(dòng)著一輪明月，繁星閃爍地照耀著群山，使鍍)了一層銀色光輝的大地，顯得特別遼闊，特別沉寂。
“回去吧，孩子，我們田里的水已經(jīng)放夠，該輪到你三叔來(lái)值班了�！薄安唬@兒比家里涼快。我愛(ài)聽(tīng)流水的聲音，愛(ài)看美麗的月亮和星星；媽?zhuān)屛姨稍谀銘牙锼灰拱�！”母親不說(shuō)可否，只默默地將我抱在懷里，在我的額上，接了一個(gè)溫暖的甜吻。
一年之中，我最?lèi)?ài)的是秋天了！
后面山上的楓葉，醉得像一片燦爛的晚霞；園子里的芙蓉花，單瓣、復(fù)瓣、大紅、粉紅，開(kāi)得含笑盈盈，嬌艷美麗；柚子累累地垂在枝頭，伸手可摘；園子外面，是一片黃澄澄的稻田，農(nóng)人們開(kāi)始收割了，到處洋溢著快樂(lè)的歌聲。這時(shí)，我最?lèi)?ài)和村童們跑上那高高的山頭，撿苦珠、采香菌；拾起紅葉，用細(xì)藤綴成花環(huán)，掛在頸項(xiàng)；或者像皇冠似的戴在頭上，洋洋得意地，來(lái)一個(gè)自我陶醉。遠(yuǎn)望著片片的白云，休息在淺藍(lán)的蒼穹下，太陽(yáng)的金光，從葉縫里灑在我們的身上，快樂(lè)啊，歡暢，我們都愛(ài)在天高氣爽，紅葉如花的秋光中歌唱、徜徉。晚上，更美了！我和一群年齡相仿的小姑娘在院子里紡紗，夜涼如水，秋蟲(chóng)唧唧，為了安慰寂寞可憐的牛郎織女，我們的紡機(jī)奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)。有時(shí)初秋的月亮，老祖母也穿著薄棉襖出來(lái)陪著我們，說(shuō)笑話(huà)，講故事，使我們貪戀優(yōu)美的.月色，深夜還不忍去睡眠。
“妹妹，快起來(lái)啊，雪下得一尺多深了！”
三哥只比我大三歲，他也和我一樣愛(ài)好堆雪人、雪獅子，更喜歡打下垂在檐前的冰柱，含在嘴里，當(dāng)做冰棒吃。屋前那條整齊的石板路上，鋪滿(mǎn)了白雪，行人走在上面，踩出一個(gè)一個(gè)的黑印，但不到十分鐘工夫，黑印又不見(jiàn)了。
在我的記憶里，故鄉(xiāng)的雪景，并不亞于北平，遠(yuǎn)山近林，一片白雪，天也顯得特別亮了。尤其最美的，是我家花園里的臘梅和紅梅，越在大雪紛飛的時(shí)候，越開(kāi)得絢爛美麗。還有那從堅(jiān)硬的土里掙扎著探出頭來(lái)的冬筍，披著雪衣，長(zhǎng)得更挺直、更生氣蓬勃了。
“孩子，你們要像冰天里的梅花，要像雪地里的筍子，能不畏寒冷，受得住風(fēng)霜，才能做一個(gè)頂天立地的完人！”
記得這是父親告誡哥哥們的話(huà)，當(dāng)時(shí)我還年幼，不明白什么“頂天立地”，什么叫做“完人”；可是我知道他希望我們做個(gè)“好人”。一直到今天，我沒(méi)有忘記父親的話(huà)，也能經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的摧殘。
故鄉(xiāng)，有如一個(gè)溫柔多情的少女；故鄉(xiāng)，好似一個(gè)勇敢慷慨的兒郎；自從漂泊以來(lái)，我沒(méi)有一天不想她。
初中作文 篇3
我擅長(zhǎng)什么？也就是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是什么？喜歡追求新鮮事物，好奇心與求知欲并存，且記憶能力挺不錯(cuò)的。這都是我的夢(mèng)想所造就的一切。
那是孩提時(shí)代，踩在爸爸的肩上踏進(jìn)了色彩繽紛的汽車(chē)世界。我發(fā)現(xiàn)那些個(gè)“鋼鐵做成的馬”是多么有魅力呀，好似一個(gè)個(gè)道路上的精靈，吸引著我的眼球。那時(shí)，我們還沒(méi)有車(chē)。我是多么想擁有一輛漂亮精致的小汽車(chē)呀！我常常夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著一輛純白色的豪華跑車(chē)，馳騁在一望無(wú)際、風(fēng)吹過(guò)一片綠草倒下又爬起來(lái)的草原上。啊，我簡(jiǎn)直幸福地要飄飄欲仙了。夢(mèng)醒，我也不覺(jué)遺憾，總覺(jué)得有那么一天，我會(huì)得到屬于自己的小車(chē)的。
可是，我要選什么品牌的汽車(chē)好呢？最初，我也只知道把一個(gè)圓三分的梅塞德斯？奔馳，還有藍(lán)天白云螺旋槳的寶馬以及毛主席周總理坐的紅旗。我認(rèn)為世界上就只有這三種牌子的汽車(chē)，其中兩個(gè)來(lái)自德國(guó)，另外一個(gè)就來(lái)自我們中國(guó)，我們中國(guó)真的好不錯(cuò)噢。爸爸卻笑起我來(lái)：“怎么會(huì)呀？！我?guī)闳ヱR路上看看去！”一點(diǎn)疑惑及好奇滋生心中。
來(lái)到馬路邊，車(chē)水馬龍的，車(chē)輛川流不息。爸爸指著由三個(gè)紅色菱形組成的標(biāo)志，“喏，那是三菱，來(lái)自日本�！庇峙軄�(lái)一輛車(chē)，上面是三個(gè)子彈，“那是別克，來(lái)自美國(guó)�！薄澳鞘乾F(xiàn)代，來(lái)自韓國(guó)。”“那是大眾和雪鐵龍，來(lái)自德國(guó)�！薄�，還有這么多難記的名字和該死的國(guó)家啊，看來(lái)我們中國(guó)還差得遠(yuǎn)呢！
從那以后，我喜歡站在馬路邊上“打望”汽車(chē)，從雜志上汲取汽車(chē)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，記憶能力自然得到鍛煉，眾多汽車(chē)品牌被我我記住了。當(dāng)然，還有很多我要探索，就是一些更深層次的汽車(chē)知識(shí)。因?yàn)�，我要去凱迪拉克工作，有機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)自己開(kāi)一家汽車(chē)公司，為中國(guó)爭(zhēng)氣。
沒(méi)有人一生下來(lái)就擁有眾多優(yōu)點(diǎn)，很多擅長(zhǎng)都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我相信只要你擁有健康積極的夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想努力，你會(huì)擅長(zhǎng)越來(lái)越多的東西！
關(guān)于夢(mèng)想的中考滿(mǎn)分作文：我們的夢(mèng)想
有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，使人類(lèi)發(fā)展。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。
雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽(yáng)光。
雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽(tīng)到夏天的'那一絲旋律。
不能說(shuō)話(huà)的人夢(mèng)想著訴說(shuō)秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的那一塊凈土。
雙臂沒(méi)有知覺(jué)的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。
夢(mèng)想是什么？
學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢(qián)。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。
夢(mèng)想讓我們走得更近，它傾聽(tīng)著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂一樣。
如果世上沒(méi)有了，夢(mèng)想人類(lèi)將變得空虛。人類(lèi)將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn)，也許人類(lèi)還赤裸著身軀。
既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它，不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程會(huì)流淚，會(huì)流汗，還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。
夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變！
初中作文 篇4
有時(shí)我真的不敢信任，十五個(gè)年齡未從我性命中流功。我失往的已不僅僅是青春，還有那些如煙的舊事�；仡^望那一路來(lái)的辛酸過(guò)程，所有都是那么清楚。
十多年的學(xué)習(xí)生活，刻苦供知永遠(yuǎn)是青春的主旋律�？墒�，我未曾懊悔，也不曾嘆氣，由于，只要一聯(lián)想起滿(mǎn)頭腦皆是知識(shí)，用此來(lái)?yè)崞轿译y以安靜的心境，我就不禁得從中得到些許撫慰。
“萬(wàn)般都下品，惟有讀書(shū)高”宋代詩(shī)人汪洙畫(huà)龍點(diǎn)睛天機(jī)：學(xué)習(xí)進(jìn)步前輩的迷信文明知識(shí)是我們走上社會(huì)，應(yīng)答各種競(jìng)爭(zhēng)的惟一良策。興許，我們可以說(shuō)我們青春的使命就是學(xué)習(xí)！為大家的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí)；為家庭和氣、倒退而學(xué)習(xí)；為一切關(guān)懷和庇護(hù)從彼的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的行程可不是飽經(jīng)風(fēng)霜的，固然沒(méi)有事實(shí)生活中的荊棘滿(mǎn)布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者墨熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有個(gè)鳴鮮正之的人，反響非常機(jī)靈，讀書(shū)每次只能讀五十個(gè)字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于口。可是他不勤不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，山高水長(zhǎng)，他的知識(shí)一日千里，起初，他無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之者。
舊正之的閱歷，實(shí)是應(yīng)證了那句古話(huà)，“蠢鳥(niǎo)先飛，早進(jìn)林”。智力跟反映才能是后天培育出來(lái)的，不人畢生下來(lái)即是謙腹經(jīng)綸�！按啦攀前俜种攀诺暮顾戆俜种坏撵`感”，勤能剜巧不是么？勤奮實(shí)在還能夠讓我們得到意想不到的播種，人生的勝利并不是從嘴上光道出來(lái)的，是從一直的實(shí)際中得沒(méi)來(lái)的，天講酬懶，厚德載物，知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于勤懇耐勞之人。
學(xué)習(xí)，也要重視方式。在我邦現(xiàn)代，讀書(shū)之人很早就會(huì)應(yīng)用循序漸入的辦法來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)獲棄知識(shí)。長(zhǎng)此以往，知識(shí)天然也淵博起來(lái)。
綜上所述，大野對(duì)學(xué)習(xí)必定有了一個(gè)更深檔次的懂得。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句：學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難也。由此可見(jiàn)，只有我們肯學(xué)，可下一番甜功夫，那么“一勤天無(wú)難事”。
父母給予了我們物資生活的富余和無(wú)所不至的關(guān)愛(ài)，讓我們衣食無(wú)愁，可有的人仍不肯當(dāng)真學(xué)習(xí)。比訖那個(gè)戰(zhàn)火烽飛的年代里渴看知識(shí)、盼望學(xué)習(xí)卻又被外界果艷“欲罷不得”的遭受，真是與我們相差甚遠(yuǎn)。
魯迅說(shuō)：“我只是用他人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)罷了�！崩速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，糟蹋本人的時(shí)間即是緩性他殺更何況是揮霍青春這如歌如詩(shī)如繪的華年。
在這個(gè)充斥過(guò)害的社會(huì)，我不曉得昔后哪塊天空合適我翱翔？便使綱前我的羽翼尚未飽滿(mǎn)，但我敢于去飛。在各種各樣的引誘下，我會(huì)不會(huì)迷失在荒治的生活之中？即便我對(duì)生活的.了結(jié)無(wú)所不知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因?yàn)槲铱釔?ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣兄R(shí)息為我剛強(qiáng)的后矛�？傊�，活到老，學(xué)到老！
假如說(shuō)青春占了我們我生的三分之一，這么學(xué)習(xí)將占到青春期時(shí)間百分之八十以上。天天咱們就這樣反復(fù)著截然不同的生涯。時(shí)間白叟把時(shí)光迎奪我們，為的是讓我們有良佳的時(shí)間觀點(diǎn)。墻頭的日歷，泛黃的紙頁(yè)一張一弛一地一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遙望不見(jiàn)盛啟著繁花的此岸。歲月以源水的方法，不停的向前奔淌，爾們替了不被時(shí)間扔下而逝世命的追趕著，睹證著我們的成長(zhǎng)。取之比擬，這凝集著廢寢忘食、千辛萬(wàn)苦的教習(xí)換去的愁眉苦臉、興高采烈，不恰是比每天無(wú)所作為、鴻鵠之志的虛度時(shí)間，換來(lái)無(wú)奈歸到從前的追悔莫及要更美么？在這個(gè)社會(huì)面，我們觀賞的是盡力學(xué)習(xí)的己，信服的是有一手惡本事崇敬的是常識(shí)廣博的人�！叭f(wàn)丈高樓平川伏”，學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨矗立、不懼暴風(fēng)驟雨的最基礎(chǔ)卻又最堅(jiān)名的基本。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，時(shí)間把知識(shí)賜賚我。青春要的是無(wú)德無(wú)悔！
初中作文 篇5
真情關(guān)愛(ài)他人，善舉共建家園.
不知在哪里曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“你希望人家怎樣待你，你就要怎樣待人。世間最滋養(yǎng)人的是人心，沒(méi)有什么抵得上一顆善良的心。愛(ài)與善舉會(huì)循環(huán)，如果你不求回報(bào)地付出，總會(huì)得到意外驚喜的回報(bào)。
有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農(nóng)夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí)，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒(méi)有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結(jié)婚有了孩子，家庭負(fù)擔(dān)重，他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食，于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。
在同一個(gè)晚上哥哥卻在想：我已經(jīng)有家，現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我，將來(lái)有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應(yīng)該為今后多存一些糧食，為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的'倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn)，自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;
第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要，關(guān)愛(ài)之情是多么的深沉。聽(tīng)了這個(gè)故事，你也許會(huì)認(rèn)為，兄弟之間本來(lái)就是手足情深，也并不能談及“真情關(guān)愛(ài)他人”啊!
那么，我們就從兄弟之間的真情說(shuō)起，去放眼社會(huì).
有的時(shí)候，人世間需要真情關(guān)愛(ài)，只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間……”
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，一同用善舉共建家園!
初中作文 篇6
今天早上，我參加了學(xué)校組織的參觀臨沂科技館活動(dòng)，收獲特別大。
首先，是李老師給我們講話(huà)。講的是關(guān)于航空的一些知識(shí)，給我們說(shuō)了航天服、神舟飛船、航空員在太空中怎樣活動(dòng)，還有空間站。其中，我最感興趣的是航空員在太空中怎樣活動(dòng)。
航空員在太空的活動(dòng)，和平時(shí)咱們?cè)陉懙厣系幕顒?dòng)不一樣。比如說(shuō)，他們?cè)谔罩泻人皇窍裎覀冊(cè)陉懙厣现苯油炖锏�，而是用吸管吸。但是，你知道他們喝水為什么不直接往嘴里倒，而是用吸管吸嗎？原�?lái)是這樣的。在太空中沒(méi)有引力，你如果不抓緊扶手，你就會(huì)飄在艙里了。所以，你如果直接把水往下倒的`話(huà)，是倒不出來(lái)的。當(dāng)然，吃東西也一樣，不能吃碎渣似的東西，你如果吃碎渣似的東西，它就會(huì)跑到儀器里面，就會(huì)損失很多錢(qián)，甚至傷害到航空員的生命。
我們參觀的內(nèi)容也很豐富。我們參觀了航空服的模型，感覺(jué)好奇怪��！聽(tīng)說(shuō)，一套航空服要3000萬(wàn)元呢！還看見(jiàn)了神舟飛船的模型。很奇怪，最前面是軌道艙，中間是返回艙，最后是推進(jìn)艙。而且后面還帶著一個(gè)小衛(wèi)星，小衛(wèi)星里面有個(gè)錄像機(jī)，等到航空員坐返回艙回來(lái)之前，它們就會(huì)把那個(gè)小衛(wèi)星放出去。
我們還見(jiàn)到了空間站的模型。聽(tīng)說(shuō)，主要是美國(guó)和俄羅斯管理，日本等國(guó)家參與。我國(guó)打算建筑空間站，空間站能盛下6個(gè)人，而且，還有人在里面長(zhǎng)期居住。
還有一個(gè)名字叫做數(shù)字家具，非常有趣，是未來(lái)的家具。比如說(shuō)，你早上把米飯放在鍋里，到你快要下班的時(shí)候，你按一下按扭，那口鍋就會(huì)自己開(kāi)開(kāi)了，你一到家就直接能吃飯了。你把衣服放在洗衣機(jī)里，再按一下按扭，洗衣機(jī)就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。
我們還見(jiàn)了火箭的發(fā)射的過(guò)程，真壯觀！其實(shí)，火箭的發(fā)射是非常麻煩的，要等5、6個(gè)小時(shí)才能發(fā)射，發(fā)射完后，那些返回艙、推進(jìn)艙等一些艙回來(lái)。最后，只留下一個(gè)衛(wèi)星在那里。
生活中處處都少不了科學(xué)，我們要多觀察、多思考，把握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
初中作文 篇7
愛(ài)是天空，包容天地間的萬(wàn)物，愛(ài)是氧氣孕育著新的生命；愛(ài)是陽(yáng)光，風(fēng)露，照耀，滋潤(rùn)著美得生成；愛(ài)是希望，守護(hù)著你我一齊見(jiàn)證夢(mèng)想的成長(zhǎng)。
我說(shuō)希望是挺立在路旁的路楊，那么它將在荊棘叢生岔口遍布的人生道路上永遠(yuǎn)給你指明前進(jìn)的方向，指引你走向成功，若說(shuō)希望是黑暗中的一絲光芒，、那么它將劃破茫茫的夜色，將溫暖灑在夜行人心里，召喚他們奮勇前進(jìn)；若說(shuō)希望是一雙愛(ài)的翅膀，那么它將載著夢(mèng)想與希望和你一同起航。人生的旅途中，我們帶著愛(ài)與希望前行。
六月，如火如荼的日子，時(shí)光如白駒過(guò)隙，世事白云蒼狗，而我們也在這不息的變幻中走向成熟。在這個(gè)盛夏，老師們的關(guān)愛(ài)夾著父母的殷切希望便凝成了鼓勵(lì)，我們拼搏的'動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)與希望，這才使得謙卑替代了孤傲，成為肥沃的土壤；拼搏替代了散漫，成為細(xì)潤(rùn)的雨露；細(xì)致替代了浮躁，成為溫暖的陽(yáng)光。正因?yàn)閻?ài)與希望，才使得原本千篇一律的生活顯得更為充實(shí)和豐富多彩。
生活中，也處處充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。20xx年感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)?wù)吆�、謝曉君夫婦，原本在小縣城里教書(shū)的他們，日子過(guò)得也還不錯(cuò)，后來(lái)夫妻倆先后調(diào)到海拔3800多米的福利學(xué)校支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助，而他們卻沒(méi)有因此打退堂鼓。正是他們的大愛(ài)，點(diǎn)亮了希望的燈，圓了無(wú)數(shù)個(gè)窮苦孩子的上學(xué)夢(mèng)；正是他們的大愛(ài)，給予了孩子們希望，才讓我們見(jiàn)到孩子們渴求知識(shí)的灼灼目光！他們就像天山上的雪蓮花，吐露著芬芳。
旅游途中，18歲的她飛身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一個(gè)生命；買(mǎi)菜途中，還未結(jié)婚的她，毅然決定收養(yǎng)一個(gè)棄嬰，用微薄的收入，再次為一個(gè)幼小的生命揮散陰霾。面對(duì)見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)金，除去孝敬父母的那點(diǎn)，其余的全都捐給了母校，資助貧困學(xué)生。她就是“幸福青年”鐵飛燕。
愛(ài)是人生之源，一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水，便沒(méi)有人生的綠蔭。冰心說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！笔前。瑦�(ài)點(diǎn)亮了希望。
愛(ài)與希望，承載著夢(mèng)想，愛(ài)的翅膀不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的阻擋而折斷，希望的風(fēng)帆不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)的肆虐而落下，這個(gè)世界滿(mǎn)是愛(ài)和希望。
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