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我們與我們抒情作文800字（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們與我們抒情作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們與我們抒情作文 篇1
金無足赤，人無完人。世界上沒有任何一個人是完美的，但有很多人是成功的，這就來源于他們的努力，眾多的汗水才澆灌了成功。因此，我們可以不完滿，但我們努力。
貝多芬，一位著名的音樂家。在他26歲時，聽力就逐漸衰弱，45歲時完全失聰，這對于一個音樂家而言無疑帶來了毀滅性的傷害，但這些并沒有將貝多芬擊倒。在聽力衰弱之后，他憑著自己的努力，又創(chuàng)造出一首又一首名曲，像鋼琴奏鳴曲《暴風(fēng)雨》。還有一件令人印象深刻的事是在《第九交響樂》初演時發(fā)生的。當(dāng)時，他跟實際擔(dān)任指揮的溫勞夫并肩站著。那時候，他什么也聽不見，所以他是根據(jù)弦樂器的弓法來指揮的'。當(dāng)他指揮時，像中了魔一般，一會兒高舉雙手，一會兒俯身，就好像在一個人演奏所有的樂器，充當(dāng)所有的歌手。這時候的貝多芬看起來不免有些搞笑，但大家了解他，知道他正十分認(rèn)真，沉浸在音樂的海洋里。結(jié)束時，觀眾響起了熱烈的掌聲，但貝多芬并不知道，仍然背對著觀眾呆呆地站著，最后在旁人的提醒下轉(zhuǎn)過身，對觀眾的熱烈掌聲表達(dá)了他的謝意。
童第周，我國著名生物學(xué)家。17歲才上高中的他許多知識都不懂，學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期期末平均成績才45分。之后，他就總是與路燈相伴，早晨在路燈下讀外語，晚上在路燈下復(fù)習(xí)知識，就這樣一天接著一天，功夫不負(fù)有心人，期末時他的平均分達(dá)到了70多分，幾何還考了100分。正所謂世上沒有天才，天才是用勞動換來的。
季羨林先生在《不完滿才是人生》中寫到，“每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生�！笔堑模澜鐩]有完滿而言，每個人成功的背后都付出了許多的努力，沒有人可以不努力就取得成功。努力其實是一件很幸福的事情，在勞動中創(chuàng)造幸福，帶來喜悅，而這些感受不會存在于完滿之中，因為完滿就沒有努力而言，不完滿才是人生�，F(xiàn)在的我在某些方面也很優(yōu)秀，而我取得的這些成績都是通過努力換來的。
我們可以不完滿，但我們努力。讓我們共同努力吧，去迎接美好的明天！
我們與我們抒情作文 篇2
國學(xué)，不僅僅是一個詞匯，它所代表的也是一個民族的文化和精神。
當(dāng)今社會，“現(xiàn)代文明”日漸侵蝕著人們的生活。大街上林立的是肯德基、麥當(dāng)勞的招牌；人們中涌起了看韓劇的熱潮；背誦唐詩宋詞已經(jīng)被哼唱流行歌曲所取代……面對生活中的這些現(xiàn)象，我不禁深思，如果這樣的行為再持續(xù)下去，那么“國學(xué)”是不是就會逐漸變成一個只會為后人所提起的沒有任何意義的名詞？
我喜歡國學(xué)，喜歡經(jīng)典，喜歡在先輩們用心血凝結(jié)而成的知識的海洋里遨游。
在這里，有《紅樓夢》中溫柔纏一綿的愛情；有《水滸傳》中義憤填膺的農(nóng)民起義；有《三國演義》中的梟雄爭斗；還有《西游記》中堅持不懈地向著西天取經(jīng)的師徒三人……這些，都是我們中華民族五千年來的瑰寶，任何一件作品都有值得我們?nèi)ンw會、去學(xué)習(xí)的地方。
在這里，有“床前明月光，疑是地上霜”中表達(dá)出的濃濃思鄉(xiāng)情懷；有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的堅忍不拔與偉大抱負(fù)；有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”慷慨與豪邁；有“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”中對故友的難舍難分的友情；還有“誰言寸草心，報得三春暉”中對母親深深的眷念與感恩。這些，都是我們中華民族千百年來的文化積淀，我們應(yīng)該倍加珍惜。
在這里，我學(xué)到了《弟子規(guī)》中的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！� 《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！� 這些都是國學(xué)，都是經(jīng)典，都在潛移默化的`影響著我們炎黃子孫，它不但教我們做事，還教會我們做人，它們是中華民族歷代人們智慧的結(jié)晶。
國學(xué)是我們的特色文化，是記載了中華民族五千年以來所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史教科書。有了它們，才構(gòu)筑了一個偉大民族的磅礴框架；是它，使得整個民族有了精神支柱；是它，教會了我們做人做事。
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神家園。國學(xué)是中華文化的總體體現(xiàn)，是傳承歷史與文化的載體。銘記經(jīng)典，感悟中華文化；弘揚國學(xué)，傳承民族精神。繼承民族智慧，提升民族涵養(yǎng)修為，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國人，是我們做為一個中國人的光榮使命。
國學(xué)，積淀了一個偉大民族的精神和靈魂，是中華民族之根，我們理當(dāng)銘記。
我們與我們抒情作文 篇3
現(xiàn)在的人都喜歡叫我們九零后，沒錯，我們是九零后。在好多人的眼里我們這些九零后都是些無所事事的“閑人”，但是似乎我們都不是他們所說的“閑人”，我們其實也很忙，我們每天都要花上半天甚至是更多的時間在網(wǎng)絡(luò)上，或許是玩游戲、或許是聊看空間。我們不關(guān)注自己是不是有錢用，我們也不關(guān)注今天發(fā)生了什么事；因為我沒有錢了打個電話給父母，他們會慷慨解囊，所以我們衣食無憂。我們只關(guān)注自己的裝備是不是能干過別人，或者是微薄的人氣是不是夠多，成天都費盡心思想點什么有意識的來賺點人氣，或者是問問朋友現(xiàn)在又有什么好看的小說出來了等。
這就是我們生活的大部，也基本上可以說是現(xiàn)在九零后的特征，但是我我們熟不知父母的頭發(fā)漸漸的'白了，臉上的皺紋漸漸深了，走路的背影漸漸佝僂了；那些昔日的笑容再也很難從父母的臉上找到了，是時間帶走了那條條青絲，留下了那絲絲銀發(fā)，但是我們卻沒有留意，整天都把心思放在了這無盡的網(wǎng)絡(luò)。我們長大了，但是父母也老了，我們用的錢多了，父母掙的錢卻少了，因為他們老了。我們每次問他們要錢的時候都是理直氣壯，沒有一點的掩飾，但是每次他們都是那么的慷慨解囊，因為他們知道這是對孩子的義務(wù)。
但是時間畢竟不會為弱者等候，也不會因為強者而加快腳步。如果有一天父母不能再掙錢了，那我們該怎么辦？因為網(wǎng)絡(luò)我們沒有學(xué)到一點本事。當(dāng)父母也需要人來養(yǎng)活的時候，當(dāng)自己要做到家庭主人翁的時候，我們該拿什么來面對這一切？這是時間發(fā)展的必然結(jié)果，那個時候我們該向誰來尋求幫助？人氣高它能給我食物么？裝備好能養(yǎng)活這個家么？因為網(wǎng)咯我們荒廢了學(xué)業(yè)，沒有了理想，也許有一天你騎著自行車走在大街上看到那些你曾經(jīng)嘲諷過整天坐在教室里的“呆子”而他們卻開著汽車從你身邊疾馳而過；你回家后隨便吃點東西或者是泡面或者是快餐，接下來就是要到報紙上看看那里有沒有招工的；而他們或許是開著車在一家星級飯店停下了，和朋友和家人一起去享受周到的服務(wù)。
所以我們真的是玩不起，雖然我們年輕，有人說年輕就是本錢，但是我們這些本錢正在一點點的輸給時間，輸給游戲，輸給網(wǎng)咯；到時候我們就什么都沒有了。也包括曾經(jīng)給我們錢，養(yǎng)著我們，遷就著我們的父母，有一天他們也會離開。玩不起真的玩不起。
我們與我們抒情作文 篇4
班級是一篇精彩的文章，每位同學(xué)就是文章里，不可缺少的標(biāo)點符號。
——題記
走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的大門，在三層樓的第一個教室，那兒就是我們的家。我們的教室窗明幾凈，那一盆盆花在太陽的照耀下，葉子是那樣蔥綠，花兒開得是那樣鮮艷。還有整齊的桌椅，教室的后壁上，一條橫幅上寫著：“做最好的班級，做最好的自己。
在這里，我們很快樂。大家80個人，曾經(jīng)分享著一個大蛋糕。那次，老師把蛋糕放在投影儀上。那一刻，我的腦海中只有蛋糕，我在想一個嚴(yán)肅無比的問題：分下來的`是奶油多一點呢，還是面色多一點？終于，一個小不點蛋糕擺在了我和韓帥的眼前。我的眼睛在一瞬間中直勾勾地望著它，恨不得讓它立刻葬入腹中。但這小子也不是吃素的，怎么辦呢，突然，我眼睛一亮，悄悄對他說：“喂，老師看你呢�！薄笆菃帷�。韓老師翻過頭去。等他翻過頭來時，我正有滋有味地舔著嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看著此時他那犀利而怒視的眼神，本人不屑一顧，攤上我，只能認(rèn)他倒霉。老師還請我們集體吃小布丁，惹得其它班同學(xué)羨慕的眼神。
在這里，我們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)我在預(yù)賽時，手臂受傷，是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，賈曙凱將我扶起來，安慰我。當(dāng)我流鼻血時，是大家告訴老師，將粉筆塞在我的鼻孔里，止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了，那份感動，那份友愛，我將永遠(yuǎn)銘記。
在這里，我們很淘氣，正所謂“兩天一小禍，三天一大禍”，從一年級開始，校內(nèi)絕對無人敢應(yīng)這方面的戰(zhàn)。但留下的爛攤子，只能由老師，而老師則總是耐心地教導(dǎo)我們，教室里沒有一點聲音，大家認(rèn)識錯誤后，用心改正。老師也是煞費苦心吶！
在這里，我們最無敵，論學(xué)習(xí)成績，大家都生活在一個你追我趕的氣氛中，因此考試成績第一，在六一的知識競賽、乒乓球比賽，我們都滿載而歸，我們的勝利是我們努力的見證，之后，會流下那激動的淚水，我們這個班級是最好的班級，我們一定會做最好、最優(yōu)秀的自己。
掐指一算，我們在這個“家”里已經(jīng)生活快六年多了，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，見證彩虹。時間也不多了，再有一年，將畢業(yè)，將各奔東西，我們要珍惜這不多的時光。珍愛我們的“家”
我們與我們抒情作文 篇5
1894年甲午大海戰(zhàn)——這是一段日本侵華的歷史，這是更是一段中國不堪回首的歷史，卻又不可忘卻的前車之鑒��！甲午戰(zhàn)爭告訴我們，海軍強，則中國強！19世紀(jì)是海軍實力大放異彩的時代，而21世紀(jì)則是航天技術(shù)的大比拼！
21世紀(jì)，航天強，則中國強！自從1999年，我們成功發(fā)射了自行研制的第一艘飛船神舟一號，成為世界上第三個發(fā)射宇宙飛船的國家，打破了美國蘇聯(lián)壟斷航天技術(shù)的局面。中國自此站起來了！接踵而至的“神舟五號”，“神舟六號”“神舟七號”到令國人驕傲不已的“神舟八號”和“天宮一號”的對接。中國有了自己的無人和載人空間對接技術(shù)！
很久以前，中國人就有飛出地球，探求宇宙奧秘的愿望，我國古代的神話故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人類的好奇心永遠(yuǎn)是無止境的，也正是這份好奇心，使人類不斷進(jìn)步，不斷去探索與發(fā)現(xiàn)。
小時候的我，遙望夜空，總想著要摘下天上的'星星；總想著天到底有沒有盡頭；總想著我能不能飛上去看看，到底哪里才是頭。進(jìn)入高中，也讀了很多有關(guān)宇宙的猜想和假說，我竟也開始越來越著迷于此。因為它是如此的神奇以至于人類到現(xiàn)在對宇宙還是知之甚少，更別說宙外宇宙了。因為它存在了那么那么久，我們?nèi)祟悓τ谒鼇碚f，就好像是新生兒那樣。它見證了太多太多我們所不知道的，人類需要宇宙來回答這段歷史！
探究宇宙的第一步便是沖出地球。載人航天技術(shù)是我們努力的第一步。航天從此成了我心中的一個夢。我的心，你的心，中華兒女的心！被“東方紅一號”牽動著！被“921工程”牽動著！被神舟與天宮的對接牽動著！在這些時刻，我們可以驕傲地喊出“我們中國人！也是好樣的！”
我們看到了國家的進(jìn)步和輝煌，我們看到了21世紀(jì)航天對于一個民族意味著國際地位和聲望，我們看到了他的前景和未來。在地球資源越來越稀缺的明天，宇宙資源顯得愈發(fā)珍貴。在地球人口劇增的情況下，宇宙空間資源也給了我們希望！
在未來的某一天，或許會在某個遙遠(yuǎn)的星球，豎起我們中國的國旗！或許在未來的某一天，中國會有一架和光速相匹敵的宇宙飛船！或許在未來的某一天，我們也將是那些一代一代為了航天事業(yè)而奮斗一生的航天人！
天下興亡，匹夫有責(zé)。
我們與我們抒情作文 篇6
翻到思品書第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫和一行黑體小字。
“魚兒也需要保護(hù)傘”。魚兒怎么會也要保護(hù)傘呢？我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來。
一條清澈的小河，從一個小鄉(xiāng)村緩緩流過，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過的魚兒們，一切都是那么美滿、那么幸福。可是過了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來，低矮的平房不見了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進(jìn)”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚蝦可糟了泱，紛紛死亡。現(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)傘。只見這條鯉魚愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對人們說：“人類呀！人類！請你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚兒吧！”
是��！魚兒說的是對的，目前確實有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運了。作者是想用魚兒來呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。 日記
同學(xué)們要知道，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、土地、動物、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴環(huán)境供給的一切生活。如果破壞了環(huán)境，就是破壞了人類自身生存的基礎(chǔ)。
雖然，現(xiàn)在我國政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類對環(huán)境的.破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問題！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的“全球500佳”嘉獎的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹過多而對大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘淞x務(wù)勞動中。如今馬永順已植樹4.6萬株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗場。成了一個當(dāng)之無愧的環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧!共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
我們與我們抒情作文 篇7
我們年少，我們無所畏懼；我們標(biāo)新立異；我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地，我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。
“你們這些90后，真的膽大包天，家里不是有電腦嗎？為什么還要去網(wǎng)吧？”“什么，在網(wǎng)吧里有氣氛些�。俊薄案舯诘拇蟾绺缬址噶耸裁村e誤��？”大哥哥是一個很要面子的人，他不想讓人聽到媽媽批評他的話，可惜，他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。
“你看你考的這是什么��？”他媽媽把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在書桌上�！斑@么簡單都不會��？”“什么叫路見不平，繞道而行？”“讀了這么多年書，這個都不會？”大哥哥又開始反駁；“老師不是說過，要懂得進(jìn)退嗎？路見不平，就可以繞道而行��！”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊，我說你一句，你就頂十句，你就要學(xué)考了，還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間，“呯的”一聲，把門一關(guān)，就出去了。
到了深夜，大哥哥才躡手躡腳地回來了，他媽媽在后面叫住他，想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u你，我只是想好好教育你，你就要學(xué)考了，還不努力，是考不上大學(xué)的.�！贝蟾绺绲椭鴤�頭，心里暗暗自責(zé)，大哥哥受到了嚴(yán)厲的批評，但也使他更加努力。
批評可以促使人們走回正道，找到自己所犯的錯誤，對未來有更多的努力，也會為未來奮斗。
“沒關(guān)系，失敗了還有下一次�！睒窍碌男〉艿苷诮邮苤翱简灐�。“爸爸，我這次沒考好，那我下次可以考好嗎？”小弟弟望著他爸爸�！爱�(dāng)然可以，不過，你要有加倍的努力和認(rèn)真仔細(xì)哦！”爸爸鼓勵他�！昂昧耍职帜憧斐鋈グ�，我要寫作業(yè)了�！毙〉艿馨阉职帧摆s”了出去。
過了幾天，小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分�！毙〉艿馨丫碜舆f給了他爸爸�！澳憧�，我用加倍努力和認(rèn)真細(xì)心，我做到了�！毙〉艿芨吲d地跳了起來。
鼓勵可以使人們具有更多的信心，從而加倍努力，認(rèn)真地做好每一件事。
我們年少，我們得到了更多的批評與鼓勵后，我們剛毅頑強；我們善辨是非，我們不畏困難……
我們與我們抒情作文 篇8
我討厭你！離我遠(yuǎn)點。說完，我們兩個便各自朝相反的方向走去。
我們兩個曾經(jīng)是最要好的朋友，一起做相同的事，一起哭，一起笑，一起珍惜這十年的友誼花朵，但我從沒有想到，在那樣原本美好的一天，我們不再是我們。
閨女，小末來叫你啦！哦，知道啦！我迅速從餐桌上撤離，吞下一片面包，喝了一口奶，騎上車子，歡快地與小末會合。
藍(lán)色的壁紙鋪在天空，不知從哪飄來的棉花糖氣球在壁紙上舞動著，童話般的景色呈現(xiàn)在眼前，小末看著欣喜道：要是以后我們每天都能這樣就好了。我微微一笑，心里算是默認(rèn)。
我們兩個認(rèn)識近十年，每天都會相愛相殺，幾乎成了一種習(xí)慣。小末喜歡笑，我就陪著她笑；小莫愛哭，我就陪她哭。我們兩個，從文文靜靜的小姑娘，變成了啥也不怕的女漢子。
小末也干過不少壞事：打碎我的杯子，掰斷我的發(fā)卡，往可樂里加醋，往雪碧里加鹽……我都一笑而過，因為我知道她是我最好的朋友，這些無足輕重的惡作劇我都能容忍。
腦海中回憶著我們的美好，哎呦一聲，我抬頭望去，只見小末呆在那里，抽屜里的'首飾盒掉了一地，一塊兒玉鐲從中間斷裂劈開，安靜地躺在地上�？吹侥莻�玉鐲，我驚呆了，那是太奶奶留給我的唯一念想。我丟掉手里的遙控器，飛奔過去，蹲在地上，撿起了那個碎裂的玉鐲。
小末知道太奶奶在我心中的地位，可她卻用不以為然的語氣說：對不起嘛，我不是故意的，原諒我吧，下午帶你看電影行嗎？我丟開她拉著我的手，捧著那斷裂的玉鐲，心疼得說不出話。
她又一臉無所謂地說：不就是一塊兒玉鐲嗎？有什么好看的？陪你一個不就是了？說完便坐在沙發(fā)上若無其事地看著電視！
你懂什么？我站起來朝她吼道，那一刻，我感覺不到外面的小鳥在唱歌，棉花糖氣球在空中飄揚，樹上的石榴又落了一個，我的心里充滿了憤怒和委屈。
你走吧，別再來我家了！我沒想到一次次的容忍會換來這樣的結(jié)果。
石榴成熟的季節(jié)，我們會一起摘，一起分享它的甜美。而現(xiàn)在只剩下我一個人呼吸著周圍的空氣。那天，我吃的石榴一點也不甜，一點也不香。
我站在陽臺上，看著飛過的小鳥，天空中的棉花糖，問自己：寬容和容忍，會換來原諒嗎？我們還能是我們嗎？
我們與我們抒情作文 篇9
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著......時刻準(zhǔn)備著......每當(dāng)這熟悉的誓詞回響在我耳邊時，總會使我回想起佩帶紅領(lǐng)巾那神圣而莊嚴(yán)的一幕，回憶起那宣誓的霎那，我總有一種肩負(fù)祖國重任的神圣使命感，在那時，我在模糊的記憶當(dāng)中，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們少先隊員的象征......，然而直到今天觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部電影后，我才真正地了解到紅領(lǐng)巾背后一些鮮為人知的故事......
這部電影主要講述了，在少年先鋒隊成立五十周年的時候，一位老爺爺和他的小孫子一起去參觀天津市少先隊的活動，當(dāng)爺爺看到那一塊塊一條條飄動在少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾時，就回憶起自己的童年，那是一個戰(zhàn)爭年代，為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴(yán)，很多革命的先烈都英勇犧牲了，在革命熱潮的感染下，一群少年也積極參加了革命斗爭，并成立了童子團(tuán)，就是現(xiàn)在的少年先鋒隊的前身。童子團(tuán)的星火在中國的歷史上繼續(xù)燃燒著，壯大著，一代代兒童在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下也茁壯成長起來，他們英勇地接受著革命的考驗，終于發(fā)展為今天的中國少年先鋒隊，在新的世紀(jì)譜寫著他們驕傲的篇章。
看完這部電影后，我不禁熱血沸騰，思緒萬千：戰(zhàn)爭年代，革命先烈為了新中國的`解放，不惜拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來了我們今天的幸福生活......
想到這些，我的內(nèi)心感到多么的愧疚！在今天如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我卻不懂得好好地去珍惜，整天把時間浪費在看電視、看漫畫和追逐打鬧之中，與電影中的那些童子軍相比，真的令我自慚形穢！所以從此刻開始我要好好地珍惜這一切，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨！我要好好學(xué)習(xí)，做一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員——更要為建設(shè)祖國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的力量！過去先烈們用鮮血換來了我們幸福的今天，現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)去換取美好的明天！
同學(xué)們！讓我們的熱血沸騰，讓我們的青春綻放出光芒吧！讓我們發(fā)自內(nèi)心地莊嚴(yán)宣誓吧：時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義的事業(yè)而奮斗......
我們與我們抒情作文 篇10
我叫趙琦，是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到初二（1）班的學(xué)生。在以前的學(xué)校，我天天上課講話，上課不聽講，做錯了事也不聽教師的訓(xùn)導(dǎo)，作業(yè)不認(rèn)真完成，放學(xué)就去網(wǎng)吧，上網(wǎng)玩游戲，媽媽經(jīng)常被老師請到學(xué)校。
出于無奈，媽媽下狠心，花了很多錢，把我送到這里。來之前，我擔(dān)心，新的學(xué)校有沒有原來的學(xué)校好，會不會有人欺負(fù)新生。但是，一來到這里，我就喜歡上這了。
學(xué)校座落在湖光山色之中，美麗的東湖把秀麗的山水與現(xiàn)代化的城市風(fēng)光融為一體，學(xué)校的環(huán)境如詩如畫。更重要的是，這里實行封閉式管理，開放式教育，學(xué)校生活井然有序，出操，上課，就餐，就寢，一切對我來說都是那樣新鮮。就餐時，食堂的門口寫著：同學(xué)你好，歡迎就餐。讓人感到多么親切。那么多同學(xué)來到食堂，大家自覺排隊就餐，沒有人插隊，沒有高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué)的現(xiàn)象，沒有爭吵，沒有喧嘩。食堂里，每天的早點都有新的花樣，星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱干面呢！
這里的老師，對我們的關(guān)懷無微不至。像母親關(guān)切自己的孩子，生活老師劉老師教我鋪床教我套被子，看到我是新生，處處關(guān)照我。在課堂上，我舉手回答問題，老師說我聰明，說在課堂上與老師互動，是主動式學(xué)習(xí)的好方法，媽媽來到學(xué)校，老師表揚了我，說是個有希望的`學(xué)生。經(jīng)常聽多了老師批評的媽媽，臉上露出了開心的笑容，連聲的要求老師要嚴(yán)格要求，多批評。當(dāng)我老毛病又犯了，上課講話，逗同學(xué)時，老師沒有訓(xùn)斥我，而是給我講起了人的習(xí)慣甚至左右人的命運的道理。告訴我小毛病也要用意志來克服，我自告奮勇為同學(xué)們讀報，而且按老師要求作了準(zhǔn)備，老師說我關(guān)愛集體，勇于鍛煉，還說我開始學(xué)會認(rèn)真了。為了豐富我們的在校生活，老師還常帶我們爬山、散步。
我第一次在國旗下講話，心情很激動。我曾有過自己的理想，那就是當(dāng)科學(xué)家，而且是當(dāng)世界出名的科學(xué)家，為了自己的理想，我要拼搏，現(xiàn)在，我也覺得自己開始控制自己了。我要用自己的行動，不讓別人看不起我，我還有很多這樣那樣的缺點，但是在咱們學(xué)校，在咱們班，我覺得自己有希望，我會努力的。
最后我要再說一遍：我愛我們學(xué)校，我愛我們班。
謝謝大家。
我們與我們抒情作文 篇11
這是我們共同的家園，這是我們賴以生存的環(huán)境，這是我們共同的責(zé)任。
這是我們共同的家園。它原本光彩美麗，可如今卻變得暗淡無色。我們本應(yīng)保護(hù)這曾美麗的家園，可我們卻在肆無忌憚的破壞它，使它變成現(xiàn)在這個樣子。然而，就在我們?yōu)榱死娑鴤λ鼤r卻未曾想過，如果有一天我們的這個家園真的被摧毀后，我們將去往哪里？外星？那還只是我們的夢想而已！如果這個偉大的夢想在那一天還沒有被實現(xiàn)，那我們就只有等待滅亡。所以我們要行動起來，保護(hù)好我們這個僅有的家園，讓它煥然一新，重新變得光彩美麗，然而要想讓它煥然一新，就得改善環(huán)境。使環(huán)境變得更好，那就能拯救我們的家園！
當(dāng)我們沿著小河靜靜的走過，側(cè)眼望去，那已不再是清澈見底的河流，而是工廠排放污水的通道；當(dāng)我們踏進(jìn)曾近綠樹成蔭的森林，卻發(fā)現(xiàn)這早已變成了一望無際的荒地；當(dāng)我們走在曾經(jīng)鄉(xiāng)村的小路上，卻發(fā)現(xiàn)這里早已變成了繁華的城市，而腳下踩著的是那陌生而堅硬的混泥土，看到的不再是曾經(jīng)美麗的桃花樹，而是滿天飄飛的垃圾；聽到的不再是曾經(jīng)小鳥動人的歌聲，而是令人煩悶的噪音；聞到的也不再是曾經(jīng)那令人心曠神怡的桃花香，而是帶著灰塵的污濁的空氣。然而造成這一切的罪人，無非就是我們?nèi)祟悺９S的老板為了利益，到處排放污水�？撤ス榱死�，亂砍亂伐。而我們卻為了滿足心中的欲望而建設(shè)城市，又不考慮環(huán)境的問題，這便導(dǎo)致了滿天飄飛的.垃圾。也正因如此我們得到了上天的懲罰�！叭蜃兣边@個問題讓我們不得不提高警惕。如果現(xiàn)在我們還不愛護(hù)好環(huán)境，那么后果可想而知，所以我們要行動起來，保衛(wèi)我們這個僅有的家園，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個人的責(zé)任。
或許我們都不曾知曉，我們這個家園是如此的脆弱，以至于當(dāng)我們還未反應(yīng)過來時，它就已經(jīng)發(fā)生了劇烈的變化，但我們要相信，只要我們共同努力，把“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球�！碑�(dāng)作一種責(zé)任，牢記在心，并施以行動，那么我們一定能保護(hù)好環(huán)境，也一定能拯救我們的家園。
還記得那個曾經(jīng)身披綠衣，清澈而又美麗的地球母親嗎？如果記得，那就和我一起共筑綠色夢，并施以行動吧！讓我們一起迎接更加美麗的地球母親吧！
我們與我們抒情作文 篇12
2008年5月12日下午，一個令全中國、全亞洲、全世界震驚的消息：四川汶川發(fā)生8。0級特大地震！8。0級！比劃32年前的唐山大地震還要高出0。2級。震！震！！震�。。∮卸嗌贄l生命被這突如其來的災(zāi)害奪去，有多少人無家可歸，又有多少人淚水瑩瑩。這淚里包含了感動、激動，對死去的同胞們的哀悼，對頑強的生命的敬意，對偉大的愛的禮贊……很多，很多，每一滴都是一個感人的故事。
5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。當(dāng)救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進(jìn)她的`身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！�
多么偉大的母愛，不禁又令我潸然淚下，大震之后，已記不清幾次默默流淚了，在生和死之間、在真愛和離別之時，心情一直很沉重很沉重。
大震后將近兩天，救援隊在一處幼兒園的廢墟中，發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。一塊塊磚石被移開，隊員們
才發(fā)現(xiàn)孩子雙腳被卡住，下半身沾滿鮮血，從咬緊的牙齒中，不難看出孩子正遭劇痛折磨。廢墟可能隨時再坍塌，孩子生命危在旦夕。就在大家著急時，卻聽到孩子唱起了《兩只老虎》。獲救后，小女孩說：“我唱歌就不會覺得痛。”
多么堅強、多么勇敢的小女孩，這時歌的意義不再單純，而是一首生命不息之歌、希望不滅之歌、民族不垮之歌。讓我們一同歌唱，唱響生命的民族的祖國的希望之歌。
我們流淚，我們歌唱，歷史上無數(shù)次的災(zāi)難中國都挺過來了，32年前的唐山大地震，2003年的“非典”，今年的雪災(zāi)，無論什么都不會讓中國人低頭，中國人永遠(yuǎn)昂首挺胸。
汶川人，挺��！四川人，雄起！中國明天會更好！
我們與我們抒情作文 篇13
我們這批九零后畢業(yè)剛好一年了，這一年我們確實變了不少呢！其實大家心里都有所感覺，只是有些時候突然覺得我們不是我們了。究竟是什么讓我們變化了，或者讓我們之間的感情發(fā)生了些許的變化。也許我也根本不知道，只是覺得這有時候讓人有些失望，會讓我們的熱情瞬間消散，總之我覺得這變化讓我覺得其實我們都走遠(yuǎn)了，我們只能通過倒帶來回到我們那難忘美好的過去，但是為什么我們不會理解，探討現(xiàn)在，因為一起走過的豐富，多彩的旅程更讓我們留戀。
是啊，我們一起共同語言就是我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨的心酸，然后一起坐著看彩虹的欣慰聚會的感覺也慢慢的發(fā)生了變化，時間的推移，將我們分割成了無數(shù)的岔路，這些無數(shù)的岔路有些許有交叉，有些許是幾乎平行的。雖然這沒有什么特殊的，可是確實給我們帶來了一些陌生，我變了，你變了，她也變了，他也變了，說不定它也變了。
我們改變了發(fā)型，我們改變了衣著，我們增添了妝扮，我們還有好多的改變，于是我們的聚會并沒有達(dá)到我們自己內(nèi)心所期待的，我們也許曾經(jīng)私下里討論過，聚會沒有想象的那么美滿，不過畢竟時間偷偷的.溜走了，你能把它再給抓回來嗎？時間的威力，我們也許不懂，因為我們沒有經(jīng)歷過，可是我們又懂，因為我們聽聞總之，我們能感受到變化，我們在內(nèi)心深處其實很珍惜我們的情誼，也就是說只是我們彼此的變化，將我們之間的距離放大，其實我們距離并沒有發(fā)生變化，只是被那假象所蒙蔽，我們只是變得不太愛主動說話，我們只是變得忙于現(xiàn)在的生活，我們只是習(xí)慣了沒有彼此的生活，其實我們還是彼此相愛，我們一直都是一家人，也許等我們成熟，等我們老練，我們會看透我們之間的透明的墻，我們還是回到了我們彼此熟悉的年代，我們的感情又重新的凝聚，我們的想念將那堵透明的墻壁融化，我們看到了熟悉的我們。我一直期待這這一天，也許是五年也許是十年，可是我可以等，因為這感情值得等。
我們與我們抒情作文 篇14
頂著燦爛的太陽，共浴著柔美的月光，一起迎來煦暖的和風(fēng)。我們勇于展示自己的才華，敢于表現(xiàn)自己的風(fēng)采，沒有必要羨慕別人，更不必去跟著別人追求時髦——那只會掩蓋住我們獨特的小學(xué)生風(fēng)采。不模仿，不裝飾，不整容。我們，就是我 們。
我們年輕，我們熱情，我們可以是滴水珠，去折射太陽的光輝；我們可以是塊基石，去鋪墊探索的道路；我們可以是顆星星，去烘托璀璨的夜空；我們可以是片樹葉，去散發(fā)綠色的春意。
挺起我們驕傲的胸脯，讓別人盡情地說去吧！年輕真好！
在人生的道路上，那一個個腳印，會讓我們領(lǐng)悟到人生的奮斗意義，感受人間的關(guān)愛與溫情。
我們生下來，就要學(xué)會拼搏，學(xué)會堅強，學(xué)會努力的去做好每一件事情。小鹿剛從媽媽肚子里生出來，不要多長時間，在幾個小時內(nèi)他必須學(xué)會站立，只有學(xué)會站立他才能在這個大自然中生存，她是多么的渴望生存下去？大家都看過貓捉老鼠吧！如果那小小的老鼠沒有努力的去學(xué)對付貓咪的本領(lǐng)，她是不會生存在這個可愛的世界上的。小魚如果不快速的游動，那么等待它的將是死亡。
如果有一天一只大大的.老鷹在空中盤旋著，我就會急忙去找那黃絨絨的小雞，因為有一天，一只小雞被老鷹叼走了。我找遍房前屋后，還不見那只黃絨絨的小雞，就到菜園去找，還是沒有。老鷹盤旋了幾圈飛走了，我的心才從天上穩(wěn)穩(wěn)的落在地面上。那只可愛的小雞沒有學(xué)會本領(lǐng)，跑得并不快，因為它天生一個金雞獨立。我把它和正常的小雞們放在一起，我糊涂了，我沒有努力的去保護(hù)小雞。 所以以后做什么都要細(xì)心努力去做！
無論做什么事情，只要你努力不懶散就能在班級各類活動中名列前茅。你在事業(yè)上，只要努力去做不偷懶你就能穩(wěn)拿工資升職。
相信吧，努力可以成就一切！
我們與我們抒情作文 篇15
不知不覺，我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨秀曾經(jīng)說過這樣一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生之寶貴時期也。”正值青春年少的我們，向往著快樂的每一天。
我們年少，我們需要什么呢？
我們年少，我們需要誠信。誠信是人們的命脈，是一切價值的根基。誠信是難得易失的。費十年工夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉。因此，自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就算赴湯蹈火也要實現(xiàn)自己的諾言。
我們年少，我們需要謙遜。謙遜，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的.。我們要像田野中的麥穗，空癟的時候，長得挺直，高傲地昂著頭；飽滿的時候，又總是溫順，低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮，以傲慢為恥。
我們年少，我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德，也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對待自己那樣對待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉向報”、“投我以桃，報之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法國文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過：“愛，就是一般坦白的人對賜予他們快樂的人表示熱烈的感激�！�
我們年少，我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時候，成為可靠的向?qū)�。有了�?zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只會成為不折不扣的廢人。如果你不會或不愿承擔(dān)，那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生，目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此，好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
我們年少，我們需要……
正值青春年少的我們，需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為建設(shè)美好世界加油，為快樂生活每一天加油！
我們與我們抒情作文 篇16
但丁說過，走自己的路讓別人說去吧。我們的人生，我們做主。先哲但丁道出了要勇于堅持自我的重要性，人生的道路在自己的腳下，既然選定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要輕易被外界權(quán)威所壓倒，要勇于堅持自己認(rèn)為正確的事。
孔子周游列國，四處碰壁，他的政見不能被各國大王所接納。但是他卻并沒有因此而放棄自己對真理，對禮樂制度的追求。世人不容而見君子。他堅信正是由于時世的不容才體現(xiàn)了他真君子的品格。
面對權(quán)威，孔子并沒有屈服，他始終追求著自己認(rèn)為正確的事，并不被世俗所惑。在爾虞我詐，風(fēng)云變幻的春秋戰(zhàn)國歷史中，孔子和他的'思想如一脈清泉，清涼著人們浮躁的心靈。使我們感受到那時代還殘存的真，善，美。
指揮家小澤征爾在參加一次指揮大賽中，聽出了百位演奏者中的一個錯音，在其他評委堅持說無誤的情況下，小澤征爾不為權(quán)威所屈，堅持自己的判斷，就在這僵持不下之時，全場響起了熱烈的掌聲。原來，這是一次測試，而小澤征爾正是由于自己勇于堅持真理，不被權(quán)威所壓倒而贏得了這次測試。
小澤征爾勇于堅持自我，沒有被外界所壓倒，贏得了屬于自己的勝利。在必要時候，堅持自我，堅持真理，也是一種勇氣只有擁有那樣一種堅定心力的人，才會出類拔萃。這正是小澤征爾超凡脫俗的地方也正是因為如此，小澤征爾成了世界頂尖指揮家。
文天祥面對敵人威逼利誘，不為所動，堅守信仰，大喝人生自古誰無死，留取丹心照汗青。司馬遷忍受屈辱逆來順受，仍不屈服于敵人的淫威，堅守史實，為后人留下了，史家之絕唱，無韻之離騷的史記。
正是由于他們始終堅持著自己認(rèn)為正確的是，不為權(quán)威所屈服，而影響了后世千千萬萬的子孫，使大家都記住了他們。
我們的人生，我們做主，選擇好了正確的道路與方向，就勇敢地前行吧！
我們與我們抒情作文 篇17
“只有感嘆句的怪人”，沒聽說過吧！你想認(rèn)識她嗎？她的名字叫燕驚，是我的一個朋友。她見了什么東西都要大驚小怪，每句話都能言驚四座，每句話都可以給她加上感嘆號。
“哇，好漂亮的筆呀！”“咦，你的衣服真好看！”你看，又來了吧，“你這個發(fā)卡真好看！”“你今天的臉色真好看！”“哇，這只小狗真可愛！”每次我們一起出去玩，燕驚總是有一句接一句地從嘴里不停地飛出感嘆句，直鼓搗得我的耳朵嗡嗡嗡�！澳憧�，這個小妹妹多可愛呀！”“這件衣服你穿起來是多么好看啦！”我的耳朵快被震聾了，我不得不把耳朵塞住。她見我這樣，總算停了下來�？蛇^不了一會兒又開始了：“這把扇子真好看！這種冰淇淋味道好極了！”真受不了她！
燕驚經(jīng)常去一家雜貨店買東西，那里的老板可遭了她的殃�！斑@只筆真好看，寫起字來太流利了！”“多少錢啦？”“真不錯！”“便宜點吧！”“便宜點我肯定買了！”“好吧，好吧！就你說的那個價，快點走吧！”老板雙手捂住了受傷的耳朵，也用感嘆句來回應(yīng)她，算是以牙還牙了吧。以后，每次見她來買東西，老板一定會戴上他早已準(zhǔn)備好的`耳塞。
昨天終于成了我們學(xué)校的“清凈日”――燕驚生病沒來學(xué)校。從早上開始，教室、校園都靜得出奇，大家都暢快地在這無“污染”的環(huán)境里盡情呼吸�？墒牵胩爝^后，很多同學(xué)和老師都感覺不適，做事沒精打采――沒有了感嘆句，沒有了喧鬧，大家卻感到很寂寞，很無趣，竟然有了憂郁癥的某些征兆。就有人念叨：“哎，不知這‘感嘆號’病得怎樣？明天能不能來學(xué)校呀？”
今天，燕驚來了，校園里又充滿感嘆號的喧鬧�！巴�，一天沒來，你的變化可真大呀！”“咦！這次板報是誰辦的？真好！”“啊！你今天這件衣服好漂亮！”“老師今天的氣色真不錯呀！”大家呢？雖然心里有點煩，但做起事來卻精神倍兒棒！
我們與我們抒情作文 篇18
我叫冷霜月，是個女孩子。一個外表看起來很好很乖其實內(nèi)心很壞很怪，壞到怪到極點的女孩子。沒有人知道我的心思，與我的想法。我的想法，與做法，卻總是不一樣的/總之，我是個錯誤的存在（至少是我自己這么想的）。
春之遇見曲
在我的身邊，有很多的故事與人物。它們發(fā)生在我的身邊與周圍。而它們，也從是纏繞著我的內(nèi)心世界~~~
他們的'做法與語言，往往在似不經(jīng)意間就帶給我一個個痛苦與矛盾~~~
忘了說一下，我在櫻野中學(xué)上學(xué)。而這些人和事，大都是在這個校園所發(fā)生的，而某些事，則是以外之圍。初次遇見第一個帶給我那種困擾的人，是個男孩。名字叫——楊云。第一次的見面，就得從我們共在同一班里上課的緣故。
明媚的陽光，帶來春風(fēng)的柔和。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我迎來了開學(xué)。“又是一個無聊的開始�！蔽倚睦锶绱讼氲�。報道那天帶著作業(yè)去學(xué)校。在快到學(xué)校門口時，我頓時又一次的產(chǎn)生一種從那刻起就誕生的感覺，雖不知那感覺到底是可以用什么語言來形容，但可以肯定是，那感覺絕對不是好的。我不討厭上學(xué)，但我討
厭。就這么想著時，一聲“嗨！同學(xué)當(dāng)心！”當(dāng)聲音結(jié)束時，我果斷的和一個騎自行車的同學(xué)相撞。雖然沒受傷，但我還是被撞倒在地。“��！那個，同學(xué)，你沒事吧。要不要我?guī)闳メt(yī)院看看？”我抬頭，原來是個男孩，個頭比我高。此時正十分急切的看著我。雖然眼睛看著他，但我的心思已飛出�！盀槭裁床蛔菜牢夷兀窟@么痛苦的活著。”我輕輕的說出一句。他呆住了，一臉的難以置信。我相信，或許他心里在想我有毛病等話語。但這句話，卻是出自我內(nèi)心。他拉起我，我說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身離開。 留下那個一臉感興趣的男孩。
我的心里，曾是多么多么渴望得到解脫，渴望離開這個罪惡的世界~~~我的存在,我的出現(xiàn),就是一個完完全全的錯誤啊!
我們與我們抒情作文 篇19
淡淡的春色。
花季成為歷史，雨季也輕輕褪去了。我們的天空，曾有過花季般繽紛的色彩，卻被清澈無情的雨季洗去，變得很清，很清。春色耐不住性子，便先來渲染無暇的天空。纖細(xì)的線條，勾勒出一幅生機盎然圖。我們像圖中那剛露出一兩點綠光的小草，嬌小可愛正含苞待放的花兒。我們還沒有成熟，我們還在等待�？晌覀儞碛小按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”張揚的個性與勇氣。
溫暖的夏色。
夏色沒有春色淡淡的氣息，但他擁有溫暖。溫暖來自它那獨具的濃郁色彩，我們的天空當(dāng)然需要它來渲染，天空漸漸變得豐富起來。蔥蔥的樹木，青山和綠水，夏色在天空涂畫出一幅靈動的山水畫。我們的生活猶如畫中的景物那樣充實并快樂著。但快樂不代表沒有憂愁與困境，因有了“山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村”的堅持、不放棄而快樂著。
蕭瑟的秋色。
“楓葉荻花秋瑟瑟”，凄清、蕭瑟是秋色的特點。天空多了這樣一筆色彩，變得充實而清新。我們曾哀傷于如秋色般的孤獨與寂寥，而現(xiàn)在卻已學(xué)會堅強，因為秋天也是收獲的季節(jié)。秋色不僅有落葉的枯黃，也有使我們垂涎欲滴的果實的'色彩，堅強的我們等待著希望的明天。
傲骨的冬色。
我們五彩斑斕的天空還要留下一塊地方給冬色渲染。冬天里刺骨的寒風(fēng)，百花凋零，惟有梅還在傲然開放。而我們擁有了梅花一般的倔強與勇敢。
我們的天空，已被我們的畫筆用春夏秋冬四色渲染，絢爛繽紛。
我們無法阻擋時間的腳步，我們漸漸成長，不，也許已經(jīng)成年�！拔揖褪恰�90后’”，我們已經(jīng)長大，我們學(xué)會在逆境中堅強、不放棄，在喧鬧中尋找寂靜、一份恬靜。在我們心靈深處，還有一顆心，叫愛心。愛著關(guān)心我們的人，愛著幫助我們的人，愛著養(yǎng)育我們的父母。愿意將我們的愛給予需要幫助的人，將我們的愛與朋友一起分享。我們擁有張揚的個性，卻不是青春的本性。我們懂得釋放，釋放快樂與憂傷。我們的天空，我們渲染，還差一道風(fēng)景：張開夢想的翅膀，飛吧！
我們與我們抒情作文 篇20
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗，天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。那就是我們的家園——地球。
斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園雖然還春意盎然，但藍(lán)天白云已經(jīng)寥若星晨，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。為什么呢？因為人類做了一些令它傷心而氣憤的事。
我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。人類這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，我國一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊
森林是“地球的`肺”，因為它吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來的是氧氣。但是人類卻給自己賴以生存的自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，使這個“綠色寶庫”正在大片大片地消失，正瀕臨著滅絕的危險。水，是生活中不可缺少的東西。水還可以治病呢！環(huán)境不好，水自然會受到污染。人們在河里倒垃圾、洗有農(nóng)藥的器具；一些工廠、醫(yī)院排出的污水和廢水流到河里。河面上就會有酸魚、死魚，如果人喝了，其后果將不堪設(shè)想。我曾經(jīng)讀過一個故事：早先有一個小村莊，因為家家戶戶不斷的砍伐樹木，那里的樹木一年比一年的稀少，一個雨水奇多的八月，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明的時候，什么都沒有了。小村莊因為砍伐樹木，因此地球用洪水來報復(fù)人類。
我們只有一個地球，它是人類唯一的家園。在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己家園的是嗎？
警鐘已敲起，人類該醒了！
身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福，請不要再毀壞它了，要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不，要保護(hù)我們唯一的家園——地球，人類啊，行動起來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！
我們與我們抒情作文 篇21
愛是什么，我不知道，我不懂永遠(yuǎn)，我不懂自己，愛是什么，我會不知道，誰能懂永遠(yuǎn)，誰能懂自己——題記
那天，我們分手了。我很難過，我問你原因。你諷刺道：“愛是什么，你知道嗎？我們只不過在玩游戲而已，高三拉，難道你還要玩嗎？”
望著你的背影，我無語。愛，只是一場游戲嗎？我不知道，我真的不知道，我只知道我很難過。
我愛你嗎？我不知道，為什么我會這么難過？
你有愛過我嗎？為什么我會在她一轉(zhuǎn)身的那一刻，發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著異樣的光芒？
我們就這樣分了，我們的初戀。你把它當(dāng)成游戲，一場你掛著眼淚的游戲。
街上傳來了水木年華的《中學(xué)時代》，那淡淡的，帶點憂郁的歌聲輕輕的鉆入我的耳多。
這，就是中學(xué)時代？這就是初戀？或許這就是我們?nèi)松缆返囊欢五忮�。我們無法拒絕成長，無法把時間留住。那是我們成長的一段必須經(jīng)歷的。人總是在一次次的.創(chuàng)傷中跌倒，在一次次的跌倒中爬起來，在一次次的爬起來中趕路。我們身邊的人，我們能夠永遠(yuǎn)留住嗎？來了，離開了，沒有人能陪你走到終站。我們都在那列車上，或許他們在半路下車，或許我就在半路下車。我們只是一場不經(jīng)意的邂逅而已�；蛟S我們能夠在同一站下車，但是我們很快就會分道揚鑣，因為我們路不同。
我真的不知道愛是什么？我只知道我們在一起的時候，我們很快樂。只要那份快樂在你心目中，在你的回憶中存在著，我就滿足了。我沒有你，我的日子還要過下去；你沒有我，快樂依舊；地球沒有我們一樣在轉(zhuǎn)，太陽還在東升西降。
我們就這樣分了，我們的初戀。不管你把它當(dāng)成游戲，還是當(dāng)成生命中重要的一部分。只要你快樂一點就行了。
我們就這樣分了，我們的初戀。你為我掉眼淚了，我很快樂！生活中原本就會有很多的無奈，很多事情并不會如我們所愿。盡管我并不真正知道我們分手的原因。請你快樂好嗎？我會在任何地方祝福你的。
我們就這樣分了，我們的初戀！
我們與我們抒情作文 篇22
有這么一個大型展示與貿(mào)易的機會，通過這場龐大的集會，世界各國和世界各國的人民不斷交流著新技術(shù)和新產(chǎn)品。2010年，中國有幸成為舉辦這次世界博覽會的東道主。
“人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量，就能打開時代的大門，世界在你眼前，夢想用汗水實現(xiàn)……”聽著這首熟悉的《在你身邊》，中國的世博會仿佛就在眼前，世界各國人民仿佛就在身邊。我多希望有這么一天，身邊不止是黃色皮膚的人，還有黑色皮膚的人，還有白色皮膚的人，皮膚里留著同樣鮮紅的血，讓我們倍感親切，熟悉的一家人的身影穿梭在中國各處。
每次看到海寶在電視里的動畫，都異常興奮，代表生命和活力的海寶身著海藍(lán)色的衣裳，他的歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；他挺胸抬頭的動作和雙手的配合，顯示著包容和熱情；他翹起的大拇指，是對來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請。它是人、水、海的一體。如此逼真的“人“字形海寶，真如了那句歌詞“人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的'力量”， 越來越便利的科技，使頻幕上的海寶換上了新裝，穿著“�！弊忠路暮氃谙蚴澜缛嗣癜菽昴亍�
而現(xiàn)在，世博就在眼前，每晚興奮地打開電視，總會聽見主持人充滿活力的宣告世博倒計時，同時我們也在向世博一天一天的走近了，在無限的膨脹，帶著無限希望和驕傲。
太倉鄭和公園也迎來了世博參觀者，我們有幸地向各地的朋友展示我們文明的文化和悠久的歷史，我們也將面朝世界的微笑。身為一個太倉人，我們感到自豪；身為一個中國人，我們更感到驕傲。
讓我們?yōu)樽鎳M一份力，為我們的世博盡一份力，用熱情的雙臂，自信的微笑迎接來自世界各地的黃皮膚、白皮膚和黑皮膚。
城市讓生活更美好，太倉讓世博更精神。
我們與我們抒情作文 篇23
我們家雖然不算富裕但是我們十分的快樂。因為我有一個快樂的媽媽和一個幽默樂觀的爸爸
我爸爸是一名工人，他每天都和我一起出門，一起回家，一起吃飯，一起睡覺……哦!對了!我爸爸還有一輛自行車, 這是輛“永久”牌載重自行車。至今，它在我家已經(jīng)整整14年了，可是它的實際年齡可不止這么多了，他可比我大多了。因為我爸爸在上中學(xué)的時候就買了它了。雖然它已顯得有些蒼老了，我與媽媽曾多次叫爸爸換一輛嶄新的電瓶車，但老爸卻不聽。他仍然每天照常使用它，大概是由于時間長了，有感情的緣故吧，爸爸總是把自行車擦得干干凈凈，打足氣，鏈條上足油，再用手轉(zhuǎn)幾圈腳蹬，聽一聽有無異響，然后才滿意地去干別的活。這輛自行車為我們家干了許多的事情,為我爸爸立下了“汗馬功勞” 的同時，也給我的童年帶來了無限的快樂，因此爸爸還給它起了一個十分好聽，十分親切的名字：“老永久”。爸爸每天用它載著我上學(xué)，我呢則坐在爸爸的背后，因為那兒有一種說不出來的安全感，我們一路上一邊哼著小曲一邊講著笑話，開心爽朗的小聲伴隨我來到學(xué)校。說實在的，我真的一點兒也不羨慕那些有司機送的孩子們，他們不就是有錢嗎？但是他們有金錢買不到的快樂嗎？那是看著他們的小汽車經(jīng)過時，我真是太得意！太自豪了！
晚上我和爸爸一回到家，迎面而來的肯定還是一陣香味，那一定是媽媽準(zhǔn)備好的“豐盛大餐”，雖然“大餐”的原料全是媽媽早上在菜市場上“千挑萬選”下來的便宜的'“落腳貨”，但我媽媽總能把它們燒的十分美味。吃飯的時候我們總是談點早晨的趣事，甭提有多開心了，說實在的我一點兒也不羨慕那些吃魚肉海神的孩子們，他們不就是有錢嗎？但是他們有金錢買不到的快樂嗎？那是看著他們飯店里吃飯時，我真是太得意！太自豪了！
總之到底只有一句話：我們不富有，但我們很快樂！
我們與我們抒情作文 篇24
今天的天氣十分特別，雖是白云萬里，卻也是有幾分特別：灰暗的白云間夾雜著幾分蔚藍(lán)。連平時一聲不吭的老楊樹也搖起了樹葉，似乎預(yù)示著今天的特殊。
幾縷微風(fēng)的吹拂，烏云的庇護(hù)，使得我們的心也是安穩(wěn)了不少。“立正！今天你們的任務(wù)還是站好軍姿！一個人站不好，每個人都要受罰！”教官威嚴(yán)的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿，依舊是那個教官，依舊是那個命令，依舊是那個場地。到底該怎么辦？這是大多數(shù)人的疑問。
難道軍訓(xùn)的意義只是軍訓(xùn)？每每想到這個問題，不解的疑問就充斥在我的腦海中�？墒呛髞恚坦俚腵每次命令、動作都給了我啟發(fā)。
原來軍訓(xùn)從來不只是有磨煉意志的表面意義，軍訓(xùn)對每個人的深層意義都不一樣。軍訓(xùn)在有時對我來說是件美好的事情。比如在它給了我一個鍛煉自我的平臺，讓我離夢想更近一步。給了我展示的平臺，讓我在平臺上大展身手，展示自我能力。
當(dāng)我們擁有了自己的夢想的時候，苦累總不能阻擋我們的步伐。因為前方的路還很寬，我們不必在意微小的絆腳石。
即使是一個在軍營里普通的軍姿，我們也要將它做好，標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只是底線。教官的話現(xiàn)在，在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒，因為我們現(xiàn)在做得將要比標(biāo)準(zhǔn)要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動作的時候，雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結(jié)果，以后越做越差�？墒请S著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)，做動作時，每個人的臉上都洋溢著自信的笑容，每個人都想要證明自己，但同樣也面臨的被責(zé)備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般，緊緊約束住我們的腿腳，堅毅的側(cè)臉上我看到的大家堅定的眼神，不屈的本心。汗水的侵?jǐn)_、蚊蟲的叮咬在此刻都不算是事情了。“堅持”仿佛深深烙在我們的腦海中。
每個人心中的夢想，在他們堅持的時候，熠熠生輝。這是我們的軍訓(xùn)，我們的精彩。
我們與我們抒情作文 篇25
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒有感受到這個，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時忘記了它，可是，一會到家，當(dāng)自己坐在一個安靜的角落的時候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的`3個月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過多少風(fēng)雨的呼嘯啊！人生中又有多少個6年呢？這一別，下次見面也許會在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對誰來說都是漫長的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會成為永遠(yuǎn)不會觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會想到，它會在3個月后被現(xiàn)實社會的殘酷競爭打碎？誰又會一塊塊的把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？
在3個月后，也許我們會覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會有人會銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個的記憶空間。
我們與我們抒情作文 篇26
快樂的我們離開了小學(xué)校園，進(jìn)入了夢寐以求的中學(xué)校園，卻不知道我們離開的不止是那個小學(xué)校園，還有，所有的快樂。
當(dāng)，我們做完作業(yè)，想去玩的時候，父母卻說，都初中了，還有心思玩，這，讓我們無言以對，只有去面對那沒有盡頭的知識，當(dāng)，我們做完作業(yè)，想看電視的時候，父母卻說，都初中了，還看什么電視，丟不丟人��！
這時，我們又得做作業(yè)了。這時候，我們知道了，壓在我們身上的，不止一種種的`作業(yè)，還有，一份份的責(zé)任。當(dāng)我們高高興興盼來了暑假寒假，卻也同時“盼”來了家教，補習(xí)。爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀冞@樣奔波，這樣勞累，可，我們還是個孩子，簡簡單單的孩子，我們要的不是這些，只想有個快快樂樂的暑假寒假，不是一份又一份的練習(xí)。
當(dāng)，親朋好友聚在一起時，你們會互相攀比，誰的孩子考了多少分，得了什么獎，你們知道嗎？當(dāng)這句話說出來后，我們的感受嗎？你們口口聲聲說為了我們，可是，我們要什么，你們知道嗎？爸爸媽媽，我們還是個孩子，只想有個無憂無慮的童年，可，你們卻扼殺了我們的奢望，一個孩子只有一個童年，長大后，我們成了博士，碩士，研究生，我們怎么回憶童年呢？
這是用多少錢都買不回來的，你們常說，童年，只要有了錢，別說童年了，要什么有什么，快樂，以后有的是，也買的到，可是，童年沒有了，買不回來了，快樂買不到了。
有錢，有用嗎？功成名就，有用嗎？我們要求并不高，一個快樂的童年，就這樣簡單，你們都不愿意給嗎？你們常說，看誰，誰，誰，研究生，天才，博士，碩士，你們又知道他們付出了多少嗎？他們是很厲害，可他們，快樂嗎？誰也不知道他們經(jīng)歷了多少，失去了多少。爸爸媽媽，謝謝你們，可是，我們只是個孩子，我們要的不是錢，不是功成名就，只是，快樂。
我們與我們抒情作文 篇27
每個人都不是十全十美的，每個人都有著自己的不足，但我們要努力地進(jìn)步。正如“我們可以不完滿，但我們努力”一樣。
那是假期中的一天，考試不理想的我心情已是很沮喪，結(jié)果寫作業(yè)時又被難題給難住了，心情很是不好的我決定暫時放下手中的筆與課本，出去走走，過一會兒再回來寫題目。
我出了家門，來到外婆家后院旁的田野邊，準(zhǔn)備在這里散散心。
我沿著田埂向前緩緩地走著一步一步似是在散步似的。我看著前方：此時的前方是綠茫茫的一片，每塊田中種植著不同的`蔬菜，田埂把它們分成了一塊一塊的。
我看著這些風(fēng)景，心情好受了一些，準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時，突然發(fā)現(xiàn)了腳邊似乎有著什么。
我蹲下身來，湊上前去察看那是什么，原來，那是一種花，是淡藍(lán)色的，靠近花蕊的那部分是一圈的白色。這些花很是漂亮，我想摘一朵下來，結(jié)果卻因為它太小了而不小心把它給弄碎了。它似乎只有米粒一般的大小。所以很難摘下來。
我在心里默默道：“這花漂亮是漂亮，但缺點就是它太小了，要是能夠再長大一點就好了，這樣不僅能被輕松地摘下，還會被許多人看見呢！”
我想在周圍找一些別的花來看看，可我并沒有看見一朵花。那時，正值早春，許多朵都沒有開放，而它卻忍受了嚴(yán)寒，綻放出了屬于自己的花。
雖說它們沒有別的花那般大，可以輕松被人們所看見，但它們經(jīng)過了自己的努力，成為了田野中最早開放的花朵，雖說它們不易被人看見，但它們的花卻是與別的不一樣的，人們一眼便能看見田野中的那抹藍(lán)。
我想，正是因為它的努力開放，使我在田野中能夠發(fā)現(xiàn)并注意到它，雖說我并不知道它們是什么花，但這并不影響我欣賞與喜愛它們。
盡管，它們有著自己的缺點但它們經(jīng)過了它們的努力，使自己看起來很好。
想到這里，我站起身來，回到家中，重新拿起自己的課本與筆，再次陷入解題中。在解題前我在心中默念道：“我們可以不完滿，但我們努力。”
我們與我們抒情作文 篇28
當(dāng)時照在少年心，少年時代永遠(yuǎn)不會再重來。我們在一陣微風(fēng)時的夏天相遇，可殘忍的夏天把我們分開。
今天我跟一個人約好去做一件事，可是.......，之后，我就去找一個初三的人去操場玩，突然間我覺得我很幸運，幸運的是遇見了你們這群人，因為她們，我才懂得一些道理，跟她們在一起渡過了兩個夏季，因為你們的到來，我的世界就變得不一樣了，因為你們，我的'生活不再那么無趣了，而我不再是一個人了，每當(dāng)我心情不好，一跟你們玩，我的心情就像彩虹那樣的顏色。我也明白了，不是所有人都能成為最好的朋友，不是所有人能包容你的所有過錯，你所有的爛脾氣。我還記得有一次，我的心情不好的時候，她們都走過來了，都問我怎么了，我就告訴她們聽，可她們卻沒有說什么，就一直陪在我身邊，我很想跟你們說：“謝謝你們能夠包容我這個爛脾氣”。
在兩年的夏季里，我們沒有爭吵過，都很開心。因為你們，我才懂得要保護(hù)自己，不讓別人欺負(fù)，每當(dāng)我被人欺負(fù)，你們都會保護(hù)我，可時間很殘忍的奪取我們快樂的時光，沒多久你們便要走了，宿舍里再也沒有你們的蹤跡，學(xué)校里，再也沒有你們的聲音了，你們走了后，我的世界又像枯萎的花朵。多希望時間可以停留至此。不久，我的魂被一陣洪亮的聲音召回來了，十點半的鈴聲也響了，我們極速的跑進(jìn)宿舍里。到了十一點鐘了，我聽見了一個人哭，原來是初三的，隨后，初三的人去安慰她，所有的人都安慰她，而我卻只能眼睜睜看著她哭，眼睜睜看著別人去安慰她，自己去無能，突然我發(fā)現(xiàn)我連好朋友不能安慰。從那刻起，我要做一個能保護(hù)自己重要的人，不再讓自己去能。想起，我哭的時候，她過來安慰我，可現(xiàn)在她哭了，自己卻只能看著。
我們在那年不一樣的夏天相遇，那年的夏天都遇見了彼此，那年的夏天對于我來，變得不一樣了。那年夏天相遇，這年夏天分離，原來季節(jié)也那么殘忍的。
我們與我們抒情作文 篇29
“最近怎么樣？”“還行�！�
“還有錢用吧？”“有�！�
“沒跟弟弟打架吧？”“沒。”
“要用功讀書�！薄班��！�
“要早點睡覺。”“嗯”……
這是龍應(yīng)臺與她十七歲的兒子的一段對話，也是天底下父母與子女最常見的一段對話。彼此相連，卻無話可講；同處一室，卻無甚可談。這不是科技的錯，不是使用者的錯，而是全體現(xiàn)代人的困境。
這個時代有一種切割的力量，孩子和游戲在一起，大人和朋友，微博在一起，老人感到自己不屬于親人，甚至不屬于這個時代，憤然摔盤離席。于是溫暖的“團(tuán)聚”變成了“錯愕”，場面異常尷尬。
魯迅曾哀嘆：“我們之間已經(jīng)形成了一層可惡的厚壁障了�！钡拇_，現(xiàn)代人的自給自足養(yǎng)成了“孤獨依賴癥”，而手機，正是這饑渴患者手中致命的鴆酒。手機，給人一種“相聯(lián)系”的錯覺，扁平的屏幕，呈現(xiàn)給我們的`是二維的世界。不斷地低頭，像淘金人在泥沙中努力找尋黃金，卻不知寶貴的親情，亦在身邊流失。
沒有一個人真正了解另一個人，無論他是誰。有多少人知道自己父母最喜歡吃的一道菜？有誰知道父親或母親的生日？父母的愛只是單向的，甚至有些封閉，因而老人往往像孩子般感到無助和孤獨。手機的便捷讓我們忘記了與親人深入長談的可貴，忘記了書信曾帶給人們的溫暖與感動。傅雷曾坐在桌前對著家書流淚，龍應(yīng)臺更是在給兒子寫信時潸然淚下……那種帶著些許沉重的情感，可能給人留下刻骨銘心的印象，融為最美好的記憶�？扇缃�，都被從簡從略了。
“我們將死于我們所熱愛的事物。”尼爾?波茲曼如是說。我們自以為緊跟最近新聞便不會落伍，自以為關(guān)注微博便可了解世界于股掌，其實，我們是被自己的欲望所牽絆，被自己的空虛所套牢。那窄窄的屏幕，讓我們成了自己的囚徒，被親人所流放！在精神的荒野里摸索，觸碰著一個不真實的指尖上的世界。
讓手機走開，讓親情與關(guān)愛回來！
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