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這本書作文_初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的這本書作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這本書作文_初二作文1
我最愛讀大自然這本書。
最愛讀它的奇。天氣莫測，季節(jié)更替。新近才學(xué)的《看云識(shí)天氣》講述的就是大自然的這種神奇。卷積云、高積云、高云雨云，還有民間的“九九歌”和天氣農(nóng)諺，無一不是開啟這本書的鑰匙。古人早就對(duì)此進(jìn)行過探求，如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，充滿了對(duì)自然的好奇與不解，充滿了對(duì)大自然的驚嘆！大自然的奇其實(shí)我們僅僅才讀了一點(diǎn)點(diǎn)，更多更奇的故事正等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ翊笞匀坏?火山爆發(fā)、地震、泥石流，都可謂是當(dāng)今世界最熱點(diǎn)的話題；像特種起源、生物科技，都可謂是困惑著科學(xué)家們的頂尖難題，一切的一切，近在身邊，看著我們進(jìn)化、發(fā)展，我們卻尚不知其真面目，我們只有發(fā)憤努力學(xué)好知識(shí)才能去一一破解它。
最愛讀它的美。一年四季，景色不同。春天，百花爭艷，鳥語花香，什么桃花、杏花、梨花……一股腦兒全開放時(shí)，放眼望去，滿世界都被花布給遮住發(fā)，花布上還飛著小蟲子——蝴蝶，蜜蜂……一片生機(jī)勃勃。當(dāng)?shù)谝黄扇~展露頭角時(shí)，便宣布夏天來了！原來的花布一下子變了，變得綠滿天地，仿佛綠墨水翻了，天、地、人、草、蟲，全綠了，連風(fēng)、雨、云也綠了，好一片奇妙的景色。秋天，傳來一陣陣收割機(jī)的轟鳴聲，稻子、水果，全都碩果累累，急待上市，農(nóng)民伯伯的臉上早已樂開了花，仿佛手里捧的都是沉甸甸金子。冬天，銀裝素裹，大雪紛飛，大自然換上了白色的狐皮大衣，顯得冰清玉潔，萬物都在蓄勢(shì)待發(fā)，期待著新的一年到來……
最愛讀它的智。大自然賦予生物不同的性格，青松教我們堅(jiān)強(qiáng)，挺起腰板，堂堂正正做人；寒梅教我們高潔，不與世俗爭名奪利，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”；曇花教我們低調(diào)做人，在夜靜之時(shí)，展現(xiàn)最美的生命姿態(tài)……
總之，大自然這本書蘊(yùn)藏著無窮無盡的智慧。讀好這本書，將使人受益終生。
這本書作文_初二作文2
在王老師的引導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣！在這個(gè)暑假里我都看了十幾本了，可是，這本書讓我深受喜愛！倍受感動(dòng)！
這本書的名字叫《穿堂風(fēng)》。
我們一起來看看書的內(nèi)容，那么還請(qǐng)跟著我的腳步，帶你去探索，這本書的廬山真面目吧！
這本書的作者是中國作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師曹文軒。書中故事講的是和我們年齡相仿的一個(gè)小男孩，在他身邊周圍發(fā)生的種種事件。故事就發(fā)生在一個(gè)小村莊里，有個(gè)小男孩叫像樹，是村里最不受歡迎的孩子。
這一年，炎熱的夏天來到了，別人家的孩子都在草棚底下享受著涼爽的穿堂風(fēng)，只有一個(gè)光著脊梁的男孩，頭戴草帽，在田野里跑動(dòng)。一個(gè)單薄的小身影，顯得是那么的孤獨(dú)和無助。稻田里，水塘邊，山坡上，處處都留下了像樹的蹤影。他喜歡在山坡上跟小綿羊們“聊天”；他喜歡自由自在地奔跑，吶喊，好像這個(gè)世界只屬于像樹他一個(gè)人的。
美好的日子總是那么短暫，村里遭到失竊，整個(gè)村子的人都懷疑是像樹干的，大家故意在背后說他壞話，孤立他………
我們和他是同齡人，換成是我們來感受一下，被伙伴們孤立，嘲笑是多難受的'事情。他沒有偷東西，卻沒有一個(gè)人愿意相信他。但是像樹，他卻很堅(jiān)強(qiáng)地承受著這一切。我很敬佩他是一個(gè)內(nèi)心非常強(qiáng)大的男孩。
想想我們現(xiàn)在的生活是多么地幸福��！個(gè)個(gè)都是家里的寶！爸媽不敢吵，不敢打。還會(huì)有漂亮的新衣服，新鞋子，新玩具，新手機(jī)等。簡直天壤之別！
讀完這本書也讓我深深地感悟到，孩子的世界本應(yīng)是天真無邪，充滿童趣的快樂美好時(shí)光！所以請(qǐng)不要破壞孩子們的渴望和期盼！我們更要守護(hù)和尊重孩子們的那顆童心！成為那年最烈的夏。
這本書作文_初二作文3
書，看一遍是不夠的。世間有千萬本書，但一本好書，看千萬遍也不算過�！薄短諟Y明傳》這本書我曾零零碎碎的翻閱過，但是在學(xué)過《桃花源記》之后，我決定重讀這本書，真正走進(jìn)你的世界中。
陶潛，你出身名門望族，貴胄之家，祖父為名臣陶侃，你少懷高尚，博學(xué)善屬文(博古通今，引經(jīng)據(jù)典)，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。文章卓偉，才華橫溢，王公貴族，爭相羨慕。你初次翻開人生——這本看似理至易明實(shí)則晦澀難懂的書，自然也想在這片錦繡山河上留下屬于自己的濃墨重彩的一筆，實(shí)現(xiàn)《大學(xué)》中“修齊治平”的抱負(fù)與理想。畢竟每個(gè)鮮衣怒馬的少年都曾幻想過自己位及人臣，官拜宰相，青史留名。
奈何時(shí)代捉弄了你，自永嘉南渡之后，皇帝昏庸，縱情聲色，半壁江山已淪陷在匈奴的鐵騎之下，你想要一展宏圖，有所作為，但在那個(gè)“上品無寒門，下品無世族”的時(shí)代，家道中落的你在官場混跡多年也僅得一個(gè)彭澤縣令的官職，而就連縣令這個(gè)小官，你也只當(dāng)了短短八十余天，不堪屈辱，憤然辭官，但也正是這次離開成就了“不為五斗米折腰”的佳話，留下了《歸去來兮辭》這樣的`佳作，袞袞諸公已被歷史的紅塵所埋沒，但你的事跡至今卻被人津津樂道。
終于，在對(duì)官場心灰意冷后，你決定讓一切重新開始，重讀人生這本書，你從其中品出了不一樣的滋味，人生不只有功名利祿，還有脫離于世俗之外的質(zhì)樸與自然。于是你選擇歸隱廬山。在歸隱之地，你寫詩，釀酒，交談，取樂，你孜孜不倦，忘我創(chuàng)作……
千百年后的我，在一個(gè)陽光明媚的下午，輕輕撫摸著這本《陶淵明傳》，重讀此書，我好像也對(duì)人生這本大書多了一些頓悟：忙碌追求名利的心是否也該歇息一些？生于滾滾紅塵之中，每個(gè)人都難免沾染上世俗的東西，但我們應(yīng)該撕開浮華與喧囂的外衣，掙脫世俗的束縛，不被物欲橫流、光怪陸離的世界所迷，堅(jiān)守自己的初心。我們無法改變世界，卻可以為自己寧靜的生活和本真的心堅(jiān)守一方棲息地，去詩意的與自然相處，沉默守望。
這本書作文_初二作文4
熬過了無數(shù)個(gè)餛飩的地獄般的日子，我終于顫顫巍巍地探出了頭，伸展我柔嫩的身軀。春風(fēng)徜徉，桃花灼灼，生命的活力在我心中激蕩著。沒錯(cuò)，我是一株蒲公英，但我有點(diǎn)兒迷茫，我是怎么來到這里的？
春天的光芒吸引著誘惑著人們。偶一抬眼，桃花樹佇立著一對(duì)踏春巡游的母子，母親那被風(fēng)高高托起的頭發(fā)和溫柔的笑靨，使我的記憶復(fù)蘇，腦海中的碎片漸漸拼湊成一幅完整的圖景我的過去，我的母親。
我的母親出生在一個(gè)不起眼的巖縫里，天生十分瘦弱，同伴的嘲笑讓母親更加自卑。他把所有的理想和希望寄托到我們她的孩子們身上，白天她拼命吸取養(yǎng)分和水源，夜晚她含著淚水撫摸我們，但最后她得到的是我們的遠(yuǎn)走高飛和一剖黃土。我不懂，更不明白這樣做的意義。
日子一天天過去，我一日日長大，漸漸地我也孕育了一顆顆種子，這種奇妙的歷程似乎也使我變得溫柔起來。我的孩子們一天天蠢蠢欲動(dòng)，向往著高飛的藍(lán)天。我欣賞他們的野心，卻又感到些許無奈和傷感。但我沒有阻止，反而用更充足的養(yǎng)分去供養(yǎng)他們，我想我有些理解我的母親了。他們漸漸長出了白色的絨毛。在陣陣秋風(fēng)中渴望著沖破
在一個(gè)不起眼的`午后，秋風(fēng)獵獵裹挾著黃沙襲來。他們要走了！作為母親，我使出渾身氣力搖晃著助他們高飛，終于在昏黃的落日下，當(dāng)一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)逐漸消失在蕭瑟的秋風(fēng)中，那一刻，我終于明白了我的母親為何那么拼命，那么悲慟。母親干癟的身影在我心中變得更加偉岸，后悔的淚水肆意橫流。彼時(shí)我為自己曾經(jīng)的年少輕狂、意氣風(fēng)發(fā)感到羞恥。可如今我也走上了母親當(dāng)年的路，重新想起那憂愁瘦弱卻無比高大的身軀，心中有的只是溫暖與感動(dòng)。
眼淚的滌蕩讓我更加清明，原來母親這兩個(gè)字就足夠溫暖，足夠偉大！
這本書作文_初二作文5
每每捧起《紅樓夢(mèng)》這本書，我似乎聽見林黛玉的苦苦哀求，求上蒼不要帶走她，她愿整日以淚洗面，只要得以望見寶玉——這個(gè)似傻非傻的癡兒。
只為前世的滴水之恩，今生用所有的眼淚償還，誰比你更癡心，只有你——林黛玉。
也許很多人不喜歡黛玉悲天憫人的情懷，看不慣她那自命清高的姿態(tài)，然而，這只是表面的黛玉。她的內(nèi)心，與瓊瑤劇中的女主角一樣，一腔柔情似水，只為心中的那個(gè)他。
她是那么感性的小女子，只為寶玉與寶釵談笑風(fēng)生，傷感便觸動(dòng)了心扉。一邊葬花，一邊哭著吟那首柔腸寸斷的《葬花吟》。她是個(gè)小女子，在《紅樓夢(mèng)》里，她不僅是一個(gè)精通琴棋書畫的大家閨秀，亦是一個(gè)愛爭風(fēng)吃醋、耍小性子的.小女子。
常�；孟胫都t樓夢(mèng)》的后四十回，不為高鄂所續(xù)，乃曹雪芹親筆，那黛玉的命運(yùn)將何去何從，似“玉帶林中掛，金簪雪里埋”的那份凄涼嗎？但是，這對(duì)黛玉來說未嘗不是一個(gè)更好的結(jié)局。
含淚而終，在寶玉洞房花燭夜，一縷香魂飄離了這繁華的煙柳之地。也許曹雪芹設(shè)定的結(jié)局更凄美，但可以確信的是寶玉一定沒有背叛他們之間的善良，不受世俗繁瑣侵蝕的絕美愛情。
即使現(xiàn)實(shí)是殘酷的，黛玉似乎漸被大觀園中那些至親骨肉所遺忘，但我希望寶玉至少在他心底的一個(gè)角落，永遠(yuǎn)留著黛玉的位置，那是誰都不可替代的。
品味《紅樓夢(mèng)》，黛玉的音容笑貌似乎歷歷在目。與肥皂劇不同，黛玉這一形象只會(huì)在我的腦海中越發(fā)得鮮明，越發(fā)令人回味、令人癡迷。
每每想到林黛玉，我就會(huì)想到她與寶玉之間純真純美的愛情，我就會(huì)想到大觀園中的“市井百態(tài)”，我就會(huì)想到曹雪芹的“焚膏油以繼晷”，所說字字看來皆是血的感慨。
只是因?yàn)檫@本書，宛如在你的心房打開了一扇窗，汲取養(yǎng)料，種子逐漸發(fā)芽，這是智慧的嫩芽，清新而又充滿了生命陽光的味道。
黛玉，你不要哭泣，像我一樣愛你的人會(huì)為你流淚的。——后記
這本書作文_初二作文6
淡淡的粉紅色封面，是我幼年的時(shí)候最愛的夢(mèng)幻顏色。突兀的旁邊的小框中，有一略顯幼稚的女孩涂鴉。又是幾個(gè)淡淡的大字--《窗邊的小豆豆》。
初遇它時(shí)，正是我最陰暗的六年級(jí)，老師熱情洋溢地推薦此書時(shí)，我卻在底下睡得正酣——當(dāng)然，這些都是后來老師找我談話時(shí)提到的。
迫于壓力，我還是購買了它。那日正值炎夏，我不愿出門，便輕翻開它讀來消磨時(shí)光。
我可以看見窗外的陽光，但它們都被冰冷的空調(diào)房隔絕在外。我毫無感覺，眸子又移至?xí)蟻怼?/p>
書的作者黑柳徹子一張圓臉，眉眼間透露出一股靈動(dòng)之氣。這幅模樣似曾相識(shí)，只是想不起在哪見過了。
剛讀幾分，我便了解到“小豆豆”就是作者一個(gè)奇怪的小名，卻沿用到了現(xiàn)在。
從小學(xué)一年級(jí)談起。我不禁愕然。她頑皮如我，甚至剛開始就被勒令退學(xué)，也許是老天刻意為之的安排，讓她遇見了最適合小豆豆的學(xué)�！蛯W(xué)園。
我看著巴學(xué)園中的形形色色，如夢(mèng)似幻，校長小林開明的教育方式，他教孩子要對(duì)生靈萬物平等相待，他的“山之味”“海之味”使枯燥的午餐充滿了歡聲笑語，為了保護(hù)殘障孩子的尊嚴(yán)，他一反常態(tài)地訓(xùn)斥了嘲笑那同學(xué)的老師……
一點(diǎn)點(diǎn)的，童年的記憶霎那間又被激活，那埋在心間，如北方冰天雪地的心田，此刻不再，長出悔恨與痛苦的藤蔓，它們松開了掛滿堅(jiān)硬的刺的枝條，不再緊緊纏繞住我的夢(mèng)，我想起純真年代時(shí)湛藍(lán)潔凈的天空，想起與朋友相識(shí)相知的抑制不住地像要爆炸的喜悅，我想起自己不顧一切沒心沒肺的奔跑，以及之后劃傷了腳卻忽然放聲大笑的.面容。
這些，都是小豆豆與我的曾經(jīng)，我的過去，我最珍貴的一切��！
當(dāng)我看到最后，巴學(xué)園在大火中消失殆盡的結(jié)局，我不知道等待我的未來會(huì)是如何。
我只是感到那些陽光熾熱地沖進(jìn)了這個(gè)小小的，運(yùn)行著的冰冷的空調(diào)房里，然后我的眼淚，有了溫?zé)岬挠|感。
這本書作文_初二作文7
閱讀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從創(chuàng)造文字到今天，當(dāng)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)時(shí)，人們都在閱讀。客機(jī)上的創(chuàng)新讓閱讀變得更容易，但是今天，各種各樣的信息已經(jīng)席卷而來，讓人們眼花繚亂。人們也是如此閱讀”，但它不是真正的“閱讀”開始吧。
說到閱讀，人們必須想到書。是的，書是最好的.閱讀工具。在一個(gè)夏日的傍晚，鮮紅的夕陽余輝輕輕地落在院子里。這時(shí)，一把藤椅被移到葡萄架下閱讀。也許這是現(xiàn)代人最想要的閱讀方法。當(dāng)然，許多人沒有院子、葡萄藤或這么多閑暇時(shí)間，但他們也可以享受閱讀。為什么？因?yàn)殚喿x不在乎環(huán)境，只在乎心情。心一平靜下來，這些書自然變得更易讀了。
在當(dāng)今的信息社會(huì)，由于生活節(jié)奏加快，人們沒有耐心在夏天的晚上享受閱讀，通用手機(jī)已經(jīng)成為書籍的替代品。中國人每天都生活在微博和帖子這樣的虛擬世界里。手機(jī)上零碎的閱讀時(shí)間比吃飯還要長。零散閱讀的成本比紙質(zhì)書低得多，受到人們的歡迎。零散的閱讀不僅帶來了大量的信息，也導(dǎo)致了知識(shí)來源的隨意性和不可靠性。零散的閱讀不能使讀者走進(jìn)嚴(yán)肅的文本，使人們習(xí)慣于口語，并使網(wǎng)絡(luò)語言的形成更加猖獗。它嚴(yán)重影響了中國人的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，侵蝕了人們對(duì)文化的理解。
在以色列，平均紙質(zhì)閱讀量是64，日本是40，韓國是11，而中國只有4.35。這反映了現(xiàn)代中國人對(duì)紙質(zhì)閱讀理解不深，只知道盲目閱讀。省錢。當(dāng)你面前有一個(gè)屏幕時(shí)，你可以快速閱讀一本書，但你不會(huì)再去品味它。當(dāng)你手里拿著一本書的時(shí)候，你不可能很快讀完，但是你可以隨便翻一頁，然后提醒你這本書，仔細(xì)閱讀，甚至在白天、太陽、月亮和月亮的時(shí)候閱讀。閱讀打破了所有的書籍�？赐暌槐緯�，你得到的是一種文化美和閱讀美！
朋友們，讓我們拿起書本，感受閱讀的美好！
這本書作文_初二作文8
《西游記》是元末明初的吳承恩所作，為四大名著之一。
這本書講的是孫悟空因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年后，和豬悟能、沙悟凈、西海龍王三太子一起隨著唐三藏一起拜佛求經(jīng)，最后修得正果的故事。
我最崇拜的.就是孫悟空了。他神通廣大，會(huì)七十二變，一個(gè)筋斗云能翻十萬八千里，有一雙火眼金睛，武器是定海神針金箍棒。他神機(jī)妙算，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，十萬天兵天將都奈何不了，比如在車遲國，斬首、切腹、下油鍋都奈何不了他。
沙和尚盡管沒有他大師兄那超凡的本領(lǐng)，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)本領(lǐng)，但是只要兩位師兄起內(nèi)訌的時(shí)候，他就變身成為和事佬。他很忠心，在唐僧被抓住的時(shí)候，總是到處求援。
豬八戒是我最討厭的主要人物。取經(jīng)途中，他總是三心二意，顛倒是非，貪好美色，膽小怕事。每當(dāng)看到師傅被妖怪抓走，他就要分行李，搞散伙。他還總是因?yàn)樨澬”阋俗寧煾当谎肿プ�，白骨精化妝成姑娘騙唐僧，被孫悟空打，他卻因?yàn)槊郎嵉故欠�，讓唐僧錯(cuò)怪孫悟空。
唐三藏是一個(gè)一心向佛的出家人，但是又特別呆板可笑，正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以每次遇上妖精都被抓。而且他肉眼凡胎，是人是妖是仙都分不清。紅孩兒掛在樹上，孫悟空好言相勸不去救他，他偏發(fā)了善心要救，還說孫悟空不善良，結(jié)果不用說，被抓了。
西游記里故事也有些隱喻。比如眾神不管自己的坐騎，任憑他們下界為妖，謀財(cái)害命。通過這種情節(jié)，作者嘲諷了那些高高在上的掌權(quán)者。
盡管路上有九九八十一難，但是師徒四人依舊不放棄西行，最終取得正經(jīng)。這正是印證了不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理。
總之，這是一本好書，推薦大家來讀。
這本書作文_初二作文9
世界太快，總有一首歌，你忘不掉，人海茫茫，總有一個(gè)人守候在角落，等你回守。
——題記
歲月磨煉著青春，青春陪伴著我，我忘不了青春。他的蒼顏，他的指導(dǎo)，把我灌醉于一個(gè)冷而不失清涼的世界，平平淡淡，卻難以忘懷。
他是我的祖父，一個(gè)胖而高大的長者。我習(xí)慣于飯后騎行兩小時(shí)，祖父的車技一般，但卻特別的傳統(tǒng)，他不喜歡新的東西，總認(rèn)為舊的才實(shí)用。那一輛方方正正的黑單車，由此至終，還是能見到它的身影。祖父帶我走遍了大街小巷，看過城南舊屋，品過幽幽花香。
月光潑墨似或濃或淡，或深或淺，我與祖父路過街頭，穿插在喧喧群眾中，他不禁慢下了腳步，走在了我的身后。我一步步行走在人群之間，看著三五成群的'隊(duì)伍來來往往，頓時(shí)勇氣下滑，再看看背后，摩肩接踵的人們埋沒了祖父，茫�；孟胫�，好像深入荒野。
嘈雜的人群，嘻聲燕燕，我盼著點(diǎn)，等待祖父的出現(xiàn)，焦躁不安的我下了車，跳著蹦著，想眺望遠(yuǎn)方，看到祖父。祖父以他高大的身形攛掇在人海里，舉著手，生怕我看不見。又是那熟悉的手勢(shì)，十字架展現(xiàn)在我的眼前。他做著這個(gè)手勢(shì)時(shí)一般是轉(zhuǎn)角過馬路才做的，似乎在告訴我：“注意安全，我要轉(zhuǎn)彎了！”而這一次，他不像在指引我，而是在告訴我：“自己來，我在遠(yuǎn)方看著你�！�
祖父的身影在月光下拖得老長，顯得更加瘦削。我低下頭，朝著月光一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，我并不擔(dān)心我會(huì)迷失方向，因?yàn)樵鹿庵敢�，祖父陪伴著我。曾�?jīng)在茫茫人生中，如孩兒一樣匐在祖父肩膀，如今在茫茫大海中，如艦手一樣指引著祖父前行。他慷慨無私，守候在背后，等我回首。
我知道，只要有祖父陪伴，我的青春，就不會(huì)在人群中走失，更加不會(huì)在歲月里走丟。月光從黑色中傾瀉而出，傾瀉在單車頭上的紋路，一絲一柔，一點(diǎn)點(diǎn)綻放。
青春，從后向前是指引，從前到后是守候，人生，從外打破是期望，從內(nèi)打破是成長。
他的英姿告訴我方向，引領(lǐng)我前行，我的背影步步前行，因?yàn)樗刈o(hù)在遠(yuǎn)方……
這本書作文_初二作文10
世界上有兩種書，一種是被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”的有字之書，另一本是生活這本無字之書，也許你會(huì)感到奇怪，無字又怎能稱得上是書呢？有字的書給人以啟迪和教益，而生活也能如此，所以生活又怎能稱不上是書呢？
毋庸諱言，我們必須讀好有字之書，掌握科學(xué)知識(shí)和技能。但是倘若把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成沒完沒了的測驗(yàn)，變成對(duì)分?jǐn)?shù)盲目的頂禮膜拜，與書本以外的世界隔離開，這對(duì)于我們青少年是極為不利的。相反，多參加社會(huì)實(shí)踐，多鍛煉身體，多領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，對(duì)于我們來說是非常重要的。
縱觀古今中外，多少文人志士就是受到了生活這本無字之書的熏陶才會(huì)有所成就。
唐代詩人李白就因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中善于觀察才寫出了“浙江八月何如此？濤似連山噴雪來。”它道出了八月是錢塘潮最壯觀的時(shí)節(jié)這一道理，這都是因?yàn)樗朴谶\(yùn)用生活這本無字之書所產(chǎn)生的結(jié)果。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化非常重要，但是如果不能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，那不僅不能起得應(yīng)得的效果反而還會(huì)適得其反，只善于紙上談兵的趙括就是最好的例子。
趙括從小就開始學(xué)習(xí)兵法，善于談兵。后來，趙王讓他代替廉頗成為長平之戰(zhàn)的主將，但是他只會(huì)把兵法生搬硬套，根本不會(huì)結(jié)合當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境在戰(zhàn)爭中靈活運(yùn)用，致使長平之戰(zhàn)慘敗。這正說明了生活這本無字之書的重要性。
其實(shí)何止紙上談兵的.趙括，現(xiàn)實(shí)生活中的莘莘學(xué)子又何嘗不是呢？有這樣一則故事：在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們寫牛，但每個(gè)人都寫得不倫不類，于是老師把學(xué)生們帶到鄉(xiāng)村看牛，一位學(xué)生看見了正在水里洗澡的牛，以為牛溺水了，于是大聲喊道：“救救牛�！贝寺曇怀�，頓時(shí)引來鄉(xiāng)村孩子們的大笑。雖然這事看起來微不足道，但恰恰反映了我們當(dāng)代學(xué)生不重視生活實(shí)踐，只懂得埋頭于書海中的現(xiàn)實(shí)。
這本書作文_初二作文11
我媽媽給我買了很多書，有《十萬個(gè)為什么》、《日記起步》、《400字作文》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些書我都喜歡，但我最喜歡看的還是《一千零一夜》這本書。
《一千零一夜》這本書有一個(gè)美麗的傳說。
從前有一個(gè)國王非常愛自己的王后，可是王后背叛了他。國王既傷心又氣憤，于是就叫人把王后給殺了。從那以后國王非常憎恨女人，他每天都娶一個(gè)王后，到第二天就把王后給殺掉。
從此，百姓惶惶不安，生怕自己的女兒被國王選中。男人們紛紛帶著妻女逃離這個(gè)國家。原來人流如織的大街上現(xiàn)在連一個(gè)女人的蹤影都看不到了。一時(shí)間國度荒涼，人心渙散，真讓人傷心。
宰相的`女兒魯左德是一個(gè)博學(xué)多才，而且非常漂亮的女孩。她得知這件事后，主動(dòng)要求嫁給國王。她父親不同意，怕女兒因此送命。魯左德說：“我不怕，我要救這里的所有女孩。我沒事的，父親�！濒斪蟮逻M(jìn)宮了，她用智慧與國王周旋。晚上給國王講動(dòng)聽的故事，國王聽得津津有味。她講到最精彩的地方時(shí)，公雞報(bào)曉，魯左德就停下不講了。國王覺得故事很吸引人，心想：等聽完故事再殺她也不遲。魯左德就這樣平安過了一夜。此后她每天晚上講到精彩處天就亮了，她一夜一夜的講下去。當(dāng)她講到一千零一個(gè)晚上時(shí)，國王愛上了她，并真心求她嫁給他。從此以后，國王不再殺人了，這個(gè)國家又像以前一樣國泰民安，歡聲笑語，國王和王后也過著幸�？鞓返娜兆�。后來，國王把王后講的所有故事積成了《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面都是些動(dòng)人驚險(xiǎn)的故事，個(gè)個(gè)都很吸引人，我喜歡這本書。看這本書使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)有知識(shí)、有智慧的人能救人于危難之中。我要好好學(xué)習(xí)，用書本武裝自己，在學(xué)海書山中奮力遨游，吸取豐富的營養(yǎng)，做一個(gè)聰慧的人。
這本書作文_初二作文12
人們常說學(xué)生就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想太多，更不要管太多。但是我相信，一定有不少“不乖”的學(xué)生想了許多事。比如說我，我最感興趣的是以后的職業(yè)。當(dāng)我漫步在書海時(shí)，總有那么一本書從“海”中躍出， 占據(jù)我的視野。沒錯(cuò)，就是它——《邊玩邊賺錢36種潮流達(dá)人職業(yè)》。
這本書真好，它讓我明白了如何把興趣變成收入，按照自己的理想去工作！36個(gè)另類行當(dāng)，360度自由生活，像什么永遠(yuǎn)不告別童年的玩具設(shè)計(jì)師、每天活在浪漫中的婚禮策劃師、躺在房頂數(shù)星星的戶外領(lǐng)隊(duì)、住星級(jí)酒店好吃好喝的酒店試睡員……
這本書真好，用職業(yè)把我拉進(jìn)一篇篇名人傳中。它每講一個(gè)職業(yè)，都以一個(gè)此行業(yè)成功人士的工作內(nèi)容和入行機(jī)緣為主體來介紹。在近距離了解職業(yè)的同時(shí)，也攤開了一本本名人傳，讓我明白人該怎樣成功，該怎樣融入社會(huì)。
這本書真好，它讓我了解了人的`可塑性。在職業(yè)的千奇百怪的變化中，許多人也一樣隨之變化著、適應(yīng)著。把狗逼急了還跳墻呢，何況人��！在擇業(yè)艱難、百里挑一的情況下，人們?yōu)榱税情_職場露出的一點(diǎn)縫隙擠進(jìn)去，不惜“七十二變”。
這本書真好，它領(lǐng)我離開兒童的世界。當(dāng)它“誘人”地講述著潮流職業(yè)時(shí)，也不忘揭開職場殘酷競爭的面紗；它在展現(xiàn)光鮮亮麗的職業(yè)時(shí)，也提醒我職場有無情的一面；它在舉例說明職場成功人士的經(jīng)歷時(shí)，也展露了失敗者的痛心與難過。
這本書真好，每每打開都有一種在看3D電影的感覺。一字一句都生動(dòng)形象，就像一個(gè)個(gè)員工、一個(gè)一個(gè)職業(yè)都“矗立”在面前。使得我把這本書翻過來翻過去，看了又看，怎么都看不厭。
這本書真好！如果你也希望有這個(gè)它圍繞在你身邊，趕快買來看看吧！這場“電影”可夠你看個(gè)夠了！
這本書作文_初二作文13
我要推薦《保姆狗的陰謀》這本書，為什么呢？因?yàn)檫@本書的內(nèi)容十分精彩，有趣，讓我百讀不厭！
這本精彩的書以“笑貓”的目光描述了這么一個(gè)故事：在一個(gè)冬天里，一只漂亮的狗“帥仔”和保姆狗老頭兒經(jīng)常去“翠湖公園”散步。這看似和“帥仔”親密無間的保姆狗。卻一次又一次差點(diǎn)置“帥仔”于死地，最終保姆狗枉送性命！
看完整本書，我的第一感受是：“保姆狗這真不應(yīng)該害‘帥仔’！他的妒忌心怎么這么強(qiáng)烈！怪不得最終走向了罪惡的深淵！”但我又仔細(xì)一想：“其實(shí)我們?nèi)祟惡凸范疾畈欢啵《季哂兄腔�，冷靜，堅(jiān)韌不拔的'品質(zhì)！但無論人類也好，狗也好，一旦內(nèi)心被強(qiáng)烈的妒忌心所占據(jù)不及時(shí)懸崖勒馬的話，那么就會(huì)失去本性，然后一步一步地走向滅亡！”
如果用一個(gè)字來形容《保姆狗的陰謀》這本書，我會(huì)用“好”，兩個(gè)字的話，就是“很好”，三個(gè)字的話就是“好極了”！寫出了這么棒的書，你可知道作者？她就是“楊紅櫻”！至今已出版了50多種童話、兒童小說！她的作品總銷售量超過了5000萬冊(cè)！厲害吧！這還不止，她還是四川省作家協(xié)會(huì)副主席，曾多次被兒童評(píng)為“心中最喜愛的作家”！
看著書中的保姆狗，我突然想到了曾經(jīng)的自己！以前我的智商不高，又虎背熊腰。而這些缺點(diǎn)都來源于我內(nèi)心的妒忌心！有一次，“不起眼”的小希居然名列前茅！我的妒忌心瞬間大爆發(fā)，先是說小希這個(gè)不好那個(gè)不行！然后一整節(jié)課都盯著她，“目光兇惡”，恨不得小希立馬消失！為此，老師沒少讓我進(jìn)辦公室！幸好，在老師的幫助下，我成功地改正了這巨大的錯(cuò)誤！
《保姆狗的陰謀》這本書讓我受益匪淺，永生難忘！所以，我要推薦這本書！
這本書作文_初二作文14
兒時(shí)，不懂長大后的憂愁，渴望能夠擺脫長輩的說教，并創(chuàng)造自己的天地，如今已然成年，站在人生的十字路口，回頭凝視，我對(duì)她心存感激。
有人說長輩是一本厚重的書，但我初讀時(shí)不懂其中韻味，只覺得其中的內(nèi)容乏味不堪。幼時(shí)的我常常搗亂，不是糟蹋了東家的菜園，就是惡作劇，淘氣的不得了。每當(dāng)鄰居來講理時(shí)，你都好言好語給人家道歉，但人家走后，我分明看到你的臉色鐵青，眉毛皺成一團(tuán)。此時(shí)我早已醞釀好情緒，眼淚汩汩地望著你，但你不為所動(dòng)，依舊將我教訓(xùn)個(gè)狗血淋頭，我也就嚎啕大哭起來，認(rèn)為你是一個(gè)壞媽媽，只會(huì)偏袒別人家的'小孩。那時(shí)我不會(huì)讀懂你，鐵青的臉色下藏著的是愛我的心，是希望我沉穩(wěn)自若，以柔待人的人生道理。
長大些，我的學(xué)業(yè)隨之加重，而您似乎將自己生活全部的重心放到了我的身上。你減少了外出和朋友娛樂的次數(shù)，減少了工作時(shí)間，后來甚至辭掉辭掉了工作。您不再像以前一樣每天精心打扮自己，每天奔波于工作之中，取而代之的是整日素面朝天，在家為我做飯，照料我全部的生活。面對(duì)這一切，我只覺得您將我壓到喘不過氣來，我只是覺得這一切是因?yàn)槟兊迷絹碓綗o趣，我對(duì)您的這一切毫無感恩之心，甚至厭煩。那時(shí)，我無法讀懂，在您黯然失色的背后，是一個(gè)母親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無法讀懂這泛黃的老照片上，那個(gè)昔日長發(fā)飄飄亭亭玉立的少女為何如今不懂生活。
步履匆匆過后，我已站在了人生的十字路口，我想慢下來，捧起那本沉甸甸的書，重讀昔日的你，讀懂歲月在您身上留下深深淺淺的痕跡。
此刻我是懂您的。
匆匆這些年，您教會(huì)我以柔待人，用心去感受去熱愛世界，您教會(huì)我遇事沉著冷靜，遇到挫折不放棄……您為我在學(xué)習(xí)這條曲折的道路上盡可能的減少阻力，讓我的童年時(shí)代充盈著您的愛與關(guān)懷。
您像一本書，在我成長的道路上用您豐厚的學(xué)識(shí)助我前行。初讀不識(shí)其中意，再讀領(lǐng)悟書中情。
風(fēng)吹白雪花，也吹白了您的頭發(fā)。我想再慢一點(diǎn)，停下腳步，來品味日漸蒼老的你！
這本書作文_初二作文15
時(shí)間像一杯白開水，滑過我的喉嚨，味蕾絲毫沒有察覺，但它真真切切的存在過。我的生活時(shí)間也讀書一樣，它的每一頁都記載著我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那本書的名字叫做夢(mèng)想。
每當(dāng)我在電視上看見警察抓小偷的場景，心中那一絲男孩勁兒便涌上來了。多么帥氣的警察啊，走路都透著一股霸氣的氣息。于是我第一次對(duì)夢(mèng)想這本書說：我長大了也要成為酷酷的警察！那時(shí)的我正處于夢(mèng)想的萌芽階段。
再后來，我看見老師們?cè)谡n堂上如神一般，總是講給我們一些我們不知道的事，無時(shí)無刻我都十分敬佩老師的學(xué)問。于是我第二次對(duì)夢(mèng)想這本書說：我要成為一名優(yōu)秀的教師，讓我可以百毒不侵的回答學(xué)生們的問題。那時(shí)的我正處于夢(mèng)想的長苗時(shí)期。
自從上了初中后，我就從頭學(xué)習(xí)了英語，他是難又不難，只是你想不想學(xué)。每次見到其他術(shù)后網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)蹦出那么幾個(gè)陌生的詞，而每次我都不懂，于是我第三次對(duì)夢(mèng)想這本書說：如果我成為了一名翻譯多好��！我去到國外也能與外國友人，對(duì)答如流，認(rèn)識(shí)到新的語言，豈不美哉？那時(shí)的我正處于壯苗時(shí)期。
而現(xiàn)在對(duì)于夢(mèng)想，這本書是否有了新的感覺？它與我的`故事，也就是想讓我明白：夢(mèng)想要有警察的勇氣和力量；要有老師的知識(shí)學(xué)問和對(duì)人的耐心；要有翻譯官的敢于挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新。夢(mèng)想這本書雨我的故事就是想讓我一邊如花朵一樣成長，一邊汲取陽光、水，直到在這本書構(gòu)成的土壤中開出絢麗的樣子，發(fā)出成功的香。
時(shí)間真的是一杯白開水，夢(mèng)想真的是一本書。我和它的故事，將會(huì)延續(xù)，永遠(yuǎn)。
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