開卷有益作文_初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開卷有益作文_初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開卷有益作文_初二作文1
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。可我從小到大一直都不怎么在乎“讀書”這件事。但自打我上了四年級(jí)以后，我終于知道“讀書”是多么重要了。
自從四年級(jí)開始，李老師幾乎每天布置我們寫日記，而且都要求400字以上。我心里嘀咕著：“每天都要寫日記，太累了，都沒(méi)有時(shí)間去玩了。”所以，對(duì)于寫日記這件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對(duì)于讀書這事，我最愛(ài)看漫畫系列的，對(duì)四大名著之類的文學(xué)作品并不感興趣，即使看了也走馬觀花，當(dāng)作過(guò)眼云煙。漸漸地，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多長(zhǎng)進(jìn)，日記也不出色。
每次李老師幫同學(xué)改完日記，寫得好的同學(xué)都會(huì)被老師加星，并且上講臺(tái)讀給大家聽。很快，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但期中考試閱讀理解沒(méi)有考好，連一次加星的日記都沒(méi)有。我左思右想也不明白，為什么考試不理想，日記寫得也不精彩呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次能加星，上臺(tái)去讀日記的，都是愛(ài)讀書的同學(xué)。因此，我就仔細(xì)觀察了一位同學(xué)——班長(zhǎng)葉夢(mèng)晗。她幾乎每天都能在學(xué)校完成作業(yè)，很認(rèn)真地寫好日記的每一個(gè)字詞。她下午還有合唱團(tuán)，直到五六點(diǎn)才能下課回家，到家可能都七點(diǎn)鐘了。她書讀的更多，有文學(xué)類、科技類、童話故事……每一類的書都有好幾十本，每天都帶一本課外書到學(xué)校來(lái)看。我想，她既能在學(xué)校完成作業(yè)，又能參加合唱團(tuán)，更能閱讀大量的課外書，她哪兒有這么多的時(shí)間呀？觀察了一段時(shí)間后，我明白了，是因?yàn)樗湎r(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡快完成應(yīng)該做的事，那么就有大把的時(shí)間去讀書了。閱讀量大了，自然能將書中的精華運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去了。
明白這些后，我想我再也不能不讀書，不僅要多讀書還是多讀好書。因?yàn)椴蛔x書會(huì)對(duì)人造成很大的傷害，也許你一時(shí)半會(huì)看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書”這個(gè)魔鬼的威力有多么大了。
讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐，打開知識(shí)殿堂的大門，一步步追尋自己的夢(mèng)想！
開卷有益作文_初二作文2
星期五下午，我們班在教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的辨論會(huì)。
“叮叮�！薄险n了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們開一場(chǎng)辨論會(huì)，辨論的主題是：開卷是否有益�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锖孟裾ㄩ_了鍋，大家議論紛紛。
老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方，正方的辨論手有：陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤和我，反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野�！边@時(shí)，萬(wàn)詩(shī)勤補(bǔ)充：“并且書還能提高我們的寫作水平�！�
李民宇立刻反駁：“我認(rèn)為開卷無(wú)益，因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。”
我也不甘示弱地說(shuō)：“那也不一定，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，有些人可能會(huì)這樣，但只要方法得當(dāng)，對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進(jìn)步，不斷地發(fā)展，靠的是吸取書中的精華。如果不看書，那我們就會(huì)趕不上別人，成績(jī)也會(huì)一落千丈�！�
李民宇立刻反駁：“也有些人看不良書刊，走上犯罪的道路，還有些漫畫書和愛(ài)情小說(shuō)等不健康的書，都影響了人們的身心健康�！�
萬(wàn)詩(shī)勤挺身而出說(shuō)：“漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜�，只要不要太沉迷其中就可以了，比如說(shuō)課間的時(shí)候，可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿斐桑撬麄儾辉缚磿�，，反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，活在虛幻的世界。”
大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳亦，同學(xué)也聽得津津有味。
由于時(shí)間的關(guān)系，老師打斷我們的話，說(shuō)：“一本好書勝過(guò)珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜更壞，至于開卷是否有益，得先看開什么卷，開益必須在有益的情況下進(jìn)行，我們必須有選擇性地看書，否則，不但無(wú)益，反而有益�！�
這場(chǎng)辨論會(huì)真有趣味，對(duì)我們也很有影響啊!——“吸取精華，去其糟粕”是學(xué)習(xí)的基石。
開卷有益作文_初二作文3
人們常說(shuō)“開卷有益”，但也有人說(shuō)“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會(huì)有所得益的吧！
傳說(shuō)，宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍，曾有人覺(jué)得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會(huì)不會(huì)太辛苦了，于是就去勸他，免得過(guò)度勞神。可太宗皇帝卻回答說(shuō)：“只要打開書本，我就會(huì)得到許多樂(lè)趣，多看些書，總會(huì)有益的”后來(lái)，他仍然堅(jiān)持讀書，就算有事耽誤了，也會(huì)抽空補(bǔ)上。
多看些書是好的，但有人說(shuō)萬(wàn)一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時(shí)，你也會(huì)抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說(shuō)過(guò)，不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，也沒(méi)有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí)，還會(huì)讓我們了解社會(huì)，了解世界，清楚更多國(guó)家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說(shuō)過(guò)，將來(lái)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會(huì)中留下來(lái)，甚至比別人更上一層樓。可誰(shuí)又能給予那么多的知識(shí)呢？那就是書本，書本是公平的，誰(shuí)都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來(lái)更多，更豐富和知識(shí)，擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”！
我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意？
點(diǎn)評(píng)：
“只有開卷，才能讓我們知道比原來(lái)更多，更豐富和知識(shí)，擁有更多的財(cái)產(chǎn)”這樣充滿智慧的語(yǔ)言猶如至理名言，給我們以啟迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！
開卷有益作文_初二作文4
如果你在今天上午走進(jìn)五年級(jí)二班的時(shí)候，你如果走進(jìn)來(lái)的話，就會(huì)聞到一股火藥味彌漫在教室里，一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，這場(chǎng)大戰(zhàn)是什么呢？那就是——開卷是否有益的辯論會(huì)。
”叮鈴鈴——“上課的鐘聲響了，這時(shí)，班主任王老師宣布：”辯論會(huì)開始�！皣W啦啦——臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我們是正方的，正方是開卷有益，他們是反方的，反方是開卷未必有益。我和我正方隊(duì)友們躍躍欲試，準(zhǔn)備侃侃而談。
首先，我方辯手王碩站了起來(lái)，她屏氣凝神，胸有成竹地開始了我方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為開卷必有益，高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這恰好印證了開卷有益的觀點(diǎn)�！八┵┒�，論據(jù)有力。頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
之后，反方辯手李欣雨從容的走上前，鎮(zhèn)靜地陳述觀點(diǎn)：”我方觀點(diǎn)是開卷未必有益，有些人看到不好的書反而會(huì)走上犯罪的道路，開卷也會(huì)降低同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。“她據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)的讓我們都下不來(lái)臺(tái)。
哈哈！幸好我早有準(zhǔn)備，我站起來(lái)信心十足的說(shuō)出我的觀點(diǎn)：”開卷可以減輕我們的心理壓力，也可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多的東西……“臺(tái)下又響起一片掌聲。自由辯論開始了，大家你一言我一語(yǔ)地開始說(shuō)了起來(lái)……雙方提的問(wèn)題越來(lái)越尖銳，越來(lái)越刁鉆古怪，甚至還跑題，越是這樣辯論會(huì)越激烈。雙方不斷抓住對(duì)方進(jìn)行反駁。唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見(jiàn)，猶如一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
雖說(shuō)我方輸了，但是勝負(fù)并不重要，重要的是在辯論里能夠鍛煉口才增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
開卷有益作文_初二作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！蔽視�(huì)說(shuō)：“書給我們帶來(lái)通往知識(shí)殿堂的鑰匙。”書，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國(guó)演義》，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，給我買包味精回來(lái)。”然后就去做飯了，可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來(lái)一看，我還在看書呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)我吼道：“還不快去買包味精回來(lái)，不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口，我才想：要買什么來(lái)著？媽媽說(shuō)……要買紙巾！然后我走進(jìn)店里說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾�！笨墒抢习鍥](méi)反應(yīng)，我又說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾�！崩习暹�是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)包紙巾�！蔽一氐郊依铮南�，終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí)，她說(shuō)：“你買錯(cuò)了，粗心的家伙，我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任務(wù)后，我又舒舒服服地看起書來(lái)，媽媽看著我說(shuō)：“還真是一個(gè)小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場(chǎng)上的蒲公英》的書，越看封面，越覺(jué)得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時(shí)，媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)買吧！”但是等我下一次來(lái)到這里的時(shí)候，那本書已經(jīng)賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經(jīng)歷。
開卷有益作文_初二作文6
俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)和知識(shí)，能言善辯，受人尊敬。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來(lái)，快速學(xué)習(xí)的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。
人們讀書就像蜜蜂采蜜，如果沒(méi)有了生存的條件，他們便會(huì)滅亡。
人們讀書亦是如此，只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說(shuō)過(guò)：有些書不適合我們看，看了反而會(huì)有害。這條觀點(diǎn)我們不否認(rèn)，但我們可以假設(shè)一下，如果一本書里錯(cuò)字病句連篇，內(nèi)容不堪入目，文章沒(méi)有條理性，布局錯(cuò)亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數(shù)人都會(huì)拒絕，既然沒(méi)有人去打開它，那就連開卷這個(gè)前提都不存在，又何來(lái)的有益或有害呢？
確實(shí)，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。
古人說(shuō)，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上，周恩來(lái)總理一次又一次地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
書是人類生活中不可缺少的精神食糧，沒(méi)有了他們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐著書籍的小舟，駛?cè)胫R(shí)的海洋吧！
開卷有益作文_初二作文7
古人云：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。這句話就是說(shuō)，寧可不吃肉，也要讀到書。針對(duì)現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，圖書是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹盃I(yíng)養(yǎng)品”，人類的文明，歷史，科技，發(fā)展，都印證在那一本本白紙黑字的書本上，人們要從書籍里獲取大量的知識(shí)信息，以此來(lái)充實(shí)自己的大腦，使自己變得更加聰明和智慧。
我認(rèn)為，雖然現(xiàn)在有許多不法書商在賣者盜版，不健康的書，但是如果我們選擇性的挑選，讀好書，會(huì)讀書，這樣，我們才不會(huì)沉迷于那些無(wú)用的書上，更好的擴(kuò)充我們的知識(shí)面，變得更加博學(xué)多才。所以，不是開卷未必有益，而是開卷絕對(duì)有益。只在與我們有沒(méi)有自制力，能不能自己管住自己，有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念去抵抗住不法書籍強(qiáng)大的誘惑力，這才是最關(guān)鍵的。
讀書，不但可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，提高作文水平，還可以讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真，仔細(xì)的閱讀，才能深刻的領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的種種情感，把別人文中的妙詞佳語(yǔ)摘錄下來(lái)，添上學(xué)會(huì)的文章的表達(dá)方法，就會(huì)成為一篇優(yōu)秀的佳作。在閱讀的過(guò)程中，有許許多多人物的精神會(huì)使你感到震撼與折服，在你深深的領(lǐng)悟之后，會(huì)受到書中人物的熏陶，從而讓自身的言談舉止得到完善。
所以，我認(rèn)為讀一本好書就如同交一位摯友，在不知不覺(jué)中，你會(huì)越來(lái)越喜歡這位摯友，是它，帶給了你人世間的真與假，真善美，惜時(shí)，孝順，包括一切的美好的事物，還讓你懂得了人活在這個(gè)世界上，不是白活的，你得為自己和社會(huì)做出點(diǎn)什么，這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)被真正的釋放出來(lái)。這時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，笑嘻嘻的孩子，綠油油的田，一切的一切都是那樣的奔放，那樣的豪爽，你的熱情與激情就會(huì)無(wú)遺跡的揮灑在這個(gè)世界上，而不要忘了，這是書帶給你的，是書才能帶給你的神奇的力量。
綜以上所述，我堅(jiān)持認(rèn)為，“開卷有益”！
開卷有益作文_初二作文8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔聦�(shí)的確如此。我們從小應(yīng)該養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，因?yàn)闀芙探o我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，正所謂開卷有益，多讀書的好處說(shuō)也說(shuō)不完。
我認(rèn)為每本書都有它的可取之處，因此對(duì)于書的選擇，我?guī)缀跛愕蒙蟻?lái)者不拒。上覽世界名著，下看兒童故事和漫畫。在世界名著中，我體會(huì)到了那令人心動(dòng)的人世間的感慨；科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)的殿堂，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和向往；兒童故事讓我在童話般的王國(guó)里對(duì)人性中的善惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)；漫畫讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情，啟迪我如何做人。
我最喜歡讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金令我無(wú)比敬佩！他的人生布滿靳棘，他一次一次地承受著艱難的挫折，雙目失明、四肢癱瘓，即便如此，他也始終沒(méi)有放棄自己的理想。他一直不屈不撓，奮斗到自己生命的最后一刻。他就像一塊鋼鐵，摧不毀，打不垮。每每捧起這本書，我的心靈總會(huì)受到極大的震撼。從那以后，只要一遇到困難，我就會(huì)想起保爾，想起他在逆境中的自強(qiáng)不息，我就渾身充滿力量，充滿信心的去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來(lái)，書的真正價(jià)值這些重要得多。所以我們要多讀書，而且要有選擇性的讀好書。我們可以多讀一些在世界上享有盛譽(yù)的名著，因?yàn)檫@類書籍可以陶冶我們的情操，讓我們分清什么是美丑與善惡；我們也可以讀一些人物傳記，因?yàn)樗芙虝?huì)我們?cè)S多做人的`道理，使我們能清楚的辨別對(duì)錯(cuò)，確定什么事應(yīng)該做、什么事不可以做；我們還可以讀讀字典和詞典等工具書，因?yàn)樗鼈兛墒俏覀冏詈玫摹盁o(wú)聲老師”。只有學(xué)會(huì)了選擇好書來(lái)讀，對(duì)我們才是真正的有益。
沒(méi)有書籍，智慧之河便會(huì)干涸。讓我們用書這把金鑰匙，打開屬于自己的那扇成功之門！
開卷有益作文_初二作文9
當(dāng)看到這一標(biāo)題時(shí)，我相信許多人不明白它的意思。開卷，就是讀書。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睙o(wú)可爭(zhēng)議，此話說(shuō)的就是開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，雖然它是無(wú)形的，并不能真正填充我們的肚子，但當(dāng)我們閱讀它之后，大腦得到充實(shí)，精神得到滿足，這難道不比吃一頓垃圾食品強(qiáng)嗎？
古人們因?yàn)槟菚r(shí)書籍少，能讀的僅有那少數(shù)的收，再加上他們白天要做事，只有抽晚上的時(shí)間看，晚上照明條件也有限，在這樣的環(huán)境下讀書，眼睛是很難受的，要休息一下才能繼續(xù)讀，但他們的時(shí)間是擠出來(lái)的，所以不敢怠慢，只好強(qiáng)忍疼痛一直讀到該睡覺(jué)時(shí)才停下，可見(jiàn)他們多么有毅力，多么辛苦，如果將我們現(xiàn)在與古人讀書條件相比，我們的付出真是微不足道。
書有很多種，包羅萬(wàn)象，滿足了不同人的需要。作為學(xué)生，單單只是靠教科書的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷地拓展學(xué)習(xí)才可以充實(shí)自己。當(dāng)然，我們要吸收的是書中有益身心健康的營(yíng)養(yǎng)，只有在讀書上有所揀擇，才能算作是“開卷有益”。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，窮盡一生我們也恐怕難得讀盡，所以要盡可能爭(zhēng)分奪秒地讀書，讀書獲得的知識(shí)將成為我們開啟未來(lái)的一把金鑰匙。每一位成功的人士，在他的生活中，必不可少的事情一不定期是讀書。之所以他們走向成功，是因?yàn)樗麄冏鍪虑蟪晒�，而他們做事求成功，是因�(yàn)樗麄冞x擇好書指引了他們走向成功。
書，猶如一位不會(huì)張口的老師，當(dāng)我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助書來(lái)幫助我們答疑；當(dāng)我們?cè)谌松飞显庥龃煺蹠r(shí)，需要書來(lái)給我們力量；當(dāng)我們的思想出現(xiàn)偏差時(shí)，需要書來(lái)給我們校正。書，在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用，作為讀書者的我們，它給我們的益處實(shí)在多多。
開卷便是有益，為什么不多讀書呢？
開卷有益作文_初二作文10
一陣掌聲飄出了我們五（4）班，這是在干嘛呀？原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行著一場(chǎng)精彩的辯論賽。
男方的主題是“開卷有益”，一辯駱子琦開口用語(yǔ)無(wú)倫次的話直奔主題“高爾基說(shuō)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來(lái)的呢？”
我們女方韓陽(yáng)自信滿滿地站了起來(lái)“不是所有的書都適合我們看的，難道還包括那些不健康的書嗎？”
韓陽(yáng)這句話將男方澎湃的勢(shì)氣壓了下去。
厲源見(jiàn)情況不對(duì)，便一蹬腳，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)：“那我們可以選擇性的看書呀�！�
女方一振，男方這個(gè)下馬威還真厲害呀，不過(guò)王思霽又立刻站起來(lái)，自信的說(shuō)“我方認(rèn)為，小孩子不太有識(shí)別能力，那怎么辦呢？”
沒(méi)想到趙澤偉一下子就將問(wèn)題解破了。眼看著掌聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們?cè)絹?lái)越激動(dòng)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，唾沫橫飛，有面紅耳赤的駱淳，有語(yǔ)無(wú)倫次的駱子琦，還有神采飛揚(yáng)的洪思源……
男方只好搬“救兵”，說(shuō)了許多名人名言，搞得女方們不知如何是好，這時(shí)，王思霽又氣勢(shì)洶洶地說(shuō)“我們學(xué)過(guò)一篇文章，伽利略用實(shí)驗(yàn)斷證了亞里士多德的話是錯(cuò)的，一個(gè)幾千年以來(lái)的大哲學(xué)家都有錯(cuò)，誰(shuí)又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對(duì)的呢？”
男方頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，女方都為王思霽這機(jī)智的一辯而歡呼起來(lái)。
駱子琦又站起來(lái)，急得話也說(shuō)不出來(lái)，“名……人名言總會(huì)有……對(duì)的，假如是錯(cuò)的話，我們干嘛要學(xué)呢？”
男生頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，歡呼道“加油！”“太棒了！”
韓陽(yáng)見(jiàn)女生們快撐不住了，趕緊起來(lái)打圓場(chǎng)�！跋瘛断灩P小新》一類的書，你們看不看？”下面頓時(shí)傳來(lái)一陣陣“看、不看”的聲音。韓陽(yáng)又補(bǔ)充道：“這類書都是大人們的休閑讀物，對(duì)你們又有什么益處呢？”
就這樣，兩方始終都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，于是這場(chǎng)辯論會(huì)打成了平局。
最后的總結(jié)在歡呼聲中臨近尾聲，也在一陣掌聲中蕩漾開來(lái)。
開卷有益作文_初二作文11
對(duì)于“開卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題古往今來(lái)一直為人們所爭(zhēng)論。有人說(shuō)：“開卷有益，可以豐富我們的大腦，開闊我們的視野�！币灿腥苏f(shuō)：“開卷未必有益，一些不健康的書看了反而對(duì)人有害�！睂�(duì)于此，我的觀點(diǎn)是開卷有益。
我的理由是：一�？梢蚤_闊我們的視野。比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《生活知識(shí)百科》等等。這些書看了以后，我們的視野就會(huì)開闊，不單單知道書本上的知識(shí)，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因?yàn)榭催^(guò)的書多，知識(shí)淵博，神機(jī)妙算，才值得這劉備三次去請(qǐng)他，才能幫助劉備打下江山。
第二，讀書還能使我們擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個(gè)活生生的例子他由于經(jīng)常看書，知識(shí)很豐富，懂的都比我們多，有時(shí)老師也在某個(gè)方面不如他。正因?yàn)檫@樣，王驍很受我們的尊敬。
第三點(diǎn)，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過(guò)的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。
書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，人如果離開了書本，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，開卷有益，人是決不能離開書籍的。
開卷有益作文_初二作文12
源靜則流清，本固則木茂。
一個(gè)人的精神能力的范圍決定了他領(lǐng)略高級(jí)快樂(lè)的能力，所以開卷有益，讀書成為了一個(gè)人領(lǐng)略快樂(lè)的直接推動(dòng)力。
讀書，可以豐富自我，進(jìn)而改變命運(yùn)。
宋濂自幼家貧，卻刻苦好學(xué)，遍求書籍“手自筆錄”，不斷地升華自己，最終位極宰相，名噪四方。無(wú)獨(dú)有偶，戰(zhàn)火紛飛的亂世之中，有一人憑一己之力游說(shuō)四方，使得六國(guó)歃血為盟。他便是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，當(dāng)他手持六國(guó)相印，榮歸故里時(shí)，誰(shuí)又能想到數(shù)十年前的他，竟是鄉(xiāng)間粗鄙之人呢？蘇秦“頭懸梁，錐刺股”，在日夜苦讀中，漸漸學(xué)識(shí)廣博，宋濂與蘇秦?zé)o一不是印證了讀書改變命運(yùn)，豐富自身這一道理。
讀書如同泡茶，循序漸進(jìn)。
首先，你剛剛開始閱讀，便如同嗅到茶水初泡時(shí)的香氣那樣獲取一些淺顯的知識(shí)，稱之為“淺閱讀”。在此階段，你可以培養(yǎng)你的閱讀興趣。好了，聞夠茶香了，你迫不及待地想要喝茶了。于是，你就自然而然地開始了“深閱讀”。朱熹說(shuō)“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而深思�！弊屑�(xì)研究語(yǔ)句，品味作者思緒。不僅豐富了我們的內(nèi)涵，更激發(fā)我們的志趣。就如同那嚴(yán)嚴(yán)冬日里，慈母遞來(lái)的一杯醇厚的濃茶，暖和你的心扉。
當(dāng)然，這一切都基于“開卷”，而這“開卷”之后的益處，便如上述內(nèi)容：源源不斷。
在如今喧囂的的社會(huì)，更應(yīng)呼喚文化回歸�！伴_卷有益”不再只之于學(xué)者，更之于所有國(guó)民。在人生的道路上，許多人走得太過(guò)匆忙，等不及停下來(lái)看看�？此品置氡貭�(zhēng)，實(shí)則錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)千真淳。汪曾祺說(shuō)：“山水下注，有如梵唱，流水念經(jīng)，亦是功德。”中國(guó)縱橫于世五千余年，其文化底蘊(yùn)無(wú)窮，做為國(guó)人，何不放慢腳步，打開書卷，心緒便也是悠然的，又何必在意那遠(yuǎn)方無(wú)盡的路，反正都是要到的。
心隨念走，身隨緣游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。正如那位女教師所說(shuō)的“世界那么大，我想去看看�！比プ鎳�(guó)的萬(wàn)千山水走走吧，愿你知行合一。
生活的快樂(lè)是什么，你是答案。
給自己一些時(shí)間，去開卷吧！
開卷有益作文_初二作文13
世界名人培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多的意思可以一言蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪里會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)?如果我們不多讀書，便不會(huì)懂得現(xiàn)在的道理。
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！绷趾Ｒ魪男〕錾谪毨Ъ彝ダ铮墒且�?yàn)樗浅Ｏ矚g讀書，便經(jīng)常去書店竊讀，正是因?yàn)槿绱怂髞?lái)成為了著名的作家。葉文玲非常懷念小時(shí)候自己的讀書經(jīng)歷。我也有一次自己的讀書經(jīng)歷，有一次我們?cè)诔酝盹埖臅r(shí)候討論一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)在書中看到過(guò)相應(yīng)的答案，所以我豪不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽對(duì)于我的表現(xiàn)非常高興，便獎(jiǎng)勵(lì)我晚上可以看電視�？磥�(lái)看的書多了，首先可以獲得聰慧的知識(shí)，更可以獲得精神上的獎(jiǎng)勵(lì)啊!以后我一定要讀更多的書，讀更多的好書，讀書非常能提高寫作文水平，我以前不愛(ài)讀書，自從我建立了博客以后，我讀的書多了，寫的博文也多了。最開始，我只能寫半業(yè)的作文，讀書讀的多了，寫作文寫的也多了，我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫兩三頁(yè)了。
我現(xiàn)在讀的書多了，分辨書的能力也高了。我現(xiàn)在看壞書一點(diǎn)也不沾，我覺(jué)得我已經(jīng)能分辨出生活中的好與壞了，我認(rèn)為是壞的事情是絕對(duì)不會(huì)去干的。馬克思曾經(jīng)寫過(guò)一本《資本論》，他光是為了寫這一本書，就讀了一千本書，要是把書放起來(lái)，得有三間房子那么多。趙樹理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書像開礦一樣，沙里淘金，讀書也是一樣的，你把一本書的精華吸收比囫圄吞棗的讀十本書還要好�！彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x好書，多讀好書里的精華，多吸收好的精華。
開卷有益作文_初二作文14
書籍是人類的“長(zhǎng)生果”，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是打開智慧大門的鑰匙，它帶我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ罄镥塾巍褚粋�(gè)指南針，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。
書給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，和無(wú)窮的道理，只要用心感受，就可以領(lǐng)悟到其中的道理，就像家喻戶曉的文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話非常對(duì)，一本書就是一位精神的導(dǎo)師，只要你認(rèn)真的品味過(guò)，你就會(huì)明白很多的事情。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我讀一些童話故事書，我就在津津有味的聽著，故事的內(nèi)容我百聽不厭。聽了很多遍后，我就背過(guò)了。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)上幼兒園，還不認(rèn)識(shí)字，但我卻裝作好像認(rèn)識(shí)字一樣，一邊指著書上的書字，一邊背這個(gè)故事。有時(shí)我背到下一行了，可我的手還在上一行，引得全家哄堂大笑。
我上一年級(jí)的時(shí)候，姑姑給我買了一整套<<笑貓日記>>，那是我認(rèn)識(shí)的字還不是很多，平�？吹臅紟匆簦ω埲沼洓](méi)有拼音我有好多字不認(rèn)識(shí)，于是我就一邊看書一邊查字典，或者請(qǐng)教爸爸媽媽，過(guò)了一段時(shí)間，我就把笑貓日記看完了，并通過(guò)查字典或請(qǐng)教別人認(rèn)識(shí)了很多字，真是收獲多多�。�
一偏偏文章豐富多彩，每讀一次都讓我身臨其境，每當(dāng)讀到描寫草原時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大草原，小草從地下探出頭來(lái)，每一株都顯得那么嬌嫩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，像是歡迎我們的到來(lái)，遠(yuǎn)處天空和嫩綠的草地融為一體，分不清那是天、那是地。
書是大海，而我們仿佛就在大海里遨游的小魚，書是天空，我們就是天空中自由飛翔的小鳥，人生的旅途上最好的身份證是智慧，而所有的智慧大都源自于書籍。
開卷有益作文_初二作文15
在報(bào)紙上看到諸葛淵。他是一個(gè)書柜里總是少一本書的人，家中的裝飾物只有書，墻壁都改成了書柜，臥室的剩余空間只有一張床，夜間翻身都怕碰落了書。
許久不閱讀就會(huì)感到空虛。搬一條凳子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，捧一本書，聞著書香，在文字間徜徉，會(huì)漸漸感到靈魂的厚度。
人總得吃飯，汲取養(yǎng)分。思想也是，作為精神食糧的書就扮演了不可或缺的角色。細(xì)細(xì)咀嚼某些文字，讓其養(yǎng)分盡可能多地被我所用；瀏覽一些文字，就算淺嘗輒止，沒(méi)有留下任何印記，但畢竟已經(jīng)過(guò)你的大腦，無(wú)形之中就積累了知識(shí)，何時(shí)派上用場(chǎng)自己也不知道，或許就是那個(gè)靈光乍現(xiàn)。
有人擔(dān)心書中有些成分會(huì)毒害讀者，的確，社會(huì)上這些事例也不少。但我要說(shuō)，書中的這些毒素如同體內(nèi)的毒素一樣，會(huì)經(jīng)過(guò)凈化最終排出體外。至于為什么還是有許多人因看書而誤入岐途，我認(rèn)為正是因?yàn)樗麄兛磿粔蚨唷？磿嗔耍R(shí)儲(chǔ)備多了，自己的價(jià)值觀也會(huì)日趨完善，自然就會(huì)明辨是非。
新東方校長(zhǎng)俞敏洪考了三次大學(xué)，終于在最后一次以倒數(shù)第一的成績(jī)進(jìn)入北大。大學(xué)四年，他看了300本書。他招聘教師問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是：大學(xué)四年你看了多少書？他心中的底線是200本。
暑假里，看電視節(jié)目“三個(gè)大學(xué)生談就業(yè)與擇業(yè)”，劍橋大學(xué)華裔高材生喻莉雅相貌平平，但我一下子被她吸引了。不知為何，長(zhǎng)相普通的她有一種讓人肅然起敬的氣質(zhì)，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)待問(wèn)題很有見(jiàn)地。一問(wèn)，她從小就愛(ài)看書，真是“腹有詩(shī)書氣自華”。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以塑造一個(gè)人，可以推動(dòng)文明的進(jìn)步。用諸葛淵的話來(lái)說(shuō)，就是：“我愛(ài)書，我喜歡被書砸的感覺(jué)，因?yàn)樗屛艺嬲鎸?shí)實(shí)地感覺(jué)到我存在�！�
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