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換座位作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的換座位作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
換座位作文500字1
在學(xué)校生活中,總是有許多的憂愁和煩惱,換座位就是其中的一個煩惱。每個月,我們老師都要根據(jù)我們的成績來定給我們換一次座位,而每換一次座位,我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的還好,可老師總是把那些不愛學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力,更沒有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛學(xué)習(xí)的心,我真擔(dān)心自己有朝一日會被自己的某個同桌給“拉下水”,和其一起在座位上不聽課,回家了不做作業(yè),從此成績一落千丈。
這一次老師換座位,我以為終于把我那個怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了,可老師又給我安排了一個上課喜歡打瞌睡的,瞌睡這東西是可以傳染的,我真怕自己會在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個愛打瞌睡的同桌給影響,我現(xiàn)在這個換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦,始終保持著警惕,一旦感覺到自己被瞌睡傳染了,我就得立馬站起來聽課,以免自己也在課堂上睡起了大覺來。
不過我這個換座位的煩惱,如果站在老師的角度來看的'話,一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒,讓他從此上課認(rèn)真聽見,再也不打瞌睡的!然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話,那我也就極其容易被對方所影響了,這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法,我想我換座位的煩惱也就會一直存在著吧!唯有我們都獨(dú)立坐著聽課,從此再也沒有了“同桌”這一說了,換座位的煩惱才有可能消失吧!
換座位作文500字2
今天上午第三節(jié)課時,老師突然宣布:“換座位!”。我的腦袋頓時嗡嗡作響,教室里也炸開了鍋。
我想“我要坐在哪兒呢?”、“跟誰坐呢?”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢?”……在這期間,我稀里糊涂地站了起來,稀里糊涂地和女生們站成一隊(duì),又稀里糊涂地看著男生被編好座位。我大致瀏覽了一下,一二組坐的'是脾氣不咋地的;三四組魚龍混雜;五六組都是些弱不禁風(fēng)的;七八組則是些比較極端的,要么性格特別好,要么脾氣特別壞。輪到排女生了,從隊(duì)伍最前面開始一個個排,不知不覺我已經(jīng)往前挪了好多個位置了。一看,媽呀,我已經(jīng)排在隊(duì)伍最前頭了。我頓時覺得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個教室一眼,然后收回目光,盯著我看,我被盯得毛骨悚然,一股涼氣直竄上脊梁骨,我的臉更白了。只見老師嘴唇動了動,卻沒有說話,我整個人都麻木了,像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啟朱唇,吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧!鳖D時,一塊“巨石”落地,心里立馬奏響了“歡樂頌”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,長吁了一口氣。新同桌用看神經(jīng)質(zhì)一樣的眼神看著我,如果在平時,我上下左右(包括我)的女生,早對他群起而攻之了。不過,今天我姑且擾亂他吧,因?yàn)樗强偹苤摹败浭磷印崩玻?/p>
老班,您老人家要換座位,咱不反對,可您也得提前給個準(zhǔn)信兒呀,讓我們心里奔過的千軍萬馬安靜會兒,行嗎?
換座位作文500字3
今天開始換座位了,我真的不想換,好不容易有這么一個好同桌,上課認(rèn)真,下課還能一起玩,脾氣又好,我真怕到時候換到一個不好的同桌就麻煩了。
我們換座位是自己抽簽的,就是我們班有40人,老師寫好我們其中20人的名字,放進(jìn)一個紙箱子里,讓另外沒有寫名字的20名同學(xué)一個一個上去抽,抽到誰的名字就和誰一桌。
我正好是被抽的那一方,準(zhǔn)備抽簽的20個人都背著書包排在了教室外的門口,哎呀,真是的.,也不知道誰會成為我的同桌,我在默默的祈禱,看見從教室外走進(jìn)來的第一個是小方,他上去抽到了小強(qiáng),然后就直接走到小強(qiáng)的座位旁坐下,再然后這一桌就算是分好了。
緊接著第二個、第三個、第四個,眼看一個個我覺得是可以做最好的同桌時,可他們偏偏沒有抽中我,我到底要等到什么時候啊,等到了第十個,我的前同桌出場了,我真希望我們能有緣再做同桌啊,可惜,她沒有抽到我,而是抽到了我的隔壁桌,真是天不隨人愿啊。
當(dāng)我還在惋惜時,當(dāng)我還在看著我的前同桌時,只聽:“我抽到了李麗麗!笔裁?我轉(zhuǎn)頭看向講臺,天啊,班上的倒數(shù)第一名,上課看小說、傳紙條,各種不聽說,我的媽呀!我怎么就這么倒霉,這可是要做一個學(xué)期的同桌啊,蒼天啊、大地啊,給我一刀吧!
換座位作文500字4
現(xiàn)在,我已升入六年級了,又要換座位了,但我不想換。雖然潘雨松經(jīng)常超線,雖然鄧金徽個人衛(wèi)生不良,雖然徐凡杰成天瓜西西的,雖然......但是,我又突然很留戀以前的座位。最終,不想換座位的我被換開了。
8月4日那天,袁老師和陳老師把我們都趕到教室后面。把男生安頓好后,又來照顧女生了。
我被安排到一群男生中間。哇!我暈!前面是潘雨松,左邊是劉人銅,右邊是李用希,后面是周潤興!為什么二年級的同桌又來了?那個李用希真是討厭得要命!
上課了,李用希在那里分三八線,并規(guī)定:超界物體一律打飛。有一次,我的水瓶超了一點(diǎn)線,被李用希發(fā)現(xiàn)了。他拿起水瓶,猛的一擊,我的水瓶便飛到了劉人銅的領(lǐng)土上。劉人銅便用樂山話罵起來:“哪個285把水瓶子甩到這兒來了?”我拾起水瓶子塞進(jìn)抽屜里。這時,我也發(fā)現(xiàn)李用希的`文具盒超線了。根據(jù)李式三八線法第一條規(guī)定:超界物體一律打飛。我像打排球一樣,先將文具盒拋到空中落下來時,用手猛地一擊,“砰”李用希的文具盒被打飛在了地上。
在做作業(yè)的時候,劉人銅就開始超線了。我忍不住了,吼道:“喂!過去點(diǎn)喂!你看你超到哪兒來了?”于是,他邊說邊在桌上畫了一條線:“你最多只能超到這兒!蔽彝饬,也在我桌上畫了一條線。后來我又覺得不對,又給劉人銅說:“如果你超過了這條線就打10下。”劉人銅又不同意......說來說去,終于拿定了一個主意:超過第一條黑線打5下,超過第二條紅線打10下,超過第三條線打30下。
唉,和這一群男生同桌真是痛苦。
換座位作文500字5
這怎么會這樣呢?老師的話音剛落,我的內(nèi)心就瞬間崩塌。一起來看看這是怎樣一樁冤案吧!
叮鈴鈴,下課鈴響了。坐在我正前方第二個桌子的龐子欣突然火山噴發(fā)了:丁睿杰!你要是再動我的東西,我就申請換座位!說著,她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意,因?yàn)檫@一幕幾乎每天都在上演。
可是,在講臺方向出現(xiàn)了一個聲音,那聲音很顯然充斥著怒火:龐子欣,你的愿望已經(jīng)達(dá)成了!是老師。龐子欣愣住了,她一下子坐下,白了丁睿杰一眼,說:老師,我坐哪?你就跟她銳利的目光掃視全班,最終停在了我身上,姬梓萌調(diào)一下吧!
什么?我腦子一片空白。這一切來得太突然!我跟丁睿杰坐?這也太不合理了吧!丁睿杰雖然成績很好,可是調(diào)皮、愛說話,我內(nèi)心是不愿意和他一起坐的!
我麻木地走到龐子欣的位置,坐了下來。丁睿杰友好地朝我笑笑,為了禮貌,我也朝他笑了笑,可是笑里面是太多的苦澀。我低下頭,默默寫補(bǔ)充習(xí)題。他看看我,張開口想說幾句,但什么也沒說,又合上了嘴。這樣令人尷尬的`沉默持續(xù)了很久,最終還是他先沉不住氣了,問我:你還好嗎?我先是點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。這個時候怎么好!我真想大聲質(zhì)問他,可是我很快打消了這個念頭。這時,上課鈴響了。沉默一直伴隨我們到上課。
在第二節(jié)課下課時,一個折得很整齊的紙條落在了我桌上,上面是這樣寫的:對不起,是我拿了龐子欣的東西讓你被迫跟我做同桌。
我愣住了,一股暖意流遍全身。我笑笑,慢慢和他聊了起來,原來新同桌很友好。
真應(yīng)了一句俗話,塞翁失馬,焉知非!,F(xiàn)在讓我換同桌我也不換呢!
換座位作文500字6
暑假期間,我在黃老師家學(xué)寫作文。因?yàn)樘鞖鉄,小教室里除了有吊扇外?、3組還分別加了臺扇。為了我們每個同學(xué)都能平均的得到臺扇的涼爽和保護(hù)視力,黃老師讓我們每排每天退一張桌子,第4排坐到第1排;每隔4天,各組互換一次。
那天正是組與組的`互換。我是第3組的最后一排,要和第2 組的最后一排的同學(xué)互換?墒悄莻女同學(xué)坐著不動。但是第2 組是最涼快的一組,1、2、3排同學(xué)都很涼快,因?yàn)榈跎染驮谏厦妫液屯腊记逡欢ㄒ眠@個好位子。艾渭清生氣地大叫:
“喂,這是我們坐的,你的臉皮怎么這么厚!”那個女同學(xué)帶著哭腔,模模糊糊地說道:“不,我就不!嗚——”她哭了起來。我也火了:“喂,你滾一邊去!”
黃老師也走過去勸她換位子。但是,她只是哭。
我火冒三丈,把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學(xué)像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼,就蹲下去撿。我無意間,看見了本子上寫著一個“進(jìn)”字,腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字:“進(jìn)一步面紅耳赤,退一步海闊天空!蔽页了剂似,語氣平和了許多,就對艾渭清說:“算了,算了,我們坐回原位吧!”
艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說:“算了,俺們‘好男不跟女斗’嘛,就讓著她點(diǎn)吧,讓她省掉幾個金豆豆吧!”艾渭清同意了,我們倆就主動回到了原位。
黃老師微笑地說:“大家聽見了嗎?這才叫做高姿態(tài)。
一場換座位的風(fēng)波也就此平息了,大家又專心地上起作文課來。
換座位作文500字7
新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然,也會有一件悲喜交加的事情換座位。
全體起立,到外面去排隊(duì)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們便背上書包去門口排隊(duì)。他們有的眉飛色舞,有的垂頭喪氣,有的卻不動聲色,仿佛所有的事都與他無關(guān)似的。
在這期間,我偷偷看了看人群。嗖,我的目光迅速鎖定在了我的好朋友小趙身上,如果能和她做同桌,我會幸福的暈倒的。
第一桌:小李、小王。第二桌:小周、小劉。第三桌眼看就要到我了,我向旁邊瞄了一眼,太好了,在我身邊的正是小趙。我與小趙確認(rèn)了下眼神,喜悅悄悄掛上眉梢。當(dāng)輪到我倆時,我們高高興興地走向了座位。
在座位上,我和小趙興高采烈地聊著寒假發(fā)生的趣事。突然,老師發(fā)話了:小孫,你站起來。
啥?我站起來?是要換位置嗎?我失望地站起來,依依不舍地看著只做幾分鐘的同桌。老師接著說:小孫,你去和小盛換一下。
天吶!真的'要換座位。∥也话驳乜聪蛐∈⑴赃叺奈恢茫簺]錯,正是我們最出名的搗蛋加廢話大王小張。
剛坐下來,小張便沖我擺了個鬼臉,我也沒好氣地對他翻了個白眼。接著,小張又對我說了一大堆游戲名詞。他雖然知道我不再聽,但也興致勃勃地說著。
夠了,別再說了!我終于忍不住了,生氣地對小張說道。誰知,他竟像沒聽到似的,繼續(xù)說話。
這時老師又說:小王,你和小張調(diào)一下位置。?小王和小張換?小王,可是我們班的頂級學(xué)霸耶!我竟然有幸和王學(xué)霸坐同桌。幸福來得太突然,我都把小趙拋到九霄云外了!
換座位,真的是一波三折啊。
換座位作文500字8
今天中午,老師給我們調(diào)換座位,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,而且時間很緊,所以我們邊寫邊聽老師安排。
我一邊寫,耳邊一邊傳來陸宇軒的聲音:“我們倆不要換吧,順便叫后面的兩位也別換!
“嗯,也要和后面的兩位保持聯(lián)系!蔽艺f。
老師先叫李彥寧、張佳景和張青燁收拾東西排隊(duì),然后叫張佳景跟杜心怡坐,張青燁和周祎坐,李彥寧呢?就成了一只喪家犬,無家可歸了。經(jīng)過張老師的再三決定,李彥寧又跟張佳景換了座位,在李彥寧收拾完東西的那一刻,老師囑咐杜心怡和周祎,如果同桌上課說話或者犯什么錯誤了,盡管揪他們的小耳朵,聽了這句話,我們經(jīng)不住笑了起來,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)邊拍大腿邊笑,還有的同學(xué)笑得前仰后翻。而我趕緊埋頭寫《習(xí)字冊》,因?yàn)椴粚懙脑捑蛠聿患傲恕?/p>
這時,鄧德麟喘了一大口氣:“幸好沒讓我和程凱陽坐,呼!”忽然,張老師大叫一聲:“鄧德麟,收拾書包去和程凱陽坐!”他的'心里可是一萬個不愿意呀,這點(diǎn)誰都明白,因?yàn)樗芘鲁虅P陽會揪他的小耳朵。事后,張老師說:“程凱陽,周祎和杜心怡的同桌除外,其他的同桌如果犯了錯誤,兩人一起承擔(dān)。而他們幾個如果犯錯只怪男生,不怪女生,現(xiàn)在的行勢就如下所說,第一、男生都像一顆塵埃渺小無助;第二、女生如美麗鮮艷的花一樣,絢麗綻放!
今天中午真是有趣
換座位作文500字9
“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面!”
“還好,還好,我的座位還沒被換!” 每當(dāng)老師換了班級中的座位,同學(xué)們都會有著類似的感嘆。但換座位對于每個學(xué)生而言,是十分平常的事情。 而我好像與我的座位極有緣分,從上初中的第一天到現(xiàn)在都沒有換過?粗瑢W(xué)因?yàn)楦鞣N原因換了座位,我不由得心生羨慕。但也有同學(xué)說,你的座位還可以啊,干嗎要換?可我認(rèn)為如果座位換的好,這樣是對自己的學(xué)習(xí)有好處的。當(dāng)坐到學(xué)習(xí)好的同學(xué)附近,可以取長補(bǔ)短;或者是能夠形成遇到問題一起討論的氛圍,這是很好的學(xué)習(xí)方法。
就在前兩天,初中兩年來,我第一次換了座位。
“陳詩雨,你和葉壽鑫換一下位子!彪m然我是和李老師提出要換位子,但換到這里,還是有些許驚訝的。拿著書包,我走到了我的新座位坐下?粗車耐瑢W(xué),覺得雖然我的周圍都是當(dāng)了兩年的同學(xué),但是還是有些陌生。
“前面是錢成,后面是羅晶炫,左邊是任衍,右邊還是顧成禹!蔽液忘S毓韻說著。“早知道,你還是不換座位了。我們原來坐得還不遠(yuǎn),現(xiàn)在隔了兩排。”“可我原來沒想到會換到這里。”
雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學(xué)習(xí)生活。
終于到了中午,我與往常一樣拿了一盒飯走回教室?磥砦疫是沒熟悉自己現(xiàn)在的座位,我走向的'還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書包?這才反應(yīng)過來,我的座位已經(jīng)換了,我的座位在另一排。
換座位作文500字10
開學(xué)時沒有調(diào)換座位,現(xiàn)在補(bǔ)上。
這是一次大調(diào)整,不是微調(diào)。我的原同桌不知道會不會換掉。我覺得跟原同桌一起還是挺開心的。他有的時候有一點(diǎn)傻,也不隨便欺負(fù)女同學(xué),還常常惹得我發(fā)笑。換句話說,跟他同桌,挺有趣的。
全體同學(xué)都在走廊上排好隊(duì),班主任開始叫同學(xué)們的名字,叫到一個就到班主任指定的位子上去坐。我沒有再跟原同桌一桌,而是跟小張同桌。小張以前的.同桌,是我們班最不愛衛(wèi)生的一位女同學(xué),所以我不怎么想跟他一桌。
我不情愿地坐在他的身邊。他也不想跟我一桌,他想跟后桌的一個同學(xué)坐。而我以前的同桌呢,他跟我們班公認(rèn)的垃圾大王坐。這樣比較起來,我好像沒有他慘。
下課后,我去詢問好朋友小語,問她喜不喜歡這次調(diào)整。“我前桌的同桌換給了我,我的同桌換給了我前桌,好像沒什么大區(qū)別!毙≌Z笑笑說。
剛開始我還對這個同桌抱有一點(diǎn)希望,后來發(fā)現(xiàn),我們倆真的一點(diǎn)默契都沒有。他閱讀課時,書看完了,就向后面的人借,可是別人也沒有多的。我輕輕地把我的兩本書放在了他桌上。隔了好久,他才慢慢開口:“你把書放我這干嘛?”我暈,放你這不就是給你看的嗎?我耐著性子說:“你不是沒書看了嗎?給你看的!彼f了聲“謝謝”就拿走了。如果以前的同桌遇到這種情況,不用我開口,他絕對會立馬拿過去。
蒼天哪,大地呀,我想換同桌。
換座位作文500字11
換座位啦!新的學(xué)期一開始,老師總會調(diào)整一次座位,每當(dāng)這時,同學(xué)們總會特別興奮和期待,都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起,我就激動起來。這次調(diào)作為后我會跟誰坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那該多好!嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而,事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧;鄣钠つw偏黑,一束長長的`馬尾扎在腦后,學(xué)習(xí)成績不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時,心中的興奮一下子煙消云散?粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂,而我卻不禁掉下眼淚:為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐?這不公平!
坐在旁邊的慧看見我哭了,頓時束手無策;鄄⒉辉趺绰斆鳎莻樸實(shí)的女孩,所以見我哭了,也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我,只能輕輕拍我的肩:“丹,別哭了……”想了想,她又說:“丹,我媽媽買了一種餅干,巧克力味,很好吃,我下午拿給你吃怎樣?”
我拭去眼淚,看了看無措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好,但卻熱心助人,關(guān)心同學(xué),我為什么這么自私,只為自己著想呢?也許,慧也想和自己喜歡的好友坐!我只顧自己的想法,又何曾想過慧的感受?
看著微笑著安慰我的慧,熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了,慧更是著急:“要不,丹,我們現(xiàn)在就去找老師,讓我們換座位好嗎?”我連忙上前阻止,拉住正要朝辦公室走去的慧:“不用了,慧,我覺得跟你坐,很好……”
換座位作文500字12
剛開完學(xué),老師今天說排位置,!我不要,我對現(xiàn)在的位置非常以及極其的滿意——第3行,中間一列,旁邊還是個女同學(xué)(但上課時我不講話的)。誰不要啊,不過要換也行,只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列,然后小調(diào)整了一下,就開始排位置了。
因?yàn)槲沂菍儆谳^高的那類,所以在隊(duì)伍末尾那段。逐漸,我靠近了……可令人氣惱的是,我正對的旁邊是那個男胖子!我絕對沒有以貌取人,他長相……也就算了,他成績……唉,也不說了,主要原因是因?yàn)樗再|(zhì)惡劣,一點(diǎn)教養(yǎng)沒有!如果著這都可以說是頑皮的話,那天下還有什么低等人!可是老師并沒有讓我和他做一塊兒,而是一個女同學(xué)(注意:老師并沒有給我好處,而是因?yàn)楹竺嫒呛芨叩呐,沒男生)一個成績中下的女生看見一個成績很不錯的好學(xué)生坐她旁邊,心里樂開了花啊。
而我呢,對這個最后一排的位置感覺不錯,至少周圍的人品質(zhì)都不錯,光憑著點(diǎn),我足以欣慰。
但好景總不長——位置全部安排妥后,有位男同學(xué)要求換位置。直接明了的講,就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會同意的,可經(jīng)過一番糾纏后,老師竟然同意他一個坐我后面,我想老師心里也明白他的目的',但我后面一段距離是垃圾簍,老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價”不小,但我可遭了殃,考試時他一定會搶我試卷抄。我還是逃不過他的魔掌啊……不對,是我的試卷!
……
換座位作文500字13
緊張的期中考試已悄然落幕,我們班又迎來了傳統(tǒng)的儀式——換座位。由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),我的成績很不理想,從班級前十下降到了第二十二名。
我仔細(xì)地又看了一遍座位表,嗯,沒錯,我的座位號是22——那是第四排窗戶旁邊的桌子。我的同桌呢——是林小若,一個默默無聞的女生,穿著整潔,束著馬尾辮。
來到座位上,林同學(xué)便與我熱情地打招呼:“安晨曦,很高興與你成為同桌。未來的日子,請多多關(guān)照!”陽光照在她白皙的皮膚上,一切似乎是那么美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。就這樣,我與小若成為了形影不離的朋友。
再看看同學(xué)們,真是“有人歡喜有人愁”!“高個子”李同學(xué)每次只能坐在最后一排;“大班長”王同學(xué)則正好相反;“四大天王”呢,則永遠(yuǎn)坐在“VIP”般的特座……
我與小若已經(jīng)做了一個星期的同桌了,其實(shí)小若身上也有許多閃光點(diǎn),并不是像同學(xué)們說的'那樣……
同學(xué)們還沉浸在期中考試的痛苦中無法自拔的時候,我和小若已經(jīng)開始備戰(zhàn)下一次月考,我們決心共同努力,考入班級前十!
換座位,只是對我們的激勵,為的是激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力,使我們更加努力!想著我的座位,我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),在月考中取得好成績!耙环指,一分收獲”,為了這個目標(biāo),一定要加油!加油!我相信自己一定能夠做到!
換座位作文500字14
前些天,一件令我、錢可欣、錢子瑤、滕耀都難以意料的事情發(fā)生了,那就是突襲換座位!
這難免有些遺憾,因?yàn)槲視x開我最好的朋友:錢可欣、孟欣怡,沒有人會問我那么多題目,我就沒有以前那樣的自豪感了;沒有人問我時間,我就不會注意時間,就沒了時間觀念……
但從學(xué)習(xí)方面來講,這也是為了我們好:我教過錢可欣許多她不會的東西,她的水平和我差不多;而錢子瑤和滕耀學(xué)習(xí)成績都不好,所以換完座位后,錢子瑤有不會的`問錢可欣,滕耀有不會的問我,但是錢姐妹倆關(guān)系很好,可能會管不住自己,課堂上也許會做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,但愿他們坐在一起能有更好的表現(xiàn)吧。
滕耀還算大方,我剛換好座位,老師就讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題,滕耀見我沒拿修正帶,就問我有沒有修正帶,我說沒有,他就把他的修正帶放在中間,叫我有錯就用。下課后,他拿出一盒修正帶,對我說:“這盒修正帶沒多少了,就送你了吧!”我連忙道謝,并接過修正帶。這是我人生中第一盒修正帶,沒想到我人生中第一盒修正帶就是滕耀給我的,這無疑是千里送鵝毛,禮輕情意重!王老師說過,“要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,我突然發(fā)現(xiàn),平常頑皮的滕耀也很熱心腸。以后我要和每個同學(xué)好好相處。
這,就是我換座位的感受。
換座位作文500字15
又換了座位。不幸啊,我竟與“呆子”同桌!這“呆子”,從來是面無表情,做事愣個老半天;都九歲了,還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著,瞧上一眼,嘔了。
同桌的情誼,就是要浪費(fèi)在“呆子”的身上嗎?
上學(xué)期的第三周,我正為一道行程問題大傷腦筋,在草稿紙上畫了無數(shù)個橢圓,欲把它轉(zhuǎn)換為不再抽象的圖形,苦思三天,卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光里,我拍額頭、捶桌子,鬧得滿心煩躁,——可有什么用呢?
我終于發(fā)現(xiàn)“呆子”也在草稿紙上畫圓了。可笑罷?可笑?蓱z罷?也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。
“不要哼。”鈍滯的聲音響了起來。
“哼!”不由得,我怒火上沖,又來了一下。“呆子”嘆口氣,在一個很小的空位上畫了一個模擬的環(huán)形跑道,用虛線,一圈一圈繞著轉(zhuǎn)。他在畫“甲”的行走路線!
我有些奇怪,他怎么懂這個?不過,路線是實(shí)線啊,這種“烏七八糟”的虛線,可大煞風(fēng)景了。我笑了。
“呆子”鄭重地說:“每一條小實(shí)線,代表甲的'速度!”
“噫!”我頓時驚訝無比。這是一道十分特殊的題——變速行程!變速是這題的大難處呵。他這么一說,我方注意到虛線中的變化。我的心境簡直是“復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”了!按糇印钡臄(shù)學(xué)造詣,此時才有顯現(xiàn)。
漸漸地,我與“呆子”的同桌關(guān)系融洽了。在數(shù)學(xué)之海里,我們成了知己,成了同伴。這一年,是我的學(xué)習(xí)之年。
很久之后。小升初,我進(jìn)入了優(yōu)秀的中學(xué)。而他,因?yàn)檎Z文、英語的嚴(yán)重拉分,就讀于一所普通的公立初中。然而,我永不會忘卻這位學(xué)習(xí)伙伴,不會忘卻那天的邂逅。
銘記著他。
銘記著那年美好的座位。
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