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得與失作文600字

時間:2024-08-15 21:49:22 作文 我要投稿
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得與失作文600字

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的得與失作文600字,希望能夠幫助到大家。

得與失作文600字

得與失作文600字1

  說到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經濟問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會,那就是學上帝的“點金術”。

  這次的考試,是我們進初中以來的'第一次大型的考試,也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會,并且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是最好的,但是也算不錯,應該能進班上前5名,這也就夠了,何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽,只要當考試完畢后,你能夠問心無愧地對自己說:“我已經盡力了,我的分扣得不冤枉,確實是我自己不知道做。”

  這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分數對于我自己來講是有點可惜的,因為其中有的題目我完全會做,而這樣我也喪失了進前兩名的機會?蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”,這個沒有得到的機會將會成為我學習的動力,督促我學習,一直在背后鼓勵著我,一步一步地向前進。

  考試的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學習的動力,鼓勵著你的學習一步步向前進。

得與失作文600字2

  有得才有失這句話一直出現在人們的腦海里,世界是相對的,只有失去了,才能得到一些。穿越于幾百年前的古代,是否也有這樣的影子了?

  塞外風雪

  十二月的天是異常寒冷,天慘白慘白的,沒有一絲光亮。一襲江衣,一把琵琶,她告別了故鄉(xiāng)大漢,漫天的飛雪迷得她開眼睛,刺骨的寒風喬得她瑟瑟發(fā)抖,只因身上那一襲紅衣,她的丈夫給她的最后的禮物;蛟S這輩子她再也不能回來了,她在著落雁的容貌,卻不能與自己心愛的人廝守一生。風雪淹沒了來時的路,她心如刀割。但想到以后自己的國家就可以平,百姓們可以過上好日子,她便心甘情愿。

  王昭君,她失去了自由,卻得來了國家的太平。

  世外桃源

  茂密的樹林中,一條蜿蜒曲折的泥路,桃要樹旁,一間樸實的'小木屋,散發(fā)著淡淡的菊花香。是誰,在飲灑作樂,穿麻布蓑衣,吃粗茶淡飯,共妻兒共享天倫之樂?長長的胡須下面,他抿嘴一笑。早已看透官場的黑暗,爾虞我詐,危機四伏。不為五斗米折腰的他毅然放棄了朝廷,選擇歸隱山林,享受自然之美,看一年四季花開花落,作詩寄愁,倒也別有一番情趣!

  陶淵明,他失去了權貴,卻開創(chuàng)田園詩派的清靜自然,撫慰了千千萬萬文人墨客的心情。

  臥薪嘗膽

  破舊的豬圈內,他躺在干燥的薪草上。與其說躺,不如說是蜷。沒有一絲光亮,只有吳王鄙夷的嘲笑。國破家亡,百姓民不聊生,他重重地嘆了一口氣。幾日的消磨已將原本干煉的他變成一個無所事事的遭老頭子。他恨自己無能,競給夫差這個狗東西做奴。頭頂的膽是那樣的苦,苦得他開始懷疑。他永遠記住這味道。正是他的堅毅,造就了三千越甲可吞吳的佳話。

  勾踐,他失去了尊嚴,卻得到了自己的強大。

  盡管,他們只是一閃而過,終將化為泡影。但在幾百年后的今天,他們的愛國、正直、堅毅,依然會成為我們學習的榜樣!

得與失作文600字3

  快樂的暑假不知不覺已經開始了,但三年級期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心,也讓我感到有些慚愧。

  考試之前,我和媽媽每天都要復習,什么都沒落下,到最后的幾天,我都煩了,心想:“復習這么多干什么呀,煩死了!”當開始考試的時候,我很有信心,反正我都復習好了,干嘛要緊張?數學考試開始了,和我同桌的是一位五年級的大哥哥,他戴著一幅眼鏡顯得很博學。開始做題了,我在考場上“奮力沖殺”,恨不得一口氣做完,最后滿意地交上了試卷。語文考試開始了,就在我沖到第四大題的時候,我突然遇到一個難題,腦子里一片空白,最終冥思苦想,終于答上了!我快速的`檢查了幾遍,又針對作文檢查了一下,就交上試卷。

  下午考英語我們是在二年級一班教室考的,由于時間很充足,所以我大部分時間都在檢查,最后非常滿意地交上了試卷;氐郊乙院螅液荛_心,因為題很簡單,所以,以我看來,三個一百我是拿定了。

  領試卷的日子很快就到了,看到我的成績,我愣了,數學九十八加十,不錯!英語一百,更不錯了!就是語文,怎么…….才九十四呀?唉,這也太低了吧!讓我來分析一下錯誤的原因。數學是把64看成了66,最后的結果錯了。這完全是大意的問題。語文。把餐字學錯了,這個是由于毛躁造成的。另外,沒按要求寫句子是因為讀題不認真。課文內容填錯了,這是沒好好聽講的問題……總之,這些都是不應該錯的。

  通過這一次期末考試,我認識到了自己存在的問題,決心要把壞毛病和生活上的壞習慣都改掉。一定要踏踏實實的學,不要浮躁,不要驕傲。時刻牢記:“虛心使人進步,驕傲使人落后”的名言。下學期我一定要取得比今年更好的成績!

得與失作文600字4

  在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進。

  登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風雨,逃避它只會被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存!笔堑,這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習飛翔的原因。時光在走,時代在進步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的.道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。

  千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

  著名史學家司馬遷遭陷害入獄,受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻并不是每一個人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的借口,強者的必須前進的理由。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

得與失作文600字5

  只是在這樣的一個小街,成年被高大樹木所掩映,有些老舊殘破的深灰色石磚上流動著斑駁的點點光影。時間就在此停止了,就是這樣一條幽靜的街,它有個簡單的名子——花街。

  每每走在花街,內心總是寧靜而清新的。這里人不多,也只有幾處老舊的店鋪,而在那長街之中卻有家畫像館安靜地坐落在此。

  一次散步,我沒忍住好奇走進去,里邊沒什么值錢的東西,就只有滿屋的畫,畫的多半是老一輩革命家和一些老人。再往里走,便看見一個蒼老的身影伏在桌前執(zhí)筆寫畫。我沒有打攪他,只是輕輕打量了他,他有著和其它老頭兒差不多的外貌,只是他很專注,我從外面進來他都沒有抬眼,連筆都沒有停過。顯然,他已進入旁若無人的狀態(tài)。我靜靜地看著他,畫著畫著,他似乎遇到了瓶頸,無法把握住人物的神態(tài)而發(fā)愁,他平靜地臉上露出了不自信,幾次擦了重畫。似乎都不滿意,是啊,人物的`神態(tài)是如此難以把握啊。這樣反復幾次,花費不少精力。最后他終于搞定了,舒心地笑了,一個人物的神態(tài)讓他如此獲有成就感,他花費精力做點點小事卻能如此快樂。

  每次,老人總是要先畫完再招呼朋友。他低頭執(zhí)筆,我們就圍來看,當我們又看其它畫時,他忍不住停下筆介紹起來,當他介紹完每一幅畫時,總有人發(fā)出贊嘆,那時他是最高興的,興奮得臉上發(fā)著光,笑的像一個孩子被夸贊了一樣。他在為他自已感到自豪呢!有位客人過來轉轉,轉頭便問:“浪費時間吧”。老頭不以為然,依然笑著,笑呵呵地不說話。

  幾次拜訪,發(fā)現花街店稀人少,也沒幾個人來,我對老人說,他只是笑笑,“我還能守下去”。

  我還能守下去!老人失去的是時間、財富、精力,可是老人的堅持讓他把這種手工畫像傳承下去,守著畫像館,也同時獲得了快樂。

得與失作文600字6

  在南山蜿蜒的小路上,東籬下,一個采菊的身影,揮擺衣袖,吟道:“少無適俗韻,性本愛丘山!痹谡`落塵網三十年后,他選擇了守拙歸園田。他失去了五斗米,卻挺直了脊梁。

  失去是一種痛苦,也是一種幸福。因為失去的同時也在得到。失去了太陽,可以欣賞到漫天的繁星;失去了綠色,得到了豐碩的秋……泰戈爾也說:“如果你因為失去太陽而流淚,那么你也失去群星了!笨此破匠5囊痪湓,實則蘊含著深刻的哲理。讓我們明白,得到是一種幸福,失去是另一種幸福。

  在惶恐灘頭,零丁洋里,他一身浩然正氣,不被利祿所惑。失去了生命,得到了千古贊頌!

  人生沒有絕對的事。在某些時候,失去的.同時也得到了,而且得到的遠遠比失去的要多。英國的偉大詩人彌爾頓,最杰出的詩作是在雙目失明后完成的;德國偉大的音樂家貝多芬,最杰出的樂章是在聽力喪失后完成的;世界級小提琴家帕格尼尼是個用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文史上三大怪杰,居然一個是瞎子,一個是聾子,一個是啞巴!他們之所以有那樣的成就,正是因為他們有一顆平常心,以正確的心態(tài)看待得失,然后,他們就是幸福的。

  時刻且為樂,一生樂逍遙,蘇軾是一個“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的人,無論得意與失意,他總能從困苦中找到樂趣。一次途中遇雨,“同行皆狼狽”,獨東坡仗藜徐步,引以為樂;在在幾度沉浮的官海中,他最多感嘆“人生如夢”,便去“誦明月之詩,歌窈窕之章”了,連個牢騷也沒有。在得失之中,蘇軾活的好生逍遙!陸游也說:“看盡人間興廢事,不曾富貴不曾窮!”這是陸游對人生的大徹大悟。陸游正確地看待得失,沒將得與失放在心上,他便是充實與幸福的。

  其實,生活本就是一本書,我們每一個人都有兩支筆,然后,這本書被寫的滿滿的,有得,亦有失。有的人因為一時的得而暗自高興,有的人因為一時的失而郁郁寡歡,而有的人,能正確的對待得與失,一生甚得逍遙!自然,我們提倡第三種,要正視得失。

得與失作文600字7

  生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理,也許會刻骨銘心,也許會雞毛蒜皮,我也有一些不平凡的經歷。

  記得參加上學期的“數學手抄報”比賽,要求用素描紙畫,聽同學說校門口的小賣部里有賣,我便在一個空閑的下午去買。

  那天,我輕快地走在去小賣部的.路上,嘴里還哼著小曲,到小賣部向老板娘付了錢,她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張,也許是她手太粗了吧,我清楚的看見那是兩張!可我不知如何是好,還是獨吞了吧,下次就不用買了;丶业穆飞希业哪_步沉重,走一步地都在抖動,周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢?

  我明明知道自己錯了可卻又不承認,反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風慈祥可親的奶奶,奶奶的笑容收斂了,她變得嚴肅,她和老板娘是好朋友,況且奶奶這人拾金不昧,我立刻意識到奶奶生氣了,便說好話。

  奶奶沒讀過書,講不出什么大道理,卻認真地說:“做人不可以這樣的。下次別再這樣了!”奶奶有幾分想讓我道歉的意思,可我走到她家店門口,就怎么也不敢踏出最后這一步了,我羞愧得連頭都抬不起來,我當初是怎么想的呢?雖然這只是一件小事,但這是表現自己品行的最好時機!我為什么偏要在關鍵時刻掉鏈子呢?

  我是一個貪婪的人,從小就為自己想要的而不擇手段;為沒得到的悲痛萬分,我只會從別人那索取,不懂得無私奉獻,F在我終于懂了,人生中的得與失并不重要,重要在于你的品格。像塞翁失馬,我就要學習那種精神,我要改,我要把僥幸心理拋得遠遠的,讓實事求是重新回到我心中!

  現在,我還保存著那張素描紙,它完好無缺。它時刻在提醒我,警示我自覺做人,自覺遵守諾言,永不爽約。

得與失作文600字8

  有人說,我們都在得失之間來回選擇。

  我們曾經為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚囚于玻璃缸而難過?杉毾,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項完美的技能,金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。

  在世為人,自是體會到了更多的得與失。億萬富翁說:“我失去了與家人相處的時間,我寧愿做個普通人!”學霸們說:“我得到了優(yōu)異的成績,卻失去了玩耍嬉戲的時間,但我依然會選擇做一個好學生!”千萬富翁想做普通人,因為他認為他失去的多;學霸仍想做自己的原樣,因為他們認為自己得到的多。

  就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會傾斜。俗話說得妙:“上帝在給你關上一扇門的.同時,也會給你打開一扇窗!鄙系凼枪降模粫屇闶ヌ,得到太少。

  在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見南山!彼粸槲宥访渍垩,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權勢,卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。

  在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭,一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑,面對強橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。

  因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標。

  得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?

得與失作文600字9

  人類進化至此,雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈,但去獲得了一雙富有靈性的雙手,秋天雖失去了五彩的華美,卻獲得了成熟與收獲,老樹雖失去了青春,但卻獲得了年輪,蒲公英雖失去了生命的軀體,卻也留下了飛向遠方的生命的種子;有所得,必有所失,得與失是對立統(tǒng)一的,我們在失去的同時也得到了收獲,所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷,也不要為自己得到的東西而沾沾自喜,失去的代價可能就是收獲,坦然的面對每一個失敗,累累的'創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷面前都標志著進步。

  愛迪生華了十年的時間,經過了約五萬次的試驗,才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池,但實驗失敗了九千次的時候,朋友曾勸過他停止工作,放棄這個毫無結果的實驗,但愛迪生卻說:“怎么能說沒有結果呢?至少我知道有九千種辦法是不能用的了!”

  愛迪生坦然面對失敗,而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功,愛迪生是在失敗中獲得了經驗教訓,以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失,人生決勝的秘訣,只有那些失敗過的人才了如指掌。

  任何事都是一樣的,得與失,失與得,就象一對親兄弟,盡管性格合不來,但總是在一起的,失去可能意味著得到,但得到了就何嘗不意味著失去呢?

  經歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城,起到了一定的軍事作用,阻擋了來自異族的凄風苦雨,阻止了北方蠻族的鐵騎征伐,但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望,阻斷了友好相處,共同發(fā)展的腳步,長城是一面保護墻,也是一面隔離墻。

  正視得與失,懂得得失相生,人生的兩面。

得與失作文600字10

  俗話說:“低調,取舍間,必有得失!痹谏钪,得與失都是相對的。得到必定會失去;失去必定會得到。因此,我自認為,得到一件東西,便會失去一件東西。反過來,意義也一樣。

  舉幾個列子:比如說,讀書學習。在讀書學習的過程中,我們得到了知識的融會貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團結互助、勤奮好學、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風聲、身龍活虎、勤學苦練的校園生活?晌覀円彩チ,失去了放松娛樂的時間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。

  再比如說,那些不務正業(yè)去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時,雖然得到了許多錢財,但卻失去了最寶貴的誠信,他們愧對自己的良心,更愧對他們的家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質的。這便是得與失。

  再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國青年,是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀初,馮如,善于鉆研,他白天當勤雜工,晚上讀機械學,苦心鉆研數年,精通36種機械原理,發(fā)明了抽水機、打樁機,制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報機。1903年,當得知美國萊特兄弟發(fā)明了飛機后,預見到飛機在軍事上的價值,決心獻身于新興的航空事業(yè),報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司于當年便投入制造飛機。經過不斷的努力嘗試,終于制造出了中國的第一架飛機,這便是得?上У氖,馮如在一次試飛中,由于飛機發(fā)生故障,不幸地離開了人世,這便是失。

  ……

  得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的.心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜,或許這樣會招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚,或許機會就在你的身邊,俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

  世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。

得與失作文600字11

  一個男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進去,結果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現在你張開手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來!

  小男孩卻說了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣,我會失去一分錢!

  這一個故事,是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候,我覺得有些好笑,心想,這個人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來,我的心忽然變的沉重起來,這個故事竟給了我一個震撼,很深、很深……

  在很多時候,每個人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個時候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的.思想,而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時,你也會獲得一些東西,所以,我們要學會衡量得與失。

  多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得。所以,很多時候我們應該放掉那些無意義的東西,獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認為應該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞沖動的做出選擇,而致使他們在最后后悔萬分。

  選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。

  不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持的頭腦。

  無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。

  一些放棄,將點燃你的前程,點燃你的生命之火。

得與失作文600字12

  我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡單實則絕非偶然。

  那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉過時間的經綸,無數的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產品的頻頻換代,是世界太過于正常的現象。物極必反,偽劣產品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉局勢的呢?

  答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。

  所謂創(chuàng)新,小羽產業(yè)的興起,是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉乾坤的.關鍵,是對自身定位,產業(yè)結構的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。

  所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產業(yè)調控產業(yè)規(guī)則來實現致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財富和由技術者像領導者的完美蛻變。

  想要成功,要有從內部打破雞蛋的勇氣,要學會創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。

  想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權利。一個成功者,當是自己的主人,對于自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

  言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。

得與失作文600字13

  生活中,總會有經過人走茶涼的畫面!然而這些畫面卻是我們每個人必須經歷的!如果說經歷了,那就一定會有所改變1那就一定會與所收獲!得而嘗試,總會在我們身邊所發(fā)生!的確,這卻不是每個人所看到的!我們應該從中學會珍惜,做到最好的自己!也許自己真的曾失去過,但一切都可以重新再來的!這并不代表著什么,只是在得失之間,我們同樣是無能為力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握現在,把握最初的自己!

  得到

  相信,在我們一直喜歡一個事物時,心中想的也全是他!我們將會用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而,在得到的這個過程,我們卻很難做到。因為它離我們很遙遠。但為了他,為了得到!我們將盡力而為!得到的經歷卻需要我們的不懈努力!如果不曾努力,那怎么會得到呢?得到了,就應該去珍惜。就應該去保護她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到,得到后卻沒有愛心,那就不再擁有!因為你不配擁有!得到的同時,希望更加的去珍惜!也許只有這樣,你才是真的喜歡!

  失去相信,在這個大千世界,我們曾失去過很多的東西。也許失去時我們的`痛苦。但現在回想起來。當初的自己怎會如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛還要去強求?或許有些事物是我們強求不來的。那就把它看徹底。人與人之間,離了誰都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反,我們更應該開心才對。也許是去了,才會擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因為經歷的多了,我們才會更好的生活!為了自己,為了夢想!

  得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力,想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣,我們才能得到更多!只有經歷才能證明一切!那就試著努力,為了明天的明天。做得更好,把握現在!

  得失之間,就在此時。做好現在,展現未來!也許明天的明天將會更好!

得與失作文600字14

  人生如滾滾江水東流入海,無可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無聲無息的到來,又悄然的逝去,世界不會因你的降臨而改變,也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應該掙脫名與利的枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。

  得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的越多,你的心靈便會越壓抑,越會把得失看得過重,你將會失去童真純美的心靈,你會為了利益不擇手段,你不會滿足于安逸的'現狀,你會去追求那份本不屬于你的東西,到頭來,青山依舊,風景猶然,但風水輪流轉,你將一無所有。

  失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的心境,不會擔心財富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非!。

  得失如同生命長河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒,如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機會,就算你已一無所有,也不要絕望,學會放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。

  滾滾長江東流入海,浪花中淹沒了無數英雄偉人,無論成功與失敗,轉頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風景。

得與失作文600字15

  上帝為你關上了一扇門,也會為你打開一扇窗。

  ——題記

  海明威曾經說過,"只要你不計較得失,人生還有什么不能想法子克服?′在漫長的人生征途中,我們不斷地得到與失去。只有正確看待得與失,才能迎來光明與希望。

  得是彩虹,失是風雨,風雨過后才能見到彩虹。塞翁失去了馬,卻沒有唉聲嘆氣,不久之后,丟失的馬不僅回來了,還帶回了一匹新馬。失去并不是永久性的,那也許是"得到′在和我們捉迷藏。當我們失去了一樣東西時,不要焦慮,在前方隱隱閃爍的,正是"得到"的光芒。

  得是蜜糖,失是蛀蟲,蜜糖吃多了,囂張的一定是蛀蟲。塞翁得到了新馬,并沒有欣喜若狂,沒過多久,塞翁的兒子就因騎那匹馬摔斷了腿。得到并不是無止境的,那也許是"失去′在積蓄力量。當我們嘗到了甜頭時,不要忘形,苦澀往往都隱藏在甜蜜之后。

  于光遠原來是學習物理的,對自然科學很有興趣。然而內憂外患的不堪時局,破碎動蕩的家國悲影卻使他放棄了自己的興趣,走上了革命道路。他急國家所急,憂國家所憂,強烈的愛國心,責任心讓他在全新的領域綻放出華彩。對于得與失,我們應該一視同仁。我們不能從片面的角度看待事物,而應該用長遠的目光發(fā)現事物的本質。

  失之東隅,收之桑榆。放棄了白天的喧囂,我們才擁有了夜晚的寧靜;放棄了春天的`浪漫,我們才擁有了秋天的成熟。有時候,我們情愿為了一棵樹而放棄整片森林,更多的時候我們因放棄了一朵花而擁有了整個花園。錯過太陽時不要流淚,因為我們可以仰望燦爛的星空。

  認清了人生的底色,應對得與失時就有了心理準備,在得到時就不會忘乎所以,在失去時就不會痛不欲生。從現在開始,讓我們不再計較得失,用一顆平靜的心去面對這個跌宕起伏的人生吧!

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