描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文1
五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，媽媽，吃完麥當(dāng)勞后，就去沙湖公園玩。
到了沙湖公園后，爸爸突然想起這里有一個(gè)池子，池子里有很多小魚可以撈。
我們到了池子邊。這里有一叢叢比綠的荷葉，池子中間的水特別臟，連水里有什么東西都看不見，四周的水清一些，能看見水里的東西。
我把兩個(gè)杯子放正，然后撿一根枯樹枝，側(cè)著插在杯子偏上方的位置，一根撈魚器就做好了，我們一共做了兩根撈魚器。
開始撈魚了。我和爸爸一起撈魚。我跪在石頭上撈魚，可是魚很小，不好撈。而且它們動(dòng)作靈敏，還用一些碎樹葉掩護(hù)自己。我們撈了很長(zhǎng)時(shí)間，一條魚都沒撈著。爸爸已經(jīng)沒有信心了，可我不灰心，看準(zhǔn)一條魚，迅速一撈，往杯子里一看，我就高興地跳起來，原來，我撈到了一條魚！
爸爸又來撈魚，這回，他撈了兩條，我又撈了三條，我們把魚放在袋子里。
在回去的路上，我觀察了小魚，它嘴巴是透明的，頭上黑黑的，身子是紅色的，尾巴是褐色的，長(zhǎng)度大約只有2厘米。
回到家，我們又把魚放到塑料瓶里。
爸爸說：“把魚放了吧，養(yǎng)也養(yǎng)不活，還害性命。”
我問：“放哪兒呢？”
媽媽說：“放華城廣場(chǎng)吧�！�
于是，我們來到華城廣場(chǎng)，找到一個(gè)池子，里面有紅鯉魚呢。我看了小魚一眼，就把瓶子倒過來，把魚放了。
魚在水里不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈，好像在適應(yīng)環(huán)境。
撈魚真是有好玩又有趣，爸爸還花了很多很多的心血，給我做了一個(gè)兩用的網(wǎng)子，既可以撈魚又可以抓蝴蝶，下次我還要來這兒抓魚玩！
描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文2
我家住在新城后面的嘉亨灣，嘉亨灣里有一個(gè)池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個(gè)涼亭，池塘里有許多的金魚，我每天都去那里玩耍。
今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘里的金魚歡快的游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個(gè)小網(wǎng)，來捉金魚，這時(shí)，我想到一個(gè)游戲。我們來捉金魚比賽，好不好？好啊妹妹開心的說。
比賽開始了，我自信滿滿的拿起漁網(wǎng)開始捉金魚，可當(dāng)我悄悄的將于網(wǎng)放下去時(shí)，金魚就跑走了。這么敏捷，看來這是一場(chǎng)艱難的比賽了我不由自主的想到。
這次，我bǐng住呼吸，緩慢地將漁網(wǎng)放到水里，這次成功了，魚兒沒跑。然后，我又一下子往前沖，再一下子往上沖，終于捉住了。可當(dāng)我看到妹妹的水桶里已有3條金魚了。我這么無聲無息地捉金魚，卻只捉到一只。
看這妹妹這以輕松地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的.我，現(xiàn)在已經(jīng)變得垂頭喪氣。
時(shí)間一溜煙過去了，比賽結(jié)束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4總共有10只。冠軍有一條金余，其余的都倒回去了。
描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文3
星期天，天氣非常炎熱，吹來的風(fēng)都是熱乎乎的，但這仍然擋不住我們?nèi)プ紧~的興奮。我們來到鋪滿銀色沙子的海邊耐心等待退潮，“嘿！水退得差不多啦！”不知是誰大叫了一聲。我們就拾起工具出發(fā)了。
艱難地趟過一小片布滿淤泥的紅樹林，就踏上了清水沙子，那是一個(gè)一覽無余的沙灘，看似很近的圍網(wǎng)捉魚場(chǎng)就在眼前。極目望去，天與海都是白色的，好似貼緊在一條線上，好一番別樣的海天一色！
到了用漁網(wǎng)圍起來的捉魚場(chǎng)，因?yàn)橥顺�，水只是沒過腳跟，清澈的水里魚兒快速地穿梭著，興奮的我迫不及待就在水里亂撈一通，魚沒撈著，水倒搞混了，因?yàn)閳?chǎng)地太大，混水摸魚可行不通。我無助地四處張望，只見別人都在網(wǎng)邊探尋什么。哦！網(wǎng)邊才容易捉到魚。于是，我在網(wǎng)邊仔細(xì)尋找著，趁著水清的那會(huì)兒，我眼前一亮，嘿！好家伙，這是條手掌般長(zhǎng)的沙箭魚呢！沒想到這大個(gè)頭是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
潮水還在慢慢地退，水變得走越來越淺，魚也越來越顯眼，這時(shí)似乎不是在捉魚，而是“撿”魚了。漁民根據(jù)魚隨水的特性，在整個(gè)大圍網(wǎng)水最深處設(shè)了一個(gè)小圍網(wǎng)，還開了個(gè)口子，為的是讓魚都游進(jìn)里面。果然不出所料，外面的水差不多退盡了，四分之三的魚都進(jìn)了小圍網(wǎng)內(nèi)。哈哈！在這里捉魚，簡(jiǎn)直就是得來全不費(fèi)工夫。
我正捉得起勁，突然，一條大魚從小圍網(wǎng)里沖了出去。我掂量了一下，這魚超過一斤，是圍網(wǎng)里最大的魚了。此時(shí)，人群歡叫著沖了出去。大家把大魚逼到網(wǎng)角，卻人多手雜，把水搞混了，大魚也沒了蹤跡，個(gè)個(gè)都成了落湯雞。大家都顧不上衣混難受，一個(gè)個(gè)屏住呼吸尋找目標(biāo)。正當(dāng)大家沮喪時(shí)，我的手摸到一樣滑溜溜的東西，腦子里猛然一炸，魚！就在我一楞神之間，魚已從我手上逃走。說時(shí)遲，那時(shí)快，旁邊的老爸眼明手快，奮力一撈，大家伙落網(wǎng)啦！這個(gè)大家伙原來是條鱭魚，足有一斤半咧！心里的喜悅就別提了。
傍晚時(shí)分，沙灘上留下了我們快樂與不舍的腳印……
描寫捉魚的作文600字4篇_初一作文4
星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們?cè)趺捶鹏~桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。
我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個(gè)人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價(jià)，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。
這時(shí)候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經(jīng)嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時(shí)，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時(shí)不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發(fā)揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學(xué)著點(diǎn)”。說完，妹妹開始像雷達(dá)一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會(huì)，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。
我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對(duì)我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網(wǎng)，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點(diǎn)也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網(wǎng)，對(duì)妹妹說：“這魚歸我了，要的話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。
我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚(yáng)我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。
捉魚可真有趣！
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