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校園美景作文600字_初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園美景作文600字_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文600字_初一作文1
步入初中校園,穿過(guò)那條熟悉的林蔭小道,橙色的陽(yáng)光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來(lái),高大的樹(shù)木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風(fēng)帶著幾絲花草的清香迎面吹來(lái),金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,在半空中跳著圈圈舞,發(fā)出陣陣聲響。
踏著厚厚的落葉,徑直走向操場(chǎng)旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點(diǎn)綴著深綠色的小草,使我的記憶再一次回到了一年前的那一個(gè)秋天……同樣是在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`努力與準(zhǔn)備后,我報(bào)名了800長(zhǎng)跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后幾圈時(shí),我的腿像灌了鉛似的沉重,看著同學(xué)們像離弦的箭般從我身邊掠過(guò)時(shí),我只覺(jué)得眼發(fā)黑,仿佛有一塊巨大的磐石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……
跑完步后的我真想一個(gè)人坐在地上恢復(fù)一下我的體力,緩解一下沮喪的心情。這時(shí),一個(gè)親切的聲音在我耳畔邊想起:“你一定很累吧!來(lái),跟我一起到操場(chǎng)旁散散步!”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)她微笑的臉龐,這笑容仿佛是陰雨過(guò)后的一縷陽(yáng)光使我感到溫暖。于是我站起身,跟著她緩緩向前走去,失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。
走著走著,她突然停了下來(lái),我順著她手指的方向望去,看見(jiàn)的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風(fēng)微微搖擺著,似乎在向我們招手!霸谶@個(gè)即將入冬的季節(jié),其他花兒紛紛凋謝,而她們卻依舊挺立在這里,只為把這最好的一面展現(xiàn)在人們,為校園更添一抹艷麗的色彩。你也要像她們一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,不管是否成功,都要努力!”她說(shuō)著說(shuō)著,再一次得笑了。的確,有多少人們多少次的匆匆經(jīng)過(guò)這些野菊身旁,很少會(huì)有人去看她們一眼,可她們卻從未放棄過(guò)生長(zhǎng),只為自己……
在這美麗的校園里,有花草樹(shù)木的陪伴,有同學(xué)們的鼓勵(lì),有我成長(zhǎng)的足跡,正是這些共同構(gòu)成了獨(dú)屬于我的校園美景!
校園美景作文600字_初一作文2
大小樓臺(tái),星羅棋布;莘莘學(xué)子,駐足于前;艷花百草,悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風(fēng)的瀟灑而翩舞,我佇立于此,任那兩鬢翩飛,看那蝴蝶蹁躚,聽(tīng)那書(shū)聲翩起,讓這校園中從不缺少、而此時(shí)卻絕無(wú)僅有的美景,深藏我心。
清晨之始
黎明,清爽的空氣連同清脆的鳥(niǎo)鳴撲面地涌進(jìn)半展的窗里,拂過(guò)我的面龐和耳邊,喚醒了我。清晨,是一天的伊始,我們的校園也正有條不紊地開(kāi)始運(yùn)作。清邁腳步踏入教室,窗外的天邊剛被朝陽(yáng)抹上一縷淡紅,給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊,雙手愜意撐在欄桿上,微傾其身,聽(tīng)風(fēng)姐姐與樹(shù)弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對(duì)面,人們把書(shū)讀,樓內(nèi)燈盞搖。
清晨之始,美在于“始”。
正午之盛
正午,陽(yáng)光撒滿校園,帶來(lái)熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課后,都在向食堂進(jìn)發(fā),如一條川流不息的河流。人群中,有跑著步的,有不緊不慢走著的,還有說(shuō)說(shuō)笑笑的,更有勤奮學(xué)習(xí)的。他們的一顰一笑,一跑一跳,千百種神態(tài)如一支神筆,描繪出校園的青春活力,青春風(fēng)韻,青春贊歌。食堂前,隊(duì)伍仿佛長(zhǎng)龍般,“龍尾”都已擺出門(mén)外,真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無(wú)可戀臉”的悲慘!
正午之盛,美在于“盛”。
傍晚之華
此時(shí),大家都勞累一天?,那夕陽(yáng)!周?chē)脑贫鋫兌急凰膵尚呷镜米霞t紫紅,覆蓋一片天,重重疊疊似層層峰巒。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,都興致勃勃地去鍛煉身體,跑步,跳遠(yuǎn),踢球,投籃……他們矯健的身姿不得不說(shuō)是一道壯麗的風(fēng)景線。我們也加入了進(jìn)去,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)之樂(lè),傍晚之美,與校園共攜手,不如浪漫的`夜晚;與校園共仰望,看那屬于這方天空的明星……
傍晚之華,美在于“華”。
校園生活其實(shí)并不蒼白。每天都在校園里穿行,但如果你“跳出名為日常的監(jiān)牢”,仔細(xì)瞧一瞧距你不遠(yuǎn)的那朵花瓣,端詳這淡淡的粉紅,形如羊蹄的瓣,輕曳的金黃花蕊,漫上心扉的花香,甜甜地,悄悄地,渲染了這畫(huà)卷。這就是校園美景,令我心愛(ài)到情不自禁的美景。
校園美景作文600字_初一作文3
我的校園坐落于一條繁忙的交通大動(dòng)脈旁,雖每當(dāng)我們上課時(shí),無(wú)數(shù)車(chē)輛一輛接著一輛地駛?cè),整個(gè)校園卻出奇的安靜。時(shí)至寒冬臘月,上海卻不“寒”,一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。
走在每天的上學(xué)路上,聽(tīng)著早已習(xí)慣了的喇叭聲,我看見(jiàn)了我的校園。這時(shí),一切在剛才積累的種種噪聲,種種廢氣,在我一踏上校園那別致的地磚時(shí),頓時(shí)煙消云散了。立正,說(shuō)罷“老師早”,我進(jìn)入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹(shù)木,舒展著粗壯的枝干,一陣風(fēng)過(guò),他們紛紛抖了抖身子,金黃色的樹(shù)葉便像雪花般,輕盈地落到了我的身邊,我的肩上,還有一片調(diào)皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去,光彩奪目的陽(yáng)光灑落在萬(wàn)物之中。沐浴著燦爛多彩的陽(yáng)光,我更有活力地向前走著。臨近教學(xué)樓,四季常青的灌木們便用生機(jī)勃勃的色彩給我新的.力量與希望。每當(dāng)我看見(jiàn)他們,新的一天就已經(jīng)到來(lái)了,我要像他們一樣,時(shí)刻保持著充足的活力,像奮發(fā)向上的朝陽(yáng),愉快地迎接每一天的到來(lái)與挑戰(zhàn)。在結(jié)束了林蔭小道的游走后,悅耳的鈴聲送我進(jìn)了教室。
不知不覺(jué)中,一天過(guò)去了。耳畔是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的放學(xué)鈴,腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒,我走在了回家的路上。飄渺夢(mèng)幻般的陽(yáng)光像透過(guò)層層畫(huà)布,給大地上的每一個(gè)物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的灌木陶醉在了最后的陽(yáng)光中,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一直延伸到了操場(chǎng)。小道旁,高高的樹(shù)木們似乎已經(jīng)昏昏欲睡了。凜冽的風(fēng)一陣一陣地刮過(guò),樹(shù)干隨風(fēng)飄落下一片一片如鵝毛般,金黃的葉子,飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門(mén)時(shí),微笑這的老師依然站在那兒,和藹地看著我們安全地出了校門(mén)。
這就是我的校園,雖地處繁華地段,卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,氛圍,共同組成了我們這一個(gè)美麗的校園環(huán)境!吧讲辉诟,有仙則名;水不在深;有龍則靈!蔽蚁嘈,校園會(huì)因我們而更加美麗。
校園美景作文600字_初一作文4
一天下午,陽(yáng)光明媚,陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過(guò)校園的臉頰,一陣陣?guó)B啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。
走出教室,來(lái)到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn),在另一片池塘里,生長(zhǎng)著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走,路過(guò)操場(chǎng),在斜坡兩側(cè),有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹(shù)矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),與此同時(shí),一些綠芽又悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái),讓我們仿佛見(jiàn)證了這棵樹(shù)春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時(shí),一叢藤蔓從墻上垂了下來(lái)。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長(zhǎng)老長(zhǎng)的窗簾,從墻的`這頭生長(zhǎng)到墻的那頭。
路過(guò)一條小路,我們來(lái)到了哈弗讀書(shū)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹(shù)林深處。整個(gè)廣場(chǎng)被小河點(diǎn)綴得更加有趣。
游覽結(jié)束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹(shù)的根一樣,扎根在我心中,因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗!我愛(ài)你,我的學(xué)校!
校園美景作文600字_初一作文5
我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是,有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因?yàn)椋谒麄兊难劾,學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機(jī)的建筑物。
其實(shí),學(xué)校里是有很多美景的,只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)?纯窗!
進(jìn)了校門(mén),首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù),也有對(duì)我們預(yù)防疾病的.宣傳,歡迎外校老師的到來(lái),祝福大家快樂(lè)的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí),蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了,已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。
你現(xiàn)在往左手邊走,一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒,停下腳步,往那滿是動(dòng)物里的草叢里一看,就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花,開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的。
再往右手邊走,可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí),果樹(shù)的果實(shí)便會(huì)發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹,這種芳香便會(huì)把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻。
再往右手邊一看,還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現(xiàn)在花壇中間。你可別小看這些花壇,里面可是啥都有呢!有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢!
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和清新的空氣,還因?yàn)檫@里有更好的老師來(lái)教更多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)更加努力學(xué),不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望!
校園美景作文600字_初一作文6
校園是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)地方了,而在這六年里,我也最熟悉這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來(lái)到了我的學(xué)校。首先我就來(lái)到了校園最中間——花壇;▔菆A形的,里面種滿了五顏六色的花,一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來(lái),一陣陣花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的.湖泊,在陽(yáng)光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚(yú)仿佛睡醒了,在湖面上游動(dòng),水面頓時(shí)泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹(shù)木倒映在了湖面,構(gòu)成了一幅美麗水彩畫(huà)。我的校園四周都是山,它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱;有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書(shū)籍;有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)枝“吱呀吱呀”地響,仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棟教學(xué)樓是橢圓形的,而四周?chē)@的也都是一棵棵高大的樹(shù)在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,最中間有一棵據(jù)說(shuō)有四百年的大榕樹(shù)。最北面就是升旗臺(tái),抬頭望去,那國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),昂首挺胸,仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國(guó)威、軍威。每每想起我與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)揮灑過(guò)汗水,都為此驕傲呢!
俗話說(shuō):“母校是你成長(zhǎng)的搖籃!蔽艺J(rèn)為也是,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,母校教會(huì)了我知識(shí),還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長(zhǎng),在最后我想對(duì)母校說(shuō):“母校,我愛(ài)你,也愛(ài)你美麗的風(fēng)景!
校園美景作文600字_初一作文7
試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊
三月草長(zhǎng),四月鶯飛,正是海棠盛開(kāi)的時(shí)候,宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出花苞,一夜之間,那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了,等到我們第二天早上經(jīng)過(guò)時(shí),這里已經(jīng)火灼灼一片了。海棠花課真美,一朵朵像是穿著玫紅色的裙子,戴著耀眼皇冠的小公主,正用那層疊的花瓣向人們展示著她的'高貴。
夭夭桃花涼
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),這幾株桃花也呼應(yīng)著詩(shī)句,非要到四月花兒才姍姍來(lái)遲,偏偏那幾天正趕上下雨,桃花最是嬌貴,連這點(diǎn)風(fēng)雨都無(wú)力招架,只好片片都付了風(fēng)了雨了。我看了會(huì)兒,發(fā)覺(jué)那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了,我匆忙跑下樓去看它們,桃花一朵朵飄在地上的雨水里,做最后的綻放。我默默地看了一會(huì)兒,腦海里忽然浮出一句歌詞落花有意流水無(wú)情,別讓恩怨愛(ài)恨涼透那花的純。
小園香徑獨(dú)徘徊
六中其實(shí)有一條風(fēng)景甚好的小路西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹(shù),也叫懸鈴木,每天下了午自習(xí)我都會(huì)去那溜達(dá)一圈,甬路左側(cè)是草坪,草坪上有一條小路,彎彎曲曲,曲徑通幽,風(fēng)景更好,小路兩邊有櫻桃樹(shù)、銀杏樹(shù),草坪上還有很多小花點(diǎn)綴,漫步在小路上,不由得想起了李清照的《如夢(mèng)令》,昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
不必對(duì)全世界失望,百步之內(nèi)必有芳草,我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。
校園美景作文600字_初一作文8
美麗的校園真是風(fēng)光無(wú)限,秋風(fēng)哼著小曲領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了校園。
“娉婷小院中,婀娜曲池東;朝佩皆垂地,仙衣盡帶風(fēng)。”看著眼前的這棵柳樹(shù),腦海不禁跳出這樣一句詩(shī)。那細(xì)長(zhǎng)的枝葉既像一頭飄逸的秀發(fā),又像一片漂亮的綠葉瀑布,美不勝收。
映入眼簾的是一個(gè)由紫藤蘿搭成的天然涼亭,進(jìn)去以后空氣中的芳香正誘惑著你的鼻子和嘴巴。地上樹(shù)影斑駁,一旁枯瘦的.樹(shù)干擰成一股股麻花,小傘似的綠葉上垂下一些“小耳朵”,像女孩的可愛(ài)耳垂,還附著一層細(xì)小的絨毛。有趣且可愛(ài)。
園子里的大榆樹(shù)上棲息著很多鳥(niǎo)兒,一有時(shí)間它們就聚作一團(tuán)來(lái)一次“大合唱”,清脆的歌喉加上婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),讓人的心情美好起來(lái)。
漫步到花園外,兩側(cè)排滿了名人雕像,一旁大樓還有論語(yǔ)節(jié)選,牌子上寫(xiě)著文明標(biāo)語(yǔ)。進(jìn)到花園里,花就多的讓你應(yīng)接不暇了,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的像火;粉的像霞;白的像雪;茉莉純潔,雞冠花熱烈,連不知名的粉色小花也要來(lái)熱鬧熱鬧。一時(shí)間花園就成了它們的樂(lè)園。
出了花園又是果園,現(xiàn)在正是秋季,正是結(jié)果的季節(jié);山楂樹(shù)結(jié)的果子最多,像是要和樹(shù)葉“搶鏡頭”一樣,把葉子都蓋的差不多了。右邊還有海棠果,像一串串圓潤(rùn)飽滿的小珍珠,果香飄了好遠(yuǎn),真是個(gè)金秋好時(shí)節(jié)!
最后不要忘了學(xué)哥學(xué)姐們的禮物,那是一個(gè)日晷,這種古老的時(shí)鐘上面還有留言:“這三年里,我緊張而快樂(lè),我們裝滿快樂(lè)出發(fā),感恩母校,銘記師恩!笨粗@段話我想,學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)母校的感情真深,不過(guò)三年后我們也會(huì)這樣依依不舍的樣子吧!
這就是我們的校園,帶著書(shū)香氣息,帶著自然美的校園,我們將在這里度過(guò)我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A!
校園美景作文600字_初一作文9
在我的校園里,它的四季都非常美麗,但最讓我喜歡的還是生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春天小草探出頭來(lái),對(duì)這個(gè)美麗新奇的世界充滿好奇,野花們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,他們?cè)跒樽约河珠L(zhǎng)漂亮了而歡喜,在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏,小燕子從南方飛回來(lái)了,用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動(dòng)物,柳樹(shù)哥哥搖了搖身子打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,說(shuō)道“這真是一個(gè)又美麗又漫長(zhǎng)的夢(mèng)啊!”春姑娘從柳樹(shù)哥哥身邊經(jīng)過(guò),問(wèn):“柳樹(shù)哥哥,你做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)?”“我做了一個(gè)……”春姑娘和柳樹(shù)哥哥,快樂(lè)的交談起來(lái)。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來(lái)了,活潑淘氣的孩子們跑了出來(lái),他們有的在玩游戲,有的在談自己假期去哪里玩耍去了?還有的在捉蝴蝶,在柳樹(shù)哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢!風(fēng)姑娘是春姑娘的妹妹,它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快!岸_,叮咚”上課鈴響了,風(fēng)姑娘抱怨道,“唉,還沒(méi)和這些可愛(ài)的孩子們玩兒夠呢!”“華羅庚回到自己的國(guó)家……”郎朗的讀書(shū)聲,讓蝴蝶甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),讓丁香花妹妹陶醉在美麗,春暖花開(kāi)的春天里。
放學(xué)了,孩子們談起了學(xué)校的趣事,馬路上有刺耳的喇叭聲,丁香花妹妹悄悄的`注視著孩子們,傍晚,學(xué)校里靜悄悄的,只能看見(jiàn)保安叔叔在校園里巡邏,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),毛毛蟲(chóng)蓋著葉子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶,在花叢中穿梭。學(xué)校的傍晚,可真靜啊!
這就是我喜歡的校園春天,怎么樣,你喜歡嗎?我不求要四季的變化,只求能留住永遠(yuǎn)的春天,我愛(ài)這校園的春天。
校園美景作文600字_初一作文10
夏天的校園,陽(yáng)光普照著大地。
走進(jìn)校園,左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點(diǎn),一座精致玲瓏的古長(zhǎng)城包圍著涼亭。小長(zhǎng)城錯(cuò)落有致,忽高忽低,小城墻用塊塊拱出來(lái)的正方體水泥磚砌成,似放大幾十倍的排排齒輪。
往前走進(jìn)長(zhǎng)城,三不亭的景象被一覽無(wú)余,深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的檐上每四個(gè)角都有一個(gè)長(zhǎng)條拱形的尖角,檐的四周都有縱橫交錯(cuò)的弧形小圓拱和正方形木塊,順著亭身向下看,在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里,都有一個(gè)雕刻得栩栩如生的龍頭,它威風(fēng)凜凜地張開(kāi)血盆大口,好似在瘋狂地咆哮,儼然一幅無(wú)所畏懼的.大將風(fēng)范,亭內(nèi)有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭內(nèi)乘涼和談笑風(fēng)聲一定是一種最為愜意的享受。
從亭內(nèi)戀戀不舍地抽身出來(lái),我向著桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門(mén)口的“禁衛(wèi)軍”——木棉樹(shù)正在嚴(yán)肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似艷麗的小燈籠一般掛在樹(shù)上,飽含朝氣蓬勃和青春氣息,代表了我們對(duì)童年五彩斑斕的美好回憶和對(duì)未來(lái)的希望與憧憬。
向左拐走到操場(chǎng),首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大,但卻像一張滄桑老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,布滿了條條皺紋。石頭上有四個(gè)激勵(lì)我們的大字:正己精業(yè)。它就如同一個(gè)巨大的印章,每看一眼,就在心里留下一個(gè)深深的烙印,輕撫著它,我好像聽(tīng)到了一陣悄悄的絮語(yǔ)。雖看上去粗糙,但一摸,它平滑如孩童稚嫩的臉蛋?可锨叭バ嵋恍幔还珊寐、清新的大自然里特有的潮濕氣味撲鼻而來(lái),頓時(shí)令我心曠神怡。
向遠(yuǎn)處眺望,隱約看見(jiàn)了上空霧蒙蒙的桂畔海。原本清澈見(jiàn)底,如同一盤(pán)明鏡的她不知是否能夠恢復(fù)往昔的美麗模樣。周?chē)黄嗍[翠綠、高大挺秀的樹(shù)環(huán)繞著桂畔海,呈現(xiàn)出一種天壤之別的生氣。
從未認(rèn)真端詳過(guò)校園幾處美景,或許在不久以后我便要離開(kāi)母校,但這些美好的畫(huà)面卻會(huì)始終留在腦海里。
校園美景作文600字_初一作文11
漫步在一中的校園,欣賞著已經(jīng)瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景,心中已經(jīng)沒(méi)有了最初的新鮮感,百無(wú)聊賴的我只好繼續(xù)行走,驀然間,我發(fā)現(xiàn)一處“獨(dú)特”的景色。
蔥郁的樹(shù)葉和纏繞的藤蔓遮蓋住了它的外表,宛如一處隱逸于武陵的桃花源,神秘而幽靜。我不由自主地想進(jìn)去一看究竟。
走進(jìn)里面,仿佛走進(jìn)了與世隔絕的'“圣地”。它雖只是一條長(zhǎng)廊,但又顯得那么與眾不同,讓人感受到一種幽深寂靜。徜徉其間,整個(gè)人一下子平靜下來(lái),靜靜地享受幽靜之美。
所以,這里自然而然地就成為了我們靜心的“圣地”。每當(dāng)心情煩悶時(shí),來(lái)這里走走,心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們還會(huì)時(shí)常帶著書(shū)籍來(lái)這里“靜修”,正所謂“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,唯有安靜的環(huán)境使人心平氣和,心情舒暢。那盤(pán)曲纏繞的樹(shù)藤,為單調(diào)的小廊穿上了一件外衣,雖沒(méi)有華麗的外表,卻使人贊嘆不已。
景色無(wú)處不在,但我卻獨(dú)愛(ài)這里。每次走過(guò)這里,便要近去看一看,去里面游覽一番。它沒(méi)有多絢麗的色彩,沒(méi)有多漂亮的花朵,我獨(dú)愛(ài)它的幽深,獨(dú)愛(ài)它的寂靜,獨(dú)愛(ài)它的隱逸,獨(dú)愛(ài)它的“與眾不同”。
我每次來(lái)到這里,總會(huì)有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的時(shí)候心情總是愉快的。是它幽深的環(huán)境平靜的我的心情。偶爾會(huì)有幾個(gè)愛(ài)打鬧的同學(xué)經(jīng)過(guò)這里,但片刻之后,又歸于平靜。無(wú)論你用什么心態(tài)、什么眼光去看待它,它始終都在那兒,一如既往地用它的幽靜來(lái)面對(duì)我們嘈雜的心情,正如他一成不變地矗立在那里。
幽深的長(zhǎng)廊啊,你把自己隱藏在樹(shù)葉藤蔓之間,是為了避開(kāi)塵世的繁華嗎?也許是,也許不是,但無(wú)論怎樣,你始終在這兒,在我們美麗的校園里,伴著我們一步步成長(zhǎng),看著我們?cè)谶@里起飛。你永遠(yuǎn)以默默無(wú)聞的姿態(tài),在圣潔的校園一角,散發(fā)出無(wú)邊的光芒,與歲月同長(zhǎng),任時(shí)光悠揚(yáng)。
校園長(zhǎng)廊,不僅是一處風(fēng)景,更是我們心靈的美好歸宿。
校園美景作文600字_初一作文12
第一縷暖陽(yáng)透過(guò)薄云輕灑下來(lái),萬(wàn)物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對(duì)新的一天,滿足來(lái)自生命的活力與未來(lái)的希望。
球狀的灌木叢像個(gè)虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹(shù)上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開(kāi)口的瓶子,點(diǎn)點(diǎn)花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團(tuán)錦簇,幾片綠葉點(diǎn)綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的.熏香,煞是漂亮。最妙的是樹(shù)叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤(rùn)的光澤。陽(yáng)光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說(shuō)不出的圣潔、高雅。風(fēng)拂過(guò),那花兒在微微擺動(dòng),如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風(fēng)情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬(wàn)物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。
幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂(lè)曲,讓人靜下心來(lái)。嗅著香氣,細(xì)細(xì)地感受著來(lái)自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹(shù)。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實(shí)實(shí),仿佛下一秒便會(huì)消散,無(wú)影無(wú)蹤,好像畫(huà)里鵝黃色的云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽(yáng)光下神圣無(wú)比。
銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹(shù)佇立在角落,瀠繞著來(lái)自時(shí)間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹(shù)影映在地上,雖然看起來(lái)雜亂無(wú)章,但卻引得人們無(wú)限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬(wàn)種的婀娜身姿……
這,就是我所喜愛(ài)的校園美景。
校園美景作文600字_初一作文13
我的學(xué)校位于重慶市萬(wàn)州區(qū),和平廣場(chǎng)旁邊,是一所美麗的巴蜀名校。
一走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)鮮紅的大字——電報(bào)路小學(xué)。校門(mén)口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟,微風(fēng)吹來(lái),旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在跟我們招手呢!校門(mén)口正前方,擺放著一盆盆美麗的花兒呢!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)有4個(gè)紅色的跑道,還有2個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。一下課,操場(chǎng)可熱鬧了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)玩耍。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在跳舞,真是熱鬧非凡。
校門(mén)口右邊有一座假山,假山上的水直涌下來(lái),如仙女散花,好看級(jí)了。假山上還有一棵小松樹(shù)挺立在那兒。山下是一個(gè)水池,水池里有一條條可愛(ài)的小金魚(yú),紅色的身體,在水里游來(lái)游去,好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉,另一只在梳理自己的`羽毛,可愛(ài)極了!
操場(chǎng)四周種著許多茂盛的花草樹(shù)木,比如杜鵑花。梧桐樹(shù)等;▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的鮮花,多得數(shù)不清。春天,杜鵑花開(kāi)花了,香味吸引了許多小朋友前來(lái)觀賞。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成了綠 色的帳篷,我們都可以在大樹(shù)下快活地游戲。秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,被微風(fēng)一吹,樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái),像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹(shù)的葉子更 綠了,米粒般大小的花兒盛開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。冬天,黃桷樹(shù)的葉子更蒼翠了,鐵樹(shù)伸出葉子,像千手觀音一樣。
我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!
校園美景作文600字_初一作文14
我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。
走進(jìn)寬敞的大門(mén),會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的'各種魚(yú)兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書(shū),有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。
走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園!
在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!
校園美景作文600字_初一作文15
母校是我們成長(zhǎng)的地方,在這里,我們從稚嫩懵懂的頑童長(zhǎng)成了思維縝密的少年;在這里,我們接受著高明的教育,逐漸懂得了許多人世間的道理;在這里,我們過(guò)著快樂(lè)、辛苦、充實(shí)的生活。雖然這點(diǎn)滴的回憶十分美好,但更美的卻還是校園那一處處的美景。
踏進(jìn)母校的大門(mén),放眼望去,一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭(zhēng)先恐后地怒放著,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒擺動(dòng)著身姿,似乎在向我們招手。走過(guò)花壇,來(lái)到葡萄架下,左手邊是一座教學(xué)樓,凝視著那一間間教室,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲,看見(jiàn)了同學(xué)們考試時(shí)用手托住腮,苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚(yú)池,不同種類(lèi)的魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)池旁還有一座假山,水源源不斷地從那流出,頗有幾分高山流水的姿色。
繞過(guò)魚(yú)池,踏入籃球場(chǎng),這里是我們歡聲笑語(yǔ)的地方,幾乎每節(jié)體育課我們都在這里上。那高高的`籃板,那用來(lái)跳房子的格子,還有那沙坑,都將會(huì)成為我們最美好的記憶。在籃球場(chǎng)旁,還有一座小涼亭,我們?cè)谀抢锍藳觯f(shuō)悄悄話,還拍過(guò)畢業(yè)照,因此這座涼亭給我的感覺(jué)是溫暖的、愜意的。越過(guò)小涼亭,向右一拐,便來(lái)到了后花園那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹(shù)下,有四根圓柱形的木條支撐著,兩旁還有幾簇郁金香。每當(dāng)陽(yáng)光活動(dòng)時(shí),我便會(huì)和小計(jì)在那里玩一會(huì)兒,聞著沁人心脾的花香,蕩著那樸素的秋千,找尋著象征幸運(yùn)的四葉草,好不快樂(lè)!
當(dāng)然啦,除了這些美景外,我們的校園還有很多值得人們?nèi)バ蕾p的地方。啊,母校,美麗的母校,我們即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)您永遠(yuǎn)保持著這份美麗的姿色!
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